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1 - TEMA

 Projeto Educarte – Educação,
  Conscientização e Sustentabilidade.
2 - PROBLEMA

 Como relacionar e separar os materiais que
  podem ser trabalhados?
 Como fazer a identificação das carteiras e
  cadeiras escolares para a recuperação?
 Como obter uma boa harmonização do
  ambiente escolar?
 3 - OBJETIVOS


 3.1 - Objetivo geral


 Recuperar conjuntos escolares “carteiras e
  cadeiras escolares ” para uso das crianças do
  programa Educação em Tempo Integral.
3.2 - Objetivos específicos

 Realizar um trabalho de reciclagem e
  reutilização de sucatas no programa
  Educação em Tempo Integral.
 Harmonizar o ambiente escolar com pinturas.
 Informar a importância da sustentabilidade
  ambiental.
 Promover incentivos a prática de reciclagem.
4 - METODOLOGIA

 O     trabalho      será   realizado    mediante
  levantamentos e separações dos materiais que
  serão utilizados.
 Para o levantamento de identificação e
  separação das carteiras e cadeiras escolares será
  realizada uma observação do material que esteja
   mais conservado.
 Para uma boa harmonização do ambiente
  escolar, será realizada uma pesquisa de imagens
  e cores educativas.
5 - JUSTIFICATIVA

 A escola tem o dever de promover ações de
 sustentabilidade e encontrou na recuperação
 de conjuntos escolares como carteiras e
 cadeiras, uma maneira de promover o
 incentivo a reciclagem e a conscientização
 quanto a importância de contribuirmos com a
  preservação ambiental.
 O projeto Educarte é uma proposta que
 possibilita a conscientização e garante uma
 aprendizagem efetiva e transformadora de
 atitudes e hábitos de vida, podendo
 contribuir de forma decisiva na formação de
 cidadãos capazes de agir em favor a
 preservação ambiental.
OBJETIVOS A SEREM
ALCANÇADOS
Conscientização   Educação e Sustentabilidade
OBRIGADO


ESTAGIÁRIO ACADÊMICO
RODRIGO RIBEIRO PEREIRA

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Projeto Educarte recupera carteiras e cadeiras para educação sustentável

  • 1.
  • 2.
  • 3. 1 - TEMA  Projeto Educarte – Educação, Conscientização e Sustentabilidade.
  • 4. 2 - PROBLEMA  Como relacionar e separar os materiais que podem ser trabalhados?  Como fazer a identificação das carteiras e cadeiras escolares para a recuperação?  Como obter uma boa harmonização do ambiente escolar?
  • 5.  3 - OBJETIVOS  3.1 - Objetivo geral  Recuperar conjuntos escolares “carteiras e cadeiras escolares ” para uso das crianças do programa Educação em Tempo Integral.
  • 6. 3.2 - Objetivos específicos  Realizar um trabalho de reciclagem e reutilização de sucatas no programa Educação em Tempo Integral.  Harmonizar o ambiente escolar com pinturas.  Informar a importância da sustentabilidade ambiental.  Promover incentivos a prática de reciclagem.
  • 7. 4 - METODOLOGIA  O trabalho será realizado mediante levantamentos e separações dos materiais que serão utilizados.  Para o levantamento de identificação e separação das carteiras e cadeiras escolares será realizada uma observação do material que esteja mais conservado.  Para uma boa harmonização do ambiente escolar, será realizada uma pesquisa de imagens e cores educativas.
  • 8. 5 - JUSTIFICATIVA  A escola tem o dever de promover ações de sustentabilidade e encontrou na recuperação de conjuntos escolares como carteiras e cadeiras, uma maneira de promover o incentivo a reciclagem e a conscientização quanto a importância de contribuirmos com a preservação ambiental.
  • 9.  O projeto Educarte é uma proposta que possibilita a conscientização e garante uma aprendizagem efetiva e transformadora de atitudes e hábitos de vida, podendo contribuir de forma decisiva na formação de cidadãos capazes de agir em favor a preservação ambiental.
  • 10. OBJETIVOS A SEREM ALCANÇADOS Conscientização Educação e Sustentabilidade