SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  21
Télécharger pour lire hors ligne
Lavoisier também gostava de ler...
“Na natureza nada se cria, nada se perde, tudo se
transforma.”
Saber em gel
Chocolate
Joanne Harris
Lavoisier também gostava de ler…
Saber em gel
- Nasceu em Barnsley, no Yorkshire, em 1964.
- Estudou Línguas Modernas e Medievais no St Catharine’s College
de Cambridge.
- Foi professora durante quinze anos.
- Escritora.
- Escreveu Chocolate em 1999.
Lavoisier também gostava de ler…
Saber em gel
“Some books you read.
Some books you enjoy
But some books just swallow you up, heart and soul”
Joanne Harris
Lavoisier também gostava de ler…
Saber em gel
“(…) Uma alquimista domesticada, ter-me-ia ela chamado com amável
desdém, dedicando-se à magia doméstica quando podia operar
maravilhas. Mas eu gosto desta gente. Gosto das suas preocupações
miúdas e introvertidas. Posso ler-lhes tão facilmente os olhos, a boca –
esta, com o seu toque de amargura, apreciará os meus torcidos de
laranja; aquela, de sorriso doce, os corações recheados com creme de
alperce; esta rapariga, de cabelo tocado pelo vento, vai adorar os
mendiants; esta mulher, cheia de alegria e vivacidade, os bombons com
castanha-do-maranhão.
Lavoisier também gostava de ler…
Saber em gel
Para Guillaume, os florentinos, meticulosamente comidos num prato na sua casa arrumada de
solteirão. O apetite de Narcisse por trufas de dois tipos de chocolate revela o coração gentil por trás
da aparência rude. Claire Clairmont sonhará esta noite com caramelos com brande e acordará
esfomeada e irritadiça. E as crianças…Caracóis de chocolate, pastilhas brancas com vermicelli; pain
d’épices com cobertura dourada, frutos de maçapão aninhados em forminhas de papel franzido,
crocante de amendoim, cachos dechocolate, biscoitos secos, disformes restos sortidos em caixas
de meio quilo… Vendo sonhos, pequenos mimos, doces tentações inofensivas…(…) ”
Joanne Harris, Chocolate, Edições ASA, maio de 2004 (página 47)
Lavoisier também gostava de ler…
Saber em gel
“De tão absorta nos meus planos e no arranjo da montra, perdi a noção
do tempo. Anouk fez sandes para os amigos na cozinha, depois
desapareceram todos em direcção ao rio. Liguei o rádio e cantei para
mim enquanto trabalhava, dispondo cuidadosamente os chocolates em
pirâmides. A montanha mágica abre-se para revelar um espantoso
recheio, um breve vislumbre de riquezas: montes multicores de cristais
de açúcar, frutas cristalizadas e doces que cintilam como pedras
preciosas.(…) ”
Joanne Harris, Chocolate, Edições ASA, maio de 2004 (página 96)
Lavoisier também gostava de ler…
Saber em gel
CAVIAR DE NABO E DE GROSELHA/GOMAS
Material:
• Alginato de sódio
• Cloreto de cálcio
• Xarope de Groselha
• Nabo
• 1 Colher ou vareta
• 4 Copos altos
• 1 Taça
• 2 Coadores
• 2 Bisnagas para molhos
• Guardanapos
• 1 Pacote de gelatina em pó neutra
• 1 Pacote de gelatina de sabor à escolha
• Açúcar (sacarose)
• Formas de silicone
• Copo medidor
Material extra:
• Placa de aquecimento
• Tacho pequeno
• Colher para mexer
• Água
• Varinha mágica
Lavoisier também gostava de ler…
Saber em gel
CAVIAR DE NABO
Preparação prévia da mistura de alginato e NABO:
1. Cozer um nabo pequeno (150g), partido em pequenos
pedaços, em 600ml de água;
2. Adicionar 7g de alginato de sódio;
3. Misturar bem com a ajuda da varinha mágica;
4. Deixar repousar durante pelo menos meia hora;
5. Encher uma bisnaga com a mistura preparada.
Lavoisier também gostava de ler…
Saber em gel
CAVIAR DE GROSELHA
Preparação prévia da mistura de alginato e GROSELHA:
1. Num recipiente juntar 100 ml de água, 230 ml de groselha e 3,3 g
de alginato de sódio;
2. Misturar bem com a ajuda da varinha mágica;
3. Deixar repousar durante pelo menos meia hora;
Lavoisier também gostava de ler…
Saber em gel
CAVIAR DE GROSELHA
Preparação prévia da mistura de alginato e GROSELHA:
4. Encher uma bisnaga com a mistura preparada
Lavoisier também gostava de ler…
Saber em gel
Caviar de nabo e de groselha
Confeção do caviar de nabo e de groselha:
1. Adicionar, num copo alto, 3,6 g de cloreto de cálcio a 180 ml de
água (até cerca de 3cm do topo);
2. Agitar até que todo o cloreto de cálcio se tenha dissolvido na
água;
Lavoisier também gostava de ler…
Saber em gel
Caviar de nabo e de groselha
Confeção do caviar de nabo e de groselha:
3. Com o auxílio da bisnaga para molhos, colocar várias gotas da
mistura de alginato na solução de cloreto de cálcio;
4. Coar as bolinhas, fazendo passar a mistura através de um
coador, para o outro copo alto;
