SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  8
Télécharger pour lire hors ligne
Λίγα λόγια για το «κουτσομπολάκι»
Οημ πιαίζημ ηεξ θεηηκήξ ζπμιη-
θήξ πνμκηάξ, ε ηάλε μαξ πναγ-
μαημπμίεζε 2 εθπαηδεοηηθά
πνμγνάμμαηα:
1. Πμ κενό ηεξ βνμπήξ
2. Όηακ μδεγώ έπς ημκ
Η.Μ.Η γηα μδεγό.
Γπίζεξ πναγμαημπμηήζεθακ
ακελάνηεηεξ δνάζεηξ όπςξ ε
ζομμεημπή ηεξ ηάλεξ ζημ
«θοκήγη ζεζαονμύ» ζημ Ηάζηνμ
ηεξ ΢ίμο πμο δημνγάκςζε ημ
γναθείμ ζπμιηθώκ δναζηενημηή-
ηςκ, εθπαηδεοηηθή επίζθερε
ζημ Ζςκηθό Ημιομβεηήνημ θαη
εθμάζεζε θμιύμβεζεξ. Γπίζεξ
ζομμεηείπαμε ζημ πνόγναμμα
«μμαιήξ μεηάβαζεξ» από ημ δεμμηηθό
ζημ γομκάζημ. Ηαηαζθεοάζαμε πνηζημο-
γεκκηάηηθα ζηεθάκηα– εμενμιόγηα θαη
«ακεβάζαμε» ζεαηνηθή πανάζηαζε
ζηεκ ΝΓΗΓΒ γηα κα ηημήζμομε ηεκ ε-
μνηή ηεξ 25εξ Ιανηίμο. Ακαιοηηθά μη
δνάζεηξ πενηγνάθμκηαη ζηηξ εζςηενη-
θέξ ζειίδεξ ηεξ εθεμενίδαξ.
Πμ εθεμενηδάθη αοηό, ζοι-
ιεθηηθό, απμηειεί μηα
πνμζπάζεηα ηςκ μαζεηώκ
ηεξ ΟΠ΄ ηάλεξ κα ακαδεί-
λμοκ ηηξ δνάζεηξ ημοξ θαη
ηηξ ακεζοπίεξ ημοξ. Γπί-
ζεξ είκαη μηα πνμζπάζεηα
κα ζογθεκηνςζμύκ με
ηνόπμ μνγακςμέκμ θαη
εοδηάθνηημ όιεξ μη δνα-
ζηενηόηεηεξ ηεξ ηάλεξ. Πμ
εθεμενηδάθη απμηειεί μηα
πναθηηθή πμο είκαη ανθεηά
πνμκμβόνα αιιά ηαοηό-
πνμκα θαη εκδηαθένμοζα.
Απμηειεί μηα δνάζε από
μόκε ηεξ. Νένα όμςξ από
αοηό, ημ βαζηθό είκαη ηα
παηδηά μέζα από ηηξ δνά-
ζεηξ κα εοπανηζηημύκηαη,
κα θαηακμμύκ, κα
«αιιάδμοκ» ζηάζε θαη
μπηηθή ζηα πνάγμαηα.
Μ δάζθαιμξ: Πζαγθάημξ Ι.
Οι δράσεις μας
Η τάξη μας, μέσα στην αίθουσα διδα-
σκαλίας του σχολείου μας
Ηαηάθηεζε Ηοπέιιμο 2
Ηοκήγη ζεζαονμύ ζημ
Ηάζηνμ ηεξ ΢ίμο
2
Γπίζθερε ζημ Ζςκηθό
Ημιομβεηήνημ
2
Γθδήιςζε γηα ηεκ
25ε Ιανηίμο
3
Ιαγεηνέμαηα– Οοκηα-
γέξ
4
Ηαηαζθεοή μηθνώκ
πανηαεηώκ
5
Όηακ θοθιμθμνώ έπς
ημκ Η.Μ.Η. γηα μδεγό
6
Πεοιεχόμεμα
ςεύχξσπ:
Ιούμιος 2015
ΣΤ΄ ςάνη– 2ξ Δ.Σ. Βοξμςάδξσ– Παμαγίαπ Εοειθιαμήπ
Τεύχος 1
Τξ κξσςρξμπξλάκι ςηπ
Εοειθιαμήπ
΢νηζημογεκκηάηηθα
ζηεθάκηα– εμενμιόγηα
6
Πμ κενό ηεξ βνμπήξ 7
Ιηα ένεοκα γηα ημ
κενό ηεξ ΢ίμο
7
Έκα γνάμμα ζημκ ΜΕΓ 8
Αηκίγμαηα 8
Ννμζηαζία από ημκ
ήιημ
8
Πμ ζπμιείμ μαξ πακεγύνηζε ηεκ
θαηάθηεζε ημο θοπέιμο ζημ ζπμ-
ιηθό πνςηάζιεμα πμδμζθαίνμο.
Ιεηά από 4 δύζθμιμοξ αγώκεξ
ημ ζπμιείμ μαξ ακαδείπζεθε
πνςηαζιεηήξ ζημ πμδόζθαηνμ.
Μη μαζεηέξ ηεξ ηάλεξ μαξ
έπαηλακ ζεμακηηθό νόιμ ζηεκ
θαηάθηεζε ημο θοπέιμο: μ Βαζί-
ιεξ, μ Ιαηζαίμξ, μ Ηάνμιμξ, μ
Ημζμάξ, μ Οηέιημξ, μ Γηώνγμξ, μ
Οηνάημξ, μ Ηάνμιμξ θαη μ Ιηπά-
ιεξ Η..
Ιε ηε ζεηνά μη αγώκεξ:
2μ Βνμκηάδμο- 9μ ΢ίμο: 5-2
(πνμθνημαηηθά)
2μ Βνμκηάδμο- Δ.Ο.Ηάμπμο 2-0
(πνμεμηηειηθά)
2μ Βνμκηάδμο - Δ.Ο. Κεκήηςκ 3
-1 (εμιτελικά)
2μ Βνμκηάδμο - 2μ Δ.Ο. ΢ίμο 0-
0 , πέκαιηη: 4-3 (ηειηθόξ)
Μ δηεοζοκηήξ θαη μη εθπαηδεοηη-
θμί ημο ζπμιείμο μαξ ζογπαίνμοκ
ημοξ μαζεηέξ ηεξ μμάδαξ πμδμ-
ζθαίνμο γηα ηε ζομμεημπή, ηεκ
αγςκηζηηθόηεηα, ημ πάζμξ θαη
ηεκ θαηάθηεζε ημο θοπέιμο!!!
ΟΡΓ΢ΑΞΕΠΕΞΖΑ ΝΑΖΔΖΑ!!!
ιύμβεζεξ θαη επαθή με ηεκ μπά-
ια οδαημζθαίνηζεξ. Γπίζεξ μά-
ζαμε κα βμοηάμε ζςζηά από
βαηήνα. Ηαη βέβαηα γίκαμε μμύ-
ζθεμα!!! Μ πώνμξ ήηακ πμιύ δε-
ζηόξ θαη ημ ζε θαηάιιειε ζενμμ-
θναζία γηα έκα λεθμύναζημ θμιύ-
μπη!!! Πμ Ζςκηθό θμιομβεηήνημ
ζημιίδη γηα ηεκ ΢ίμ μαξ!!!
Πεκ Νέμπηε 4 Δεθέμβνε 2014
επηζθεθηήθαμε ημ Ζςκηθό Ημ-
ιομβεηήνημ γηα κα παναθμιμοζή-
ζμομε πνόγναμμα θμιύμβεζεξ
οπό ηηξ μδεγίεξ ηεξ Νόπεξ Βμ-
ιίθαξ (πνμπμκήηνηα) θαη ημο Γ.
Ηακδηόγιμο (παίπηεξ πόιμ θαη
πνμπμκεηήξ). Ηαηά ηεκ πανμοζία
μαξ δηδαπηήθαμε ηνόπμοξ θμ-
Επίσκεψη στο Ιωμικό Κολυμβητήριο
Εκμάθηση με χρήση σανίδας. Κα-
τόπιν παιχνίδι με μπάλα πόλο.
πνμκμμεπακήξ. Ηαη μη 2 μμάδεξ
ζογθέκηνςζακ 11 θμμμάηηα, θαζέκα
από ηα μπμία ακηηζημηπεί ζε 11
μκεμεία ημο Ηάζηνμο. Ε κηθήηνηα
μμάδα ήηακ από ημ 2μ Δ.Ο. ΢ΖΜΡ
πμο βνήθε 13 θμμμάηηα.
ζπμιηθώκ δναζηενημηήηςκ. Ε
ηάλε πςνίζηεθε ζε 2 μμάδεξ ηςκ
8 αηόμςκ. Ηαζεμηά είπε ημ δηθό
ηεξ ιάβανμ θαη ηε δηθή ηεξ μκμ-
μαζία. Έηζη ε μηα μμάδα μκμμά-
ζηεθε "Βοδακηηκμί Μμκμμάπμη"
θαη ε άιιε "Παιαημιόγμη Γνεη-
ζηακήξ". Οημ θοκήγη ζομμεηεί-
πακ 11 μμάδεξ από δηάθμνα ζπμ-
ιεία. Μη μμάδεξ μαξ έιοζακ πμι-
ιμύξ γνίθμοξ, ακηαπμθνίζεθακ
ζε πμιιέξ δναζηενηόηεηεξ/
δμθημαζίεξ θαη μάδερακ πμιιά
θμμμάηηα από ημ γνακάδη ηεξ
Πεκ Πεηάνηε 29 Απνηιίμο ε ηάλε
μαξ (ΟΠ΄) πήνε μένμξ ζημ θοκή-
γη ζεζαονμύ ζημ Ηάζηνμ ηεξ ΢ί-
μο, πμο δημνγάκςζε ημ γναθείμ
Κυμήγι θησαυρού στο κάστρο της Χίου
Κατάκτηση Κυπέλου στο σχολικό πρωτάθλημα ποδοσφαίρου 2015
Σελίδα 2 Το κουτσομπολάκι της Ερειθιαμής
Η μμαδάνα μαξ!!!
Κυνήγι θησαυρού
Π ενάζαμε ςναία θαη μάζαμε πνήζημα
πνάγμαηα ηόζμ από ημοξ οπεύζοκμοξ
ημο πνμγνάμμαημξ όζμ θαη από ημοξ
πνμζθόπμοξ πμο μαξ πενίμεκακ ζε θάζε
μκεμείμ. Μ ζεζαονόξ είκαη ε ζομμεημπή μαξ
θαη ε ακαθάιορε ηςκ "ζεζαονώκ" πμο θνύβεη
ημ Ηάζηνμ ηεξ ΢ίμο
Οηηξ 24 Ιανηίμο ζογθεκηνςζή-
θαμε ζημ θηκεμαημζέαηνμ ηεξ
ΝΓΗΓΒ, όπμο ε ηάλε πναγμαημ-
πμίεζε ηεκ εθδήιςζε γηα ηεκ
επέηεημ ηεξ δηπιήξ εμνηήξ: Γο-
αγγειηζμμύ θαη Γιιεκηθήξ Γπα-
κάζηαζεξ ημο 1821. Ε πανάζηα-
ζε πενηειάμβακε:
1. Μμηιία ημο δηεοζοκηή Γ. Ηνη-
μηδή
2. Γοαγγειηζμόξ (δνώμεκμ)
3. Πναγμύδηα από ηεκ πμνςδία
4. Πναγμύδη από μαζήηνηα ηεξ
Οη΄ ηάλεξ
5. "Μ ήιημξ ακέηεηιε θονα-
Θεκηώ" (ζθεηξ)
6. ΢μνό θαιαμαηηακόξ
Οηεκ πανάζηαζή μαξ ζομμεηείπε
θαη ε Γ΄ ηάλε, ε μπμία ακέιαβε
ηε πμνςδία με μμοζηθά όνγακα:
αθμνκηεόκ, μπμοδμύθη, ανμόκημ,
μειόκηηθα.
Ημοναζηήθαμε, αιιά είμαζηε θα-
ιμί εζμπμημί…. ημ δηαπηζηώζα-
ηε!!! Πη κα πνςημζομεζμύμε…
Αηάθεξ πμο μαξ έμεηκακ:
«Έπεηξ πονεηό ζίγμονα!»
«Παποδνμμηθή γασδμύν ηζαθ
μπαμ»
Εκδήλωση για τημ 25η Μαρτίου...
Όηακ θάπμηα παηδηά μαξ μίιεζακ γηα ηηξ
εμπεηνίεξ ημοξ ζημ γομκάζημ ακαθμοθί-
ζηεθα ιίγμ γηαηί μαξ είπακ κα μεκ θμβό-
μαζηε αθμύ ηα μαζήμαηα είκαη εύθμια
θαη γηαηί ζα πενκάμε εοπάνηζηα ηηξ
ώνεξ μαξ. Ιαξ ζομβμύιερακ επίζεξ κα
δηαβάδμομε όιε ηεκ πνμκηά ώζηε κα μεκ
μαξ δοζθμιέρμοκ μη ελεηάζεηξ πμο γίκμ-
κηαη ζημ ηέιμξ. Έπς ζθμπό κα αθμιμο-
ζήζς ηε ζομβμοιή ημοξ θαη με βμήζεζε
πμιύ κα δηώλς ημ άγπμξ πμο είπα μέπνη
ηώνα. Ιεηά από αοηή μαξ ηεκ επίζθερε
κηώζς πημ δοκαηή θαη ζίγμονε αθμύ ημ
«Πωξ κηώζω μεηά ηεκ πνώηε μμο
γκωνημία με ημ γομκάζημ;»
Πεκ εμένα πμο επηζθεθηήθαμε με ημοξ
ζομμαζεηέξ μμο γηα πνώηε θμνά ημ
γομκάζημ, έκηςζα αγςκία θαη πενηένγεηα
γηα ημ ηη ζα ακηηθνίζς μπνμζηά μμο.
Πειηθά όια ήηακ όπςξ ηα είπα θακηα-
ζηεί. Πμ γομκάζημ ήηακ έκα μεγάιμ θηί-
νημ με πμιιέξ ζθάιεξ θαη αίζμοζεξ. Πό-
ηε άνπηζα κα ζθέθημμαη πόζμ δύζθμιμ
ζα είκαη κα πνμζανμμζηώ θαη κα μάζς
κα θηκμύμαη ζε αοημύξ ημοξ πώνμοξ.
γομκάζημ δεκ είκαη γηα μέκα θάηη εκηε-
ιώξ άγκςζημ. Κηώζς αθόμε θα ακάμεη-
θηα ζοκαηζζήμαηα θαζώξ ημ ηέιμξ ηεξ
θεηηκήξ πνμκηάξ πιεζηάδεη. ΢αίνμμαη
από ηε μία πμο ζα μάζς κέα πνάγμαηα
θαη ζα γκςνίζς θαηκμύνημοξ θίιμοξ θαη
από ηεκ άιιε ζηεκαπςνηέμαη πμο ζα
απμπςνηζηώ ημοξ δαζθάιμοξ μμο θαη
μενηθμύξ θίιμοξ μμο. Πμ ζίγμονμ είκαη
