Este documento es una carta de adopción de un programa de una plataforma educativa en línea llamada "Comunidades Inteligentes" por parte de un colegio. Detalla los servicios que la plataforma ofrece como clases en línea, recursos educativos digitales, capacitación para maestros e intercambios internacionales. También incluye información sobre el modelo de negocio, tarifas, número de alumnos y fecha de inicio del programa en el colegio.

1. COMUNIDADES INTELIGENTES (PLATAFORMA EDUCATIVA EN LÍNEA)
CARTA DE ADOPCIÓN DEL PROGRAMA
Razón Social del Colegio
Fecha de Adopción:
Teléfono:
Domicilio Fiscal:
Directora Técnica
Administrador de la
Plataforma en el Colegio
Estimado Socio Comercial de NEO, Comunidades Inteligentes:
Me es grato confirmarles que hemos decidido implementar en nuestro colegio el Ambiente
de Aprendizaje Virtual de la Organización NEO para el Ciclo Escolar es 20___ - 20___.
Comunidad de Aprendizaje Virtual
Nivel Pre-escolar Primaria Secundaria Prepa
Total de
alumnos
Total de
Maestros
Total de
Grupos
 CHECK LIST DE PERSONAS MORALES
Entregado Fecha de
Documentos
Por Colegio Recibido
Copia de Acta Constitutiva (Opcional)
Copia de Identificación del Representante Legal (Opcional)
Comprobante de domicilio (Opcional)
Logotipo del Colegio
Anexo 1 Listado de Docentes (Correo Docentes (Formato1))
Anexo 2 Listado de Alumnos (Correo de Papás (Formato1))
Anexo 3 Boletas Digitales
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2. COMUNIDADES INTELIGENTES (PLATAFORMA EDUCATIVA EN LÍNEA)
 SERVICIOS DE LA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE
EXCLUSIVIDAD DEL COLEGIO
1. Plataforma Exclusiva para el Colegio
El colegio tiene acceso a una Plataforma configurada para dar acceso a su comunidad de estudiantes, a sus maestros,
padres de familia, personal administrativo y directivos.
2. Formación de la Comunidad del Colegio
Cada alumno tiene representación dentro de la plataforma por lo que se genera una comunidad virtual donde todos
pueden interactuar para diversas actividades académicas, de desarrollo, para competencias, foros sociales e
intercambios, entre otros,
3. Accesibilidad por Computadora o Celular
El acceso al uso de la plataforma puede ser a través de cualquier dispositivo que tenga acceso a Internet, desde una
laptop hasta un celular con WiFi.
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ENSEÑANZA CONTECNOLOGÍA EDUCATIVA
4. Maestro en Línea
Los alumnos pueden utilizar este servicio para dudas en tareas o investigaciones que hayan sido dejadas por el
maestro titular de grupo.
Así mismo fungen como apoyo del maestro titular en la generación o búsqueda de recursos digitales para que el
maestro titular pueda aplicar las clases en línea e interactivas.
5. Usuario Personalizado
Cada alumno tiene un usuario personalizado, privado e intransferible ya que el seguimiento a sus competencias y
desarrollo se miden de acuerdo a las actividades registradas dentro de la Comunidad Virtual de Aprendizaje.
6. Agenda de Tareas
Es un servicio para el alumno y el padre de familia donde el maestro titular de grupo registra las actividades a
realizar por los estudiantes en sus casas.
Ayuda mucho cuando los estudiantes no pueden acudir por alguna razón a su escuela y la mamá con sólo entrar a su
plataforma tiene acceso a la tarea del día.
Así mismo cuando los tutores de la plataforma observan que tareas están dejando los maestros, suben recursos
académicos y de investigación que pueden ser aprovechados por los estudiantes.
7. Examen Simulador Tipo Enlace
Ayuda al estudiante y al colegio a elevar su nivel competitivo frente a otras instituciones educativas, ya que prepara a
los alumnos con un repaso fuerte, dirigido previo a examen nacional Enlace.
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3. COMUNIDADES INTELIGENTES (PLATAFORMA EDUCATIVA EN LÍNEA)
En este simulador el alumno puede contestar las preguntas cuantas veces sea necesario y va midiendo en cada
ejercicio el puntaje obtenido.
8. Biblioteca Digital
Es un banco de recursos académicos con videos, archivos electrónicos, presentaciones, ejercicios en texto, juegos
interactivos de aprendizaje que los estudiantes o los profesores pueden utilizar para completar la enseñanza de cada
tema.
9. Clases en Línea
Son actividades llevadas a cabo dentro del colegio para desarrollar las competencias en el uso de tecnología, trabajo
a distancia, aportación a equipos de trabajo y competencia por parte de los alumnos y de los maestros.
En estas clases se observa claramente la actividad del estudiante, su participación en clase, sus fortalezas, sus
debilidades, y el desempeño del profesor frente a grupo.
Las clases se llevan a cabo junto con un pedagogo acompañante para apoyar al maestro titular en el maneja de la
tecnología, en la generación de los recursos digitales y en la observación de la clase.
