Las pizarras digitales es un sistema tecnológico situado en el aula que consiste en un ordenador multimedia conectado a internet, con un video proyector, que produce sonidos y proyecta las imágenes sobre una pantalla, para mejorar los aprendizajes significativos de los estudiantes y así facilitar nuestra labor pedagógica.

1. MAESTRÍA EN DIDÁCTICA Y
TECNOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
PRESENTADO POR:
URCUHUARANGA CALDERON, Marlene
CURSO: SEMINARIO DE INTERNET
EDUCATIVA

2. PIZARRAS DIGITALES
Y
PIZARRAS INTERACTIVAS

3. LA PANTALLA DE LA PDI TIENE PURA
MAGIA, ES AMIGABLE, E INTEGRA
AL PROFESOR Y AL ALUMNO
 El alumno pasa a ser un
protagonista activo de su
aprendizaje, aprende a
aprender y el profesor es el guía
y facilitador de este aprendizaje,
ayuda al alumno a construir su
conocimiento

4. FUNCIONALIDAD
 La funcionalidad de las pizarras digitales consiste en
proyectar sobre una pantalla situada en un lugar
relevante del aula cualquier tipo de información
procedente del ordenador, de Internet o de cualquier
otro dispositivo analógico o digital

5. ELEMENTOS BÁSICOS
 Un ordenador multimedia
 Una conexión del ordenador a Internet de
alta velocidad (ADSL, cable).
 Un video-proyector
 Una pizarra blanca o pantalla
 Una pequeña webcam
 Una impresora
 Un escáner
 Un sistema de amplificación de sonido
 Un magnetoscopio sencillo
 Una conexión del ordenador a una antena
de televisión convencional, cable o satélite.

6. DE QUÉ MANERA SE UTILIZADE QUÉ MANERA SE UTILIZA
 Se utiliza tanto en horario lectivo como fuera del
mismo si la actividad lo requiere.
 No es un recurso complementario, el objetivo es
integrarla dentro del aula como una herramienta
más.

7. QUIÉN LO UTILIZAQUIÉN LO UTILIZA
 En el aula tanto los profesores como los alumnos la
utilizan.
 Los profesores para explicar la lección y los alumnos
tanto para hacer los ejercicios como para realizar
alguna exposición.
 Otro uso se lo da la directiva del centro para las
reuniones con los padres o con los profesores.

8. OBJETIVOS
 Introducir las nuevas tecnologías en el aula
día a día
 Unificar las herramientas de apoyo utilizadas
 Facilitar el acceso a cualquier información a
tiempo real de forma instantánea
 Mejorar la metodología de una manera
innovadora
 Motivar a los alumnos
 Facilitar la visualización en grupo de
cualquier soporte

9. ¿DÓNDE COLOCARLA?
El aula de la pizarra digital, en un
aula específica multiuso
La pizarra digital en el aula del
profesor innovador
La pizarra digital en el aula
informática
La pizarra digital móvil. Aunque se
aconseja realizar instalaciones fijas
en las aulas

10. DIFERENCIAS
 PIZARRA DIGITAL: "Sistema tecnológico, generalmente integrado por
un ordenador y un video-proyector

11.  PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA: "Sistema tecnológico, generalmente
integrado por un ordenador, un video-proyector y un dispositivo de
control de puntero

12. PROBLEMÁTICA DE LA PIZARRA
DIGITAL
 Video-proyector: hay que prever una buena luminosidad (según
iluminación del aula) y resolución suficiente (según prestaciones del
ordenador).
 Problemas logísticos (si no hay una buena instalación fija con video-
proyector en el techo), cables, sombras en la pantalla...
 Coste alto, especialmente del video-proyector
 Mantenimiento: las lámparas se funden con el uso y son muy caras

13. PROBLEMÁTICA PIZARRA
DIGITAL INTERACTIVA
Calibración, se puede perder si
el video-proyector es móvil
Mayor coste, hay que añadir
además el coste del "tablero
interactivo"
 Se requiere formación para
aprovechar las prestaciones del
software asociado.

14. RECURSOS
Estos materiales están realizados por
docentes preocupados por
incorporar las nuevas tecnologías a
su aula
El objetivo final es crear un banco de
materiales que permitan el desarrollo
y el uso generalizado de estas
herramientas
Esta Web www.nosolored.com es una
inestimable ayuda técnica.