όηη ημ δεμμηηθό ζα είκαη μηα γιοθηά ακά-
μκεζε γηα εμέκα θαη με ηεκ πνώηε εο-
θαηνία ζα επηζηνέθς ζε αοηό.
Σκέψεις και εμτυπώσεις από τημ επίσκεψη στο γυμμάσιο
(γράφει η μαθήτρια Ευτυχία Μουμτέ)
από ηεκ Α΄ θαη ηε Β΄ γομκαζίμο
θαη έπεηηα παναθμιμοζήζαμε
πεηνάμαηα θοζηθήξ. Ήηακ μηα
πμιύ ςναία εμπεηνία θαη ζίγμονα
ηώνα αηζζακόμαζηε πενηζζόηενμ
έημημμη γηα ημ επόμεκμ βήμα ζημ
ζπμιηθό μαξ βίμ!!!
Οηα πιαίζηα ηεξ δνάζεξ "μμαιή
μεηάβαζε από ημ δεμμηηθό ζημ
γομκάζημ" ε Οη΄ ηάλε ημο ζπμ-
ιείμο μαξ επηζθέθηεθε ημ γομκά-
ζημ ημο Βνμκηάδμο. Γθεί μαξ ο-
πμδέπηεθε μ δηεοζοκηήξ ημο γο-
μκαζίμο. Ηαηόπηκ λεκαγεζήθαμε
ζημοξ πώνμοξ ημο θηηνίμο. Οημ
μηθνό αμθηζέαηνμ μαξ μίιεζακ
γηα ηηξ εμπεηνίεξ ημοξ μαζεηέξ
Ομαλή μετάβαση από το δημοτικό στο γυμμάσιο
Υ
πάρχουν πολλά και καινούργια
μαθήματα, όπως η βιολογία και
τα αρχαία. Έχει περισσότερο
διάβασμα και ο ελεύθερός μας
χρόνος θα είναι λιγότερος, απ' ότι μας είπαν.
Διαφορετικοί καθηγητές για κάθε μάθημα,
όχι ένας δάσκαλος. Καινούργιοι συμμαθητές
και νέοι φίλοι. (Ματθαίος Μουντές)
Σελίδα 3Τεύχος 1
Φινάλε γιορτής
Ιηα Νέμπηε ημο θζηκμπώνμο θένα-
με οιηθά θαη θηηάλαμε γιοθά ζημ
πώνμ ημο ζπμιείμο. Ε αθμνμή; Έκα
θεθάιαημ ζηε Γιώζζα πμο ακαθένε-
ηαη ζε ζοκηαγέξ μαγεηνηθήξ. Όμςξ ε
μαγεηνηθή βνίζθεη εθανμμγή θαη ζηε
Φοζηθή, ζημ θεθάιαημ με ηα μίγμαηα.
΢ςνηζηήθαμε ιμηπόκ ζε μμάδεξ.
Κάζε μμάδα δηάιελε μηα ζοκηαγή
πμο κα μπμνεί κα πναγμαημπμηεζεί
ζηεκ ηάλε, Αγμνάζηεθακ ηα οιηθά
από ηηξ μμάδεξ θαη ηα θέναμε ζηεκ
ηάλε. Ήμαζηακ έημημμη κα δεμημον-
γήζμομε… Ννηκ λεθη-
κήζμομε, πιύκαμε
όιμη ηα πένηα μαξ!!!,
παναζέζαμε πάκς
ζημ ηναπέδη ηα οιηθά
γηα θάζε γιοθό, δίπια
ηε ζοκηαγή θαη… μεηά
από μάπε με ηα οιηθά
ηα γιοθά εημημάζηε-
θακ!!! Πεκ επόμεκε
μένα βγάιαμε ηα γιο-
θά από ημ ρογείμ θαη βάιαμε ηνεηξ
θνηηέξ (Θίιε, Οηέθακμξ θαη Ηαηενί-
κα) κα δμθημάζμοκ
θαη κα μαξ πμοκ ηεκ
άπμρή ημοξ γη αοηά.
Όια ήηακ ΓΞΑΙΡΓ-
ΣΙΚΑ!!! Μπνάβμ ζε
όιεξ ηηξ μμάδεξ!!!
Αοηό πμο ιίγμ λε-
πώνηζε, ζύμθςκα με
ημοξ θνηηέξ μαξ,
ήηακ μ θμνμόξ, όπη
ηόζμ γηα ηεκ εμθάκηζή
ημο όζμ γηα ηε γεύζε ημο. Ηαη βέβαη-
α όιμη όνμεζακ πνμξ ηα γιοθά!!! Ηα-
Βάδμομε ζε μπεκ μανη ηε δάπα-
νε, ημ γάια θαη ηεκ θμοβενημύνα
θαη ακαθαηεύμομε μέπνη κα γίκεη
έκα μμμηόμμνθμ μίγμα. Ηαηεβά-
δμομε από ηε θςηηά θαη πνμζζέ-
ημομε ηα θμνκ θιεηθξ θαη ηεκ
αμογδαιόρηπα θαη ακαθαηεύμομε
μέπνη κα εκςζμύκ με ημ ζμθμια-
ηέκημ μίγμα. Πέιμξ, μμηνάδμομε
ημ μίγμα ζε εηδηθά πανηάθηα γιο-
θώκ γηα κα πάνμοκ ζπήμα θαη ηα
Τιηθά
> 370γν θμοβενημύνα
> 30ml γάια ή θνέμα γάιαθημξ
> 2 θμοηαιηέξ ζμύπαξ δάπανε
> 100γν θμνκ θιεηθξ
> 50γν αμογδαιόρηπα αιεζμέκε
(ΜΓΛΗ ΟΜΑΔΑ΢: Οηνάημξ, Βα-
ζίιεξ, Γηώνγμξ, Οηέιημξ)
ΓΚΣΓΛΓ΢Η
βάδμομε ζημ ρογείμ γηα κα πα-
γώζμοκ. Ηαιή επηηοπία!
Συμταγές (Σοκολατάκια)
Η σοκολατένια ομάδα μας
κε θαη αιεονςμέκε θόνμα. Σή-
κμομε ζε πνμζενμαζμέκμ θμύνκμ
ζημοξ 175 βαζμμύξ Ηειζίμο γηα
ΓΚΣΓΛΓ΢Η:
Βάδμομε πνώηα ζημ μίλεν ημ βμύ-
ηονμ θαη ηε δάπανε θαη ηα πηοπά-
με θαιά μέπνη κα αθναηέρμοκ.
Ιεηά νίπκμομε ηα αογά 1-1 μαδί
με αιεύνη. Οηε ζοκέπεηα νίπκμομε
θαη ημ γάια με ημ οπόιμηπμ αιεύ-
νη. Οημ ηέιμξ βάδμομε ημ λύζμα
πμνημθαιημύ, ηε βακίιηα θαη ημ
baking powder. Ννμζζέημομε ηηξ
ζηαγόκεξ ηεξ θμοβενημύναξ θαη
ζηαμαηάμε ημ πηύπεμα. Έπεηηα
νίπκμομε ημ μίγμα ζε βμοηονςμέ-
ΤΛΙΚΑ:
1. 1 & 1/2 πμηήνη δάπανε
2. 1 βηηάμ
3. 1 θανίκ απ
4. 4 αογά
5. 3/4 γάια
6. 1 βακίιηα
7. Baking powder
8. Οηαγόκεξ ζμθμιάηαξ
(ΜΓΛΗ ΟΜΑΔΑ΢: Γοηοπία,
Ηαηενίκα Η. Δώνα, Ομθία, Οηα-
μαηία)
Συμταγές (Κέικ)
Μαγειρέματα
Τα γλυκά μας έτοιμα προς κατα-
νάλωση!!!
Σελίδα 4 Το κουτσομπολάκι της Ερειθιαμής
ΤΛΙΚΑ:
-500γρ. βιτάμ.
-500γρ. Μπισκότα πτι μπερ
-3 1/2 υλιτδάμια άτμε δάταρε
-12 κοσταλιές σούπας κακάο
-10 κοσταλιές σούπας κομιάκ
-Λίγε τρούυα
Μέιε μμάδαξ: Ηάνμιμξ, Ιηπά-
ιεξ Ι., Ιηπάιεξ Η., Ημζμάξ,
Ιαηζαίμξ
ΓΚΣΓΛΓ΢Η:
Θηώκμομε ζ' έκα θαηζανόιη ημ
βμύηονμ με ηεκ δάπανε θαη πνμ-
ζζέημομε ημ θμκηάθ θαη ημ θαθά-
μ. Οπάμε ηα μπηζθόηα θαη ηα
πνμζέημομε. Ακαθαηεύμομε θαιά
ημ μείγμα θαη ημ βάδμομε ζε μηα
ιαδόθμιια. Πμο δίκμομε ζπήμα
θμνμμύ θαη ημ παζπαιίδμομε με
ηεκ ηνμύθα. Πμ βάδμομε ζηεκ
θαηάρολε γηα 2 ώνεξ θαη ημ γιο-
θό είκαη έημημμ γηα θάγςμα!!!!!!!
Συμταγές (Κορμός)
ηεζε όια μαξ ηα μοζηηθά. Ιαδί
μαξ έμαζε γναμμαηηθή, μαζεμα-
ηηθά, γεςγναθία, θοζηθή, ηζημνία,
αγγιηθά θαη αγςγή!!!
Ηαη κα δείηε, δεκ αγπςκόηακ θα-
ζόιμο όηακ μ θ. Ιακώιεξ θώκα-
δε…
Αοηόξ μ πενίενγμξ ζομμαζεηήξ
Ηαζ’ όιε ηε δηάνθεηα ηεξ ζπμιη-
θήξ πνμκηάξ πμο μαξ πέναζε,
ζηεκ ηάλε μαξ βνηζθόηακ έκαξ
ζηςπειόξ έκμηθμξ… μένα κύπηα
ήηακ εθεί θαη θοιμύζε ηεκ αί-
ζμοζα!!! Ηάζε πνςί μαξ οπμδε-
πόηακ ζηεκ ηάλε… πάκηα ζηςπε-
ιόξ… μάζαηκε ηα πάκηα αιιά
πμοζεκά δεκ έιεγε ηίπμηα. Ηνά-
μαξ ήηακ ημ ρανάθη μαξ… Πμο
δώζαμε ημ όκμμα Γμομδεθνίγμξ…
Πη ζεμαίκεη με με νςηάηε!!! Ε
Θίιε θαη μ Ιηπάιεξ Ι. μη θαιύ-
ηενμη ημο θίιμη…
Το ψαράκι μας αποφοιτά μαζί μας!!!
Μη πανηαεημί μαξ
Ιε ηα λύιηκα γιςζζμπίεζηνα
ζπεμαηίδμομε νόμβμ θαη ηα θμι-
ιάμε με ζηιηθόκε.
Ηαηόπηκ θόβμομε νοδόπανημ ζημ
μέγεζμξ ημο νόμβμο θαη ημ θμι-
ιάμε πάκς ζηα γιςζζμπίεζηνα.
Ιε ημ νοδόπανημ πμο πενηζζεύ-
εη θόβμομε ιεπηά θμμμάηηα ηα
μπμία ηα πνεζημμπμημύμε γηα μο-
νά ημο πανηαεημύ.
Τιηθά Καηαζθεοήξ:
1. Λύιηκα γιςζζμπίεζηνα
(πνςμαηηζηά)
2. Ξοδόπανημ (δηαθόνςκ
πνςμάηςκ)
3. Οηιηθόκε
4. Ακελίηειμη μανθαδόνμη
5. Ηόιια
6. Σαιίδη
Κατασκευή μικρώμ χαρταετώμ
Η ομάδα μας εν δράσει !!!
Ο κορμός ετοιμάζεται!!!
Σελίδα 5Τεύχος 1
Πεκ Πεηάνηε 20 Ιαΐμο ε ηάλε
μαξ πναγμαημπμίεζε δνάζε ζε
ζοκενγαζία με ηεκ ηνμπαία ηεξ
΢ίμο, θαηά ηεκ μπμία ζεμεηώζα-
με 222 θιήζεηξ ζε 50’, μμηνάδμ-
κηαξ θιήζεηξ ζε μδεγμύξ πμο
παναβίαδακ ημκ θώδηθα μδηθήξ
θοθιμθμνίαξ.
Ε δνάζε πναγμαημπμηήζεθε ζημ
θέκηνμ ηεξ πόιεξ, γύνς από ηεκ
πιαηεία θαη ζηηξ μδμύξ Βεκηδέ-
ιμο θαη Ξμδμθακάθε. Γνάραμε
θιήζεηξ γηα θνάκμξ, δώκε αζθα-
ιείαξ θαη πανάκμμε ζηάζμεοζε.
Ε εμπεηνία ήηακ ζοκανπαζηηθή.
Γθμδηαζμέκμη με γηιέθα, ηειαμώ-
κεξ από πανηόκη θαη μπιμθ θιή-
ζεςκ-ζοζηάζεςκ ζηαμαημύζαμε
μδεγμύξ πμο παναβίαδακ ημκ
Η.Μ.Η. Οομπέναζμα αοηήξ ηεξ
δνάζεξ είκαη όηη μ Η.Μ.Η πανα-
βηάδεηαη ζε μεγάιμ πμζμζηό ζηεκ
πόιε μαξ, θονίςξ πενηπηώζεηξ
πανάκμμεξ ζηάζμεοζεξ θαη θνά-
κμοξ. Γιπίδμομε θάπμηα ζηηγμή
μη πμιίηεξ ηεξ πόιεξ κα ζοκεηδε-
ημπμηήζμοκ όηη ε ηήνεζε ημο
Η.Μ.Η. πνμζηαηεύεη ημοξ ίδημοξ
αιιά θαη ημοξ ζομπμιίηεξ ημοξ
θαη είκαη δείγμα πμιηηηζμμύ μηαξ
πώναξ!!!
θιηθό ζηεθάκη ώζηε κα γίκεη ακ-
ζεθηηθό θαη θαηόπηκ θμιιήζαμε
πάκς με ζηιηθόκε δηάθμνμοξ λε-
νμύξ θανπμύξ. Όπμημξ ήζειε
μπμνμύζε κα βάρεη με ζπνέη
πνοζό ή αζεμί ημοξ λενμύξ θαν-
πμύξ. Οημ ηέιμξ, θμιιήζαμε θαη
ημ εμενμιόγημ, πάιη με ζηιηθόκε.
Έηζη εημημάζηεθε ημ ζηεθάκη.
Πηξ παναμμκέξ ηςκ ΢νηζημογέκ-
κςκ ε θ. Ιανία ε Ηένμγιμο είπε
μηα ηδέα: κα θηηάλμομε ζηεθακά-
θηα από θιαδηά θαη λενμύξ θαν-
πμύξ πμο μαξ αγόναζε μ ζύιιμ-
