1. SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
COORDENADORIA DE ENSINO DO INTERIOR
DIRETORIA DE ENSINO CAMPINAS - OESTE
E. E. JORNALISTA CECÍLIA DE GOODY CAMARGO
ENSINO MÉDIO - 1ª série A
CONSELHO - 1º BIMESTRE 2010 1
Nº NOME Português FALTASFALTAS FALTAS FALTAS FALTAS FALTAS FALTAS FALTAS FALTAS DIFICULDADES DOS ALUNOS
História
FALTAS Geografia
Matemática
Física Química Biologia Artes Filosofia Sociologia PROVIDÊNCIAS
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 R.P. R.C. F.P. ASS. RESPONSÁVEL
AMANDA ALVES DE ALMEIDA
1 9 0 5 2 7 0 1 1 5 2 6 5 10 0 9 0 10 0 x
ANDERSON DA SILVA ARAUJO
2 8 0 5 2 8 0 5 1 7 2 9 6 5 10 7 0 10 0 x
ANDRE DE JESUS BATISTA
3 10 0 5 2 7 0 6 1 8 3 2 3 4 12 9 0 10 0 x
ANDREIA ALVES DE OLIVEIRA
4 9 0 5 2 7 0 9 1 4 0 5 2 10 0 9 0 10 0
ANGELO FREITAS VALERIO DA
5 SILVA 8 0 2 20 7 0 10 2 9 0 1 2 9 0 9 0 10 0 x
ATAIDES ROCHA SILVA
6 10 0 2 10 4 0 5 2 10 0 9 1 8 0 9 0 10 0
BARBARA RAISSA DIAS DE MOURA
7 9 3 2 18 6 0 8 1 5 2 6 4 2 12 8 0 10 0
BRUNA CAROLINA DE ANDRADE
8 10 3 10 0 5 0 8 2 6 0 4 5 6 3 8 1 10 0
BRUNA MAYARA DA SILVA
9 MENEZES 8 1 3 10 4 0 8 2 7 10 8 5 10 0 9 0 10 0 x
BRUNO JOSÉ DE OLIVEIRA SANTOS
10 8 0 5 5 2 0 8 2 8 4 6 8 10 0 9 0 10 0
CESAR PIMPÃO BUENO
11 9 0 5 5 10 0 8 2 4 5 4 10 9 0 7 0 10 0 x
CLAUDEMIR ANTONIO COUTINHO
12 10 0 5 8 10 2 8 2 9 0 7 32 4 8 9 0 10 0
CRISTIANO DE MOURA
13 GONÇALVES 8 0 9 0 9 0 8 2 7 3 8 7 8 1 9 2 10 0
EDILSON GOMES DE SOUSA JR
14 10 0 9 0 5 0 8 2 6 5 4 7 3 10 8 0 10 0
EMERSON ANTONIO DA COSTA
15 COUTINHO 9 0 9 6 0 7 2 2 4 7 5 1 12 8 0 10 0
EVERTON XAVIER SOARES
16 10 0 9 4 10 8 2 1 8 6 2 10 0 8 0 10 0
GABRIEL ALVES BARREIROS
17 8 0 9 10 0 8 2 7 0 7 1 10 0 9 0 10 0
GRACE VIEIRA ANTUNES
18 9 1 8 9 1 7 2 9 1 5 0 10 0 9 0 10 0
JACKSON DIEGO AZEVEDO
19 BARBOSA 8 2 8 9 1 7 2 4 3 9 8 6 3 9 1 10 0
JANAINA CAMPOS DE ARAUJO
20 9 0 8 8 0 7 2 3 5 3 9 4 6 9 1 10 0
JEFFERSON SOUZA MACHADO
21 10 0 8 7 2 6 2 1 4 7 9 5 4 7 1 10 0
JOSIEL SANTOS DE JESUS
22 8 0 7 7 0 5 2 7 12 6 2 7 2 8 10 0 x
LETICIA OLIVEIRA DE SOUSA
23 9 0 7 5 0 3 2 8 5 1 9 0 8 2 10 0
LUANA FERNANDES DA SILVA
24 10 0 7 5 0 2 2 9 12 7 0 8 0 8 0 10 0
LUCIANO SANTOS DE JESUS
25 8 0 4 6 0 7 2 7 0 5 0 4 8 8 0 10 0
LUIS FELIPE TRINDADE FONSECA
26 9 0 4 10 1 8 2 5 1 6 2 8 2 9 0 10 0 x
MARINA SOUZA DE FREITAS
27 10 0 5 10 1 5 1 8 2 7 2 9 2 9 0 10 0
MAYARA MOREIRA FERNANDES
28 MATA 9 1 5 10 1 9 1 4 3 10 1 10 0 7 0 10 0

2. MICAEL HENRIQUE RODRIGUES DE
