SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  16
Télécharger pour lire hors ligne
Estructura interna de la materia 
Los átomos son los constituyentes de la materia. 
A lo largo de la historia se han dado diversos modelos de átomo:
Estructura interna de la materia 
El modelo atómico de Bohr permite explicar la naturaleza de la luz 
emitida por los cuerpos:
Estructura interna de la materia 
El modelo atómico de Bohr permite explicar la naturaleza de la luz 
emitida por los cuerpos:
Estructura interna de la materia 
El modelo atómico de Bohr permite explicar la naturaleza de la luz 
emitida por los cuerpos:
Estructura interna de la materia 
El modelo atómico de Bohr permite explicar la naturaleza de la luz 
emitida por los cuerpos:
Estructura interna de la materia 
El modelo atómico de Bohr permite explicar la naturaleza de la luz 
emitida por los cuerpos:
Estructura interna de la materia 
El modelo atómico de Bohr permite explicar la naturaleza de la luz 
emitida por los cuerpos:
Estructura interna de la materia 
El modelo atómico de Bohr permite explicar la naturaleza de la luz 
emitida por los cuerpos: 
Al pasar un electrón de un orbital de mayor energía a uno de menor energía, emite un 
cuanto de energía llamado fotón.
Estructura interna de la materia 
El fotón, como cualquier otra partícula, al desplazarse se comporta 
como una onda: 
Hay dos tipos de onda: 1) longitudinales y 2) transversales 
Las longitudinales son las que vibran en el mismo sentido que se 
desplaza la onda:
Estructura interna de la materia 
El fotón, como cualquier otra partícula, al desplazarse se comporta 
como una onda: 
Hay dos tipos de onda: 1) longitudinales y 2) transversales 
Las transversales son las que vibran perpendicularmente a la 
dirección en la que se desplaza la onda.
Estructura interna de la materia 
Las ondas electromagnéticas, como la luz, son ondas transversales. 
En una onda transversal se pueden distinguir los siguientes rasgos: 
La frecuencia de la luz: Es el número de ondas que pasan a través de un punto de 
referencia en un segundo. 
La frecuencia es una magnitud y su unidad de medida es el hertz o ciclos/s.
Estructura interna de la materia 
Las ondas electromagnéticas, como la luz, son ondas transversales. 
En una onda transversal se pueden distinguir los siguientes rasgos: 
La velocidad de la luz, como la de cualquier otra onda electromagnética, se determina 
mediante la relación:
Estructura interna de la materia 
De esta relación es posible obtener otras que permiten calcular o la longitud o 
frecuencia de la onda. En esta relación, l es la longitud de la onda, f su frecuencia. 
Para la longitud 
Para la frecuencia
Espectro electromagnético 
Es la diversidad de ondas electromagnéticas hasta el momento reconocidas:
Fenómenos ópticos 
Hay una gran diversidad de fenómenos ópticos. 
Algunos son: La reflexión de la luz y la refracción de la luz. 
Reflexión de la luz. Es la desviación que sufre la luz al incidir sobre una superficie. 
Y sus elementos de análisis son:
Fenómenos ópticos 
Hay una gran diversidad de fenómenos ópticos. 
Algunos son: La reflexión de la luz y la refracción de la luz. 
Refracción de la luz. Es la desviación que sufre la luz al pasar a través de dos medios 
trasparentes de distinta densidad. 
Y sus elementos de análisis son:

Contenu connexe

Tendances

Tabla periodica de diapositivas
Tabla  periodica de  diapositivasTabla  periodica de  diapositivas
Tabla periodica de diapositivasAnahi Velasco
 
La materia
La materiaLa materia
La materiaLucia FC
 
Presentación compuestos quimicos
Presentación compuestos quimicosPresentación compuestos quimicos
Presentación compuestos quimicosmabel garcia
 
EXAMEN : MEZCLAS Y SUS SEPARCIONES
EXAMEN : MEZCLAS Y SUS SEPARCIONESEXAMEN : MEZCLAS Y SUS SEPARCIONES
EXAMEN : MEZCLAS Y SUS SEPARCIONESEMILY CARRERAS
 
Modelos atomicos (b&n)
Modelos atomicos (b&n)Modelos atomicos (b&n)
Modelos atomicos (b&n)aixariphool
 
Prueba elementos químicos y tabla periódica
Prueba elementos químicos y tabla periódicaPrueba elementos químicos y tabla periódica
Prueba elementos químicos y tabla periódicaCarla Pulgar
 
