1. Marina Boscaino, Forlì, 18 dicembre 2009 Queste slides saranno pubblicate su http:/stampanonrassegnata//blogspot. com Scuola Secondaria: quale futuro?Nuovi orientamenti sul comportamento pedagogico-didattico della scuola superiore
3. Sistema complesso Combinazione di infinite variabiliinfinità di possibili esperienze. Indice di correlazione significativo tra le variabili, che può risultare dirimente rispetto alla individuazione della direzione da prendere
4. La scuola che sistema è?Aldo Musciacco, dossier Cidi Per una relazione educativa contro la dispersione, 2007 Sistema educativo incapace di riadattarsi Funziona indipendentemente dalla valutazio ne delle situazioni Sistema semplice ++ - -
7. Centralità del soggetto rispetto alle conoscenze elemento imprescindibile in Analisi del preesistente e delle sue criticità; Valutazione delle procedure didattiche; Organizzazione dei contenuti e delle modalità di trasmissione; Sostenibilità degli assetti ordinamentali; Valutazione di talune, macroscopiche disfunzioni del sistema (dispersione, dissipazione, ecc.) ; Ribaltamento centralità degli elementi della relazione e della cura; Uso e abuso paradigmatici delle tecnologie nella scuola.
8. Centralità dell’oggetto sul soggetto: una conseguenza evidente Sapere strumentale, tecnicalità Conoscenze teoriche
9. Una falsa antinomia sapere Semplifica zione Impermeabilità alla “contamina zione” Saper fare Sedimenta zione dell’omeostasi
11. Una convergenza necessaria Imprescindibili e collocabili sullo stesso piano culturale Saperistrumentalirendono le conoscenze dinamiche, estendibili, manipolabili, vive, spendibili, emancipate dalla loro unicità e definitezza. Conoscenze funzione flessibile di viatico dell’interpretazione.
21. comma 4 per l’attuazione di quel piano devono essere adottati entro 12 mesi “uno o più regolamenti”.art. 64 della legge 133 del 6 agosto (Contenimento della spesa per il pubblico impiego, Disposizioni in materia di organizzazione scolastica)
22. L’iter dei regolamenti Seconda lettura Consiglio dei Ministri, registrazione della Corte dei Conti Pubblicazione GU ???
33. A proposito di Europa… L’Italia è l’unico paese in cui l’obbligo scolastico è a 14 anni: Portogallo, Irlanda, Grecia, Lussemburgo e Austria 15 anni altri Paesi, Est europeo compreso 16 anni Germania Danimarca Olanda e Belgio 18 anni
38. Dpr 275/99? Rischi di sovrapposizione con collegio e dipartimenti Meno autonomia e più privatizzazione nella scuola del 2010
39. Taumaturgia delle parole Il valore taumaturgico delle parole – Capacità di intercettare il bisogno di “ordine” e di certezze di segmenti della società