O documento discute como a escola contribui para o desenvolvimento humano através de cinco unidades. A escola ajuda a construir identidade por meio da cultura, linguagem, trabalho e valores. Na escola aprende-se não só o currículo, mas também o que faz cada um se sentir humano.

1. A maneira como você encara a vida é que faz toda diferença. A vida muda, quando "você muda".BOM DIA!

3. O tornar-se humano e profissional como construção sociocultural

4. Leitura do texto “O DEVENIR” nas páginas 17-19.

5. DEVIR HUMANO As transformações, mudanças do humano. Cada vez que alguém aprende alguma coisa nova, torna-se um humano diferente.

7. Informando sobre as diversas culturas e que elas se relacionam – ambas se transformam.

8. Etnocentrismo – diversidade cultural.

10. O tornar-se humano e profissional pelas práticas simbólicas.

12. Comenta a educação escolar ajudando na construção de uma sociedade crítica, capaz de participar da criação de outros mundos.

14. O tornar-se humano e profissional pelo trabalho.

16. Trabalho alienado – sem pensar em outras possibilidades.

17. O trabalho na escola pode ser alienante.

19. O tornar-se humano e profissional pelas práticas valorativas.

21. Educar para o mercado tem o mesmo valor de educar para a cidadania como propõe a LDB?

23. O tornar-se humano e profissional na escola.

26. SondagemO que se ensina e o que se aprende na escola?Onde se ensina e onde se aprende na escola?Como se ensina e como se aprende na escola?Quem ensina e quem aprende na escola?

27. Boa tarde! Espero vocês dia 05/02 na Esc. Antonio Fernandes