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1.
Karmelo Ikastetxea ©
Prof. Marian Sola 4DBH 1 REPRODUCCIÓN Y HERENCIA TEMA 2
2.
Karmelo Ikastetxea ©
Prof. Marian Sola 4DBH 2 1.-CARACTERES HEREDITARIOS • Especie: Grupo de organismos capaces de reproducirse entre sí y cuyos descendientes son fértiles. En una misma especie • Características específicas: tener pelo, orejas, ojos • Variaciones individuales: hacen de cada individuo un ser único, pelo negro, ojos azules.... • Caracteres hereditarios: son transmitidos por los progenitores a los descendientes. No necesariamente aparece en todas las generaciones • Caracteres adquiridos: por entrenamiento, formas de vida. Ej. desarrollo muscular. No se heredan
3.
Karmelo Ikastetxea ©
Prof. Marian Sola 4DBH 3 2.- GAMETOS • En los seres con reproducción sexual: – Gameto masculino: espermatozoide, anterozoide – Gameto femenino: óvulo , oosfera – Fecundación: fusión de los gametos y formación de célula huevo o zigoto – Zigoto: contiene la información necesaria para que los caracteres hereditarios aparezcan en el nuevo individuo
4.
Karmelo Ikastetxea ©
Prof. Marian Sola 4DBH 4 GAMETOS IMÁGENES
5.
Karmelo Ikastetxea ©
Prof. Marian Sola 4DBH 5 3. NÚCLEO Y CICLO CELULAR • La información responsable de los nuevos caracteres se encuentra en el núcleo del zigoto • Este núcleo presenta un aspecto distinto según el momento de la vida de la célula o ciclo celular
6.
Karmelo Ikastetxea ©
Prof. Marian Sola 4DBH 6 3.- NÚCLEO Y CICLO CELULAR • Ciclo celular: dos fases – Interfase : período que transcurre desde que una célula nace hasta que se divide. En este período ocurre la fase de síntesis en la que se duplica la información genética – Fase de división: fase en la que la célula se divide, mitosis
7.
Karmelo Ikastetxea ©
Prof. Marian Sola 4DBH 7 3.- NÚCLEO Y CICLO CELULAR • Núcleo en interfase: 1.- Cromatina: conjunto de fibrillas con aspecto grumoso o filamentoso 2.- Envoltura nuclear: doble y conectada con el RER 3.-RER 4.- Ribosomas 5.-Poros nucleares: lugar donde se fusionan la membrana interna y externa nuclear y permite el intercambio de sustancias con el citoplasma 6.- Nucleolo: uno o varios, fabrican ribosomas
8.
Karmelo Ikastetxea ©
Prof. Marian Sola 4DBH 8 3.- NÚCLEO Y CICLO CELULAR • Núcleo en división: cambia por completo su aspecto desaparece la MN y el nucleolo y la cromatina se condensa dando lugar a los cromosomas
9.
Karmelo Ikastetxea ©
Prof. Marian Sola 4DBH 9 4.- CROMOSOMAS • Conceptos: – Cromátida: cada una de las dos pieza idénticas – Centrómero: estrechamiento que une las cromátidas – Brazo • Tipos de cromosomas: – Metacéntrico – Submetacéntrico – Acrocéntrico – Telocéntrico
10.
Karmelo Ikastetxea ©
Prof. Marian Sola 4DBH 10 4.- CROMOSOMAS • CARIOTIPO: Conjunto ordenado de los cromosomas de una especie. En la especie humana hay 23 pares o 46 cromosomas – Varones: 44+ XY – Mujeres 44+ XX • Concepto de autosomas, cromosomas sexuales • Cs diploides: aquellas que tienen duplicado el conjunto de cromosomas, se pueden agrupar por parejas: cromosomas homólogos • Cs haploides: cada cromosoma tiene un único representante. Gametos • GENES: porción de cromosoma que lleva información para un carácter. El conjunto de genes se denomina GENOMA
11.
Karmelo Ikastetxea ©
Prof. Marian Sola 4DBH 11 IMÁGENES
12.
Karmelo Ikastetxea ©
Prof. Marian Sola 4DBH 12 IMÁGENES
13.
Karmelo Ikastetxea ©
Prof. Marian Sola 4DBH 13 5.- DIVISIÓN CELULAR: MITOSIS • MITOSIS: tipo de división celular en la que las dos células hijas que se obtienen son iguales genéticamente a la célula madre • Dos fases: – División del núcleo o Cariocinesis, consta de cuatro fases: profase, metafase, anafase y telofase – División del citoplasma: Citocinesis • Cualquier célula en principio puede sufrir mitosis. Exc: eritrocitos, neuronas
14.
