1. El període d’entreguerres i la
Segona Guerra Mundial.
1918-1945

2. L’URSS i
l’Stalinisme

3. Guerra civil. La fam de 1921.

4. LA CREACIÓ DE L’URSS
 1922: es crea l’URSS (unió de repúbliques Socialistes
Soviètiques):
 repúbliques on conservació de l’idioma, costums
propis, autoritat sobre justícia i educació, etc.
 Però no sobre el Partit, l’exèrcit, la planificació
econòmica, les relacions exteriors ...  control
soviètic.
 URSS: dictadura del proletariat segons interpretació de
Lenin. Estat federal amb un parlament i un partit, el
PCUS.

5.  Nova capital de la URSS: Moscou.

6. 1924 mor Lenin: possibles successors:
Stalin socialisme en un sol estat.
Trostky  la revolució permanent.
Stalin s’imposa: dictadura estalinista:
Economia planificada: plans quinquennals:
Col·lectivitzar les terres, bancs, transports, etc.
kolkhozos (granges col·lectives) i sovkhozos (granges
estatals)
Grans empreses industrials estatals.
Font 8, 9 i 10 p. 157.

7. Repressió:
Depuracions
Dissidents eliminats,
empresonats o
deportats a camps de
treball (Gulag)
Manipulacions de la història:

8. Gulags

9. Culte a la personalitat
Font 7 p. 157: Poema de Rokhimov en el diari Pravda. 25
d’agost de 1936.
Feu l’exercici 6.8.

10. Art estalinista: el realisme soviètic.

11. Poemes des de la repressió:Anna
Ajmatova Dedicatoria
Las montañas se doblan ante tamaña pena
Y el gigantesco río queda inerte.
Diecisiete meses grito, Pero fuertes cerrojos tiene la condena,
a la casa te reclamo, Detrás de ellos sólo "mazmorras de la trena"
Y una melancolía que es la muerte.
al verdugo ayer suplico,
por ti mi hijo y mi espanto. Para quién sopla la brisa ligera,
Para quién es el deleite del ocaso -
Todo se enreda sin nombre Nosotras no sabemos, las mismas por doquiera,
ya no sé diferenciar Sólo oímos el odioso chirriar de llaves carceleras
Y del soldado el pesado paso.
quién es la bestia o el hombre,
Nos levantamos como para la misa de madrugada,
si la ejecución he de esperar. Caminábamos por la ciudad incierta,
Sólo flores polvorientas, Para encontrar una a la otra, muerta, inanimada,
Bajo el sol o la niebla del Neva más cerrada,
incensario, tintineo, huellas Mas la esperanza a lo lejos canta cierta...
a cualquier y a ninguna parte.
La sentencia... y las lágrimas brotan de repente,
A los ojos me mira lanzada Ya de todo separada,
y de un pronto desastre me amenaza Como arrancan la vida al corazón, dolorosamente,
Como si hacia atrás la derribaran brutalmente,
una estrella gigante. Pero marcha... vacila... aislada...
¿Dónde están ahora aquellas compañeras del azar,
De mis años de infierno desnudo?
¿En la borrasca siberiana cuál es su soñar,
Qué imaginan en el círculo lunar?
A vosotras os envío mi adiós y mi saludo

12.  Exercici 6.39 p. 174.
Ordena cronològicament el text següent, relatiu a la Revolució
russa:
 L’any 1924 mor Lenin, a qui succeeix Stalin.
 L’any 1917 esclata una revolució popular, encapçalada per obrers, camperols
i soldats.
 Els bolxevics, dirigits per Lenin, implanten el comunisme a Rússia i creen la
Unió de Repúbliques Socialistes Soviètiques (URSS).
 La població russa està descontenta a causa de l’escassetat de menjar i de les
derrotes patides per l’exèrcit rus durant la Primera Guerra Mundial.
 Abdica el tsar Nicolau II.

13. Conseqüències de la revolució
soviètica
 Al cap de 30 anys un terç de la humanitat estarà sota règims
comunistes.
 Un altre món era possible però seguint les directius de Moscou
(fins al 1989: caiguda del mur de Berlín.)
 Valoració: errors en la revolució:
 Igualtat, llibertat i fraternitat.

14. Feliços 20 o la Prosperity
 Primers anys difícils després de la primera guerra
mundial (1914-1919): milers d'aturats.
 Però a partir dels 20'
 Consolidació de les democràcies.
 Alemanya renegocia les reparacions a canvi de la
desmilitarització de la Renània.

15.  EUA: hegemonia econòmica:
 Prosperitat econòmica i social: aparells elèctrics a les cases, cotxes
familiars, publicitat, ràdio i cinema estil de vida americà.
Ford 501
 Però tenia elements foscos:

17. Cotton Club, Harlem, NY.
Detingut per Elliot Ness i els Intocables del
FBI per evasió d’impostos.

18. Elements foscos d'aquesta prosperitat:
 Conservadorisme polític:
 repressió contra el moviment obrer,
 limitació de l'arribada d'estrangers
 racisme: Ku Klux Klan.
 La màfia: Al Capone i la llei seca: (1920: PROHIBICIÓ
DEL CONSUM I VENDA D’ALCOHOL)
 El boom financer  crac del 29.

