SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  8
1. Sebuah tongkat berwarna coklat
panjangnya 0,8 m. Sebuah tongkat yang
berwarna hijau panjangnya 5/6 dari
panjang tongkat yang berwarna coklat.
Sebuah yang berwarna biru 1/6 m lebih
pendek dari tongkat yang berwarna hijau.
Tentukan panjang total dari ketiga tongkat
tersebut.
2. Terdapat 1000 kancing pada sebuah
kotak yang berwarna hijau,merah,biru dan
hitam. Dari kancing-kancing tersebut, 100
kancing berwarna hijau dan 200 kancing
hitam. Jumlah kancing merah sama dengan
jumlah kancing berwarna hijau ditambah
dengan 3/8 dari jumlah total kancing.
Sisanya adalah jumlah kancing biru.
Tentukan jumlah kancing merah dan
kancing biru.
3. Sebuah pabrik obat memproduksi obat
berbentuk pil yang beratnya 0,6 gram. Pil
tersebut akan dikemas menggunakan
kertas aluminium. Setiap lembar kertas
aluminium berisi 28 pil. Lima lembar
aluminium akan dikemas dalam satu kotak
karton. Setiap 480 kotak karton akan
disimpan dalam sebuah kotak kardus.
Berapakah bertat pil pada sebuah kotak
kardus?.
4. Rudi membayar Rp. 135.000,00 untuk
membeli bensin saat mobilnya kehabisan
bahan bakar. Harga bensin Rp. 4500,00
per liter. Saat mengisi bensin angka
kilometer pada spidometer mobil
menunjukkan angka : 018436. Bensin
tersebut habis pada saat angka kilometer
menunjukkan 018786. Berapa kilometer
yang ditempuh mobil tersebut untuk setiap
liter bensin.
5. Pada sebuah pameran, jumlah wanita
dewasa yang hadir 1/3 dari jumlah laki-
laki dewasa. Jumlah anak-anak yang hadir
20 orang lebih banyak dari jumlah lakilaki
dewasa.
a. Jika jumlah wanita dewasa yang hadir
0,2 dari jumlah anak-anak, maka berapa
orang yang hadir dalam pameran tersebut.
b. Berapa rasio antara anak-anak, laki-laki
dewasa dan wanita yang hadir.
6. Setelah meminjamkan uangnya pada
Sandi 2/5 dari uangnya, Marwan masih
memiliki 0,5 dari uang yang dimiliki
Sandi. Jika sandi memberikan 0,4 dari
uangnya kepada lina, maka sandi masih
memiliki uang Rp. 240.000,00.
a. Berapa banyak uang yang diterima Lina
dari sandi?
b. Berapa uang yang dimiliki Marwan
pertama kali.
7. Pada sebuah tas terdapat 83 keping uang
logam Rp.50,00 Rp.200,00 dan Rp.500,00.
jumlah uang logam Rp.200,00 3 keping
lebih banyak daripada uang logam
Rp.500,00. Jumlah uang logam Rp.50,00,
6 kali lebih banyak daripada uang logam
Rp.500,00. Berapa rupiah jumlah seluruh
uang logam yang terdapat pada tas
tersebut?.
8. Tinggi rata-rata dari 1 pohon durian, 1
pohon kelapa dan 1 pohon mangga adalah
17m 6 cm. Tinggi rata-rata dari 1 pohon
durian, 1 pohon kelapa, 1 pohon mangga
dan 1 pohon pepaya adalah 14 m 20 cm.
berapakah ketinggian dari pohon pepaya?.
9. Kalau kecepatannya diturunkan dari
60km/jam menjadi 50km//jam jarak yang
Ditempuh sepeda motor Anas bertambah 3
km untuk setiap liter bensin
yang digunakannya. Pada kecepatan 50
km/jam, sepeda motor Anas dapat
menempuh jarak 18km/jam. Tentukan
berapa liter bensin yang dapat dihemat
anas dalam perjalanan sejauh 180km jika
ia menurunkan kecepatan dari 60km/jam.
10. Dua buah Kereta Api pada satu jalur
bergerak berhadapan dengan kecepatan
masing-masing 50 km/jam. Pada jarak 40
km seekor burung terbang bolak balik
