SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  13
Télécharger pour lire hors ligne
KURSUS:


        KRM3043 – ASAS PENGURUSAN DATA

                   KUMPULAN: UPSI20 (A122PJJ)


                    PENSYARAH: EN ZULKAFLI BIN SULAIMAN
                               TUGASAN: 01
                              TAJUK TUGASAN:


Untuk setiap topik berikut , nyatakan lima kepentingan mempelajarinya :


                  i. Sejarah dan kegunaan Statistik.
                ii. Pengumpulan Dan Pengurusan Data
                           iii.Perwakilan Data
                 iv.Sukatan Kecenderungan Memusat
                          v. Sukatan Serakan



                             DISEDIAKAN OLEH :

                       MARYANTI BINTI MUHARAM

                               NO. MATRIK:

                              D20102041343
KRM3043 Asas Pengurusan Data   I1


ISI KANDUNGAN
KRM3043 Asas Pengurusan Data   I2



                                        PRAKATA



       Setinggi-tinggi syukur ke hadrat Allah SWT kerana dengan izin-Nya, tugasan Asas
Pengurusan Data (KRM 3043) dapat disiapkan.

       Bagi merealisasikan tugasan saya ini ,saya telah berbincang dan mendapat tunjuk ajar
daripada tutor , dan bertukar – tukar maklumat dengan rakan – rakan PPG UPSI yang lain.
Saya amat bersyukur kerana pengalaman sebagai guru selama 13 tahun dapat saya gunakan
untuk menyiapkan tugasan saya ini.

       Bagi diri saya , saya ingin merakamkan setinggi-tinggi penghargaan kepada tutor saya
di atas bimbingan beliau membantu saya menyiapkan tugasan ini. Tidak ketinggalan rakan –
rakan PPG UPSI , dan guru – guru di sekolah saya yang telah membantu , menyumbangkan
idea , memberi galakkan dan dorongan untuk saya dalam menyiapkan tugasan ini. Walaupun
terdapat beberapa kekangan yang tidak dapat dielakkan akhirnya tugasan ini telah saya
sempurnakan.

       Saya berharap tugasan saya ini akan dapat meningkatkan lagi pemahaman saya
tentang Asas Pengurusan Data . Di samping itu ,saya berharap agar ilmu yang saya perolehi
dalam menyiapkan tugasan ini dapat           meningkatkan keberkesanan pengajaran dan
pembelajaran saya di sekolah kelak. Insyallah.




Sekian, terima kasih.
KRM3043 Asas Pengurusan Data   I3


                     TAJUK SOALAN


TUGASAN 1


                 TUGASAN 1: (Individu)


 Untuk setiap topik berikut , nyatakan lima kepentingan
                    mempelajarinya :


            i. Sejarah dan kegunaan Statistik.
        ii. Pengumpulan Dan Pengurusan Data
                   iii.Perwakilan Data
         iv.Sukatan Kecenderungan Memusat
                   v. Sukatan Serakan
KRM3043 Asas Pengurusan Data   I4


i.       Sejarah dan Kegunaan Statistik


a. Sejarah

     Statistik   adalah   kaedah   saintifik   dalam   mengumpul,   menyusun,    menghurai,
menganalisis data bernombor dan juga membuat kesimpulan daripada hasil penganalisisian
data tersebut. Mengikut sejarah, statistik ini asalnya datang daripada perkataan ‘state’ yang
memberi makna sebuah negara atau pemerintah. Statistik digunakan pada mulanya oleh
pemerintah untuk mengetahui dan mendapat maklumat tentang penduduk di bawah
pemerintahnya. Maklumat seperti bilangan penduduk, jumalah anak dalam sesebuah
keluarga, bilangan orang dewasa, jumlah padi yang dihasilkan dan sebagainya. Matlamat
utama adalah supaya pemerintah dapat mengguanakan maklumat yang terkumpul ini untuk
mengawal dan menguruskan pemerintahan negara. Bidang statistik boleh dibahagikan
kepada dua bidang iaitu statistik perihalan dan statistik pentadbiran. Statistik perihalan
merangkumi aspek mengumpul, membentang (dalam bentuk jadual, carta dan graf) serta
meringkaskan data. Contohnya keputusan peperiksaan pelajar mengikut pencapaiannya.
Maklumat ini seterusnya boleh disajikan dalam bentuk jadual, cerita atau graf supaya
mudah difahami umum. Seterusnya nilai purata, sisihan piawai serta ukuran kedudukan
boleh dihitung untuk menjelaskan lagi perihalan data. Statistik pentadbiran menggunakan
data untuk membuat anggaran, keputusan, ramalan, ujian hipotesis dan sebagainya.
Bahagian statistik ini memerlukan pengetahuan matematik yang agak kukuh. Contoh
pencapaian pelajar boleh dikumpul untuk beberapa tahun dan analisis dilikukan dengan
menggunakan pelbagai kaedah statistik yang sesuai bagi mendapatkan hasil bagi membuat
keputusan atau ramalan tentang pencapaian pelajar. Keputusan yang diperoleh mungkin
boleh digunakan untuk membuat polisi bagi menentukan atau mengubah syarat kemasukan
pelajar ke universiti. Dua ahli statistik yang banyak menyumbang dalam perkembangan
awal bidang ini ialah Karl Pearson (1857-1936) dan Ronald Fisher (1890-1962).
KRM3043 Asas Pengurusan Data   I5


   b. Kegunaan Statistik

   Pelbagai kegunaan statistik di dalam kehidupan seharian kita sama ada dari persepsi
pendidikan , sains social , ekonomi , perubatan , politk dan lain-lain lagi. Bagi fahaman individu
statistik bermaksud ‘angka yang direkodkan’ mengikut kategori tertentu. Contohnya statistik
kemalangan jalan raya akan memberikan maklumat kekerapan kejadian kemalangan jalan raya
yang dibahagikan kepada beberapa kategori tertentu seperti kemalangan maut , cedera parah ,
cedera ringan dan sebagainya. Melalui data yang dikumpul individu tersebut akan dapat
membuat kesimpulan kadar kemalangan jalan raya yang kerap berlaku di sesuatu tempat itu.