Cuestionario de tabla periódica
Cuestionario de tabla periódicaCuestionario de tabla periódica
Cuestionario de tabla periódicaAllan Guzman
 
Modelos atomicos (color)
Modelos atomicos (color)Modelos atomicos (color)
Modelos atomicos (color)aixariphool
 
Crucigrama propiedades de la materia
Crucigrama propiedades de la materiaCrucigrama propiedades de la materia
Crucigrama propiedades de la materiamarkotl
 
Flujo de energía y materia en el ecosistema
Flujo de energía y materia en el ecosistemaFlujo de energía y materia en el ecosistema
Flujo de energía y materia en el ecosistemanormaigomez
 
Reproduccion en los seres vivos diapositivas
Reproduccion en los seres vivos diapositivasReproduccion en los seres vivos diapositivas
Reproduccion en los seres vivos diapositivasAny723
 
Evaluacion de quimica oxidos
Evaluacion de quimica oxidosEvaluacion de quimica oxidos
Evaluacion de quimica oxidosRamiro Muñoz
 
240 compendio de lecturas cientifícas química 1
240 compendio de lecturas cientifícas química 1240 compendio de lecturas cientifícas química 1
240 compendio de lecturas cientifícas química 1Joules Moreno
 
Laboratorio propiedades de la materia.
Laboratorio propiedades de la materia.Laboratorio propiedades de la materia.
Laboratorio propiedades de la materia.Diana Cristina Gómez
 

Tendances (20)

Tabla periodica de diapositivas
Tabla  periodica de  diapositivasTabla  periodica de  diapositivas
Tabla periodica de diapositivas
 
La materia
La materiaLa materia
La materia
 
Presentación compuestos quimicos
Presentación compuestos quimicosPresentación compuestos quimicos
Presentación compuestos quimicos
 
EXAMEN : MEZCLAS Y SUS SEPARCIONES
EXAMEN : MEZCLAS Y SUS SEPARCIONESEXAMEN : MEZCLAS Y SUS SEPARCIONES
EXAMEN : MEZCLAS Y SUS SEPARCIONES
 
Modelos atomicos (b&n)
Modelos atomicos (b&n)Modelos atomicos (b&n)
Modelos atomicos (b&n)
 
Modelo atomico actual
Modelo atomico actualModelo atomico actual
Modelo atomico actual
 
Prueba elementos químicos y tabla periódica
Prueba elementos químicos y tabla periódicaPrueba elementos químicos y tabla periódica
Prueba elementos químicos y tabla periódica
 
MATERIA Y ENERGIA
MATERIA Y ENERGIAMATERIA Y ENERGIA
MATERIA Y ENERGIA
 
Cuestionario de tabla periódica
Cuestionario de tabla periódicaCuestionario de tabla periódica
Cuestionario de tabla periódica
 
Modelos atomicos (color)
Modelos atomicos (color)Modelos atomicos (color)
Modelos atomicos (color)
 
Crucigrama propiedades de la materia
Crucigrama propiedades de la materiaCrucigrama propiedades de la materia
Crucigrama propiedades de la materia
 
El Átomo
El ÁtomoEl Átomo
El Átomo
 
100 preguntas de examen
100 preguntas de examen100 preguntas de examen
100 preguntas de examen
 
Flujo de energía y materia en el ecosistema
Flujo de energía y materia en el ecosistemaFlujo de energía y materia en el ecosistema
Flujo de energía y materia en el ecosistema
 
Reproduccion en los seres vivos diapositivas
Reproduccion en los seres vivos diapositivasReproduccion en los seres vivos diapositivas
Reproduccion en los seres vivos diapositivas
 
Evaluacion de quimica oxidos
Evaluacion de quimica oxidosEvaluacion de quimica oxidos
Evaluacion de quimica oxidos
 
Introducción a la química
Introducción a la químicaIntroducción a la química
Introducción a la química
 
La materia
La materiaLa materia
La materia
 
240 compendio de lecturas cientifícas química 1
240 compendio de lecturas cientifícas química 1240 compendio de lecturas cientifícas química 1
240 compendio de lecturas cientifícas química 1
 
Laboratorio propiedades de la materia.
Laboratorio propiedades de la materia.Laboratorio propiedades de la materia.
Laboratorio propiedades de la materia.
 

