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EVIDENCIA EN INTERVENCIONES
 PREVENCION DE EMBARAZO EN
       ADOLESCENTES.

        MEXICO 2007
CUAL ES LA EVIDENCIA ACTUAL EN PREVENCION DE
EMBARAZO EN ADOLESCENTES?
                        Es complicado porque necesitamos
                         evidencia de múltiples
                         intervenciones, en multiples
                         ambientes.
                        La evidencia es aun débil en muchas
                         intervenciones y la mayoría de los
                         paises del norte.
                        Necesidad de ser mas transparentes
                         y consistentes en como se decide
                         si hay o no hay evidencia para
                         apoyar una intervención
OBJETIVOS DEL MILENIO
   ODM 1 : Erradicar la pobreza extrema y el
    hambre.
   ODM 2 : Alcanzar la educación primaria
    universal.
   ODM 3 : Promover la equidad de genero y
    el empoderamiento de las mujeres.
   ODM 4 : Reducir la mortalidad Infantil y
    niñez.
   ODM 5 : Mejorar la salud materna.
   ODM 6 : Combatir el VIH/SIDA , TB y
    Malaria
   ODM 7 : Garantizar la sustentabilidad del
    medio ambiente
ODM 3 : Promover la equidad de genero y el
       empoderamiento de las mujeres.
   META 1 : ELIMINAR LA DISPARIDAD
    EN EDUCACIÓN 1ARIA, 2 ARIA

    NINGUNA META PODRA SER
      LOGRADO SIN UN AVANCE
      SIGNIFICATIVO EN IGUALDAD
      DE GENERO Y DERECHOS DE
      LAS ADOLESCENTES MUJERES (
      BM 2005)
    MEJORIA DE EQUIDAD DE GENERO
      EN ADOLESCENTES MEJORA
      PRODUCTICVIDAD, DISMINUYE
      TASA DE FERTILIDAD, MEJORA
      LA SALUD MATERNA E INFANTIL
Punto Clave : Programas
Transformadores de Genero

   Neutral en relacion a Genero:
    No distingue entre hombres y
    mujeres; los hombres o las
    mujeres son solo otro grupo
    meta
   Sensibles al Genero: Reconoce
    la importancia del rol de genero
    normas /estructuras pero no
    hay intentos para cambiarlos
   Transformadores de Genero :
    Busca promover relaciones
    equitativas , cambiar las
    estructura de genero y las
    relaciones.


       Collaboration: World Health Organization and Instituto Promundo
Componente 2: Campañas comunitarias para
promover un estilo de vida más equitativo de
género
La Escala GEM – Gender
    Equitable Men Scale (equitativa
    de género Hombres Escala de )
   17 items. Ejemplos:
       Hombres están siempre listos para tener RS
       Hay momentos cuando una mujer merece
        ser golpeada.
       El papel más importante de una mujer es
        cuidar de su casa y cocinar para la familia.
       Nunca tendría un amigo homosexual.
FUTBOL Y SALUD Proyecto de Promoción de Salud y
Equidad de Género en Adolescentes Varones. Escala
GEM adolescentes 8-12
    El 66% acordó con que “la actividad más importante
    de la mujer es la limpieza del hogar y cocinar para
    su familia”.
   El 65% coincidió con que “conseguir la plata para los
    gastos del hogar es responsabilidad del hombre”.
   El 64% estuvo de acuerdo en que “cambiar pañales,
    bañar bebés y alimentarlos, son responsabilidades
    de las mujeres”.
   El 50% manifestó que “me molesta ver a un hombre
    comportándose como una mujer”.

     PAHO/ WHO/ FUNDACION CRUYFF
Enfoque prometedores varones
adolescentes
   Modelos Integrados –
    involucrar a varones en su
    contexto social.
   Intervenciones mas alla de
    pilotos; sustentabilidad de los
    esfuerzos , necesidades de
    profesionales capacitados.
   No hay estudios de mas de 2
    anos de seguimiento : Que
    pasa con los hombres a lo
    largo del ciclo vital
   Datos de costos
   Pocas intervenciones
    involucran hombres y mujeres.


