SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  41
STOR ELLER liten BOKSTAV?
Stor bokstav
I början av en mening.
Vid namn på personer.

 Johan, Lisa, herr Svensson
Vid namn på
länder, städer, sjöar, berg etc.

Argentina, Tokyo, Storsjön, Kebnekajse
Vid namn på
gator, torg, byggnader etc.
Åsgatan, Drottninggatan, Eiffeltornet
Vid namn på
föreningar, företag, böcker, tidningar etc.
Socialdemokraterna, Utvandrarna, Dagens Nyheter
Vid en del förkortningar
         OS, TV
Om ett namn ingår i en samman-
sättning behålls den stora bokstaven.
  Uppsalalagen, Londontidningen, Bushpolitiken
Om namnet ingår som ett senare
 led i en sammansättning ska
 hela namnet ha stor bokstav.
 Mellansverige, Sydeuropa, Storstockholm
Liten bokstav
Vid sammansättningar
 som betecknar en sort
falukorv, röntgenkamera, västeråsgurka
Vid substantiv som
  kommer från egennamn
stockholmare, australier, marxist, lutheran
Vid adjektiv som
 kommer från egennamn
nordisk, darwinistisk, australiensisk
Vid namn på historiska
händelser eller tidsepoker
 trettioåriga kriget, medeltiden
Vid namn på växter och djur
      smörblomma, groda
SKILJETECKNEN
PUNKT
Punkt sätts efter hel mening
    som påstår något.
När man avbryter en mening, eller om
   man utelämnar något i ett citat,
     sätter man ut tre punkter.

     Han visste inte varför, men ... Kanske
    var det här det bästa som hänt honom
Punkt kan användas vid förkortningar
  för att visa att ordet är avbrutet.
            t.ex., m.fl., t.o.m
FRÅGETECKEN
Frågetecken används vid direkta frågor
             Vill du följa med?


    Men inte vid indirekta frågor:
    Hon undrade om jag ville följa med.
UTROPSTECKEN
Används vid utrop.

    Gå härifrån!

       Hjälp!
Används vid korta direkta utrop.
       Skriv rätt skiljetecken!
Kan användas inuti en mening för att
 visa att något är anmärkningsvärt.
       Gumman hade 19(!) katter.
Vid retoriska frågor (frågor som man inte
väntar sig svar på) ka man använda sig av
antingen frågetecken eller utropstecken.
        Jag behöver väl inte säga mer!
        Jag behöver väl inte säga mer?
KOMMATECKEN
Vid uppräkning.
Farmor sålde potatis, morötter och kål.
Efter enstaka ord i
 början av satser.
    Oj, vad jag blev rädd!

  Ja, det visste du ju redan.

Sixten, vet du var mamma är?
När man gör en naturlig paus.
               Stå inte så nära, Karin!

En vacker sommarmorgon när daggen glittrade i det
   frodiga gräset och fåglarna kvittrade upprymt i
 trädkronorna, såg jag för första gången ett vildsvin.
KOLON
Före citat, replik eller tanke när en
anföringssats står före sägesatsen.
     Den rödklädde och skäggie mannen sa:
     – Finns det några snälla barn här?

     Innan jag satt upp på hästen tänkte
     jag: “Bara han inte stegrar sig!”
Före uppräkningar, exempel
     och förklaringar.

 På inköpslistan stod: tre liter mjölk,
 en limpa och ett paket smör.
Mellan en förkortningar eller siffra
    och själva böjningssatsen.
          TV:n, 4:e plats, AIK:are
SEMIKOLON
Om punkt känns för starkt
   och komma för svagt passar
    antagligen ett semikolon.

