Este documento presenta los principios y fines de la etnoeducación según la ley 115/94 y el decreto 804/95 en Colombia. Explica los principios de integralidad, diversidad lingüística, autonomía, participación comunitaria, interculturalidad, flexibilidad, progresividad y solidaridad. Además, detalla los fines generales de formar personas autónomas y construir proyectos de vida culturales, y los fines específicos de fortalecer la protección ambiental y vínculos educativos formales e informales. Concluye