      Collaboration: World Health Organization and Instituto Promundo
PROYECTO INTERAGENCIAL DE EMPODERAMIENTO DE MUJERES
ADOLESCENTES . PIEMA . MINSA.
UNFPA/OPS/UNICEF/FAO/UNDP EL SALVADOR
   11 MUNICIPALIDADES
   MULTIINTERVENCIONES INDIVIDUALES,
    FAMILIAS, COMUNIDADES
   EDUCACION , SERVICIOS DE SALUD,
    MICROEMPRESAS, LIDERAZGO, EDUCACION EN
    SEXUALIDAD.
   ESTUDIOS CUALITATIVOS INTERVENCION
    PROMETEDORA , EVALUACION DE IMPACTO EN
    CURSO
   RIO DE JANEIRO MEDIOS Y EMPODERAMIENTO
    ESCALA GEM DE MUJERES.

     PAHO/ WHO/ FUNDACION CRUYFF
ODM 4 : REDUCIR LA MORTALIDAD INFANTIL Y EN LA NIÑEZ
     ODM 5 : MEJORAR LA SALUD MATERNA


   DISMINUIR 2/3 LA MORTALIDAD
    INFANTIL < 5
   DISMINUIR ¾ LA RAZÓN DE MM

    20% DE NINOS QUE NACEN SON
       HIJOS DE MADRES ADOLESCENTES
    10-30% NINOS QUE MUEREN SON
       HIJOS DE MADRES ADOLESCENTES
    HIJOS DE MADRES ADOLESCENTES
       TIENE MAS RIESGO DE ENFERMAR ,
       DE DESNUTRIR Y DE MORIR.
       ( PROGRAMAS DE RIESGO)
    HIJOS DE MADRES ADOLESCENTES
       TIENE MAS PREMATURIDAD Y BPN
    10 – 24 % MUERTES MATERNAS SON
       ADOLESCENTES.
    .
PREVENCION DE PRIMER EMBARAZO
           SISTEMAS DE SALUD

   LORRAINE NY 1997 DESARROLLA CLINICAS DE SALUD
    ESCOLARES MAS EDUCACION SEXUAL EN LAS ESCUELAS
     AUMENTO EL USO DE MAC

     DISMINUYO EMBARAZO ( 3V CONTROLES)



   CLARK 98 CLINICAS DE SSRA CONSEJERIA
     NO TUVO ÉXITO NO AUMENTO EL USO DE CONDON NO
      DISMINUYO ITS.

   ORR 96 CLINICAS DE PLANIFICACION FAMILIAR ( N= 112)
     AUMENTO USO DE CONDON
PREVENCION DE PRIMER EMBARAZO
                SISTEMAS DE SALUD
   LAVERNE 95 CLINICAS DE ADOLESCENTES MAS CURRICULA
    EDUCACION DE 8 SESIONES
       RETRASO EDAD DEL DEBUT SEXUAL
       DISMINUYO NUMERO DE PAREJAS
       AUMENTO USO DE CONDON
       AUMENTO USO DE MAC

   PROTEGIENDO SSRA , ASOC ARGENTINA DE PROTECCION FAMILIAR
    EDUCACION EN ESCUELAS MAS CLINICAS DE SSRA
       AUMENTO CONOCIMIENTOS
       AUMENTO USO DEL CONDON
       AUMENTO USO DE MAC
PREVENCION DE PRIMER EMBARAZO
         INTEGRALES MULTICOMPONENTES


   SERVICIOS DE APRENDIZAJE . EDUCACION SEXUAL MAS
    VOLUNTARIADO JUVENIL MAS TUTORES
       DISMINUCION DE EMBARAZO
       DISMINUCION DE DESERCION ESCOLAR

   MULTICOMPONENTE DESPUES DE LA ESCUELA
       INCLUYE CLUBES DE TRABAJO
        APOYO ACADEMICO
       EDUCACION SEXUAL
       ARTE Y DEPORTES
PREVENCION DE PRIMER EMBARAZO
       INTEGRALES MULTICOMPONENTES

