O documento descreve o projeto "Um Computador por Aluno" (UCA) do governo brasileiro que visa distribuir laptops para alunos e professores em 300 escolas piloto. O projeto tem como objetivos promover uma revolução educacional, inclusão digital e desenvolvimento da indústria de tecnologia. Ele descreve os detalhes do piloto em 2008, incluindo os requisitos para estados e municípios participantes.

1. Um Computador Por Aluno UCA

3. UCA – Um Computador por Aluno 2 OBJETIVOS 1 - Revolução educacional (propor mudanças de paradigmas educacionais) 2 - Inclusão Digital (permitir a utilização em casa junto a sua família com acesso via escola) 3 - Adensamento da cadeia produtiva (desenvolvimento e produção dos equipamentos e seus periféricos)

4. UCA – Um Computador por Aluno 3 Contratação de três Centros de Pesquisa inicialmente para validação do produto Fundação Centro de Referência em Tecnologias Inovadoras - CERTI Florianópolis Cadeia produtiva, gestão inovação (P&D) e software Laboratório de Sistemas Integráveis Tecnológicos – LSI-TEC USP São Paulo Circuitos integrados , hardware, tecnologia sem fio, software Centro de Pesquisa Renato Archer CenPRA – vinculada ao MCT Campinas Display, hardware, ergonomia No decorrer do trabalho, o foco validação foi substituído pela valorização e qualificação da educação pública brasileira.  Aprender a aprender

5. UCA – Um Computador por Aluno 4 Grupo de Acompanhamento Pedagógico com encontros mensais, preferencialmente nas cinco escolas com experimentos. José Armando Valente – Universidade Estadual de Campinas Julíbio David Ardigo – Universidade do Estado de SC Léa da Cruz Fagundes – Universidade Federal do RS Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida – Pontifícia Univ. Católica de São Paulo Maria Helena Cautiero Horta Jardim – Univ. Federal do RJ Mauro Cavalcante Pequeno – Universidade Federal do Ceará Paulo Gileno Cysneiros – Universidade Federal de PE Roseli de Deus Lopes – Universidade Estadual de São Paulo Simão Pedro Pinto Marinho – Pontifícia Univ. Católica de MG Stela Conceição Bertholo Piconez – Universidade Estadual de SP Grupo Pedagógico

6. UCA – Um Computador por Aluno 5 Rede Mesh Rede Mesh Possibilidade de os estudantes acessarem a rede mundial, via escola, a partir de sua residências, permitindo a disseminação e inclusão digital de uma parcela numerosa ainda não atingida.

8. UCA – Um Computador por Aluno 7 Classmate

9. UCA – Um Computador por Aluno 8 Classmate Experiências utilizando Classmate – INTEL CIEP Rosa da Conceição Guedes Cidade: Piraí - RJ (cidade iluminada – utiliza WiMAX): Utilizando o conceito 1:1 Coord. Pedag.: Profa. Maria Helena Cautiero Horta Jardim Colégio Estadual Dom Alano Marie Du Noday Cidade: Palmas - TO Utiliza o conceito de compartilhamento dos laptops nos diferentes turnos (3) Coordenadora pedagógica: Profa. Leila Ramos

10. UCA – Um Computador por Aluno 9 XO

11. UCA – Um Computador por Aluno 10 XO Experiências Utilizando XO – OLPC Escola Estadual Luciana de Abreu Cidade: Porto Alegre - RS Utilizando o conceito 1:1 Coordenadora pedagógica: Profa. Léa Fagundes Escola Municipal Ernani Silva Bruno Cidade: São Paulo - SP Utiliza o conceito de compartilhamento dos laptops nos diferentes turnos (4) Coordenadora pedagógica: Profa. Roseli de Deus Lopes

12. UCA – Um Computador por Aluno 11 Móbilis

13. UCA – Um Computador por Aluno 12 Móbilis Experiência com Móbilis – Encore Escola: CEF 01 Cidade: Brasília (Vila Planalto) - DF Utilizando o conceito de compartilhamento dos laptops nos diferentes turnos (3) Coord. pedagógica: Profa. Gilsa Gisele Melo Santana A empresa indiana (Encore) doou 40 equipamentos. Posteriormente, em função de sua associação com empresa nacional (RF Telavo), está produzindo mais 50 equipamentos no Brasil para serem doados. Os experimentos devem ocorrer em duas salas de aulas.

20. UCA – Um Computador por Aluno 19 Vocês têm em mãos uma grande responsabilidade Oportunidade e desafio para 300 escolas Mostrar ao país que o uso intensivo de tecnologia, associado à capacitação e motivação de professores e alunos provocará um salto na qualificação (tão esperada e aguardada) da educação pública brasileira e com isto avançar na implantação para os anos seguintes do Projeto UCA.