1. Programa de Experto en Elearning
Marcelo Ramírez Terán
ESTRUCTURA DEL ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE:
BLOQUE PACIE O BLOQUE 0
-Fundamentado en la Metodología PACIE-
Enero de 2013

2. ESTRUCTURA DE UN ENTORNO VIRTUAL DE
APRENDIZAJE, SEGÚN LA METODOLOGÍA PACIE
3. Bloque 1. Bloque
PACIE /
de cierre
Bloque 0
2. Bloque
académico

3. BLOQUE PACIE O BLOQUE 0
• Es el primer bloque del
aula virtual.
• Es el primer contacto con
el estudiante.
• Organiza y gestiona todo el
movimiento de un curso.

4. IMPORTANCIA DEL BLOQUE PACIE

5. DINÁMICA DEL BLOQUE PACIE
Sección de Sección de Sección de
información comunicación interacción

6. DINÁMICA DE LA SECCIÓN DE INFORMACIÓN
Información
básica del
curso
Proceso y Información
criterios de sobre el
evaluación tutor o tutora

7. DINÁMICA DE LA SECCIÓN DE INFORMACIÓN
 Esta primera sección del bloque PACIE es
para compartir información básica del curso
desde la perspectiva docente hacia los
estudiantes. No se concreta la interacción
con los estudiantes. Se podría decir que es
“unidireccional”. Aquí se presentan las
generalidades y las “reglas de juego” del
curso.

8. DINÁMICA DE LA SECCIÓN DE INFORMACIÓN
 La sección de información contiene los
siguientes elementos:
* Una “guía para iniciar” con la explicación
de los componentes y la operatividad del
aula virtual.
* Una presentación del tutor. No estaría mal
un video corto.
* Una rúbrica de evaluación con las tareas,
criterios de evaluación y puntajes.

9. DINÁMICA DE LA SECCIÓN DE COMUNICACIÓN

10. DINÁMICA DE LA SECCIÓN DE COMUNICACIÓN
 Esta segunda sección del bloque PACIE es para
concretar la comunicación entre los dos actores
del proceso tutorial: el tutor y los estudiantes.
 Aquí el tutor publica una “cartelera en línea” o
“tablón” en donde, según va desarrollándose el
curso, comparte orientaciones, precisiones y
novedades. Los estudiantes deben estar muy
atentos para no perderse en el curso.

11. DINÁMICA DE LA SECCIÓN DE INTERACCIÓN
Aprendizaje
De apoyo cooperativo
Social
INTERACCIÓN

12. DINÁMICA DE LA SECCIÓN DE INTERACCIÓN
 Esta tercera sección del bloque PACIE es de
mucha interacción. Es “multidireccional”
porque se establece un verdadero diálogo
tutor-estudiante y estudiante-estudiante.
 La “Cafetería virtual” –para socializar- y el
“Taller” –para resolver dudas y problemas- son
actividades imprescindibles en esta sección.

13. ¡Ah!… algo para recordar:
Las actividades de este bloque no
tienen calificación, pero sin ellas
nuestro curso virtual simplemente
no funciona.