1. E – Mediador
Utilidad Académica de las
herramientas,
Facebook,Twitter, Hi5,
Mario Julián Díaz Reyes
Bogotá, Agosto de 2014

2. Utilidad Académica de
Facebook
E – Mediador

3. Utilidad Facebook
E – Mediador
1. Creación de grupos de interés de acuerdo al tema que
se desea indagar o tratar con personas que se interesen
por el tema.
2. Se pueden hacer Publicaciones Eventos y Preguntas en
el grupo ya creado para continuar con el proceso de
aprendizaje.
3. Compartir enlaces curando contenidos.
4. Manejar archivos pues se pueden cargar e incluso
editar archivos dentro del grupo ya existente.

4. E – Mediador
Utilidad Académica de
Twitter,

5. Utilidad Twitter
E – Mediador
1. Tablón de anuncios: Para comunicar a los estudiantes cambios en el contenido de
los cursos, horarios, lugares u otra información importante.
2. Compartir enlaces: Periódicamente cada estudiante tiene la obligación de compartir
con sus compañeros enlaces interesantes que haya descubierto.
3. Twitter al acecho: Seguir a un personaje famoso y documentar su progreso. Mejor
aún si esta acción se puede vincular a un evento. Por ejemplo, durante la elección
presidencial de los EE.UU., muchas personas siguieron @ BarackObama y se
mantuvieron al día de sus discursos, etc.)
4. Micro-encuentros: Mantener conversaciones en las que participen todos los
estudiantes suscritos a la cuenta de Twitter. Generar debates o reflexionar sobre la
clase diaria.
5. Microcuentos colaborativos: Escritura progresiva y colaborativa para crear
microrrelatos en 140 caracteres. De acuerdo con los estudiantes se turnan para
contribuir a un cuento o "historia" en un período de tiempo.
6. Twitter amigo: Animar a los alumnos a encontrar un amigo de otro país y conversar
regularmente con él durante un período de tiempo para conocer su cultura.

6. Utilidad Académica de
Hi5
E – Mediador

7. Utilidad Hi5
E – Mediador
1. Muro de anuncios: Para comunicar a los estudiantes cambios en el contenido de los
cursos, horarios, lugares u otra información importante.
3.Creación de grupos. Se pueden crear grupos relacionados con el tema de interés e
ir aceptando miembros paulatinamente que tengan interés por el tema del grupo.
2. Compartir enlaces: Periódicamente cada estudiante tiene la obligación de compartir
con sus compañeros enlaces interesantes que haya descubierto.
4. Encuentros: Mantener conversaciones en las que participen todos los estudiantes
suscritos a la cuenta de HI-5. Generar debates o reflexionar sobre la clase diaria.

8. Gracias por su atención
E – Mediador