SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  12
IMPORTACIA DE LOS CUENTOS EN EDUCACION INFANTIL Autora: Ainara Mendinueta
¿QUE SON LOS CUENTOS? El cuento es una narración breve de hechos imaginarios o reales, protagonizada por un grupo reducido de personajes, que es transmitido oralmente.
SE DIVIDEN EN TRES PARTES. Introducción: es la presentación o descripción de los personajes y  del lugar donde se producen la historia. Nudo: parte donde sucede el conflicto o los hechos más importantes. Desenlace: parte donde aparece la solución de la historia.
Hay DOS grandes TIPOS de CUENTOS.        CUENTO POPULAR Es muy antiguo En el que podemos encontrar hadas, cuentos de animales y de costumbres.  Son  anónimos  y son transmitidos oralmente.         CUENTO LITERARIO el autor si es conocido es concebido y transmitido por  la vía escrita.
TRADICIONALMENTE…     Tan solo se utilizaba como  recurso comodín, o para crear un clima de relax en clase. Y captar la atención de los alumnos.
HOY EN DIA… El cuento se ha convertido en uno de los recursos más importantes que se utilizan en  la etapa de Educación Infantil. Es una herramienta de información, formación y de aprendizaje. Que estimula la imaginación, la creatividad y la curiosidad de los niños.
Donde  los niños y niñas pueden encontrar soluciones para sus  propios problemas. Ya que  a partir de las historias podemos  mostrarles  situaciones de la vida cotidiana, contenidos, valores, sentimientos, moralejas… logrando que los niños y niñas se beneficien de las enseñanzas del cuento de una manera inconsciente, divertida y educativa. Que contribuye al desarrollo integral del niño.
LOS cuentos TIENE un gran VALOR EDUCATIVO por TODOS los RECURSOS que OFRECEN.
- Desarrolla la atención y la concentración de los niños y niñas.-   Estimula la creatividad y la imaginación.-   Despiertan el gusto por los textos escritos y posibilitan el desarrollo    de una actitud positiva hacia la lectura.
-Libera tensiones.- Potencia el desarrollo afectivo y social.-  Identifica emociones como: el miedo, frustraciones, deseos.- Favorece la adquisición y el desarrollo del lenguaje enriqueciendo y ampliando el vocabulario de los niños, al tiempo que proporciona modelos expresivos nuevos y originales.
 - Facilita encuentros de comunicación y entretenimiento del niño.-  Fomenta sentimientos de seguridad y confianza.-  Desarrolla la empatía o capacidad de ponerse en lugar del otro, de aceptarlo o rechazarlo según sus características.- Favorece la expresión y fluidez verbal.
Es el principal motivador para transmitir una serie de contenidos escolares, de una forma fácil y entretenida.

Contenu connexe

Tendances

Taller de cuentacuentos
Taller de cuentacuentosTaller de cuentacuentos
Taller de cuentacuentosMarcarmen75
 
El Cuento como Medio Eficaz dentro de la Educación Inicial
El Cuento como Medio Eficaz dentro de la Educación InicialEl Cuento como Medio Eficaz dentro de la Educación Inicial
El Cuento como Medio Eficaz dentro de la Educación Inicialromuloenrique
 
Literatura infantil
Literatura infantilLiteratura infantil
Literatura infantilgrafa2012
 
El cuento en el prescolar
El cuento en el prescolarEl cuento en el prescolar
El cuento en el prescolarYisela Perdomo
 
La Lectura en Niños de Preescolar a través de la Literatura
La Lectura en Niños de Preescolar a través de la LiteraturaLa Lectura en Niños de Preescolar a través de la Literatura
La Lectura en Niños de Preescolar a través de la Literaturaromuloenrique
 
El cuento (copia)
El cuento (copia)El cuento (copia)
El cuento (copia)Lale Fc
 
Unidad didactica cuentos infantiles
Unidad didactica cuentos infantilesUnidad didactica cuentos infantiles
Unidad didactica cuentos infantilesLuchi Lu
 