Similaire à Estructura interna de la materia (20)

Física moderna
Física moderna Física moderna
Física moderna
 
1º luminotecnia
1º luminotecnia1º luminotecnia
1º luminotecnia
 
La luz
La luzLa luz
La luz
 
La óptica
La ópticaLa óptica
La óptica
 
Magnetismo y optica
Magnetismo y opticaMagnetismo y optica
Magnetismo y optica
 
Física moderna
Física modernaFísica moderna
Física moderna
 
Teoria cuantica 1
Teoria cuantica 1Teoria cuantica 1
Teoria cuantica 1
 
3 efecto-fotoelectrico
3 efecto-fotoelectrico3 efecto-fotoelectrico
3 efecto-fotoelectrico
 
Semana #2 quimica jose luis
Semana #2 quimica jose luisSemana #2 quimica jose luis
Semana #2 quimica jose luis
 
Resumen general
Resumen generalResumen general
Resumen general
 
Resumen general
Resumen generalResumen general
Resumen general
 
Dualidad
Dualidad Dualidad
Dualidad
 
LA LUZ.pptx
LA LUZ.pptxLA LUZ.pptx
LA LUZ.pptx
 
Radiaciones. pdf .pdf
Radiaciones. pdf .pdfRadiaciones. pdf .pdf
Radiaciones. pdf .pdf
 
Óptica
ÓpticaÓptica
Óptica
 
03 plantilla
03 plantilla03 plantilla
03 plantilla
 
03 plantilla
03 plantilla03 plantilla
03 plantilla
 
Estructura atómica. 2º Bachillerato. Química
Estructura atómica. 2º Bachillerato. QuímicaEstructura atómica. 2º Bachillerato. Química
Estructura atómica. 2º Bachillerato. Química
 
Mecanica y ptica_ondulatoria_2014
Mecanica y ptica_ondulatoria_2014Mecanica y ptica_ondulatoria_2014
Mecanica y ptica_ondulatoria_2014
 
Estructura de la materia
Estructura de la materiaEstructura de la materia
Estructura de la materia
 

Dernier

CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTOCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTOCEIP TIERRA DE PINARES
 
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didácticaLa poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didácticaIGNACIO BALLESTER PARDO
 
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES MonelosXardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES MonelosAgrela Elvixeo
 
plan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primariaplan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primariaElizabeth252489
 
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCarolVigo1
 
SECUENCIA DIDÁCTICA Matemática 1er grado
SECUENCIA  DIDÁCTICA Matemática 1er gradoSECUENCIA  DIDÁCTICA Matemática 1er grado
SECUENCIA DIDÁCTICA Matemática 1er gradoAnaMara883998
 
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptxHerbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptxArs Erótica
 
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad públicaAnuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad públicaIvannaMaciasAlvarez
 
sociales ciencias segundo trimestre tercero
sociales ciencias segundo trimestre tercerosociales ciencias segundo trimestre tercero
sociales ciencias segundo trimestre terceroCEIP TIERRA DE PINARES
 
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptxTECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptxFranciscoCruz296518
 
Escrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comercialesEscrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comercialesmelanieteresacontrer
 
Presentación del tema: tecnología educativa
Presentación del tema: tecnología educativaPresentación del tema: tecnología educativa
Presentación del tema: tecnología educativaricardoruizaleman
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍAPROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍAJoaqunSolrzano
 
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificaciónTema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificaciónIES Vicent Andres Estelles
 
Programación Anual 2024 - CIENCIAS SOCIALES.docx
Programación Anual 2024  - CIENCIAS SOCIALES.docxProgramación Anual 2024  - CIENCIAS SOCIALES.docx
Programación Anual 2024 - CIENCIAS SOCIALES.docxJhordanBenitesSanche1
 
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdfU2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdfJavier Correa
 
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primariaficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primariamichel carlos Capillo Dominguez
 
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCEROCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCEROCEIP TIERRA DE PINARES
 
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADODJElvitt
 

Dernier (20)

CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTOCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
 
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didácticaLa poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
 
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES MonelosXardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
 
plan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primariaplan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primaria
 
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
 
SECUENCIA DIDÁCTICA Matemática 1er grado
SECUENCIA  DIDÁCTICA Matemática 1er gradoSECUENCIA  DIDÁCTICA Matemática 1er grado
SECUENCIA DIDÁCTICA Matemática 1er grado
 
