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CURSO DE TEORÍA POLÍTICA




                                      ISBN-13: 978-84-690-7905-8
                                         Nº Registro: 07/73163




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arnolettoeduardo@yahoo.com.ar




Para citar este libro puede utilizar el siguiente formato:

Arnoletto, E.J.: (2007) Curso de Teoría Política, Edición electrónica gratuita. Texto completo en
www.eumed.net/libros/2007b/300/




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CURSO DE TEORÍA POLÍTICA




ÍNDICE                                                                •    a) El marxismo clásico - Rasgos
                                                                           generales........................................... 150
  PREFACIO .................................. 7                       •    b) El marxismo occidental ................. 162
                                                                      •    c) Las teorías crítico-dialécticas en
  AGRADECIMIENTOS................ 10                                       los países del área socialista
                                                                           europea ............................................. 172
  I- INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA                                         •    d) Las teorías crítico-dialécticas en
  POLÍTICA .................................. 11                           los países del Tercer Mundo............. 174
                                                                      •    e) Enfoques metodológicos
  Capítulo 1:                                                              usuales .............................................. 186
  LA TEORÍA POLÍTICA
  • a) Consideraciones generales ............ 13                      II- CONCEPTOS
  • b) Fases de la actividad científica ..... 19                      FUNDAMENTALES DE TEORIA
  • c) La evaluación del fenómeno                                     POLITICA ................................ 188
     político.................................................. 22
  • d) El concepto teórico político.                                  Capítulo 5:
     Comparaciones con los de otras                                   EN BUSCA DE MODELOS DE LA
     ciencias ................................................ 25     SOCIEDAD Y LA POLITICA
                                                                      • a) Los modelos como instrumentos
  Capítulo 2:                                                            del pensamiento. Los modelos
  LAS TEORIAS NORMATIVAS                                                 clásicos.............................................. 189
  • a) Rasgos generales ........................... 29                • b) Los modelos modernos y
  • b) Teorías políticas normativas                                      contemporáneos................................ 194
     clásicas ................................................ 32     • c) Los modelos cibernéticos, de
  • c) Teorías políticas normativas                                      comunicación y control...................... 198
     contemporáneas.................................. 61              • d) Modelos cibernéticos de
  • d) Enfoques metodológicos                                            comunicación y sistemas de
     usuales ............................................... 69          decisión política................................. 202
                                                                      • e) Consideraciones generales
  Capítulo 3:                                                            sobre modelos de integración y
  LAS TEORIAS EMPIRICO-ANALITICAS                                        modelos de conflicto ......................... 212
  • a) Rasgos generales ........................... 71
                                                                      Capítulo 6:
  • b) Behaviorismo, Estructural-
     funcionalismo y Enfoque                                          LOS MODELOS DE INTEGRACION Y
     Sistémico. El enfoque comparatista.... 73                        ORDEN
  • c) Explicaciones de base                                          • a) Rasgos generales y conceptos
     psicológica individual......................... 108                 centrales ............................................ 213
  • d) El Formalismo - La Teoría de los                               • b) El estado, el poder y el sistema
     Juegos - La Teoría de la                                            político ............................................... 213
     Información y la Cibernética -                                   • c) La cultura, el estilo y la
     Modelos y simulaciones .................... 130                     socialización política. El cambio y
  • e) Enfoques metodológicos                                            el desarrollo político .......................... 221
     usuales............................................... 144       • d) La democracia. Modelos
                                                                         estáticos y dinámicos ........................ 237
  Capítulo 4:
  LAS TEORIAS CRITICO-DIALECTICAS                                     Capítulo 7:
  • Introducción general .......................... 148               LOS MODELOS DE CONFLICTO
                                                                      • a) Rasgos generales y conceptos
                                                                         centrales ............................................ 240

                                                                                                                                  5
CURSO DE TEORÍA POLÍTICA


•    b) El pluralismo y conflicto de                                •  e) Evaluación crítica de las
     grupos ................................................ 241       teorías del desarrollo político. Las
•    c) La lucha de clases......................... 243                teorías del desarrollo político y la
•    d) La confrontación élite-masa.......... 247                      crisis de la modernidad .................... 338
                                                                    Capítulo 11:
Capítulo 8:                                                         TEORIAS DEL IMPERIALISMO Y DE LA
ALGUNOS ENFOQUES TEORICOS                                           DEPENDENCIA
• Introducción ....................................... 250          • Algunas precisiones conceptuales ... 344
• a) Representación y participación..... 250                        • a) Teorías marxistas del
• b) Legalidad y legitimidad................ 255                       imperialismo ...................................... 344
• c) La transición democrática en el                                • b) Teorías no marxistas del
   campo de la cultura ........................... 260                 imperialismo. El colonialismo y el
• d) La ideología política ...................... 271                  neocolonialismo................................. 347
• e) El mito político. Reflexiones para                             • c) El imperialismo en las actuales
   su recuperación como concepto                                       teorías de las relaciones
   analítico en el estudio de la política .. 279                       internacionales .................................. 354
• f) La utopía y la ucronía. La utopía                              • d) Las teorías del neoimperialismo
   y el mito ............................................. 284         y de la dependencia ......................... 358

III- LA TEORIA POLITICA ANTE                                        Capítulo 12:
EL PANORAMA MUNDIAL...... 288                                       LA TEORIA POLITICA ANTE AMERICA
                                                                    LATINA. ANALISIS Y PERSPECTIVAS
Introducción: Nociones de                                           • Introducción ....................................... 379
Relaciones Internacionales .................. 290                   • a) Principales características
                                                                       estructurales de América Latina ...... 379
Capítulo 9:                                                         • b) Causas de la persistencia del
TEORIAS DEL PRIMER MUNDO PARA                                          subdesarrollo latinoamericano .......... 385
EL ANALISIS DEL SEGUNDO Y DEL                                       • c) Dependencia o autonomía:
TERCER MUNDO                                                           situación actual y perspectiva a
• Introducción ....................................... 298             mediano plazo ................................... 388
• a) Teorías sobre Totalitarismo .......... 299                     • d) Tendencias y perspectivas a
• b) Teorías de la convergencia......... 304                           largo plazo ......................................... 390
• c) Comparaciones funcionales.......... 307
• d) Los modelos evolucionistas                                     CONCLUSION ......................... 393
   decursivos.......................................... 311
                                                                    INDICE BIBLIOGRAFICO........ 394
Capítulo 10:
TEORIAS DEL DESARROLLO POLITICO
• Introducción ....................................... 315
• a) El desarrollo político como
   modernización ................................... 317
• b) El desarrollo político como
   institucionalización............................. 321
• c) El desarrollo político como
   incremento de la capacidad del
   sistema político .................................. 325
• d) El desarrollo político como
   modernización más
   institucionalización............................. 329


                                                                                                                             5
CURSO DE TEORÍA POLÍTICA


PREFACIO                                            y la que más garantías de objetividad puede
                                                    ofrecer, porque es la más abierta a críticas y
                                                    revisiones, pero ello no corta sus vínculos
Estas palabras probablemente sean las               con el resto de la condición existencial
primeras que Ud. lea, después de haber              humana.
hojeado el Indice y la contratapa. Yo las              Soy de los que creen que nada es más
escribo al final, cuando ya el cuerpo de la         práctico que una buena teoría, y que es
obra está terminado, en su grueso carpetón.         innegable la vocación teórica de toda
Ellas intentarán explicar mi propósito.             ciencia: la actividad científica, en cualquier
   Al igual que mis obras anteriores (1) ésta       orden de cosas, ve en la teoría su producto
nace al calor de exigencias pedagógicas             final, el objetivo tras el cual marcha. Toda la
universitarias. Soy profesor de una cátedra         actividad científica concreta (observar,
de Teoría Política desde 1985. Todos estos          experimentar, conceptualizar, describir,
años han sido de gestación, de búsqueda,            explicar, generalizar) puede ser designada
de prueba. Ahora, finalmente, después de            en su conjunto con el verbo TEORIZAR.
bastante tiempo, ve la luz pública este             Esa actividad tiene su grandeza y su limita-
trabajo, que fué creciendo y cambiando              ción: nada puede decirnos, por ejemplo, de
lentamente, año a año, como apunte de               la naturaleza intrínseca de la realidad. En sí
cátedra. Creo que ha alcanzado la madurez           misma es un procedimiento para ordenar y
suficiente para salir a la calle.                   relacionar sistemáticamente los elementos
   Con independencia de su valor intrínseco,        de la experiencia humana; es, como dice E.
que ciertamente no me corresponde a mí              Meehan, "lo que el hombre puede hacer por
juzgar, tengo entendido que hace mucho              el hombre guiándose por la experiencia del
tiempo que no se hacía una obra de este             hombre".
tipo. En la bibliografía especializada                 Todas las proposiciones científicas son
disponible en castellano, el antecedente            relativas, condicionales y no absolutas. Son
más inmediato que conozco es TEORIAS                enunciados de probabilidad y no relaciones
POLITICAS CONTEMPORANEAS - UNA                      invariantes. Las llamadas "leyes" de la
INTRODUCCION, de Klaus von Beyme,                   ciencia son siempre condicionales y
cuya primera edición alemana es de 1972, y          probabilísticas, porque son inducciones, y
cuya edición en castellano, ya muy difícil de       no puede haber generalizaciones inductivas
hallar, es de 1977. Esa obra fué mi primera         absolutas (Popper).
orientación, y mantengo en lo fundamental
su esquema y algo de su terminología. Es            ---------------------------------
grandísima, desde luego, mi deuda                   (1) E.Arnoletto: APROXIMACION A LA
intelectual con el formidable profesor de           CIENCIA POLITICA - Córdoba, Artesol Ed.,
Heildelberg.                                        1989; E. Arnoletto y A. Mooney:
   Han pasado, pues, muchos años y                  CUESTIONES              FUNDAMENTALES DE
muchos acontecimientos, tanto en la vida            CIENCIA POLITICA - Córdoba, Alveroni
interna de la Ciencia Política como en el           Ed., 1993.
mundo de la política real, que es su fuente
nutricia. Se justifica, a mi entender, el             Hay definiciones formales de TEORIA: por
intento de presentar un nuevo y actualizado         ejemplo, "conjunto de generalizaciones
panorama general de su teoría. Esa ha sido          deductivamente vinculadas, que sirven
mi intención. Los lectores juzgarán en qué          para explicar otras generalizaciones". Las
medida logré realizarla.                            ciencias del hombre, y en particular la
   Las ideas principales de este trabajo son        Ciencia Política, pueden presentar muy
las siguientes:                                     pocas teorías que cumplan todos los
   La actividad científica pura no existe. La       requisitos formales. No es posible, en este
teorización es parte de la aventura humana          caso, adoptar un criterio formal tán estricto:
del conocimiento y de la acción. Es, a mi           hay que incluir en la categoría de teorías a
juicio, la parte más despegada de                   todos los esquemas analíticos dotados de
contingencias y presiones circunstanciales,         coherencia interna y de probado valor
                                                                                                 6
CURSO DE TEORÍA POLÍTICA


explicativo,aunque sea parcial. Con ese                sentido transteórico, por medio del
criterio amplio se ha trabajado aquí.                  esclarecimiento ejemplificado de ciertas
   En mi opinión, hay una clara correlación            nociones-clave, como las de modelo,
entre la emergencia de determinadas                    concepto y relación (Cap. 5);y de mostrar la
corrientes o temas en el campo teórico de              relación que esos modelos y conceptos
las ciencias del hombre (y casi diría, de las          guardan           con      los     trasfondos
ciencias en      general) y los trasfondos             cosmovisionales e
cosmovisionales e ideológicos que, como                ideológicos que los sustentan (Cap. 6 y
ámbitos culturales generalizados,"signan"              7). Esta segunda parte
(en el sentido de cargar de significación)             culmina con algunos ensayos de síntesis
las diversas      épocas. A su vez, esos               teórica sobre temas y enfoques poco
trasfondos emergen como              respuesta         frecuentados en la literatura politológica
intelectual-emocional a la globalidad de la            (Cap. 8).
experiencia que los pueblos atraviesan en                La tercera parte es una apertura desde la
su historia, no solo en su vida material sino          Teoría Política hacia el panorama actual del
total;y encarnan proyectos superadores de              mundo. Es un intento de responder a una
las dificultades vividas, los que al realizarse        gran pregunta: En qué nos puede ayudar
en parte satisfacen y en parte frustran las            la Teoría Política a comprender el mundo
espectativas      depositadas     en      ellos,       en que vivimos? Allí son presentadas las
motivando           nuevas         respuestas          teorías elaboradas en el primer mundo para
cosmovisionales y nuevas teorías... Por ello,          analizar políticamente al segundo y al
casi siempre es cierto, como decía                     tercer mundo (Cap. 9); las teorías del
Heráclito, que todo marcha hacia su contra-            desarrollo político (Cap. 10); y las teorías
rio...                                                 del imperialismo y de la dependencia (Cap.
   Para sustentar esa opinión, he procurado            11).
presentar el panorama                                    Aunque el propósito principal de esta
de las teorías políticas incluyendo también,           obra es presentar un panorama general del
en todo cuanto         me fué posible, sus             "estado de la teoría" de la Ciencia Política
trasfondos cosmovisionales e ideológicos y             en el mundo, es claro que ha sido
su relación con los procesos históricos                pensada desde América Latina y desde
fundamentales de las diversas épocas en                Argentina. Por eso concluye con un esbozo
que las mismas han surgido.                            de un próximo         trabajo: LA TEORIA
   El esquema general de la obra es el                 POLITICA ANTE AMERICA LATINA (Cap.
siguiente:                                             12). Se trata
   La primera parte intenta esclarecer con             de ver qué lecturas se pueden hacer, a la
mayor detalle y precisión las ideas que                luz de la Teoría Política, sobre la realidad
acabo        de plantear (Cap. 1);             y       actual de América Latina; qué podemos
presentar,se-                                          hacer, desde la teoría, para esclarecer el
gún el esquema clásico de Klaus von                    sentido profundo      de los procesos que
Beyme, las tres grandes corrientes básicas             vivimos ; y en qué podemos contribuir, si
de la Teoría Política: las teorías                     es que se puede, a solucionar              los
normativas(Cap. 2), las teorías empírico-              problemas que nos tienen agobiados.
analíticas (Cap. 3) y las teorías crítico-               Confío en que esta obra cumpla una
dialécticas (Cap. 4). He procurado, en todo            función modesta pero útil en la formación de
lo posible,actualizar el panorama de cada              profesionales de la Ciencia Política y las
una de ellas y completar los detalles                  Relaciones Internacionales; y más allá, en
presentando en cada caso sus rasgos                    el enriquecimiento del acervo cívico de los
generales, los diversos           subtipos y           ciudadanos, condición indispensable para
variedades (con sus autores y obras                    que tengamos una mejor clase política y
principales) y los enfoques metodológicos              mejores gobernantes; es decir, para que se
usuales de cada una.                                   nos abra la posibilidad de un mejor destino
   La segunda parte intenta penetrar en la             político.-
estructura interna de las teorías y en su
                                                                                                   7
CURSO DE TEORÍA POLÍTICA


EL AUTOR.




                               8
CURSO DE TEORÍA POLÍTICA



AGRADECIMIENTOS                                        reconocerlo y agradecer sus frutos, que se
                                                       reflejan ahora en este libro.
                                                         Finalmente, agradezco mucho         a mi
  En primer lugar,         me    complazco en
                                                       familia, no solo por su infinita paciencia
 reconocer con gratitud el valor del ambiente
                                                       con ese incómodo huésped que es, en una
 de seria y responsable libertad académica
                                                       casa, un libro en gestación (a veces, como
 ofrecido por la Universidad Católica de
                                                       en este caso, durante años) sino también
 Córdoba, ambiente donde fué posible
                                                       por escuchar, sugerir redacciones más
 atreverse a innovar, proponer nuevos
                                                       claras o, simplemente, preguntar sobre lo
 enfoques e intercambiar sobre estas
                                                       que no entendían.-
 cuestiones con tranquilidad y con provecho.
    La experiencia de escribir este libro me ha
                                                       Eduardo J. Arnoletto
 enseñado a conocer, respetar y sentir una
                                                       Valle de Calamuchita
 cierta curiosa familiaridad y gratitud hacia
                                                       Otoño de 1994
 tantos hombres de todos los siglos, de ayer
 y de hoy, que pensaron la política y
 trataron de penetrar en sus misterios para
 bien de sus semejantes.
    En algunos temas he consultado la
 opinión sobre mis manuscritos
 de distinguidos colegas especialistas, que
 con todo desinterés me han brindado su
 aporte.      Vaya para ellos mi especial
 gratitud: Lic. Graciela Erramouspe de Pilnik
 (Relaciones      Internacionales);Dr.     Jorge
 Aguado S.J. (Teorías Normativas); Dr.
 Alfredo      Mooney       (Representación     y
 Participación, Legalidad y Legitimidad,
 Mito, Símbolo y Utopía).
    Agradezco todos los aportes de mi
 colaborador de tantos años, adscripto de
 cátedra, Lic. Luis Pereira, quien hizo
 búsquedas bi-
 bliográficas y síntesis temáticas, y más
 que nada, me hizo llegar siempre con
 franqueza y honestidad su opinión, su
 crítica y su apoyo en esta tarea.
    Agradezco la colaboración y apoyo de mis
 queridos alumnos de todos los cursos
 dados hasta ahora en esta materia. Ellos
 aportaron su interés y curiosidad, me
 comentaron sus pequeños o grandes ha-
 llazgos bibliográficos,         criticaron mis
 enfoques, pasaron borradores en limpio y
 se      esforzaron por demostrar en sus
 trabajos finales la utilidad de cierto modo de
 enseñar Teoría Política.Durante años, una
 vez terminados los exámenes, he recabado
 sus      opiniones, que me han ayudado
 mucho a estructurar la materia para
 beneficio de los cursos siguientes. Siempre
 he entendido la enseñanza universitaria
 como un intercambio y me complazco en

                                                                                               9
CURSO DE TEORÍA POLÍTICA


                                                          islámicas, griegas, romanas, medievales y
   PRIMERA PARTE                                          modernas.