Karmelo Ikastetxea ©
Prof. Marian Sola 4DBH 14 CARIOCINESIS: PROFASE • La cromatina comienza a condensarse. • Poco a poco los cromosomas comienzan a visualizarse • La membrana nuclear se fragmenta y desaparece • Los centríolos se duplican y se dirige un par a cada polo celular • Se forma el huso mitótico
15.
Karmelo Ikastetxea ©
Prof. Marian Sola 4DBH 15 CARIOCINESIS: METAFASE • Los cromosomas se han condensado totalmente • Se observa que cada cromosoma esta formado por dos cromátidas • Los cromosomas se colocan en la placa ecuatorial
16.
Karmelo Ikastetxea ©
Prof. Marian Sola 4DBH 16 CARRIOCINESIS: ANAFASE • Los cromosomas se escinden por el centrómero • Las cromátidas quedan separadas y se dirigen hacia los extremos de la célula • A cada polo llega una cromátida de cada cromosoma
17.
Karmelo Ikastetxea ©
Prof. Marian Sola 4DBH 17 TELOFASE • Al llegar los cromosomas a las proximidades de los centríolos, desaparece el huso mitótico, aparece de nuevo la MN y los cromosomas se descondensan, convirtiéndose en cromatina
18.
Karmelo Ikastetxea ©
Prof. Marian Sola 4DBH 18 6.- CITOCINESIS • Coincidiendo con el final de la mitosis o incluso después de acabada esta comienza la división del citoplasma. El reparto de citoplasma puede no ser equitativo • Cs animales: por estrangulamiento, cada célula hija queda con un núcleo y una porción de citoplasma • Cs vegetales: se forma un tabique de separación entre las células hijas, fragmoplasto
19.
Karmelo Ikastetxea ©
Prof. Marian Sola 4DBH 19 CITOCINESIS
20.
Karmelo Ikastetxea ©
Prof. Marian Sola 4DBH 20 7.- FASE DE SÍNTESIS • Antes de la mitosis, durante la interfase la célula madre debe duplicar la información genética • Antes de la fase de síntesis cada cromosoma tendrá material genético equivalente a una cromátida • Durante la fase de síntesis ese material genético se duplica y cada cromosoma aparecerá formado por dos cromátidas
21.
Karmelo Ikastetxea ©
Prof. Marian Sola 4DBH 21 FASE DE SÍNTESIS
22.
Karmelo Ikastetxea ©
Prof. Marian Sola 4DBH 22 8.- MITOSIS: CONCLUSIONES • Por mitosis en principio se puede dividir cualquier tipo de célula para generar dos iguales, clónicas • Tras la fecundación el cigoto se divide por mitosis y tb cualquier célula procedente de esa primera división durante el tiempo que dura el desarrollo embrionario. Por lo tanto todas nuestras células son genéticamente iguales.
23.
Karmelo Ikastetxea ©
Prof. Marian Sola 4DBH 23 9.- MEIOSIS FORMACIÓN DE CS REPRODUCTORAS
24.
Karmelo Ikastetxea ©
Prof. Marian Sola 4DBH 24 9.1. MEIOSIS. DEFINICIÓN • Tipo particular de división celular que ocurre en las células madres de gametos (cs germinales) de los individuos diploides. Consta de dos divisiones tras las cuáles se obtienen cuatro células haploides distintas entre sí y de la célula madre llamadas gametos. • Necesidad de meiosis: reducción al “absurdo” – Fecundación: n+ n= 2n/ 2n+2n= 4n
25.
Karmelo Ikastetxea ©
Prof. Marian Sola 4DBH 25 9.2. MEIOSIS: FASES • Tras una fase de síntesis como en mitosis se producen dos divisiones celulares consecutivas denominadas primera y segunda división meióticas • Primera división: – En profase I condensación de cromatina y emparejamiento de homólogos. Las cromátidas de los cromosomas homólogos intercambian información – En metafase I en la placa ecuatorial se colocan por parejas los cromosomas homologos – En anafase I se dirigen a los polos de la célula cromosomas completos, un representante de cada pareja de homólogos – Al acabar la primera división hay dos células hijas cada una con n cromosomas
26.
