1. Aplicaciones de Nuevas Tecnologías
Proyecto Final
“ El Suelo”
Presentado por:
Mara Raquel Iglesias G.

3.  El proyecto tiene como finalidad orientar
a los niños para que conozcan la utilidad e
importancia de los suelos.
DESCRIPCIÓN

5. OBJETIVOS GENERALES
• Identificar los diferentes tipos de suelo y
conocer su importancia.

6. RECURSOS
 Hojas blancas
 Lápiz
 Libro
 Borrador
 Lápices de
colores

7.  Fuentes de consulta: libro de ciencias
sociales de Susaeta IV.
 Tiempo: 2 sesiones de 45 minutos en la
semana o sea 2 días.
 Ubicación en el área de estudio: programa
de ciencias sociales.
 Área: convivencia a armónica con el
medio natural y social.

8. CLAVE
• Fértil: que produce mucho. Una tierra fértil, un
talento fértil.
• Necesidad: carencia o escasez de lo
imprescindible para vivir.
• Condicional: estado o circunstancia en que se
encuentra una persona o una cosa.
• Humus: capa superior del suelo formado por un
conjunto de materia orgánica en descomposición.
• Irrigación: riego de un terreno.

9. FECHA DE CREACIÓN: 30 DE JULIO
2012
FECHA DE ACTUALIZACIÓN:

10. 0BJETIVO ESPECÍFICO
Reconocer claramente la función e
importancia de los suelos.
Distingue los diferentes tipos de
suelos.

11.  En la escuela MARCO R. VÁSQUEZ los
estudiantes del IV C tienen la necesidad
de conocer los diferentes tipos de suelo, y
a la vez según lo explicado serán capaces
de identificarlos en suelo fértil no fértil.
Situacióna de aprendizaje

12. Pregunta generadora
 ¿Cuál es la importancia de cuidar los
diferentes tipos de suelo?
 PREGUNTAS GUÍAS
 ¿Qué es el suelo?
 ¿Por qué son diferentes los suelos?
 ¿Cómo se han agrupados los suelos?

13. Producto principal
Que el estudiante sea
capaz de conversar
con seguridad sobre
el uso y la
importancia del suelo
y hacer uso
responsable de ellos.

14.  Participaen la charla el suelo y su
importancia.
 Organiza un mini mural sobre los
diferentes tipos de suelo.
 Siembra plantas ornamentales en los
alrededores de la escuela.
 Dibuja plantas ornamentales.
tareas

15. Rúbrica

16. MUCHAS………………!