                                                          c) Teorías       políticas      normativas
   INTRODUCCIÓN A                                         contemporáneas: El asalto al ab-
                                                          solutismo - Las consecuencias        de la

LA TEORÍA POLÍTICA
                                                          Revolución Francesa -        Socialismos y
                                                          nacionalismos - Las teorías normativas
                                                          actuales.
     INDICE SUMARIO DE SUS CONTENIDOS:
                                                          d) Enfoques      metodológicos usuales:
     Capítulo 1:                                          Métodos: histórico, analógi-
     LA TEORIA POLITICA                                   co, práctico, tópico, pedagógico. El
                                                          pragmatismo metodológico.
     a) Consideraciones generales: La teoría
     científica social - Cuestiones metodológicas         Capítulo 3:
     - Principios actuales - Críticas a la ciencia.       LAS TEORIAS EMPIRICO-ANALITICAS

     b) Fases de la actividad científica: Teorías         a) Rasgos generales: El positivismo, el
     representativas y                                    empirismo y sus derivados - El objeto y el
     normativas - Descripción - Explicación -             método - Problemas actuales.
     Generalización - Teoría - Cuasi-teorías:
     clasificaciones, dicotomías y analogías.             b) Behaviorismo, estructural-funcionalismo y
                                                          enfoque sistémico. El enfoque comparatista:
     c) La evaluación del fenómeno político:              Descripción de los enfoques - Síntesis de
     Ciencia y valoración -                               obras teóricas de estas corrientes.
     Los componentes del juicio normativo:
     descripción, evaluación técnica, juicio              c) Las explicaciones de base psicológica
     normativo, justificación  del    juicio              individual: La Psicolo-
     normativo.                                           gía del estímulo-respuesta - La Psicología
                                                          de la Gestalt - La
     d) El concepto teórico político -                    Teoría del Campo - El freudismo ortodoxo
     Comparaciones con otras ciencias: Teoría             - El neofreudismo.
     y Filosofía Política - Ciencia Política como
     disciplina autónoma - Teoría Política e              d) El Formalismo - La Teoría de los Juegos
     Historia de las Ideas - Teorías generales y          - La Teoría de la In-
     de alcance medio - Dificultades para la              formación y la Cibernética - Modelos y
     elaboración teórica.                                 simulaciones.
                                                          e) Enfoques        metodológicos   usuales:
     Capítulo 2:                                          Puntos en común - Particula-
     LAS TEORIAS NORMATIVAS                               ridades metodológicas - Reflexiones sobre
                                                          el lenguaje y la elabo-
     a) Rasgos generales:              Condiciones        ración conceptual.
     históricas y trasfondos ideológi-
     cos - Clasificación de         las    teorías        Capítulo 4:
     normativas - Raíces intelectuales -                  LAS TEORIAS CRITICO-DIALECTICAS
     Fundamentos - Finalidad- Relaciones -
     Metodología.                                         Introducción general: Repercusiones del
                                                          tema - Aportes perdurables del marxismo.
     b) Teorías          políticas     normativas
     clásicas:chinas, hindúes, judías,                    a) El marxismo clásico. Rasgos generales:
                                                          Marx y Engels - Conte-

                                                                                                   10
CURSO DE TEORÍA POLÍTICA


nidos del marxismo - Primera y segunda
generación de sucesores.

b) El marxismo occidental: La Escuela de
Frankfurt - Otros inte-
lectuales europeos marxistas -Intelectuales
norteamericanos mar-
xistas - La Nueva Izquierda.

c) La labor teórica en los países socialistas
europeos.

d) Las teorías crítico-dialécticas en los
países del tercer mun-
do: El maoísmo y sus derivados asiáticos -
El socialismo africano-
El    marxismo      latinoamericano:  Justo,
Mariátegui y Haya de la Torre;la Nueva
Izquierda latinoamericana, el castrismo, el
sandinismo,      el     allendismo   chileno.
Relaciones de estas teorías con la Teología
de la Liberación.

e) Enfoques       metodológicos usuales:
Materialismo dialéctico y materialismo
histórico - Teoría y praxis - Otros aportes
metodológicos.




                                                                 11
CURSO DE TEORÍA POLÍTICA


                                                          La expansión del conocimiento científico
Capítulo 1                                             se produjo tras una ruptura revolucionaria:
LA TEORIA POLITICA                                     el razonamiento deductivo a partir de prin-
                                                       cipios a priori y la apelación a la autoridad
a) Consideraciones generales.                          fueron reemplazados por el razonamiento
                                                       inductivo a partir de observaciones
  Antes de entrar de lleno en el tema que              empíricas y por el cuestionamiento de toda
plantea el título de este primer capítulo, es          autoridad. Dentro de este contexto, se
conveniente          esbozar            algunas        pretendió que las ciencias sociales y hasta
consideraciones generales sobre las                    las humanidades imitaran a las ciencias
ciencias sociales, y en particular sobre la            físicas. A decir verdad, los resultados fueron
Ciencia Política.                                      deplorables. Finalmente, las ciencias físicas
  En su texto sobre Teoría de la                       experimentaron una revolución conceptual
Organización, Giorgio Freddi (1) dice algo             profunda a principios del siglo XX, con la
que creemos puede ser aplicado a todo el               aparición de la Teoría de la Relatividad y la
campo científico social: "...en el presente            Mecánica Cuántica.Aún en ese campo, de
contexto entendemos más bien por teoría                las "ciencias duras", las relaciones
un esquema conceptual o, mejor aún, un                 absolutas      fueron      reemplazadas     por
conjunto de esquemas conceptuales (que                 relaciones probabilísticas (semejantes a las
pueden ser complementarios o si no                     obtenibles en ciencias sociales) y se dejó de
alternativos)      cuyo       objetivo      (no        creer que la ciencia física produjera un
necesariamente conseguido) es el de                    conocimiento objetivo del mundo. El gran
permitirnos        describir,       interpretar,       científico inglés Eddington concluyó su
posiblemente prever y eventualmente                    clásica obra sobre Física preguntándose si
controlar fenómenos organizativos...".                 al mundo físico lo descubrimos            o lo
  Esto explica la imprecisión con que suele            inventamos...
usarse la palabra TEORIA en el campo de                   La actividad científica newtoniana era algo
las ciencias sociales: en sentido estricto o           así como explorar una compleja máquina,
en sentido amplio; como principio abstracto            para descubrir lo que ya estaba allí. Esta i-
o como "lección de la historia"; como meta o           dea es en buena parte responsable de las
como etapa del camino científico; o como               simplificaciones y de los dogmatismos de
ese mismo camino, cualquiera sea el modo               los positivistas del siglo XIX. Hasta un
y medida en que se lo haya recorrido. Al               sociólogo de la talla de Emile Durkheim
mencionar el "camino científico" estamos               sostenía que no eran necesarios los
aludiendo a un tema          fundamental: las          estudios comparados porque creía que una
cuestiones metodológicas. Respecto de                  investigación bien planteada descubriría el
ellas creemos valioso exponer un resumen               "mecanismo básico", de vigencia universal.
y comentar las ideas de Eugène J. Meehan               La búsqueda de regularidades sociales que
(2).                                                   pudieran expresarse como leyes se abordó
  Todo estudioso serio tiene que interesarse           en      términos    newtonianos,pero       esta
en metodología. In-                                    concepción       no      resistió los embates
troducirse en el estudio de la Teoría                  teóricos, en especial los de la Antropología
Política, por ejemplo, es introducirse en los          Comparada; se acumularon demasiadas
problemas metodológicos de la Ciencia                  anomalías y falló finalmente la analogía
Política y en la discusión sobre cómo han              mecánica. Se produjo             así  la gran
sido resueltos. El problema de los métodos             revolución intelectual moderna, cuyas
siempre ha motivado diferencias de opinión.            consecuencias aún hoy continúan.
La etapa contemporánea de esta discusión                  Dos principios han emergido de este
comenzó con la fragmentación de la gran                proceso, de especial interés para las
"mater scientia", la Filosofía, a principios de        ciencias sociales:
la Edad Moderna.                                       * La ciencia no se ocupa de la naturaleza
                                                       de la realidad. Nada esencial puede decir
                                                       de la realidad. La ciencia es un
                                                                                                   12
CURSO DE TEORÍA POLÍTICA


procedimiento para ordenar y relacionar                futuros. Cabe hacer notar, sin embargo, que
sistemáticamente los elementos de la                   la predicción no           es un requisito
experiencia      humana,       para    anticipar       indispensable del conocimiento científico, y
experiencias ulteriores a la luz de las                que actualmente tiende a ser abandonada
relaciones establecidas. La ciencia es una             como actividad científica para ser vista más
tarea específicamente humana: es lo que el             bien como una aplicación técnica.
hombre puede hacer por el hombre                          La ciencia requiere que sus afirmaciones
guiándose por la experiencia del hombre.               sean confirmadas        por cotejo con los
* Todas las proposiciones científicas son              hechos, por observación sistemática y
relativas, condicionales y no absolutas.               experiencia, si es posible hacerla, pero
Son      enunciados de probabilidad y no               cabe aquí hacer notar que a medida que las
relaciones invariantes.Aunque el lenguaje              estructuras explicativas se hacen más
científico no siempre lo exprese con                   complejas, aparecen muchos niveles de
claridad, las leyes científicas son siempre            generalización como intermediadores entre
condicionales porque son inducciones, y                los observables y la teoría, con lo cual la
no puede haber generalizaciones induc-                 comprobación (o falsación) empírica se
tivas absolutas.                                       hace cada vez más difícil. Esto es
   Con respecto a            los     supuestos         particularmente cierto en el caso de las
metodológicos de la ciencia, cabe                      llamadas TEORIAS GENERALES, que
decir, en primer lugar, que la medición es             transitan por niveles de abstracción muy
súmamente deseable.En                                  elevados, muy por encima de los hechos
el campo social la medición es muy difícil,            que serían en última instancia su base
a veces casi imposi-                                   empírica.
ble, sobre todo por la falta de verdaderas                En el campo científico, como es sabido,
unidades de medida.Hay                                 no corresponde enunciar valores de tipo
que admitir esa dificultad; hay que aceptar            moral. La ciencia es axiológicamente
(transitoriamente, al                                  neutra, lo que no significa que los valores
menos) esa imposibilidad. También es                   no existan, o que el científico, en cuanto
cierto que la medición no es                           hombre, no los tenga. Simplemente significa
todo: hay aspectos del fenómeno que la                 que esos valores caen fuera de la esfera de
medición no capta, pero no                             acción propia de la ciencia.
hay que confundir lo posible con lo                       La ciencia se apoya en el empirismo; su
deseable: poder medir sigue siendo                     camino es la observación, medición,
deseable, aunque no podamos hacerlo.                   conceptualización y generalización. No le
   En segundo lugar, pero no            menos          basta      la    coherencia     interna   del
importante como actitud básica para la                 pensamiento: necesita verificar la conexión
investigación, está el principio de que el             entre los conceptos y los fenómenos
conocimiento científico se define en                   concretos. La ciencia, por ejemplo, no
términos de percepción y experiencia huma-             puede negar validez al postulado idealista
na; no en términos de "realidad", "verdad" o           de la posibilidad afirmativa de captar las
"absoluto". A su        vez, el concepto de            esencias, o a la afirmación cristiana que ve
EXPERIENCIA debe ser precisado. En este                la mano de Dios en la historia del hombre.
campo no se trata de la experiencia                    Sencillamente, no tiene lugar en sí misma
personal, subjetiva, única e irrepetible. La           para tales afirmaciones, que no pueden
experiencia científica ha de ser pública,              verificarse empíricamente, en los términos
plural, abierta a la verificación o falsación          de la verificación empírica científica.
por otros.                                                Tales son algunas de las grandezas y
   En principio, la finalidad de la ciencia es         limitaciones de la ciencia como construcción
la      explicación       de los fenómenos             del espíritu humano. Es importante hoy
observados.        También        abarca      la       despojarla de los mitos consagratorios y de
organización de las observaciones y                    las condenaciones fulminantes para verla
experiencias en generalizaciones y teorías             con serenidad en su real dimensión
que permitan predecir          acontecimientos         humana. El siglo XIX fué un siglo ilusionado
                                                                                                 13
CURSO DE TEORÍA POLÍTICA


con la ciencia. El siglo XX es un siglo              directo del cientificismo y la tecnocracia.
decepcionado. Para una comprensión más               Leo Strauss afirmó que el intento de crear
real del tema, puede ser útil repasar las            una ciencia social "científica" ha llevado a
actitudes críticas que ha inspirado la ciencia       una crisis filosófica total, porque hecho y
moderna. Según Eugène Meehan hay tres                valor constituyen una unidad que la ciencia,
grupos críticos principales:                         desgraciadamente, ha roto.
* Los esencialistas y teleologistas.                    El segundo grupo mencionado por
* Los dualistas.                                     Eugène Meehan es el de los dualistas. Son
* Los cultores de la "Verstehende                    los críticos más moderados de la ciencia,
Soziologie".                                         porque reconocen su valor en ciertos
  Los críticos más duros de la actual                campos pero consideran que otros le son
metodología         científica    son      los       inaccesibles. Karl Jaspers, por ejemplo,
neoplatónicos, los aristotélico-tomistas y los       concibe a la existencia dividida en tres
idealistas hegelianos. Otra fuente de                sectores: la existencia empírica, la
anticientificismo es el existencialismo, tanto       conciencia y el espíritu. Cada uno de ellos
en su versión teísta como en su versión              tiene su propia        verdad. De tal modo,
secular, a causa de su vinculación con la            ciencia     y    filosofía   ocupan     esferas
Fenomenología de Husserl y el vitalismo de           separadas,si bien mantienen contactos
Bergson. Ambos niegan sentido a la                   entre sí. Jacques Maritain, eminente
realidad objetiva y postulan la existencia de        tomista, también da una solución dualista al
un "sentido interno esencial" que se                 problema de la investigación científica,
manifiesta únicamente en el proceso de               porque acepta el valor de la ciencia positiva
"experimentar la existencia".                        en su propio encuadre, pero considera que
  El anticientificismo más extremo, sin              en el campo ontológico el conocimiento se
embargo, no se encuentra en la Filosofía             obtiene por percepción interna, no sujeta a
sino en la literatura moderna, que en                la observación y verificación científicas.
muchos casos tiende a valorar             casi       Similares opiniones sustentan autores como
exclusivamente los aspectos subjetivos de            Ortega y Gasset, Reinhold, etc. En general,
la existencia y a aproximarse al nihilismo.          la posición dualista no se opone
Desde Franz Kafka hasta el movimiento                frontalmente a la ciencia sino que intenta
dadaísta (con su renuncia a toda                     sustraerle un amplio sector de fenómenos
comunicación racional) o hasta los místicos          naturales y, sobre todo, culturales y
del tipo de Simone Weil; a Ernest Heming-            sociales.
way, con su rechazo al pensamiento                      El tercer grupo mencionado por Meehan
abstracto y su preferencia por la acción,            es el de los partidarios de la "Verstehende
hasta el mismo Sartre, que propone la                Soziologie". Estos constituyen un grupo muy
"acción sobre el medio" como escape a la             diferente de los anteriores: los esencialistas
absurdidad de la existencia, son todos               y teleologistas rechazan por entero la
ejemplos de este anticientificismo, en un            ciencia     tal como la entendemos; los
contexto en el que "saber" significa "hacer".        dualistas     tratan      de   restringirla   a
  Los anticientíficos más adversos ven en la         determinados campos; mientras que estos
ciencia, no una estrategia equivocada sino           partidarios de la "sociología de la
un auténtico mal, un desvío, un peligro              comprensión (o simpatía)"         rechazan el
moral. La ciencia es vista como una práctica         método científico como inapropiado para el
que priva a la vida de su misterio, de su            estudio de los fenómenos sociales, y
pasión y su grandeza. Sören Kierkegaard,             proponen       una      vía   alternativa:   la
por ejemplo, afirma que todo conocimiento            "comprensión". Este concepto fué usado por
esencial gira en torno a la existencia, y que        Wilhem Dilthey en historia y por Max Weber
es verdad lo que el hombre cree                      en sociología y economía. Dilthey sostenía
apasionadamente. En esa visión, la ciencia           que las relaciones humanas contienen una
es una distracción. Gabriel Marcel escribió          "cualidad significativa", y que para captarla
páginas amargamente críticas (y lúcidas)             el investigador debe necesariamente hacer
contra la sociedad de masas, producto
                                                                                                 14
CURSO DE TEORÍA POLÍTICA


