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Árbol de vocales y consonantes  1º, 2º y 3º Primaria  Lenguaje y comunicación  Lenguaje escrito
Las letras están ordenadas en una serie que se llama  abecedario   o   alfabeto .   El de nuestro idioma tiene veintisiete (27) letras, más dos (2) especiales.
El   abecedario o alfabeto  se divide en dos grupos: las vocales y las consonantes.
Las letras que están en el tronco del árbol se llaman vocales Vocales:  A, E, I, O, U,
Las letras que están en las hojas del árbol se llaman consonantes Consonantes: B, C, Ch, D, F, G, H, J, K, L, Ll, M, N, P, Q, R, S, T, V, W, X, Y, Z
Dígrafos: Ch,  Ll. Las hojas : Son especiales por que son letras dobles   Y se llaman dígrafos
Formemos   nuestro árbol de letras
Las letras que están en el tronco del árbol se llaman vocales Las letras que están en las hojas del árbol se llaman consonantes Las hojas Son especiales porque son letras dobles  Y se llaman dígrafos
Ahora formarán equipos de trabajo con sus compañeros y  confeccionarán sus propios árboles de letras.  Sigan las instrucciones del (la) profesor(a), y manos a la obra

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  • 1. Árbol de vocales y consonantes 1º, 2º y 3º Primaria Lenguaje y comunicación Lenguaje escrito
  • 2. Las letras están ordenadas en una serie que se llama abecedario o alfabeto . El de nuestro idioma tiene veintisiete (27) letras, más dos (2) especiales.
  • 3. El abecedario o alfabeto se divide en dos grupos: las vocales y las consonantes.
  • 4. Las letras que están en el tronco del árbol se llaman vocales Vocales: A, E, I, O, U,
  • 5. Las letras que están en las hojas del árbol se llaman consonantes Consonantes: B, C, Ch, D, F, G, H, J, K, L, Ll, M, N, P, Q, R, S, T, V, W, X, Y, Z
  • 6. Dígrafos: Ch, Ll. Las hojas : Son especiales por que son letras dobles Y se llaman dígrafos
  • 7. Formemos nuestro árbol de letras
  • 8. Las letras que están en el tronco del árbol se llaman vocales Las letras que están en las hojas del árbol se llaman consonantes Las hojas Son especiales porque son letras dobles Y se llaman dígrafos
  • 9. Ahora formarán equipos de trabajo con sus compañeros y confeccionarán sus propios árboles de letras. Sigan las instrucciones del (la) profesor(a), y manos a la obra