19. El boom financer
 Consum augmenta pels
préstecs i crédits: casa, cotxe,
electrodomèstics, ...
 Mercat de valors: invertir en
borsa.
Font 1 p. 154.
Simulació del joc borsari.

20. Crac del 29
lectura del text predictiu de Reynaud p. 174.

23. Marca amb una creu les causes de la crisi de 1929.
 Sobreproducció de mercaderies. La fi de la guerra afavoreix un augment de la
producció molt superior a la capacitat de consum de la població.
 S’origina una davallada de la producció per manca de primeres matèries.
 Molts països emeten un nombre de bitllets excessiu amb relació a les seves
reserves d’or. Aquesta decisió fa trontollar el sistema monetari internacional.
 Molts empresaris s’enriqueixen desmesuradament amb el comerç
 d’armament.
 El valor de les accions de les empreses nord-americanes comença a baixar
considerablement, i molts bancs han de tancar.
 Moltes persones es queden sense feina, i els salaris de les que encara treballen
es redueixen espectacularment.

24. La Gran Depressió
 Expansió de la crisi a Europa:
Font 4 p. 155.
Saps de quina manera va començar la crisi actual?
 Atur: Font 3 p. 155.
 Gran Bretanya: 22%
 EUA: 27 %
 Alemanya: 44%
 Actualment a Espanya:25%
(IDESCAT)
 És una catàstrofe econòmica.

25.  EUA entra en crisi i arrossega a la resta del món, per:
 Països europeus endeutats amb EUA: caiguda dels bancs.
 Països importadors: no reben productes dels EUA.
 Països exportadors: els EUA no els compra res.
 Si fòssiu elpresident de govern, què faríeu per
aturar la crisi tenint en compte el cicle de la
crisi?

26. Respostes a la Gran Depressió
1. Democràcies liberals  intervencionisme estatal:
l’economista Keynes proposa:
 Estat inversor per estimular l'activitat econòmica: obres
públiques: crear llocs de treball.
 Subsidis d'atur per augmentar capacitat adquisitiva i estimular el
consum.
1932: Franklin Roosevelt venç les eleccions amb el programa de
reformes New Deal:
 Obres públiques, subsidis, reducció de jornada laboral per crear
ocupació, incentius als pagesos per reduir la producció, ...

27. 2.Revolucions comunistes: l'URSS no pateix la crisi, al
contrari desenvolupament industrial estalinista.
3. governs agressius, ultranacionalistes, bel·licistes: el
feixisme.
Font 11. p 159: reconeixes els dos símbols?

28. El feixisme
Neix cap als anys 20, triomfa als 30 i acaba amb la Segona Guerra
Mundial.

29. Ideologia feixista:
 Totalitarisme i antiparlamentarisme:
 Negava l'estat de Dret i la ciutadania.
 Imperialista i nacionalista racista.
 Lebensraun alemany
 Raça ària
 Autarquia:autosuficiència econòmica
 Corporativisme i partit únic.

30. Feixisme a Itàlia: Mussolini. 1922-1945.
 Itàlia decebuda pel tractat de
París, revolucions i ocupacions
de fàbriques.
 Atur: Font 13 p. 158.
 Mussolini crea Fasci Italiani di
Combattimento:
ultranacionalistes,
anticomunistes i antiliberals.
Decàleg del militant feixista:
Font 15 p. 159.

31.  1921 partit feixista
 1922 la Marxa sobre Roma de
milers de feixistes: els
camises negres.
 El rei dimiteix i s'imposa una
dictadura personalista: il
Duce.
Ex. 6.41 p. 175: Font primària:
discurs de Mussolini.

32.  Prohibició de tots els partits i
sindicats, excepte els feixistes.
 Restricció de les llibertats.
 Suport del rei, exèrcit i
església catòlica.
 Economia capitalista estatalista:
FIAT
 Política expansionista:
conquesta de Líbia, Etiòpia i
Albània.

33. El nazisme:
El context econòmic:

34. Adolf Hitler http://www.xtec.cat/~jfierro/entreguerras/mov_to
Primer intent d’aconseguir el poder: Putsch de Munic (1923)
Empresonament. Redacta el Mein Kampft (La meva lluita):
Ex. 6.42 p.175: lectura i anàlisi d’un fragment.
Paraules de Hitler:
La preponderació del més fort i exigir la supeditació del més dèbil i
inferior.
L'estat ha de vetllar per la conservació de la puresa...
L'estat està obligat a procurar que només els individus sans tinguin
descendència.
Tots aquells que, en aquest món, no són de raça pura, no són sinó
desferres.