referencia a su propia experiencia humana,         entidades      indivisibles, cuyas partes no
a su propia "humanidad".                           pueden analizarse sin alterar cualidades
  Todo hecho o acto humano va siempre              esenciales del todo. Esto es cierto, pero es
acompañado de una representación interna           necesario diferenciar las partes de un todo
de su valor. La intencionalidad y el               de sus rasgos, que sí pueden analizarse sin
significado más profundo del acto emerge           que el todo pierda sus cualidades propias.
de esa representación, que no es                      Otra objeción de la "Verstehende
observable desde el exterior y que solo            Soziologie" se basa en la dosis de
puede captarse por simpatía o compren-             subjetivismo y de libre voluntad que
sión, en un contexto de interacción humana         contienen las acciones humanas. Toda
y de compromiso en la acción. La                   acción humana -dicen- consta de dos
COMPRENSION es, pues, consecuencia de              partes: una subjetiva (no observable) y otra
una visión interna de la condición humana,         objetiva (observable). Una explicación
común a todos los hombres más allá de las          adecuada de la conducta debe incluir
pautas culturales particulares. Dilthey veía       ambos aspectos, lo que plantea el problema
en la comprensión el fin mismo de toda             de los motivos de la conducta objetiva, que
investigación. Para Weber, ello no bastaba:        efectivamente son muy difíciles de
la comprensión tenía que ser sometida a            determinar en forma certera. Esto es cierto,
comprobación empírica.                             pero cabe observar que una buena parte de
  El concepto de "Verstehen", que                  la conducta humana puede explicarse sin
traducimos       aproximadamente         por       referencia     a     motivos     subjetivos,    o
"comprensión" es muy difícil de definir:           infiriéndolos hipotéticamente, en especial si
visión en profundidad de las relaciones            esa conducta se produce en el contexto de
sociales; percepción afectiva de los motivos       situaciones muy estructuradas, como ocurre
de la conducta humana; conocimiento                en el campo po-
interno, logrado por participación en los          lítico. Por su parte, el argumento de la libre
acontecimientos, etc. De todos modos, es           voluntad pierde buena parte de su eficacia
siempre una forma de conocimiento lograda          si se recuerda que las generalizaciones (y
mediante la acción.                                más       ampliamente,       los     enunciados
  La "Verstehende Soziologie" plantea sus          científicos)      tienen      un      significado
objeciones a las prácticas científicas             probabilístico, tendencial, que deja márgen
corrientes por medio de postulados que, en         para comportamientos individuales fuera de
nuestra opinión, contienen su parte de             norma. La experiencia ha evidenciado una
verdad, pero que llevados al extremo               notable regularidad de las conductas
merecen a su vez serios reparos. Por               humanas, aún en períodos de cambio; y el
ejemplo, su oposición a todo intento de            carácter marginal de los comportamientos
generalización en la explicación de los            inesperados, si se trabaja con grandes
hechos humanos. Sostiene ésto, en primer           números de relaciones.
lugar, en base a la singularidad de los               A ésto se podría agregar la crítica que
hechos. En toda la Historia -dicen- no hay         hace Habermas en su teoría de los
dos hechos iguales, de modo que no                 intereses constitutivos de saberes, a las
pueden explicarse       hechos      mediante       ciencias hermenéuticas, interpretativas,
generalizaciones, que     serían relaciones        basadas en métodos de Verstehen. Estas
entre dos o más clases de eventos. Ahora           ciencias están inspiradas en un interés
bien,las clases de eventos se establecen,          práctico;     producen       un     saber      de
no en base a un criterio de igualdad sino a        entendimiento significativo, capaz de guiar
un criterio de semejanza, y todos sabemos          el juicio práctico. Pero no son, según
que no existen hechos iguales pero sí              Habermas, una base adecuada para las
hechos semejantes, por lo que esta                 ciencias sociales porque, si bien captan el
objeción no nos parece válida. Otra razón          significado subjetivo de los hechos
que esgrimen se basa en la individualidad          objetivos, no descubren el modo en que ese
de los hechos. Sostienen algo muy cierto:          significado subjetivo está condicionado o
los fenómenos sociales son totalidades,            distorsionado por las condiciones sociales,
                                                                                                15
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culturales y políticas imperantes. Ese logro            Arthur Vidich, Erich Fromm, Harry Stack
está, según Habermas, reservado para la                 Sullivan, Karen Horney, David Riesman,
ciencia social crítica, inspirada en un interés         Norman Brown, Herbert Marcuse, etc. Entre
emancipatorio. Esto a su vez ha sido                    sus argumentos básicos se destacan los
criticado, porque Habermas no proporciona               tres puntos siguientes:
claramente la base epistemológica, los                  * La afirmación de que todo conocimiento es
criterios de racionalidad, que le permitan              relativo    a     la  situación      social, y
convalidar el "saber emancipador"que                    especialmente a la situación de clase;
surgiría de ella.                                       * La tendencia a concentrarse en la fuente
   Ante este panorama cuestionador de la                del conocimiento o en los medios para
ciencia, Eugène Meehan concluye diciendo                adquirirlo más que en los procedimientos de
que la idea de que las reglas de la                     verificación;
investigación científica no son aplicables al           * La estrecha relación que -se supone-
campo humano y social es ciertamente                    existe entre crítica social y participación.
exagerada y no puede aceptarse, pero hay                  Para Mannheim (que lo toma de Marx) el
que tomar en cuenta la parte de verdad que              observador social es un partícipe necesario
contiene: la investigación científica social            de los procesos que observa. La teoría
afronta problemas muy específicos, sobre                surge de un impulso social y clarifica la
todo en relación con las significaciones                situación en que el impulso surgió. En ese
atribuíbles a los hechos.                               proceso de clarificación,la teoría sirve para
   La aplicación del método científico al               modificar la situación, y de ese cambio
campo social fué recibida con hostilidad por            surge la exigencia de una nueva teoría. Es
las tradiciones y los intereses establecidos,           un interesante empleo de la dialéctica
pero también fué          cuestionada por los           hegeliana, que niega la existencia de
críticos sociales, que en general la vieron             "teorías puras" y afirma que "toda forma de
como una estrategia inadecuada para el                  pensamiento histórico y político está
conocimiento y la solución             de     los       esencialmente condicionada por la situación
problemas sociales. Las principales in-                 vital del pensador y su grupo". La teoría,
fluencias intelectuales reconocidas por los             pues, no puede separarse de la acción.
críticos sociales son:                                  Este enfoque podría llevar a un relativismo
* El marxismo, en especial el denominado                total y a un activismo devoto, situación que
"humanismo marxista" derivado de los                    Mannheim intenta evitar, destacando por
escritos del Marx jóven sobre la alienación             una parte que el pensamiento se ilumina "no
del trabajador respecto de su producto, etc.            solo mediante la acción sino también
* La teoría psicoanalítica,en especial esa              mediante la reflexión que ha de
derivación           llamada           (bastante        acompañarla; y recurriendo, por otra parte,
impropiamente) "neofreudismo", que quizás               como tipo ideal de investigador al"intelectual
por influencia del ideario socialista de Alfred         desarraigado", de tenues vínculos de clase,
Adler,      prácticamente        invierte     las       poco condicionado por la ideología de su
concepciones sociales de Freud.                         grupo y por ende, menos parcial.
* La filosofía de Hegel, en particular su                 Aún así, la posición de Mannheim
enfoque metodológico.                                   permanece demasiado adscripta a un
   Los    críticos    sociales     en     general       subjetivismo activista, que abre las puertas
cuestionan la ciencia,tienden al relativismo y          a interminables discusiones sobre la
opinan que el hombre ha de estar                        parcialidad subyacente en las explicaciones
comprometido en la acción, y que el                     científicas de la política. En opinión de
conocimiento se alcanza por participación.              Meehan "...desde el punto de vista
En IDEOLOGIA Y UTOPIA, de Karl                          metodológico, la doctrina (de Mannheim)
Mannheim (3), encontramos un buen resu-                 simplemente no funciona".
men de los cuestionamientos metodológicos                 Meehan concluye su tratamiento del tema
de este grupo, en el que aproximadamente                recordando unas palabras de Anatol
pueden incluírse autores como Barrington                Rapoport (4):
Moore, Irving Louis Horowitz, Maurice Stein,
                                                                                                   16
CURSO DE TEORÍA POLÍTICA


  "La ciencia, con su actitud de desinterés,          pero sin perder la "actitud de desinterés"
es el único modo de conocimiento de que               que diferencia a la ciencia de la ideología.
disponemos que permite hacer productivos                 Este enfoque sobre las características y
los choques entre opiniones incompatibles y           el valor humano de la Ciencia y la Teoría
que permite poner de manifiesto el grado de           intenta ser amplio y realista a la vez. En
incompatibilidad entre opiniones distintas.           nuestra opinión, él explica el criterio que ha
De aquí que no se pueda prescindir del                presidido la construcción del "panorama
análisis lógico,     la    extensión de los           general de la Teoría Política" que pretende-
conceptos, la comprobación de las hipótesis           mos presentar en los próximos capítulos.
y todo lo demás si deseamos que el                    Hemos delimitado un vasto campo: colinda
choque entre pensadores serios engendre               por una parte con la Filosofía Política y por
luz además de calor".                                 otra con la política práctica; tiene otro límite
  Nos ha parecido necesario hacer estas               en la ideología y el restante en las ciencias
consideraciones introductorias al tema de la          del hombre. Tiene, además, amplias franjas
Teoría Política, para que se comprenda                de interacción en todos esos rumbos.
claramente el panorama que presenta en la                  Dentro de él hay lugar para muchas
actualidad el campo científico social, y              "lecturas científicas" de la realidad política;
particularmente el político, que es dentro del        en él se han levantado muchos edificios
cual se van a inscribir todos los desarrollos         teóricos sobre diferentes fundamentos
posteriores. Comenzamos haciendo notar la             metodológicos y cosmovisionales.
amplitud de uso del vocablo TEORIA en                    Esa"ciudad de la Política pensada",
este campo, y su           relación con los           construída pacientemente por los hombres
problemas metodológicos.                              de muchos lugares a lo largo de muchas
Tres ideas emergen de allí con claridad:              centurias, es lo que intentaremos describir
* La independencia de la ciencia respecto             aquí, posando una mirada comprensiva y -si
del problema de la "ver-                              se nos permite- afectuosa sobre el esfuerzo
dad", en sentido religioso o filosófico;              pensante de tantas generaciones. Por eso
* Su sentido y valor como ordenador de la             aquí están los planteos estructural-funciona-
experiencia humana con-                               listas y sistémicos de la Teoría Política
creta en el mundo;                                    occidental; los enfoques crítico-dialécticos,
* Su carácter relativo y condicional, por             en la amplia gama de sus manifestaciones
estar construída con generalizaciones                 teórico-prácticas; y los estudios normativos,
inductivas.                                           desde Sun Zi hasta Platón, desde
  En      una      expresión      aún     más         Aristóteles hasta Maquiavelo, desde Santo
sintética,podemos decir que la ciencia es             Tomás hasta Bertrand de Jouvenel.
una tarea humana que construye un                        Todos tienen algo que decirnos, algo que
"sistema abierto de conocimientos". Esta              enseñarnos, y merecen nuestro respeto
tarea ha recibido críticas. Algunas de ellas,         aunque nos parezcan equivocados.
en nuestra opinión, deben ser desechadas                 La Ciencia,en su sentido más amplio y
porque la critican o la niegan queriendo que          profundo, no es solo saber sino también
la ciencia sea lo que no es. Otras sí deben           comprender; no es solo conocimiento sino
ser tenidas en cuenta porque expresan                 también sabiduría y aunque no es una
dimensiones que pueden mejorarse en la                mera receta técnica ni su finalidad se agota
actual y futura construcción y reconstrucción         en la aplicación práctica, también ilumina el
de la ciencia. En particular,dos enfoques             camino y orienta las acciones en la "ciudad
aparecen claramente como valiosos:                    de la política vivida".-
* La comprensión ("Verstehen") de la
representación interior del valor de los actos
humanos como complemento insoslayable                 (1) Ver DICCIONARIO DE POLITICA de N.
de la observación sistemática de su                   Bobbio et al. - México -Ed. Siglo XXI - 1986
manifestación interna.                                - pg. 1150.
* El compromiso con la acción,superadora              (2) Ver "La Ciencia - Minotauro o Mesías"
de la situación social que la teoría clarifica,       en Eugène J. Meehan: PEN-
                                                                                                  17
CURSO DE TEORÍA POLÍTICA


SAMIENTO                          POLITICO            * Teoría o Cuasi-teoría.
CONTEMPORANEO - Madrid - Rev. de
Occidente - 1973                                      La Descripción:
pg. 55 y ss.
(3) Ver Karl Mannheim: IDEOLOGIA Y                      Las descripciones proporcionan el punto
UTOPIA - Madrid - Aguilar - 1973.                     de partida al pensamiento; precisan aquéllo
(4)    Anatol   Rapoport:"The      Scientific         que luego hay que intentar explicar. Una
Relevance of C. Wright Mills" en Horowitz I.:         descripción es válida, desde el punto de
THE NEW SOCIOLOGY pg. 107.                            vista científico, si es producto de la
                                                      observación sistemática y puede ser
                                                      verificada mediante otras observaciones.
b) Fases de la actividad científica.                  Para describir hay que tener bien clara la
                                                      diferencia entre "hecho" y "concepto". Un
  Bertrand de Jouvenel,en su libro TEORIA             hecho es un conjunto de propiedades
PURA DE LA POLITICA, cuando habla                     observadas, a las que se les ha puesto
sobre "teoría" en general, hace notar que             nombre. Un concepto es un artificio
las observaciones en sí mismas carecen de             intelectual, un principio de abstracción, que
significado. Para darles sentido se debe              permite operar con esas observaciones. La
formular una hipótesis que sea capaz de               validez de los conceptos depende de la
explicarlas.                                          relación que guarden con los hechos de
Esto significa elegir conceptos, establecer           observación      empírica     en el mundo
relaciones entre ellos para elaborar un               concreto.
"modelo" que interprete adecuadamente la                Una descripción es más o menos fiable
realidad. Esta compleja actividad de la               según la calidad y tipo de las observaciones
mente humana se designa habitualmente                 que hayan servido para construirla. En
como TEORIZAR; los               modelos así          general conviene tener en cuenta los
elaborados          tienen       una función          siguientes principios:
representativa-explicativa y carecen de               * La observación de aspectos objetivos es
valor normativo.                                      más fiable que la observación de estados
  Bertrand de Jouvenel también menciona               subjetivos.
que en la Ciencia Política clásica, la llamada        * Los datos controlados son más precisos
Teoría Política también ofrecía modelos,              que los obtenidos por simple observación.
pero de otro tipo: eran modelos ideales o             * Los datos medibles son más fiables que
normativos, expresivos de un "deber ser" de           los no medibles, pero éstos suelen ser más
los fenómenos aludidos, animados de una               importantes.
intención preceptiva.                                   Para describir no basta con disponer de
  Por respeto al pluralismo filosófico y              un cúmulo de observaciones. Es necesario
porque forman indudablemente parte del                tener, además, un esquema conceptual. En
pensamiento político sistemático, vamos a             principio, este esquema configura una
incluir en este libro el estudio de las teorías       hipótesis e influye mucho en la descripción,
normativas, pero hacemos notar que en la              y en el significado atribuíble a los hechos
Ciencia      Política     actual    predomina         involucrados, por lo que es importante que
netamente la actitud descriptiva-explicativa,         no contenga prejuicios valorativos que
estrictamente no-normativa.                           puedan afectar la fiabilidad de la
  La actividad científica cuyo producto final         descripción.
son las teorías, y a la que en su conjunto
hemos llamado teorizar, consta de varias              La explicación.
fases, que se encadenan en una sucesión
ordenada. Esas fases reciben los nombres                Un cúmulo de observaciones de hechos
de:                                                   aislados no tiene en si mismo significado; la
* Descripción;                                        descripción le da un principio de significa-
* Explicación;                                        ción, pero la plenitud de su significado y
* Generalización;                                     utilidad la alcanza cuando se lograr
                                                                                                18
CURSO DE TEORÍA POLÍTICA


relacionar sistemáticamente los hechos.             * Los enunciados de tendencia, cuya forma
Ese proceso de conexión coherente de                es "algunos A son B" o "A tiende a ser B, a
hechos diferentes se llama EXPLICACION y            menos que algo lo impida". Se diferencian
se hace a partir de descripciones.                  de los anteriores en que no especifican una
  En el contexto científico, explicar no            relación numérica o porcentual entre A y B.
significa "captar la esencia" ni nada por el        También son aplicables a clases, no a
estilo. Todo lo que podemos afirmar es que          individuos aislados.
las cosas ocurren "como si" actuaran de               Actualmente la Ciencia Política está
determinada manera, y que podemos usar              compuesta        casi     totalmente     por
con razonable seguridad ese conocimiento,           generalizaciones       probabilísticas     y
aunque no podamos "explicar" (en un                 enunciados de tendencia.
sentido más profundo) porqué ese                      Las generalizaciones no son tautológicas
comportamiento es efectivamente así. La             porque añaden un conocimiento nuevo al
explicación vincula dos o más acon-                 vincular clases de acontecimientos. Son
tecimientos y a la vez crea un conjunto de          afirmaciones que van más allá de las
espectativas hacia el futuro sobre la base          descripciones y las explicaciones que les
de la experiencia del pasado.                       sirven de base. Dicen cosas sobre clases
  En Ciencia Política -como en las ciencias         de acontecimientos no observadas en su
del hombre en general- la inmensa mayoría           totalidad, razón por la cual ninguna
de las explicaciones son inducciones                generalización es totalmente cierta, pero sí
probabilísticas. Muy rara vez es posible            lo es en la medida de su alcance relativo y
enunciar       explicaciones      deductivas.       contingente.
Encontramos explicaciones de hechos que               Una generalización -y en general, toda
probablemente van a ocurrir, pero con un            proposición        inductiva-nunca     puede
considerable márgen de incertidumbre. Se            "probarse" mediante su cumplimiento en
usan, pues, expresiones tales como "tiende          casos particulares, aunque así aumenta
a", o "generalmente", o "en la mayoría de           evidentemente su márgen de credibilidad.
los casos", o a lo sumo "en el n% de los            En cambio sí puede "falsearse" mediante la
casos" , en lugar de expresiones tales como         verificación de los casos en los que no se
"siempre" o "nunca".                                cumple, los cuales, de producirse, invalidan
  La búsqueda de una "explicación de la             la proposición. En esencia, ésta es la
explicación" es el paso a las fases                 posición epistemológica de Popper.
siguientes, de la generalización y la teoría.
                                                    Las teorías y cuasi-teorías.
La generalización.
                                                      Formalmente, una teoría es "un conjunto
  Las generalizaciones se construyen a              de generalizaciones         de-ductivamente
partir de explicaciones. Formalmente                vinculadas, que sirve para explicar otras
pueden ser definidas como "proposiciones            generalizaciones". Fundamentalmente, una
que relacionan dos o más clases de                  teoría debe tener potencia explicativa sobre
acontecimientos, de modo que todos o                un determinado orden de fenómenos.
algunos de los acontecimientos de una               También        suele    tener     capacidad
clase lo son también de la otra u otras". Hay       predictiva;indica áreas cuyo estudio debe
tres tipos básicos de generalizaciones:             profundizarse y sugiere los probables
* Las generalizaciones universales, que             efectos     de    cambios    producidos    o
responden a la forma "todo A es B". Esta            promovidos en las variables que configuran
relación no es reversible: no todo B es A.          una situación.
* Las generalizaciones probabilísticas,               Las     cuasi-teorías   son    estructuras
cuya forma es "el n% de A es B". Este tipo          conceptuales de tipo teórico, pero no
de generalizaciones solo puede aplicarse a          deductivamente vinculadas. Algunas cuasi-
clases enteras, no a los miembros de una            teorías explican pero no predicen; otras
clase en forma aislada.                             predicen pero no explican; otras no explican
                                                    ni predicen pero son muy sugerentes o
                                                                                             19
CURSO DE TEORÍA POLÍTICA


