Journée professionnelle Jeux Vidéo               19 Janvier 2012, MelunIntroduction des jeux vidéo dans les collections de...
1. Le contexte Chartres 40 000 habitants /Agglomération 112 000 habitants 1 médiathèque de 5000 m2 ouverte depuis 2007 e...
2. L’origine du projet déclin des cédéroms ludo-éducatifs (baisse des prêts) progression de la place du jeu vidéo dans l...
3. L’ évolution du projet suite au stage, sensibilisation qui a généré immédiatement  l’adhésion d’un « noyau » de biblio...
4. La validation de la tutelle malgré l’accord oral du Maire, réticence de l’élue à la culture qui  souhaite une discussi...
4. La validation de la tutelle accord sur plusieurs points après discussions : pas d’acquisitionde jeux avec violence gra...
5. La mise en œuvre du projetPréalables  souhait de présenter cette expérience comme un test (mise en  place très progress...
Charte des collections jeux vidéo  (en complément de la charte des collections votée au Conseil municipal du 28 juin 2007)...
5. La mise en œuvre du projetBudget / Fournisseurs budget de 4000 euros HT en 2010 et en 2011 (pas d’appel  d’offres) pou...
5. La mise en œuvre du projetAcquisition de matériel 1 TV et des consoles (DS, WII, XBOX, PSP, PS3) pour  connaître, test...
5. La mise en œuvre du projet Dans les collections jeunesse, 50 jeux de sport, 38 jeux  d’aventure, 50 jeux d’action, 21 ...
5. La mise en œuvre du projetPrêt / Médiation pas de prêt aux enfants de moins de 7 ans et séparation des  collections ad...
5. La mise en œuvre du projetPrécautions et recommandations Accompagner l’enfant lors de son activité vidéo ludique Prop...
6. La valorisation / les animations liste thématique des jeux sur le portail des bibliothèques organisation de séances d...
7. La communication sollicitation pressante de la presse locale qui voulait un  « scoop » et créer un évènement autour du...
8. Le bilan peu de recul pour l’instant grande satisfaction des parents et du public amateur quelques nouvelles inscrip...
9. Les perspectives 2012/2013 continuer à enrichir les collections regrouper les collections dans un même espace ? mett...
10. Quelques conseils pour les bibliothécaires adhésion nécessaire de la tutelle et de l’équipe avec des  référents qui s...
11. En guise de conclusion                       Interview de Marcusjournaliste, présentateur et animateur spécialisé dans...
Prochain SlideShare
Chargement dans…5
×

Jeux vidéo à la bibliothèque de Chartres

6 069 vues

Publié le

Introduction des jeux vidéo dans les collections de la bibliothèque de Chartres, à l'occasion de la journée professionnelle sur les "Jeux vidéo en bibliothèque" le 19 janvier 2012 à la médiathèque de l'Astrolabe de Melun