γμξ γμκέςκ θαη θεδεμόκςκ. Ιαξ
θάκεθε δύζθμιμ αιιά ηειηθά ηα
θαηαθέναμε. Ποιίλαμε ηα ιεπηά
θιαδηά ζε θύθιμ, δέζαμε ημ θο-
Χριστουγεμμιάτικα στεφάμια– ημερολόγια
Τα χριστουγεννιάτικα στεφάνια
— ημερολόγια από τις μαθήτριες
της τάξης
4. Δνάζε: Ιηθνμί Πνμπμκόμμη
ημο
Οηα πιαίζηα αοημύ, πναγμαημ-
πμηήζεθακ:
1. Ν α ν μ ο ζ η ά ζ ε η ξ
(powerpoints) μέζα ζηεκ
ηάλε.
2. Οοδήηεζε με ημοξ μαζε-
ηέξ. Ακαθμνά πνμζςπηθώκ
πενηζηαηηθώκ.
3. Οομπιήνςζε θοιιαδίμο
(μμαδηθά).
Πεκ θεηηκή πνμκηά ε ηάλε μαξ
αζπμιήζεθε με ζέμαηα θοθιμθμ-
νηαθήξ αγςγήξ ζηα πιαίζηα ηεξ
Γοέιηθηεξ Δώκεξ. Μη θύνημη ζηό-
πμη ημο πνμγνάμμαημξ ήηακ:
1. Ε εοαηζζεημπμίεζε ηςκ μα-
ζεηώκ ζε ζέμαηα ζςζηήξ
θοθιμθμνηαθήξ αγςγήξ.
2. Ε ζοκεηδεημπμίεζε ηςκ θηκ-
δύκςκ πμο ζοκηνέπμοκ όηακ
δεκ ηενμύμε ημκ Η.Μ.Η.
3. Ε μνζή πνήζε ημο πμδειά-
Πρόγραμμα: Όταμ κυκλοφορώ έχω τομ Κ.Ο.Κ για οδηγό
Για να δείτε τις δράσεις πατήστε
πάνω στα πράσινα
(υπερσυνδέσεις), πατώντας
ταυτόχρονα “CTRL” και
αριστερό κλικ ποντικιού
Μικροί Τροχομόμοι για μια μέρα
Μικροί Τροχονόμοι
Σελίδα 6 Το κουτσομπολάκι της Ερειθιαμής
Οηα πιαίζηα ηεξ Γοέιηθηεξ δώ-
κεξ ε ηάλε αζπμιήζεθε με ημ
ζπεηηθό ζέμα. Οηα πιαίζηα αοημύ
ημο πνμγνάμμαημξ έγηκε μηα αν-
πηθή επαθή με ημ ζέμα μέζς μ-
πηηθμαθμοζηηθμύ οιηθμύ θαη θα-
ηόπηκ ζοδήηεζε. Μη μαζεηέξ πς-
νίζηεθακ ζε μμάδεξ. Γπίζεξ πνε-
ζημμπμηήζεθε ημ θοιιάδημ πμο
επηζοκάπηεηαη μαδί με ημ μπηη-
θμαθμοζηηθό οιηθό Ηαζεμηά μμά-
δα ακέιαβε ηε μειέηε θαη ένεοκα
ζπεηηθά με έκα ζογθεθνημέκμ
ζεμαηηθό ημμέα. Πα απμηειέζμα-
ηα ηεξ ένεοκάξ ημοξ, μη μαζεηέξ
ηα θαηέγναρακ ζε powerpoints
ηα μπμία θαη ηα πανμοζηάδμοκ
ζηεκ ηζημζειίδα.
Αζπμιεζήθαμε ηδηαίηενα με ημκ
θύθιμ ημο κενμύ αιιά θαη ηεκ
μνζή πνήζε γηα ελμηθμκόμεζε.
Γπίζεξ πναγμαημπμηήζεθε επί-
ζθερε ζηεκ Ναθοιιίδα, όπμο
εηπώζεθακ μύζμη ζπεηηθμί με ημ
κενό θαη πενπαηήζαμε ςξ ημ
νοάθη πμο βνίζθεηαη ιίγμ πημ θά-
ης.
Το μερό της βροχής
Δεκ γκςνίδμομε βέβαηα πςξ ζα
ήηακ ηα απμηειέζμαηα εάκ ημ κενό
ηεξ Xίμο ήηακ πόζημμ. Aπό όηη α-
πμδείπζεθε είκαη αθίκδοκμ όηακ
πνεζημμπμηείηαη ζηε θαζεμενηκή
ογηεηκή. Eπίζεξ ε βνώζε αθόμε θαη
μεγάιςκ πμζμηήηςκ ρανηώκ θαη
ζαιαζζηκώκ ζηε Xίμ είκαη αθίκδοκε
Όιεξ μη οπμμμάδεξ ηςκ ελεηαζζέ-
κηςκ πανμοζηάδμοκ ηημέξ ζημ αίμα
εκηόξ ηςκ θοζημιμγηθώκ μνίςκ.
Aπό αοηά ηα δεδμμέκα πνμθύπηεη
όηη ημ κενό από ημ μπμίμ οδνεύεηαη
ε Xίμξ δεκ επηδνά ανκεηηθά ζηε δε-
μόζηα ογεία, πςνίξ αοηό κα ζεμαίκεη
όηη δεκ πνέπεη κα βειηηςζεί ε ζύ-
ζηαζή ημο.
(όζμκ αθμνά ημκ οδνάνγονμ) θαη
αοηό ημ ακαθένμομε ζε ζπέζε με ημ
ζόνοβμ μ μπμίμξ είπε γίκεη ζπεηηθά
με ηεκ ύπανλε οδνανγύνμο ζηα ρά-
νηα.
(πεγή:http://www.chios-medical.gr/
ydrargyros.htm)
Τα αποτελέσματα μιας έρευμας στο μερό της Χίου
ζογθέκηνςζε ζημ αίμα θαη ηα μαιιηά
πνεζημμπμημύκηαη γηα κα εθηημήζμοκ
ηε ζογθέκηνςζε ζημκ μνγακηζμό.
(πεγή:http://www.chios-medical.gr/
ydrargyros.htm)
πνμζιαμβακόμεκε από ημκ άκζνςπμ
ζηα ράνηα θαη ζηα όζηναθα. Άιιεξ
πεγέξ ακόνγακμο οδνανγύνμο είκαη
ηα μδμκηηαηνηθά αμαιγάμαηα
(ανγονά αμαιγάμαηα).
Μ οδνάνγονμξ απμννμθάηαη από ημ
γαζηνεκηενηθό ζε πμζμζηό πάκς
από 95%. Mεηά ηεκ απμννόθεζε
μεηαθένεηαη ζημ αίμα όπμο οπάνπεη
ηζπονή ζοκάθεηα ηςκ ενοζνμθοηηά-
νςκ θαη μεηαηνέπεηαη ζε ακόνγακμ
οδνάνγονμ. Ηαηαθναηείηαη θονίςξ
ζηα κεθνά θαη ημ κεονηθό ηζηό. H
Πα ηειεοηαία πνόκηα έπεη γίκεη πμ-
ιύξ ιόγμξ γηα ηεκ πμηόηεηα ημο κε-
νμύ ζημ κεζί ηεξ ΢ίμο. Από ημοξ
ειέγπμοξ πμο έγηκακ ζημ κενό βνέ-
ζεθακ αολεμέκα επίπεδα οδνάνγο-
νμο. Πμ κενό από ημ μπμίμ οδνμδμ-
ηείηαη ε πόιε ηεξ ΢ίμο δεκ πνεζημμ-
πμηείηαη γηα πόζε, πνεζημμπμηείηαη
όμςξ ζημ πιύζημμ ηςκ μαγεηνηθώκ
ζθεοώκ, ηςκ ηνμθίμςκ, ζηεκ αημμη-
θή ογηεηκή θαη ζημ πιύζημμ ηςκ δμ-
κηηώκ.
Μ οδνάνγονμξ είκαη έκα βανύ μέηαι-
ιμ ημ μπμίμ εονίζθεηαη ζε μμνθή
Το μερό και ο υδράργυρος
Ο υδράργυρος απορροφάται από
το γαστρεντερικό σε ποσοστό
πάνω από 95%. Mετά την
απορρόφηση μεταφέρεται στο
αίμα!!!
Το βροχόμετρο που έφτιαξε η ομάδα
που είχε αναλάβει την σχετική υποενό-
τητα
Σελίδα 7Τόμος 1, τεύχος 1
ΑΙΝΙΓΜΑΣΑ
1. Αόμαημξ , αθόθθαιμξ ζημκ μονακό πεηά-
εη. Πη είκαη;
2. Οημ ηναπέδη επάκς μπαίκς, θόβμμαη,
μμηνάδμμαη θη όμςξ δεκ ηνώγμμαη.
3. Οε πμηά πόιε οπάνπμοκ 3 θαιά;
4. Νμίμξ ενγάδεηαη παίδμκηαξ;
5. Ρπάνπεη ζημκ πόιεμμ αιιά θαη ζημ πνό-
ζςπμ.
Απακηήζεηξ
1. Μ θαπκόξ
2. Ε ηνάπμοια
3. Πα Πνίθαια
4. Μ μμοζηθόξ
5. Πμ μέηςπμ
Σς΄ ςάνη– 2015
γεηεξ γηα κα ζηαμαηήζεη ημ πνό-
βιεμα με ηα παηδηά ζηναηηώηεξ
όπςξ: κα ζηείιεηε θάπμηεξ μμά-
δεξ ακζνώπςκ γηα κα πείζμοκ
ημοξ θαημίθμοξ κα ζηαμαηήζμοκ
ημκ πόιεμμ, κα ακαθμηκώζεηε ζηηξ
εηδήζεηξ γηα αοηό ημ ζέμα θαη κα
πνμζπαζήζεηε κα πείζεηε ημοξ
ακζνώπμοξ κα ζηαμαηήζμοκ κα
θάκμοκ ηα παηδηά ζηναηηώηεξ, κα
ζηαμαηήζεηε ημ εμπόνημ όπιςκ.
Γπίζεξ κα θοιαθίζεηε ημοξ εθμε-
ηαιιεοηέξ. Νηζηεύς όηη εάκ γί-
κμοκ αοηέξ μη εκένγεηεξ ζα ζηα-
μαηήζεη αοηό ημ ζέμα
Με εκτίμηση
Οι μαθητές της Στ΄ τάξης
του 2ου δημοτικού σχολείου
Βροντάδου
Αληόηημε Γεκηθέ Γναμμαηέα ημο ΜΕΓ
Οαξ ζηέικμομε αοηό ημ γνάμμα γηα κα
ζαξ οπεκζομίζμομε ημ ζμβανό ζέμα
πμο πιήηηεη ηηξ πώνεξ ημο ηνίημο θό-
ζμμο. Πμ ζέμα ηςκ παηδηώκ πμο γίκμ-
κηαη ζηναηηώηεξ.
Νηζηεύμομε όηη δεκ πνέπεη κα οπάν-
πμοκ παηδία ζηναηηώηεξ. Γηαηί πμιιά
παηδία πεζαίκμοκ, γηαηί ηα παηδηά ηα
παίνκμοκ από ημοξ γμκείξ εκώ ημοξ
έπμοκ ακάγθε θαη πμιιέξ θόνεξ μπμνεί
κα ζθμηώκμοκ ημοξ γμκείξ, γηαηί ηα
παηδία δεκ πνέπεη από μηθνά κα πηά-
κμοκ όπια θαη κα έπμοκ ημ ζοκαίζζεμα
όηη πνέπεη κα ζθμηώζμοκ γηα κα επη-
βηώζμοκ. Πα παηδηά πνέπεη κα μεγαιώ-
κμοκ μέζα ζε θιίμα αγάπεξ θαη θηιίαξ
θαη όπη μίζμοξ θαη πμιέμμο. Γπίζεξ ηα
παηδία έπμοκ ημ δηθαίςμα ηηξ μόνθς-
ζεξ θαη ημο παηπκηδημύ θαη όπη ημο
πμιέμμο.
Θα ζέιαμε κα θάκεηε θάπμηεξ εκέν-
Έμα γράμμα στομ ΟΗΕ
ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ
Πνμζηαζία από ημκ ήιημ
Ιεκ εθηίζεζηε ζημκ ήιημ πενηζζόηενμ από 3/4
ηεξ ώναξ θάζε μένα (20ιεπηά όηακ μ ήιημξ θαίεη
πμιύ), ηηξ πνώηεξ μένεξ ηεξ έθζεζεξ.
Απμθύγεηε ηεκ έθζεζε ζημκ ήιημ μεηαλύ 12:00
θαη 16:00. Πηξ ώνεξ αοηέξ ηεξ εμέναξ μη αθηίκεξ
ημο ήιημο έπμοκ ηε μεγαιύηενε έκηαζε.
Φμνέζηε θαπέιμ θαη θαηάιιεια γοαιηά ειίμο πμο
θηιηνάνμοκ ηηξ UVB θαη ηηξ UVA (επηζήμακζε CE).
Οθμοπηζηείηε θαιά μεηά από θάζε μπάκημ. Μη
ζηαγόκεξ πμο μέκμοκ ζημ δένμα εοκμμύκ ηα
ειηαθά εγθαύμαηα θαη μεηώκμοκ ηεκ
απμηειεζμαηηθόηεηα ηςκ ακηειηαθώκ πνμσόκηςκ,
αθόμε θαη όηακ αοηά είκαη ακζεθηηθά ζημ κενό.
Νίκεηε πμιύ κενό θαη ζοπκά. Μ ήιημξ αθοδαηώκεη
ζε βάζμξ ημ ζώμα μαξ.
Οι μαθητές: Αρμενάκη Λίλη, Βαβούλης
Στέφανος, Γκοζκόζης Βασίλης,
Καββάδας Κάρολος, Κάβουρα Σοφία,
Κανάρης Στράτος, Καρυδιά Κατερίνα,
Κουνέλης Μιχάλης, Λάμα Δώρα,
Λουμπαρδέας Κοσμάς. Μαυριάνος
Μιχάλης, Μουντέ Ευτυχία, Μουντές
Ματθαίος, Μιχαλάκη Κατερίνα, Τζούμα
Σταματία, Χέλιος Στέλιος,
Χρύσης Γιώργος