aportan claridad al ordenamiento de las               entrañan un riesgo grande: forzar los
ideas.                                                hechos para acomodarlos a una estructura
   En un planteo lógico-formal estricto,              previa,    lo   que     produce    resultados
"teoría deductiva" es una jerarquía de                científicamente       cuestionables.      Los
proposiciones universales formalmente                 principales tipos de cuasi-teorías son las
deducidas de un conjunto de primeros                  clasificaciones, las dicotomías y las analo-
axiomas. En las ciencias del hombre no hay            gías.
este tipo de teorías. Forzosamente hay que
tener un criterio más amplio. Según A.                Las clasificaciones.
Kaplan, cuando las generalizaciones están
conectadas entre sí por medio del                       Son las formas más simples de
fenómeno que han de explicar (que es el               estructuras conceptuales teóricas. Son
caso     más     frecuente en las ciencias            conjuntos de categorías a priori, usados
sociales) tenemos las llamadas "teorías               para ordenar los datos provenientes de la
concatenadas". Un ejemplo de ellas lo                 observación. Un sistema de clasificación
proporcionan las llamadas "teorías de                 afirma que todos los miembros de una clase
factores",    que      explican     fenómenos         particular comparten -por definición- ciertas
determinando las condiciones necesarias, o            propiedades. Un buen sistema de este tipo
las suficientes, o ambas, para que el                 clarifica y puede sugerir muchas cosas,
fenómeno se produzca.                                 pero no es en sí mismo una explicación ni
   Las teorías, pues, pueden ser deductivas           añade       nada     nuevo      a    nuestros
(si cumplen las condi-                                conocimientos. Su utilidad reside en el
ciones formales) o concatenadas, las cuales           servicio que presta para la recolección
a su vez pueden ser:                                  ordenada de datos; y en las sugerencias
* causales: se refieren a las condiciones de          con que puede orientar una investigación,
aparición de los fenómenos;                           especialmente en áreas poco exploradas.
* genéticas: se refieren a los estadios de            Aunque el ordenamiento propuesto luego
desarrollo de los fenómenos;                          resulte incorrecto y haya que reelaborarlo,
* teleológicas: se refieren a su finalidad.           lo mismo tiene valor porque siempre es más
   Hasta ahora, la mayor parte de las                 fácil manejar datos ordenados que datos
estructuras conceptuales de la Ciencia                distribuídos al azar. No existe un paradigma
Política son cuasi-teorías, excepto algunas           clasificatorio que sirva para todo. Cada
teorías factoriales. En Ciencia Política las          clasificación responde a un propósito y su
generalizaciones realmente adecuadas para             única condición de validez es que sea útil.
construir teorías son escasas; hay amplias
zonas aún no exploradas en profundidad; la            Las dicotomías.
medición es difícil y muchas veces imposi-
ble; son muy pocas las posibilidades de                 Hay dos formas de dicotomías: una, más
realizar experimentos controlados, y la               simple, está compuesta por dos polos
terminología       es      imprecisa.       Por       opuestos, sin términos medios (son, por
consiguiente, las teorías son débiles y los           ejemplo, del tipo blanco/negro, día/noche,
desarrollos científicos se basan sobre todo           etc.). Otra. más compleja, toma la forma de
en     cuasi-teorías,     especialmente      en       un "continuum" entre dos polos extremos,
dicotomías y analogías.                               con un centro o término medio y ciertos
   Para construir cuasi-teorías se supone             intervalos (medidos o no medidos)
que un conjunto de             fenómenos se           formando una escala o gradación entre los
comporta de acuerdo a ellas. Se opera con             extremos. Una dicotomía compara y ubica,
los datos -por ejemplo- como si la analogía           pero no explica. Enfoca la observación y
o la dicotomía fueran una teoría sóli-                sugiere estudios posteriores, pero tiene el
damente establecida. Estas estructuras                inconveniente de que degrada fácilmente en
explicativas son valiosas; constituyen una            un sistema de valoración. Técnicamente,
estrategia de investigación positiva; son a           puede decirse que una dicotomía es una
menudo fuentes de futuras teorías, pero               forma particular de esquema clasificatorio.
                                                                                                20
CURSO DE TEORÍA POLÍTICA


La utilidad explicativa de la dicotomía es          PENSAMIENTO                     POLITICO
heurística:   plantea     distinciones   que        CONTEMPORANEO - Madrid - Rev. de
requieren explicación y llevan al desarrollo        Occidente - 1973 - pg. 19 y ss.
de teorías factoriales. La principal objeción
metodológica que puede hacersele es que
compara cosas sin saber realmente si son            c) La evaluación del fenómeno político.
comparables.
                                                      Como la intención general de esta obra
Las analogías.                                      apunta no solo a reseñar el estado actual de
                                                    la investigación científica en el campo
  Este tipo de cuasi-teoría es muy                  político sino también a aportar elementos
interesante y complejo. Tiene una larga             para la práctica del análisis político por
tradición en el campo de la Ciencia Política.       parte de los lectores, resulta pertinente
En general se reconoce la existencia de una         incluir aquí algunas consideraciones sobre
relación de analogía cuando dos o más               la evaluación del fenómeno político.
fenómenos pueden interpretarse como
manifestaciones de un mismo principio                 En el pensamiento de Eugène Meehan (1)
regulador, en distintos planos.                     hay un intento muy claro y serio de incluir la
  En el campo de la Ciencia Política se             evaluación entre las tareas de la Ciencia
utilizan principalmente analogías mecánicas         Política. En general, dice Meehan, los
u orgánicas. Se supone -por ejemplo- que la         científicos huyen de la valoración y es
política en general o algún aspecto de ella         sorprendente ver lo poco que se ha hecho
es análogo en todo o en parte a alguna              en el ámbito de la Ciencia Política para
estructura mecánica o a algún organismo             desarrollar criterios y métodos adecuados
vivo, cuyo conocimiento puede servir para           para el análisis y evaluación de los
explorar, explicar o predecir algo respecto         fenómenos políticos. Su conclusión es que
de los fenómenos estudiados.                        ese ámbito, abandonado por los politólogos,
  El uso de analogías es útil mientras no se        ha sido finalmente ocupado por otros, con
olvide que es solamente una comparación             resultados en general lamentables por su
que sirve para dar una primera idea de la           subjetivismo,           tendenciosidad       y
cosa, mientras se busca una enunciación             condicionamiento ideológico. No hay razón,
más precisa. Por ello su valor es más               en su opinión, para que el desarrollo de
didáctico y      heurístico que investigativo       juicios normativos no se lleve a cabo con el
propiamente dicho. Su principal problema            mismo       espíritu,  con      los     mismos
es demostrar la real existencia de una              instrumentos y por las mismas personas,
relación de analogía entre el fenómeno y su         que la explicación científica política.
presunto análogo. En la mente del                     Hay que producir, pues -según este
investigador debe estar siempre presente el         criterio- un esquema analítico que clarifique
recuerdo de los peligros que entraña el uso         la estructura de los juicios normativos en
indiscriminado de analogías o metáforas:            sus aspectos más significativos; y pautas
* Atribuir a la realidad propiedades que son        valorativas que les puedan ser aplicadas.
solo de su análogo.                                 Según Meehan, los juicios de valor han de
* Pasar del análogo a la realidad y de ésta         basarse en conocimientos sustantivos de
al análogo, creando falsas espectativas.            Ciencia Política. El juicio normativo ha de
* No precisar la congruencia         entre el       referirise a una realidad, y desarrollarse en
análogo y la realidad.                              forma paralela al proceso de descripción-
* No tener clara conciencia de la utilidad          explicación -generalización que acabamos
solo parcial de estos instrumentos teóricos.        de ver. Meehan sostiene que es un grosero
(1)                                                 error pensar que, por la oposición que
                                                    existe entre enunciados de hecho y de
                                                    valor, no es posible sostener una discusión
(1) Sobre el tema de este apartado en               razonada sobre las argumentaciones
general,  ver   Eugène   J.   Meehan:               normativas.
                                                                                               21
CURSO DE TEORÍA POLÍTICA


  Un juicio de valor, o juicio normativo,            La situación está definida en términos
consta de cuatro ele-                                científicamente aceptables?
mentos:                                              El esquema conceptual contiene alguna
* Una situación, o sea un conjunto de                orientación normativa?
hechos relacionados, que va a ser objeto de          La evaluación parte del individuo o de la
la evaluación, tal como lo provee la                 comunidad?
descripción, tema que tratamos en el                 La evaluación parte de aspectos subjetivos
apartado anterior;                                   u objetivos?
* Un análisis de la relación medios/fines, y
un análisis de las consecuencias probables           La evaluación técnica:
de las acciones, o sea lo que se denomina
precisamente evaluación técnica;                       La aparición de la evaluación técnica se
* La reacción o respuesta del evaluador              debe a que todo juicio normativo en el
frente a la situación, de acuerdo a su               campo político consta de dos elementos:
sistema de valores, o sea un juicio                  * Enunciados sobre la relación entre
normativo;                                           acciones y objetivos, o sea la relación entre
* La fundamentación o justificación del juicio       medios y fines de la acción política (que es
normativo, o sea el conjunto de razones de           el objetivo específico de la evaluación
más o menos generalizada aceptación que              técnica);
lo avalan.                                           * Juicios de valor propiamente dichos
                                                     (enunciados sobre bondad, conveniencia,
La situación (descripción):                          justicia, etc., de tales acciones).
                                                       La forma general de la evaluación técnica
   Es el punto de partida de todo el proceso         suele ser: "Para conseguir A, hágase B".
de evaluación del fenómeno político. La              Una vez definidos los fines de la acción, la
conexión entre observaciones de hechos               elección entre caminos alternativos para
(obtención de datos) y la definición de la           realizarlos es un problema de evaluación
situación está dada por un esquema                   técnica. Se trata de lograr los "mejores"
conceptual.                                          medios para lograr el fin propuesto (Cuáles?
   Para superar en todo lo posible el                Los más seguros? Los más rápidos? Los
subjetivismo de estos          esquemas, se          más económicos? Los más éticos?). Las
pueden dar los siguientes pasos:                     evaluaciones           técnicas     requieren
* Ver si la definición de la situación resulta       explicaciones potentes, capaces de predecir
aceptable a la luz del conocimiento                  el probable curso de los acontecimientos, y
científico de los fenómenos, empleando los           de determinar qué combinación de variables
mismos criterios utilizados para evaluar             fundamentan esa predicción.
descripciones o explicaciones;
* Estimar en qué magnitud la definición de           El juicio normativo:
la     situación      incluye    orientaciones
normativas          o       condicionamientos          Es la reacción o respuesta de un
ideológicos. Ideológicamente, por ejemplo,           evaluador     frente    a    una   situación.
se suelen disfrazar las evaluaciones de              Generalmente se expresa en proposiciones
"hechos evidentes por sí mismos".                    que incluyen expresiones tales como
* Ver qué aspectos de la situación son               "bueno/malo",     "justo/injusto", etc.    El
enfatizados en su definición. Se enfatizan           significado de tales expresiones es relativo
las consecuencias para la sociedad o para            a cada orbe cultural. No está cerrada, ni
el individuo? Se destacan los aspectos               mucho menos, la discusión filosófica sobre
subjetivos o los objetivos?                          su     contenido.    Qué      son?   Reflejos
* Ver qué esquema conceptual se ha                   condicionados? Respuestas emocionales?
utilizado para construir la definición de la         Percepciones personales de cualidades
situación.                                           intrínsecas de las situaciones? Lo concreto
   Hay que examinar, pues, cuatro puntos             es que tal significado difiere según las
fundamentales:                                       personas y los ámbitos culturales, y que
                                                                                               22
CURSO DE TEORÍA POLÍTICA


tales juicios "se hacen": las personas los             normativos concretos. Kant mismo intentó
hacen al percibir las situaciones desde el             aportar los criterios necesarios para ello,
complejo sistema formado por su estructura             pero sin llegar a una solución plenamente
psicológica, su experiencia existencial, los           satisfactoria:
valores que asimilaron o rechazaron de su              * Hay que tratar a los hombres como fines y
sociedad y su cultura, sus emociones y                 no como medios;
sentimientos,       sus       intereses        y       * No hay que eximirse a sí mismo de las
racionalizaciones.                                     normas morales;
  En sí mismos, los juicios normativos son             * Hay que aceptar la buena voluntad como
enunciados de hecho sobre la reacción del              único bien intrínseco.
individuo que los formula ante una situación.            Tales normas morales son muy valiosas,
Hasta allí no hay nada que decir. Los                  sin duda, pero no son decisivas. Kant
cuestionamientos pueden surgir cuando se               desembocó finalmente en una especie de
intenta fundamentar o justificar tales juicios.        utilitarismo, y el utilitarismo por sí solo no
                                                       puede habilitar una elección de pleno
La justificación del juicio normativo:                 sentido ético entre líneas alternativas de
                                                       acción.
   Para justificar científicamente un juicio             Otro pensamiento de Kant , de similar
normativo tendríamos que disponer de                   orientación aunque más limitado en sus
criterios de los que la ciencia, al menos              alcances, si bien alude directamente a un
hasta ahora, carece. Los juicios normativos,           problema claramente político (que es el de
mientras permanecen en un nivel personal               la conflictiva relación entre el poder visible y
no requieren          justificación. Pero los          el poder invisible), se encuentra en el
razonamientos morales casi siempre                     Apéndice de su "Paz perpetua", en el que
tienden a salir de ese nivel y hacerse pres-           Kant enunció e ilustró el principio
criptivos. Lo que "es bueno para mí" tiende            fundamental según el cual "...todas las
a convertirse en lo que "los demás deben               acciones relativas al derecho de otros
aceptar como bueno", o, más aún, en lo que             hombres, cuya máxima no es susceptible de
"es bueno en sí mismo". En ese paso desde              tornarse pública, son injustas".
lo personal hacia lo social prescriptivo                 Norberto Bobbio (2) la comenta diciendo
aparece el problema de la justificación del            que una acción que me veo obligado a
juicio normativo.                                      mantener secreta es ciertamente no solo
   Dónde encontrar esos principios que                 una acción injusta sino sobre todo una
resulten científicamente aceptables como               acción que, si se volviera pública, suscitaría
fundamento de los juicios normativos?                  una reacción tán grande que tornaría
Cómo escapar a la crítica científica de los            imposible su ejecución. Para usar el
principios filosóficos, religiosos y éticos,           ejemplo dado por el propio Kant: Qué
cuestionados desde el punto de vista                   Estado podría declarar públicamente, en el
científico por considerar que incurren en              mismo momento en que firma un tratado
subjetivismo,        relativismo       cultural,       internacional, que no lo cumplirá? Qué
etnocentrismo, etc.?                                   funcionario público podría afirmar en público
   Recordamos dos intentos de este tipo:               que usará el dinero público para fines
uno vinculado al nombre de Immanuel                    privados?
Kant; otro, al de Alfred Stern.                          De este planteo del problema resulta
   Dice el imperativo categórico de Kant:              que la exigencia de pu-
"Hay que actuar como si la máxima que                  blicidad de los actos de gobierno es
inspira tu acción hubiera de convertirse por           importante no solo (como se acostumbra
tu voluntad en una ley natural universal".             decir) para permitir al ciudadano conocer los
Este célebre enunciado es, sin duda, una de            actos de quien detenta el poder y así
las cumbres del pensamiento filosófico, pero           controlarlos, sino también porque la
aparecen no pocos obstáculos cuando se                 publicidad es en sí misma una forma de
intenta instrumentarlo en la práctica, o sea           control, un recurso para diferenciar lo lícito
utilizarlo como fundamento de juicios                  de lo ilícito.
                                                                                                   23
CURSO DE TEORÍA POLÍTICA


