1. Internet, salud
y los más jóvenes
Mariano Hernán
Escuela Andaluza de Salud Pública.
Consejo Andaluz de Asuntos de Menores
PRE-CONGRESO-SADECA 2013
2. menores usuarios de TIC. 2013
Encuesta sobre Equipamiento y Uso de Tecnologías de Información y Comunicación en los Hogares (TIC-H). Año 2013
Casi TODOS!!!
10 años 92,7 86,6 26,1
11 años 92,4 88,8 41,6
12 años 95,2 92,1 58,8
13 años 95,7 93,2 75,8
14 años 98,0 95,6 84,4
15 años 96,9 94,0 90,2
3. ¿Qué interesa a los salubristas de hoy?
¿Hacia donde va la calidad de la atención?
…Con los más jóvenes
Concepto de salud
Relación
entre Internet y salud
Calidad y utilidad de los contenidos de salud en Internet
Internet, social media, juventud y salud
ACTIVOS PARA LA SALUD
4. ALUMNADO:
universidad,
bachillerato,
ESO,
EP,
EI.
Cues@onarios,
Video
entrevistas,
Grupos
de
discusión,
Foros
y
comunidades
on-‐line
E-INVESTIGACIÓN
NÚMEROS Y NARRATIVA
5.
6. Qué es 'salud' para ti
Qué
es
salud
para
,...
Sentirse bien/sano
45
NÚMEROS
40
35
30
Estilos de vida
25
20
15
10
5
0
Lo más importante
Otras
7. Razones de por qué Internet
Razones
de
por
qué
Internet
puede
ser
bueno…
puede ser bueno
40
35
30
%
25
20
15
10
5
0
Espacio de entretenimiento
Recurso educativo
Herramienta de comunicación
8. Razones de por qué Internet puede ser malo
25
20
15
%
10
5
0
Contenidos noapropiados
Adicción
Redes sociales y
chats
Nada malo
13. Opiniones negativas sobre Internet
Los gráficos muestran el porcentaje de alumnado de acuerdo con las afirmaciones
14. Uso del teléfono móvil
319 (68,9%) Utilizan el móvil, de éstos 267 (57,7%) tienen su propio móvil y 52
(11,2%) utilizan el de otra persona …..y éstos son los usos.
15. ¿Qué hacen tu padre, madre o tutores
mientras estás navegando por la red?
PREGUNTAN, AYUDAN, OJEAN, ACONSEJAN, LIMITAN
82,5 % Utiliza Internet en casa
16. ¿Cuanto aprendo sobre cosas de salud en …?
FAMILIA,ESCUELA,LIBROS TEXTO,TV,INTERNET…
18. Diversión
Entretenimiento
Juego
Aprendizaje
Recurso
Efecto positivo
(activos para la salud de
internet)
Juego
Resolución de
dudas
Ver oir y producir:
Videos, música y fotos
Hablarconversar
con otros
Encontrarte con
gente
Comunicación
Relacionarte con
amigos y familia
Acceso servicios sanitarios
Herramientas
para cuidado de
la salud
Aprender asuntos salud
Habilidades de salud
Soluciones a problemas de salud
20. Libertad y
confianza
Uso de de
filtros
Familia como elemento de
control
Uso del
tiempo
Prevención
de riesgos
Familia
Lo positivo
Las familias
necesitan que
alguien les diga
La utilidad para trabajar
Como la infancia puede ayudar a
la familia a hacer cosas
innovadoras
Como la familia puede enseñarle a la
infancia
Deben conocer lo que
hacen sus hijos e hijas
23. Concepto de salud
integral: salud física
y emocional
activos para la salud.
La calidad y
credibilidad de los
contenidos de salud
en Internet
Asesoramiento y
alfabetización.
la visión del los
social media e
Internet
sobre estilo de vida
de la juvetud
Herramienta para
potenciar la
conversación
Herramienta para
participar
Heramienta para
aprendizaje en salud.
La metodología
nuevas formas de
investigación
e-investigación
24. v El Concepto de salud según los jóvenes:
v Es integral y biopsicosocial, (Ramos 2010); (Hernán 2004)
v Orientado hacia los activos o sus propios recursos en salud (Morgan 2010)
v Conexión entre salud física, emocional y social, entre los elementos que dan vida y
bienestar (Lindström 2010).
v Otros estudios sobre hábitos de salud de los escolares HBSC (Currie 2012)(Roman
2009) (Spruijt 2011) también concluyen la prioridad de la alimentación saludable y
actividad física para la salud.
v Visión crítica de los jovenes sobre: la utilidad de internet para la salud y calidad de
los contenidos. Necesidad de contrastar la información y potenciar la alfabetización
(Jiménez 2010) (Borzekowski, 2009). (Castells 2009) (Coll 2010)
v Lo resultados sugieren la necesidad de buscar alternativas a la visión que se da en
los social media e internet sobre los estilos de vida de la juventud.
v Sugieren desarrollar Internet como herramienta potenciadora de la conversación
participativa y el aprendizaje en salud. (Observatorio Infancia Adalucia 2010)
(Horizon 2011) (Collin 2010)
26. implicaciones
para la práctica
e hipótesis para
futuras investigaciones
participación en
foros y video
entrevistas métodos
viables
netnografía y e-research con
jóvenes
29. Que pasan
mucho
tiempo con
sus juegos
electrónicos
no hay diferencias en
las habilidades
sociales, la salud o el
aprendizaje de los
niños y niñas :
Plowman, L. (2013)
Que
llevaban
una vida
analógica
30. usar un ordenador es
"difícil”
pueden estar
"sobrepasados"
que no pasen mucho
tiempo solos, con
tecnología o sin ella.
31. mis hijos siempre son
mejores que los otros,
Internet para ver
programas de la tele,
compartir vídeos en
YouTube o hablar con
la familia vía Skype.
32. imposible saber qué
necesitarán ( tecnología)
los bebés de hoy
cuando pisen por
primera vez la escuela.
Donde un maestro
pueda ser sustituido por
un ordenador e
internet…”Lejanía” …
Agujero en el Muro. S.
Mitra
"La interacción
tecnológica es más
escasa que la humana;
ninguna tecnología es
suficientemente
inteligente para
adaptarse a alguien del
modo en que lo haría un
maestro"
