1. Comparación de los temas vistos en clase, lecturas de Elena G. de White y
entrevistas.
Los temas vistos en clase durante este mes fueron a cerca del embara-
zo, de cómo y cuándo se debe de comenzar la educación en el pequeño y para
concluir realizamos entrevistas a mujeres embarazadas (dividiendo estas en-
trevistas por trimestres) que nos ayudaron a reforzar los conocimientos apren-
didos en el aula de clases.
White (1890)menciona que la educación en el menor debe de comenzar
cuando el niño este en brazos de la mamá; este punto los discutimos en clase y
llegamos a la conclusión de que la educación debe de comenzar desde que él
bebé se encuentra en el vientre de la madre.
Al realizar las entrevistas a las madres embarazadas y el asistir al depar-
tamento de cuna en la iglesia, nos ayudó a comprender la importancia de edu-
car al bebé desde que la madre sabe que está embarazada, comprender y va-
lorar todo el trabajo que realizan las madres al momento de dar a luz y durante
el embarazo.
Al analizar de manera consecutiva estos temas es sorprendente saber
cómo nos formamos dentro de nuestra madre, saber cómo Dios brinda las con-
diciones óptimas en el cuerpo de la madre para que se desarrolle vida; el cono-
cer que la edificación del carácter y el inicio de la educación no es cuando el
niño comienza a hablar o caminar sino cuando la madre sabe que está emba-
razada; y todo esto pudo ser comprobado cuando realizamos las entrevistas.
María I. Cruz G.