   Alfred Stern, en su libro LA FILOSOFIA             d)   El   concepto   teórico   político.
DE LA HISTORIA Y EL PROBLEMA DE                       Comparaciones con los de otras
LOS VALORES (3), después de hacer                        ciencias.
amplias referencias al carácter relativo,
contingente, cultural, histórico de los valores         Klaus von Beyme, en su obra TEORIAS
en general, afirma haber encontrado un                POLITICAS          CONTEMPORANEAS-UNA
valor trans-histórico, válido para todo               INTRODUCCION (1), recuerda que en el
tiempo, lugar y cultura: "Todos los hombres           contexto de las ciencias sociales, el
le han atribuído siempre un valor positivo a          desarrollo autónomo de la Ciencia Política
la vida y a la salud y un valor negativo a la         moderna ha sido relativamente tardío. Hoy
enfermedad y a la muerte". El enunciado es            se entiende a la Ciencia Política como una
interesante, y el autor lo fundamenta en              ciencia diferenciada, en el ámbito de las
numerosas observaciones históricas ("no               ciencias sociales, que ha logrado un grado
hubo suicidios masivos en los campos de               apreciable de acuerdo sobre su objeto y sus
concentración", por ejemplo), pero cabrían            métodos.
algunas consideraciones para matizarlo,                 La clásica separación de la Ciencia
sobre la importancia de las condiciones de            Política-teoría de las instituciones y Ciencia
esa vida y el rol de la esperanza en la               Política-teoría de los procesos políticos es
superación de condiciones-límite.                     cada vez menos sostenible. Mientras tanto,
   En síntesis, todo intento de justificación         en todo el ámbito de las ciencias sociales
científica de razonamientos normativos                se      incrementa la exigencia de una
conduce al enunciado de "primeros                     colaboración interdisciplinaria.Esto se debe
principios" que científicamente no se                 a dos razones: el riesgo que supone para
pueden fundamentar ni rechazar.No ocurre              las     ciencias    sociales     la     excesiva
lo mismo en otros planos (moral, filosófico,          atomización de sus objetos; y el hecho
religioso) de acuerdo a cuyas normas sí es            ampliamente comprobado de que cada
posible formular evaluaciones normativas              ciencia se basta a sí misma para describir
de fenómenos políticos. Cuál es, entonces,            los fenómenos de que se ocupa pero
en definitiva, el aporte posible del enfoque          necesita del apoyo de otras ciencias para
científico en la formulación y el análisis de         explicarlos.
los juicios normativos? En nuestra opinión,             La Teoría Política es, sin duda, un caso
ese aporte -muy importante, porque es un              bastante particular, porque durante dos
punto de partida- consiste en un más                  milenios      la    Filosofía     Política    ha
preciso esquema descriptivo-explicativo del           proporcionado la contribución               más
fenómeno en sí, y en la correcta formulación          importante a la teoría de la política. Pese a
de una evaluación técnica, sobre la                   ello, hoy la Ciencia Política está reconocida
adecuación de medios a fines. Ese es el               como disciplina científica autónoma, al
límite del enfoque científico puro. Más allá          menos       en    todas     las    democracias
se entra en un terreno donde lo científico            occidentales, pero hay que hacer notar que,
colinda y se superpone con lo filosófico y lo         a diferencia de otras ramas filosóficas, la
religioso.-                                           Filosofía Política se caracterizó siempre, al
                                                      márgen de su preocupación normativa, por
                                                      su fuerte contenido empírico.
(1) Eugène J. Meehan: op. cit., pg. 41 y ss.            En su proceso formativo como ciencia
(2) Norberto Bobbio: IL FUTURO DELLA                  social, la Ciencia Política tuvo que afrontar
DEMOCRAZIA. UNA DIFESA DELLE                          dos reproches principales: arrancar a otras
REGOLE DEL GIOCO - Torino - Einaudi Ed.               disciplinas "las plumas para adornarse con
- 1984 .-                                             ellas" (compartir parcialmente su objeto de
(3) Alfred Stern: LA FILOSOFIA DE LA                  estudio con otras disciplinas); y ser la
HISTORIA Y EL PROBLEMA DE LOS                         responsable de la decadencia de la teoría
VALORES - Bs. As. - Eudeba - 1965.                    política en el siglo XX porque los valores
                                                      morales ya no tienen cabida en ella y la
                                                      dominan técnicos y especialistas.
                                                                                                  24
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  • 1. CURSO DE TEORÍA POLÍTICA ISBN-13: 978-84-690-7905-8 Nº Registro: 07/73163 Envíe sus comentarios sobre el libro directamente al autor: arnolettoeduardo@yahoo.com.ar Para citar este libro puede utilizar el siguiente formato: Arnoletto, E.J.: (2007) Curso de Teoría Política, Edición electrónica gratuita. Texto completo en www.eumed.net/libros/2007b/300/ 4
  • 2. CURSO DE TEORÍA POLÍTICA ÍNDICE • a) El marxismo clásico - Rasgos generales........................................... 150 PREFACIO .................................. 7 • b) El marxismo occidental ................. 162 • c) Las teorías crítico-dialécticas en AGRADECIMIENTOS................ 10 los países del área socialista europea ............................................. 172 I- INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA • d) Las teorías crítico-dialécticas en POLÍTICA .................................. 11 los países del Tercer Mundo............. 174 • e) Enfoques metodológicos Capítulo 1: usuales .............................................. 186 LA TEORÍA POLÍTICA • a) Consideraciones generales ............ 13 II- CONCEPTOS • b) Fases de la actividad científica ..... 19 FUNDAMENTALES DE TEORIA • c) La evaluación del fenómeno POLITICA ................................ 188 político.................................................. 22 • d) El concepto teórico político. Capítulo 5: Comparaciones con los de otras EN BUSCA DE MODELOS DE LA ciencias ................................................ 25 SOCIEDAD Y LA POLITICA • a) Los modelos como instrumentos Capítulo 2: del pensamiento. Los modelos LAS TEORIAS NORMATIVAS clásicos.............................................. 189 • a) Rasgos generales ........................... 29 • b) Los modelos modernos y • b) Teorías políticas normativas contemporáneos................................ 194 clásicas ................................................ 32 • c) Los modelos cibernéticos, de • c) Teorías políticas normativas comunicación y control...................... 198 contemporáneas.................................. 61 • d) Modelos cibernéticos de • d) Enfoques metodológicos comunicación y sistemas de usuales ............................................... 69 decisión política................................. 202 • e) Consideraciones generales Capítulo 3: sobre modelos de integración y LAS TEORIAS EMPIRICO-ANALITICAS modelos de conflicto ......................... 212 • a) Rasgos generales ........................... 71 Capítulo 6: • b) Behaviorismo, Estructural- funcionalismo y Enfoque LOS MODELOS DE INTEGRACION Y Sistémico. El enfoque comparatista.... 73 ORDEN • c) Explicaciones de base • a) Rasgos generales y conceptos psicológica individual......................... 108 centrales ............................................ 213 • d) El Formalismo - La Teoría de los • b) El estado, el poder y el sistema Juegos - La Teoría de la político ............................................... 213 Información y la Cibernética - • c) La cultura, el estilo y la Modelos y simulaciones .................... 130 socialización política. El cambio y • e) Enfoques metodológicos el desarrollo político .......................... 221 usuales............................................... 144 • d) La democracia. Modelos estáticos y dinámicos ........................ 237 Capítulo 4: LAS TEORIAS CRITICO-DIALECTICAS Capítulo 7: • Introducción general .......................... 148 LOS MODELOS DE CONFLICTO • a) Rasgos generales y conceptos centrales ............................................ 240 5
  • 3. CURSO DE TEORÍA POLÍTICA • b) El pluralismo y conflicto de • e) Evaluación crítica de las grupos ................................................ 241 teorías del desarrollo político. Las • c) La lucha de clases......................... 243 teorías del desarrollo político y la • d) La confrontación élite-masa.......... 247 crisis de la modernidad .................... 338 Capítulo 11: Capítulo 8: TEORIAS DEL IMPERIALISMO Y DE LA ALGUNOS ENFOQUES TEORICOS DEPENDENCIA • Introducción ....................................... 250 • Algunas precisiones conceptuales ... 344 • a) Representación y participación..... 250 • a) Teorías marxistas del • b) Legalidad y legitimidad................ 255 imperialismo ...................................... 344 • c) La transición democrática en el • b) Teorías no marxistas del campo de la cultura ........................... 260 imperialismo. El colonialismo y el • d) La ideología política ...................... 271 neocolonialismo................................. 347 • e) El mito político. Reflexiones para • c) El imperialismo en las actuales su recuperación como concepto teorías de las relaciones analítico en el estudio de la política .. 279 internacionales .................................. 354 • f) La utopía y la ucronía. La utopía • d) Las teorías del neoimperialismo y el mito ............................................. 284 y de la dependencia ......................... 358 III- LA TEORIA POLITICA ANTE Capítulo 12: EL PANORAMA MUNDIAL...... 288 LA TEORIA POLITICA ANTE AMERICA LATINA. ANALISIS Y PERSPECTIVAS Introducción: Nociones de • Introducción ....................................... 379 Relaciones Internacionales .................. 290 • a) Principales características estructurales de América Latina ...... 379 Capítulo 9: • b) Causas de la persistencia del TEORIAS DEL PRIMER MUNDO PARA subdesarrollo latinoamericano .......... 385 EL ANALISIS DEL SEGUNDO Y DEL • c) Dependencia o autonomía: TERCER MUNDO situación actual y perspectiva a • Introducción ....................................... 298 mediano plazo ................................... 388 • a) Teorías sobre Totalitarismo .......... 299 • d) Tendencias y perspectivas a • b) Teorías de la convergencia......... 304 largo plazo ......................................... 390 • c) Comparaciones funcionales.......... 307 • d) Los modelos evolucionistas CONCLUSION ......................... 393 decursivos.......................................... 311 INDICE BIBLIOGRAFICO........ 394 Capítulo 10: TEORIAS DEL DESARROLLO POLITICO • Introducción ....................................... 315 • a) El desarrollo político como modernización ................................... 317 • b) El desarrollo político como institucionalización............................. 321 • c) El desarrollo político como incremento de la capacidad del sistema político .................................. 325 • d) El desarrollo político como modernización más institucionalización............................. 329 5
  • 4. CURSO DE TEORÍA POLÍTICA PREFACIO y la que más garantías de objetividad puede ofrecer, porque es la más abierta a críticas y revisiones, pero ello no corta sus vínculos Estas palabras probablemente sean las con el resto de la condición existencial primeras que Ud. lea, después de haber humana. hojeado el Indice y la contratapa. Yo las Soy de los que creen que nada es más escribo al final, cuando ya el cuerpo de la práctico que una buena teoría, y que es obra está terminado, en su grueso carpetón. innegable la vocación teórica de toda Ellas intentarán explicar mi propósito. ciencia: la actividad científica, en cualquier Al igual que mis obras anteriores (1) ésta orden de cosas, ve en la teoría su producto nace al calor de exigencias pedagógicas final, el objetivo tras el cual marcha. Toda la universitarias. Soy profesor de una cátedra actividad científica concreta (observar, de Teoría Política desde 1985. Todos estos experimentar, conceptualizar, describir, años han sido de gestación, de búsqueda, explicar, generalizar) puede ser designada de prueba. Ahora, finalmente, después de en su conjunto con el verbo TEORIZAR. bastante tiempo, ve la luz pública este Esa actividad tiene su grandeza y su limita- trabajo, que fué creciendo y cambiando ción: nada puede decirnos, por ejemplo, de lentamente, año a año, como apunte de la naturaleza intrínseca de la realidad. En sí cátedra. Creo que ha alcanzado la madurez misma es un procedimiento para ordenar y suficiente para salir a la calle. relacionar sistemáticamente los elementos Con independencia de su valor intrínseco, de la experiencia humana; es, como dice E. que ciertamente no me corresponde a mí Meehan, "lo que el hombre puede hacer por juzgar, tengo entendido que hace mucho el hombre guiándose por la experiencia del tiempo que no se hacía una obra de este hombre". tipo. En la bibliografía especializada Todas las proposiciones científicas son disponible en castellano, el antecedente relativas, condicionales y no absolutas. Son más inmediato que conozco es TEORIAS enunciados de probabilidad y no relaciones POLITICAS CONTEMPORANEAS - UNA invariantes. Las llamadas "leyes" de la INTRODUCCION, de Klaus von Beyme, ciencia son siempre condicionales y cuya primera edición alemana es de 1972, y probabilísticas, porque son inducciones, y cuya edición en castellano, ya muy difícil de no puede haber generalizaciones inductivas hallar, es de 1977. Esa obra fué mi primera absolutas (Popper). orientación, y mantengo en lo fundamental su esquema y algo de su terminología. Es --------------------------------- grandísima, desde luego, mi deuda (1) E.Arnoletto: APROXIMACION A LA intelectual con el formidable profesor de CIENCIA POLITICA - Córdoba, Artesol Ed., Heildelberg. 1989; E. Arnoletto y A. Mooney: Han pasado, pues, muchos años y CUESTIONES FUNDAMENTALES DE muchos acontecimientos, tanto en la vida CIENCIA POLITICA - Córdoba, Alveroni interna de la Ciencia Política como en el Ed., 1993. mundo de la política real, que es su fuente nutricia. Se justifica, a mi entender, el Hay definiciones formales de TEORIA: por intento de presentar un nuevo y actualizado ejemplo, "conjunto de generalizaciones panorama general de su teoría. Esa ha sido deductivamente vinculadas, que sirven mi intención. Los lectores juzgarán en qué para explicar otras generalizaciones". Las medida logré realizarla. ciencias del hombre, y en particular la Las ideas principales de este trabajo son Ciencia Política, pueden presentar muy las siguientes: pocas teorías que cumplan todos los La actividad científica pura no existe. La requisitos formales. No es posible, en este teorización es parte de la aventura humana caso, adoptar un criterio formal tán estricto: del conocimiento y de la acción. Es, a mi hay que incluir en la categoría de teorías a juicio, la parte más despegada de todos los esquemas analíticos dotados de contingencias y presiones circunstanciales, coherencia interna y de probado valor 6
  • 5. CURSO DE TEORÍA POLÍTICA explicativo,aunque sea parcial. Con ese sentido transteórico, por medio del criterio amplio se ha trabajado aquí. esclarecimiento ejemplificado de ciertas En mi opinión, hay una clara correlación nociones-clave, como las de modelo, entre la emergencia de determinadas concepto y relación (Cap. 5);y de mostrar la corrientes o temas en el campo teórico de relación que esos modelos y conceptos las ciencias del hombre (y casi diría, de las guardan con los trasfondos ciencias en general) y los trasfondos cosmovisionales e cosmovisionales e ideológicos que, como ideológicos que los sustentan (Cap. 6 y ámbitos culturales generalizados,"signan" 7). Esta segunda parte (en el sentido de cargar de significación) culmina con algunos ensayos de síntesis las diversas épocas. A su vez, esos teórica sobre temas y enfoques poco trasfondos emergen como respuesta frecuentados en la literatura politológica intelectual-emocional a la globalidad de la (Cap. 8). experiencia que los pueblos atraviesan en La tercera parte es una apertura desde la su historia, no solo en su vida material sino Teoría Política hacia el panorama actual del total;y encarnan proyectos superadores de mundo. Es un intento de responder a una las dificultades vividas, los que al realizarse gran pregunta: En qué nos puede ayudar en parte satisfacen y en parte frustran las la Teoría Política a comprender el mundo espectativas depositadas en ellos, en que vivimos? Allí son presentadas las motivando nuevas respuestas teorías elaboradas en el primer mundo para cosmovisionales y nuevas teorías... Por ello, analizar políticamente al segundo y al casi siempre es cierto, como decía tercer mundo (Cap. 9); las teorías del Heráclito, que todo marcha hacia su contra- desarrollo político (Cap. 10); y las teorías rio... del imperialismo y de la dependencia (Cap. Para sustentar esa opinión, he procurado 11). presentar el panorama Aunque el propósito principal de esta de las teorías políticas incluyendo también, obra es presentar un panorama general del en todo cuanto me fué posible, sus "estado de la teoría" de la Ciencia Política trasfondos cosmovisionales e ideológicos y en el mundo, es claro que ha sido su relación con los procesos históricos pensada desde América Latina y desde fundamentales de las diversas épocas en Argentina. Por eso concluye con un esbozo que las mismas han surgido. de un próximo trabajo: LA TEORIA El esquema general de la obra es el POLITICA ANTE AMERICA LATINA (Cap. siguiente: 12). Se trata La primera parte intenta esclarecer con de ver qué lecturas se pueden hacer, a la mayor detalle y precisión las ideas que luz de la Teoría Política, sobre la realidad acabo de plantear (Cap. 1); y actual de América Latina; qué podemos presentar,se- hacer, desde la teoría, para esclarecer el gún el esquema clásico de Klaus von sentido profundo de los procesos que Beyme, las tres grandes corrientes básicas vivimos ; y en qué podemos contribuir, si de la Teoría Política: las teorías es que se puede, a solucionar los normativas(Cap. 2), las teorías empírico- problemas que nos tienen agobiados. analíticas (Cap. 3) y las teorías crítico- Confío en que esta obra cumpla una dialécticas (Cap. 4). He procurado, en todo función modesta pero útil en la formación de lo posible,actualizar el panorama de cada profesionales de la Ciencia Política y las una de ellas y completar los detalles Relaciones Internacionales; y más allá, en presentando en cada caso sus rasgos el enriquecimiento del acervo cívico de los generales, los diversos subtipos y ciudadanos, condición indispensable para variedades (con sus autores y obras que tengamos una mejor clase política y principales) y los enfoques metodológicos mejores gobernantes; es decir, para que se usuales de cada una. nos abra la posibilidad de un mejor destino La segunda parte intenta penetrar en la político.- estructura interna de las teorías y en su 7