1.Pendidikan

   Di dalam pendidikan pula statistik boleh digunakan untuk mengumpul data bilangan pelajar
yang mendapat gred tertentu. Melalui pengumpulan data ini guru boleh mengenalpasti bilangan
pelajar yang lemah , sederhana , dan juga bilangan pelajar yang cemerlang. Maklumat ini boleh
dibentang di dalam bentuk jadual , grafik , histogram/carta pai .Dari hasil statistik ini guru boleh
merancang strategi dan menentukan kaedah untuk langkah berikutnya. Pengetahuan statistik
juga dapat digunakan oleh guru untuk memahami kajian-kajian yang ditulis dalam bentuk
empirikal.

2.Perubatan

   Pelbagai kategori dalam bidang perubatan yang melibatkan statistik. Antaranya ialah:

i) Bidang Klinikal

Asas dalam statistik digunakan bagi membuat diagnosis, prognosis dan memilih rawatan yang
berkesan. Aplikasi statistik digunakan dalam menentukan menentukan diagnosis sesuatu
penyakit itu. Setiap pesakit menunjukkan beberapa gejala dan tanda khusus berserta gejala
dan tanda-tanda lain yang tidak khusus. Jadi teori kebarangkalian digunakan dalam
menentukan penyakit bagi seseorang pesakit.

ii) Bidang Kesihatan Masyarakat

       Data kesihatan dapat dijadikan sebagai panduan dan petunjuk kesihatan bagi sesuatu
masyarakat atau penduduk di sesebuah kawasan. Seseorang pegawai perlu menentukan
status kesihatan bagi penduduk sesebuah kawasan.kProses penentuan status kesihatan
KRM3043 Asas Pengurusan Data   I6
dengan menggunakan petunjuk-petunjuk kesihatan memerlukan pengetahuan tentang statistik
kehidupan.

3.Sains Sosial

   Bidang sains sosial pula statistik juga boleh digunakan untuk menganggar kadar jenayah
untuk satu jangka masa , merekod dan mengelaskan kadar jenayah yang berlaku dalam di
dalam sesebuah kawasan serta tempoh masa yang tertentu dan sebagainya. Melalui statistik
kadar jenayah yang dibuat oleh pihak berwajib adalah mudah bagi masyarakat untuk
mengambil langkah inisiatif untuk mengatasi masalah kadar jenayah di kawasan mereka.

4.Ekonomi

        Di dalam menjana ekonomi Negara data statistik mampu membantu peniaga membuat
keputusan yang lebih berkesan .Contohnya para peniaga boleh mengumpul dan merekod
jualan dan keuntungan sesuatau barangan jualannya. Melalui data ini para peniaga boleh
membuat tindakan susulan bagi memperkembangkan perniagaannnya. Data statistik juga boleh
digunakan di dalam bidang kejuruteraan dan proses pembuatan dalam mengawasi mutu
sesuatu produk. Data boleh dikumpul dan direkod untuk memastikan kualiti produk sentiasa
terjamin.



5.Politik

        Data statistik juga mampu membantu perkembangan politik sesebuah Negara.
Sesebuah Negara akan membuat statistik bilangan penduduk yang terdiri daripada pelbagai
kaum. Bagi kerajaan yang memerintah akan memastikan politik tidak akan mereka tergugat
dengan memastikan populasi dibawah naungannya tidak akan terjejas jika berlakunya sesuatu
wabak       penyakit   yang    buruk   dan    boleh    menyebabkan     berubah    saiz   penduduk.
Oleh    itu     mereka        mengumpul      data     kelahiran,   perkahwinan    dan     kematian.



   Kesimpulannya statistik ini secara tidak lansung           memang amat berkait rapat dengan
kehidupan seharian kita. Di dalam kehidupan kita tanpa kita sedari kita sering mengumpul
maklumat atau data dan menganalisis data tersebut serta membina kesimpulan terhadap
maklumat yang diperolehi.
KRM3043 Asas Pengurusan Data   I7


   ii.       Pengumpulan Dan Pengurusan Data


                    Terdapat beberapa cara yang boleh digunakan di dalam mengumpul dan
         mengurus data untuk statistik diskriptif . Data boleh dikumpul dengan pelbagai cara
         antaranya dengan menggunakan data kualitatif , data kuantitatif data selanjar dan data
         diskret.
   1. Meringkaskan maklumat
                    Terdapat pelbagai kaedah dan teknik didalam pengumpulan data antaranya
         adalah menggunakan data kualitatif , data kuantitatif data selanjar dan data diskret. Data
         ini dikumpul dan diringkaskan melalui pemerhatian ke atas pembolehubah kualitatif dan
         pembolehubah kuantitatif, data diskret dan data selanjar. Data tersebut dikumpul dan
         dipersembahkan di dalam bentuk jadual yang ringkas dan mudah difahami.


   2. Meletakkan data di dalam kumpulan-kumpulan tertentu
         Data kualitatif adalah data yang diperolehi melalui pemerhatian yang dibuat ke atas
pembolehubah kualitatif yang terdiri daripada angka-angka             atau skor-skor yang tidak
mempunyai nilai kuantiti. Ia membolehkan data diasingkan mengikut kumpulan-kumpulan
tertentu. Data telah dikelaskan mengikut kategori seperti , nama, jenis, kelas atau pangkat.
Contohnya perbandingan jantina angka 1 dikelaskan sebagai lelaki (L) manakala angka 2
dikelaskan sebagai perempuan (2) iaitu boelh difahami sebagai 1=lelaki 2=perempuan. Ia boleh
juga digunakan untuk gred peperiksaan seperti 1=A , 2=B , 3=C , 4=D dan lain-lain lagi. Data
kualitatif adalah data yang menyukat kualiti dan bukan kuantiti. Ianya dapat menyampaikan
maklumat tidak berangka.