29 LIMA 10 0 8 9 0 10 1 6 5 5 1 10 0 8 0 10 0
MICHAEL DA SILVA SANTANA
30 8 0 8 8 2 7 1 7 4 7 1 10 0 9 10 0
PEDRO GABRIEL RAIMUNDO
31 DOURADO 9 0 5 8 0 7 1 9 6 7 5 10 0 9 1 10 0
RAFAEL CASSIANO BRAGA DE
32 OLIVEIRA 10 0 5 8 2 7 1 10 1 8 1 10 0 9 1 10 0
RONALDO DE MELO RODRIGUES
33 8 0 5 8 0 6 1 10 2 3 3 10 0 9 1 10 0
TAIS ALONSO DE ASSIS
34 9 0 5 8 0 6 1 8 8 6 1 10 0 9 1 10 0
TALITA CAROLINE FERNANDES
35 10 0 8 7 3 6 1 9 3 4 0 10 0 9 1 10 0 x
TALITA CRISTINA MARQUES
36 IGNACIO 8 1 6 7 1 6 1 10 9 9 2 10 0 9 10 0
TAMIRYS DA SILVA GUIMARAES
37 10 0 6 7 1 6 1 4 4 6 2 10 0 7 2 10 0
VALDISON RECH DOS SANTOS
38 9 0 5 7 1 6 1 5 2 5 3 10 0 7 1 10 0
VITOR DOS SANTOS MARQUES
39 10 0 5 6 1 6 1 10 5 4 4 10 0 8 1 10 0
VITOR GUILHERME DE CARVALHO
40 9 0 5 6 0 6 1 10 2 3 5 10 0 8 1 10 0
DOUGLAS OLIVEIRA MATIAS
41 FERREIRA 10 0 6 5 0 6 1 5 1 7 1 6 4 8 1 10 0
F H F G 0 M F 10 0 I F A F F 10 F 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 R.P. R.C. F.P. ASS. RESPONSÁVEL
PROFESSORES
P M B
H F A
G Q F
S
LEGENDAS:
DIFICULDADES DOS ALUNOS:
1 Interpretar enunciados ou seguir instruções organizando-se ao realizar trabalhos e tarefas.
2 Estruturar o pensamento e escrever sistematizando os conhecimentos.
3 Desenvolver e utilizar o saber formulando questões e propondo soluções para problemas reais.
4 Compreender as características da sociedade atual, identificando as realações com o passado, seus produtos artísticos e manifestações culturais.
5 Desenvolver a competência leitora, observar, interpretar e emitir opiniões sobre diferentes gêneros textuais.
6 Compreender os fenômenos naturais e suas transformações.
7 Trabalhar em grupos, compreender e respeitar as diferenças individuais.
8 Desenvolver o raciocínio lógico e compreender conceitos, procedimentos e estratégias matemáticas.
9 Ampliar o repertório motor, equilíbrio, agilidade e destreza, vivenciando jogos, esportes e danças com diversos graus de complexidade.
10 Produzir frases ou textos sistematizando vocabulários e regras gramaticais da língua Inglesa.
11 Conhecer e identificar os elementos construtivos da obra de arte, expressando idéias, imagens e sentimentos utilizando-se da linguagem artística.
12 Ampliar conhecimentos gramaticais: lexicais e semânticos e redigir diferentes generos textuais.
13 Faltas em excesso.
PROVIDÊNCIAS:
R.P.
RECUPERAÇÃO PARALELA
R.C.
RECUPERAÇÃO CONTÍNUA

3. F.P.
FALAR COM OS PAIS
OBSERVAÇÕES