Jag läser tidningen varje dag; det borde alla göra.
Av praktiska skäl vid
          vissa uppräkningar

                 1,25; 2,5; 3,75; 5

Hon hade många drömmar den natten. Hon drömde om:
en tågresa i Tjeckien; något hemskt om en talande docka;
  att hon var ute och simmade in en mörk sjö och att
             hennes farmor var tillbaka i livet.
Stor eller liten bokstav?
1. argentina         9. sydsverige

2. påsk              10.blåklocka

3. kristinekyrkan    11.juli

4. sagan om ringen   12.sommar

5. västeråsgurka     13.falukorv

6. holländare        14.obamatalet

7. karlsson          15.marxist

8. jungfruberget     16.svenska dagbladet

Contenu connexe

Tendances

Ordklasser
OrdklasserOrdklasser
Ordklasserdexter93
 
Muntlig framställning
Muntlig framställningMuntlig framställning
Muntlig framställningChristian Lind
 
Novellen - en kort berättelse
Novellen - en kort berättelseNovellen - en kort berättelse
Novellen - en kort berättelseJenny Jakobsson
 
Direkt och indirekt anföring utan bilder
Direkt och indirekt anföring utan bilderDirekt och indirekt anföring utan bilder
Direkt och indirekt anföring utan bildercecilia_harsing
 
Adverb
Adverb Adverb
Adverb leawen
 
A Undervisning norrønt språk
A Undervisning norrønt språkA Undervisning norrønt språk
A Undervisning norrønt språkKatrine Hoff
 
Oraciones subordinadas adverbiales
Oraciones subordinadas adverbialesOraciones subordinadas adverbiales
Oraciones subordinadas adverbialesalmujarillo
 
Types of sentences and types of clauses
Types of sentences and types of clausesTypes of sentences and types of clauses
Types of sentences and types of clausesphopunzil
 
Hur du blir en god krönikör!
Hur du blir en god krönikör!Hur du blir en god krönikör!
Hur du blir en god krönikör!Jenny Jakobsson
 
Prepositioner som styr dativ
Prepositioner som styr dativPrepositioner som styr dativ
Prepositioner som styr dativcecilia_harsing
 
Skrivtips inför det Nationella Provet i Svenska B
Skrivtips inför det Nationella Provet i Svenska BSkrivtips inför det Nationella Provet i Svenska B
Skrivtips inför det Nationella Provet i Svenska BLinnéa Grönqvist
 
Lektion 1 sakprosa vs skönlitteratur
Lektion 1  sakprosa vs skönlitteraturLektion 1  sakprosa vs skönlitteratur
Lektion 1 sakprosa vs skönlitteraturAnnika Bergström
 
8-Difference between phrase and clause
8-Difference between phrase and clause8-Difference between phrase and clause
8-Difference between phrase and clauseAbdul Sami
 

Tendances (20)

Ordklasser
OrdklasserOrdklasser
Ordklasser
 
Muntlig framställning
Muntlig framställningMuntlig framställning
Muntlig framställning
 
Novellen - en kort berättelse
Novellen - en kort berättelseNovellen - en kort berättelse
Novellen - en kort berättelse
 
Direkt och indirekt anföring utan bilder
Direkt och indirekt anföring utan bilderDirekt och indirekt anföring utan bilder
Direkt och indirekt anföring utan bilder
 
Adverb
Adverb Adverb
Adverb
 
Skräckromantiken
SkräckromantikenSkräckromantiken
Skräckromantiken
 
Word part analysis
Word part analysisWord part analysis
Word part analysis
 
Satsdelar
SatsdelarSatsdelar
Satsdelar
 
A Undervisning norrønt språk
A Undervisning norrønt språkA Undervisning norrønt språk
A Undervisning norrønt språk
 
Oraciones subordinadas adverbiales
Oraciones subordinadas adverbialesOraciones subordinadas adverbiales
Oraciones subordinadas adverbiales
 
Types of sentences and types of clauses
Types of sentences and types of clausesTypes of sentences and types of clauses
Types of sentences and types of clauses
 
Referenshantering2015
Referenshantering2015Referenshantering2015
Referenshantering2015
 
Hur du blir en god krönikör!
Hur du blir en god krönikör!Hur du blir en god krönikör!
Hur du blir en god krönikör!
 