dengan kecepatan 80 km/jam untuk
memberitahu masinis bahwa ada kereta
dihadapannnya. Setelah menyentuh kereta
1 burung tersebut terbang kembali menuju
kereta 2 dan kembali menuju kereta 1 dan
seterusnya sehingga kedua kereta
bertabrakan. Berapakah jarak yang
ditempuh burung itu sampai kedua kereta
bertabrakan ?.
Olimapiade 2013
1. Ayah membeli 5 buah apel, 4 buah
alpukat dan 7 buah jeruk. Harga setiap
buah apel, alpukat dan jeruk masing-
masing adalah Rp.5.470,00; Rp.8.275,00
dan Rp.3.225,00. Berapakah kira-kira uang
yang dibelanjakan oleh Ayah untuk
membeli buah-buah tersebut?
a. Rp.16.970,00
b. Rp.83.100,00
c. Rp.85,000,00
d. Rp.90.000,00
Jawaban yang tepat adalah : B.
Rp.83.100,00
Penjelasan:
Perhatikan kata tanya terakhirnya. Yang
ditanyakan adalah “Berapa kira-kira …”
dengan pertanyaan seperti itu, maka jelas
yang dimaksud dan ditanyakan adalah
bagaimana kita menaksir harga-harga
barang tersebut dengan menggunakan
Penaksiran Terbaik.
Seperti diketahui bahwa ada 3 (tiga)
macam penaksiran yaitu:
- Taksiran terendah
- Taksiran tertinggi, dan
- Taksiran terbaik
Jadi, cara menentukan taksirannya adalah
sebagai berikut:
- 1 buah apel = Rp.5.470,00
dibulatkan menjadi Rp.5.500,00
- 1 buah alpukat = Rp.8.275,00
dibulatkan menjadi Rp.8.300,00
- 1 buah jeruk = Rp.3.225,00
dibulatkan menjadi Rp.3.200,00
Semua dibulatkan ke ratusan terdekat
menggunakan penaksiran terbaik. Gunakan
selalu penaksiran terbaik apabila tidak
diminta untuk menggunakan taksiran
tertentu. Sehingga:
- 5 buah apel x Rp.5.500,00
= Rp.27.500,00
- 4 buah alpukat x Rp.8.300,00
= Rp.33.200,00
- 7 buah jeruk x Rp.3.200,00
= Rp.22.400,00
Dan jumlah keseluruhannya adalah
Rp.83.100,00
2. Hasil dari 250 + (-75) – (-125)
adalah …
a. 50
b. 200
c. 300
d. 450
Jawaban yang tepat adalah : C. 300
Penjelasan:
250 + (-75) – (-125) = 250 – 75 + 125
= 175 + 125
= 300
3. Hasil dari 4,7 – 2,128 + 5 adalah …
a. 2,572
b. 2,577
c. 7,572
d. 7,628
Jawaban yang tepat adalah: A. 7,572
Penjelasan:
4,7 – 2,128 + 5 = …
Jika dilihat soal di atas, memang terlihat
mudah, namun justru soal seperti inilah
yang selalu dianggap remeh bisa menjadi
batu sandungan dalam mengerjakan ujian.
Nah untuk mempermudah kita
mengerjakan maka kita lihat, berapa angka
yang paling banyak di belakang koma.
Dan dari soal di atas tentu saja adalah
angka 2,128, dimana terdapat 3 (tiga)
angka di belakang koma. Jika demikian,
maka 4,7 harus juga digenapkan tiga angka
di belakang koma agar mudah
dikurangkan.
4,700 2,572
2,128 – 5,000 +
2,572 7,572
4. Hasil dari [-9 x (-6)] + [-9 x (-8)]
adalah …
a. 126
b. -126
c. 504
d. -504
Jawaban yang tepat adalah: A. 1,26
Penjelasan:
[-9 x (-6)] + [-9 x (-8)] = 54 + [-9 x (-8)]
= 54 + 72
= 126
Ingat bahwa langkah pengerjaan hitung
campuran harus dimulai dari operasi yang
ada di dalam kurung terlebih dahulu,
operasi apapun itu!. Setelah itu operasi
hitung perkalian ataupun pembagian, jika
terdapat kedua-duanya, kerjakan mulai
dari depan. Lalu yang terakhir adalah
penjumlahan atau perkalian.
Karena di atas menggunakan bilangan
bulat, maka kita juga harus memperhatikan
perkalian antar bilangan bulat. Lihat aturan
berikut ini:
Jika + dikali + maka hasilnya pasti +;
Contoh: 5 + 4 = 9