   3. Membuat bandingan dan perbezaan

Berdasarkan data kepada pembolehubah kualitatif, pembolehubah kuantitatif, data diskret dan
data selanjar adalah mudah untuk memahami dan membuat perbandingan antara

   4. Menyenaraikan kelas-kelas dan kekerapan-kekerapan
   5. Memudahkan memaparkan data di dalam bentuk graf atau carta pai
KRM3043 Asas Pengurusan Data   I8




                          iii.Perwakilan Data


1. Memudahkan pengiraan dengan penggundalan
2. Membaca data dan mendapat maklumat dengan cepat dan tepat
3. Efektif kerana keputusan direkod dengan cepat dan tepat
4. Membina keputusan dan kesimpulan berdasarkan per
5. Lebih efisyen , kreatif dan menggalakkan kbkk
KRM3043 Asas Pengurusan Data   I9
KRM3043 Asas Pengurusan Data   I 10
                iv.Sukatan Kecenderungan Memusat

Sukatan Kecenderungan memusat adalah ukuran purata yang menunjukkan ukuran pusat
sesuatu taburan data. Sukatan Kecenderungan memusatmenghasilkan maklumat yang
berkaitan dengan titik tengah pada sesuatu kumpulan nombor. Terdapat tiga pengukuran atau
statistic yang digunakan bagi Sukatan Kecenderungan Memusat iaitu Min , Median dan Mod.


                                 1. Kepentingan mempelajari Min
                            2.     Kepentingan mempelajari Median
                                 3. Kepentingan mempelajari Mod
KRM3043 Asas Pengurusan Data   I 11




v. Sukatan Serakan
        Julat
       Varian
       sisihan
KRM3043 Asas Pengurusan Data   I 12

Contenu connexe

Tendances

Kesahan dan kebolehpercayaan
Kesahan dan kebolehpercayaanKesahan dan kebolehpercayaan
Kesahan dan kebolehpercayaanZarina Selamat
 
Pendekatan tematik
Pendekatan tematikPendekatan tematik
Pendekatan tematikIsmail Mamat
 
PERBEZAAN DI ANTARA KAJIAN KUANTITATIF & KUALITATIF
PERBEZAAN DI ANTARA KAJIAN KUANTITATIF & KUALITATIFPERBEZAAN DI ANTARA KAJIAN KUANTITATIF & KUALITATIF
PERBEZAAN DI ANTARA KAJIAN KUANTITATIF & KUALITATIFSayshare
 
Cara analisis data
Cara analisis dataCara analisis data
Cara analisis datamohdkhamdani
 
Langkah langkah dalam proses penyelidikan
Langkah langkah dalam proses penyelidikanLangkah langkah dalam proses penyelidikan
Langkah langkah dalam proses penyelidikanwmkfirdaus
 
Kemahiran menganalisis maklumat
Kemahiran menganalisis maklumatKemahiran menganalisis maklumat
Kemahiran menganalisis maklumatmunnianwar
 
Reka bentuk Kajian Dr. Kamarul
Reka bentuk Kajian Dr. KamarulReka bentuk Kajian Dr. Kamarul
Reka bentuk Kajian Dr. Kamarulwmkfirdaus
 
Isu isu pendidikan khas
Isu isu pendidikan khasIsu isu pendidikan khas
Isu isu pendidikan khasRosida Ida
 
Pensampelan Dr. Kamarul
Pensampelan Dr. KamarulPensampelan Dr. Kamarul
Pensampelan Dr. Kamarulwmkfirdaus
 
Pendekatan & strategi pengajaran tematik
Pendekatan & strategi pengajaran tematikPendekatan & strategi pengajaran tematik
Pendekatan & strategi pengajaran tematikMoon Joanne
 
Pentaksiran dan penilaian
Pentaksiran dan penilaianPentaksiran dan penilaian
Pentaksiran dan penilaianHon Shan Shan
 
Kerangka konseptual kajian
Kerangka konseptual kajianKerangka konseptual kajian
Kerangka konseptual kajianairenahmad
 
Pengumpulan data kualitatif
Pengumpulan data kualitatifPengumpulan data kualitatif
Pengumpulan data kualitatifwmkfirdaus
 
2. jenis ujian dan penilaian
2. jenis ujian dan penilaian2. jenis ujian dan penilaian
2. jenis ujian dan penilaianmadiah jaafar
 
Panduan Mudah Format APA Edisi ke-7
Panduan Mudah Format APA Edisi ke-7Panduan Mudah Format APA Edisi ke-7
Panduan Mudah Format APA Edisi ke-7Kee-Man Chuah
 

Tendances (20)

Statistik ppg bab 1-hantar
Statistik ppg  bab 1-hantarStatistik ppg  bab 1-hantar
Statistik ppg bab 1-hantar
 
Kesahan dan kebolehpercayaan
Kesahan dan kebolehpercayaanKesahan dan kebolehpercayaan
Kesahan dan kebolehpercayaan
 
4013 t 1
4013  t 14013  t 1
4013 t 1
 
Pendekatan tematik
Pendekatan tematikPendekatan tematik
Pendekatan tematik
 
Kajian rintis
Kajian rintisKajian rintis
Kajian rintis
 
PERBEZAAN DI ANTARA KAJIAN KUANTITATIF & KUALITATIF
PERBEZAAN DI ANTARA KAJIAN KUANTITATIF & KUALITATIFPERBEZAAN DI ANTARA KAJIAN KUANTITATIF & KUALITATIF
PERBEZAAN DI ANTARA KAJIAN KUANTITATIF & KUALITATIF
 