Texttyper
TexttyperTexttyper
Texttyper
 
Prepositioner som styr dativ
Prepositioner som styr dativPrepositioner som styr dativ
Prepositioner som styr dativ
 
Rules of subject verb agreement.
Rules of subject verb agreement.Rules of subject verb agreement.
Rules of subject verb agreement.
 
Argumentation
ArgumentationArgumentation
Argumentation
 
Skrivtips inför det Nationella Provet i Svenska B
Skrivtips inför det Nationella Provet i Svenska BSkrivtips inför det Nationella Provet i Svenska B
Skrivtips inför det Nationella Provet i Svenska B
 
Lektion 1 sakprosa vs skönlitteratur
Lektion 1  sakprosa vs skönlitteraturLektion 1  sakprosa vs skönlitteratur
Lektion 1 sakprosa vs skönlitteratur
 
8-Difference between phrase and clause
8-Difference between phrase and clause8-Difference between phrase and clause
8-Difference between phrase and clause
 

En vedette

Skiljetecken
SkiljeteckenSkiljetecken
Skiljeteckenanordin
 
Graffiti, exempel och instruktioner i två steg.
Graffiti, exempel och instruktioner i två steg.Graffiti, exempel och instruktioner i två steg.
Graffiti, exempel och instruktioner i två steg.elisabeth2013
 
Exempel på hur man skriver sammanfattning av en
Exempel på hur man skriver sammanfattning av enExempel på hur man skriver sammanfattning av en
Exempel på hur man skriver sammanfattning av enElisabeth Olsson
 
Berättande texter att skriva
Berättande texter  att skrivaBerättande texter  att skriva
Berättande texter att skrivaJenny Jakobsson
 

En vedette (10)

Svenska Grammatik
Svenska GrammatikSvenska Grammatik
Svenska Grammatik
 
Skiljetecken
SkiljeteckenSkiljetecken
Skiljetecken
 
Graffiti, exempel och instruktioner i två steg.
Graffiti, exempel och instruktioner i två steg.Graffiti, exempel och instruktioner i två steg.
Graffiti, exempel och instruktioner i två steg.
 
Lösenord
LösenordLösenord
Lösenord
 
Skrivråd 1
Skrivråd 1Skrivråd 1
Skrivråd 1
 
Sammansatta ord pp
Sammansatta ord ppSammansatta ord pp
Sammansatta ord pp
 
Stilfigurer
StilfigurerStilfigurer
Stilfigurer
 
Exempel på hur man skriver sammanfattning av en
Exempel på hur man skriver sammanfattning av enExempel på hur man skriver sammanfattning av en
Exempel på hur man skriver sammanfattning av en
 
Berättande texter att skriva
Berättande texter  att skrivaBerättande texter  att skriva
Berättande texter att skriva
 
Texttyper på NP
Texttyper på NPTexttyper på NP
Texttyper på NP
 

Plus de Marie Linder

Arbetsgång pedagogisk planering
Arbetsgång pedagogisk planeringArbetsgång pedagogisk planering
Arbetsgång pedagogisk planeringMarie Linder
 
A new culture of learning
A new culture of learningA new culture of learning
A new culture of learningMarie Linder
 
Teach meet 2011 bildspel
Teach meet 2011 bildspelTeach meet 2011 bildspel
Teach meet 2011 bildspelMarie Linder
 
Lgr 11 - ett nytt försök
Lgr 11   - ett nytt försökLgr 11   - ett nytt försök
Lgr 11 - ett nytt försökMarie Linder
 
Katarina Norra 11/8
Katarina Norra 11/8Katarina Norra 11/8
Katarina Norra 11/8Marie Linder
 
Teach meet presentation
Teach meet presentationTeach meet presentation
Teach meet presentationMarie Linder
 