Jika - dikali - maka hasilnya juga + ;
Contoh: (-5) x (-4) = 20
Jika + dikali - maka hasilnya -; Contoh: 5
x (-4) = -20
Begitupun Jika - dikali + maka hasilnya
pasti -; Contoh (-5) x 4 = -20
Intinya bahwa jika salah satunya -, maka
hasilnya pasti negatif. Dalil ini berlaku
juga untuk pembagian!.
5. Hasil dari 2/6 + 3/4 - 2/8 adalah …
a. 5/12
b. 5/6
c. 6/12
d. 1 1/3
Jawaban yang terpat adalah : B. 5/6
Penjelasan:
Dalam operasi hitung campuran, kita
mengenal penjumlahan (+), pengurangan
(-), perkalian (x) dan pembagian (:). Selain
itu, juga kita mengenal tanda kurung yang
bisa dalam bentuk (), [], ataupun {}. Dan
dalam aturan pengerjaan hitung campuran,
yang harus didahulukan adalah yang
berada di dalam kurung. Setelah itu
perkalian atau pembagian, dimulai dari
depan atau dari kiri. Selanjutnya
mengerjakan penjumlahan atau
pengurangan, juga dimulai dari depan atau
dari kiri.
Untuk mengerjakan operasi hitung
penjumlahan maupun pengurangan, maka
yang harus kita lakukan adalah:
Perhatikan masing-masing pecahan apakah
dari pecahan itu ada yang bisa
disederhanakan terlebih dahulu.
2/6+ 3/4- 2/8
Ternyata pecahan 2/6 dan 2/8 dapat
disederhanakan seperti berikut:
(2∶2)/(6∶2)= 1/3 serta (2∶2)/(8∶2) = 1/4
Sehingga menjadi 1/3 + 3/4 - 1/4
Selanjutnya, kita lihat lihat penyebutnya,
sudah sama atau belum. Kalau belum
harus disamakan terlebih dahulu dengan
cara mencari KPK dari semua
penyebutnya.
1/3+ 3/4- 1/4 KPK dari 3 dan 4 adalah
12, sehingga menjadi:
= (1x 4)/(3 x 4) + (3 x 3)/(4 x 3) - (1 x
3)/(4 x 3 )
= 4/12 + 9/12 - 3/12
Setelah sama penyebutnya, maka kita
tinggal menjumlahkan atau mengurangkan
pembilangnya sesuai dengan operasi
hitungnya.
= 13/12 - 3/12
= 10/12 Jika sudah sampai pada tahap ini,
lihat apakah hasilnya bisa menjadi
bilangan bulat, pecahan campuran (hanya
bila pembilang lebih nesar daripada
penyebut) ataupun bentuk pecahan paling
sederhana.
10/12 = (10∶2)/(12∶2) = 5/6
6. Ibu mempunyai persediaan gula
sebanyak 3 1/2. Dari gula tersebut, ibu
mengambil 1 3/4 kg untuk membuat kue.
Untuk menambah persediaan gula, ibu
membeli lagi sebanyak 2 1/5 kg. Berapa
kilogram persediaan gula ibu sekarang?
a. 2 9/10
b. 2 19/20
c. 3 9/10
d. 3 19/20
Jawaban yang tepat adalah : C. 3 19/20
Penjelasan
Soal cerita ini adalah soal yang berkaitan
dengan operasi hitung campuran pecahan.
Jadi, cara pengerjaannya sama dengan soal
nomor 5. Hanya saja, perlu diperhatikan
kata kunci dalam setiap soal cerita.
Misalnya membeli, menambahkan,
menabung, meminta, diberi, dan
sejenisnya berarti merupakan operasi
hitung penjumlahan. Sedangkan kata-kata
seperti memberikan kepada, dimakan,
dipakai, disetor, tumpah dan sejenisnya
merupakan operasi hitung pengurangan.
Dan sebagai tambahan, kata seperti tiap …
berisi …, merupakan operasi hitung
perkalian.
Well, selanjutnya kita membuat operasi
hitung dari soal di atas.
3 1/2 - 1 3/4 + 2 1/5 = …
3 1/2 - 1 3/4 Operasi ini dikurang, dilihat
di kata kunci mengambil, jika gulanya
diambil maka otomatis jumlah persediaan
gula berkurang.
+ 2 1/5 Operasi ini ditambah, dilihat dari
kata kunci membeli lagi, jika membeli lagi
maka tentu saja gulanya bertambah.
Langkah pengerjaan:
Pisahkan dahulu bilangan bulan dan