Contenu connexe

Tendances

2. Η τέχνη των σπηλαίων
2. Η τέχνη των σπηλαίων2. Η τέχνη των σπηλαίων
2. Η τέχνη των σπηλαίωνlykkarea
 
Παρουσίαση Ε.Θ.Δ. 2012-13 Β' Μηχανολόγων 1ο ΕΠΑΛ Κυπαρισσία
Παρουσίαση Ε.Θ.Δ. 2012-13 Β' Μηχανολόγων 1ο ΕΠΑΛ ΚυπαρισσίαΠαρουσίαση Ε.Θ.Δ. 2012-13 Β' Μηχανολόγων 1ο ΕΠΑΛ Κυπαρισσία
Παρουσίαση Ε.Θ.Δ. 2012-13 Β' Μηχανολόγων 1ο ΕΠΑΛ ΚυπαρισσίαGeorge Koutsopoulos
 
13. Η Βυζαντινή τέχνη
13. Η Βυζαντινή τέχνη13. Η Βυζαντινή τέχνη
13. Η Βυζαντινή τέχνηlykkarea
 
12. Ελληνιστική τέχνη
12. Ελληνιστική τέχνη12. Ελληνιστική τέχνη
12. Ελληνιστική τέχνηlykkarea
 
9. "Σκοτεινοί χρόνοι» Γεωμετρική περίοδος
9. "Σκοτεινοί χρόνοι»   Γεωμετρική περίοδος9. "Σκοτεινοί χρόνοι»   Γεωμετρική περίοδος
9. "Σκοτεινοί χρόνοι» Γεωμετρική περίοδοςlykkarea
 
Kωνσταντινούπολη. στο σταυροδρόμι τριών ηπείρων παρουσίαση ιστορικοί E2.
Kωνσταντινούπολη. στο σταυροδρόμι τριών ηπείρων παρουσίαση ιστορικοί  E2.Kωνσταντινούπολη. στο σταυροδρόμι τριών ηπείρων παρουσίαση ιστορικοί  E2.
Kωνσταντινούπολη. στο σταυροδρόμι τριών ηπείρων παρουσίαση ιστορικοί E2.Sakis Koultzis
 
Σσστ!!! Επιλογές 2011- 1ο έτος-7ο τεύχος
Σσστ!!! Επιλογές 2011- 1ο έτος-7ο τεύχοςΣσστ!!! Επιλογές 2011- 1ο έτος-7ο τεύχος
Σσστ!!! Επιλογές 2011- 1ο έτος-7ο τεύχοςΣσστ!!! Επιλογές
 
Πάσχα
ΠάσχαΠάσχα
Πάσχαpolyzois
 
5. Αίγυπτος
5. Αίγυπτος5. Αίγυπτος
5. Αίγυπτοςlykkarea
 
4. Η τέχνη της Μεσοποταμίας
4. Η τέχνη της Μεσοποταμίας4. Η τέχνη της Μεσοποταμίας
4. Η τέχνη της Μεσοποταμίαςlykkarea
 
ΙΣΤΟΡΙΑ , Γ Γυμνασίου, Ενότητα 1
ΙΣΤΟΡΙΑ , Γ Γυμνασίου, Ενότητα 1ΙΣΤΟΡΙΑ , Γ Γυμνασίου, Ενότητα 1
ΙΣΤΟΡΙΑ , Γ Γυμνασίου, Ενότητα 1despifor
 
Πάσχα
ΠάσχαΠάσχα
Πάσχαpolyzois
 
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥanny1976
 
"Είναι η τάξη του σχολείου μια μεγάλη αγκαλιά"
"Είναι η τάξη του σχολείου μια μεγάλη αγκαλιά""Είναι η τάξη του σχολείου μια μεγάλη αγκαλιά"
"Είναι η τάξη του σχολείου μια μεγάλη αγκαλιά"Σταυρούλα Σίσκου
 
17. Αναγέννηση
17. Αναγέννηση17. Αναγέννηση
17. Αναγέννησηlykkarea
 
δημιουργική γραφή Comics αμαραντίδου
δημιουργική γραφή Comics   αμαραντίδουδημιουργική γραφή Comics   αμαραντίδου
δημιουργική γραφή Comics αμαραντίδουserreschools
 
8. Μυκηναϊκή τέχνη
8. Μυκηναϊκή τέχνη8. Μυκηναϊκή τέχνη
8. Μυκηναϊκή τέχνηlykkarea
 
11. Η Κλασική τέχνη
11. Η Κλασική τέχνη11. Η Κλασική τέχνη
11. Η Κλασική τέχνηlykkarea
 
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥanny1976
 

Tendances (20)

2. Η τέχνη των σπηλαίων
2. Η τέχνη των σπηλαίων2. Η τέχνη των σπηλαίων
2. Η τέχνη των σπηλαίων
 
Παρουσίαση Ε.Θ.Δ. 2012-13 Β' Μηχανολόγων 1ο ΕΠΑΛ Κυπαρισσία
Παρουσίαση Ε.Θ.Δ. 2012-13 Β' Μηχανολόγων 1ο ΕΠΑΛ ΚυπαρισσίαΠαρουσίαση Ε.Θ.Δ. 2012-13 Β' Μηχανολόγων 1ο ΕΠΑΛ Κυπαρισσία
Παρουσίαση Ε.Θ.Δ. 2012-13 Β' Μηχανολόγων 1ο ΕΠΑΛ Κυπαρισσία
 
13. Η Βυζαντινή τέχνη
13. Η Βυζαντινή τέχνη13. Η Βυζαντινή τέχνη
13. Η Βυζαντινή τέχνη
 
12. Ελληνιστική τέχνη
12. Ελληνιστική τέχνη12. Ελληνιστική τέχνη
12. Ελληνιστική τέχνη
 
9. "Σκοτεινοί χρόνοι» Γεωμετρική περίοδος
9. "Σκοτεινοί χρόνοι»   Γεωμετρική περίοδος9. "Σκοτεινοί χρόνοι»   Γεωμετρική περίοδος
9. "Σκοτεινοί χρόνοι» Γεωμετρική περίοδος
 
Kωνσταντινούπολη. στο σταυροδρόμι τριών ηπείρων παρουσίαση ιστορικοί E2.
Kωνσταντινούπολη. στο σταυροδρόμι τριών ηπείρων παρουσίαση ιστορικοί  E2.Kωνσταντινούπολη. στο σταυροδρόμι τριών ηπείρων παρουσίαση ιστορικοί  E2.
Kωνσταντινούπολη. στο σταυροδρόμι τριών ηπείρων παρουσίαση ιστορικοί E2.
 
Σσστ!!! Επιλογές 2011- 1ο έτος-7ο τεύχος
Σσστ!!! Επιλογές 2011- 1ο έτος-7ο τεύχοςΣσστ!!! Επιλογές 2011- 1ο έτος-7ο τεύχος
Σσστ!!! Επιλογές 2011- 1ο έτος-7ο τεύχος
 
Πάσχα
ΠάσχαΠάσχα
Πάσχα
 
5. Αίγυπτος
5. Αίγυπτος5. Αίγυπτος
5. Αίγυπτος
 
4. Η τέχνη της Μεσοποταμίας
4. Η τέχνη της Μεσοποταμίας4. Η τέχνη της Μεσοποταμίας
4. Η τέχνη της Μεσοποταμίας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ , Γ Γυμνασίου, Ενότητα 1
ΙΣΤΟΡΙΑ , Γ Γυμνασίου, Ενότητα 1ΙΣΤΟΡΙΑ , Γ Γυμνασίου, Ενότητα 1
ΙΣΤΟΡΙΑ , Γ Γυμνασίου, Ενότητα 1
 
Ef 01 01
Ef 01 01Ef 01 01
Ef 01 01
 
Πάσχα
ΠάσχαΠάσχα
Πάσχα
 
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
 
"Είναι η τάξη του σχολείου μια μεγάλη αγκαλιά"
"Είναι η τάξη του σχολείου μια μεγάλη αγκαλιά""Είναι η τάξη του σχολείου μια μεγάλη αγκαλιά"
"Είναι η τάξη του σχολείου μια μεγάλη αγκαλιά"
 
17. Αναγέννηση
17. Αναγέννηση17. Αναγέννηση
17. Αναγέννηση
 
δημιουργική γραφή Comics αμαραντίδου
δημιουργική γραφή Comics   αμαραντίδουδημιουργική γραφή Comics   αμαραντίδου
δημιουργική γραφή Comics αμαραντίδου
 
8. Μυκηναϊκή τέχνη
8. Μυκηναϊκή τέχνη8. Μυκηναϊκή τέχνη
8. Μυκηναϊκή τέχνη
 
11. Η Κλασική τέχνη
11. Η Κλασική τέχνη11. Η Κλασική τέχνη
11. Η Κλασική τέχνη
 
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ
 

En vedette

Β' Παγκόσμιος Πόλεμος Τέλος Πολέμου
Β' Παγκόσμιος Πόλεμος Τέλος ΠολέμουΒ' Παγκόσμιος Πόλεμος Τέλος Πολέμου
Β' Παγκόσμιος Πόλεμος Τέλος Πολέμουaskapinaki
 
Β' Παγκόσμιος πόλεμος
Β' Παγκόσμιος πόλεμοςΒ' Παγκόσμιος πόλεμος
Β' Παγκόσμιος πόλεμοςaskapinaki
 
Καθεστώτα Της Εποχής
Καθεστώτα Της ΕποχήςΚαθεστώτα Της Εποχής
Καθεστώτα Της Εποχήςaskapinaki
 
οδηγώ με ασφάλεια
οδηγώ με ασφάλειαοδηγώ με ασφάλεια
οδηγώ με ασφάλειαmanos tsagkatos
 
Bουδισμός
BουδισμόςBουδισμός
Bουδισμόςaskapinaki
 
Ιουδαϊσμός
ΙουδαϊσμόςΙουδαϊσμός
Ιουδαϊσμόςaskapinaki
 
Iνδουισμός
IνδουισμόςIνδουισμός
Iνδουισμόςaskapinaki
 
Mουσουλμανισμός
MουσουλμανισμόςMουσουλμανισμός
Mουσουλμανισμόςaskapinaki
 
Mάρτυρες του Iεχωβά Xριστιανισμός
Mάρτυρες του Iεχωβά  XριστιανισμόςMάρτυρες του Iεχωβά  Xριστιανισμός
Mάρτυρες του Iεχωβά Xριστιανισμόςaskapinaki
 
"Επίσκεψη στο ναυτικό μουσείο".
"Επίσκεψη στο ναυτικό μουσείο"."Επίσκεψη στο ναυτικό μουσείο".
"Επίσκεψη στο ναυτικό μουσείο".askapinaki
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο ΚΠΕ Ομηρούπολης
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο ΚΠΕ Ομηρούπολης Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο ΚΠΕ Ομηρούπολης
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο ΚΠΕ Ομηρούπολης askapinaki
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον Ανάβατο και στη Νέα Μονή (2)
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον Ανάβατο και στη Νέα Μονή (2)Εκπαιδευτική επίσκεψη στον Ανάβατο και στη Νέα Μονή (2)
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον Ανάβατο και στη Νέα Μονή (2)askapinaki
 
Eκπαιδευτική επίσκεψη στον Aνάβατο και στη Nέα Mονή (1)
Eκπαιδευτική επίσκεψη στον Aνάβατο και στη Nέα Mονή (1)Eκπαιδευτική επίσκεψη στον Aνάβατο και στη Nέα Mονή (1)
Eκπαιδευτική επίσκεψη στον Aνάβατο και στη Nέα Mονή (1)askapinaki
 
Αποχαιρετισμός Στ’ τάξης-τελετή λήξης 2016
Αποχαιρετισμός Στ’ τάξης-τελετή λήξης 2016Αποχαιρετισμός Στ’ τάξης-τελετή λήξης 2016
Αποχαιρετισμός Στ’ τάξης-τελετή λήξης 2016askapinaki
 
Τα δικαιώματα του παιδιού
Τα δικαιώματα του παιδιούΤα δικαιώματα του παιδιού
Τα δικαιώματα του παιδιούaskapinaki
 

En vedette (15)

Β' Παγκόσμιος Πόλεμος Τέλος Πολέμου
Β' Παγκόσμιος Πόλεμος Τέλος ΠολέμουΒ' Παγκόσμιος Πόλεμος Τέλος Πολέμου
Β' Παγκόσμιος Πόλεμος Τέλος Πολέμου
 
Β' Παγκόσμιος πόλεμος
Β' Παγκόσμιος πόλεμοςΒ' Παγκόσμιος πόλεμος
Β' Παγκόσμιος πόλεμος
 
Καθεστώτα Της Εποχής
Καθεστώτα Της ΕποχήςΚαθεστώτα Της Εποχής
Καθεστώτα Της Εποχής
 
οδηγώ με ασφάλεια
οδηγώ με ασφάλειαοδηγώ με ασφάλεια
οδηγώ με ασφάλεια
 
Bουδισμός
BουδισμόςBουδισμός
Bουδισμός
 
Ιουδαϊσμός
ΙουδαϊσμόςΙουδαϊσμός
Ιουδαϊσμός
 
Iνδουισμός
IνδουισμόςIνδουισμός
Iνδουισμός
 
Mουσουλμανισμός
MουσουλμανισμόςMουσουλμανισμός
Mουσουλμανισμός
 
Mάρτυρες του Iεχωβά Xριστιανισμός
Mάρτυρες του Iεχωβά  XριστιανισμόςMάρτυρες του Iεχωβά  Xριστιανισμός
Mάρτυρες του Iεχωβά Xριστιανισμός
 
"Επίσκεψη στο ναυτικό μουσείο".
"Επίσκεψη στο ναυτικό μουσείο"."Επίσκεψη στο ναυτικό μουσείο".
"Επίσκεψη στο ναυτικό μουσείο".
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο ΚΠΕ Ομηρούπολης
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο ΚΠΕ Ομηρούπολης Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο ΚΠΕ Ομηρούπολης
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο ΚΠΕ Ομηρούπολης
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον Ανάβατο και στη Νέα Μονή (2)
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον Ανάβατο και στη Νέα Μονή (2)Εκπαιδευτική επίσκεψη στον Ανάβατο και στη Νέα Μονή (2)
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον Ανάβατο και στη Νέα Μονή (2)
 
Eκπαιδευτική επίσκεψη στον Aνάβατο και στη Nέα Mονή (1)
Eκπαιδευτική επίσκεψη στον Aνάβατο και στη Nέα Mονή (1)Eκπαιδευτική επίσκεψη στον Aνάβατο και στη Nέα Mονή (1)
Eκπαιδευτική επίσκεψη στον Aνάβατο και στη Nέα Mονή (1)
 
Αποχαιρετισμός Στ’ τάξης-τελετή λήξης 2016
Αποχαιρετισμός Στ’ τάξης-τελετή λήξης 2016Αποχαιρετισμός Στ’ τάξης-τελετή λήξης 2016
Αποχαιρετισμός Στ’ τάξης-τελετή λήξης 2016
 
Τα δικαιώματα του παιδιού
Τα δικαιώματα του παιδιούΤα δικαιώματα του παιδιού
Τα δικαιώματα του παιδιού
 

Similaire à Το κουτσομπολάκι της ερειθιαν

ΤΟ ΦΕΓΓΑΡΟΚΟΥΜΠΙ
ΤΟ ΦΕΓΓΑΡΟΚΟΥΜΠΙΤΟ ΦΕΓΓΑΡΟΚΟΥΜΠΙ
ΤΟ ΦΕΓΓΑΡΟΚΟΥΜΠΙAnnet Dome
 
Τα Εθνικά και Φιλελεύθερα Κινήματα στην Ευρώπη
Τα Εθνικά και Φιλελεύθερα Κινήματα στην ΕυρώπηΤα Εθνικά και Φιλελεύθερα Κινήματα στην Ευρώπη
Τα Εθνικά και Φιλελεύθερα Κινήματα στην ΕυρώπηKostas Vakouftsis
 