5. Mergulhar o coador com as bolinhas na taça que contém água;
6. Colocar o caviar em papel absorvente;
7. Provar o resultado da experiência.
Lavoisier também gostava de ler…
Saber em gel
GOMAS
Gomas
1. Colocar os ingredientes num tacho e mexer bem:
• 35 g de Gelatina em pó neutra;
• 1 Saqueta de gelatina de sabor à escolha;
• 200 g de açúcar (125ml);
• 200 ml de água.
2. Levar a lume brando e deixar ferver durante 5min., mexendo
de vez em quando;
Lavoisier também gostava de ler…
Saber em gel
GOMAS
3. Colocar a mistura nas formas de silicone;
4. Levar ao frigorífico durante cerca de 1 hora;
5. Desenformar as gomas e passá-las por açúcar;
6. Provar o resultado.
Lavoisier também gostava de ler…
Saber em gel
SABIAS QUE…
CAVIARES DE FRUTA
Caviares de fruta
A técnica da “esferificação”, usada na gastronomia molecular, permite a elabo-
ração de pequenas esferas a partir de xaropes e sumos de vários alimentos.
Para tal, basta dissolver alginato no líquido que se pretende esferificar e deixá-lo
cair numa solução rica em cálcio, que promoverá a formação de um gel.
Os alginatos são hidratos de carbono (polissacarídeos: moléculas longas formadas pela interligação de moléculas
de açúcares simples) que se extraem de algumas algas castanhas, e que lhes conferem muita flexibilidade.
Lavoisier também gostava de ler…
Saber em gel
Na formação do gel, origina-se uma rede tridimensional que retém a água no interior,
pois, na presença de iões cálcio as longas cadeias dos alginatos ligam-se entre si.
Obtém-se imediatamente uma película externa gelificada, que retém o líquido no seu
interior. A este tipo de esferificação chama-se "esferificação direta" e, neste caso, o
resultado são pequenas esferas que se assemelham a caviar. Se não forem retiradas da solução de cálcio, irão
gelificar também por dentro pois o cálcio migrará para o interior da esfera.
http://upscalelivingmag.com/wp-
content/uploads/2013/08/Almas-Caviar.jpg
Lavoisier também gostava de ler…
Saber em gel
Fig. 1- Esquema representativo da formação do gel de alginato de cálcio: a)
ligação entre as cadeias de ácido algírico através dos iões cálcio situados
entre os grupos com carga negativa;
b) formação da rede de gel.
Fig 1
O resultado desta experiência tem este nome pois possui a forma de
pequenas bolinhas, semelhantes às ovas de esturjão, ou seja, ao verdadeiro
caviar.
Lavoisier também gostava de ler…
Saber em gel
O nabo
Conhecido cientificamente como Brassica Rapa, é uma planta crucífera de raiz
tuberosa e folhas comestíveis rica em sódio, potássio, cálcio e vitaminas, e possui
poucas calorias.
http://www.fotosantesedepois.com/wp-
content/uploads/2012/04/nabo.jpg
Lavoisier também gostava de ler…
Saber em gel
A groselha
É o fruto da groselheira, um arbusto cuja altura varia de 1 a 3m, cujos frutos crescem
em cachos. Contém vitamina C, potássio, antioxidantes e é uma fonte de vitamina A.
O xarope é feito a partir da mistura do sumo da groselha com açúcar. https://pixabay.com/static/uploads/photo/2014/
01/10/19/04/currant-241760_640.jpg
Lavoisier também gostava de ler…
Saber em gel
Gomas
A gelatina é, em geral, extraída dos ossos e tecido conetivo de animais.
É ainda possível extrair gelatina de algumas algas, sendo esta classificada como vegetal.
A gelatina começou a perder o seu mistério depois de 1920, quando o físico-químico
Staudinger introduziu o conceito de macromolécula (molécula muito longa, formada por pequenas unidades que se repetem).
Podemos imaginar estas moléculas (no caso da gelatina, proteínas) como fios, capazes de se dobrar sobre si mesmas ou de se
desenrolarem, segundo as características do meio em que se encontram.
SABIAS QUE
GOMAS
http://www.sobiologia.com.br/conte
udos/jornal/noticias3/gelatina2.jpg
Lavoisier também gostava de ler…
Saber em gel
As proteínas da gelatina, quando dissolvidas em água quente e arrefecidas,
ligam-se entre si para formar uma rede tridimensional que se estende por
todo o líquido. É necessário um número muito pequeno de moléculas, assim
ligadas, para imobilizar uma grande quantidade de água. A firmeza de um
preparado com gelatina depende das proporções gelatina/líquido, da temperatura da mistura e de outros ingredientes que tenham
sido adicionados. Gelatina em quantidade insuficiente irá gerar um produto mole, demasiada gelatina um produto muito rijo.
Podemos dizer que as gomas são um gel, ou seja, um líquido com comportamento de sólido.
Experiências baseadas na proposta de “Newton gostava de ler”, saber em gel2ª série | módulo V, com adaptações
SABIAS QUE
GOMAS