pecahan
= (3 -1 + 2) + ( 1/2 - 3/4 + 1/5) >>> Jika
dipisah antara bilangan bulat dan pecahan,
maka keduanya selalu ditambah, biarpun
itu operasi penjumlahan atau pengurangan.
Setelah itu, samakan penyebutnya dengan
mencari KPK dari penyebutnya, bilangan
bulat langsung dikerjakan.
= 4 + ((1 x 10)/(2 x 10) - (3 x 5)/(4 x 5) +
(1 x 4)/(5 x 4))
= 4 + (10/20 - 15/20 + 4/20)
Nah, disini kita tidak bisa mengurangkan
10 dengan 15 pada 10/20 - 15/20, untuk
itu kita meminjam dari bilangan bulat 4.
Ingat bahwa setiap 1 nilai di bulangan
bulat sama dengan nilai penyebut dari
yang meminjam.
= (4-1) karena dipinjam + ( (10+20)/20 -
15/20 + 4/20)
= 3 + ( 30/20 - 15/20 + 4/20)
= 3 + (15/20 + 4/20)
= 3 + 19/20
= 319/20
Prediksi Olimpiade 2013
1. Perbandingan uang Dira, Mira dan
Beny adalah 4 : 5 : 7. Jika uang Beny
adalah Rp. 350.000,00 maka jumlah uang
mereka semua adalah … rupiah.
a. 450.000,00
b. 550.000,00
c. 600.000,00
d. 800.000,00
2. Sebuah proyek pembuatan jalan
memerlukan waktu selama 9 bulan 2
minggu dan 5 hari. Proyek pembuatan
jalan tersebut memerlukan … hari.
a. 298
b. 289
c. 284
d. 270
3. Sebuah replica kuno yang berada di
museum internasional Prancis telah berusia
23 abad 3 dasawarsa dan 8 windu. Usia
replica kuno tersebut adalah … tahun.
a. 2.394
b. 2.338
c. 268
d. 34
4. Hasil dari km2
+ 2 hm2
+ 5 dam2
adalah
… m2
a. 800
b. 750
c. 500
d. 250
5. Pak Jaka mempunyai 1 ton dan 2
kwintal beras dalam gudang
penyimpanannya. Berapa kg beras milik
pak Jaka di dalam gudang?
a. 12 kg
b. 120 kg
c. 1.200 kg
d. 12.000 kg
6. 4 hm + 2000 cm – 3 dam = … m.
a. 2.430
b. 2007
c. 420
d. 390
7. Pak Tiko mempunyai dua petak kebun.
Petak pertama seluas 1 ha ditanami jagung
dan petak kedua ditanami coklat seluas 14
daa. Berapa m2
luas kebun pak Tiko
seluruhnya?
a. 140
b. 8.600
c. 10.000
d. 11.400
8. Sebuah tangki minyak berisi 5.500 liter
minyak tanah yang akan disalurkan ke
beberapa agen besar. Agen pertama
mendapat bagian 2 m3
dan agen ke dua
mendapat 1.500 dm3
. Berapa liter sisa
minyak dalam tangki setelah pembagian?
a. 1.500 liter
b. 2.000 liter
c. 3.500 liter
d. 4.500 liter
9. Sebuah petak sawah berbentuk persegi
dengan luas 289 m2.
. Panjang tiap sisi
sawah tersebut adalah …
a. 9 m
b. 17 m
c. 18 m
d. 34 m
10. berapakah luas lingkaran dalam m2
jika diketahui diameternya adalah 0,1
dam?
a. 0,0134 m2
c. 3,14 m2
b. 0.1556 m2
d. 15,56 m2
11. KPK dari 12, 16, dan 36 adalah …
a. 576
b. 144
c. 72
d. 36
12. Nilai dari 7.200 detik ditambah 360
menit adalah …
a. 8 jam
b. 9 jam
c. 10 jam
d.11 jam
13. FPB dari 24 dan 36 adalah …
a. 6 b. 12 c.
18 d. 24
14. Akar pangkat 2 dari bilangan 121,
225, dan 196 adalah...
a. 11, 12, 13 c. 11, 14, 15
b. 13, 14, 15 d. 11, 15, 14
15. 12.672 + n = 24.396; maka nilai n
adalah …
a. 11.688 c. 16.332
b. 12.312 d. 37.032
16. Sebuah balok dengan panjang 8 cm,
lebar 6 cm dan tinggi 4 cm. berapakah luas
permukaan balok tersebut?
a. 104 c. 208
b. 196 d. 284
17. Sebidang tanah berbentuk persegi
panjang dengan panjang 24 m. keliling
tanah tersebut adalah 72 m. maka luas
tanah tersebut adalah …
a. 96 m2
c. 556 m2
b. 288 m2
d. 1.728 m2
18. Sebuah kaleng berbentuk tabung
dengan diameter 14 cm dan tingginya 12
