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María del Pilar Rivera Giraud
         Dra. Aysha Concepción Lizardi
            Universidad Carlos Albizu
     Teorías Comparadas de la Personalidad




  KAREN HORNEY
TEORIA DEL PSICOANALISIS
    INTERPERSONAL
Biografía

 Karen Danielson nació en1885 en Blankenese,
  Alemania, segunda hija de un capitán noruego y su
  esposa de clase alta.
 Su padre luterano impartía una disciplina tiránica
  cuando estaba en casa entre viajes muy largos pero
  Karen conservaba un carácter muy independiente
  y consideraba su religión como hipócrita y
  fundamentalista.
 Ingreso a la Universidad de Freiburg en 1906 para
  estudiar medicina y se casó en 1909 con su
  compañero Oskar Horney, estudiante de leyes
  teniendo luego 3 hijas.
En 1915 se graduó de psiquiatría de la Universidad de Berlín.
Fue psicoanalizada por Karl Abraham de como parte de su
entrenamiento y por un largo problema de depresión.
Fue rescatada por su esposo de un intento de suicidio.
Pasó por otras muchas dificultades: la muerte de su hermano y
de su padre, el divorcio de sus padres, las dificultades en su
matrimonio y su divorcio pero su carrera prosperó.
Fué miembro fundadora del Berlin Psychoanalytic Institute
emigrando luego a los EU para ser directora asociada del Instituto
Psicoanalítico de Chicago (1932) y después profesora en el New
York Psychoanalytic Institute en 1934.
Horney se desencantó tanto con la posición Freudiana que
acordó con los miembros del New York Psychoanalytic Institute
renunciar en 1941 y fundó su propio American Institute for
Psychoanalysis.
 Murió en NY en1952 de cáncer del estómago.
Obra más importante
 Neurosis and Human Growth (1950)
 The Neurotic Personality of our Time (1937)
 New Ways in Psychoanalysis (1939)
 Self Analysis (1942)
 Our Inner Conflicts (1945)
 Feminine Psychology (1967)

 Fundadora del American Journal of Psychoanalysis
Ansiedad básica y hostilidad básica
 Hostilidad básica – el descuido y el rechazo de los padres
  enojan al niño pero no puede expresar su hostilidad por
  temor al castigo o a la pérdida del amor. Al reprimirse
  aumenta la ansiedad.
 Ansiedad básica – es el sentimiento que tiene un niño de estar
  aislado e indefenso frente a un mundo potencialmente hostil.
 El conflicto básico es la fuerza impulsora de la neurosis que
  viene cuando entonces se desarrollan actitudes
  contradictorias hacia las demás personas. Contrasta con el
  conflicto libidinal freudiano: conflicto sexual v. conflicto
  interpersonal.
Ejemplos de ansiedad generada por los padres
  sentimiento de ser             sobreprotección
     dominado                     aislamiento de otros niños
  comportamiento errático        injusticia
  carencia de respeto por sus    discriminación
     necesidades individuales     promesas incumplidas
  falta de verdadera guía        ambiente hostil
  actitudes de desprecio         sentido de hipocresía oculta
  demasiada admiración o su        en el ambiente
     ausencia                     falta de calidez fiable
  el tener que tomar bandos      indiferencia
     entre los padres
  demasiada o muy poca
     responsabilidad
Diferencias Individuales
 La solución de auto anularse – buscan amor y minimizan
  cualquier necesidad egoísta que pueda ser conflictiva.
 La solución expansiva – buscan dominar aún cuando resulte
  en conflicto.
 La solución de la renuncia – buscan la libertad a expensas de
  las relaciones o el logro.
 Bernard Paris (1989) Mecanismos de defensa de los animales:
  pelea, huída, sumisión.
10 necesidades neuróticas

1. Necesidad de afecto y aprobación
2. Necesidad de pareja
3. Necesidad de poder
4. Necesidad de explotar a los demás
5. Necesidad de prestigio
6. Necesidad de restringir la vida
7. Necesidad de admiración personal
8. Necesidad de logro personal
9. Necesidad de autosuficiencia e independencia
10. Necesidad de perfección e insaciabilidad
El neurótico desde el “self”
 “Self” o sí mismo – el potencial de la persona, lo que puede llegar
  a ser.
 El sí mismo real – persona sana que tiene el potencial y va hacia la
  autorrealización.
 El sí mismo idealizado-fuera de nuestras posibilidades.
 El sí mismo despreciado – la percepción de que otros nos ven
  como despreciables y que internalizamos como nuestra propia
  visión.
 El sí mismo verdadero- lo que somos en un momento dado, sano,
  neurótico o entre ellos.
 El neurótico se aleja del sí mismo real, no del sí mismo verdadero.
 Externalización-se ven los conflictos internos como que si
  ocurrieran fuera de uno.
Aproximaciones auxiliares a la armonía
artificial/técnicas secundarias de ajuste
 Puntos ciegos – la persona no se da cuenta de conducta contraria
  al sí mismo idealizado.
 Compartamentalización- está consciente de la conducta conflictiva
  pero no la demuestra en toda situación.
 Racionalización-explicamos nuestras conductas como congruentes
  con lo que es aceptable.
 Autocontrol excesivo- se abstiene de hacer acciones que desaten
  la conducta problemática.
 Rectitud arbitraria- se deshace de las dudas internas y externas y
  declara su posición como totalitaria.
 Elusividad- nunca toman una posición. Todo lo niegan y
  tergiversan.
 Cinismo- niega y ridiculiza los valores morales. También lo puede
  hacer inconscientemente.
Horney                            Freud
Diferencias de género: cultura   Cada sexo nace con diferente
y sociedad mucho más             personalidad.
responsables que la biología.