Cara analisis data
Cara analisis dataCara analisis data
Cara analisis data
 
Langkah langkah dalam proses penyelidikan
Langkah langkah dalam proses penyelidikanLangkah langkah dalam proses penyelidikan
Langkah langkah dalam proses penyelidikan
 
Kemahiran menganalisis maklumat
Kemahiran menganalisis maklumatKemahiran menganalisis maklumat
Kemahiran menganalisis maklumat
 
Reka bentuk Kajian Dr. Kamarul
Reka bentuk Kajian Dr. KamarulReka bentuk Kajian Dr. Kamarul
Reka bentuk Kajian Dr. Kamarul
 
Isu isu pendidikan khas
Isu isu pendidikan khasIsu isu pendidikan khas
Isu isu pendidikan khas
 
Pensampelan Dr. Kamarul
Pensampelan Dr. KamarulPensampelan Dr. Kamarul
Pensampelan Dr. Kamarul
 
Pendekatan & strategi pengajaran tematik
Pendekatan & strategi pengajaran tematikPendekatan & strategi pengajaran tematik
Pendekatan & strategi pengajaran tematik
 
Pentaksiran dan penilaian
Pentaksiran dan penilaianPentaksiran dan penilaian
Pentaksiran dan penilaian
 
Kaedah Penyelidikan
Kaedah PenyelidikanKaedah Penyelidikan
Kaedah Penyelidikan
 
Kerangka konseptual kajian
Kerangka konseptual kajianKerangka konseptual kajian
Kerangka konseptual kajian
 
Pengumpulan data kualitatif
Pengumpulan data kualitatifPengumpulan data kualitatif
Pengumpulan data kualitatif
 
Pendidikan Seks
Pendidikan SeksPendidikan Seks
Pendidikan Seks
 
2. jenis ujian dan penilaian
2. jenis ujian dan penilaian2. jenis ujian dan penilaian
2. jenis ujian dan penilaian
 
Panduan Mudah Format APA Edisi ke-7
Panduan Mudah Format APA Edisi ke-7Panduan Mudah Format APA Edisi ke-7
Panduan Mudah Format APA Edisi ke-7
 

En vedette

KKBI Contoh Kerja Kursus IPG 2012
KKBI Contoh Kerja Kursus IPG 2012KKBI Contoh Kerja Kursus IPG 2012
KKBI Contoh Kerja Kursus IPG 2012Azizi Ahmad
 
Kajian ringkas, statistik "Persepsi pelajar terhadap kurangnya aktiviti riada...
Kajian ringkas, statistik "Persepsi pelajar terhadap kurangnya aktiviti riada...Kajian ringkas, statistik "Persepsi pelajar terhadap kurangnya aktiviti riada...
Kajian ringkas, statistik "Persepsi pelajar terhadap kurangnya aktiviti riada...Vince Here
 
Contoh Tugasan : Tajuk Rakan Sebaya
Contoh Tugasan : Tajuk Rakan SebayaContoh Tugasan : Tajuk Rakan Sebaya
Contoh Tugasan : Tajuk Rakan Sebayanazri15
 
Jembatan konigsberg
Jembatan konigsbergJembatan konigsberg
Jembatan konigsbergant 91
 
Kerja kursus edu 3026(pjj- UPSI)
Kerja kursus edu 3026(pjj- UPSI)Kerja kursus edu 3026(pjj- UPSI)
Kerja kursus edu 3026(pjj- UPSI)Liching Ching
 
SEJARAH PERKEMBANGAN MATEMATIK
SEJARAH PERKEMBANGAN MATEMATIKSEJARAH PERKEMBANGAN MATEMATIK
SEJARAH PERKEMBANGAN MATEMATIKctnisaputra
 
01 Mja1013 Pengenalan Sains Sosial
01 Mja1013 Pengenalan Sains Sosial01 Mja1013 Pengenalan Sains Sosial
01 Mja1013 Pengenalan Sains SosialWanBK Leo
 
Budaya dan kepelbagaian kelompok di malaysia
Budaya dan kepelbagaian kelompok di malaysiaBudaya dan kepelbagaian kelompok di malaysia
Budaya dan kepelbagaian kelompok di malaysiaabbyieda
 
Data Collection and Presentation
Data Collection and PresentationData Collection and Presentation
Data Collection and PresentationCarlos Erepol
 
Sejarah & Perkembangan Matematik (MTE 3102)
Sejarah & Perkembangan Matematik (MTE 3102)Sejarah & Perkembangan Matematik (MTE 3102)
Sejarah & Perkembangan Matematik (MTE 3102)Izzati Zamburi
 
Kaedah penyelidikan
Kaedah penyelidikanKaedah penyelidikan
Kaedah penyelidikanMohd Zaidy
 
Standar operasional prosedur di bidang keperawatan gigi
Standar operasional prosedur di bidang keperawatan gigiStandar operasional prosedur di bidang keperawatan gigi
Standar operasional prosedur di bidang keperawatan gigiERA MULIANA SADARI
 
Panduan Penulisan Akademik (Institut Pendidikan Guru)
Panduan Penulisan Akademik (Institut Pendidikan Guru)Panduan Penulisan Akademik (Institut Pendidikan Guru)
Panduan Penulisan Akademik (Institut Pendidikan Guru)Noorezayu Mohd Said
 
Budaya dan-kepelbagaian-kelompok-di-malaysia (1)
Budaya dan-kepelbagaian-kelompok-di-malaysia (1)Budaya dan-kepelbagaian-kelompok-di-malaysia (1)
Budaya dan-kepelbagaian-kelompok-di-malaysia (1)Aliff Mansor
 
Buku Garis Panduan Penulisan Disertasi/Tesis 2015
Buku Garis Panduan Penulisan Disertasi/Tesis 2015Buku Garis Panduan Penulisan Disertasi/Tesis 2015
Buku Garis Panduan Penulisan Disertasi/Tesis 2015Venessa Joseph Sagar Singh
 