35. Com arriben els nazis al poder
 NSDAP: partit Nacional Socialista dels Treballadors
Alemanys: partit nazi fundat el 1920 i dirigit per Adolf
Hitler.
 Ideologia del partit:
 Antidemocràtics
 Anticomunistes
 Racistesi discriminatoris: contra jueus, gitanos, homosexuals,
testimonis de Jehovà.
 Expansionistes:
 el Gran Reich: tots els territoris de raça germànica
 lebensraun: espai vital: territoris considerats de pobles inferiors (Font 20
p. 162.)

36.  Grups paramilitars: les SA (seccions d'assalt)o camises brunes
creen un ambient de violència.
Evolució dels vots: Font 17 p. 160.
 1933 el partit nazi guanya les eleccions i Hitler puja al poder.
 El tercer Reich:
 Un poble: ein volk: alemanys, la resta inferiors. Les joventuts
hitlerianes.
 Les tres k per les dones: Kinder, kirche i küche.
 Un imperi: ein Reich
 Un guia o líder: ein Führer
Inversions de l’estat nazi: Font 18 p. 160.

37. El tercer Reich: Un règim de terror
 1933 es construeixen els primers camps de concentració que
evolucionaran a camps d'extermini.
 Jueus, gitanos, homosexuals, discapacitats, testimonis de Jehovà,
comunistes i opositors.
Lectura i comentari de l’article L’holocaust o shoah p. 178.

38. Activitat del camp
Gomets de diferents colors i números en alemany.
Verd
Vermell
Estrella groga
Rosa
Blau
Dos voluntaris amb SS a la solapa.
Aquests decidiran la sort de cadascun dels seus companys.

39. La Segona Guerra Mundial
1939-1945

40. Els règims totalitaris a Europa
Quins estats europeus són democràcies el 1939?
Espanya quin sistema tenia i qui governava?

41. Les causes de la guerra:
p. 162 -163
Intenteu pensar quines causes de fons poden explicar l’esclat
de la guerra:
Causes psicològiques
Causes ideològiques
Causes intencionals
Causes econòmiques i socials

42. El Gran Reich
Font 22, ex. 6.26

43. Aliances en dos bàndols:
Quins dos bàndols es crearan? Quin element clau els
diferenciava?
Podríem dir que la Segona Guerra Mundial va ser la
lluita entre la democràcia i el feixisme?
Potències de l’Eix?
Aliats?
Ex 6.44 p. 176.

44. Pacte secret entre Hitler i Stalin:
reapartiment de Polònia.
Font 21 p. 162

45. Segona guerra mundial, detonant de la
guerra?

46. 1 de setembre de 1939: invasió alemanya
de Polònia: inici de la guerra.

47. Fases de la guerra:
1ª: la guerra llampec. P. 164.

48. La guerra llampec d’Alemanya:
blitzkrieg

49. 2ª fase: la guerra total i la derrota de
l’Eix. P. 165 i 166.
Mapes p. 165 -166

50. Derrotes de l’Eix
Stalingrad Normandia

51. Alliberament de París i Berlín

52. Japó:
6 i 9 d’agost:
bombes
atòmiques
d’Hiroshima i
Nagasaki.
Ex 6.45 p 176: justificació del
llançament.

53. Conferències de pau
1945 Conferència de Ialta:
 Divisió d'Alemanya en 4 àrees i
organitzar una nova institució de
nacions: ONU.

54. 1945 Conferència de Potsdam:
 Jutjar els criminals de la guerra i l'holocaust.
 Final del clima de col·laboració.

55. Cronologia de la WW2
1938: annexió d’Àustria i els sudets.
1939: pacte de no agressió i de repartiment de Polònia entre la
URSS i Alemanya.
1 de setembre: Invasió de Polònia i les repúbliques bàltiques
declaració de guerra d’Anglaterra i França a Alemanya.
1940: invasió dels Països Baixos, Bèlgica i França.
1941: Alemanya arriba fins a Moscou  primera derrota nazi.
1942: atac japonès a Pearl Harbour  entrada dels EUA.
1944: desembarcament a Normandia.
1945: bombes d’Hiroshima i Nagasaki + Conferències de pau a
Ialta i Postdam.

56. Balanç:
Conseqüències demogràfiques
Ex. 6.27 i Font
33 p. 167.

57. Conseqüències polítiques
La Guerra Freda: la divisió del món en dos blocs.

58. Activitats d’avaluació.
Esquema de la unitat desenvolupada.
Conceptes claus: borsa, Crac del 29, pla quinquennal,
Stalin, feixisme, nazisme, Segona Guerra Mundial, Hitler,
Mussolini.
Temes a desenvolupar:
L’estalinisme?
Per què creus que podem afirmar que els feliços anys 20
amagaven elements foscos?
Causes, desenvolupament, desenllaç i conseqüències de la
Segona Guerra Mundial.