Nalen 24 april 2010
Nalen 24 april 2010Nalen 24 april 2010
Nalen 24 april 2010Marie Linder
 
Inspirationsdag 8 mars
Inspirationsdag 8 marsInspirationsdag 8 mars
Inspirationsdag 8 marsMarie Linder
 
Framtidens LäRande Matteträff
Framtidens LäRande  MatteträffFramtidens LäRande  Matteträff
Framtidens LäRande MatteträffMarie Linder
 
Industriella Revolutionen
Industriella RevolutionenIndustriella Revolutionen
Industriella RevolutionenMarie Linder
 
Åk 7 besöker Naturskolan
Åk 7 besöker NaturskolanÅk 7 besöker Naturskolan
Åk 7 besöker NaturskolanMarie Linder
 
Mänskliga rättigheter
Mänskliga rättigheterMänskliga rättigheter
Mänskliga rättigheterMarie Linder
 
Lokal pedagogisk planering
Lokal pedagogisk planeringLokal pedagogisk planering
Lokal pedagogisk planeringMarie Linder
 

Plus de Marie Linder (20)

Arbetsgång pedagogisk planering
Arbetsgång pedagogisk planeringArbetsgång pedagogisk planering
Arbetsgång pedagogisk planering
 
A new culture of learning
A new culture of learningA new culture of learning
A new culture of learning
 
Teknikdalen 4 nov
Teknikdalen 4 novTeknikdalen 4 nov
Teknikdalen 4 nov
 
Teach meet 2011 bildspel
Teach meet 2011 bildspelTeach meet 2011 bildspel
Teach meet 2011 bildspel
 
Lgr 11 - ett nytt försök
Lgr 11   - ett nytt försökLgr 11   - ett nytt försök
Lgr 11 - ett nytt försök
 
Iup processtöd
Iup   processtödIup   processtöd
Iup processtöd
 
Katarina Norra 11/8
Katarina Norra 11/8Katarina Norra 11/8
Katarina Norra 11/8
 
Borås 14 juni
Borås 14 juniBorås 14 juni
Borås 14 juni
 
Falun 25 maj
Falun 25 majFalun 25 maj
Falun 25 maj
 
Teach meet presentation
Teach meet presentationTeach meet presentation
Teach meet presentation
 
Nalen 24 april 2010
Nalen 24 april 2010Nalen 24 april 2010
Nalen 24 april 2010
 
Inspirationsdag 8 mars
Inspirationsdag 8 marsInspirationsdag 8 mars
Inspirationsdag 8 mars
 
Framtidens LäRande Matteträff
Framtidens LäRande  MatteträffFramtidens LäRande  Matteträff
Framtidens LäRande Matteträff
 
Industriella Revolutionen
Industriella RevolutionenIndustriella Revolutionen
Industriella Revolutionen
 
Åk 7 besöker Naturskolan
Åk 7 besöker NaturskolanÅk 7 besöker Naturskolan
Åk 7 besöker Naturskolan
 
Mänskliga rättigheter
Mänskliga rättigheterMänskliga rättigheter
Mänskliga rättigheter
 
Hinduism
HinduismHinduism
Hinduism
 
Islam
IslamIslam
Islam
 
Lokal pedagogisk planering
Lokal pedagogisk planeringLokal pedagogisk planering
Lokal pedagogisk planering
 