(Pengajian malaysia) Sejarah dan latar belakang kaum di Malaysia
(Pengajian malaysia)  Sejarah dan latar belakang kaum di Malaysia (Pengajian malaysia)  Sejarah dan latar belakang kaum di Malaysia
(Pengajian malaysia) Sejarah dan latar belakang kaum di Malaysia Farah Hilmi
 

En vedette (20)

KKBI Contoh Kerja Kursus IPG 2012
KKBI Contoh Kerja Kursus IPG 2012KKBI Contoh Kerja Kursus IPG 2012
KKBI Contoh Kerja Kursus IPG 2012
 
Kajian ringkas, statistik "Persepsi pelajar terhadap kurangnya aktiviti riada...
Kajian ringkas, statistik "Persepsi pelajar terhadap kurangnya aktiviti riada...Kajian ringkas, statistik "Persepsi pelajar terhadap kurangnya aktiviti riada...
Kajian ringkas, statistik "Persepsi pelajar terhadap kurangnya aktiviti riada...
 
Penghargaan
PenghargaanPenghargaan
Penghargaan
 
Contoh Tugasan : Tajuk Rakan Sebaya
Contoh Tugasan : Tajuk Rakan SebayaContoh Tugasan : Tajuk Rakan Sebaya
Contoh Tugasan : Tajuk Rakan Sebaya
 
Jembatan konigsberg
Jembatan konigsbergJembatan konigsberg
Jembatan konigsberg
 
Letech indesign cc
Letech indesign ccLetech indesign cc
Letech indesign cc
 
Kerja kursus edu 3026(pjj- UPSI)
Kerja kursus edu 3026(pjj- UPSI)Kerja kursus edu 3026(pjj- UPSI)
Kerja kursus edu 3026(pjj- UPSI)
 
Kaedah penulisan ilmiah
Kaedah penulisan ilmiahKaedah penulisan ilmiah
Kaedah penulisan ilmiah
 
SEJARAH PERKEMBANGAN MATEMATIK
SEJARAH PERKEMBANGAN MATEMATIKSEJARAH PERKEMBANGAN MATEMATIK
SEJARAH PERKEMBANGAN MATEMATIK
 
01 Mja1013 Pengenalan Sains Sosial
01 Mja1013 Pengenalan Sains Sosial01 Mja1013 Pengenalan Sains Sosial
01 Mja1013 Pengenalan Sains Sosial
 
Peluang
PeluangPeluang
Peluang
 
Budaya dan kepelbagaian kelompok di malaysia
Budaya dan kepelbagaian kelompok di malaysiaBudaya dan kepelbagaian kelompok di malaysia
Budaya dan kepelbagaian kelompok di malaysia
 
Data Collection and Presentation
Data Collection and PresentationData Collection and Presentation
Data Collection and Presentation
 
Sejarah & Perkembangan Matematik (MTE 3102)
Sejarah & Perkembangan Matematik (MTE 3102)Sejarah & Perkembangan Matematik (MTE 3102)
Sejarah & Perkembangan Matematik (MTE 3102)
 
Kaedah penyelidikan
Kaedah penyelidikanKaedah penyelidikan
Kaedah penyelidikan
 
Standar operasional prosedur di bidang keperawatan gigi
Standar operasional prosedur di bidang keperawatan gigiStandar operasional prosedur di bidang keperawatan gigi
Standar operasional prosedur di bidang keperawatan gigi
 
Panduan Penulisan Akademik (Institut Pendidikan Guru)
Panduan Penulisan Akademik (Institut Pendidikan Guru)Panduan Penulisan Akademik (Institut Pendidikan Guru)
Panduan Penulisan Akademik (Institut Pendidikan Guru)
 
Budaya dan-kepelbagaian-kelompok-di-malaysia (1)
Budaya dan-kepelbagaian-kelompok-di-malaysia (1)Budaya dan-kepelbagaian-kelompok-di-malaysia (1)
Budaya dan-kepelbagaian-kelompok-di-malaysia (1)
 
Buku Garis Panduan Penulisan Disertasi/Tesis 2015
Buku Garis Panduan Penulisan Disertasi/Tesis 2015Buku Garis Panduan Penulisan Disertasi/Tesis 2015
Buku Garis Panduan Penulisan Disertasi/Tesis 2015
 
(Pengajian malaysia) Sejarah dan latar belakang kaum di Malaysia
(Pengajian malaysia)  Sejarah dan latar belakang kaum di Malaysia (Pengajian malaysia)  Sejarah dan latar belakang kaum di Malaysia
(Pengajian malaysia) Sejarah dan latar belakang kaum di Malaysia
 

Similaire à Tugasan 1

20140218090208 modul smu3063 stat asas pjj
20140218090208 modul smu3063 stat asas pjj20140218090208 modul smu3063 stat asas pjj
20140218090208 modul smu3063 stat asas pjjAminah Rahmat
 
Modul smu3063 stat asas pjj (1)
Modul smu3063 stat asas pjj (1)Modul smu3063 stat asas pjj (1)
Modul smu3063 stat asas pjj (1)husniza huss
 
Unit pelajaran 4_miskonsepsi
Unit pelajaran 4_miskonsepsiUnit pelajaran 4_miskonsepsi
Unit pelajaran 4_miskonsepsiCik BaCo
 
eb80fd15-0a30-49f0-91d0-f60eb107d760.pptx
eb80fd15-0a30-49f0-91d0-f60eb107d760.pptxeb80fd15-0a30-49f0-91d0-f60eb107d760.pptx
eb80fd15-0a30-49f0-91d0-f60eb107d760.pptxManAdiada
 
Kepentingan penggunaan teknologi_makluma
Kepentingan penggunaan teknologi_maklumaKepentingan penggunaan teknologi_makluma
Kepentingan penggunaan teknologi_maklumaainzd78
 