Contenu connexe

En vedette

Palavras do mundo portugal
Palavras do mundo portugalPalavras do mundo portugal
Palavras do mundo portugalMaria Paredes
 
Cutileiros uma arte medieval que chegou até nós
Cutileiros uma arte medieval que chegou até nósCutileiros uma arte medieval que chegou até nós
Cutileiros uma arte medieval que chegou até nósMaria Paredes
 
Listas do PNL- formação de adultos - atualizadas em 2015
Listas do PNL- formação de adultos - atualizadas em 2015Listas do PNL- formação de adultos - atualizadas em 2015
Listas do PNL- formação de adultos - atualizadas em 2015Maria Paredes
 
O sétimo selo 12º ct5 esfh
O sétimo selo   12º ct5 esfhO sétimo selo   12º ct5 esfh
O sétimo selo 12º ct5 esfhMaria Paredes
 

En vedette (20)

1ª República em Guimarães
1ª República em Guimarães1ª República em Guimarães
1ª República em Guimarães
 
Palavras do mundo portugal
Palavras do mundo portugalPalavras do mundo portugal
Palavras do mundo portugal
 
Cutileiros uma arte medieval que chegou até nós
Cutileiros uma arte medieval que chegou até nósCutileiros uma arte medieval que chegou até nós
Cutileiros uma arte medieval que chegou até nós
 
Mascaras e poesia
Mascaras e poesiaMascaras e poesia
Mascaras e poesia
 
Brincadeiras com ciência
Brincadeiras com ciênciaBrincadeiras com ciência
Brincadeiras com ciência
 
1ª República em Portugal
1ª República em Portugal1ª República em Portugal
1ª República em Portugal
 
O merlo branco português
O merlo branco   portuguêsO merlo branco   português
O merlo branco português
 
O homem que plantava árvores
O homem que plantava árvoresO homem que plantava árvores
O homem que plantava árvores
 
Shakespeare
ShakespeareShakespeare
Shakespeare
 
Listas do PNL- formação de adultos - atualizadas em 2015
Listas do PNL- formação de adultos - atualizadas em 2015Listas do PNL- formação de adultos - atualizadas em 2015
Listas do PNL- formação de adultos - atualizadas em 2015
 
