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Docente: Máster Manuel Mera Cedeño 
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Fuentes. 
Profesor en línea. (2013). Recuperado el 24 de sept de 2014, 
de 
http://www.profesorenlinea.cl/castellano/ComunicaconVerbal 
yNoVerbal.htm 
definicion.deeducacion . (24 de sept de 2014). Recuperado el 
2014, de http://definicion.de/educacion/ 
Claudio Ariel Clarenc. (2012). Diplomado en 
educomunicación digital. Recuperado el 24 de Sept de 2014, 
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Educomunicación

  • 1. Universidad Estatal Península de Santa Elena Facultad de Ciencias Sociales y de la Salud Carrera de Organización y Desarrollo Comunitario Docente: Máster Manuel Mera Cedeño Tema: Educomunicación Integrantes: Mario Maldonado -Tania Franco Claribel Gallegos - Carlos Borbor ORDECO 5/1 SEMIPRESENCIAL 2014
  • 2.
  • 3. Una concienciación cultural donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores , asimilando conocimientos ,habilidades y valores, produciendo cambios intelectuales, emocionales y sociales en el individuo.
  • 5. Comunnicació verbal Comunnicació no verbal Comunnicació Virtual
  • 6. • La Educomunicación es un campo de estudios que aborda, al mismo tiempo, las dimensiones teórico-prácticas de dos disciplinas históricamente separadas: la educación y la comunicación. • El término educomunicación se emplea para expresar varios conceptos, cada uno con su matriz propia: educación a la comunicación, educación para la comunicación, educación en la comunicación. • Usando medios alternativos para poder llevar el mensaje a los estudiantes.
  • 7.
  • 8. Tiene como finalidad la construcción y creación colectiva a través del intercambio simbólico y el flujo de significados
  • 9. • Al hablar de la naturaleza colaborativa y participativa de la Educomunicación debemos partir desde un postulado fundamental: «las personas poseemos la capacidad de lenguaje y de pensamiento y, por lo tanto, contamos con la capacidad de interacción mediante el diálogo • La Educomunicación pone el acento en el intercambio de los participantes a través de la puesta en acción de su capacidad para el diálogo, es decir, mediante su participación activa en el proceso. • Asimismo, la participación implica una actitud colaborativa en los participantes y dinámicas de aprendizaje
  • 10. Fuentes. Profesor en línea. (2013). Recuperado el 24 de sept de 2014, de http://www.profesorenlinea.cl/castellano/ComunicaconVerbal yNoVerbal.htm definicion.deeducacion . (24 de sept de 2014). Recuperado el 2014, de http://definicion.de/educacion/ Claudio Ariel Clarenc. (2012). Diplomado en educomunicación digital. Recuperado el 24 de Sept de 2014, de http://api.ning.com/files/RFlZ5onePoYWZIkTasGO35ljFdBWG lKi41oPD-R9mxBUrHPbw0ELCWwWyOOiYUDobRJxpDBLsaco5i3TPQ