cm. Maka volume tabung tersebut adalah
…
a. 144 cm2
c. 1.848 cm2
b. 168 cm2
d. 2.696 cm2
19. Seorang pedagang mempunyai 5
gulungan kain. 3 gulungan panjangnya 24
meter, 1 gulungan panjangnya 23 meter
dan sisanya 16 meter. Kemudian seorang
konsumen membeli kain tersebut dengan
panjang 46,6 meter. Berapakah sisa kain
pedagang itu?
a. 64,4 m c. 116 m
b. 111 m d. 174,6 m
KUNCI JAWABAN
1. D. 800.000,00
Dira : Mira : Beny
4 : 5 : 7 = 16
? : ? : 350.000 = X
Jawab:
X = 16 x (Rp350.000,00 : 7)
= 16 x Rp50.000,00
= Rp800.000,00
2. D. 292
Karena tahun 2012 bukan tahun kabisat,
maka bulan Februari kita hitung 28 hari,
selanjutnya bulan Maret 31 hari, April 30
hari, Mei 31 hari, Juni 30 hari, dst.
Karena waktunya 9 bulan + 14 hari + 5
hari, maka:
Februari = 28 hari
Maret = 31 hari
April = 30 hari
Mei = 31 hari
Juni = 30 hari
Juli = 31 hari
Agustus = 31 hari
September = 30 hari
Oktober = 31 hari
total 9 bulan tersebut adalah 273 hari + (2
x 7 hari dalam seminggu) + 5 hari
= 273 + 14 + 5
= 292 hari.
3. A. 2.409
1 abad = 100 tahun
1 dasawarsa = 10 tahun
1 lustrum = 5 tahun
1 windu = 8 tahun
maka:
23 x 100 = 2.300
3 x 10 = 30
3 x 5 = 15
8 x 8 = 64
= 2.300 + 30 + 15 + 64
= 2.409 tahun
4. D. 3.020.500
3 km2 = 3 x 100 x 100 x 100 m2 =
3.000.000 m2
2 hm2 = 2 x 100 x 100 m2 = 20.000 m2
5 dam2 = 5 x 100 m2 = 500 m2
jadi, 3.000.000 + 20.000 + 50 = 3.020.500
m2
5. B. 1.270 kg
1 ton = 1000 kg
1 kuintal = 100 kg
1 pon = 1/2 kg
maka:
1,2 ton = 1,2 x 1000 kg = 1.200 kg
2,4 kw = 2,4 x 100 kg = 240 kg
340 pon = 340 / 2 kg = 170 kg
Jadi, 1,2 ton + 2,4 kw - 340 pon
= 1.200 kg + 240 kg - 170 kg = 1.270 kg
6. D. 390 m
Soalnya : 4 hm + 2000 cm – 3 dam = … m
Penjelasan:
4 hm = 4 x 100 m = 400 m
2.000 cm = 2.000 : 100 = 20 m
3 dam = 3 x 10 m = 30 m
Maka:
= 400 m + 20 m - 30 m
= 420 m - 30 m
= 390 m
7. b. 240
Soalnya: Pak Tiko mempunyai dua petak
kebun. Petak pertama seluas 1 ha ditanami
jagung dan petak kedua ditanami coklat
seluas 14 daa. Berapa m2
luas kebun pak
Tiko seluruhnya dalam dam2
?
Penjelasan:
* 1 ha = 1 x 100 are = 100are
100 are = 100 dam2
*14 daa = 14 x 10 are = 140 are
140 are = 400 dam2
maka:
= 100 dam2
+ 140 dam2
= 240dam2
8. a. 1.500 liter
soalnya: Sebuah tangki minyak berisi
5.500 liter minyak tanah yang akan
disalurkan ke beberapa agen besar. Agen
pertama mendapat bagian 2 1/2 m3
dan
agen ke dua mendapat 1.500 dm3
. Berapa
liter sisa minyak dalam tangki setelah
pembagian?
Penjelasan:
2 1/2 m3
= 2,5 x 1000 liter = 2.500 liter
1.500 dm3 = 1.500 liter
maka:
= 5.500 L - 2.500 L - 1.500 L
= 3.000 L - 1.500 L
= 1.500 L
9. c. 68 m
soalnya: Sebuah petak sawah berbentuk
persegi dengan luas 289 m2
. Keliling
sawah tersebut adalah …
Penjelasan:
Untuk menentukan keliling dari luas
persegi yang diketahui, maka carilah
dahulu panjang tiap sisinya.
Jika Luas Persegi = Sisi x Sisi
L = s x s
L = s2
s = VL (akar dari Luas)
s = V289
s = 17 m
Karena Keliling persegi = 4 x sisi
K = 4 x s
K = 4 x 17 m
K = 68 m
10. d. 0,785 m2
Soalnya: berapakah luas lingkaran dalam
m2
jika diketahui diameternya adalah 0,1
dam?
Penjelasan:
Ubah dahulu 0.1 dam ke m
0.1 dam = 1 m
Lo = ¼ . π . d . d
Lo = ¼ . 3,14 . 1 m . 1 m
Lo = ¼ . 3.14 m2
Lo = 0,785 m2