O sétimo selo 12º ct5 esfh
O sétimo selo   12º ct5 esfhO sétimo selo   12º ct5 esfh
O sétimo selo 12º ct5 esfh
 
5. da penha vê se o mar
5. da penha vê se o mar5. da penha vê se o mar
5. da penha vê se o mar
 
6. da penha vê se o mar
6. da penha vê se o mar6. da penha vê se o mar
6. da penha vê se o mar
 
Roteiro "Visita de estudo à Penha" 2016
Roteiro "Visita de estudo à Penha" 2016Roteiro "Visita de estudo à Penha" 2016
Roteiro "Visita de estudo à Penha" 2016
 
4. a penha já foi mar?
4. a penha já foi mar?4. a penha já foi mar?
4. a penha já foi mar?
 
2. penha
2. penha2. penha
2. penha
 
Comocriarprojcientifico esfh
Comocriarprojcientifico esfhComocriarprojcientifico esfh
Comocriarprojcientifico esfh
 
Living library 20anos sve
Living library 20anos sveLiving library 20anos sve
Living library 20anos sve
 
Textos dos alunos sobre a penha
Textos dos alunos sobre a penhaTextos dos alunos sobre a penha
Textos dos alunos sobre a penha
 
1. da penha-vê-se-o-mar
1. da penha-vê-se-o-mar1. da penha-vê-se-o-mar
1. da penha-vê-se-o-mar
 

Plus de Maria Paredes

Frankenstein - JÚLIA.pptx
Frankenstein - JÚLIA.pptxFrankenstein - JÚLIA.pptx
Frankenstein - JÚLIA.pptxMaria Paredes
 
ENGLISH VINGLISH - JÚLIA.pptx
ENGLISH VINGLISH - JÚLIA.pptxENGLISH VINGLISH - JÚLIA.pptx
ENGLISH VINGLISH - JÚLIA.pptxMaria Paredes
 
English Vinglish - BEATRIZ GUI.docx
English Vinglish - BEATRIZ GUI.docxEnglish Vinglish - BEATRIZ GUI.docx
English Vinglish - BEATRIZ GUI.docxMaria Paredes
 
Frankenstein - JÚLIA.pptx
Frankenstein - JÚLIA.pptxFrankenstein - JÚLIA.pptx
Frankenstein - JÚLIA.pptxMaria Paredes
 
Nicolinas - ORIANA.pptx
Nicolinas - ORIANA.pptxNicolinas - ORIANA.pptx
Nicolinas - ORIANA.pptxMaria Paredes
 
GUALTERIANAS - BEATRIZ GUIMARÃES -URL -FORM.pptx
GUALTERIANAS - BEATRIZ GUIMARÃES -URL -FORM.pptxGUALTERIANAS - BEATRIZ GUIMARÃES -URL -FORM.pptx
GUALTERIANAS - BEATRIZ GUIMARÃES -URL -FORM.pptxMaria Paredes
 
CHRISTMAS TRADITIONS - BEATRIZ GUI.pptx
CHRISTMAS TRADITIONS - BEATRIZ GUI.pptxCHRISTMAS TRADITIONS - BEATRIZ GUI.pptx
CHRISTMAS TRADITIONS - BEATRIZ GUI.pptxMaria Paredes
 
NOSSA SENHORA DA AGONIA - ANA LUÍSA-CRISTIANA.pptx
NOSSA SENHORA DA AGONIA - ANA LUÍSA-CRISTIANA.pptxNOSSA SENHORA DA AGONIA - ANA LUÍSA-CRISTIANA.pptx
NOSSA SENHORA DA AGONIA - ANA LUÍSA-CRISTIANA.pptxMaria Paredes
 
Texto 4 - A carta formal
Texto 4 - A carta formalTexto 4 - A carta formal
Texto 4 - A carta formalMaria Paredes
 
Textos 2 e 3 - Pequenos corações verdes
Textos 2 e 3 - Pequenos corações verdesTextos 2 e 3 - Pequenos corações verdes
Textos 2 e 3 - Pequenos corações verdesMaria Paredes
 