10. Recursos Académicos para Maestros
Cada semana los tutores de la plataforma generan nuevos recursos académicos que pueden ser solicitados por el
maestro titular de grupo o simplemente dados de alta en la plataforma para complementar su trabajo en clase con
herramientas de enseñanza atractivas para los niños.
11. Guías de Estudio para Alumnos
Es una herramienta muy importante, ya que el alumno tiene acceso a su guía de estudio sin riesgo de que la extravíe.
Así mismo el maestro asegura que la información fue trasladada a los estudiantes de forma homogénea.
12. Manuales Digitales
Son manuales que colocamos con las herramientas fundamentales que debe conocer el alumno, el profesor, el
directivo o el padre de familia al momento de navegar en la plataforma.
13. Conferencias de Tecnología
Son pláticas programadas para concientizar a los padres de familia sobre el entorno tecnológico que están viviendo
actualmente sus hijos. Tal vez no sepan que en el mundo existen 600 millones de personas conectadas en Facebook,
que cada mes se suben a esta red 1,000 millones de fotografías y que Google obtiene más información de uno cada
vez que atiende una búsqueda para nosotros.
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CAPACITACIÓN CONTINUA A MAESTROS
14. Talleres de Capacitación
Los talleres de capacitación fundamentalmente es el uso de las aplicaciones de la Plataforma en el trabajo cotidiano
de los maestros con el objetivo de desarrollarlo.
También se aplican talleres para la formación de competencias pedagógicas que debe tener un maestro con las
nuevas necesidades de aprendizaje de los estudiantes.
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4. COMUNIDADES INTELIGENTES (PLATAFORMA EDUCATIVA EN LÍNEA)
15. Conferencias Dirigidas
Son pláticas programadas para cubrir necesidades de establecer en un nuevo entorno a los profesores, impartidas
por líderes de la educación que cuentan con una trayectoria reconocida dentro de su campo de desarrollo; sea
pedagógico, técnico o propositivo.
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INTERCAMBIOSNACIONALES E INTERNACIONALES
16. Invitaciones a Foros Internacionales
Los Directivos de cada colegio son invitados a convivir en Pasantías con líderes de escuelas en Europa con el objeto
de que apliquen las mejores prácticas dentro de la institución que dirigen.
17. Intercambios Regionales
NEO estará organizando un intercambio entre colegios regionales para que los alumnos interactúen de forma
académica, en competencias educativas, así como en socialización y aportación a foros de opinión que ayuden a
mejorar el entorno local en el que viven y están heredando.
Estas actividades propician la interacción de maestros de ambos países por lo que les deja a nuestros docentes una
visión más amplia del mundo de la enseñanza.
18. Intercambios con Europa
A través de la Plataforma y con el Apoyo de Innovación y Asesoría Educativa, NEO realiza foros o actividades de
trabajo virtuales con alumnos de colegios europeos. En este año serán con escuelas de España para que exista un
intercambio cultural muy importante para los alumnos de México.
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19. Recursos de telecomunicación
Al estudiante se le proporcionan diferentes herramientas de telecomunicación como: chat, foro, mensaje privado y
teleconferencia.
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E-MARKETING
20. Encuestas de Línea
Las encuestas ayudan a la institución a mejorar los servicios que desarrollan y brindan tanto a los padres de familia
como a los alumnos.
21. Análisis de Opinión
Se analizan las diferentes opiniones y puede llegarse a una resolución que posteriormente es comunicada a toda la
comunidad de padres de familia.
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5. COMUNIDADES INTELIGENTES (PLATAFORMA EDUCATIVA EN LÍNEA)
 MODELO DE NEGOCIO
De acuerdo a las negociaciones realizadas con el siguiente Modelo de Negocio y niveles de
descuento para becas ofrecidos al colegio como sigue:
PRIMA ESPECIAL: $ 500 anual x alumno.
($ 50.- x alumno mensuales)
Nivel Educativo Preescolar Primaria Secundaria Prepa
Paquete de Libros
Diciembre
No. De Pagos
Comisión Colegio
NOTA: Las tarifas antes mencionadas contemplan el Impuesto al Valor Agregado
correspondiente.
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6. COMUNIDADES INTELIGENTES (PLATAFORMA EDUCATIVA EN LÍNEA)
COMISIONES PARA EL COLEGIO
El Colegio establecerá las comisiones pertinentes dentro del programa al ser trasladado a los
alumnos y padres de familia.
MEDIO DE COBRANZA
Los servicios serán cobrados a través del colegio con las opciones de pago para el papá:
a) Junto con colegiatura (En colegio)
MESES DE INTEGRACIÓN DEL ALUMNADO POR NIVELES
Septiembre 2012: Primaria (______________) alumnos y Secundaria (_____________) alumnos.
El inicio de operación de la Comunidad de Aprendizaje Virtual (Plataforma Educativa en
Línea) es ____ de _________________________ del _________.
Sello del Colegio
Director Escolar Responsable
(Nombre y Frima) NEO, Comunidades Inteligentes S de RL de CV
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