Contenu connexe

Tendances

Contoh soal aritmatika sosial smp kelas 7
Contoh soal aritmatika sosial smp kelas 7Contoh soal aritmatika sosial smp kelas 7
Contoh soal aritmatika sosial smp kelas 7MyOs Supardi
 
Bahan Ajar Tabung, Kerucut, dan Bola (Kelas IX)
Bahan Ajar Tabung, Kerucut, dan Bola (Kelas IX)Bahan Ajar Tabung, Kerucut, dan Bola (Kelas IX)
Bahan Ajar Tabung, Kerucut, dan Bola (Kelas IX)Ana Safrida
 
SOAL MATEMATIKA SMP KELAS 7
SOAL MATEMATIKA SMP KELAS 7SOAL MATEMATIKA SMP KELAS 7
SOAL MATEMATIKA SMP KELAS 7qiera.id
 
TEOREMA PYTHAGORAS (Menentukan Perbandingan Sisi Segitiga Bersudut Istimewa) ...
TEOREMA PYTHAGORAS (Menentukan Perbandingan Sisi Segitiga Bersudut Istimewa) ...TEOREMA PYTHAGORAS (Menentukan Perbandingan Sisi Segitiga Bersudut Istimewa) ...
TEOREMA PYTHAGORAS (Menentukan Perbandingan Sisi Segitiga Bersudut Istimewa) ...Shinta Novianti
 
Latihan soal theorema phytagoras
Latihan soal theorema phytagorasLatihan soal theorema phytagoras
Latihan soal theorema phytagorasPathya Rupajati
 
Contoh soal bab trigonometri dan pembahasannya
Contoh soal bab trigonometri dan pembahasannyaContoh soal bab trigonometri dan pembahasannya
Contoh soal bab trigonometri dan pembahasannyaKarinaelfa
 
Ulangan harian matematika fpb kpk
Ulangan harian matematika fpb kpkUlangan harian matematika fpb kpk
Ulangan harian matematika fpb kpkAlive's Here
 
Ulangan Matematika - Perbandingan dan Skala
Ulangan Matematika - Perbandingan dan SkalaUlangan Matematika - Perbandingan dan Skala
Ulangan Matematika - Perbandingan dan SkalaSekolah Dasar
 
Ulangan Matematika Kelas VI Bab Pecahan
Ulangan Matematika Kelas VI Bab PecahanUlangan Matematika Kelas VI Bab Pecahan
Ulangan Matematika Kelas VI Bab PecahanSekolah Dasar
 
Latihan soal garis dan sudut
Latihan soal garis dan sudutLatihan soal garis dan sudut
Latihan soal garis dan sudutneng Afit
 
Soal & pembahasan bangun ruang sisi datar kls 8
Soal & pembahasan bangun ruang sisi datar kls 8Soal & pembahasan bangun ruang sisi datar kls 8
Soal & pembahasan bangun ruang sisi datar kls 8kreasi_cerdik
 
SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VII 2015/2016
SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VII 2015/2016SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VII 2015/2016
SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VII 2015/2016Budi Haryono
 
Soal lingkaran-kelas-viii
Soal lingkaran-kelas-viiiSoal lingkaran-kelas-viii
Soal lingkaran-kelas-viiiRizky Purnama
 
Kumpulan Soal Persamaan Garis Lurus Beserta Pembahasannya
Kumpulan Soal Persamaan Garis Lurus Beserta PembahasannyaKumpulan Soal Persamaan Garis Lurus Beserta Pembahasannya
Kumpulan Soal Persamaan Garis Lurus Beserta Pembahasannyafatmawati9625
 
Soal matematika kls 6 uas ganjil 2013 2014 ok
Soal matematika kls 6 uas ganjil 2013 2014 okSoal matematika kls 6 uas ganjil 2013 2014 ok
Soal matematika kls 6 uas ganjil 2013 2014 okTita Ruby
 
(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8
(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8
(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8kreasi_cerdik
 
Garis garis sejajar
Garis garis sejajarGaris garis sejajar
Garis garis sejajarAbdul Majid
 
(8.6.1) soal dan pembahasan persamaan garis lurus, matematika sltp kelas 8
(8.6.1) soal dan pembahasan persamaan garis lurus, matematika sltp kelas 8(8.6.1) soal dan pembahasan persamaan garis lurus, matematika sltp kelas 8
(8.6.1) soal dan pembahasan persamaan garis lurus, matematika sltp kelas 8kreasi_cerdik
 

