Nociones sobre el término psicopedagogía, breve historioa sobre la misma , en que consiste una intervención psicopedagogica y los principios básicos de ésta.
2. Orientación Psicopedagógica puede ser un
término apropiado, para incluir lo que en
otras épocas se ha denominado Orientación
escolar y profesional, Orientación educativa,
Orientación profesional, Orientación
vocacional, guidance, counseling,
asesoramiento, etcétera.
.
3. Definiciones de Intervención
Psicopedagógica a través de la historia
Luego de una larga evolución a lo largo del siglo XX los
términos: Orientación vocacional y
profesional, Orientación educativa y escolar, educación
para la carrera, psicología escolar, educación
psicológica, atención a las necesidades educativas
especiales, Orientación para la prevención y el
desarrollo, etcétera,
se han utilizado para hacer hincapié a orientación
psicopedagógica.
4. Qué es la Psicopedagogía?
Es un conjunto de prácticas
institucionalizadas de
intervención en el campo del
aprendizaje ya sea como
prevención, como
diagnóstico y tratamiento de
trastornos o como
modificación del proceso de
aprendizaje escolar
(Castorina, 1989).
5. La asistencia psicopedagógica o “relación de ayuda”, según
Zavalloni (1981) debe extenderse a todos, ya que todos
tenemos dificultades que provienen del desorden de
nuestras emociones, que se encuentran en conflicto con la
razón; por ello tenemos la necesidad de reorganizar
nuestro mundo perceptivo, tanto en relación con nosotros
mismos como con los demás
6. Principios básicos de la
Intervención Psicopedagógica
Ha de fundamentarse en un buen diagnostico previo.
Debe atender a la valoración que el alumno hace de si
mismo.
El programa correctivo debe ser estimulante y
motivador.
La enseñanza reeducadora debe ser individualizada.
Se ha de mantener una evaluación continua sobre el
progreso del alumno.
7. “”Es posible enseñar
cualquier cosa a un
niño siempre que se
haga en su propio
lenguaje”
Bruner (1966