   CONTROL DE IMPULSOS
   SERVICIOS DE SALUD GENERAL
   SALUD MENTAL
   SALUD ORAL


IMPACTO DEL PROGRAMA CARRERA A 3 ANOS:
MUJERES: RETRASO LA EDAD DE INICIO DE LAS RS,
  DISMINUYO 70% EMBARAZO, DISMINUYO 50% LA ACTIVIDAD
  SEXUAL, AUMENTO 1,5 VECES EL USO DE MAC
HOMBRES: NO TUVO IMPACTO EN INICIO DE RS, MAC ,
  CONDON .
PREVENCION DEL SEGUNDO EMBARAZO
             ADOLESCENTES
    CONTROL DEL NINOS PERIODICAMENTE, VISITA
     DOMICILIARIA . HASTA LOS DOS ANOS
        TUVO IMPACTO EN DISMINUIR EL SEGUNDO
         EMBARAZO AUMENTO EL PERIODO INTERGENESICOI,
         RELACION DE PAREJA MAS PROLONGADA, ASISTENCIA
         ESCOLAR Y GUARDERIA INFANTIL
        MEJOR CALIDAD DE VIDA HASY 4 ANOS DESPUES DE
         FINALIZADO EL PROGRAMA
PREVENCION DEL SEGUNDO EMBARAZO
         ADOLESCENTES

    PROGRAMAS INTEGRALES JAMAICA N 3016
    ESTUDIOS EDUCACION NUTRICION
     GUARDERIA NINOS CONSEJERIA SERVICIOS
        DISMINUYO EL EMBARAZO DEL 31% AL 23%
        AUMENTO LOGRO ACADEMICO Y EL COMPLETAR
         LOS ESTUDIOS
CARACTERISTICAS DE PROGRAMAS EFECTIVOS DE
  PREVENCION DEL SEGUNDO EMBARAZO EN
  ADOLESCENTES ( SEGUNDA OPORTUNIDAD)

1.- PROVEEDORES DESARROLLAN UNA RELACION
    SIGNIFICATIVA, ESTRECHA Y MANTENIDA CON LA
    MADRE EMBARAZADA Y MADRE JOVEN.
2.- SE INICIAN CUANDO LA MADRE ESTA EMBARAZADA
    DE SU PRIMER HIJO Y CONTINUAN HASTA QUE EL
    NINO TIENEN DOS ANOS O LA MADRE 18 ANOS.
3.- TRABAJAN CON PERSONAL CAPACITADO CON
    EXPERIENCIA EN CONSEJERIA, PLANIFICACION
    FAMILIAR Y PREVENCION DE VIOLENCIA DE GENERO
CARACTERISTICAS DE PROGRAMAS EFECTIVOS DE
  PREVENCION DEL SEGUNDO EMBARAZO EN
  ADOLESCENTES( SEGUNDA OPORTUNIDAD)

4.- EVITAN ACTIVIDADES GRUPALES . LAS MADRES
    ADOLESCENTES NECESITAN ATENCION
    INDIVIDUALIZADA, INTENSA
5.- ESTABLECEN METAS DE ESPACIAMIENTO Y
    FUTUROS EMBARAZOS, SICUTEN LAS
    DESVENTAJS DE UN NUEVO EMBARAZO
6.- AYUDAN A LA ADOLESCENTE A SELECCIONAR
    CONTRACEPTIVOS CON APOYO INTENSO,
    PERMANENTE, PARA SU USO ADECUADO Y
    CONSISTENTE
CARACTERISTICAS DE PROGRAMAS EFECTIVOS DE
  PREVENCION DEL SEGUNDO EMBARAZO EN
  ADOLESCENTES( SEGUNDA OPORTUNIDAD)

7.- EXPLICAN Y REVISAN LOS EFECTOS COLATERALES DE
     LOS MAC Y APOYAN CAMBIO SI ES NECESARIO.
8.- APOYAN EL USO DE CONTRACEPCION INYECTABLE
     HORMONAL.
9.- APOYAN A LAS ADOLESCENTES A RETORNAR A LA
     ESCUELA Y A LA CAPACITACION PARA EL EMPLEO, CON
     APOYO EN LA CRIANZA DEL NINO
10.- PROVEEN DE UNA RED DE SERVICIOS PARA LA
     ATENCION Y CUIDADOS DEL HIJO
11.- APOYAN QUE LAS ADOLESCENTES VIVAN CON PADRES
     PARA EL APOYO SOCIAL Y ECONOMICO. NO SE
     RECOMIENDAN QUE VIVAN CON EL NOVIO.
Conclusiones del Impacto de los
programas
     Programas de educacion sexual y VIH
         No aumentan la actividad sexual y
     Algunos programas :
         Retrasan el inicio de las RS
         Disminuyen las parejas sexuales
         Aumentan el uso de condon y contraceptivos
     Algunos impactan los tres
     Enfasis en abstinencia, menor numero de
      parejas , condon y contraceptivos son
      compatibles, no son conflictivos.
Impact of Sex and HIV Education
    Programs on Sexual Behaviors
of Youth in Developing and Developed
              Countries

