1. Tercera reunión
general
C.E.I.P. La Santa Cruz 3 años

2. RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN
HEMOS SEGUIDO HACIENDO HINCAPIÉ EN LA
ADQUISICIÓN DE HÁBITOS Y RUTINAS
PUESTO QUE LA CLASE DEMANDABA SEGUIR
INSISTIENDO EN ELLO.
EN CASA DEBEIS TRABAJAR CON ELLOS LOS
CONTENIDOS QUE HAN QUEDADO EN
PROCESO

3. Contenidos
• Sensaciones y percepciones a través de los
sentidos.
• Partes del cuerpo y su ubicación precisa.
• Descubrimiento de nuevas posibilidades
motrices.
• Mejorar la coordinación óculo-manual.
• Asociar la grafía de 1-2-3 a su cantidad.
• Figuras geométricas:
Círculo- cuadrado-triángulo
Series de dos elementos
atendiendo a dos criterios.

4. Contenidos
• Nociones espaciales :a un lado/ a
otro; de frente/ de espaldas;
dentro/fuera; delante/detrás;
cerca/lejos.
• Cuantificador: menos que;
todos/ninguno; muchos/pocos
• Medida: más largo/más corto.
• Posiciones: primero y último
• Colores: blanco, negro, rosa.

5. Contenidos
• Atributos y propiedades: abierto/cerrado
seco/mojado
.Utilizar la serie numérica para contar
• Características propias de la
Primavera.
. Conoce algunas flores y hortalizas.
. Reconoce algunos animales
salvajes y los diferencia de los
domésticos.
Identificación de algunos animales
Marinos.

6. Contenidos
. Reconocimiento de ropa y objetos propios del
veranos

7. REPASO DE NORMAS Y HÁBITOS
• Puntualidad en las entradas.
• Almuerzos saludables respetando
el día de la fruta.
• Reforzar desde casa la
autonomía en quitar/poner
abrigos, ir al baño solos…

8. ORIENTACIONES
• A)En el desarrollo del lenguaje se puede tener en cuenta:
• Evitar el biberón y chupete que causan deformaciones en el paladar
y dientes.
• No imitar cuando hable mal, aunque pueda hacer gracia.
• Valorar positivamente los avances que vaya consiguiendo.
• Hay que darle oportunidad de que se exprese, aunque a veces no
se le entienda bien. Se puede repetir la palabra correctamente.
• B)En el desarrollo de la inteligencia se puede tener en cuenta:
• Facilitar el aprendizaje de conceptos elementales
de posición, lugar, tiempo,…

9. ORIENTACIONES
• C) En el desarrollo afectivo- social se puede tener en cuenta:
• Es muy importante sentir el afecto que le manifiesta su madre y su
padre.
• Valorar más el esfuerzo por querer hacer bien las cosas que por los
resultados.
• Facilitar el contacto con otros niños y niñas.
• Mantener firmeza en el cumplimiento de normas que deben ser muy
claras.
• Normalizar los horarios de comidas, descanso y sueño.
• Levantarse con tiempo suficiente para hacer las
actividades habituales de aseo o desayuno antes
de ir al Colegio.

10. ORIENTACIONES
• Dedicar algún tiempo para jugar.
• Presentarles algunos objetos para que los vayan
conociendo y manipulando.
• Proporcionarles pautas y rutinas claras, firmes y
organizadas.
No se debiera dar un premio sin más, a veces hay que
explicar que las cosas se hacen porque estamos
cumpliendo nuestra obligación.
Hay que tener presente que una
demostración afectiva siempre será el mejor
premio.

11. ANIMACIÓN A LA LECTURA
NOS VISITAN LAS MASCOTAS
LÚA- OTO – BIMBA
EL DÍA 21 DE ABRIL CON MOTIVO
DEL DÍA DEL LIBRO

12. EXCURSIÓN
DÍA 12 DE JUNIO. La Marina.
Guardamar
ADULTO: 20 EUROS
NIÑOS: 13 EUROS
AUTOBÚS
9 EUROS POR PERSONA

13. EXCURSIÓN
Las familias que tengan varios
niños/as en infantil pagarán el
dinero de la excursión a la seño
del hermano mayor.
Además también viajarán en el
autobús del mayor de infantil.

14. DÍA QUE FINALIZA EL COLE
19 DE jUNIO

15. OTROS ASUNTOS
Recordaros las direcciones
www.ceiplasantacruz
infantillasantacruz.blogspot.com.es
loselefanteslasantacruz.blogspot.com.es