Importancia de la literatura infantil en el desarrollo
Importancia de la literatura infantil en el desarrolloImportancia de la literatura infantil en el desarrollo
Importancia de la literatura infantil en el desarrolloMalejandraUD
 
Mi familia y yo y la literatura infantil
Mi familia y yo y la literatura infantilMi familia y yo y la literatura infantil
Mi familia y yo y la literatura infantilMiriam Villacorte Perez
 

Tendances (18)

Cuenta Cuentos
Cuenta CuentosCuenta Cuentos
Cuenta Cuentos
 
Taller de cuentacuentos
Taller de cuentacuentosTaller de cuentacuentos
Taller de cuentacuentos
 
El Cuento como Medio Eficaz dentro de la Educación Inicial
El Cuento como Medio Eficaz dentro de la Educación InicialEl Cuento como Medio Eficaz dentro de la Educación Inicial
El Cuento como Medio Eficaz dentro de la Educación Inicial
 
Literatura infantil
Literatura infantilLiteratura infantil
Literatura infantil
 
El cuento en el prescolar
El cuento en el prescolarEl cuento en el prescolar
El cuento en el prescolar
 
Proyecto de aula
Proyecto de aulaProyecto de aula
Proyecto de aula
 
La Lectura en Niños de Preescolar a través de la Literatura
La Lectura en Niños de Preescolar a través de la LiteraturaLa Lectura en Niños de Preescolar a través de la Literatura
La Lectura en Niños de Preescolar a través de la Literatura
 
Hora del cuento estrategia
Hora del cuento estrategiaHora del cuento estrategia
Hora del cuento estrategia
 
Literatura infantil
Literatura infantilLiteratura infantil
Literatura infantil
 
Hora del cuento 2
Hora del cuento 2Hora del cuento 2
Hora del cuento 2
 
El cuento (copia)
El cuento (copia)El cuento (copia)
El cuento (copia)
 
Unidad didactica cuentos infantiles
Unidad didactica cuentos infantilesUnidad didactica cuentos infantiles
Unidad didactica cuentos infantiles
 
Importancia de la literatura infantil en el desarrollo
Importancia de la literatura infantil en el desarrolloImportancia de la literatura infantil en el desarrollo
Importancia de la literatura infantil en el desarrollo
 
Propuesta de unidad didáctica
Propuesta de unidad didácticaPropuesta de unidad didáctica
Propuesta de unidad didáctica
 
Ppt cuentos coloridos.
Ppt cuentos coloridos.Ppt cuentos coloridos.
Ppt cuentos coloridos.
 
Bebeteca
BebetecaBebeteca
Bebeteca
 
Mi familia y yo y la literatura infantil
Mi familia y yo y la literatura infantilMi familia y yo y la literatura infantil
Mi familia y yo y la literatura infantil
 
El cuento!!
El cuento!!El cuento!!
El cuento!!
 

Similaire à Importancia cuentos educación infantil

Similaire à Importancia cuentos educación infantil (20)

Separata narraciones y titeres
Separata narraciones y titeresSeparata narraciones y titeres
Separata narraciones y titeres
 
Educacion infantil para niños
Educacion infantil para niñosEducacion infantil para niños
Educacion infantil para niños
 
P5sd7247
P5sd7247P5sd7247
P5sd7247
 
Tercera paryte
Tercera paryteTercera paryte
Tercera paryte
 
Tercera paryte
Tercera paryteTercera paryte
Tercera paryte
 
Literatura infantil
Literatura infantilLiteratura infantil
Literatura infantil
 
Taller de cuentacuentos
Taller de cuentacuentosTaller de cuentacuentos
Taller de cuentacuentos
 
Cartilla dimencion comunicativa
Cartilla dimencion comunicativaCartilla dimencion comunicativa
Cartilla dimencion comunicativa
 
Portafolio diagnostico.
Portafolio diagnostico. Portafolio diagnostico.
Portafolio diagnostico.
 