     www.fhi.org
     Douglas Kirby, Ph.D., ETR Associates
     January, 2006



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  • 1. EVIDENCIA EN INTERVENCIONES PREVENCION DE EMBARAZO EN ADOLESCENTES. MEXICO 2007
  • 2. CUAL ES LA EVIDENCIA ACTUAL EN PREVENCION DE EMBARAZO EN ADOLESCENTES?  Es complicado porque necesitamos evidencia de múltiples intervenciones, en multiples ambientes.  La evidencia es aun débil en muchas intervenciones y la mayoría de los paises del norte.  Necesidad de ser mas transparentes y consistentes en como se decide si hay o no hay evidencia para apoyar una intervención
  • 3. OBJETIVOS DEL MILENIO  ODM 1 : Erradicar la pobreza extrema y el hambre.  ODM 2 : Alcanzar la educación primaria universal.  ODM 3 : Promover la equidad de genero y el empoderamiento de las mujeres.  ODM 4 : Reducir la mortalidad Infantil y niñez.  ODM 5 : Mejorar la salud materna.  ODM 6 : Combatir el VIH/SIDA , TB y Malaria  ODM 7 : Garantizar la sustentabilidad del medio ambiente
  • 4. ODM 3 : Promover la equidad de genero y el empoderamiento de las mujeres.  META 1 : ELIMINAR LA DISPARIDAD EN EDUCACIÓN 1ARIA, 2 ARIA NINGUNA META PODRA SER LOGRADO SIN UN AVANCE SIGNIFICATIVO EN IGUALDAD DE GENERO Y DERECHOS DE LAS ADOLESCENTES MUJERES ( BM 2005) MEJORIA DE EQUIDAD DE GENERO EN ADOLESCENTES MEJORA PRODUCTICVIDAD, DISMINUYE TASA DE FERTILIDAD, MEJORA LA SALUD MATERNA E INFANTIL
  • 5. Punto Clave : Programas Transformadores de Genero  Neutral en relacion a Genero: No distingue entre hombres y mujeres; los hombres o las mujeres son solo otro grupo meta  Sensibles al Genero: Reconoce la importancia del rol de genero normas /estructuras pero no hay intentos para cambiarlos  Transformadores de Genero : Busca promover relaciones equitativas , cambiar las estructura de genero y las relaciones. Collaboration: World Health Organization and Instituto Promundo
  • 6. Componente 2: Campañas comunitarias para promover un estilo de vida más equitativo de género
  • 7. La Escala GEM – Gender Equitable Men Scale (equitativa de género Hombres Escala de )  17 items. Ejemplos:  Hombres están siempre listos para tener RS  Hay momentos cuando una mujer merece ser golpeada.  El papel más importante de una mujer es cuidar de su casa y cocinar para la familia.  Nunca tendría un amigo homosexual.
  • 8. FUTBOL Y SALUD Proyecto de Promoción de Salud y Equidad de Género en Adolescentes Varones. Escala GEM adolescentes 8-12  El 66% acordó con que “la actividad más importante de la mujer es la limpieza del hogar y cocinar para su familia”.  El 65% coincidió con que “conseguir la plata para los gastos del hogar es responsabilidad del hombre”.  El 64% estuvo de acuerdo en que “cambiar pañales, bañar bebés y alimentarlos, son responsabilidades de las mujeres”.  El 50% manifestó que “me molesta ver a un hombre comportándose como una mujer”. PAHO/ WHO/ FUNDACION CRUYFF