Karmelo Ikastetxea ©
Prof. Marian Sola 4DBH 26 9.2. MEIOSIS: FASES • Segunda división meiótica: – Es una mitosis normal – No hay duplicación antes – En la anafase II emigran cromátidas – Resultado: cuatro células hijas cada una con la mitad de información que la célula madre – Mujeres: ¿cuatro óvulos?
27.
Karmelo Ikastetxea ©
Prof. Marian Sola 4DBH 27 MEIOSIS: IMAGEN
28.
Karmelo Ikastetxea ©
Prof. Marian Sola 4DBH 28 MEIOSIS: IMAGEN
29.
Karmelo Ikastetxea ©
Prof. Marian Sola 4DBH 29 LA MEIOSIS Las células reproductoras se producen mediante un proceso llamado meiosis que reduce a la mitad el número de cromosomas. En este proceso sólo va a cada célula reproductora uno de los cromosomas de cada par de homólogos. Esta es la razón por la que los gametos son haploides en lugar de diploides. La meiosis
30.
Karmelo Ikastetxea ©
Prof. Marian Sola 4DBH 30 10.- MITOSIS – MEIOSIS: SIGNIFICADO BIOLÓGICO MITOSIS MEIOSIS Crecimiento Reparación Reproducción asexual Reproducción sexual PLURICELULARES UNICELULARES
31.
Karmelo Ikastetxea ©
Prof. Marian Sola 10.- MEIOSIS SIGNIFICADO • Formación de 4 células haploides diferentes entre sí. • Variabilidad en meiosis: – Intercambio de información (Profase I) – Por emparejamiento al azar (Metafase I) • Cada persona es única: – Cada cigoto combinación de cromosomas diferente – Cada cigoto dos informaciones para cada carácter hereditario 4DBH 31
32.
Karmelo Ikastetxea ©
Prof. Marian Sola GAMETOS Y FECUNDACIÓN 4DBH 32
33.
Karmelo Ikastetxea ©
Prof. Marian Sola ÓVULOS - ESPERMATOZOIDES 4DBH 33
34.
Karmelo Ikastetxea ©
Prof. Marian Sola GAMETOS Y FECUNDACIÓN 4DBH 34
35.
Karmelo Ikastetxea ©
Prof. Marian Sola 4DBH 35 11.- CLONES Y CLONACIÓN • Concepto de clon – Clon de células originadas por mitosis a partir de una única célula. (nuestro cuerpo) – Organismos clónicos: aquellos que poseen células con idéntica información genética (organismos con reproducción asexual) • Célula diferenciada: células especializadas en una determinada función y con una estructura. Ej células musculares- células nerviosas
36.
Karmelo Ikastetxea ©
Prof. Marian Sola 4DBH 36 11.- CLONES Y CLONACIÓN • Célula madre: mantiene capacidad para dividirse y originar nuevos tipos de células • Tipos – Totipotentes: capaces de generar todos los tipos celulares, pueden dar un organismo completo – Pluripotentes: pueden producir la mayor parte de células pero no un organismo completo – Multipotentes: pueden generar algún grupo de células
37.
Karmelo Ikastetxea ©
Prof. Marian Sola 11.- CLONES Y CLONACIÓN • Técnicas de clonación: – Muy sencillo en plantas, a partir de un fragmento, esqueje – En animales se emplean diferentes métodos • Clonación de Dolly: – Tres ovejas implicadas – Dolly muere con 6 años, la vida media de una oveja son 11 años 4DBH 37
38.
Karmelo Ikastetxea ©
Prof. Marian Sola CLONACIÓN DOLLY 4DBH 38
39.
Karmelo Ikastetxea ©
Prof. Marian Sola 4DBH 39 11.- CLONES Y CLONACIÓN • Aplicaciones de clonación: – Ganadería (preservar características) – Investigación (modelos de estudio) – Biodiversidad (peligro de extinción) • Limitaciones éticas (comienzo de la vida): – Terapéutica – Reproductiva (generar individuos clónicos)
40.
Karmelo Ikastetxea ©
Prof. Marian Sola 11.- CLONES Y CLONACIÓN 4DBH 40
Notes de l'éditeur
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VÍCTOR M. VITORIA es PROFESOR JANO 07/10/13 Estrategias de trabajo y aprendizaje - Desarrollo de las inteligencias
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VÍCTOR M. VITORIA es PROFESOR JANO 07/10/13 Estrategias de trabajo y aprendizaje - Desarrollo de las inteligencias
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