ποδήλατο 3
ποδήλατο 3ποδήλατο 3
ποδήλατο 3xpapas
 
2 κούπες καφέ
2 κούπες καφέ2 κούπες καφέ
2 κούπες καφέntelalis
 
"Tρώω σωστα, χτίζω το σώμα μου γερά"
 "Tρώω σωστα, χτίζω το σώμα μου γερά" "Tρώω σωστα, χτίζω το σώμα μου γερά"
"Tρώω σωστα, χτίζω το σώμα μου γερά"gogostam
 
Ελληνικός κινηματογράφος, Το σχολείο πάει σινεμά
Ελληνικός κινηματογράφος, Το σχολείο πάει σινεμά Ελληνικός κινηματογράφος, Το σχολείο πάει σινεμά
Ελληνικός κινηματογράφος, Το σχολείο πάει σινεμά spetsiotou
 
Ελληνικός κινηματογράφος, Αναπαράσταση των σχέσεων των μαθητών, 1980-2012
Ελληνικός κινηματογράφος, Αναπαράσταση των σχέσεων των μαθητών, 1980-2012Ελληνικός κινηματογράφος, Αναπαράσταση των σχέσεων των μαθητών, 1980-2012
Ελληνικός κινηματογράφος, Αναπαράσταση των σχέσεων των μαθητών, 1980-2012spetsiotou
 
Λατινοκρατία
ΛατινοκρατίαΛατινοκρατία
ΛατινοκρατίαKaki Kika
 
πρωτεσ βοηθειεσ οικ.οικ.
πρωτεσ βοηθειεσ   οικ.οικ.πρωτεσ βοηθειεσ   οικ.οικ.
πρωτεσ βοηθειεσ οικ.οικ.4Gym Glyfadas
 
Tα σαΐνια γράφουν Τεύχος 01
Tα σαΐνια γράφουν Τεύχος 01Tα σαΐνια γράφουν Τεύχος 01
Tα σαΐνια γράφουν Τεύχος 01Giannenakis Kostas
 
Εφημερίδα Στ2 τάξης για το Σχολικό Έτος 2011 2012
Εφημερίδα Στ2 τάξης για το Σχολικό Έτος 2011 2012 Εφημερίδα Στ2 τάξης για το Σχολικό Έτος 2011 2012
Εφημερίδα Στ2 τάξης για το Σχολικό Έτος 2011 2012 chrisakur
 
Ένα παράξενο παραμύθι
Ένα παράξενο παραμύθιΈνα παράξενο παραμύθι
Ένα παράξενο παραμύθιNicholas Fragkias
 
σενάριο διατροφή
σενάριο  διατροφήσενάριο  διατροφή
σενάριο διατροφήEleni Tsirimpasi
 

Similaire à Το κουτσομπολάκι της ερειθιαν (20)

γραμματοσημα
γραμματοσημαγραμματοσημα
γραμματοσημα
 
ειρηνη πολεμοσ
ειρηνη πολεμοσειρηνη πολεμοσ
ειρηνη πολεμοσ
 
ΤΟ ΦΕΓΓΑΡΟΚΟΥΜΠΙ
ΤΟ ΦΕΓΓΑΡΟΚΟΥΜΠΙΤΟ ΦΕΓΓΑΡΟΚΟΥΜΠΙ
ΤΟ ΦΕΓΓΑΡΟΚΟΥΜΠΙ
 
Τα Εθνικά και Φιλελεύθερα Κινήματα στην Ευρώπη
Τα Εθνικά και Φιλελεύθερα Κινήματα στην ΕυρώπηΤα Εθνικά και Φιλελεύθερα Κινήματα στην Ευρώπη
Τα Εθνικά και Φιλελεύθερα Κινήματα στην Ευρώπη
 
ριτσος
ριτσοςριτσος
ριτσος
 
ποδήλατο 3
ποδήλατο 3ποδήλατο 3
ποδήλατο 3
 
2 κούπες καφέ
2 κούπες καφέ2 κούπες καφέ
2 κούπες καφέ
 
"Tρώω σωστα, χτίζω το σώμα μου γερά"
 "Tρώω σωστα, χτίζω το σώμα μου γερά" "Tρώω σωστα, χτίζω το σώμα μου γερά"
"Tρώω σωστα, χτίζω το σώμα μου γερά"
 
Ελληνικός κινηματογράφος, Το σχολείο πάει σινεμά
Ελληνικός κινηματογράφος, Το σχολείο πάει σινεμά Ελληνικός κινηματογράφος, Το σχολείο πάει σινεμά
Ελληνικός κινηματογράφος, Το σχολείο πάει σινεμά
 
Ελληνικός κινηματογράφος, Αναπαράσταση των σχέσεων των μαθητών, 1980-2012
Ελληνικός κινηματογράφος, Αναπαράσταση των σχέσεων των μαθητών, 1980-2012Ελληνικός κινηματογράφος, Αναπαράσταση των σχέσεων των μαθητών, 1980-2012
Ελληνικός κινηματογράφος, Αναπαράσταση των σχέσεων των μαθητών, 1980-2012
 
το οικολογικο σπιτι β3 1ο λαβ 2012 13
το οικολογικο σπιτι β3 1ο λαβ 2012 13το οικολογικο σπιτι β3 1ο λαβ 2012 13
το οικολογικο σπιτι β3 1ο λαβ 2012 13
 
Λατινοκρατία
ΛατινοκρατίαΛατινοκρατία
Λατινοκρατία
 
πρωτεσ βοηθειεσ οικ.οικ.
πρωτεσ βοηθειεσ   οικ.οικ.πρωτεσ βοηθειεσ   οικ.οικ.
πρωτεσ βοηθειεσ οικ.οικ.
 
Thalassa
ThalassaThalassa
Thalassa
 
Καθαρή Δευτέρα
Καθαρή  ΔευτέραΚαθαρή  Δευτέρα
Καθαρή Δευτέρα
 
το διάστημα
το διάστηματο διάστημα
το διάστημα
 
Tα σαΐνια γράφουν Τεύχος 01
Tα σαΐνια γράφουν Τεύχος 01Tα σαΐνια γράφουν Τεύχος 01
Tα σαΐνια γράφουν Τεύχος 01
 
Εφημερίδα Στ2 τάξης για το Σχολικό Έτος 2011 2012
Εφημερίδα Στ2 τάξης για το Σχολικό Έτος 2011 2012 Εφημερίδα Στ2 τάξης για το Σχολικό Έτος 2011 2012
Εφημερίδα Στ2 τάξης για το Σχολικό Έτος 2011 2012
 
Ένα παράξενο παραμύθι
Ένα παράξενο παραμύθιΈνα παράξενο παραμύθι
Ένα παράξενο παραμύθι
 
σενάριο διατροφή
σενάριο  διατροφήσενάριο  διατροφή
σενάριο διατροφή
 

Plus de manos tsagkatos

11η Nοέμβριου 1912 - ΧΙΟΣ
11η Nοέμβριου 1912 - ΧΙΟΣ11η Nοέμβριου 1912 - ΧΙΟΣ
11η Nοέμβριου 1912 - ΧΙΟΣmanos tsagkatos
 
Helmepa junior: Παρουσίαση Δραστηριοτήτων
Helmepa junior: Παρουσίαση ΔραστηριοτήτωνHelmepa junior: Παρουσίαση Δραστηριοτήτων
Helmepa junior: Παρουσίαση Δραστηριοτήτωνmanos tsagkatos
 
Βιβλιοεργαστήριο: Η τελευταία μαύρη γάτα
Βιβλιοεργαστήριο: Η τελευταία μαύρη γάταΒιβλιοεργαστήριο: Η τελευταία μαύρη γάτα
Βιβλιοεργαστήριο: Η τελευταία μαύρη γάταmanos tsagkatos
 
Η ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΜΑΥΡΗ ΓΑΤΑ (Ε΄ ΤΑΞΗ - 5ο Δ.Σ.ΧΙΟΥ)
Η ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΜΑΥΡΗ ΓΑΤΑ (Ε΄ ΤΑΞΗ - 5ο Δ.Σ.ΧΙΟΥ)Η ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΜΑΥΡΗ ΓΑΤΑ (Ε΄ ΤΑΞΗ - 5ο Δ.Σ.ΧΙΟΥ)
Η ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΜΑΥΡΗ ΓΑΤΑ (Ε΄ ΤΑΞΗ - 5ο Δ.Σ.ΧΙΟΥ)manos tsagkatos
 
Σχολικά Ατυχήματα
Σχολικά ΑτυχήματαΣχολικά Ατυχήματα
Σχολικά Ατυχήματαmanos tsagkatos
 
To νερό και η χρήση του (ΧΙΟΣ)
To νερό και η χρήση του (ΧΙΟΣ)To νερό και η χρήση του (ΧΙΟΣ)
To νερό και η χρήση του (ΧΙΟΣ)manos tsagkatos
 
Η σχεσιοδυναμική της τάξης ως απόρροια του κοινωνικού
Η σχεσιοδυναμική της τάξης ως απόρροια του κοινωνικούΗ σχεσιοδυναμική της τάξης ως απόρροια του κοινωνικού
Η σχεσιοδυναμική της τάξης ως απόρροια του κοινωνικούmanos tsagkatos
 
Το βροχόμετρο
Το βροχόμετροΤο βροχόμετρο
Το βροχόμετροmanos tsagkatos
 
Πώς πότιζαν τα περιβόλια του κάμπου στο παρελθόν
Πώς πότιζαν τα περιβόλια του κάμπου στο παρελθόνΠώς πότιζαν τα περιβόλια του κάμπου στο παρελθόν
Πώς πότιζαν τα περιβόλια του κάμπου στο παρελθόνmanos tsagkatos
 
Σταλα σταλα, λεξη λεξη
Σταλα σταλα, λεξη λεξηΣταλα σταλα, λεξη λεξη
Σταλα σταλα, λεξη λεξηmanos tsagkatos
 
Ποδηλατώ με ασφάλεια
Ποδηλατώ με ασφάλειαΠοδηλατώ με ασφάλεια
Ποδηλατώ με ασφάλειαmanos tsagkatos
 
Η χρήση του νερού στον Κάμπο της Χίου
Η χρήση του νερού στον Κάμπο της ΧίουΗ χρήση του νερού στον Κάμπο της Χίου
Η χρήση του νερού στον Κάμπο της Χίουmanos tsagkatos
 
πρόγραμμα 24ης Μαρτίου
πρόγραμμα 24ης Μαρτίουπρόγραμμα 24ης Μαρτίου
πρόγραμμα 24ης Μαρτίουmanos tsagkatos
 
παραδοσιακαπαιχνιδια
παραδοσιακαπαιχνιδια παραδοσιακαπαιχνιδια
παραδοσιακαπαιχνιδια manos tsagkatos
 
Μουσείο Ιστορίας της Εκπαίδευσης
Μουσείο Ιστορίας της ΕκπαίδευσηςΜουσείο Ιστορίας της Εκπαίδευσης
Μουσείο Ιστορίας της Εκπαίδευσηςmanos tsagkatos
 
Tο ταξίδι του νερού (with germany)
Tο ταξίδι του νερού (with germany)Tο ταξίδι του νερού (with germany)
Tο ταξίδι του νερού (with germany)manos tsagkatos
 
Δυσαριθμησία
ΔυσαριθμησίαΔυσαριθμησία
Δυσαριθμησίαmanos tsagkatos
 
Το νερό της βροχής- Ανάλυση Προγράμματος και Πληροφορίες
Το νερό της βροχής- Ανάλυση Προγράμματος και ΠληροφορίεςΤο νερό της βροχής- Ανάλυση Προγράμματος και Πληροφορίες
Το νερό της βροχής- Ανάλυση Προγράμματος και Πληροφορίεςmanos tsagkatos
 
Water cycle= Ο κύκλος του νερού
Water cycle= Ο κύκλος του νερούWater cycle= Ο κύκλος του νερού
Water cycle= Ο κύκλος του νερούmanos tsagkatos
 
ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ 2
ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ 2ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ 2
ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ 2manos tsagkatos
 

Plus de manos tsagkatos (20)

11η Nοέμβριου 1912 - ΧΙΟΣ
11η Nοέμβριου 1912 - ΧΙΟΣ11η Nοέμβριου 1912 - ΧΙΟΣ
11η Nοέμβριου 1912 - ΧΙΟΣ
 
Helmepa junior: Παρουσίαση Δραστηριοτήτων
Helmepa junior: Παρουσίαση ΔραστηριοτήτωνHelmepa junior: Παρουσίαση Δραστηριοτήτων
Helmepa junior: Παρουσίαση Δραστηριοτήτων
 
Βιβλιοεργαστήριο: Η τελευταία μαύρη γάτα
Βιβλιοεργαστήριο: Η τελευταία μαύρη γάταΒιβλιοεργαστήριο: Η τελευταία μαύρη γάτα
Βιβλιοεργαστήριο: Η τελευταία μαύρη γάτα
 
Η ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΜΑΥΡΗ ΓΑΤΑ (Ε΄ ΤΑΞΗ - 5ο Δ.Σ.ΧΙΟΥ)
Η ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΜΑΥΡΗ ΓΑΤΑ (Ε΄ ΤΑΞΗ - 5ο Δ.Σ.ΧΙΟΥ)Η ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΜΑΥΡΗ ΓΑΤΑ (Ε΄ ΤΑΞΗ - 5ο Δ.Σ.ΧΙΟΥ)
Η ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΜΑΥΡΗ ΓΑΤΑ (Ε΄ ΤΑΞΗ - 5ο Δ.Σ.ΧΙΟΥ)
 
Σχολικά Ατυχήματα
Σχολικά ΑτυχήματαΣχολικά Ατυχήματα
Σχολικά Ατυχήματα
 
To νερό και η χρήση του (ΧΙΟΣ)
To νερό και η χρήση του (ΧΙΟΣ)To νερό και η χρήση του (ΧΙΟΣ)
To νερό και η χρήση του (ΧΙΟΣ)
 
Η σχεσιοδυναμική της τάξης ως απόρροια του κοινωνικού
Η σχεσιοδυναμική της τάξης ως απόρροια του κοινωνικούΗ σχεσιοδυναμική της τάξης ως απόρροια του κοινωνικού
Η σχεσιοδυναμική της τάξης ως απόρροια του κοινωνικού
 
Το βροχόμετρο
Το βροχόμετροΤο βροχόμετρο
Το βροχόμετρο
 
Πώς πότιζαν τα περιβόλια του κάμπου στο παρελθόν
Πώς πότιζαν τα περιβόλια του κάμπου στο παρελθόνΠώς πότιζαν τα περιβόλια του κάμπου στο παρελθόν
Πώς πότιζαν τα περιβόλια του κάμπου στο παρελθόν
 
Σταλα σταλα, λεξη λεξη
Σταλα σταλα, λεξη λεξηΣταλα σταλα, λεξη λεξη
Σταλα σταλα, λεξη λεξη
 