Tendances (20)

Contoh soal aritmatika sosial smp kelas 7
Contoh soal aritmatika sosial smp kelas 7Contoh soal aritmatika sosial smp kelas 7
Contoh soal aritmatika sosial smp kelas 7
 
Bahan Ajar Tabung, Kerucut, dan Bola (Kelas IX)
Bahan Ajar Tabung, Kerucut, dan Bola (Kelas IX)Bahan Ajar Tabung, Kerucut, dan Bola (Kelas IX)
Bahan Ajar Tabung, Kerucut, dan Bola (Kelas IX)
 
Soal latihan matematika kelas 6
Soal latihan matematika kelas 6Soal latihan matematika kelas 6
Soal latihan matematika kelas 6
 
SOAL MATEMATIKA SMP KELAS 7
SOAL MATEMATIKA SMP KELAS 7SOAL MATEMATIKA SMP KELAS 7
SOAL MATEMATIKA SMP KELAS 7
 
TEOREMA PYTHAGORAS (Menentukan Perbandingan Sisi Segitiga Bersudut Istimewa) ...
TEOREMA PYTHAGORAS (Menentukan Perbandingan Sisi Segitiga Bersudut Istimewa) ...TEOREMA PYTHAGORAS (Menentukan Perbandingan Sisi Segitiga Bersudut Istimewa) ...
TEOREMA PYTHAGORAS (Menentukan Perbandingan Sisi Segitiga Bersudut Istimewa) ...
 
Latihan soal theorema phytagoras
Latihan soal theorema phytagorasLatihan soal theorema phytagoras
Latihan soal theorema phytagoras
 
Contoh soal bab trigonometri dan pembahasannya
Contoh soal bab trigonometri dan pembahasannyaContoh soal bab trigonometri dan pembahasannya
Contoh soal bab trigonometri dan pembahasannya
 
Ulangan harian matematika fpb kpk
Ulangan harian matematika fpb kpkUlangan harian matematika fpb kpk
Ulangan harian matematika fpb kpk
 
Ulangan Matematika - Perbandingan dan Skala
Ulangan Matematika - Perbandingan dan SkalaUlangan Matematika - Perbandingan dan Skala
Ulangan Matematika - Perbandingan dan Skala
 
Ulangan Matematika Kelas VI Bab Pecahan
Ulangan Matematika Kelas VI Bab PecahanUlangan Matematika Kelas VI Bab Pecahan
Ulangan Matematika Kelas VI Bab Pecahan
 
Latihan soal garis dan sudut
Latihan soal garis dan sudutLatihan soal garis dan sudut
Latihan soal garis dan sudut
 
Soal & pembahasan bangun ruang sisi datar kls 8
Soal & pembahasan bangun ruang sisi datar kls 8Soal & pembahasan bangun ruang sisi datar kls 8
Soal & pembahasan bangun ruang sisi datar kls 8
 
SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VII 2015/2016
SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VII 2015/2016SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VII 2015/2016
SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VII 2015/2016
 
Soal lingkaran-kelas-viii
Soal lingkaran-kelas-viiiSoal lingkaran-kelas-viii
Soal lingkaran-kelas-viii
 
Kumpulan Soal Persamaan Garis Lurus Beserta Pembahasannya
Kumpulan Soal Persamaan Garis Lurus Beserta PembahasannyaKumpulan Soal Persamaan Garis Lurus Beserta Pembahasannya
Kumpulan Soal Persamaan Garis Lurus Beserta Pembahasannya
 
Soal matematika kls 6 uas ganjil 2013 2014 ok
Soal matematika kls 6 uas ganjil 2013 2014 okSoal matematika kls 6 uas ganjil 2013 2014 ok
Soal matematika kls 6 uas ganjil 2013 2014 ok
 
(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8
(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8
(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8
 
Bilangan bulat
Bilangan bulatBilangan bulat
Bilangan bulat
 
Garis garis sejajar
Garis garis sejajarGaris garis sejajar
Garis garis sejajar
 
(8.6.1) soal dan pembahasan persamaan garis lurus, matematika sltp kelas 8
(8.6.1) soal dan pembahasan persamaan garis lurus, matematika sltp kelas 8(8.6.1) soal dan pembahasan persamaan garis lurus, matematika sltp kelas 8
(8.6.1) soal dan pembahasan persamaan garis lurus, matematika sltp kelas 8
 

En vedette

Soal standar olimpiade nasional SD SAINS
Soal standar olimpiade nasional SD SAINSSoal standar olimpiade nasional SD SAINS
Soal standar olimpiade nasional SD SAINSMaRis Aini
 