Judendomen
JudendomenJudendomen
Judendomen
 

Skrivregler

  • 1.
  • 2. STOR ELLER liten BOKSTAV?
  • 4. I början av en mening.
  • 5. Vid namn på personer. Johan, Lisa, herr Svensson
  • 6. Vid namn på länder, städer, sjöar, berg etc. Argentina, Tokyo, Storsjön, Kebnekajse
  • 7. Vid namn på gator, torg, byggnader etc. Åsgatan, Drottninggatan, Eiffeltornet
  • 8. Vid namn på föreningar, företag, böcker, tidningar etc. Socialdemokraterna, Utvandrarna, Dagens Nyheter
  • 9. Vid en del förkortningar OS, TV
  • 10. Om ett namn ingår i en samman- sättning behålls den stora bokstaven. Uppsalalagen, Londontidningen, Bushpolitiken
  • 11. Om namnet ingår som ett senare led i en sammansättning ska hela namnet ha stor bokstav. Mellansverige, Sydeuropa, Storstockholm
  • 13. Vid sammansättningar som betecknar en sort falukorv, röntgenkamera, västeråsgurka
  • 14. Vid substantiv som kommer från egennamn stockholmare, australier, marxist, lutheran
  • 15. Vid adjektiv som kommer från egennamn nordisk, darwinistisk, australiensisk
  • 16. Vid namn på historiska händelser eller tidsepoker trettioåriga kriget, medeltiden
  • 17. Vid namn på växter och djur smörblomma, groda
  • 19. PUNKT
  • 20. Punkt sätts efter hel mening som påstår något.
  • 21. När man avbryter en mening, eller om man utelämnar något i ett citat, sätter man ut tre punkter. Han visste inte varför, men ... Kanske var det här det bästa som hänt honom
  • 22. Punkt kan användas vid förkortningar för att visa att ordet är avbrutet. t.ex., m.fl., t.o.m
  • 24. Frågetecken används vid direkta frågor Vill du följa med? Men inte vid indirekta frågor: Hon undrade om jag ville följa med.
  • 26. Används vid utrop. Gå härifrån! Hjälp!
  • 27. Används vid korta direkta utrop. Skriv rätt skiljetecken!
  • 28. Kan användas inuti en mening för att visa att något är anmärkningsvärt. Gumman hade 19(!) katter.
  • 29. Vid retoriska frågor (frågor som man inte väntar sig svar på) ka man använda sig av antingen frågetecken eller utropstecken. Jag behöver väl inte säga mer! Jag behöver väl inte säga mer?
  • 31. Vid uppräkning. Farmor sålde potatis, morötter och kål.
  • 32. Efter enstaka ord i början av satser. Oj, vad jag blev rädd! Ja, det visste du ju redan. Sixten, vet du var mamma är?
  • 33. När man gör en naturlig paus. Stå inte så nära, Karin! En vacker sommarmorgon när daggen glittrade i det frodiga gräset och fåglarna kvittrade upprymt i trädkronorna, såg jag för första gången ett vildsvin.
  • 34. KOLON
  • 35. Före citat, replik eller tanke när en anföringssats står före sägesatsen. Den rödklädde och skäggie mannen sa: – Finns det några snälla barn här? Innan jag satt upp på hästen tänkte jag: “Bara han inte stegrar sig!”
  • 36. Före uppräkningar, exempel och förklaringar. På inköpslistan stod: tre liter mjölk, en limpa och ett paket smör.
  • 37. Mellan en förkortningar eller siffra och själva böjningssatsen. TV:n, 4:e plats, AIK:are
  • 39. Om punkt känns för starkt och komma för svagt passar antagligen ett semikolon. Jag läser tidningen varje dag; det borde alla göra.
  • 40. Av praktiska skäl vid vissa uppräkningar 1,25; 2,5; 3,75; 5 Hon hade många drömmar den natten. Hon drömde om: en tågresa i Tjeckien; något hemskt om en talande docka; att hon var ute och simmade in en mörk sjö och att hennes farmor var tillbaka i livet.
  • 41. Stor eller liten bokstav? 1. argentina  9. sydsverige 2. påsk 10.blåklocka 3. kristinekyrkan 11.juli 4. sagan om ringen 12.sommar 5. västeråsgurka 13.falukorv 6. holländare 14.obamatalet 7. karlsson 15.marxist 8. jungfruberget 16.svenska dagbladet