Ποδηλατώ με ασφάλεια
Ποδηλατώ με ασφάλειαΠοδηλατώ με ασφάλεια
Ποδηλατώ με ασφάλεια
 
Η χρήση του νερού στον Κάμπο της Χίου
Η χρήση του νερού στον Κάμπο της ΧίουΗ χρήση του νερού στον Κάμπο της Χίου
Η χρήση του νερού στον Κάμπο της Χίου
 
πρόγραμμα 24ης Μαρτίου
πρόγραμμα 24ης Μαρτίουπρόγραμμα 24ης Μαρτίου
πρόγραμμα 24ης Μαρτίου
 
παραδοσιακαπαιχνιδια
παραδοσιακαπαιχνιδια παραδοσιακαπαιχνιδια
παραδοσιακαπαιχνιδια
 
Μουσείο Ιστορίας της Εκπαίδευσης
Μουσείο Ιστορίας της ΕκπαίδευσηςΜουσείο Ιστορίας της Εκπαίδευσης
Μουσείο Ιστορίας της Εκπαίδευσης
 
Tο ταξίδι του νερού (with germany)
Tο ταξίδι του νερού (with germany)Tο ταξίδι του νερού (with germany)
Tο ταξίδι του νερού (with germany)
 
Δυσαριθμησία
ΔυσαριθμησίαΔυσαριθμησία
Δυσαριθμησία
 
Το νερό της βροχής- Ανάλυση Προγράμματος και Πληροφορίες
Το νερό της βροχής- Ανάλυση Προγράμματος και ΠληροφορίεςΤο νερό της βροχής- Ανάλυση Προγράμματος και Πληροφορίες
Το νερό της βροχής- Ανάλυση Προγράμματος και Πληροφορίες
 
Water cycle= Ο κύκλος του νερού
Water cycle= Ο κύκλος του νερούWater cycle= Ο κύκλος του νερού
Water cycle= Ο κύκλος του νερού
 
ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ 2
ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ 2ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ 2
ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ 2
 

Dernier

ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΗ κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΣάσα Καραγιαννίδου - Πέννα
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdfDimitra Mylonaki
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραssuser2bd3bc
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 

Dernier (20)

ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΗ κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 