  • 6. CURSO DE TEORÍA POLÍTICA EL AUTOR. 8
  • 7. CURSO DE TEORÍA POLÍTICA AGRADECIMIENTOS reconocerlo y agradecer sus frutos, que se reflejan ahora en este libro. Finalmente, agradezco mucho a mi En primer lugar, me complazco en familia, no solo por su infinita paciencia reconocer con gratitud el valor del ambiente con ese incómodo huésped que es, en una de seria y responsable libertad académica casa, un libro en gestación (a veces, como ofrecido por la Universidad Católica de en este caso, durante años) sino también Córdoba, ambiente donde fué posible por escuchar, sugerir redacciones más atreverse a innovar, proponer nuevos claras o, simplemente, preguntar sobre lo enfoques e intercambiar sobre estas que no entendían.- cuestiones con tranquilidad y con provecho. La experiencia de escribir este libro me ha Eduardo J. Arnoletto enseñado a conocer, respetar y sentir una Valle de Calamuchita cierta curiosa familiaridad y gratitud hacia Otoño de 1994 tantos hombres de todos los siglos, de ayer y de hoy, que pensaron la política y trataron de penetrar en sus misterios para bien de sus semejantes. En algunos temas he consultado la opinión sobre mis manuscritos de distinguidos colegas especialistas, que con todo desinterés me han brindado su aporte. Vaya para ellos mi especial gratitud: Lic. Graciela Erramouspe de Pilnik (Relaciones Internacionales);Dr. Jorge Aguado S.J. (Teorías Normativas); Dr. Alfredo Mooney (Representación y Participación, Legalidad y Legitimidad, Mito, Símbolo y Utopía). Agradezco todos los aportes de mi colaborador de tantos años, adscripto de cátedra, Lic. Luis Pereira, quien hizo búsquedas bi- bliográficas y síntesis temáticas, y más que nada, me hizo llegar siempre con franqueza y honestidad su opinión, su crítica y su apoyo en esta tarea. Agradezco la colaboración y apoyo de mis queridos alumnos de todos los cursos dados hasta ahora en esta materia. Ellos aportaron su interés y curiosidad, me comentaron sus pequeños o grandes ha- llazgos bibliográficos, criticaron mis enfoques, pasaron borradores en limpio y se esforzaron por demostrar en sus trabajos finales la utilidad de cierto modo de enseñar Teoría Política.Durante años, una vez terminados los exámenes, he recabado sus opiniones, que me han ayudado mucho a estructurar la materia para beneficio de los cursos siguientes. Siempre he entendido la enseñanza universitaria como un intercambio y me complazco en 9
  • 8. CURSO DE TEORÍA POLÍTICA islámicas, griegas, romanas, medievales y PRIMERA PARTE modernas. c) Teorías políticas normativas INTRODUCCIÓN A contemporáneas: El asalto al ab- solutismo - Las consecuencias de la LA TEORÍA POLÍTICA Revolución Francesa - Socialismos y nacionalismos - Las teorías normativas actuales. INDICE SUMARIO DE SUS CONTENIDOS: d) Enfoques metodológicos usuales: Capítulo 1: Métodos: histórico, analógi- LA TEORIA POLITICA co, práctico, tópico, pedagógico. El pragmatismo metodológico. a) Consideraciones generales: La teoría científica social - Cuestiones metodológicas Capítulo 3: - Principios actuales - Críticas a la ciencia. LAS TEORIAS EMPIRICO-ANALITICAS b) Fases de la actividad científica: Teorías a) Rasgos generales: El positivismo, el representativas y empirismo y sus derivados - El objeto y el normativas - Descripción - Explicación - método - Problemas actuales. Generalización - Teoría - Cuasi-teorías: clasificaciones, dicotomías y analogías. b) Behaviorismo, estructural-funcionalismo y enfoque sistémico. El enfoque comparatista: c) La evaluación del fenómeno político: Descripción de los enfoques - Síntesis de Ciencia y valoración - obras teóricas de estas corrientes. Los componentes del juicio normativo: descripción, evaluación técnica, juicio c) Las explicaciones de base psicológica normativo, justificación del juicio individual: La Psicolo- normativo. gía del estímulo-respuesta - La Psicología de la Gestalt - La d) El concepto teórico político - Teoría del Campo - El freudismo ortodoxo Comparaciones con otras ciencias: Teoría - El neofreudismo. y Filosofía Política - Ciencia Política como disciplina autónoma - Teoría Política e d) El Formalismo - La Teoría de los Juegos Historia de las Ideas - Teorías generales y - La Teoría de la In- de alcance medio - Dificultades para la formación y la Cibernética - Modelos y elaboración teórica. simulaciones. e) Enfoques metodológicos usuales: Capítulo 2: Puntos en común - Particula- LAS TEORIAS NORMATIVAS ridades metodológicas - Reflexiones sobre el lenguaje y la elabo- a) Rasgos generales: Condiciones ración conceptual. históricas y trasfondos ideológi- cos - Clasificación de las teorías Capítulo 4: normativas - Raíces intelectuales - LAS TEORIAS CRITICO-DIALECTICAS Fundamentos - Finalidad- Relaciones - Metodología. Introducción general: Repercusiones del tema - Aportes perdurables del marxismo. b) Teorías políticas normativas clásicas:chinas, hindúes, judías, a) El marxismo clásico. Rasgos generales: Marx y Engels - Conte- 10
  • 9. CURSO DE TEORÍA POLÍTICA nidos del marxismo - Primera y segunda generación de sucesores. b) El marxismo occidental: La Escuela de Frankfurt - Otros inte- lectuales europeos marxistas -Intelectuales norteamericanos mar- xistas - La Nueva Izquierda. c) La labor teórica en los países socialistas europeos. d) Las teorías crítico-dialécticas en los países del tercer mun- do: El maoísmo y sus derivados asiáticos - El socialismo africano- El marxismo latinoamericano: Justo, Mariátegui y Haya de la Torre;la Nueva Izquierda latinoamericana, el castrismo, el sandinismo, el allendismo chileno. Relaciones de estas teorías con la Teología de la Liberación. e) Enfoques metodológicos usuales: Materialismo dialéctico y materialismo histórico - Teoría y praxis - Otros aportes metodológicos. 11
  • 10. CURSO DE TEORÍA POLÍTICA La expansión del conocimiento científico Capítulo 1 se produjo tras una ruptura revolucionaria: LA TEORIA POLITICA el razonamiento deductivo a partir de prin- cipios a priori y la apelación a la autoridad a) Consideraciones generales. fueron reemplazados por el razonamiento inductivo a partir de observaciones Antes de entrar de lleno en el tema que empíricas y por el cuestionamiento de toda plantea el título de este primer capítulo, es autoridad. Dentro de este contexto, se conveniente esbozar algunas pretendió que las ciencias sociales y hasta consideraciones generales sobre las las humanidades imitaran a las ciencias ciencias sociales, y en particular sobre la físicas. A decir verdad, los resultados fueron Ciencia Política. deplorables. Finalmente, las ciencias físicas En su texto sobre Teoría de la experimentaron una revolución conceptual Organización, Giorgio Freddi (1) dice algo profunda a principios del siglo XX, con la que creemos puede ser aplicado a todo el aparición de la Teoría de la Relatividad y la campo científico social: "...en el presente Mecánica Cuántica.Aún en ese campo, de contexto entendemos más bien por teoría las "ciencias duras", las relaciones un esquema conceptual o, mejor aún, un absolutas fueron reemplazadas por conjunto de esquemas conceptuales (que relaciones probabilísticas (semejantes a las pueden ser complementarios o si no obtenibles en ciencias sociales) y se dejó de alternativos) cuyo objetivo (no creer que la ciencia física produjera un necesariamente conseguido) es el de conocimiento objetivo del mundo. El gran permitirnos describir, interpretar, científico inglés Eddington concluyó su posiblemente prever y eventualmente clásica obra sobre Física preguntándose si controlar fenómenos organizativos...". al mundo físico lo descubrimos o lo Esto explica la imprecisión con que suele inventamos... usarse la palabra TEORIA en el campo de La actividad científica newtoniana era algo las ciencias sociales: en sentido estricto o así como explorar una compleja máquina, en sentido amplio; como principio abstracto para descubrir lo que ya estaba allí. Esta i- o como "lección de la historia"; como meta o dea es en buena parte responsable de las como etapa del camino científico; o como simplificaciones y de los dogmatismos de ese mismo camino, cualquiera sea el modo los positivistas del siglo XIX. Hasta un y medida en que se lo haya recorrido. Al sociólogo de la talla de Emile Durkheim mencionar el "camino científico" estamos sostenía que no eran necesarios los aludiendo a un tema fundamental: las estudios comparados porque creía que una cuestiones metodológicas. Respecto de investigación bien planteada descubriría el ellas creemos valioso exponer un resumen "mecanismo básico", de vigencia universal. y comentar las ideas de Eugène J. Meehan La búsqueda de regularidades sociales que (2). pudieran expresarse como leyes se abordó Todo estudioso serio tiene que interesarse en términos newtonianos,pero esta en metodología. In- concepción no resistió los embates troducirse en el estudio de la Teoría teóricos, en especial los de la Antropología Política, por ejemplo, es introducirse en los Comparada; se acumularon demasiadas problemas metodológicos de la Ciencia anomalías y falló finalmente la analogía Política y en la discusión sobre cómo han mecánica. Se produjo así la gran sido resueltos. El problema de los métodos revolución intelectual moderna, cuyas siempre ha motivado diferencias de opinión. consecuencias aún hoy continúan. La etapa contemporánea de esta discusión Dos principios han emergido de este comenzó con la fragmentación de la gran proceso, de especial interés para las "mater scientia", la Filosofía, a principios de ciencias sociales: la Edad Moderna. * La ciencia no se ocupa de la naturaleza de la realidad. Nada esencial puede decir de la realidad. La ciencia es un 12
  • 11. CURSO DE TEORÍA POLÍTICA procedimiento para ordenar y relacionar futuros. Cabe hacer notar, sin embargo, que sistemáticamente los elementos de la la predicción no es un requisito experiencia humana, para anticipar indispensable del conocimiento científico, y experiencias ulteriores a la luz de las que actualmente tiende a ser abandonada relaciones establecidas. La ciencia es una como actividad científica para ser vista más tarea específicamente humana: es lo que el bien como una aplicación técnica. hombre puede hacer por el hombre La ciencia requiere que sus afirmaciones guiándose por la experiencia del hombre. sean confirmadas por cotejo con los * Todas las proposiciones científicas son hechos, por observación sistemática y relativas, condicionales y no absolutas. experiencia, si es posible hacerla, pero Son enunciados de probabilidad y no cabe aquí hacer notar que a medida que las relaciones invariantes.Aunque el lenguaje estructuras explicativas se hacen más científico no siempre lo exprese con complejas, aparecen muchos niveles de claridad, las leyes científicas son siempre generalización como intermediadores entre condicionales porque son inducciones, y los observables y la teoría, con lo cual la no puede haber generalizaciones induc- comprobación (o falsación) empírica se tivas absolutas. hace cada vez más difícil. Esto es Con respecto a los supuestos particularmente cierto en el caso de las metodológicos de la ciencia, cabe llamadas TEORIAS GENERALES, que decir, en primer lugar, que la medición es transitan por niveles de abstracción muy súmamente deseable.En elevados, muy por encima de los hechos el campo social la medición es muy difícil, que serían en última instancia su base a veces casi imposi- empírica. ble, sobre todo por la falta de verdaderas En el campo científico, como es sabido, unidades de medida.Hay no corresponde enunciar valores de tipo que admitir esa dificultad; hay que aceptar moral. La ciencia es axiológicamente (transitoriamente, al neutra, lo que no significa que los valores menos) esa imposibilidad. También es no existan, o que el científico, en cuanto cierto que la medición no es hombre, no los tenga. Simplemente significa todo: hay aspectos del fenómeno que la que esos valores caen fuera de la esfera de medición no capta, pero no acción propia de la ciencia. hay que confundir lo posible con lo La ciencia se apoya en el empirismo; su deseable: poder medir sigue siendo camino es la observación, medición, deseable, aunque no podamos hacerlo. conceptualización y generalización. No le En segundo lugar, pero no menos basta la coherencia interna del importante como actitud básica para la pensamiento: necesita verificar la conexión investigación, está el principio de que el entre los conceptos y los fenómenos conocimiento científico se define en concretos. La ciencia, por ejemplo, no términos de percepción y experiencia huma- puede negar validez al postulado idealista na; no en términos de "realidad", "verdad" o de la posibilidad afirmativa de captar las "absoluto". A su vez, el concepto de esencias, o a la afirmación cristiana que ve EXPERIENCIA debe ser precisado. En este la mano de Dios en la historia del hombre. campo no se trata de la experiencia Sencillamente, no tiene lugar en sí misma personal, subjetiva, única e irrepetible. La para tales afirmaciones, que no pueden experiencia científica ha de ser pública, verificarse empíricamente, en los términos plural, abierta a la verificación o falsación de la verificación empírica científica. por otros. Tales son algunas de las grandezas y En principio, la finalidad de la ciencia es limitaciones de la ciencia como construcción la explicación de los fenómenos del espíritu humano. Es importante hoy observados. También abarca la despojarla de los mitos consagratorios y de organización de las observaciones y las condenaciones fulminantes para verla experiencias en generalizaciones y teorías con serenidad en su real dimensión que permitan predecir acontecimientos humana. El siglo XIX fué un siglo ilusionado 13
  • 12. CURSO DE TEORÍA POLÍTICA con la ciencia. El siglo XX es un siglo directo del cientificismo y la tecnocracia. decepcionado. Para una comprensión más Leo Strauss afirmó que el intento de crear real del tema, puede ser útil repasar las una ciencia social "científica" ha llevado a actitudes críticas que ha inspirado la ciencia una crisis filosófica total, porque hecho y moderna. Según Eugène Meehan hay tres valor constituyen una unidad que la ciencia, grupos críticos principales: desgraciadamente, ha roto. * Los esencialistas y teleologistas. El segundo grupo mencionado por * Los dualistas. Eugène Meehan es el de los dualistas. Son * Los cultores de la "Verstehende los críticos más moderados de la ciencia, Soziologie". porque reconocen su valor en ciertos Los críticos más duros de la actual campos pero consideran que otros le son metodología científica son los inaccesibles. Karl Jaspers, por ejemplo, neoplatónicos, los aristotélico-tomistas y los concibe a la existencia dividida en tres idealistas hegelianos. Otra fuente de sectores: la existencia empírica, la anticientificismo es el existencialismo, tanto conciencia y el espíritu. Cada uno de ellos en su versión teísta como en su versión tiene su propia verdad. De tal modo, secular, a causa de su vinculación con la ciencia y filosofía ocupan esferas Fenomenología de Husserl y el vitalismo de separadas,si bien mantienen contactos Bergson. Ambos niegan sentido a la entre sí. Jacques Maritain, eminente realidad objetiva y postulan la existencia de tomista, también da una solución dualista al un "sentido interno esencial" que se problema de la investigación científica, manifiesta únicamente en el proceso de porque acepta el valor de la ciencia positiva "experimentar la existencia". en su propio encuadre, pero considera que El anticientificismo más extremo, sin en el campo ontológico el conocimiento se embargo, no se encuentra en la Filosofía obtiene por percepción interna, no sujeta a sino en la literatura moderna, que en la observación y verificación científicas. muchos casos tiende a valorar casi Similares opiniones sustentan autores como exclusivamente los aspectos subjetivos de Ortega y Gasset, Reinhold, etc. En general, la existencia y a aproximarse al nihilismo. la posición dualista no se opone Desde Franz Kafka hasta el movimiento frontalmente a la ciencia sino que intenta dadaísta (con su renuncia a toda sustraerle un amplio sector de fenómenos comunicación racional) o hasta los místicos naturales y, sobre todo, culturales y del tipo de Simone Weil; a Ernest Heming- sociales. way, con su rechazo al pensamiento El tercer grupo mencionado por Meehan abstracto y su preferencia por la acción, es el de los partidarios de la "Verstehende hasta el mismo Sartre, que propone la Soziologie". Estos constituyen un grupo muy "acción sobre el medio" como escape a la diferente de los anteriores: los esencialistas absurdidad de la existencia, son todos y teleologistas rechazan por entero la ejemplos de este anticientificismo, en un ciencia tal como la entendemos; los contexto en el que "saber" significa "hacer". dualistas tratan de restringirla a Los anticientíficos más adversos ven en la determinados campos; mientras que estos ciencia, no una estrategia equivocada sino partidarios de la "sociología de la un auténtico mal, un desvío, un peligro comprensión (o simpatía)" rechazan el moral. La ciencia es vista como una práctica método científico como inapropiado para el que priva a la vida de su misterio, de su estudio de los fenómenos sociales, y pasión y su grandeza. Sören Kierkegaard, proponen una vía alternativa: la por ejemplo, afirma que todo conocimiento "comprensión". Este concepto fué usado por esencial gira en torno a la existencia, y que Wilhem Dilthey en historia y por Max Weber es verdad lo que el hombre cree en sociología y economía. Dilthey sostenía apasionadamente. En esa visión, la ciencia que las relaciones humanas contienen una es una distracción. Gabriel Marcel escribió "cualidad significativa", y que para captarla páginas amargamente críticas (y lúcidas) el investigador debe necesariamente hacer contra la sociedad de masas, producto 14