Nota 3 Kajian Kes
Nota 3 Kajian KesNota 3 Kajian Kes
Nota 3 Kajian Kessyahums
 
Kemahiran belajar
Kemahiran belajarKemahiran belajar
Kemahiran belajarMis Sem
 
Bab 3 Business Research
Bab 3 Business ResearchBab 3 Business Research
Bab 3 Business ResearchSharah Ayumi
 
Pola penyelidikan ict dalam pendidikan guru malaysia
Pola penyelidikan ict dalam pendidikan guru malaysiaPola penyelidikan ict dalam pendidikan guru malaysia
Pola penyelidikan ict dalam pendidikan guru malaysiashamsuhaila85
 
Metodologi kajian
Metodologi kajianMetodologi kajian
Metodologi kajianroiba803
 
Buku Kajian Tindakan
Buku Kajian TindakanBuku Kajian Tindakan
Buku Kajian Tindakandpliukm
 
Contoh asigment ujian kecergasan
Contoh asigment ujian kecergasanContoh asigment ujian kecergasan
Contoh asigment ujian kecergasanSidney Abdullah
 
05 proforma pss3113
05 proforma pss311305 proforma pss3113
05 proforma pss3113Dila Jaafar
 
kajian terhadap pelancongan belia
kajian terhadap pelancongan belia kajian terhadap pelancongan belia
kajian terhadap pelancongan belia Nadia Bohari
 

Similaire à Tugasan 1 (20)

20140218090208 modul smu3063 stat asas pjj
20140218090208 modul smu3063 stat asas pjj20140218090208 modul smu3063 stat asas pjj
20140218090208 modul smu3063 stat asas pjj
 
Modul smu3063 stat asas pjj (1)
Modul smu3063 stat asas pjj (1)Modul smu3063 stat asas pjj (1)
Modul smu3063 stat asas pjj (1)
 
Tugasan 3
Tugasan 3 Tugasan 3
Tugasan 3
 
Health statistics and health information.pdf
Health statistics and health information.pdfHealth statistics and health information.pdf
Health statistics and health information.pdf
 
TUGASAN 3
TUGASAN 3TUGASAN 3
TUGASAN 3
 
Unit pelajaran 4_miskonsepsi
Unit pelajaran 4_miskonsepsiUnit pelajaran 4_miskonsepsi
Unit pelajaran 4_miskonsepsi
 
eb80fd15-0a30-49f0-91d0-f60eb107d760.pptx
eb80fd15-0a30-49f0-91d0-f60eb107d760.pptxeb80fd15-0a30-49f0-91d0-f60eb107d760.pptx
eb80fd15-0a30-49f0-91d0-f60eb107d760.pptx
 
Kepentingan penggunaan teknologi_makluma
Kepentingan penggunaan teknologi_maklumaKepentingan penggunaan teknologi_makluma
Kepentingan penggunaan teknologi_makluma
 
Nota 3 Kajian Kes
Nota 3 Kajian KesNota 3 Kajian Kes
Nota 3 Kajian Kes
 
Kemahiran belajar
Kemahiran belajarKemahiran belajar
Kemahiran belajar
 
Bab 3 Business Research
Bab 3 Business ResearchBab 3 Business Research
Bab 3 Business Research
 
TOPIK 1.pptx
TOPIK 1.pptxTOPIK 1.pptx
TOPIK 1.pptx
 
Pola penyelidikan ict dalam pendidikan guru malaysia
Pola penyelidikan ict dalam pendidikan guru malaysiaPola penyelidikan ict dalam pendidikan guru malaysia
Pola penyelidikan ict dalam pendidikan guru malaysia
 
Prinsip (2)
Prinsip (2)Prinsip (2)
Prinsip (2)
 
Metodologi kajian
Metodologi kajianMetodologi kajian
Metodologi kajian
 
Buku Kajian Tindakan
Buku Kajian TindakanBuku Kajian Tindakan
Buku Kajian Tindakan
 
Contoh asigment ujian kecergasan
Contoh asigment ujian kecergasanContoh asigment ujian kecergasan
Contoh asigment ujian kecergasan
 
05 proforma pss3113
05 proforma pss311305 proforma pss3113
05 proforma pss3113
 
Source of morbidity and mortality.pdf
Source of morbidity and mortality.pdfSource of morbidity and mortality.pdf
Source of morbidity and mortality.pdf
 
kajian terhadap pelancongan belia
kajian terhadap pelancongan belia kajian terhadap pelancongan belia
kajian terhadap pelancongan belia
 