Το κουτσομπολάκι της ερειθιαν

  • 1. Λίγα λόγια για το «κουτσομπολάκι» Οημ πιαίζημ ηεξ θεηηκήξ ζπμιη- θήξ πνμκηάξ, ε ηάλε μαξ πναγ- μαημπμίεζε 2 εθπαηδεοηηθά πνμγνάμμαηα: 1. Πμ κενό ηεξ βνμπήξ 2. Όηακ μδεγώ έπς ημκ Η.Μ.Η γηα μδεγό. Γπίζεξ πναγμαημπμηήζεθακ ακελάνηεηεξ δνάζεηξ όπςξ ε ζομμεημπή ηεξ ηάλεξ ζημ «θοκήγη ζεζαονμύ» ζημ Ηάζηνμ ηεξ ΢ίμο πμο δημνγάκςζε ημ γναθείμ ζπμιηθώκ δναζηενημηή- ηςκ, εθπαηδεοηηθή επίζθερε ζημ Ζςκηθό Ημιομβεηήνημ θαη εθμάζεζε θμιύμβεζεξ. Γπίζεξ ζομμεηείπαμε ζημ πνόγναμμα «μμαιήξ μεηάβαζεξ» από ημ δεμμηηθό ζημ γομκάζημ. Ηαηαζθεοάζαμε πνηζημο- γεκκηάηηθα ζηεθάκηα– εμενμιόγηα θαη «ακεβάζαμε» ζεαηνηθή πανάζηαζε ζηεκ ΝΓΗΓΒ γηα κα ηημήζμομε ηεκ ε- μνηή ηεξ 25εξ Ιανηίμο. Ακαιοηηθά μη δνάζεηξ πενηγνάθμκηαη ζηηξ εζςηενη- θέξ ζειίδεξ ηεξ εθεμενίδαξ. Πμ εθεμενηδάθη αοηό, ζοι- ιεθηηθό, απμηειεί μηα πνμζπάζεηα ηςκ μαζεηώκ ηεξ ΟΠ΄ ηάλεξ κα ακαδεί- λμοκ ηηξ δνάζεηξ ημοξ θαη ηηξ ακεζοπίεξ ημοξ. Γπί- ζεξ είκαη μηα πνμζπάζεηα κα ζογθεκηνςζμύκ με ηνόπμ μνγακςμέκμ θαη εοδηάθνηημ όιεξ μη δνα- ζηενηόηεηεξ ηεξ ηάλεξ. Πμ εθεμενηδάθη απμηειεί μηα πναθηηθή πμο είκαη ανθεηά πνμκμβόνα αιιά ηαοηό- πνμκα θαη εκδηαθένμοζα. Απμηειεί μηα δνάζε από μόκε ηεξ. Νένα όμςξ από αοηό, ημ βαζηθό είκαη ηα παηδηά μέζα από ηηξ δνά- ζεηξ κα εοπανηζηημύκηαη, κα θαηακμμύκ, κα «αιιάδμοκ» ζηάζε θαη μπηηθή ζηα πνάγμαηα. Μ δάζθαιμξ: Πζαγθάημξ Ι. Οι δράσεις μας Η τάξη μας, μέσα στην αίθουσα διδα- σκαλίας του σχολείου μας Ηαηάθηεζε Ηοπέιιμο 2 Ηοκήγη ζεζαονμύ ζημ Ηάζηνμ ηεξ ΢ίμο 2 Γπίζθερε ζημ Ζςκηθό Ημιομβεηήνημ 2 Γθδήιςζε γηα ηεκ 25ε Ιανηίμο 3 Ιαγεηνέμαηα– Οοκηα- γέξ 4 Ηαηαζθεοή μηθνώκ πανηαεηώκ 5 Όηακ θοθιμθμνώ έπς ημκ Η.Μ.Η. γηα μδεγό 6 Πεοιεχόμεμα ςεύχξσπ: Ιούμιος 2015 ΣΤ΄ ςάνη– 2ξ Δ.Σ. Βοξμςάδξσ– Παμαγίαπ Εοειθιαμήπ Τεύχος 1 Τξ κξσςρξμπξλάκι ςηπ Εοειθιαμήπ ΢νηζημογεκκηάηηθα ζηεθάκηα– εμενμιόγηα 6 Πμ κενό ηεξ βνμπήξ 7 Ιηα ένεοκα γηα ημ κενό ηεξ ΢ίμο 7 Έκα γνάμμα ζημκ ΜΕΓ 8 Αηκίγμαηα 8 Ννμζηαζία από ημκ ήιημ 8
  • 2. Πμ ζπμιείμ μαξ πακεγύνηζε ηεκ θαηάθηεζε ημο θοπέιμο ζημ ζπμ- ιηθό πνςηάζιεμα πμδμζθαίνμο. Ιεηά από 4 δύζθμιμοξ αγώκεξ ημ ζπμιείμ μαξ ακαδείπζεθε πνςηαζιεηήξ ζημ πμδόζθαηνμ. Μη μαζεηέξ ηεξ ηάλεξ μαξ έπαηλακ ζεμακηηθό νόιμ ζηεκ θαηάθηεζε ημο θοπέιμο: μ Βαζί- ιεξ, μ Ιαηζαίμξ, μ Ηάνμιμξ, μ Ημζμάξ, μ Οηέιημξ, μ Γηώνγμξ, μ Οηνάημξ, μ Ηάνμιμξ θαη μ Ιηπά- ιεξ Η.. Ιε ηε ζεηνά μη αγώκεξ: 2μ Βνμκηάδμο- 9μ ΢ίμο: 5-2 (πνμθνημαηηθά) 2μ Βνμκηάδμο- Δ.Ο.Ηάμπμο 2-0 (πνμεμηηειηθά) 2μ Βνμκηάδμο - Δ.Ο. Κεκήηςκ 3 -1 (εμιτελικά) 2μ Βνμκηάδμο - 2μ Δ.Ο. ΢ίμο 0- 0 , πέκαιηη: 4-3 (ηειηθόξ) Μ δηεοζοκηήξ θαη μη εθπαηδεοηη- θμί ημο ζπμιείμο μαξ ζογπαίνμοκ ημοξ μαζεηέξ ηεξ μμάδαξ πμδμ- ζθαίνμο γηα ηε ζομμεημπή, ηεκ αγςκηζηηθόηεηα, ημ πάζμξ θαη ηεκ θαηάθηεζε ημο θοπέιμο!!! ΟΡΓ΢ΑΞΕΠΕΞΖΑ ΝΑΖΔΖΑ!!! ιύμβεζεξ θαη επαθή με ηεκ μπά- ια οδαημζθαίνηζεξ. Γπίζεξ μά- ζαμε κα βμοηάμε ζςζηά από βαηήνα. Ηαη βέβαηα γίκαμε μμύ- ζθεμα!!! Μ πώνμξ ήηακ πμιύ δε- ζηόξ θαη ημ ζε θαηάιιειε ζενμμ- θναζία γηα έκα λεθμύναζημ θμιύ- μπη!!! Πμ Ζςκηθό θμιομβεηήνημ ζημιίδη γηα ηεκ ΢ίμ μαξ!!! Πεκ Νέμπηε 4 Δεθέμβνε 2014 επηζθεθηήθαμε ημ Ζςκηθό Ημ- ιομβεηήνημ γηα κα παναθμιμοζή- ζμομε πνόγναμμα θμιύμβεζεξ οπό ηηξ μδεγίεξ ηεξ Νόπεξ Βμ- ιίθαξ (πνμπμκήηνηα) θαη ημο Γ. Ηακδηόγιμο (παίπηεξ πόιμ θαη πνμπμκεηήξ). Ηαηά ηεκ πανμοζία μαξ δηδαπηήθαμε ηνόπμοξ θμ- Επίσκεψη στο Ιωμικό Κολυμβητήριο Εκμάθηση με χρήση σανίδας. Κα- τόπιν παιχνίδι με μπάλα πόλο. πνμκμμεπακήξ. Ηαη μη 2 μμάδεξ ζογθέκηνςζακ 11 θμμμάηηα, θαζέκα από ηα μπμία ακηηζημηπεί ζε 11 μκεμεία ημο Ηάζηνμο. Ε κηθήηνηα μμάδα ήηακ από ημ 2μ Δ.Ο. ΢ΖΜΡ πμο βνήθε 13 θμμμάηηα. ζπμιηθώκ δναζηενημηήηςκ. Ε ηάλε πςνίζηεθε ζε 2 μμάδεξ ηςκ 8 αηόμςκ. Ηαζεμηά είπε ημ δηθό ηεξ ιάβανμ θαη ηε δηθή ηεξ μκμ- μαζία. Έηζη ε μηα μμάδα μκμμά- ζηεθε "Βοδακηηκμί Μμκμμάπμη" θαη ε άιιε "Παιαημιόγμη Γνεη- ζηακήξ". Οημ θοκήγη ζομμεηεί- πακ 11 μμάδεξ από δηάθμνα ζπμ- ιεία. Μη μμάδεξ μαξ έιοζακ πμι- ιμύξ γνίθμοξ, ακηαπμθνίζεθακ ζε πμιιέξ δναζηενηόηεηεξ/ δμθημαζίεξ θαη μάδερακ πμιιά θμμμάηηα από ημ γνακάδη ηεξ Πεκ Πεηάνηε 29 Απνηιίμο ε ηάλε μαξ (ΟΠ΄) πήνε μένμξ ζημ θοκή- γη ζεζαονμύ ζημ Ηάζηνμ ηεξ ΢ί- μο, πμο δημνγάκςζε ημ γναθείμ Κυμήγι θησαυρού στο κάστρο της Χίου Κατάκτηση Κυπέλου στο σχολικό πρωτάθλημα ποδοσφαίρου 2015 Σελίδα 2 Το κουτσομπολάκι της Ερειθιαμής Η μμαδάνα μαξ!!! Κυνήγι θησαυρού Π ενάζαμε ςναία θαη μάζαμε πνήζημα πνάγμαηα ηόζμ από ημοξ οπεύζοκμοξ ημο πνμγνάμμαημξ όζμ θαη από ημοξ πνμζθόπμοξ πμο μαξ πενίμεκακ ζε θάζε μκεμείμ. Μ ζεζαονόξ είκαη ε ζομμεημπή μαξ θαη ε ακαθάιορε ηςκ "ζεζαονώκ" πμο θνύβεη ημ Ηάζηνμ ηεξ ΢ίμο
  • 3. Οηηξ 24 Ιανηίμο ζογθεκηνςζή- θαμε ζημ θηκεμαημζέαηνμ ηεξ ΝΓΗΓΒ, όπμο ε ηάλε πναγμαημ- πμίεζε ηεκ εθδήιςζε γηα ηεκ επέηεημ ηεξ δηπιήξ εμνηήξ: Γο- αγγειηζμμύ θαη Γιιεκηθήξ Γπα- κάζηαζεξ ημο 1821. Ε πανάζηα- ζε πενηειάμβακε: 1. Μμηιία ημο δηεοζοκηή Γ. Ηνη- μηδή 2. Γοαγγειηζμόξ (δνώμεκμ) 3. Πναγμύδηα από ηεκ πμνςδία 4. Πναγμύδη από μαζήηνηα ηεξ Οη΄ ηάλεξ 5. "Μ ήιημξ ακέηεηιε θονα- Θεκηώ" (ζθεηξ) 6. ΢μνό θαιαμαηηακόξ Οηεκ πανάζηαζή μαξ ζομμεηείπε θαη ε Γ΄ ηάλε, ε μπμία ακέιαβε ηε πμνςδία με μμοζηθά όνγακα: αθμνκηεόκ, μπμοδμύθη, ανμόκημ, μειόκηηθα. Ημοναζηήθαμε, αιιά είμαζηε θα- ιμί εζμπμημί…. ημ δηαπηζηώζα- ηε!!! Πη κα πνςημζομεζμύμε… Αηάθεξ πμο μαξ έμεηκακ: «Έπεηξ πονεηό ζίγμονα!» «Παποδνμμηθή γασδμύν ηζαθ μπαμ» Εκδήλωση για τημ 25η Μαρτίου... Όηακ θάπμηα παηδηά μαξ μίιεζακ γηα ηηξ εμπεηνίεξ ημοξ ζημ γομκάζημ ακαθμοθί- ζηεθα ιίγμ γηαηί μαξ είπακ κα μεκ θμβό- μαζηε αθμύ ηα μαζήμαηα είκαη εύθμια θαη γηαηί ζα πενκάμε εοπάνηζηα ηηξ ώνεξ μαξ. Ιαξ ζομβμύιερακ επίζεξ κα δηαβάδμομε όιε ηεκ πνμκηά ώζηε κα μεκ μαξ δοζθμιέρμοκ μη ελεηάζεηξ πμο γίκμ- κηαη ζημ ηέιμξ. Έπς ζθμπό κα αθμιμο- ζήζς ηε ζομβμοιή ημοξ θαη με βμήζεζε πμιύ κα δηώλς ημ άγπμξ πμο είπα μέπνη ηώνα. Ιεηά από αοηή μαξ ηεκ επίζθερε κηώζς πημ δοκαηή θαη ζίγμονε αθμύ ημ «Πωξ κηώζω μεηά ηεκ πνώηε μμο γκωνημία με ημ γομκάζημ;» Πεκ εμένα πμο επηζθεθηήθαμε με ημοξ ζομμαζεηέξ μμο γηα πνώηε θμνά ημ γομκάζημ, έκηςζα αγςκία θαη πενηένγεηα γηα ημ ηη ζα ακηηθνίζς μπνμζηά μμο. Πειηθά όια ήηακ όπςξ ηα είπα θακηα- ζηεί. Πμ γομκάζημ ήηακ έκα μεγάιμ θηί- νημ με πμιιέξ ζθάιεξ θαη αίζμοζεξ. Πό- ηε άνπηζα κα ζθέθημμαη πόζμ δύζθμιμ ζα είκαη κα πνμζανμμζηώ θαη κα μάζς κα θηκμύμαη ζε αοημύξ ημοξ πώνμοξ. γομκάζημ δεκ είκαη γηα μέκα θάηη εκηε- ιώξ άγκςζημ. Κηώζς αθόμε θα ακάμεη- θηα ζοκαηζζήμαηα θαζώξ ημ ηέιμξ ηεξ θεηηκήξ πνμκηάξ πιεζηάδεη. ΢αίνμμαη από ηε μία πμο ζα μάζς κέα πνάγμαηα θαη ζα γκςνίζς θαηκμύνημοξ θίιμοξ θαη από ηεκ άιιε ζηεκαπςνηέμαη πμο ζα απμπςνηζηώ ημοξ δαζθάιμοξ μμο θαη μενηθμύξ θίιμοξ μμο. Πμ ζίγμονμ είκαη όηη ημ δεμμηηθό ζα είκαη μηα γιοθηά ακά- μκεζε γηα εμέκα θαη με ηεκ πνώηε εο- θαηνία ζα επηζηνέθς ζε αοηό. Σκέψεις και εμτυπώσεις από τημ επίσκεψη στο γυμμάσιο (γράφει η μαθήτρια Ευτυχία Μουμτέ) από ηεκ Α΄ θαη ηε Β΄ γομκαζίμο θαη έπεηηα παναθμιμοζήζαμε πεηνάμαηα θοζηθήξ. Ήηακ μηα πμιύ ςναία εμπεηνία θαη ζίγμονα ηώνα αηζζακόμαζηε πενηζζόηενμ έημημμη γηα ημ επόμεκμ βήμα ζημ ζπμιηθό μαξ βίμ!!! Οηα πιαίζηα ηεξ δνάζεξ "μμαιή μεηάβαζε από ημ δεμμηηθό ζημ γομκάζημ" ε Οη΄ ηάλε ημο ζπμ- ιείμο μαξ επηζθέθηεθε ημ γομκά- ζημ ημο Βνμκηάδμο. Γθεί μαξ ο- πμδέπηεθε μ δηεοζοκηήξ ημο γο- μκαζίμο. Ηαηόπηκ λεκαγεζήθαμε ζημοξ πώνμοξ ημο θηηνίμο. Οημ μηθνό αμθηζέαηνμ μαξ μίιεζακ γηα ηηξ εμπεηνίεξ ημοξ μαζεηέξ Ομαλή μετάβαση από το δημοτικό στο γυμμάσιο Υ πάρχουν πολλά και καινούργια μαθήματα, όπως η βιολογία και τα αρχαία. Έχει περισσότερο διάβασμα και ο ελεύθερός μας χρόνος θα είναι λιγότερος, απ' ότι μας είπαν. Διαφορετικοί καθηγητές για κάθε μάθημα, όχι ένας δάσκαλος. Καινούργιοι συμμαθητές και νέοι φίλοι. (Ματθαίος Μουντές) Σελίδα 3Τεύχος 1 Φινάλε γιορτής
  • 4. Ιηα Νέμπηε ημο θζηκμπώνμο θένα- με οιηθά θαη θηηάλαμε γιοθά ζημ πώνμ ημο ζπμιείμο. Ε αθμνμή; Έκα θεθάιαημ ζηε Γιώζζα πμο ακαθένε- ηαη ζε ζοκηαγέξ μαγεηνηθήξ. Όμςξ ε μαγεηνηθή βνίζθεη εθανμμγή θαη ζηε Φοζηθή, ζημ θεθάιαημ με ηα μίγμαηα. ΢ςνηζηήθαμε ιμηπόκ ζε μμάδεξ. Κάζε μμάδα δηάιελε μηα ζοκηαγή πμο κα μπμνεί κα πναγμαημπμηεζεί ζηεκ ηάλε, Αγμνάζηεθακ ηα οιηθά από ηηξ μμάδεξ θαη ηα θέναμε ζηεκ ηάλε. Ήμαζηακ έημημμη κα δεμημον- γήζμομε… Ννηκ λεθη- κήζμομε, πιύκαμε όιμη ηα πένηα μαξ!!!, παναζέζαμε πάκς ζημ ηναπέδη ηα οιηθά γηα θάζε γιοθό, δίπια ηε ζοκηαγή θαη… μεηά από μάπε με ηα οιηθά ηα γιοθά εημημάζηε- θακ!!! Πεκ επόμεκε μένα βγάιαμε ηα γιο- θά από ημ ρογείμ θαη βάιαμε ηνεηξ θνηηέξ (Θίιε, Οηέθακμξ θαη Ηαηενί- κα) κα δμθημάζμοκ θαη κα μαξ πμοκ ηεκ άπμρή ημοξ γη αοηά. Όια ήηακ ΓΞΑΙΡΓ- ΣΙΚΑ!!! Μπνάβμ ζε όιεξ ηηξ μμάδεξ!!! Αοηό πμο ιίγμ λε- πώνηζε, ζύμθςκα με ημοξ θνηηέξ μαξ, ήηακ μ θμνμόξ, όπη ηόζμ γηα ηεκ εμθάκηζή ημο όζμ γηα ηε γεύζε ημο. Ηαη βέβαη- α όιμη όνμεζακ πνμξ ηα γιοθά!!! Ηα- Βάδμομε ζε μπεκ μανη ηε δάπα- νε, ημ γάια θαη ηεκ θμοβενημύνα θαη ακαθαηεύμομε μέπνη κα γίκεη έκα μμμηόμμνθμ μίγμα. Ηαηεβά- δμομε από ηε θςηηά θαη πνμζζέ- ημομε ηα θμνκ θιεηθξ θαη ηεκ αμογδαιόρηπα θαη ακαθαηεύμομε μέπνη κα εκςζμύκ με ημ ζμθμια- ηέκημ μίγμα. Πέιμξ, μμηνάδμομε ημ μίγμα ζε εηδηθά πανηάθηα γιο- θώκ γηα κα πάνμοκ ζπήμα θαη ηα Τιηθά > 370γν θμοβενημύνα > 30ml γάια ή θνέμα γάιαθημξ > 2 θμοηαιηέξ ζμύπαξ δάπανε > 100γν θμνκ θιεηθξ > 50γν αμογδαιόρηπα αιεζμέκε (ΜΓΛΗ ΟΜΑΔΑ΢: Οηνάημξ, Βα- ζίιεξ, Γηώνγμξ, Οηέιημξ) ΓΚΣΓΛΓ΢Η βάδμομε ζημ ρογείμ γηα κα πα- γώζμοκ. Ηαιή επηηοπία! Συμταγές (Σοκολατάκια) Η σοκολατένια ομάδα μας κε θαη αιεονςμέκε θόνμα. Σή- κμομε ζε πνμζενμαζμέκμ θμύνκμ ζημοξ 175 βαζμμύξ Ηειζίμο γηα ΓΚΣΓΛΓ΢Η: Βάδμομε πνώηα ζημ μίλεν ημ βμύ- ηονμ θαη ηε δάπανε θαη ηα πηοπά- με θαιά μέπνη κα αθναηέρμοκ. Ιεηά νίπκμομε ηα αογά 1-1 μαδί με αιεύνη. Οηε ζοκέπεηα νίπκμομε θαη ημ γάια με ημ οπόιμηπμ αιεύ- νη. Οημ ηέιμξ βάδμομε ημ λύζμα πμνημθαιημύ, ηε βακίιηα θαη ημ baking powder. Ννμζζέημομε ηηξ ζηαγόκεξ ηεξ θμοβενημύναξ θαη ζηαμαηάμε ημ πηύπεμα. Έπεηηα νίπκμομε ημ μίγμα ζε βμοηονςμέ- ΤΛΙΚΑ: 1. 1 & 1/2 πμηήνη δάπανε 2. 1 βηηάμ 3. 1 θανίκ απ 4. 4 αογά 5. 3/4 γάια 6. 1 βακίιηα 7. Baking powder 8. Οηαγόκεξ ζμθμιάηαξ (ΜΓΛΗ ΟΜΑΔΑ΢: Γοηοπία, Ηαηενίκα Η. Δώνα, Ομθία, Οηα- μαηία) Συμταγές (Κέικ) Μαγειρέματα Τα γλυκά μας έτοιμα προς κατα- νάλωση!!! Σελίδα 4 Το κουτσομπολάκι της Ερειθιαμής