  • 13. CURSO DE TEORÍA POLÍTICA referencia a su propia experiencia humana, entidades indivisibles, cuyas partes no a su propia "humanidad". pueden analizarse sin alterar cualidades Todo hecho o acto humano va siempre esenciales del todo. Esto es cierto, pero es acompañado de una representación interna necesario diferenciar las partes de un todo de su valor. La intencionalidad y el de sus rasgos, que sí pueden analizarse sin significado más profundo del acto emerge que el todo pierda sus cualidades propias. de esa representación, que no es Otra objeción de la "Verstehende observable desde el exterior y que solo Soziologie" se basa en la dosis de puede captarse por simpatía o compren- subjetivismo y de libre voluntad que sión, en un contexto de interacción humana contienen las acciones humanas. Toda y de compromiso en la acción. La acción humana -dicen- consta de dos COMPRENSION es, pues, consecuencia de partes: una subjetiva (no observable) y otra una visión interna de la condición humana, objetiva (observable). Una explicación común a todos los hombres más allá de las adecuada de la conducta debe incluir pautas culturales particulares. Dilthey veía ambos aspectos, lo que plantea el problema en la comprensión el fin mismo de toda de los motivos de la conducta objetiva, que investigación. Para Weber, ello no bastaba: efectivamente son muy difíciles de la comprensión tenía que ser sometida a determinar en forma certera. Esto es cierto, comprobación empírica. pero cabe observar que una buena parte de El concepto de "Verstehen", que la conducta humana puede explicarse sin traducimos aproximadamente por referencia a motivos subjetivos, o "comprensión" es muy difícil de definir: infiriéndolos hipotéticamente, en especial si visión en profundidad de las relaciones esa conducta se produce en el contexto de sociales; percepción afectiva de los motivos situaciones muy estructuradas, como ocurre de la conducta humana; conocimiento en el campo po- interno, logrado por participación en los lítico. Por su parte, el argumento de la libre acontecimientos, etc. De todos modos, es voluntad pierde buena parte de su eficacia siempre una forma de conocimiento lograda si se recuerda que las generalizaciones (y mediante la acción. más ampliamente, los enunciados La "Verstehende Soziologie" plantea sus científicos) tienen un significado objeciones a las prácticas científicas probabilístico, tendencial, que deja márgen corrientes por medio de postulados que, en para comportamientos individuales fuera de nuestra opinión, contienen su parte de norma. La experiencia ha evidenciado una verdad, pero que llevados al extremo notable regularidad de las conductas merecen a su vez serios reparos. Por humanas, aún en períodos de cambio; y el ejemplo, su oposición a todo intento de carácter marginal de los comportamientos generalización en la explicación de los inesperados, si se trabaja con grandes hechos humanos. Sostiene ésto, en primer números de relaciones. lugar, en base a la singularidad de los A ésto se podría agregar la crítica que hechos. En toda la Historia -dicen- no hay hace Habermas en su teoría de los dos hechos iguales, de modo que no intereses constitutivos de saberes, a las pueden explicarse hechos mediante ciencias hermenéuticas, interpretativas, generalizaciones, que serían relaciones basadas en métodos de Verstehen. Estas entre dos o más clases de eventos. Ahora ciencias están inspiradas en un interés bien,las clases de eventos se establecen, práctico; producen un saber de no en base a un criterio de igualdad sino a entendimiento significativo, capaz de guiar un criterio de semejanza, y todos sabemos el juicio práctico. Pero no son, según que no existen hechos iguales pero sí Habermas, una base adecuada para las hechos semejantes, por lo que esta ciencias sociales porque, si bien captan el objeción no nos parece válida. Otra razón significado subjetivo de los hechos que esgrimen se basa en la individualidad objetivos, no descubren el modo en que ese de los hechos. Sostienen algo muy cierto: significado subjetivo está condicionado o los fenómenos sociales son totalidades, distorsionado por las condiciones sociales, 15
  • 14. CURSO DE TEORÍA POLÍTICA culturales y políticas imperantes. Ese logro Arthur Vidich, Erich Fromm, Harry Stack está, según Habermas, reservado para la Sullivan, Karen Horney, David Riesman, ciencia social crítica, inspirada en un interés Norman Brown, Herbert Marcuse, etc. Entre emancipatorio. Esto a su vez ha sido sus argumentos básicos se destacan los criticado, porque Habermas no proporciona tres puntos siguientes: claramente la base epistemológica, los * La afirmación de que todo conocimiento es criterios de racionalidad, que le permitan relativo a la situación social, y convalidar el "saber emancipador"que especialmente a la situación de clase; surgiría de ella. * La tendencia a concentrarse en la fuente Ante este panorama cuestionador de la del conocimiento o en los medios para ciencia, Eugène Meehan concluye diciendo adquirirlo más que en los procedimientos de que la idea de que las reglas de la verificación; investigación científica no son aplicables al * La estrecha relación que -se supone- campo humano y social es ciertamente existe entre crítica social y participación. exagerada y no puede aceptarse, pero hay Para Mannheim (que lo toma de Marx) el que tomar en cuenta la parte de verdad que observador social es un partícipe necesario contiene: la investigación científica social de los procesos que observa. La teoría afronta problemas muy específicos, sobre surge de un impulso social y clarifica la todo en relación con las significaciones situación en que el impulso surgió. En ese atribuíbles a los hechos. proceso de clarificación,la teoría sirve para La aplicación del método científico al modificar la situación, y de ese cambio campo social fué recibida con hostilidad por surge la exigencia de una nueva teoría. Es las tradiciones y los intereses establecidos, un interesante empleo de la dialéctica pero también fué cuestionada por los hegeliana, que niega la existencia de críticos sociales, que en general la vieron "teorías puras" y afirma que "toda forma de como una estrategia inadecuada para el pensamiento histórico y político está conocimiento y la solución de los esencialmente condicionada por la situación problemas sociales. Las principales in- vital del pensador y su grupo". La teoría, fluencias intelectuales reconocidas por los pues, no puede separarse de la acción. críticos sociales son: Este enfoque podría llevar a un relativismo * El marxismo, en especial el denominado total y a un activismo devoto, situación que "humanismo marxista" derivado de los Mannheim intenta evitar, destacando por escritos del Marx jóven sobre la alienación una parte que el pensamiento se ilumina "no del trabajador respecto de su producto, etc. solo mediante la acción sino también * La teoría psicoanalítica,en especial esa mediante la reflexión que ha de derivación llamada (bastante acompañarla; y recurriendo, por otra parte, impropiamente) "neofreudismo", que quizás como tipo ideal de investigador al"intelectual por influencia del ideario socialista de Alfred desarraigado", de tenues vínculos de clase, Adler, prácticamente invierte las poco condicionado por la ideología de su concepciones sociales de Freud. grupo y por ende, menos parcial. * La filosofía de Hegel, en particular su Aún así, la posición de Mannheim enfoque metodológico. permanece demasiado adscripta a un Los críticos sociales en general subjetivismo activista, que abre las puertas cuestionan la ciencia,tienden al relativismo y a interminables discusiones sobre la opinan que el hombre ha de estar parcialidad subyacente en las explicaciones comprometido en la acción, y que el científicas de la política. En opinión de conocimiento se alcanza por participación. Meehan "...desde el punto de vista En IDEOLOGIA Y UTOPIA, de Karl metodológico, la doctrina (de Mannheim) Mannheim (3), encontramos un buen resu- simplemente no funciona". men de los cuestionamientos metodológicos Meehan concluye su tratamiento del tema de este grupo, en el que aproximadamente recordando unas palabras de Anatol pueden incluírse autores como Barrington Rapoport (4): Moore, Irving Louis Horowitz, Maurice Stein, 16
  • 15. CURSO DE TEORÍA POLÍTICA "La ciencia, con su actitud de desinterés, pero sin perder la "actitud de desinterés" es el único modo de conocimiento de que que diferencia a la ciencia de la ideología. disponemos que permite hacer productivos Este enfoque sobre las características y los choques entre opiniones incompatibles y el valor humano de la Ciencia y la Teoría que permite poner de manifiesto el grado de intenta ser amplio y realista a la vez. En incompatibilidad entre opiniones distintas. nuestra opinión, él explica el criterio que ha De aquí que no se pueda prescindir del presidido la construcción del "panorama análisis lógico, la extensión de los general de la Teoría Política" que pretende- conceptos, la comprobación de las hipótesis mos presentar en los próximos capítulos. y todo lo demás si deseamos que el Hemos delimitado un vasto campo: colinda choque entre pensadores serios engendre por una parte con la Filosofía Política y por luz además de calor". otra con la política práctica; tiene otro límite Nos ha parecido necesario hacer estas en la ideología y el restante en las ciencias consideraciones introductorias al tema de la del hombre. Tiene, además, amplias franjas Teoría Política, para que se comprenda de interacción en todos esos rumbos. claramente el panorama que presenta en la Dentro de él hay lugar para muchas actualidad el campo científico social, y "lecturas científicas" de la realidad política; particularmente el político, que es dentro del en él se han levantado muchos edificios cual se van a inscribir todos los desarrollos teóricos sobre diferentes fundamentos posteriores. Comenzamos haciendo notar la metodológicos y cosmovisionales. amplitud de uso del vocablo TEORIA en Esa"ciudad de la Política pensada", este campo, y su relación con los construída pacientemente por los hombres problemas metodológicos. de muchos lugares a lo largo de muchas Tres ideas emergen de allí con claridad: centurias, es lo que intentaremos describir * La independencia de la ciencia respecto aquí, posando una mirada comprensiva y -si del problema de la "ver- se nos permite- afectuosa sobre el esfuerzo dad", en sentido religioso o filosófico; pensante de tantas generaciones. Por eso * Su sentido y valor como ordenador de la aquí están los planteos estructural-funciona- experiencia humana con- listas y sistémicos de la Teoría Política creta en el mundo; occidental; los enfoques crítico-dialécticos, * Su carácter relativo y condicional, por en la amplia gama de sus manifestaciones estar construída con generalizaciones teórico-prácticas; y los estudios normativos, inductivas. desde Sun Zi hasta Platón, desde En una expresión aún más Aristóteles hasta Maquiavelo, desde Santo sintética,podemos decir que la ciencia es Tomás hasta Bertrand de Jouvenel. una tarea humana que construye un Todos tienen algo que decirnos, algo que "sistema abierto de conocimientos". Esta enseñarnos, y merecen nuestro respeto tarea ha recibido críticas. Algunas de ellas, aunque nos parezcan equivocados. en nuestra opinión, deben ser desechadas La Ciencia,en su sentido más amplio y porque la critican o la niegan queriendo que profundo, no es solo saber sino también la ciencia sea lo que no es. Otras sí deben comprender; no es solo conocimiento sino ser tenidas en cuenta porque expresan también sabiduría y aunque no es una dimensiones que pueden mejorarse en la mera receta técnica ni su finalidad se agota actual y futura construcción y reconstrucción en la aplicación práctica, también ilumina el de la ciencia. En particular,dos enfoques camino y orienta las acciones en la "ciudad aparecen claramente como valiosos: de la política vivida".- * La comprensión ("Verstehen") de la representación interior del valor de los actos humanos como complemento insoslayable (1) Ver DICCIONARIO DE POLITICA de N. de la observación sistemática de su Bobbio et al. - México -Ed. Siglo XXI - 1986 manifestación interna. - pg. 1150. * El compromiso con la acción,superadora (2) Ver "La Ciencia - Minotauro o Mesías" de la situación social que la teoría clarifica, en Eugène J. Meehan: PEN- 17
  • 16. CURSO DE TEORÍA POLÍTICA SAMIENTO POLITICO * Teoría o Cuasi-teoría. CONTEMPORANEO - Madrid - Rev. de Occidente - 1973 La Descripción: pg. 55 y ss. (3) Ver Karl Mannheim: IDEOLOGIA Y Las descripciones proporcionan el punto UTOPIA - Madrid - Aguilar - 1973. de partida al pensamiento; precisan aquéllo (4) Anatol Rapoport:"The Scientific que luego hay que intentar explicar. Una Relevance of C. Wright Mills" en Horowitz I.: descripción es válida, desde el punto de THE NEW SOCIOLOGY pg. 107. vista científico, si es producto de la observación sistemática y puede ser verificada mediante otras observaciones. b) Fases de la actividad científica. Para describir hay que tener bien clara la diferencia entre "hecho" y "concepto". Un Bertrand de Jouvenel,en su libro TEORIA hecho es un conjunto de propiedades PURA DE LA POLITICA, cuando habla observadas, a las que se les ha puesto sobre "teoría" en general, hace notar que nombre. Un concepto es un artificio las observaciones en sí mismas carecen de intelectual, un principio de abstracción, que significado. Para darles sentido se debe permite operar con esas observaciones. La formular una hipótesis que sea capaz de validez de los conceptos depende de la explicarlas. relación que guarden con los hechos de Esto significa elegir conceptos, establecer observación empírica en el mundo relaciones entre ellos para elaborar un concreto. "modelo" que interprete adecuadamente la Una descripción es más o menos fiable realidad. Esta compleja actividad de la según la calidad y tipo de las observaciones mente humana se designa habitualmente que hayan servido para construirla. En como TEORIZAR; los modelos así general conviene tener en cuenta los elaborados tienen una función siguientes principios: representativa-explicativa y carecen de * La observación de aspectos objetivos es valor normativo. más fiable que la observación de estados Bertrand de Jouvenel también menciona subjetivos. que en la Ciencia Política clásica, la llamada * Los datos controlados son más precisos Teoría Política también ofrecía modelos, que los obtenidos por simple observación. pero de otro tipo: eran modelos ideales o * Los datos medibles son más fiables que normativos, expresivos de un "deber ser" de los no medibles, pero éstos suelen ser más los fenómenos aludidos, animados de una importantes. intención preceptiva. Para describir no basta con disponer de Por respeto al pluralismo filosófico y un cúmulo de observaciones. Es necesario porque forman indudablemente parte del tener, además, un esquema conceptual. En pensamiento político sistemático, vamos a principio, este esquema configura una incluir en este libro el estudio de las teorías hipótesis e influye mucho en la descripción, normativas, pero hacemos notar que en la y en el significado atribuíble a los hechos Ciencia Política actual predomina involucrados, por lo que es importante que netamente la actitud descriptiva-explicativa, no contenga prejuicios valorativos que estrictamente no-normativa. puedan afectar la fiabilidad de la La actividad científica cuyo producto final descripción. son las teorías, y a la que en su conjunto hemos llamado teorizar, consta de varias La explicación. fases, que se encadenan en una sucesión ordenada. Esas fases reciben los nombres Un cúmulo de observaciones de hechos de: aislados no tiene en si mismo significado; la * Descripción; descripción le da un principio de significa- * Explicación; ción, pero la plenitud de su significado y * Generalización; utilidad la alcanza cuando se lograr 18
  • 17. CURSO DE TEORÍA POLÍTICA relacionar sistemáticamente los hechos. * Los enunciados de tendencia, cuya forma Ese proceso de conexión coherente de es "algunos A son B" o "A tiende a ser B, a hechos diferentes se llama EXPLICACION y menos que algo lo impida". Se diferencian se hace a partir de descripciones. de los anteriores en que no especifican una En el contexto científico, explicar no relación numérica o porcentual entre A y B. significa "captar la esencia" ni nada por el También son aplicables a clases, no a estilo. Todo lo que podemos afirmar es que individuos aislados. las cosas ocurren "como si" actuaran de Actualmente la Ciencia Política está determinada manera, y que podemos usar compuesta casi totalmente por con razonable seguridad ese conocimiento, generalizaciones probabilísticas y aunque no podamos "explicar" (en un enunciados de tendencia. sentido más profundo) porqué ese Las generalizaciones no son tautológicas comportamiento es efectivamente así. La porque añaden un conocimiento nuevo al explicación vincula dos o más acon- vincular clases de acontecimientos. Son tecimientos y a la vez crea un conjunto de afirmaciones que van más allá de las espectativas hacia el futuro sobre la base descripciones y las explicaciones que les de la experiencia del pasado. sirven de base. Dicen cosas sobre clases En Ciencia Política -como en las ciencias de acontecimientos no observadas en su del hombre en general- la inmensa mayoría totalidad, razón por la cual ninguna de las explicaciones son inducciones generalización es totalmente cierta, pero sí probabilísticas. Muy rara vez es posible lo es en la medida de su alcance relativo y enunciar explicaciones deductivas. contingente. Encontramos explicaciones de hechos que Una generalización -y en general, toda probablemente van a ocurrir, pero con un proposición inductiva-nunca puede considerable márgen de incertidumbre. Se "probarse" mediante su cumplimiento en usan, pues, expresiones tales como "tiende casos particulares, aunque así aumenta a", o "generalmente", o "en la mayoría de evidentemente su márgen de credibilidad. los casos", o a lo sumo "en el n% de los En cambio sí puede "falsearse" mediante la casos" , en lugar de expresiones tales como verificación de los casos en los que no se "siempre" o "nunca". cumple, los cuales, de producirse, invalidan La búsqueda de una "explicación de la la proposición. En esencia, ésta es la explicación" es el paso a las fases posición epistemológica de Popper. siguientes, de la generalización y la teoría. Las teorías y cuasi-teorías. La generalización. Formalmente, una teoría es "un conjunto Las generalizaciones se construyen a de generalizaciones de-ductivamente partir de explicaciones. Formalmente vinculadas, que sirve para explicar otras pueden ser definidas como "proposiciones generalizaciones". Fundamentalmente, una que relacionan dos o más clases de teoría debe tener potencia explicativa sobre acontecimientos, de modo que todos o un determinado orden de fenómenos. algunos de los acontecimientos de una También suele tener capacidad clase lo son también de la otra u otras". Hay predictiva;indica áreas cuyo estudio debe tres tipos básicos de generalizaciones: profundizarse y sugiere los probables * Las generalizaciones universales, que efectos de cambios producidos o responden a la forma "todo A es B". Esta promovidos en las variables que configuran relación no es reversible: no todo B es A. una situación. * Las generalizaciones probabilísticas, Las cuasi-teorías son estructuras cuya forma es "el n% de A es B". Este tipo conceptuales de tipo teórico, pero no de generalizaciones solo puede aplicarse a deductivamente vinculadas. Algunas cuasi- clases enteras, no a los miembros de una teorías explican pero no predicen; otras clase en forma aislada. predicen pero no explican; otras no explican ni predicen pero son muy sugerentes o 19
