3° de ESO – 2012-2013 – MARCINKOWSKI DavidAPPRENDRE À ÉPELER
1.Pourquoi épeler?vÉpeler sert à préciser un mot difficile, un nom de famille    compliqué ou quelque chose qu’on n’a pas ...
vLa ponctuation se dit aussi à l’oral              Ex: Juan-Carlos => J. U. A. N. tiret ( - ) C. A. R. L. O. S.           ...
Activités:A. Comment épelles-tu les mots suivants? 1.Manger    2. Hexagone 3. École          4. Piqûre 5. Garçon         6...
B. Dialogues1. Réserver au RestaurantA - Bonjour, je souhaite réserver une tablepour ce soir.B - Bien sûr Monsieur/Madame....
C. Écris les mots que j’épelle.
C. Écris les mots que j’épelle.
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Apprendre à épeler

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Apprendre à épeler

  1. 1. 3° de ESO – 2012-2013 – MARCINKOWSKI DavidAPPRENDRE À ÉPELER
  2. 2. 1.Pourquoi épeler?vÉpeler sert à préciser un mot difficile, un nom de famille compliqué ou quelque chose qu’on n’a pas compris . Ex: - Je m’appelle David MARCINKOWSKI.. - Comment? Pouvez-vous l’épeler s’il vous plaît? - M. A. R. C. I. N. K. O.W. S. K. Ivv 2.Quelques règles pour épeler… vQuand deux (2) consonnes se suivent, on dit « 2 + lettre ». Ex: une fille => F. I. 2 x L. E. vPour éviter de se tromper, français on peut utiliser des comparaisons avec des prénoms. Ex: Chien => C. comme Corinne H. comme Hélène I. comme Irène E. comme Edouard et N comme Nicolas
  3. 3. vLa ponctuation se dit aussi à l’oral Ex: Juan-Carlos => J. U. A. N. tiret ( - ) C. A. R. L. O. S. McDonald’s => M. C. D. O. N. A. L. D. apostrophe ( ‘ ) S. caleçon => C. A. L. E. C. cédille O. N.vEn français, on dit aussi les accents quand ils ne sont pas aigus: Ex: père => P. E accent grave R. E. gâteau => G. A accent circonflexe T. E. A. U. Noël => N. O E. accent tréma L. /! Quand l’accent est aigu (comme dans « été »), on ne dit plus [ə] mais [e]. T ENANT MAIN OUR ! AT ON T
  4. 4. Activités:A. Comment épelles-tu les mots suivants? 1.Manger 2. Hexagone 3. École 4. Piqûre 5. Garçon 6. Ordinateur 7. Échasse 8. S’appeler 9. Mère 10. Baccalauréat 11. Charlotte 12. Fauteuil 13. Pierre-Yves 14. Château 15. Aïeul 16. Hypothèse 17. Oublier 18. Allumette 19. Accent 20. Particulièrement
  5. 5. B. Dialogues1. Réserver au RestaurantA - Bonjour, je souhaite réserver une tablepour ce soir.B - Bien sûr Monsieur/Madame. À quelnom?A - Je suis Monsieur/Madame …….B - Pouvez-vous me l’épeler s’il vous plaît?A -….. 2. Appeler au secoursB -C’est noté. Bonne soirée! A – Allô les pompiers, venez vite, il y a le feu- chez moi! B – Nous arrivons, où habitez-vous? A –J’habite rue….. à Tolède B – Je n’ai pas compris le nom de votre rue, pouvez vous me l’épeler? A – Rue ….. B – On arrive tout de suite!! -
  6. 6. C. Écris les mots que j’épelle.
  7. 7. C. Écris les mots que j’épelle.

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