El documento discute la necesidad de educar a los jóvenes en valores democráticos y la participación ciudadana. Propone que la escuela pública debe asumir esta tarea mediante estrategias como el diálogo, el debate y actividades que promuevan el compromiso. También analiza las condiciones para una educación de calidad e inclusiva y los canales para la participación del alumnado en la vida escolar.
1. II CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL “ Ciudadanía, Democracia y Participación” UNIVERSIDAD DE ALMERÍA 8,9 y 10 de noviembre de 2007 Mª Isabel Molina Caba Profesora de Filosofía en el IES “Turaniana” de Roquetas de Mar en Almería Coordinadora de un Proyecto de Investigación sobre “Educación para la democracia y la convivencia pacífica” [email_address]
2. Opciones en el debate sobre quién debe educar a los jóvenes ¿Las Familias o el Estado?
3. Agentes de Socialización: Transmisión de contenidos y valores morales Familia Escuela Medios de comunicación Grupos de iguales Sociedad civil : Derechos y deberes Valores democráticos
4. Problemáticas de los estados democráticos: 1º Conflictos de identidad cultural 2º Abstencionismo político. Escasa participación 3º Inestabilidad social. Intolerancia con las diferencias 4º Falta de asunción de deberes y responsabilidades Virtudes necesarias en las sociedades democráticas: 1º Implicarse en el discurso público y cuestionar la autoridad 2º Sentido de la justicia 3º Civismo. No discriminación 4º Autonomía personal 5º Sentido de pertenencia. Identidad cultural Necesidad de la Educación para la ciudadanía, según W. Kymlicka Sólo la Educación pública puede asumir la tarea de Educar en valores democráticos
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6. Ni discursos sobre la bondad de la democracia Ni nociones abstractas descontextualizadas Educación para la participación: Diálogo, debate, Acuerdo libre y consciente Compromiso
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9. PARTICIPACIÓN FORMAL Consejo Escolar Junta de delegados Asociación de alumnos PARTICIPACIÓN EN EL AULA Estrategias de aprendizaje PARTICIPACIÓN NO FORMAL Organización de actividades complementarias y extraescolares CAUCES DE PARTICIPACIÓN DEL ALUMNADO EN LA VIDA ESCOLAR PARTICIPACIÓN DIGITAL Estrategias TIC
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11. Mª Isabel Molina Caba IES “Turaniana” Roquetas de Mar – Almería [email_address]