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptxHerbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
 
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad públicaAnuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
 
sociales ciencias segundo trimestre tercero
sociales ciencias segundo trimestre tercerosociales ciencias segundo trimestre tercero
sociales ciencias segundo trimestre tercero
 
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptxTECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
 
Escrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comercialesEscrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comerciales
 
Presentación del tema: tecnología educativa
Presentación del tema: tecnología educativaPresentación del tema: tecnología educativa
Presentación del tema: tecnología educativa
 
Conducta ética en investigación científica.pdf
Conducta ética en investigación científica.pdfConducta ética en investigación científica.pdf
Conducta ética en investigación científica.pdf
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍAPROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
 
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificaciónTema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
 
Programación Anual 2024 - CIENCIAS SOCIALES.docx
Programación Anual 2024  - CIENCIAS SOCIALES.docxProgramación Anual 2024  - CIENCIAS SOCIALES.docx
Programación Anual 2024 - CIENCIAS SOCIALES.docx
 
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdfU2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
 
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primariaficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
 
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCEROCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
 
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
 

Estructura interna de la materia

  • 1. Estructura interna de la materia Los átomos son los constituyentes de la materia. A lo largo de la historia se han dado diversos modelos de átomo:
  • 2. Estructura interna de la materia El modelo atómico de Bohr permite explicar la naturaleza de la luz emitida por los cuerpos:
  • 3. Estructura interna de la materia El modelo atómico de Bohr permite explicar la naturaleza de la luz emitida por los cuerpos:
  • 4. Estructura interna de la materia El modelo atómico de Bohr permite explicar la naturaleza de la luz emitida por los cuerpos:
  • 5. Estructura interna de la materia El modelo atómico de Bohr permite explicar la naturaleza de la luz emitida por los cuerpos:
  • 6. Estructura interna de la materia El modelo atómico de Bohr permite explicar la naturaleza de la luz emitida por los cuerpos:
  • 7. Estructura interna de la materia El modelo atómico de Bohr permite explicar la naturaleza de la luz emitida por los cuerpos:
  • 8. Estructura interna de la materia El modelo atómico de Bohr permite explicar la naturaleza de la luz emitida por los cuerpos: Al pasar un electrón de un orbital de mayor energía a uno de menor energía, emite un cuanto de energía llamado fotón.
  • 9. Estructura interna de la materia El fotón, como cualquier otra partícula, al desplazarse se comporta como una onda: Hay dos tipos de onda: 1) longitudinales y 2) transversales Las longitudinales son las que vibran en el mismo sentido que se desplaza la onda:
  • 10. Estructura interna de la materia El fotón, como cualquier otra partícula, al desplazarse se comporta como una onda: Hay dos tipos de onda: 1) longitudinales y 2) transversales Las transversales son las que vibran perpendicularmente a la dirección en la que se desplaza la onda.
  • 11. Estructura interna de la materia Las ondas electromagnéticas, como la luz, son ondas transversales. En una onda transversal se pueden distinguir los siguientes rasgos: La frecuencia de la luz: Es el número de ondas que pasan a través de un punto de referencia en un segundo. La frecuencia es una magnitud y su unidad de medida es el hertz o ciclos/s.
  • 12. Estructura interna de la materia Las ondas electromagnéticas, como la luz, son ondas transversales. En una onda transversal se pueden distinguir los siguientes rasgos: La velocidad de la luz, como la de cualquier otra onda electromagnética, se determina mediante la relación:
  • 13. Estructura interna de la materia De esta relación es posible obtener otras que permiten calcular o la longitud o frecuencia de la onda. En esta relación, l es la longitud de la onda, f su frecuencia. Para la longitud Para la frecuencia
  • 14. Espectro electromagnético Es la diversidad de ondas electromagnéticas hasta el momento reconocidas:
  • 15. Fenómenos ópticos Hay una gran diversidad de fenómenos ópticos. Algunos son: La reflexión de la luz y la refracción de la luz. Reflexión de la luz. Es la desviación que sufre la luz al incidir sobre una superficie. Y sus elementos de análisis son:
  • 16. Fenómenos ópticos Hay una gran diversidad de fenómenos ópticos. Algunos son: La reflexión de la luz y la refracción de la luz. Refracción de la luz. Es la desviación que sufre la luz al pasar a través de dos medios trasparentes de distinta densidad. Y sus elementos de análisis son: