Este es el programa delcurso e incluye la dinamicá de trbajo y el reglamento de clase

1. PROGRAMA PARA LA MATERIA DE REPRESENTACIÓN EXPRESIVA II
LICENCIATURA EN DISEÑO Enero 2013 Periodo PRIMAVERA
LD.T Maria Laura Ruiz Cruz CORREO ELECTRÓNICO: mlruiz@iteso.mx
OBJETIVOS GENERALES.
1. Los alumnos serán capaces de dibujar a mano alzada, objetos y espacios en tercera dimensión representando la
relación forma contexto.
2. Los alumnos desarrollaran habilidades manuales y creativas mediante sesiones de aprendizaje activo, teórico y
práctico que les permitirá aprender a observar y a expresar gráficamente lo observado.
OBJETIVOS PARTICULARES.
1. El alumno realizará ejercicios de observación y de habilidad manual para relacionarse con el conocimiento y la
práctica de las diferentes técnicas del dibujo.
2. El alumno entenderá y desarrollará él sentido de la proporción, observación y representación
3. El alumno se relacionará con el manejo y uso de los diferentes materiales y soportes para la realización sus dibujos.
CONTENIDO
Los siguientes temas estarán contemplados en las distintas sesiones del curso
1.- PERSPECTIVAS A 1 Y 2 PUNTOS DE FUGA
2.- REPRESENTACIÓN DE FIGURAS GEOMETRICAS Y OBJETOS, ESPACIOS INTERIORES Y EXTERIORES
3.- REPRESENTACIÓN GRÁFICA (DIBUJO) DE OBJETOS IMAGINARIOS Y MODELOS REALES
4.-ESCALAS DE TONOS, TEXTURAS, SOMBRAS PROYECTADAS Y PROPIAS DE LOS OBJETOS, (VOLUMENES)
5.- REPRESENTASIÓN DE MATERIALES, METAL, MADERA, CRISTAL, PLASTICO Y ACRILICO
6.- LA NATURALEZA Y SU ESTRUCTURA (FORMAS ORGANICAS E INOGANICAS)
7.- OBSEVACIÓN Y REPRESENTACION DE LA REALIDAD PARTES DE LA ANÁTOMIA Y OBJETOS
8.- DIBUJO ANANTOMICO ENSAYOS Y REPRESENTACIÓN DE LAS DIFERENTES PARTES DE CUERPO
9.- SESIONES CON MODELO LA FIGURA HUMANA Y SU RELACIÓN CON EL ENTORNO
10.-ENSAYOS DE MODELOS EN SÁLON DE CLASE /ENTRE COMPAÑEROS
11.-TRABAJO FINAL
DINAMICA DE TRABAJO Y METODOLOGIA
Al inicio del curso se dará a conocer a los alumnos los objetivos del curso. El material que deben traer consigo
siempre que haya clase y en algunas sesiones traerán materiales específicos, los cuales se pedirán una clase antes.
Los alumnos que no cumplan con el material no podan trabajar y esto implicará una falta.
Se especificará él número de sesiones para cada ejercicio y tendrán que ir al corriente, ya que si se inicia un nuevo
ejercicio, ninguno podrá utilizar el tiempo de las sesiones de clase para terminar un ejercicio anterior. En cada una de
las sesiones se dará información teórica, visual y grafica cada que se aborde un tema nuevo.
Habrá sesiones en las que se tome la primera parte para la teoría, otra para la práctica y en algunas ocasiones para
retroalimentación y experiencias de resultados.
Los alumnos identificaran las diferentes calidades del equipo y material solicitado para la clase, como son lápices,
soportes, etc. Y comparará el material solicitado para las diferentes sesiones y las distintas técnicas.
En clase se realizarán ejercicios de observación, y de calidad de trazo con los diferentes materiales y se conocerán así
las herramientas de trabajo.
El trabajo de la clase que se realice en el Block deberá ser entregado ya terminado, a más tardar la siguiente clase del
inicio del ejercicio, a menos que por la naturaleza del ejercicio se requiera otra sesión para terminarlo.
Durante el semestre los ejercicios se realizarán en el aula de clase, eventualmente algunas clases serán fuera del aula
Previo aviso según la programación.

2. BITACORA Y CUADERNO DE BOCETOS
Elaboración de bitácora. La bitácora es un diario de clase y en ella se anota todo lo aprendido y realizado en clase
(ejemplos) esta se entrega una semana antes de la evaluación y se promedia. El cuaderno de bocetos es de hojas
blancas para dibujo.
MATERIALES
Cuaderno para bocetos tamaño carta u oficio de papel bond u otro
Para los ejercicios de láminas aplicación de texturas y claroscuro se utiliza: Block tabla de papel marquilla de 35 cm. X
50 cm. ó 32 X 49 cm, Lápices graduados HB, 2B, 4B, 6B.
Lápices de color prismacolor, borrador de migajón, sacapuntas, cinta maskintape y cepillo de restirador
Para los ejercicios de técnicas de dibujo: El material se especificará una clase antes.
REGLAMENTO INTERNO DE CLASE
1.- La clase inicia a la hora indicada. Con el material completo especificado la clase anterior
2.- Se toma lista y tienen 15 min. De tolerancia para tener asistencia
3.- La clase empieza a la hora indicada, se tomará lista y no habrá tolerancia después de ese tiempo, (Sean puntuales).
4.- Dos retardos hacen una falta.
5.- No se permite fumar, ni tomar alimentos de ningún tipo al interior del salón, ni en tiempo de clase.
6.- No se permite realizar trabajos de ninguna otra materia o actividad que no sea la de la clase.
7.- Se deberá respetar el trabajo, el ambiente de grupo y las formas de expresión sus compañeros y maestros.
EVALUACION Para tener derecho a evaluación el alumno debe cumplir con los siguientes requisitos:
-80 % de asistencia, para que la asistencia cuente es necesario trabajar en clase y participar en ella.
-Cumplir con el 100% de los trabajos y presentarlos Todos y en orden y limpios el día de la evaluación final,
-Ser responsables en la entrega a tiempo, limpieza y calidad de todos sus trabajos.
-No será permitido ningún cambio de grupo a menos que sea autorizado por la coordinación.
EVALUACION
Porcentajes de evaluación
Trabajos terminados, revisados y firmados
Participación en clase y puestas en común
Actitud y respeto hacia el trabajo y el grupo
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
(En estos se integran los comentarios que los profesores en la junta acordamos, con la finalidad de que se
tomen en cuenta todos los aspectos que nos lleven a una evaluación más objetiva)
Es importante señalar que para tener derecho a ser evaluado los estudiantes deberán cumplir con cada
uno de los elementos considerados.
PORCENTAJE de la
ELEMENTOS FRECUENCIA DE ENTREGAS
calificación final
ASISTENCIA 80% para tener derecho a Seguimiento continuo (menos de
10%
evaluación 80% de asistencia repite el curso).
Revisión entrega de medio
BITÁCORA 20% semestre
Y Entrega final.
Seguimiento y retroalimentación y
CARPETA con todos los trabajos limpios y
40% evaluación continúa de los
en orden al final del curso
desempeños y resultados.
Seguimiento, avance,
NIVEL LOGRADO: Calidad en los trabajos, retroalimentación y evaluación
30%
calificación de cuaderno de bocetos continúa de los desempeños y
resultados de su trabajo.
TOTAL 100%