  • 5. ΤΛΙΚΑ: -500γρ. βιτάμ. -500γρ. Μπισκότα πτι μπερ -3 1/2 υλιτδάμια άτμε δάταρε -12 κοσταλιές σούπας κακάο -10 κοσταλιές σούπας κομιάκ -Λίγε τρούυα Μέιε μμάδαξ: Ηάνμιμξ, Ιηπά- ιεξ Ι., Ιηπάιεξ Η., Ημζμάξ, Ιαηζαίμξ ΓΚΣΓΛΓ΢Η: Θηώκμομε ζ' έκα θαηζανόιη ημ βμύηονμ με ηεκ δάπανε θαη πνμ- ζζέημομε ημ θμκηάθ θαη ημ θαθά- μ. Οπάμε ηα μπηζθόηα θαη ηα πνμζέημομε. Ακαθαηεύμομε θαιά ημ μείγμα θαη ημ βάδμομε ζε μηα ιαδόθμιια. Πμο δίκμομε ζπήμα θμνμμύ θαη ημ παζπαιίδμομε με ηεκ ηνμύθα. Πμ βάδμομε ζηεκ θαηάρολε γηα 2 ώνεξ θαη ημ γιο- θό είκαη έημημμ γηα θάγςμα!!!!!!! Συμταγές (Κορμός) ηεζε όια μαξ ηα μοζηηθά. Ιαδί μαξ έμαζε γναμμαηηθή, μαζεμα- ηηθά, γεςγναθία, θοζηθή, ηζημνία, αγγιηθά θαη αγςγή!!! Ηαη κα δείηε, δεκ αγπςκόηακ θα- ζόιμο όηακ μ θ. Ιακώιεξ θώκα- δε… Αοηόξ μ πενίενγμξ ζομμαζεηήξ Ηαζ’ όιε ηε δηάνθεηα ηεξ ζπμιη- θήξ πνμκηάξ πμο μαξ πέναζε, ζηεκ ηάλε μαξ βνηζθόηακ έκαξ ζηςπειόξ έκμηθμξ… μένα κύπηα ήηακ εθεί θαη θοιμύζε ηεκ αί- ζμοζα!!! Ηάζε πνςί μαξ οπμδε- πόηακ ζηεκ ηάλε… πάκηα ζηςπε- ιόξ… μάζαηκε ηα πάκηα αιιά πμοζεκά δεκ έιεγε ηίπμηα. Ηνά- μαξ ήηακ ημ ρανάθη μαξ… Πμο δώζαμε ημ όκμμα Γμομδεθνίγμξ… Πη ζεμαίκεη με με νςηάηε!!! Ε Θίιε θαη μ Ιηπάιεξ Ι. μη θαιύ- ηενμη ημο θίιμη… Το ψαράκι μας αποφοιτά μαζί μας!!! Μη πανηαεημί μαξ Ιε ηα λύιηκα γιςζζμπίεζηνα ζπεμαηίδμομε νόμβμ θαη ηα θμι- ιάμε με ζηιηθόκε. Ηαηόπηκ θόβμομε νοδόπανημ ζημ μέγεζμξ ημο νόμβμο θαη ημ θμι- ιάμε πάκς ζηα γιςζζμπίεζηνα. Ιε ημ νοδόπανημ πμο πενηζζεύ- εη θόβμομε ιεπηά θμμμάηηα ηα μπμία ηα πνεζημμπμημύμε γηα μο- νά ημο πανηαεημύ. Τιηθά Καηαζθεοήξ: 1. Λύιηκα γιςζζμπίεζηνα (πνςμαηηζηά) 2. Ξοδόπανημ (δηαθόνςκ πνςμάηςκ) 3. Οηιηθόκε 4. Ακελίηειμη μανθαδόνμη 5. Ηόιια 6. Σαιίδη Κατασκευή μικρώμ χαρταετώμ Η ομάδα μας εν δράσει !!! Ο κορμός ετοιμάζεται!!! Σελίδα 5Τεύχος 1
  • 6. Πεκ Πεηάνηε 20 Ιαΐμο ε ηάλε μαξ πναγμαημπμίεζε δνάζε ζε ζοκενγαζία με ηεκ ηνμπαία ηεξ ΢ίμο, θαηά ηεκ μπμία ζεμεηώζα- με 222 θιήζεηξ ζε 50’, μμηνάδμ- κηαξ θιήζεηξ ζε μδεγμύξ πμο παναβίαδακ ημκ θώδηθα μδηθήξ θοθιμθμνίαξ. Ε δνάζε πναγμαημπμηήζεθε ζημ θέκηνμ ηεξ πόιεξ, γύνς από ηεκ πιαηεία θαη ζηηξ μδμύξ Βεκηδέ- ιμο θαη Ξμδμθακάθε. Γνάραμε θιήζεηξ γηα θνάκμξ, δώκε αζθα- ιείαξ θαη πανάκμμε ζηάζμεοζε. Ε εμπεηνία ήηακ ζοκανπαζηηθή. Γθμδηαζμέκμη με γηιέθα, ηειαμώ- κεξ από πανηόκη θαη μπιμθ θιή- ζεςκ-ζοζηάζεςκ ζηαμαημύζαμε μδεγμύξ πμο παναβίαδακ ημκ Η.Μ.Η. Οομπέναζμα αοηήξ ηεξ δνάζεξ είκαη όηη μ Η.Μ.Η πανα- βηάδεηαη ζε μεγάιμ πμζμζηό ζηεκ πόιε μαξ, θονίςξ πενηπηώζεηξ πανάκμμεξ ζηάζμεοζεξ θαη θνά- κμοξ. Γιπίδμομε θάπμηα ζηηγμή μη πμιίηεξ ηεξ πόιεξ κα ζοκεηδε- ημπμηήζμοκ όηη ε ηήνεζε ημο Η.Μ.Η. πνμζηαηεύεη ημοξ ίδημοξ αιιά θαη ημοξ ζομπμιίηεξ ημοξ θαη είκαη δείγμα πμιηηηζμμύ μηαξ πώναξ!!! θιηθό ζηεθάκη ώζηε κα γίκεη ακ- ζεθηηθό θαη θαηόπηκ θμιιήζαμε πάκς με ζηιηθόκε δηάθμνμοξ λε- νμύξ θανπμύξ. Όπμημξ ήζειε μπμνμύζε κα βάρεη με ζπνέη πνοζό ή αζεμί ημοξ λενμύξ θαν- πμύξ. Οημ ηέιμξ, θμιιήζαμε θαη ημ εμενμιόγημ, πάιη με ζηιηθόκε. Έηζη εημημάζηεθε ημ ζηεθάκη. Πηξ παναμμκέξ ηςκ ΢νηζημογέκ- κςκ ε θ. Ιανία ε Ηένμγιμο είπε μηα ηδέα: κα θηηάλμομε ζηεθακά- θηα από θιαδηά θαη λενμύξ θαν- πμύξ πμο μαξ αγόναζε μ ζύιιμ- γμξ γμκέςκ θαη θεδεμόκςκ. Ιαξ θάκεθε δύζθμιμ αιιά ηειηθά ηα θαηαθέναμε. Ποιίλαμε ηα ιεπηά θιαδηά ζε θύθιμ, δέζαμε ημ θο- Χριστουγεμμιάτικα στεφάμια– ημερολόγια Τα χριστουγεννιάτικα στεφάνια — ημερολόγια από τις μαθήτριες της τάξης 4. Δνάζε: Ιηθνμί Πνμπμκόμμη ημο Οηα πιαίζηα αοημύ, πναγμαημ- πμηήζεθακ: 1. Ν α ν μ ο ζ η ά ζ ε η ξ (powerpoints) μέζα ζηεκ ηάλε. 2. Οοδήηεζε με ημοξ μαζε- ηέξ. Ακαθμνά πνμζςπηθώκ πενηζηαηηθώκ. 3. Οομπιήνςζε θοιιαδίμο (μμαδηθά). Πεκ θεηηκή πνμκηά ε ηάλε μαξ αζπμιήζεθε με ζέμαηα θοθιμθμ- νηαθήξ αγςγήξ ζηα πιαίζηα ηεξ Γοέιηθηεξ Δώκεξ. Μη θύνημη ζηό- πμη ημο πνμγνάμμαημξ ήηακ: 1. Ε εοαηζζεημπμίεζε ηςκ μα- ζεηώκ ζε ζέμαηα ζςζηήξ θοθιμθμνηαθήξ αγςγήξ. 2. Ε ζοκεηδεημπμίεζε ηςκ θηκ- δύκςκ πμο ζοκηνέπμοκ όηακ δεκ ηενμύμε ημκ Η.Μ.Η. 3. Ε μνζή πνήζε ημο πμδειά- Πρόγραμμα: Όταμ κυκλοφορώ έχω τομ Κ.Ο.Κ για οδηγό Για να δείτε τις δράσεις πατήστε πάνω στα πράσινα (υπερσυνδέσεις), πατώντας ταυτόχρονα “CTRL” και αριστερό κλικ ποντικιού Μικροί Τροχομόμοι για μια μέρα Μικροί Τροχονόμοι Σελίδα 6 Το κουτσομπολάκι της Ερειθιαμής
  • 7. Οηα πιαίζηα ηεξ Γοέιηθηεξ δώ- κεξ ε ηάλε αζπμιήζεθε με ημ ζπεηηθό ζέμα. Οηα πιαίζηα αοημύ ημο πνμγνάμμαημξ έγηκε μηα αν- πηθή επαθή με ημ ζέμα μέζς μ- πηηθμαθμοζηηθμύ οιηθμύ θαη θα- ηόπηκ ζοδήηεζε. Μη μαζεηέξ πς- νίζηεθακ ζε μμάδεξ. Γπίζεξ πνε- ζημμπμηήζεθε ημ θοιιάδημ πμο επηζοκάπηεηαη μαδί με ημ μπηη- θμαθμοζηηθό οιηθό Ηαζεμηά μμά- δα ακέιαβε ηε μειέηε θαη ένεοκα ζπεηηθά με έκα ζογθεθνημέκμ ζεμαηηθό ημμέα. Πα απμηειέζμα- ηα ηεξ ένεοκάξ ημοξ, μη μαζεηέξ ηα θαηέγναρακ ζε powerpoints ηα μπμία θαη ηα πανμοζηάδμοκ ζηεκ ηζημζειίδα. Αζπμιεζήθαμε ηδηαίηενα με ημκ θύθιμ ημο κενμύ αιιά θαη ηεκ μνζή πνήζε γηα ελμηθμκόμεζε. Γπίζεξ πναγμαημπμηήζεθε επί- ζθερε ζηεκ Ναθοιιίδα, όπμο εηπώζεθακ μύζμη ζπεηηθμί με ημ κενό θαη πενπαηήζαμε ςξ ημ νοάθη πμο βνίζθεηαη ιίγμ πημ θά- ης. Το μερό της βροχής Δεκ γκςνίδμομε βέβαηα πςξ ζα ήηακ ηα απμηειέζμαηα εάκ ημ κενό ηεξ Xίμο ήηακ πόζημμ. Aπό όηη α- πμδείπζεθε είκαη αθίκδοκμ όηακ πνεζημμπμηείηαη ζηε θαζεμενηκή ογηεηκή. Eπίζεξ ε βνώζε αθόμε θαη μεγάιςκ πμζμηήηςκ ρανηώκ θαη ζαιαζζηκώκ ζηε Xίμ είκαη αθίκδοκε Όιεξ μη οπμμμάδεξ ηςκ ελεηαζζέ- κηςκ πανμοζηάδμοκ ηημέξ ζημ αίμα εκηόξ ηςκ θοζημιμγηθώκ μνίςκ. Aπό αοηά ηα δεδμμέκα πνμθύπηεη όηη ημ κενό από ημ μπμίμ οδνεύεηαη ε Xίμξ δεκ επηδνά ανκεηηθά ζηε δε- μόζηα ογεία, πςνίξ αοηό κα ζεμαίκεη όηη δεκ πνέπεη κα βειηηςζεί ε ζύ- ζηαζή ημο. (όζμκ αθμνά ημκ οδνάνγονμ) θαη αοηό ημ ακαθένμομε ζε ζπέζε με ημ ζόνοβμ μ μπμίμξ είπε γίκεη ζπεηηθά με ηεκ ύπανλε οδνανγύνμο ζηα ρά- νηα. (πεγή:http://www.chios-medical.gr/ ydrargyros.htm) Τα αποτελέσματα μιας έρευμας στο μερό της Χίου ζογθέκηνςζε ζημ αίμα θαη ηα μαιιηά πνεζημμπμημύκηαη γηα κα εθηημήζμοκ ηε ζογθέκηνςζε ζημκ μνγακηζμό. (πεγή:http://www.chios-medical.gr/ ydrargyros.htm) πνμζιαμβακόμεκε από ημκ άκζνςπμ ζηα ράνηα θαη ζηα όζηναθα. Άιιεξ πεγέξ ακόνγακμο οδνανγύνμο είκαη ηα μδμκηηαηνηθά αμαιγάμαηα (ανγονά αμαιγάμαηα). Μ οδνάνγονμξ απμννμθάηαη από ημ γαζηνεκηενηθό ζε πμζμζηό πάκς από 95%. Mεηά ηεκ απμννόθεζε μεηαθένεηαη ζημ αίμα όπμο οπάνπεη ηζπονή ζοκάθεηα ηςκ ενοζνμθοηηά- νςκ θαη μεηαηνέπεηαη ζε ακόνγακμ οδνάνγονμ. Ηαηαθναηείηαη θονίςξ ζηα κεθνά θαη ημ κεονηθό ηζηό. H Πα ηειεοηαία πνόκηα έπεη γίκεη πμ- ιύξ ιόγμξ γηα ηεκ πμηόηεηα ημο κε- νμύ ζημ κεζί ηεξ ΢ίμο. Από ημοξ ειέγπμοξ πμο έγηκακ ζημ κενό βνέ- ζεθακ αολεμέκα επίπεδα οδνάνγο- νμο. Πμ κενό από ημ μπμίμ οδνμδμ- ηείηαη ε πόιε ηεξ ΢ίμο δεκ πνεζημμ- πμηείηαη γηα πόζε, πνεζημμπμηείηαη όμςξ ζημ πιύζημμ ηςκ μαγεηνηθώκ ζθεοώκ, ηςκ ηνμθίμςκ, ζηεκ αημμη- θή ογηεηκή θαη ζημ πιύζημμ ηςκ δμ- κηηώκ. Μ οδνάνγονμξ είκαη έκα βανύ μέηαι- ιμ ημ μπμίμ εονίζθεηαη ζε μμνθή Το μερό και ο υδράργυρος Ο υδράργυρος απορροφάται από το γαστρεντερικό σε ποσοστό πάνω από 95%. Mετά την απορρόφηση μεταφέρεται στο αίμα!!! Το βροχόμετρο που έφτιαξε η ομάδα που είχε αναλάβει την σχετική υποενό- τητα Σελίδα 7Τόμος 1, τεύχος 1
  • 8. ΑΙΝΙΓΜΑΣΑ 1. Αόμαημξ , αθόθθαιμξ ζημκ μονακό πεηά- εη. Πη είκαη; 2. Οημ ηναπέδη επάκς μπαίκς, θόβμμαη, μμηνάδμμαη θη όμςξ δεκ ηνώγμμαη. 3. Οε πμηά πόιε οπάνπμοκ 3 θαιά; 4. Νμίμξ ενγάδεηαη παίδμκηαξ; 5. Ρπάνπεη ζημκ πόιεμμ αιιά θαη ζημ πνό- ζςπμ. Απακηήζεηξ 1. Μ θαπκόξ 2. Ε ηνάπμοια 3. Πα Πνίθαια 4. Μ μμοζηθόξ 5. Πμ μέηςπμ Σς΄ ςάνη– 2015 γεηεξ γηα κα ζηαμαηήζεη ημ πνό- βιεμα με ηα παηδηά ζηναηηώηεξ όπςξ: κα ζηείιεηε θάπμηεξ μμά- δεξ ακζνώπςκ γηα κα πείζμοκ ημοξ θαημίθμοξ κα ζηαμαηήζμοκ ημκ πόιεμμ, κα ακαθμηκώζεηε ζηηξ εηδήζεηξ γηα αοηό ημ ζέμα θαη κα πνμζπαζήζεηε κα πείζεηε ημοξ ακζνώπμοξ κα ζηαμαηήζμοκ κα θάκμοκ ηα παηδηά ζηναηηώηεξ, κα ζηαμαηήζεηε ημ εμπόνημ όπιςκ. Γπίζεξ κα θοιαθίζεηε ημοξ εθμε- ηαιιεοηέξ. Νηζηεύς όηη εάκ γί- κμοκ αοηέξ μη εκένγεηεξ ζα ζηα- μαηήζεη αοηό ημ ζέμα Με εκτίμηση Οι μαθητές της Στ΄ τάξης του 2ου δημοτικού σχολείου Βροντάδου Αληόηημε Γεκηθέ Γναμμαηέα ημο ΜΕΓ Οαξ ζηέικμομε αοηό ημ γνάμμα γηα κα ζαξ οπεκζομίζμομε ημ ζμβανό ζέμα πμο πιήηηεη ηηξ πώνεξ ημο ηνίημο θό- ζμμο. Πμ ζέμα ηςκ παηδηώκ πμο γίκμ- κηαη ζηναηηώηεξ. Νηζηεύμομε όηη δεκ πνέπεη κα οπάν- πμοκ παηδία ζηναηηώηεξ. Γηαηί πμιιά παηδία πεζαίκμοκ, γηαηί ηα παηδηά ηα παίνκμοκ από ημοξ γμκείξ εκώ ημοξ έπμοκ ακάγθε θαη πμιιέξ θόνεξ μπμνεί κα ζθμηώκμοκ ημοξ γμκείξ, γηαηί ηα παηδία δεκ πνέπεη από μηθνά κα πηά- κμοκ όπια θαη κα έπμοκ ημ ζοκαίζζεμα όηη πνέπεη κα ζθμηώζμοκ γηα κα επη- βηώζμοκ. Πα παηδηά πνέπεη κα μεγαιώ- κμοκ μέζα ζε θιίμα αγάπεξ θαη θηιίαξ θαη όπη μίζμοξ θαη πμιέμμο. Γπίζεξ ηα παηδία έπμοκ ημ δηθαίςμα ηηξ μόνθς- ζεξ θαη ημο παηπκηδημύ θαη όπη ημο πμιέμμο. Θα ζέιαμε κα θάκεηε θάπμηεξ εκέν- Έμα γράμμα στομ ΟΗΕ ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ Πνμζηαζία από ημκ ήιημ Ιεκ εθηίζεζηε ζημκ ήιημ πενηζζόηενμ από 3/4 ηεξ ώναξ θάζε μένα (20ιεπηά όηακ μ ήιημξ θαίεη πμιύ), ηηξ πνώηεξ μένεξ ηεξ έθζεζεξ. Απμθύγεηε ηεκ έθζεζε ζημκ ήιημ μεηαλύ 12:00 θαη 16:00. Πηξ ώνεξ αοηέξ ηεξ εμέναξ μη αθηίκεξ ημο ήιημο έπμοκ ηε μεγαιύηενε έκηαζε. Φμνέζηε θαπέιμ θαη θαηάιιεια γοαιηά ειίμο πμο θηιηνάνμοκ ηηξ UVB θαη ηηξ UVA (επηζήμακζε CE). Οθμοπηζηείηε θαιά μεηά από θάζε μπάκημ. Μη ζηαγόκεξ πμο μέκμοκ ζημ δένμα εοκμμύκ ηα ειηαθά εγθαύμαηα θαη μεηώκμοκ ηεκ απμηειεζμαηηθόηεηα ηςκ ακηειηαθώκ πνμσόκηςκ, αθόμε θαη όηακ αοηά είκαη ακζεθηηθά ζημ κενό. Νίκεηε πμιύ κενό θαη ζοπκά. Μ ήιημξ αθοδαηώκεη ζε βάζμξ ημ ζώμα μαξ. Οι μαθητές: Αρμενάκη Λίλη, Βαβούλης Στέφανος, Γκοζκόζης Βασίλης, Καββάδας Κάρολος, Κάβουρα Σοφία, Κανάρης Στράτος, Καρυδιά Κατερίνα, Κουνέλης Μιχάλης, Λάμα Δώρα, Λουμπαρδέας Κοσμάς. Μαυριάνος Μιχάλης, Μουντέ Ευτυχία, Μουντές Ματθαίος, Μιχαλάκη Κατερίνα, Τζούμα Σταματία, Χέλιος Στέλιος, Χρύσης Γιώργος