Tugasan 1

  • 1. KURSUS: KRM3043 – ASAS PENGURUSAN DATA KUMPULAN: UPSI20 (A122PJJ) PENSYARAH: EN ZULKAFLI BIN SULAIMAN TUGASAN: 01 TAJUK TUGASAN: Untuk setiap topik berikut , nyatakan lima kepentingan mempelajarinya : i. Sejarah dan kegunaan Statistik. ii. Pengumpulan Dan Pengurusan Data iii.Perwakilan Data iv.Sukatan Kecenderungan Memusat v. Sukatan Serakan DISEDIAKAN OLEH : MARYANTI BINTI MUHARAM NO. MATRIK: D20102041343
  • 2. KRM3043 Asas Pengurusan Data I1 ISI KANDUNGAN
  • 3. KRM3043 Asas Pengurusan Data I2 PRAKATA Setinggi-tinggi syukur ke hadrat Allah SWT kerana dengan izin-Nya, tugasan Asas Pengurusan Data (KRM 3043) dapat disiapkan. Bagi merealisasikan tugasan saya ini ,saya telah berbincang dan mendapat tunjuk ajar daripada tutor , dan bertukar – tukar maklumat dengan rakan – rakan PPG UPSI yang lain. Saya amat bersyukur kerana pengalaman sebagai guru selama 13 tahun dapat saya gunakan untuk menyiapkan tugasan saya ini. Bagi diri saya , saya ingin merakamkan setinggi-tinggi penghargaan kepada tutor saya di atas bimbingan beliau membantu saya menyiapkan tugasan ini. Tidak ketinggalan rakan – rakan PPG UPSI , dan guru – guru di sekolah saya yang telah membantu , menyumbangkan idea , memberi galakkan dan dorongan untuk saya dalam menyiapkan tugasan ini. Walaupun terdapat beberapa kekangan yang tidak dapat dielakkan akhirnya tugasan ini telah saya sempurnakan. Saya berharap tugasan saya ini akan dapat meningkatkan lagi pemahaman saya tentang Asas Pengurusan Data . Di samping itu ,saya berharap agar ilmu yang saya perolehi dalam menyiapkan tugasan ini dapat meningkatkan keberkesanan pengajaran dan pembelajaran saya di sekolah kelak. Insyallah. Sekian, terima kasih.
  • 4. KRM3043 Asas Pengurusan Data I3 TAJUK SOALAN TUGASAN 1 TUGASAN 1: (Individu) Untuk setiap topik berikut , nyatakan lima kepentingan mempelajarinya : i. Sejarah dan kegunaan Statistik. ii. Pengumpulan Dan Pengurusan Data iii.Perwakilan Data iv.Sukatan Kecenderungan Memusat v. Sukatan Serakan
  • 5. KRM3043 Asas Pengurusan Data I4 i. Sejarah dan Kegunaan Statistik a. Sejarah Statistik adalah kaedah saintifik dalam mengumpul, menyusun, menghurai, menganalisis data bernombor dan juga membuat kesimpulan daripada hasil penganalisisian data tersebut. Mengikut sejarah, statistik ini asalnya datang daripada perkataan ‘state’ yang memberi makna sebuah negara atau pemerintah. Statistik digunakan pada mulanya oleh pemerintah untuk mengetahui dan mendapat maklumat tentang penduduk di bawah pemerintahnya. Maklumat seperti bilangan penduduk, jumalah anak dalam sesebuah keluarga, bilangan orang dewasa, jumlah padi yang dihasilkan dan sebagainya. Matlamat utama adalah supaya pemerintah dapat mengguanakan maklumat yang terkumpul ini untuk mengawal dan menguruskan pemerintahan negara. Bidang statistik boleh dibahagikan kepada dua bidang iaitu statistik perihalan dan statistik pentadbiran. Statistik perihalan merangkumi aspek mengumpul, membentang (dalam bentuk jadual, carta dan graf) serta meringkaskan data. Contohnya keputusan peperiksaan pelajar mengikut pencapaiannya. Maklumat ini seterusnya boleh disajikan dalam bentuk jadual, cerita atau graf supaya mudah difahami umum. Seterusnya nilai purata, sisihan piawai serta ukuran kedudukan boleh dihitung untuk menjelaskan lagi perihalan data. Statistik pentadbiran menggunakan data untuk membuat anggaran, keputusan, ramalan, ujian hipotesis dan sebagainya. Bahagian statistik ini memerlukan pengetahuan matematik yang agak kukuh. Contoh pencapaian pelajar boleh dikumpul untuk beberapa tahun dan analisis dilikukan dengan menggunakan pelbagai kaedah statistik yang sesuai bagi mendapatkan hasil bagi membuat keputusan atau ramalan tentang pencapaian pelajar. Keputusan yang diperoleh mungkin boleh digunakan untuk membuat polisi bagi menentukan atau mengubah syarat kemasukan pelajar ke universiti. Dua ahli statistik yang banyak menyumbang dalam perkembangan awal bidang ini ialah Karl Pearson (1857-1936) dan Ronald Fisher (1890-1962).
  • 6. KRM3043 Asas Pengurusan Data I5 b. Kegunaan Statistik Pelbagai kegunaan statistik di dalam kehidupan seharian kita sama ada dari persepsi pendidikan , sains social , ekonomi , perubatan , politk dan lain-lain lagi. Bagi fahaman individu statistik bermaksud ‘angka yang direkodkan’ mengikut kategori tertentu. Contohnya statistik kemalangan jalan raya akan memberikan maklumat kekerapan kejadian kemalangan jalan raya yang dibahagikan kepada beberapa kategori tertentu seperti kemalangan maut , cedera parah , cedera ringan dan sebagainya. Melalui data yang dikumpul individu tersebut akan dapat membuat kesimpulan kadar kemalangan jalan raya yang kerap berlaku di sesuatu tempat itu. 1.Pendidikan Di dalam pendidikan pula statistik boleh digunakan untuk mengumpul data bilangan pelajar yang mendapat gred tertentu. Melalui pengumpulan data ini guru boleh mengenalpasti bilangan pelajar yang lemah , sederhana , dan juga bilangan pelajar yang cemerlang. Maklumat ini boleh dibentang di dalam bentuk jadual , grafik , histogram/carta pai .Dari hasil statistik ini guru boleh merancang strategi dan menentukan kaedah untuk langkah berikutnya. Pengetahuan statistik juga dapat digunakan oleh guru untuk memahami kajian-kajian yang ditulis dalam bentuk empirikal. 2.Perubatan Pelbagai kategori dalam bidang perubatan yang melibatkan statistik. Antaranya ialah: i) Bidang Klinikal Asas dalam statistik digunakan bagi membuat diagnosis, prognosis dan memilih rawatan yang berkesan. Aplikasi statistik digunakan dalam menentukan menentukan diagnosis sesuatu penyakit itu. Setiap pesakit menunjukkan beberapa gejala dan tanda khusus berserta gejala dan tanda-tanda lain yang tidak khusus. Jadi teori kebarangkalian digunakan dalam menentukan penyakit bagi seseorang pesakit. ii) Bidang Kesihatan Masyarakat Data kesihatan dapat dijadikan sebagai panduan dan petunjuk kesihatan bagi sesuatu masyarakat atau penduduk di sesebuah kawasan. Seseorang pegawai perlu menentukan status kesihatan bagi penduduk sesebuah kawasan.kProses penentuan status kesihatan