Ficha informativa +ficha de trabalho dicionário
Ficha informativa +ficha de trabalho dicionárioFicha informativa +ficha de trabalho dicionário
Ficha informativa +ficha de trabalho dicionárioMaria Paredes
 
Ficha de trabalho quem é quem +correção
Ficha de trabalho   quem é quem +correçãoFicha de trabalho   quem é quem +correção
Ficha de trabalho quem é quem +correçãoMaria Paredes
 
Avaliação do aluno na leitura
Avaliação do aluno na leituraAvaliação do aluno na leitura
Avaliação do aluno na leituraMaria Paredes
 
Descrição das sessões
Descrição das sessõesDescrição das sessões
Descrição das sessõesMaria Paredes
 
Melody - compreensão na leitura- INGLÊS
Melody -  compreensão na leitura- INGLÊSMelody -  compreensão na leitura- INGLÊS
Melody - compreensão na leitura- INGLÊSMaria Paredes
 
Melody - compreensão na leitura
Melody -   compreensão na leitura  Melody -   compreensão na leitura
Melody - compreensão na leitura Maria Paredes
 
Página de um diário - Leon leyson
Página de um diário -  Leon leysonPágina de um diário -  Leon leyson
Página de um diário - Leon leysonMaria Paredes
 
Textos do principezinho e o confinamento 10 lh4
Textos do principezinho e o confinamento   10 lh4Textos do principezinho e o confinamento   10 lh4
Textos do principezinho e o confinamento 10 lh4Maria Paredes
 
Portefólios do 10 LH4
Portefólios do 10 LH4Portefólios do 10 LH4
Portefólios do 10 LH4Maria Paredes
 
I am the tourism ambassador of my country
I am the tourism ambassador of my countryI am the tourism ambassador of my country
I am the tourism ambassador of my countryMaria Paredes
 

Plus de Maria Paredes (20)

Frankenstein - JÚLIA.pptx
Frankenstein - JÚLIA.pptxFrankenstein - JÚLIA.pptx
Frankenstein - JÚLIA.pptx
 
ENGLISH VINGLISH - JÚLIA.pptx
ENGLISH VINGLISH - JÚLIA.pptxENGLISH VINGLISH - JÚLIA.pptx
ENGLISH VINGLISH - JÚLIA.pptx
 
English Vinglish - BEATRIZ GUI.docx
English Vinglish - BEATRIZ GUI.docxEnglish Vinglish - BEATRIZ GUI.docx
English Vinglish - BEATRIZ GUI.docx
 
Frankenstein - JÚLIA.pptx
Frankenstein - JÚLIA.pptxFrankenstein - JÚLIA.pptx
Frankenstein - JÚLIA.pptx
 
Nicolinas - ORIANA.pptx
Nicolinas - ORIANA.pptxNicolinas - ORIANA.pptx
Nicolinas - ORIANA.pptx
 
GUALTERIANAS - BEATRIZ GUIMARÃES -URL -FORM.pptx
GUALTERIANAS - BEATRIZ GUIMARÃES -URL -FORM.pptxGUALTERIANAS - BEATRIZ GUIMARÃES -URL -FORM.pptx
GUALTERIANAS - BEATRIZ GUIMARÃES -URL -FORM.pptx
 
CHRISTMAS TRADITIONS - BEATRIZ GUI.pptx
CHRISTMAS TRADITIONS - BEATRIZ GUI.pptxCHRISTMAS TRADITIONS - BEATRIZ GUI.pptx
CHRISTMAS TRADITIONS - BEATRIZ GUI.pptx
 
NOSSA SENHORA DA AGONIA - ANA LUÍSA-CRISTIANA.pptx
NOSSA SENHORA DA AGONIA - ANA LUÍSA-CRISTIANA.pptxNOSSA SENHORA DA AGONIA - ANA LUÍSA-CRISTIANA.pptx
NOSSA SENHORA DA AGONIA - ANA LUÍSA-CRISTIANA.pptx
 
Texto 4 - A carta formal
Texto 4 - A carta formalTexto 4 - A carta formal
Texto 4 - A carta formal
 