Propuesta de innovacion yaz
Propuesta de innovacion   yazPropuesta de innovacion   yaz
Propuesta de innovacion yaz
 
Familia
FamiliaFamilia
Familia
 
Los cuentos educativos dia positiva copia
Los cuentos educativos dia positiva   copiaLos cuentos educativos dia positiva   copia
Los cuentos educativos dia positiva copia
 
GÉNEROS LITERARIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS
GÉNEROS LITERARIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOSGÉNEROS LITERARIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS
GÉNEROS LITERARIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS
 
3 el arte de contar cuentos
3   el arte de contar cuentos3   el arte de contar cuentos
3 el arte de contar cuentos
 
Arte y literatura para niños
Arte y literatura para niñosArte y literatura para niños
Arte y literatura para niños
 
maye 4.docx
maye 4.docxmaye 4.docx
maye 4.docx
 
literaturainfantil-160122224452.pptx
literaturainfantil-160122224452.pptxliteraturainfantil-160122224452.pptx
literaturainfantil-160122224452.pptx
 
Literatura infantil
Literatura infantilLiteratura infantil
Literatura infantil
 
La importancia de la literatura infantil
La importancia de la literatura infantil La importancia de la literatura infantil
La importancia de la literatura infantil
 
analisis critico
analisis criticoanalisis critico
analisis critico
 

Importancia cuentos educación infantil

  • 1. IMPORTACIA DE LOS CUENTOS EN EDUCACION INFANTIL Autora: Ainara Mendinueta
  • 2. ¿QUE SON LOS CUENTOS? El cuento es una narración breve de hechos imaginarios o reales, protagonizada por un grupo reducido de personajes, que es transmitido oralmente.
  • 3. SE DIVIDEN EN TRES PARTES. Introducción: es la presentación o descripción de los personajes y del lugar donde se producen la historia. Nudo: parte donde sucede el conflicto o los hechos más importantes. Desenlace: parte donde aparece la solución de la historia.
  • 4. Hay DOS grandes TIPOS de CUENTOS. CUENTO POPULAR Es muy antiguo En el que podemos encontrar hadas, cuentos de animales y de costumbres. Son anónimos y son transmitidos oralmente. CUENTO LITERARIO el autor si es conocido es concebido y transmitido por la vía escrita.
  • 5. TRADICIONALMENTE… Tan solo se utilizaba como recurso comodín, o para crear un clima de relax en clase. Y captar la atención de los alumnos.
  • 6. HOY EN DIA… El cuento se ha convertido en uno de los recursos más importantes que se utilizan en la etapa de Educación Infantil. Es una herramienta de información, formación y de aprendizaje. Que estimula la imaginación, la creatividad y la curiosidad de los niños.
  • 7. Donde los niños y niñas pueden encontrar soluciones para sus propios problemas. Ya que a partir de las historias podemos mostrarles situaciones de la vida cotidiana, contenidos, valores, sentimientos, moralejas… logrando que los niños y niñas se beneficien de las enseñanzas del cuento de una manera inconsciente, divertida y educativa. Que contribuye al desarrollo integral del niño.
  • 8. LOS cuentos TIENE un gran VALOR EDUCATIVO por TODOS los RECURSOS que OFRECEN.
  • 9. - Desarrolla la atención y la concentración de los niños y niñas.- Estimula la creatividad y la imaginación.-   Despiertan el gusto por los textos escritos y posibilitan el desarrollo de una actitud positiva hacia la lectura.
  • 10. -Libera tensiones.- Potencia el desarrollo afectivo y social.-  Identifica emociones como: el miedo, frustraciones, deseos.- Favorece la adquisición y el desarrollo del lenguaje enriqueciendo y ampliando el vocabulario de los niños, al tiempo que proporciona modelos expresivos nuevos y originales.
  • 11.  - Facilita encuentros de comunicación y entretenimiento del niño.-  Fomenta sentimientos de seguridad y confianza.- Desarrolla la empatía o capacidad de ponerse en lugar del otro, de aceptarlo o rechazarlo según sus características.- Favorece la expresión y fluidez verbal.
  • 12. Es el principal motivador para transmitir una serie de contenidos escolares, de una forma fácil y entretenida.