  • 9. Enfoque prometedores varones adolescentes  Modelos Integrados – involucrar a varones en su contexto social.  Intervenciones mas alla de pilotos; sustentabilidad de los esfuerzos , necesidades de profesionales capacitados.  No hay estudios de mas de 2 anos de seguimiento : Que pasa con los hombres a lo largo del ciclo vital  Datos de costos  Pocas intervenciones involucran hombres y mujeres. Collaboration: World Health Organization and Instituto Promundo
  • 10. PROYECTO INTERAGENCIAL DE EMPODERAMIENTO DE MUJERES ADOLESCENTES . PIEMA . MINSA. UNFPA/OPS/UNICEF/FAO/UNDP EL SALVADOR  11 MUNICIPALIDADES  MULTIINTERVENCIONES INDIVIDUALES, FAMILIAS, COMUNIDADES  EDUCACION , SERVICIOS DE SALUD, MICROEMPRESAS, LIDERAZGO, EDUCACION EN SEXUALIDAD.  ESTUDIOS CUALITATIVOS INTERVENCION PROMETEDORA , EVALUACION DE IMPACTO EN CURSO  RIO DE JANEIRO MEDIOS Y EMPODERAMIENTO ESCALA GEM DE MUJERES. PAHO/ WHO/ FUNDACION CRUYFF
  • 11. ODM 4 : REDUCIR LA MORTALIDAD INFANTIL Y EN LA NIÑEZ ODM 5 : MEJORAR LA SALUD MATERNA  DISMINUIR 2/3 LA MORTALIDAD INFANTIL < 5  DISMINUIR ¾ LA RAZÓN DE MM 20% DE NINOS QUE NACEN SON HIJOS DE MADRES ADOLESCENTES 10-30% NINOS QUE MUEREN SON HIJOS DE MADRES ADOLESCENTES HIJOS DE MADRES ADOLESCENTES TIENE MAS RIESGO DE ENFERMAR , DE DESNUTRIR Y DE MORIR. ( PROGRAMAS DE RIESGO) HIJOS DE MADRES ADOLESCENTES TIENE MAS PREMATURIDAD Y BPN 10 – 24 % MUERTES MATERNAS SON ADOLESCENTES. .
  • 12. PREVENCION DE PRIMER EMBARAZO SISTEMAS DE SALUD  LORRAINE NY 1997 DESARROLLA CLINICAS DE SALUD ESCOLARES MAS EDUCACION SEXUAL EN LAS ESCUELAS  AUMENTO EL USO DE MAC  DISMINUYO EMBARAZO ( 3V CONTROLES)  CLARK 98 CLINICAS DE SSRA CONSEJERIA  NO TUVO ÉXITO NO AUMENTO EL USO DE CONDON NO DISMINUYO ITS.  ORR 96 CLINICAS DE PLANIFICACION FAMILIAR ( N= 112)  AUMENTO USO DE CONDON
  • 13. PREVENCION DE PRIMER EMBARAZO SISTEMAS DE SALUD  LAVERNE 95 CLINICAS DE ADOLESCENTES MAS CURRICULA EDUCACION DE 8 SESIONES  RETRASO EDAD DEL DEBUT SEXUAL  DISMINUYO NUMERO DE PAREJAS  AUMENTO USO DE CONDON  AUMENTO USO DE MAC  PROTEGIENDO SSRA , ASOC ARGENTINA DE PROTECCION FAMILIAR EDUCACION EN ESCUELAS MAS CLINICAS DE SSRA  AUMENTO CONOCIMIENTOS  AUMENTO USO DEL CONDON  AUMENTO USO DE MAC
  • 14. PREVENCION DE PRIMER EMBARAZO INTEGRALES MULTICOMPONENTES  SERVICIOS DE APRENDIZAJE . EDUCACION SEXUAL MAS VOLUNTARIADO JUVENIL MAS TUTORES  DISMINUCION DE EMBARAZO  DISMINUCION DE DESERCION ESCOLAR  MULTICOMPONENTE DESPUES DE LA ESCUELA  INCLUYE CLUBES DE TRABAJO  APOYO ACADEMICO  EDUCACION SEXUAL  ARTE Y DEPORTES
  • 15. PREVENCION DE PRIMER EMBARAZO INTEGRALES MULTICOMPONENTES  CONTROL DE IMPULSOS  SERVICIOS DE SALUD GENERAL  SALUD MENTAL  SALUD ORAL IMPACTO DEL PROGRAMA CARRERA A 3 ANOS: MUJERES: RETRASO LA EDAD DE INICIO DE LAS RS, DISMINUYO 70% EMBARAZO, DISMINUYO 50% LA ACTIVIDAD SEXUAL, AUMENTO 1,5 VECES EL USO DE MAC HOMBRES: NO TUVO IMPACTO EN INICIO DE RS, MAC , CONDON .
