O documento descreve o que é um blog e suas possíveis utilizações pedagógicas, incluindo como um recurso para disponibilização de informação, espaço de intercâmbio e colaboração, portfólio digital, integração entre escolas e espaço de debate.
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
Usos pedagógicos blogs
1. 1 Mestrado em Educação - Supervisão em Ensino das Ciências Educação e Tecnologias Multimédia BLOG Grupo de trabalho: Celina Godinho Lúcia Sousa Manuela Madureira
2. 2 Mestrado em Educação - Supervisão em Ensino das Ciências Educação e Tecnologias Multimédia O QUE É UM BLOG? O termo “blog” é a abreviatura do termo original da língua inglesa “weblog”.
3. 3 Mestrado em Educação - Supervisão em Ensino das Ciências Educação e Tecnologias Multimédia Um weblog é uma página na Web actualizada regularmente através da colocação de mensagens, que se designam por “posts”. Os posts são constituídos por imagens e/ou textos normalmente de pequenas dimensões, que incluem frequentemente links para sites de interesse e/ou comentários e pensamentos pessoais do autor e apresentados de forma cronológica.
4. 4 Mestrado em Educação - Supervisão em Ensino das Ciências Educação e Tecnologias Multimédia POSSÍVEIS UTILIZAÇÕES PEDAGÓGICAS DOS BLOGS
5. 5 Mestrado em Educação - Supervisão em Ensino das Ciências Educação e Tecnologias Multimédia
6.
7. Espaço de acesso a informação especializada: criação e dinamização, pelo professor ou grupo de professores, centrado na abordagem de conteúdos tratados nas aulas ou com referência a notícias / acontecimentos relacionados com temáticas curriculares.Ver: http://curiofisica.com.br/
8. 7 Mestrado em Educação - Supervisão em Ensino das Ciências Educação e Tecnologias Multimédia http://fisica-quimica.blogspot.com/search/label/inducci%C3%B3n%20em
9. 8 Mestrado em Educação - Supervisão em Ensino das Ciências Educação e Tecnologias Multimédia O BLOG COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA…
10. 9 Mestrado em Educação - Supervisão em Ensino das Ciências Educação e Tecnologias Multimédia …ESPAÇO DE INTERCÂMBIO E COLABORAÇÃO. -Tem autoria múltipla, onde se colocam mensagens (posts) próprias e se comentam mensagens colocadas por outros elementos. -É uma ferramenta de publicação e de comunicação permitindo o desenvolvimento de projectos de colaboração e partilha mas também de debate e confronto de perspectivas.
11. 10 Mestrado em Educação - Supervisão em Ensino das Ciências Educação e Tecnologias Multimédia http://adsl.esb3-fernaomagalhaes.edu.pt/site/index.php?option=com_content&task=view&id=413&Itemid=223
12.
13. o desenvolvimento de um trabalho de natureza muito mais colaborativa e participada;
16. maior comodidade e mobilidade, bastando o endereço electrónico do blogue.
17. 12 Mestrado em Educação - Supervisão em Ensino das Ciências Educação e Tecnologias Multimédia …ESPAÇO DE INTEGRAÇÃO Permite: -estabelecer parcerias entre turmas e/ou alunos de escolas diferentes, nacionais ou estrangeiras; -promover a comunicação escrita em língua materna e/ou estrangeira.
18. 13 Mestrado em Educação - Supervisão em Ensino das Ciências Educação e Tecnologias Multimédia http://fisicaequimicaa.blog.com/
19. 14 Mestrado em Educação - Supervisão em Ensino das Ciências Educação e Tecnologias Multimédia
20. 15 Mestrado em Educação - Supervisão em Ensino das Ciências Educação e Tecnologias Multimédia …ESPAÇO DE DEBATE E/OU SIMULAÇÃO. consiste na prática de “role-playing “por parte dos alunos.