  • 7. KRM3043 Asas Pengurusan Data I6 dengan menggunakan petunjuk-petunjuk kesihatan memerlukan pengetahuan tentang statistik kehidupan. 3.Sains Sosial Bidang sains sosial pula statistik juga boleh digunakan untuk menganggar kadar jenayah untuk satu jangka masa , merekod dan mengelaskan kadar jenayah yang berlaku dalam di dalam sesebuah kawasan serta tempoh masa yang tertentu dan sebagainya. Melalui statistik kadar jenayah yang dibuat oleh pihak berwajib adalah mudah bagi masyarakat untuk mengambil langkah inisiatif untuk mengatasi masalah kadar jenayah di kawasan mereka. 4.Ekonomi Di dalam menjana ekonomi Negara data statistik mampu membantu peniaga membuat keputusan yang lebih berkesan .Contohnya para peniaga boleh mengumpul dan merekod jualan dan keuntungan sesuatau barangan jualannya. Melalui data ini para peniaga boleh membuat tindakan susulan bagi memperkembangkan perniagaannnya. Data statistik juga boleh digunakan di dalam bidang kejuruteraan dan proses pembuatan dalam mengawasi mutu sesuatu produk. Data boleh dikumpul dan direkod untuk memastikan kualiti produk sentiasa terjamin. 5.Politik Data statistik juga mampu membantu perkembangan politik sesebuah Negara. Sesebuah Negara akan membuat statistik bilangan penduduk yang terdiri daripada pelbagai kaum. Bagi kerajaan yang memerintah akan memastikan politik tidak akan mereka tergugat dengan memastikan populasi dibawah naungannya tidak akan terjejas jika berlakunya sesuatu wabak penyakit yang buruk dan boleh menyebabkan berubah saiz penduduk. Oleh itu mereka mengumpul data kelahiran, perkahwinan dan kematian. Kesimpulannya statistik ini secara tidak lansung memang amat berkait rapat dengan kehidupan seharian kita. Di dalam kehidupan kita tanpa kita sedari kita sering mengumpul maklumat atau data dan menganalisis data tersebut serta membina kesimpulan terhadap maklumat yang diperolehi.
  • 8. KRM3043 Asas Pengurusan Data I7 ii. Pengumpulan Dan Pengurusan Data Terdapat beberapa cara yang boleh digunakan di dalam mengumpul dan mengurus data untuk statistik diskriptif . Data boleh dikumpul dengan pelbagai cara antaranya dengan menggunakan data kualitatif , data kuantitatif data selanjar dan data diskret. 1. Meringkaskan maklumat Terdapat pelbagai kaedah dan teknik didalam pengumpulan data antaranya adalah menggunakan data kualitatif , data kuantitatif data selanjar dan data diskret. Data ini dikumpul dan diringkaskan melalui pemerhatian ke atas pembolehubah kualitatif dan pembolehubah kuantitatif, data diskret dan data selanjar. Data tersebut dikumpul dan dipersembahkan di dalam bentuk jadual yang ringkas dan mudah difahami. 2. Meletakkan data di dalam kumpulan-kumpulan tertentu Data kualitatif adalah data yang diperolehi melalui pemerhatian yang dibuat ke atas pembolehubah kualitatif yang terdiri daripada angka-angka atau skor-skor yang tidak mempunyai nilai kuantiti. Ia membolehkan data diasingkan mengikut kumpulan-kumpulan tertentu. Data telah dikelaskan mengikut kategori seperti , nama, jenis, kelas atau pangkat. Contohnya perbandingan jantina angka 1 dikelaskan sebagai lelaki (L) manakala angka 2 dikelaskan sebagai perempuan (2) iaitu boelh difahami sebagai 1=lelaki 2=perempuan. Ia boleh juga digunakan untuk gred peperiksaan seperti 1=A , 2=B , 3=C , 4=D dan lain-lain lagi. Data kualitatif adalah data yang menyukat kualiti dan bukan kuantiti. Ianya dapat menyampaikan maklumat tidak berangka. 3. Membuat bandingan dan perbezaan Berdasarkan data kepada pembolehubah kualitatif, pembolehubah kuantitatif, data diskret dan data selanjar adalah mudah untuk memahami dan membuat perbandingan antara 4. Menyenaraikan kelas-kelas dan kekerapan-kekerapan 5. Memudahkan memaparkan data di dalam bentuk graf atau carta pai
  • 9. KRM3043 Asas Pengurusan Data I8 iii.Perwakilan Data 1. Memudahkan pengiraan dengan penggundalan 2. Membaca data dan mendapat maklumat dengan cepat dan tepat 3. Efektif kerana keputusan direkod dengan cepat dan tepat 4. Membina keputusan dan kesimpulan berdasarkan per 5. Lebih efisyen , kreatif dan menggalakkan kbkk
  • 11. KRM3043 Asas Pengurusan Data I 10 iv.Sukatan Kecenderungan Memusat Sukatan Kecenderungan memusat adalah ukuran purata yang menunjukkan ukuran pusat sesuatu taburan data. Sukatan Kecenderungan memusatmenghasilkan maklumat yang berkaitan dengan titik tengah pada sesuatu kumpulan nombor. Terdapat tiga pengukuran atau statistic yang digunakan bagi Sukatan Kecenderungan Memusat iaitu Min , Median dan Mod. 1. Kepentingan mempelajari Min 2. Kepentingan mempelajari Median 3. Kepentingan mempelajari Mod
  • 12. KRM3043 Asas Pengurusan Data I 11 v. Sukatan Serakan Julat Varian sisihan