Neurosis: relaciones             Pulsiones reprimidas y batallas
interpersonales perturbadas      en el inconsciente entre varios
durante la niñez. Estilos        aspectos de la personalidad y
interpersonales defectuosos      que generan ansiedad.
como remedio a la ansiedad.

Envidia del útero.               Envidia del pene.

Desarrollo de la personalidad:
Factores sociales que varían     Factores biológicos, instintivos,
entre culturas.                  genéticos.
Conclusión
Horney exploró las influencias culturales y sociales
 en el desarrollo de la personalidad a través de toda
 su carrera. El rol prominente que le dio a estas
 influencias sociales puede ser observado en dos de
 sus contribuciones al enfoque psicoanalítico: su
 visión de las neurosis y lo que ella llamo “psicología
 femenina”.
“Is not the tremendous strength in men of the
   impulse to creative work in every field precisely
   due to their feeling of playing a relatively small
   part in the creation of living beings, which
   constantly impels them to an overcompensation
   in achievement?”
  Karen Horney (1885–1952), U.S. psychiatrist. "The Flight from
  Womanhood," Feminine Psychology (1926).
Referencias
 Boeree, C. G. (1998). Teorías de la personalidad: Karen Horney.
  (R. Gautier, Ed.) Recuperado el 16 de septiembre de 2012, de
  Psicologia Online: http://www.psicologia-
  online.com/ebooks/personalidad/horney.htm
 Burger, J.M. (2010). Personality. (Eighth Ed.) California:
  Wadsworth Cengage Learning.
 Cloninger, S. C. (2003). Teorías de la personalidad (3 ed.). (E.
  Quintanar Duarte, Ed., & M. E. Salinas, Trans.) México:
  Pearson Educación.
 Is_not_the_tremendous_strength_in_men_of. (n.d.).
  Columbia World of Quotations. Retrieved September 16, 2012,
  from Dictionary.com website:
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Karen horney

  • 1. María del Pilar Rivera Giraud Dra. Aysha Concepción Lizardi Universidad Carlos Albizu Teorías Comparadas de la Personalidad KAREN HORNEY TEORIA DEL PSICOANALISIS INTERPERSONAL
  • 2. Biografía  Karen Danielson nació en1885 en Blankenese, Alemania, segunda hija de un capitán noruego y su esposa de clase alta.  Su padre luterano impartía una disciplina tiránica cuando estaba en casa entre viajes muy largos pero Karen conservaba un carácter muy independiente y consideraba su religión como hipócrita y fundamentalista.  Ingreso a la Universidad de Freiburg en 1906 para estudiar medicina y se casó en 1909 con su compañero Oskar Horney, estudiante de leyes teniendo luego 3 hijas.
  • 3. En 1915 se graduó de psiquiatría de la Universidad de Berlín. Fue psicoanalizada por Karl Abraham de como parte de su entrenamiento y por un largo problema de depresión. Fue rescatada por su esposo de un intento de suicidio. Pasó por otras muchas dificultades: la muerte de su hermano y de su padre, el divorcio de sus padres, las dificultades en su matrimonio y su divorcio pero su carrera prosperó. Fué miembro fundadora del Berlin Psychoanalytic Institute emigrando luego a los EU para ser directora asociada del Instituto Psicoanalítico de Chicago (1932) y después profesora en el New York Psychoanalytic Institute en 1934. Horney se desencantó tanto con la posición Freudiana que acordó con los miembros del New York Psychoanalytic Institute renunciar en 1941 y fundó su propio American Institute for Psychoanalysis. Murió en NY en1952 de cáncer del estómago.
  • 4. Obra más importante  Neurosis and Human Growth (1950)  The Neurotic Personality of our Time (1937)  New Ways in Psychoanalysis (1939)  Self Analysis (1942)  Our Inner Conflicts (1945)  Feminine Psychology (1967)  Fundadora del American Journal of Psychoanalysis
  • 5. Ansiedad básica y hostilidad básica  Hostilidad básica – el descuido y el rechazo de los padres enojan al niño pero no puede expresar su hostilidad por temor al castigo o a la pérdida del amor. Al reprimirse aumenta la ansiedad.  Ansiedad básica – es el sentimiento que tiene un niño de estar aislado e indefenso frente a un mundo potencialmente hostil.  El conflicto básico es la fuerza impulsora de la neurosis que viene cuando entonces se desarrollan actitudes contradictorias hacia las demás personas. Contrasta con el conflicto libidinal freudiano: conflicto sexual v. conflicto interpersonal.
  • 6. Ejemplos de ansiedad generada por los padres  sentimiento de ser  sobreprotección dominado  aislamiento de otros niños  comportamiento errático  injusticia  carencia de respeto por sus  discriminación necesidades individuales  promesas incumplidas  falta de verdadera guía  ambiente hostil  actitudes de desprecio  sentido de hipocresía oculta  demasiada admiración o su en el ambiente ausencia  falta de calidez fiable  el tener que tomar bandos  indiferencia entre los padres  demasiada o muy poca responsabilidad
  • 7. Diferencias Individuales  La solución de auto anularse – buscan amor y minimizan cualquier necesidad egoísta que pueda ser conflictiva.  La solución expansiva – buscan dominar aún cuando resulte en conflicto.  La solución de la renuncia – buscan la libertad a expensas de las relaciones o el logro.  Bernard Paris (1989) Mecanismos de defensa de los animales: pelea, huída, sumisión.
  • 8. 10 necesidades neuróticas 1. Necesidad de afecto y aprobación 2. Necesidad de pareja 3. Necesidad de poder 4. Necesidad de explotar a los demás 5. Necesidad de prestigio 6. Necesidad de restringir la vida 7. Necesidad de admiración personal 8. Necesidad de logro personal 9. Necesidad de autosuficiencia e independencia 10. Necesidad de perfección e insaciabilidad
  • 9. El neurótico desde el “self”  “Self” o sí mismo – el potencial de la persona, lo que puede llegar a ser.  El sí mismo real – persona sana que tiene el potencial y va hacia la autorrealización.  El sí mismo idealizado-fuera de nuestras posibilidades.  El sí mismo despreciado – la percepción de que otros nos ven como despreciables y que internalizamos como nuestra propia visión.  El sí mismo verdadero- lo que somos en un momento dado, sano, neurótico o entre ellos.  El neurótico se aleja del sí mismo real, no del sí mismo verdadero.  Externalización-se ven los conflictos internos como que si ocurrieran fuera de uno.
  • 10. Aproximaciones auxiliares a la armonía artificial/técnicas secundarias de ajuste  Puntos ciegos – la persona no se da cuenta de conducta contraria al sí mismo idealizado.  Compartamentalización- está consciente de la conducta conflictiva pero no la demuestra en toda situación.  Racionalización-explicamos nuestras conductas como congruentes con lo que es aceptable.  Autocontrol excesivo- se abstiene de hacer acciones que desaten la conducta problemática.  Rectitud arbitraria- se deshace de las dudas internas y externas y declara su posición como totalitaria.  Elusividad- nunca toman una posición. Todo lo niegan y tergiversan.  Cinismo- niega y ridiculiza los valores morales. También lo puede hacer inconscientemente.
  • 11. Horney Freud Diferencias de género: cultura Cada sexo nace con diferente y sociedad mucho más personalidad. responsables que la biología. Neurosis: relaciones Pulsiones reprimidas y batallas interpersonales perturbadas en el inconsciente entre varios durante la niñez. Estilos aspectos de la personalidad y interpersonales defectuosos que generan ansiedad. como remedio a la ansiedad. Envidia del útero. Envidia del pene. Desarrollo de la personalidad: Factores sociales que varían Factores biológicos, instintivos, entre culturas. genéticos.
  • 12. Conclusión Horney exploró las influencias culturales y sociales en el desarrollo de la personalidad a través de toda su carrera. El rol prominente que le dio a estas influencias sociales puede ser observado en dos de sus contribuciones al enfoque psicoanalítico: su visión de las neurosis y lo que ella llamo “psicología femenina”.
  • 13. “Is not the tremendous strength in men of the impulse to creative work in every field precisely due to their feeling of playing a relatively small part in the creation of living beings, which constantly impels them to an overcompensation in achievement?” Karen Horney (1885–1952), U.S. psychiatrist. "The Flight from Womanhood," Feminine Psychology (1926).
  • 14. Referencias  Boeree, C. G. (1998). Teorías de la personalidad: Karen Horney. (R. Gautier, Ed.) Recuperado el 16 de septiembre de 2012, de Psicologia Online: http://www.psicologia- online.com/ebooks/personalidad/horney.htm  Burger, J.M. (2010). Personality. (Eighth Ed.) California: Wadsworth Cengage Learning.  Cloninger, S. C. (2003). Teorías de la personalidad (3 ed.). (E. Quintanar Duarte, Ed., & M. E. Salinas, Trans.) México: Pearson Educación.  Is_not_the_tremendous_strength_in_men_of. (n.d.). Columbia World of Quotations. Retrieved September 16, 2012, from Dictionary.com website: http://quotes.dictionary.com/Is_not_the_tremendous_strengt h_in_men_of