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LA RELACION ENTRE DIDACTICA Y CURRICULUM Lic. Silvia escudero – Lic. Carlos Melone RALPH W. TYLER PRINCIPIOS BÁSICOS DEL CURRICULO

LA PEDAGOGIA POR OBJETIVOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Los objetivos surgen de considerar: ,[object Object],[object Object],[object Object]

Los objetivos deben buscarse : ,[object Object],[object Object],[object Object]

La idea de eficiencia y precisión son dos coordenadas básicas en la pedagogía por objetivos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Selección de actividades de aprendizaje ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Experiencia de aprendizaje ,[object Object]

Organización de las Experiencias Educativas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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Evaluación de las actividades de aprendizaje ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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