Este documento apresenta uma situação de aprendizagem sobre o texto "Avestruz" de Mário Prata. Ele inclui atividades como uma sondagem pré-leitura, leitura colaborativa do texto, preenchimento de uma ficha técnica sobre o avestruz e respostas sobre informações implícitas no texto. Há também uma comparação entre o texto e a música "X-Tudo e o Avestruz" e a formação de grupos de estudantes.

1. SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM
TEXTO : AVESTRUZ
DE MÁRIO PRATA

2. SONDAGEM
 ANTES DE LER O TEXTO:
 VOCÊ TEM ANIMAL DE ESTIMAÇÃO?
 QUE ANIMAL?
 O QUE SIGNIFICA TER ESTÔMAGO DE
AVESTRUZ?
 VOCÊ ACHA QUE É POSSÍVEL TER UM
AVESTRUZ EM CASA?

3. LEITURA DO TEXTO
 Fazer uma leitura colaborativa onde o professor e
o aluno a realizam dando paradas estratégicas.

4. FICHA TÉCNICA
 Preencha uma ficha técnica sobre o avestruz com
informações localizadas no texto.
 NOME
 PESO
 ALTURA
 EXPECTATIVA DE VIDA

5. INFORMAÇÕES IMPLÍCITAS
 Por que os animais tem nomes científicos?
 Por que o menino desistiu de ter uma avestruz
em sua casa?

6. CARACTERÍSTICAS DO TEXTO
 O texto Avestruz é uma crônica que tem como
característica uma linguagem de fácil
entendimento e narra um fato do cotidiano ,
encontramos crônicas geralmente em jornais e
revistas.Qual seria o público alvo para estes
textos?

7. INTERTEXTUALIDADE
 Música X-TUDO E O AVESTRUZ de HELIO
ZISKIND, comparar informações e observar as
semelhanças entre a música e o texto de Mário
Prata .
 Visita ao zoológico para que possa ver o avestruz
e conhecer demais animais exóticos em seu
habitat.
 Produzir verbetes para dicionário, de animais
exóticos, com ilustrações.

8. X – TUDO E O AVESTRUZ
Papagaio, beija-flor, galinha, urubu,
são aves
Na África
vive
a maior ave do mundo.
é grande dá pra montar;
com um chute pode matar;
quando corre, chega a 70 Km por
hora;
É capaz de comer
pedra, arame, galho, grama,
relógio, anel,
bola de gude
COME TUDO!
X - Tudo
é pernudo, pescoçudo,
tem pena macia
põe um ovo enorme
que parece melancia
É ave
mas não voa
Quem sabe o nome dela?
Nunca fala nada
come X-tudo.
A-ves-truz
é mu-do.
(dá pra repetir?)

9. GRUPO 7
 REGIANE APARECIDA FERRACINI RIBEIRO
 ROSA EUGENIA FERRI BITTENCOURT
 ROSANGELA DOMINICHELI SEGGER
 ROSELENE ALVES FERREIRA
 SELMA RITA SILVA PAIVA MARQUES
ASSUNÇÃO

10. GRUPO 7
 REGIANE APARECIDA FERRACINI RIBEIRO
 ROSA EUGENIA FERRI BITTENCOURT
 ROSANGELA DOMINICHELI SEGGER
 ROSELENE ALVES FERREIRA
 SELMA RITA SILVA PAIVA MARQUES
ASSUNÇÃO