Didactique: la planification

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Définition, matériel didactique, matériel didactique d'accord à l'age

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Didactique: la planification

  1. 1. Membres du group:Tatiana Guamán William Méndez Manuel Orozco Jessica Roblero LA PLANIFICATION
  2. 2.  Etymologie: de planifier, venant du latin planus, plan.  La planification est l´action de planifier.
  3. 3.  La planification est le processus qui consiste à établir un besoin puis à déterminer le meilleur moyen possible de satisfaire ce besoin, ceci dans un cadre stratégique nous permettant d´identifier les priorités et de déterminer quels sont nos principes de mise en oeuvre.
  4. 4.  l’enseignant doit pouvoir contrôler pour faciliter les apprentissages des apprenants
  5. 5. Définir les contenus à enseigner Comment planifier? Définir les ressources por enseigner Planifier les enseignements
  6. 6. • Les auxiliaires ou les moyennes didactiques. • Pour faciliter le processus d'enseignement-aprendizaje. • Les livres, les affiches, les cartes, les photos, les films, les vidéos, les chansons, les logiciels.
  7. 7. Est promouvoir des environnements, des expériences d'apprentissage et les interactions humaines positives qui renforcent le processus éducatif des étudiants. Un des aspects importants du programme est l'utilisation de matériaux en béton comme un support essentiel pour le bon développement du processus éducatif.
  8. 8.  L'environnement et la nature sont des points clés pour le développement de la qualité du travail, pour tant que la créativité de l'enseignant joue un rôle important dans la réalisation du curriculum.
  9. 9.  Le matériel d'enseignement à base de ressources environnementales offrent des expériences que les enfants peuvent utiliser pour identifier les propriétés, trier, établir des similitudes et des différences, la résolution de problèmes, entre autres, et en même temps, les enseignants utilisées pour mieux interagir avec leurs élèves, étant alors l'occasion pour l'enseignement-apprentissage plus profond.
  10. 10.  L'intégration des nouvelles technologies dans l'éducation.  L'utilisation et la gestion de la technologie, d'applications de base, utilisation d'un logiciel de présentation et publications, l'utilisation de multimédia, l'utilisation des technologies de communication et l'utilisation des technologies dans des domaines clés de la connaissance apprentissage.
  11. 11.  Matériel d'information: cartes, livres, dictionnaires, encyclopédies, magazines, journaux, etc.  Matériel Audiovisuel illustratif: Affiches, vidéos, CD, etc.

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