Textos 2 e 3 - Pequenos corações verdes
Textos 2 e 3 - Pequenos corações verdesTextos 2 e 3 - Pequenos corações verdes
Textos 2 e 3 - Pequenos corações verdes
 
Ficha informativa +ficha de trabalho dicionário
Ficha informativa +ficha de trabalho dicionárioFicha informativa +ficha de trabalho dicionário
Ficha informativa +ficha de trabalho dicionário
 
Ficha de trabalho quem é quem +correção
Ficha de trabalho   quem é quem +correçãoFicha de trabalho   quem é quem +correção
Ficha de trabalho quem é quem +correção
 
Avaliação do aluno na leitura
Avaliação do aluno na leituraAvaliação do aluno na leitura
Avaliação do aluno na leitura
 
Descrição das sessões
Descrição das sessõesDescrição das sessões
Descrição das sessões
 
Melody - compreensão na leitura- INGLÊS
Melody -  compreensão na leitura- INGLÊSMelody -  compreensão na leitura- INGLÊS
Melody - compreensão na leitura- INGLÊS
 
Melody - compreensão na leitura
Melody -   compreensão na leitura  Melody -   compreensão na leitura
Melody - compreensão na leitura
 
Página de um diário - Leon leyson
Página de um diário -  Leon leysonPágina de um diário -  Leon leyson
Página de um diário - Leon leyson
 
Textos do principezinho e o confinamento 10 lh4
Textos do principezinho e o confinamento   10 lh4Textos do principezinho e o confinamento   10 lh4
Textos do principezinho e o confinamento 10 lh4
 
Portefólios do 10 LH4
Portefólios do 10 LH4Portefólios do 10 LH4
Portefólios do 10 LH4
 
I am the tourism ambassador of my country
I am the tourism ambassador of my countryI am the tourism ambassador of my country
I am the tourism ambassador of my country
 

Dernier

PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...andreiavys
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxFlviaGomes64
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeitotatianehilda
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaHELENO FAVACHO
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdfmarlene54545
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfamarianegodoi
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptjricardo76
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*Viviane Moreiras
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmicolourivalcaburite
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...DirceuNascimento5
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxJustinoTeixeira1
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.denisecompasso2
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfHELENO FAVACHO
 

Dernier (20)

PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 

Pdf saber em gel

  • 1. Lavoisier também gostava de ler... “Na natureza nada se cria, nada se perde, tudo se transforma.” Saber em gel Chocolate Joanne Harris
  • 2. Lavoisier também gostava de ler… Saber em gel - Nasceu em Barnsley, no Yorkshire, em 1964. - Estudou Línguas Modernas e Medievais no St Catharine’s College de Cambridge. - Foi professora durante quinze anos. - Escritora. - Escreveu Chocolate em 1999.
  • 3. Lavoisier também gostava de ler… Saber em gel “Some books you read. Some books you enjoy But some books just swallow you up, heart and soul” Joanne Harris
  • 4. Lavoisier também gostava de ler… Saber em gel “(…) Uma alquimista domesticada, ter-me-ia ela chamado com amável desdém, dedicando-se à magia doméstica quando podia operar maravilhas. Mas eu gosto desta gente. Gosto das suas preocupações miúdas e introvertidas. Posso ler-lhes tão facilmente os olhos, a boca – esta, com o seu toque de amargura, apreciará os meus torcidos de laranja; aquela, de sorriso doce, os corações recheados com creme de alperce; esta rapariga, de cabelo tocado pelo vento, vai adorar os mendiants; esta mulher, cheia de alegria e vivacidade, os bombons com castanha-do-maranhão.
  • 5. Lavoisier também gostava de ler… Saber em gel Para Guillaume, os florentinos, meticulosamente comidos num prato na sua casa arrumada de solteirão. O apetite de Narcisse por trufas de dois tipos de chocolate revela o coração gentil por trás da aparência rude. Claire Clairmont sonhará esta noite com caramelos com brande e acordará esfomeada e irritadiça. E as crianças…Caracóis de chocolate, pastilhas brancas com vermicelli; pain d’épices com cobertura dourada, frutos de maçapão aninhados em forminhas de papel franzido, crocante de amendoim, cachos dechocolate, biscoitos secos, disformes restos sortidos em caixas de meio quilo… Vendo sonhos, pequenos mimos, doces tentações inofensivas…(…) ” Joanne Harris, Chocolate, Edições ASA, maio de 2004 (página 47)
  • 6. Lavoisier também gostava de ler… Saber em gel “De tão absorta nos meus planos e no arranjo da montra, perdi a noção do tempo. Anouk fez sandes para os amigos na cozinha, depois desapareceram todos em direcção ao rio. Liguei o rádio e cantei para mim enquanto trabalhava, dispondo cuidadosamente os chocolates em pirâmides. A montanha mágica abre-se para revelar um espantoso recheio, um breve vislumbre de riquezas: montes multicores de cristais de açúcar, frutas cristalizadas e doces que cintilam como pedras preciosas.(…) ” Joanne Harris, Chocolate, Edições ASA, maio de 2004 (página 96)
  • 7. Lavoisier também gostava de ler… Saber em gel CAVIAR DE NABO E DE GROSELHA/GOMAS Material: • Alginato de sódio • Cloreto de cálcio • Xarope de Groselha • Nabo • 1 Colher ou vareta • 4 Copos altos • 1 Taça • 2 Coadores • 2 Bisnagas para molhos • Guardanapos • 1 Pacote de gelatina em pó neutra • 1 Pacote de gelatina de sabor à escolha • Açúcar (sacarose) • Formas de silicone • Copo medidor Material extra: • Placa de aquecimento • Tacho pequeno • Colher para mexer • Água • Varinha mágica
  • 8. Lavoisier também gostava de ler… Saber em gel CAVIAR DE NABO Preparação prévia da mistura de alginato e NABO: 1. Cozer um nabo pequeno (150g), partido em pequenos pedaços, em 600ml de água; 2. Adicionar 7g de alginato de sódio; 3. Misturar bem com a ajuda da varinha mágica; 4. Deixar repousar durante pelo menos meia hora; 5. Encher uma bisnaga com a mistura preparada.
  • 9. Lavoisier também gostava de ler… Saber em gel CAVIAR DE GROSELHA Preparação prévia da mistura de alginato e GROSELHA: 1. Num recipiente juntar 100 ml de água, 230 ml de groselha e 3,3 g de alginato de sódio; 2. Misturar bem com a ajuda da varinha mágica; 3. Deixar repousar durante pelo menos meia hora;
  • 10. Lavoisier também gostava de ler… Saber em gel CAVIAR DE GROSELHA Preparação prévia da mistura de alginato e GROSELHA: 4. Encher uma bisnaga com a mistura preparada
  • 11. Lavoisier também gostava de ler… Saber em gel Caviar de nabo e de groselha Confeção do caviar de nabo e de groselha: 1. Adicionar, num copo alto, 3,6 g de cloreto de cálcio a 180 ml de água (até cerca de 3cm do topo); 2. Agitar até que todo o cloreto de cálcio se tenha dissolvido na água;
  • 12. Lavoisier também gostava de ler… Saber em gel Caviar de nabo e de groselha Confeção do caviar de nabo e de groselha: 3. Com o auxílio da bisnaga para molhos, colocar várias gotas da mistura de alginato na solução de cloreto de cálcio; 4. Coar as bolinhas, fazendo passar a mistura através de um coador, para o outro copo alto; 5. Mergulhar o coador com as bolinhas na taça que contém água; 6. Colocar o caviar em papel absorvente; 7. Provar o resultado da experiência.