Publié dans : Divertissement et humour

Jeux vidéo à la bibliothèque de Chartres

  1. 1. Journée professionnelle Jeux Vidéo 19 Janvier 2012, MelunIntroduction des jeux vidéo dans les collections des bibliothèques de Chartres Catherine Joliet - Bernadette Huwart Janvier 2012
  2. 2. 1. Le contexte Chartres 40 000 habitants /Agglomération 112 000 habitants 1 médiathèque de 5000 m2 ouverte depuis 2007 et 1 annexe de quartier de 800 m2 17000 usagers actifs avec 50 % de moins de 18 ans ou étudiants espaces multimédia et Wifi bonne fréquentation avec environ 1100 personnes / jour à la médiathèque
  3. 3. 2. L’origine du projet déclin des cédéroms ludo-éducatifs (baisse des prêts) progression de la place du jeu vidéo dans l’environnementculturel (cf rapport des pratiques culturelles Olivier Donnat etcommunication ministérielle en avril 2010) volonté d’élargir les publics et de donner une image plusmoderne et plus actuelle de la médiathèque suivi des débats professionnels et stage BNF suivi par 1bibliothécaire en mai 2010
  4. 4. 3. L’ évolution du projet suite au stage, sensibilisation qui a généré immédiatement l’adhésion d’un « noyau » de bibliothécaires validation par la direction des bibliothèques création d’un groupe de travail inter secteurs (musique, adultes, jeunesse, multimédia) en juin 2010
  5. 5. 4. La validation de la tutelle malgré l’accord oral du Maire, réticence de l’élue à la culture qui souhaite une discussion avec les autres élus et conseillers présentation en commission culture du projet le 18 novembre 2010 : fortes réticences par rapport au problèmes de violence et d’addiction. Projet soutenu fortement par la DGA présente à la commission
  6. 6. 4. La validation de la tutelle accord sur plusieurs points après discussions : pas d’acquisitionde jeux avec violence gratuite, proportion limitée de jeux destinésaux ados et adultes, pas de prêt de jeux avant 7 ans et prêt de jeuxPEGI 16 et 18 en secteur adultes, médiation des bibliothécairesattendue, note de recommandation à l’attention desparents, organisation de conférences à destination des parents pas de budget supplémentaire (acquisitions réalisées sur lesbudgets livres adultes et jeunesse existants)
  7. 7. 5. La mise en œuvre du projetPréalables souhait de présenter cette expérience comme un test (mise en place très progressive avec des garde-fous, avec remises en questions permanentes et évaluations régulières) formation en intra sur les jeux vidéo animée par Olivier Piffault conservateur BNF (conférence le matin et atelier l’après-midi) 2 référents bibliothécaires, 1 jeunesse, 1 adulte (gamer) rédaction d’une charte d’acquisitions annexée à la charte des collections
  8. 8. Charte des collections jeux vidéo (en complément de la charte des collections votée au Conseil municipal du 28 juin 2007)Loffre des jeux vidéos doit être pluraliste, sadresser à tous les publics et être compatible avecles principaux matériels (consoles de salon et consoles portables).Elle doit concerner tous les genres (sport, action, réflexion, énigme, adresse, aventure, jeuxde rôle, stratégie, musique…).Pour les enfants de moins de 14 ans seront exclus les jeux dont les contenus sont susceptiblesde choquer le jeune public. On se référera en partie à PEGI (système de classification etd’information sur le contenu des jeux vidéos proposé par les éditeurs de logiciels de loisirs.)Pour les adultes, les acquisitions suivront les mêmes règles que celles énoncées dans lacharte des acquisitions des bibliothèques de Chartres.L’exhaustivité est exclue. Les demandes exprimées par les usagers peuvent être prises en compte à condition qu’ellesrépondent aux contraintes budgétaires de l’ensemble des acquisitions et aux critères définispar la charte.
  9. 9. 5. La mise en œuvre du projetBudget / Fournisseurs budget de 4000 euros HT en 2010 et en 2011 (pas d’appel d’offres) pour l’acquisition des jeux avec des jeux classiques et de la nouveauté 2 fournisseurs complémentaires (1 grande enseigne et 1 magasin spécialisé jeux vidéo) choix de ne pas acheter chez les intermédiaires spécialisés (type COLACO, ADAV, CVS qui négocient les droits) pour avoir une offre complète et la possibilité d’acheter sur place en profitant des conseils des vendeurs
  10. 10. 5. La mise en œuvre du projetAcquisition de matériel 1 TV et des consoles (DS, WII, XBOX, PSP, PS3) pour connaître, tester et vérifier les jeux et pour animer des rencontresAcquisitions de jeux sélections opérées à partir de la Revue des livres pour enfants, rubrique multimédia et les revues spécialisées (jeux vidéo magazine), site jeuxvidéo.com …. à ce jour, 370 jeux dont 225 jeunesse et 145 pour adultes (ce qui représente un faible pourcentage au sein des collections de
  11. 11. 5. La mise en œuvre du projet Dans les collections jeunesse, 50 jeux de sport, 38 jeux d’aventure, 50 jeux d’action, 21 jeux de réflexion, 15 party- games, 38 jeux d’aventure, Dans les collections adultes, pas de jeux de guerre Toutes les consoles avec prédominance de la DS et de la WIIEquipement/catalogage Prêt indirect pour éviter les vols avec création de fantômes et de classeurs attractifs catalogage, équipement avec antivol, repérage pour signaler le type de console
  12. 12. 5. La mise en œuvre du projetPrêt / Médiation pas de prêt aux enfants de moins de 7 ans et séparation des collections adultes et enfants 1 jeu par carte pour 1 mois 1 réservation possible par carte respect de la classification PEGI notice rédigée à l’attention des parents
  13. 13. 5. La mise en œuvre du projetPrécautions et recommandations Accompagner l’enfant lors de son activité vidéo ludique Proposer à l’enfant des jeux adaptés à son âge en se référant au PEGI et aux indications notées par les bibliothécaires Limiter le temps de jeu afin de préserver un équilibre entre les différentes activités de l’enfant (travail scolaire et autres loisirs) Fixer des règles d’utilisation. A noter qu’il existe un système de contrôle parental sur la plupart des consoles. Ne pas hésiter à dialoguer avec les bibliothécaires pour de plus amples informations
  14. 14. 6. La valorisation / les animations liste thématique des jeux sur le portail des bibliothèques organisation de séances d’initiation WII à la médiathèque organisation de tournois WII et Kinect dans la bibliothèque de quartier temps fort sur 2 mois autour du retro gaming en partenariat avec MO5.COM (présentation de matériels emblématiques des 4 dernières décennies, venue de Marcus et Frédéric Raynal, conférence de Philippe Dubois, président de l’association et de Frédéric Tordo, chercheur en cyber
  15. 15. 7. La communication sollicitation pressante de la presse locale qui voulait un « scoop » et créer un évènement autour du projet nombreux supports (presse locale papier et web, presse municipale, portail bibliothèques, face book, reportages vidéo presse locale et FR3 Centre) aucune autre manifestation n’a été autant relayée depuis l’ouverture de la médiathèque communication très positive et détaillée chambre d’écho par rapport aux opérations nationales (Muséogames au CNAM et Game Story au Grand Palais)
  16. 16. 8. Le bilan peu de recul pour l’instant grande satisfaction des parents et du public amateur quelques nouvelles inscriptions (jeunes ados et adultes) forte rotation des jeux jeunesse surtout DS et WII avec de nombreuses réservations, pas de détériorations importantes très positif pour l’image des bibliothèques (démocratisation d’un produit culturel coûteux, légitimation du jeu vidéo qui change de statut, idée de modernité)
  17. 17. 9. Les perspectives 2012/2013 continuer à enrichir les collections regrouper les collections dans un même espace ? mettre en place des animations intergénérationnelles et en partenariat avec des structures type Maisons pour tous développer des liens avec les autres supports (mangas, films…) programmer d’autres conférences en direction des parents
  18. 18. 10. Quelques conseils pour les bibliothécaires adhésion nécessaire de la tutelle et de l’équipe avec des référents qui soient capables de porter le projet nécessité d’une formation de l’ensemble du personnel (culture commune) prudence et adaptation progressive (ne pas bruler les étapes) nécessité d’un budget minimum pour ne pas créer trop de frustration rigueur de gestion (respect des PEGI, vérifications systématiques lors des retours) nécessité de créer des temps forts en écho aux collections
  19. 19. 11. En guise de conclusion Interview de Marcusjournaliste, présentateur et animateur spécialisé dans le jeu vidéo

×