  • 16. PREVENCION DEL SEGUNDO EMBARAZO ADOLESCENTES  CONTROL DEL NINOS PERIODICAMENTE, VISITA DOMICILIARIA . HASTA LOS DOS ANOS  TUVO IMPACTO EN DISMINUIR EL SEGUNDO EMBARAZO AUMENTO EL PERIODO INTERGENESICOI, RELACION DE PAREJA MAS PROLONGADA, ASISTENCIA ESCOLAR Y GUARDERIA INFANTIL  MEJOR CALIDAD DE VIDA HASY 4 ANOS DESPUES DE FINALIZADO EL PROGRAMA
  • 17. PREVENCION DEL SEGUNDO EMBARAZO ADOLESCENTES  PROGRAMAS INTEGRALES JAMAICA N 3016  ESTUDIOS EDUCACION NUTRICION GUARDERIA NINOS CONSEJERIA SERVICIOS  DISMINUYO EL EMBARAZO DEL 31% AL 23%  AUMENTO LOGRO ACADEMICO Y EL COMPLETAR LOS ESTUDIOS
  • 18. CARACTERISTICAS DE PROGRAMAS EFECTIVOS DE PREVENCION DEL SEGUNDO EMBARAZO EN ADOLESCENTES ( SEGUNDA OPORTUNIDAD) 1.- PROVEEDORES DESARROLLAN UNA RELACION SIGNIFICATIVA, ESTRECHA Y MANTENIDA CON LA MADRE EMBARAZADA Y MADRE JOVEN. 2.- SE INICIAN CUANDO LA MADRE ESTA EMBARAZADA DE SU PRIMER HIJO Y CONTINUAN HASTA QUE EL NINO TIENEN DOS ANOS O LA MADRE 18 ANOS. 3.- TRABAJAN CON PERSONAL CAPACITADO CON EXPERIENCIA EN CONSEJERIA, PLANIFICACION FAMILIAR Y PREVENCION DE VIOLENCIA DE GENERO
  • 19. CARACTERISTICAS DE PROGRAMAS EFECTIVOS DE PREVENCION DEL SEGUNDO EMBARAZO EN ADOLESCENTES( SEGUNDA OPORTUNIDAD) 4.- EVITAN ACTIVIDADES GRUPALES . LAS MADRES ADOLESCENTES NECESITAN ATENCION INDIVIDUALIZADA, INTENSA 5.- ESTABLECEN METAS DE ESPACIAMIENTO Y FUTUROS EMBARAZOS, SICUTEN LAS DESVENTAJS DE UN NUEVO EMBARAZO 6.- AYUDAN A LA ADOLESCENTE A SELECCIONAR CONTRACEPTIVOS CON APOYO INTENSO, PERMANENTE, PARA SU USO ADECUADO Y CONSISTENTE
  • 20. CARACTERISTICAS DE PROGRAMAS EFECTIVOS DE PREVENCION DEL SEGUNDO EMBARAZO EN ADOLESCENTES( SEGUNDA OPORTUNIDAD) 7.- EXPLICAN Y REVISAN LOS EFECTOS COLATERALES DE LOS MAC Y APOYAN CAMBIO SI ES NECESARIO. 8.- APOYAN EL USO DE CONTRACEPCION INYECTABLE HORMONAL. 9.- APOYAN A LAS ADOLESCENTES A RETORNAR A LA ESCUELA Y A LA CAPACITACION PARA EL EMPLEO, CON APOYO EN LA CRIANZA DEL NINO 10.- PROVEEN DE UNA RED DE SERVICIOS PARA LA ATENCION Y CUIDADOS DEL HIJO 11.- APOYAN QUE LAS ADOLESCENTES VIVAN CON PADRES PARA EL APOYO SOCIAL Y ECONOMICO. NO SE RECOMIENDAN QUE VIVAN CON EL NOVIO.
  • 21. Conclusiones del Impacto de los programas  Programas de educacion sexual y VIH  No aumentan la actividad sexual y  Algunos programas :  Retrasan el inicio de las RS  Disminuyen las parejas sexuales  Aumentan el uso de condon y contraceptivos  Algunos impactan los tres  Enfasis en abstinencia, menor numero de parejas , condon y contraceptivos son compatibles, no son conflictivos.
  • 22. Impact of Sex and HIV Education Programs on Sexual Behaviors of Youth in Developing and Developed Countries www.fhi.org Douglas Kirby, Ph.D., ETR Associates January, 2006 22