La serie animada "Los Picapiedra" representa estereotipos de género como la mujer como ama de casa y el hombre como trabajador. Critica a la mujer intelectual y muestra a la mujer como celosa y subordinada al hombre. El análisis también describe aspectos visuales y de audio como los colores suaves y la música de jazz que acompaña la serie.

1. Análisis de la serie
infantil
“Los Picapiedra”
Chillón Gómez, María

2. Para la realización de la práctica que consistía en analizar una serie infantil
que represente algunos estereotipos, mi grupo y yo hemos encontrado este
pequeño fragmento de la serie "Los Picapiedra" que nos ha llamado bastante
la atención. Además, hemos visionado otro capítulo en el que también hemos
encontrado cosas interesantes. Los enlaces de los capítulos analizados son
los siguientes:
- http://www.youtube.com/watch?v=6c_IH7v_w30
- http://www.youtube.com/watch?v=rz6Ep6cTUjE
ANÁLISIS DE LA PELÍCULA:
Género: Animación y comedia
Autor/es: William Hanna y Josep Barberá
Creación: Estados Unidos, 1960
Pequeña descripción: Serie que representaba la familia media
americana de los años 60. La acción tiene lugar en un pueblo llamado
Piedradura, en la Edad de Piedra, pero con una sociedad idéntica a la
de EE. U U., con sus salidas al campo, barbacoas en el jardín, partidas
de bolos y un vehículo familiar. Las sufridas esposas, Betty y Vilma,
tenían que aguantar las ideas de Pedro y la complicidad obligatoria de
Pablo, de donde nunca salían bien.
Audiencia: esta serie está, supuestamente, dirigida a los niños, pero
realmente pretende llegar a los mayores.
Estereotipos que representa:
Fragmento (primer video): aparece el estereotipo de la mujer como
ama de casa, y el hombre como trabajador.
Capítulo(segundo video): aparecen, al igual que en el capítulo "El Toro
Ferdinando", algunos clichés españoles, como el gorro mexicano.
Además, aparece la figura de la mujer celosa y subordinada al
hombre, y, por otro lado, la mujer que va detrás del hombre.
Crítica: hace una gran crítica a la mujer intelectual, además es una
crítica sin tapujos. En la segunda parte, aunque de forma menos

3. llamativa, también critica los celos de la mujer y su "persecución" al
hombre.
Imagen: las imágenes son sencillas con colores suaves que dan
sensación de realidad. Existe superposición de puntos de diferentes
colores, es decir, los megapíxel que dan color a la imagen si la
acercáramos estarían algo difuminados. Los fondos que acompañan
todas las imágenes son pobres, de manera que toda la atención se
centra en los personajes, al igual que en otros planos aparece el
personaje principal de ese momento más grande sobre los otros, que
aparecen más pequeños detrás.
Las líneas verticales dan sensación de equilibrio a la imagen, las
horizontales de quietud. Las diagonales expresan progresión, cambio
de imágenes.
Los colores cálidos que vemos como el rojo y el amarillo dan
sensación de cercanía, mientras que por el contrario los fríos como
los azules y verdes representan lejanía.
La luminosidad de las imágenes hace realzar la silueta de los
personajes.
Audio: Tiene mucho protagonismo puesto que aparece con frecuencia
acompañando la trama. Utiliza principalmente música incidental que
nos ambienta en lo que está ocurriendo en ese momento.
El tema musical principal es una canción concreta que identifica
musicalmente la serie. Juega con los cambios de timbre de los
instrumentos, la melodía la llevan los instrumentos de viento que
suenan con mucha intensidad mientras que el acompañamiento lo hace
el piano sonando como de fondo. También interviene la percusión
dando más ritmo a la melodía.

4. Durante los capítulos, los instrumentos más usuales para
interpretar el sonido son los de percusión, que a menudo describen la
acción de algún personaje (por ejemplo cuando corren), y de viento
principalmente a modo de banda de jazz que nos ambientan sobre lo
que está pasando en ese momento.
Hay momentos que la intensidad de la música es fuerte y ocupa
protagonismo pero en la mayoría del tiempo ocupa un puesto de
acompañamiento a la escena y se escucha de forma suave.
También, podemos comentar que se hace uso de forma asilada en
alguna ocasión de un recurso muy conocido en los dibujos animados
como es el “mickeymousing”.
La música en general, está muy orientada en una estética jazz, de
ahí que los instrumentos que se utilizan sean de viento y percusión
principalmente.
Lenguaje: el lenguaje es sencillo, fácil de comprender, adecuado para
niños. Destaca el tratamiento en segunda persona del plural, ya que se
dirige frecuentemente a sus iguales con el tratamiento de ustedes. Al
hablar, también omiten el artículo delante del nombre muchas veces
del tipo “como pájaro volando”… El léxico es libre, lo que favorece
que el lenguaje utilizado nos pueda sonar algo arcaico, es decir, utiliza
un conjunto de palabras que no son habituales para nosotros, lo que
nos puede resultar un poco más vulgar.