  • 13. Lavoisier também gostava de ler… Saber em gel GOMAS Gomas 1. Colocar os ingredientes num tacho e mexer bem: • 35 g de Gelatina em pó neutra; • 1 Saqueta de gelatina de sabor à escolha; • 200 g de açúcar (125ml); • 200 ml de água. 2. Levar a lume brando e deixar ferver durante 5min., mexendo de vez em quando;
  • 14. Lavoisier também gostava de ler… Saber em gel GOMAS 3. Colocar a mistura nas formas de silicone; 4. Levar ao frigorífico durante cerca de 1 hora; 5. Desenformar as gomas e passá-las por açúcar; 6. Provar o resultado.
  • 15. Lavoisier também gostava de ler… Saber em gel SABIAS QUE… CAVIARES DE FRUTA Caviares de fruta A técnica da “esferificação”, usada na gastronomia molecular, permite a elabo- ração de pequenas esferas a partir de xaropes e sumos de vários alimentos. Para tal, basta dissolver alginato no líquido que se pretende esferificar e deixá-lo cair numa solução rica em cálcio, que promoverá a formação de um gel. Os alginatos são hidratos de carbono (polissacarídeos: moléculas longas formadas pela interligação de moléculas de açúcares simples) que se extraem de algumas algas castanhas, e que lhes conferem muita flexibilidade.
  • 16. Lavoisier também gostava de ler… Saber em gel Na formação do gel, origina-se uma rede tridimensional que retém a água no interior, pois, na presença de iões cálcio as longas cadeias dos alginatos ligam-se entre si. Obtém-se imediatamente uma película externa gelificada, que retém o líquido no seu interior. A este tipo de esferificação chama-se "esferificação direta" e, neste caso, o resultado são pequenas esferas que se assemelham a caviar. Se não forem retiradas da solução de cálcio, irão gelificar também por dentro pois o cálcio migrará para o interior da esfera. http://upscalelivingmag.com/wp- content/uploads/2013/08/Almas-Caviar.jpg
  • 17. Lavoisier também gostava de ler… Saber em gel Fig. 1- Esquema representativo da formação do gel de alginato de cálcio: a) ligação entre as cadeias de ácido algírico através dos iões cálcio situados entre os grupos com carga negativa; b) formação da rede de gel. Fig 1 O resultado desta experiência tem este nome pois possui a forma de pequenas bolinhas, semelhantes às ovas de esturjão, ou seja, ao verdadeiro caviar.
  • 18. Lavoisier também gostava de ler… Saber em gel O nabo Conhecido cientificamente como Brassica Rapa, é uma planta crucífera de raiz tuberosa e folhas comestíveis rica em sódio, potássio, cálcio e vitaminas, e possui poucas calorias. http://www.fotosantesedepois.com/wp- content/uploads/2012/04/nabo.jpg
  • 19. Lavoisier também gostava de ler… Saber em gel A groselha É o fruto da groselheira, um arbusto cuja altura varia de 1 a 3m, cujos frutos crescem em cachos. Contém vitamina C, potássio, antioxidantes e é uma fonte de vitamina A. O xarope é feito a partir da mistura do sumo da groselha com açúcar. https://pixabay.com/static/uploads/photo/2014/ 01/10/19/04/currant-241760_640.jpg
  • 20. Lavoisier também gostava de ler… Saber em gel Gomas A gelatina é, em geral, extraída dos ossos e tecido conetivo de animais. É ainda possível extrair gelatina de algumas algas, sendo esta classificada como vegetal. A gelatina começou a perder o seu mistério depois de 1920, quando o físico-químico Staudinger introduziu o conceito de macromolécula (molécula muito longa, formada por pequenas unidades que se repetem). Podemos imaginar estas moléculas (no caso da gelatina, proteínas) como fios, capazes de se dobrar sobre si mesmas ou de se desenrolarem, segundo as características do meio em que se encontram. SABIAS QUE GOMAS http://www.sobiologia.com.br/conte udos/jornal/noticias3/gelatina2.jpg
  • 21. Lavoisier também gostava de ler… Saber em gel As proteínas da gelatina, quando dissolvidas em água quente e arrefecidas, ligam-se entre si para formar uma rede tridimensional que se estende por todo o líquido. É necessário um número muito pequeno de moléculas, assim ligadas, para imobilizar uma grande quantidade de água. A firmeza de um preparado com gelatina depende das proporções gelatina/líquido, da temperatura da mistura e de outros ingredientes que tenham sido adicionados. Gelatina em quantidade insuficiente irá gerar um produto mole, demasiada gelatina um produto muito rijo. Podemos dizer que as gomas são um gel, ou seja, um líquido com comportamento de sólido. Experiências baseadas na proposta de “Newton gostava de ler”, saber em gel2ª série | módulo V, com adaptações SABIAS QUE GOMAS