O documento apresenta uma introdução sobre a Oficina de Ciências I, abordando os métodos de investigação em Biologia e a mentalidade científica. Em seguida, resume as contribuições de Descartes, Comte, Einstein, Heisenberg e Bohr para a filosofia e metodologia da ciência, destacando a crise do paradigma dominante e da ciência moderna. Por fim, detalha a ementa, avaliação e reavaliação da disciplina.
37. Fundamentos, métodos e técnicas de
planejamento, desenvolvimento, redação, apresentação e avaliação
das várias etapas inerentes às atividades de investigação em
Biologia.
Práticas educativas e transposição técnica, científica e
didática, integrando os conteúdos e disciplinas do
período, direcionado ou não pelos temas geradores do semestre.
Desenvolvimento de atividades integradas/interdisciplinares através
da pedagogia de projetos.
EMENTA
38. 1. Atividades diversas: grupos de discussão, estudos
dirigidos, discussões de artigos científicos, exercícios, produções de
materiais envolvendo as técnicas e os métodos de ensino estudados
= 40 pontos
2. Trabalho integrado com as disciplinas do 1º período = 15 pontos
3. Trabalho na RPPN do Caraça = 5 créditos.
4. Trabalho no Museu de Ciências Morfológicas/UFMG = 5 créditos
5. Prova escrita individual e sem consulta = 30 pontos.
6. Auto-avaliação = 5 pontos
AVALIAÇÃO
39. Ao aluno que tiver nota final cmpreendida entre 30 e 59
pontos, será aplicada uma prova escrita individual e sem
consulta, que terá o valor de 30 pontos.
A prova será aplicada na última aula teórica do semestre.
O conteúdo da prova compreende as unidades de 1 a 5.
REAVALIAÇÃO