  • 18. CURSO DE TEORÍA POLÍTICA aportan claridad al ordenamiento de las entrañan un riesgo grande: forzar los ideas. hechos para acomodarlos a una estructura En un planteo lógico-formal estricto, previa, lo que produce resultados "teoría deductiva" es una jerarquía de científicamente cuestionables. Los proposiciones universales formalmente principales tipos de cuasi-teorías son las deducidas de un conjunto de primeros clasificaciones, las dicotomías y las analo- axiomas. En las ciencias del hombre no hay gías. este tipo de teorías. Forzosamente hay que tener un criterio más amplio. Según A. Las clasificaciones. Kaplan, cuando las generalizaciones están conectadas entre sí por medio del Son las formas más simples de fenómeno que han de explicar (que es el estructuras conceptuales teóricas. Son caso más frecuente en las ciencias conjuntos de categorías a priori, usados sociales) tenemos las llamadas "teorías para ordenar los datos provenientes de la concatenadas". Un ejemplo de ellas lo observación. Un sistema de clasificación proporcionan las llamadas "teorías de afirma que todos los miembros de una clase factores", que explican fenómenos particular comparten -por definición- ciertas determinando las condiciones necesarias, o propiedades. Un buen sistema de este tipo las suficientes, o ambas, para que el clarifica y puede sugerir muchas cosas, fenómeno se produzca. pero no es en sí mismo una explicación ni Las teorías, pues, pueden ser deductivas añade nada nuevo a nuestros (si cumplen las condi- conocimientos. Su utilidad reside en el ciones formales) o concatenadas, las cuales servicio que presta para la recolección a su vez pueden ser: ordenada de datos; y en las sugerencias * causales: se refieren a las condiciones de con que puede orientar una investigación, aparición de los fenómenos; especialmente en áreas poco exploradas. * genéticas: se refieren a los estadios de Aunque el ordenamiento propuesto luego desarrollo de los fenómenos; resulte incorrecto y haya que reelaborarlo, * teleológicas: se refieren a su finalidad. lo mismo tiene valor porque siempre es más Hasta ahora, la mayor parte de las fácil manejar datos ordenados que datos estructuras conceptuales de la Ciencia distribuídos al azar. No existe un paradigma Política son cuasi-teorías, excepto algunas clasificatorio que sirva para todo. Cada teorías factoriales. En Ciencia Política las clasificación responde a un propósito y su generalizaciones realmente adecuadas para única condición de validez es que sea útil. construir teorías son escasas; hay amplias zonas aún no exploradas en profundidad; la Las dicotomías. medición es difícil y muchas veces imposi- ble; son muy pocas las posibilidades de Hay dos formas de dicotomías: una, más realizar experimentos controlados, y la simple, está compuesta por dos polos terminología es imprecisa. Por opuestos, sin términos medios (son, por consiguiente, las teorías son débiles y los ejemplo, del tipo blanco/negro, día/noche, desarrollos científicos se basan sobre todo etc.). Otra. más compleja, toma la forma de en cuasi-teorías, especialmente en un "continuum" entre dos polos extremos, dicotomías y analogías. con un centro o término medio y ciertos Para construir cuasi-teorías se supone intervalos (medidos o no medidos) que un conjunto de fenómenos se formando una escala o gradación entre los comporta de acuerdo a ellas. Se opera con extremos. Una dicotomía compara y ubica, los datos -por ejemplo- como si la analogía pero no explica. Enfoca la observación y o la dicotomía fueran una teoría sóli- sugiere estudios posteriores, pero tiene el damente establecida. Estas estructuras inconveniente de que degrada fácilmente en explicativas son valiosas; constituyen una un sistema de valoración. Técnicamente, estrategia de investigación positiva; son a puede decirse que una dicotomía es una menudo fuentes de futuras teorías, pero forma particular de esquema clasificatorio. 20
  • 19. CURSO DE TEORÍA POLÍTICA La utilidad explicativa de la dicotomía es PENSAMIENTO POLITICO heurística: plantea distinciones que CONTEMPORANEO - Madrid - Rev. de requieren explicación y llevan al desarrollo Occidente - 1973 - pg. 19 y ss. de teorías factoriales. La principal objeción metodológica que puede hacersele es que compara cosas sin saber realmente si son c) La evaluación del fenómeno político. comparables. Como la intención general de esta obra Las analogías. apunta no solo a reseñar el estado actual de la investigación científica en el campo Este tipo de cuasi-teoría es muy político sino también a aportar elementos interesante y complejo. Tiene una larga para la práctica del análisis político por tradición en el campo de la Ciencia Política. parte de los lectores, resulta pertinente En general se reconoce la existencia de una incluir aquí algunas consideraciones sobre relación de analogía cuando dos o más la evaluación del fenómeno político. fenómenos pueden interpretarse como manifestaciones de un mismo principio En el pensamiento de Eugène Meehan (1) regulador, en distintos planos. hay un intento muy claro y serio de incluir la En el campo de la Ciencia Política se evaluación entre las tareas de la Ciencia utilizan principalmente analogías mecánicas Política. En general, dice Meehan, los u orgánicas. Se supone -por ejemplo- que la científicos huyen de la valoración y es política en general o algún aspecto de ella sorprendente ver lo poco que se ha hecho es análogo en todo o en parte a alguna en el ámbito de la Ciencia Política para estructura mecánica o a algún organismo desarrollar criterios y métodos adecuados vivo, cuyo conocimiento puede servir para para el análisis y evaluación de los explorar, explicar o predecir algo respecto fenómenos políticos. Su conclusión es que de los fenómenos estudiados. ese ámbito, abandonado por los politólogos, El uso de analogías es útil mientras no se ha sido finalmente ocupado por otros, con olvide que es solamente una comparación resultados en general lamentables por su que sirve para dar una primera idea de la subjetivismo, tendenciosidad y cosa, mientras se busca una enunciación condicionamiento ideológico. No hay razón, más precisa. Por ello su valor es más en su opinión, para que el desarrollo de didáctico y heurístico que investigativo juicios normativos no se lleve a cabo con el propiamente dicho. Su principal problema mismo espíritu, con los mismos es demostrar la real existencia de una instrumentos y por las mismas personas, relación de analogía entre el fenómeno y su que la explicación científica política. presunto análogo. En la mente del Hay que producir, pues -según este investigador debe estar siempre presente el criterio- un esquema analítico que clarifique recuerdo de los peligros que entraña el uso la estructura de los juicios normativos en indiscriminado de analogías o metáforas: sus aspectos más significativos; y pautas * Atribuir a la realidad propiedades que son valorativas que les puedan ser aplicadas. solo de su análogo. Según Meehan, los juicios de valor han de * Pasar del análogo a la realidad y de ésta basarse en conocimientos sustantivos de al análogo, creando falsas espectativas. Ciencia Política. El juicio normativo ha de * No precisar la congruencia entre el referirise a una realidad, y desarrollarse en análogo y la realidad. forma paralela al proceso de descripción- * No tener clara conciencia de la utilidad explicación -generalización que acabamos solo parcial de estos instrumentos teóricos. de ver. Meehan sostiene que es un grosero (1) error pensar que, por la oposición que existe entre enunciados de hecho y de valor, no es posible sostener una discusión (1) Sobre el tema de este apartado en razonada sobre las argumentaciones general, ver Eugène J. Meehan: normativas. 21
  • 20. CURSO DE TEORÍA POLÍTICA Un juicio de valor, o juicio normativo, La situación está definida en términos consta de cuatro ele- científicamente aceptables? mentos: El esquema conceptual contiene alguna * Una situación, o sea un conjunto de orientación normativa? hechos relacionados, que va a ser objeto de La evaluación parte del individuo o de la la evaluación, tal como lo provee la comunidad? descripción, tema que tratamos en el La evaluación parte de aspectos subjetivos apartado anterior; u objetivos? * Un análisis de la relación medios/fines, y un análisis de las consecuencias probables La evaluación técnica: de las acciones, o sea lo que se denomina precisamente evaluación técnica; La aparición de la evaluación técnica se * La reacción o respuesta del evaluador debe a que todo juicio normativo en el frente a la situación, de acuerdo a su campo político consta de dos elementos: sistema de valores, o sea un juicio * Enunciados sobre la relación entre normativo; acciones y objetivos, o sea la relación entre * La fundamentación o justificación del juicio medios y fines de la acción política (que es normativo, o sea el conjunto de razones de el objetivo específico de la evaluación más o menos generalizada aceptación que técnica); lo avalan. * Juicios de valor propiamente dichos (enunciados sobre bondad, conveniencia, La situación (descripción): justicia, etc., de tales acciones). La forma general de la evaluación técnica Es el punto de partida de todo el proceso suele ser: "Para conseguir A, hágase B". de evaluación del fenómeno político. La Una vez definidos los fines de la acción, la conexión entre observaciones de hechos elección entre caminos alternativos para (obtención de datos) y la definición de la realizarlos es un problema de evaluación situación está dada por un esquema técnica. Se trata de lograr los "mejores" conceptual. medios para lograr el fin propuesto (Cuáles? Para superar en todo lo posible el Los más seguros? Los más rápidos? Los subjetivismo de estos esquemas, se más económicos? Los más éticos?). Las pueden dar los siguientes pasos: evaluaciones técnicas requieren * Ver si la definición de la situación resulta explicaciones potentes, capaces de predecir aceptable a la luz del conocimiento el probable curso de los acontecimientos, y científico de los fenómenos, empleando los de determinar qué combinación de variables mismos criterios utilizados para evaluar fundamentan esa predicción. descripciones o explicaciones; * Estimar en qué magnitud la definición de El juicio normativo: la situación incluye orientaciones normativas o condicionamientos Es la reacción o respuesta de un ideológicos. Ideológicamente, por ejemplo, evaluador frente a una situación. se suelen disfrazar las evaluaciones de Generalmente se expresa en proposiciones "hechos evidentes por sí mismos". que incluyen expresiones tales como * Ver qué aspectos de la situación son "bueno/malo", "justo/injusto", etc. El enfatizados en su definición. Se enfatizan significado de tales expresiones es relativo las consecuencias para la sociedad o para a cada orbe cultural. No está cerrada, ni el individuo? Se destacan los aspectos mucho menos, la discusión filosófica sobre subjetivos o los objetivos? su contenido. Qué son? Reflejos * Ver qué esquema conceptual se ha condicionados? Respuestas emocionales? utilizado para construir la definición de la Percepciones personales de cualidades situación. intrínsecas de las situaciones? Lo concreto Hay que examinar, pues, cuatro puntos es que tal significado difiere según las fundamentales: personas y los ámbitos culturales, y que 22
  • 21. CURSO DE TEORÍA POLÍTICA tales juicios "se hacen": las personas los normativos concretos. Kant mismo intentó hacen al percibir las situaciones desde el aportar los criterios necesarios para ello, complejo sistema formado por su estructura pero sin llegar a una solución plenamente psicológica, su experiencia existencial, los satisfactoria: valores que asimilaron o rechazaron de su * Hay que tratar a los hombres como fines y sociedad y su cultura, sus emociones y no como medios; sentimientos, sus intereses y * No hay que eximirse a sí mismo de las racionalizaciones. normas morales; En sí mismos, los juicios normativos son * Hay que aceptar la buena voluntad como enunciados de hecho sobre la reacción del único bien intrínseco. individuo que los formula ante una situación. Tales normas morales son muy valiosas, Hasta allí no hay nada que decir. Los sin duda, pero no son decisivas. Kant cuestionamientos pueden surgir cuando se desembocó finalmente en una especie de intenta fundamentar o justificar tales juicios. utilitarismo, y el utilitarismo por sí solo no puede habilitar una elección de pleno La justificación del juicio normativo: sentido ético entre líneas alternativas de acción. Para justificar científicamente un juicio Otro pensamiento de Kant , de similar normativo tendríamos que disponer de orientación aunque más limitado en sus criterios de los que la ciencia, al menos alcances, si bien alude directamente a un hasta ahora, carece. Los juicios normativos, problema claramente político (que es el de mientras permanecen en un nivel personal la conflictiva relación entre el poder visible y no requieren justificación. Pero los el poder invisible), se encuentra en el razonamientos morales casi siempre Apéndice de su "Paz perpetua", en el que tienden a salir de ese nivel y hacerse pres- Kant enunció e ilustró el principio criptivos. Lo que "es bueno para mí" tiende fundamental según el cual "...todas las a convertirse en lo que "los demás deben acciones relativas al derecho de otros aceptar como bueno", o, más aún, en lo que hombres, cuya máxima no es susceptible de "es bueno en sí mismo". En ese paso desde tornarse pública, son injustas". lo personal hacia lo social prescriptivo Norberto Bobbio (2) la comenta diciendo aparece el problema de la justificación del que una acción que me veo obligado a juicio normativo. mantener secreta es ciertamente no solo Dónde encontrar esos principios que una acción injusta sino sobre todo una resulten científicamente aceptables como acción que, si se volviera pública, suscitaría fundamento de los juicios normativos? una reacción tán grande que tornaría Cómo escapar a la crítica científica de los imposible su ejecución. Para usar el principios filosóficos, religiosos y éticos, ejemplo dado por el propio Kant: Qué cuestionados desde el punto de vista Estado podría declarar públicamente, en el científico por considerar que incurren en mismo momento en que firma un tratado subjetivismo, relativismo cultural, internacional, que no lo cumplirá? Qué etnocentrismo, etc.? funcionario público podría afirmar en público Recordamos dos intentos de este tipo: que usará el dinero público para fines uno vinculado al nombre de Immanuel privados? Kant; otro, al de Alfred Stern. De este planteo del problema resulta Dice el imperativo categórico de Kant: que la exigencia de pu- "Hay que actuar como si la máxima que blicidad de los actos de gobierno es inspira tu acción hubiera de convertirse por importante no solo (como se acostumbra tu voluntad en una ley natural universal". decir) para permitir al ciudadano conocer los Este célebre enunciado es, sin duda, una de actos de quien detenta el poder y así las cumbres del pensamiento filosófico, pero controlarlos, sino también porque la aparecen no pocos obstáculos cuando se publicidad es en sí misma una forma de intenta instrumentarlo en la práctica, o sea control, un recurso para diferenciar lo lícito utilizarlo como fundamento de juicios de lo ilícito. 23
  • 22. CURSO DE TEORÍA POLÍTICA Alfred Stern, en su libro LA FILOSOFIA d) El concepto teórico político. DE LA HISTORIA Y EL PROBLEMA DE Comparaciones con los de otras LOS VALORES (3), después de hacer ciencias. amplias referencias al carácter relativo, contingente, cultural, histórico de los valores Klaus von Beyme, en su obra TEORIAS en general, afirma haber encontrado un POLITICAS CONTEMPORANEAS-UNA valor trans-histórico, válido para todo INTRODUCCION (1), recuerda que en el tiempo, lugar y cultura: "Todos los hombres contexto de las ciencias sociales, el le han atribuído siempre un valor positivo a desarrollo autónomo de la Ciencia Política la vida y a la salud y un valor negativo a la moderna ha sido relativamente tardío. Hoy enfermedad y a la muerte". El enunciado es se entiende a la Ciencia Política como una interesante, y el autor lo fundamenta en ciencia diferenciada, en el ámbito de las numerosas observaciones históricas ("no ciencias sociales, que ha logrado un grado hubo suicidios masivos en los campos de apreciable de acuerdo sobre su objeto y sus concentración", por ejemplo), pero cabrían métodos. algunas consideraciones para matizarlo, La clásica separación de la Ciencia sobre la importancia de las condiciones de Política-teoría de las instituciones y Ciencia esa vida y el rol de la esperanza en la Política-teoría de los procesos políticos es superación de condiciones-límite. cada vez menos sostenible. Mientras tanto, En síntesis, todo intento de justificación en todo el ámbito de las ciencias sociales científica de razonamientos normativos se incrementa la exigencia de una conduce al enunciado de "primeros colaboración interdisciplinaria.Esto se debe principios" que científicamente no se a dos razones: el riesgo que supone para pueden fundamentar ni rechazar.No ocurre las ciencias sociales la excesiva lo mismo en otros planos (moral, filosófico, atomización de sus objetos; y el hecho religioso) de acuerdo a cuyas normas sí es ampliamente comprobado de que cada posible formular evaluaciones normativas ciencia se basta a sí misma para describir de fenómenos políticos. Cuál es, entonces, los fenómenos de que se ocupa pero en definitiva, el aporte posible del enfoque necesita del apoyo de otras ciencias para científico en la formulación y el análisis de explicarlos. los juicios normativos? En nuestra opinión, La Teoría Política es, sin duda, un caso ese aporte -muy importante, porque es un bastante particular, porque durante dos punto de partida- consiste en un más milenios la Filosofía Política ha preciso esquema descriptivo-explicativo del proporcionado la contribución más fenómeno en sí, y en la correcta formulación importante a la teoría de la política. Pese a de una evaluación técnica, sobre la ello, hoy la Ciencia Política está reconocida adecuación de medios a fines. Ese es el como disciplina científica autónoma, al límite del enfoque científico puro. Más allá menos en todas las democracias se entra en un terreno donde lo científico occidentales, pero hay que hacer notar que, colinda y se superpone con lo filosófico y lo a diferencia de otras ramas filosóficas, la religioso.- Filosofía Política se caracterizó siempre, al márgen de su preocupación normativa, por su fuerte contenido empírico. (1) Eugène J. Meehan: op. cit., pg. 41 y ss. En su proceso formativo como ciencia (2) Norberto Bobbio: IL FUTURO DELLA social, la Ciencia Política tuvo que afrontar DEMOCRAZIA. UNA DIFESA DELLE dos reproches principales: arrancar a otras REGOLE DEL GIOCO - Torino - Einaudi Ed. disciplinas "las plumas para adornarse con - 1984 .- ellas" (compartir parcialmente su objeto de (3) Alfred Stern: LA FILOSOFIA DE LA estudio con otras disciplinas); y ser la HISTORIA Y EL PROBLEMA DE LOS responsable de la decadencia de la teoría VALORES - Bs. As. - Eudeba - 1965. política en el siglo XX porque los valores morales ya no tienen cabida en ella y la dominan técnicos y especialistas. 24