3 olim-sd-soal-eksplorasi-akhir
3 olim-sd-soal-eksplorasi-akhir3 olim-sd-soal-eksplorasi-akhir
3 olim-sd-soal-eksplorasi-akhirSMPN 1 Cikidang
 
Pembinaan olimpiade matematika tingkat sd 13
Pembinaan olimpiade matematika tingkat sd 13Pembinaan olimpiade matematika tingkat sd 13
Pembinaan olimpiade matematika tingkat sd 13Sriwijaya University
 
SOAL IPA SD OSN 2016
SOAL IPA SD OSN 2016SOAL IPA SD OSN 2016
SOAL IPA SD OSN 2016MJUNAEDI1961
 
Olimpiade mipa sd
Olimpiade mipa sdOlimpiade mipa sd
Olimpiade mipa sdagus ZM
 
Soal rangking 1 penggalang atau soal olimpiade pramuka beserta kunci jawaban
Soal rangking 1 penggalang atau soal olimpiade pramuka beserta kunci jawabanSoal rangking 1 penggalang atau soal olimpiade pramuka beserta kunci jawaban
Soal rangking 1 penggalang atau soal olimpiade pramuka beserta kunci jawabanumar fauzi
 

En vedette (7)

Soal standar olimpiade nasional SD SAINS
Soal standar olimpiade nasional SD SAINSSoal standar olimpiade nasional SD SAINS
Soal standar olimpiade nasional SD SAINS
 
3 olim-sd-soal-eksplorasi-akhir
3 olim-sd-soal-eksplorasi-akhir3 olim-sd-soal-eksplorasi-akhir
3 olim-sd-soal-eksplorasi-akhir
 
Pembinaan olimpiade matematika tingkat sd 13
Pembinaan olimpiade matematika tingkat sd 13Pembinaan olimpiade matematika tingkat sd 13
Pembinaan olimpiade matematika tingkat sd 13
 
Pembinaan olimpiade matematika 5
Pembinaan olimpiade matematika 5Pembinaan olimpiade matematika 5
Pembinaan olimpiade matematika 5
 
SOAL IPA SD OSN 2016
SOAL IPA SD OSN 2016SOAL IPA SD OSN 2016
SOAL IPA SD OSN 2016
 
Olimpiade mipa sd
Olimpiade mipa sdOlimpiade mipa sd
Olimpiade mipa sd
 
Soal rangking 1 penggalang atau soal olimpiade pramuka beserta kunci jawaban
Soal rangking 1 penggalang atau soal olimpiade pramuka beserta kunci jawabanSoal rangking 1 penggalang atau soal olimpiade pramuka beserta kunci jawaban
Soal rangking 1 penggalang atau soal olimpiade pramuka beserta kunci jawaban
 

Similaire à Olimpiade sd kelas 5 6

Matematika bab 1 kelas 7 d spensa surabaya
Matematika bab 1 kelas 7 d spensa surabayaMatematika bab 1 kelas 7 d spensa surabaya
Matematika bab 1 kelas 7 d spensa surabayaEndiza Fernanda
 
Psikotes 1 ungkapan_makna_intan_gula_kri
Psikotes 1 ungkapan_makna_intan_gula_kriPsikotes 1 ungkapan_makna_intan_gula_kri
Psikotes 1 ungkapan_makna_intan_gula_kriBaskoro Mahendra
 
sisitem persamaan linear
sisitem persamaan linearsisitem persamaan linear
sisitem persamaan linearTaofik Dinata
 
Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)Ade Nurlaila
 
Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)Ade Nurlaila
 
Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)Ade Nurlaila
 
Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)Ade Nurlaila
 
Perbandingan senilai dan berbalik nilai
Perbandingan senilai dan berbalik nilaiPerbandingan senilai dan berbalik nilai
Perbandingan senilai dan berbalik nilaiEdi Topan
 
Soal matematika smp peluang2
Soal matematika smp peluang2Soal matematika smp peluang2
Soal matematika smp peluang2Herlina Bayu
 
POSPB Workshop Series_Kombinatorik.pptx
POSPB Workshop Series_Kombinatorik.pptxPOSPB Workshop Series_Kombinatorik.pptx
POSPB Workshop Series_Kombinatorik.pptxRWFamily
 
Tugas mtk.perkalian
Tugas mtk.perkalianTugas mtk.perkalian
Tugas mtk.perkalianannis.tutor
 
Cara perhitungan akar kuadarat dan akar pangkat 3
Cara perhitungan akar kuadarat dan akar pangkat 3 Cara perhitungan akar kuadarat dan akar pangkat 3
Cara perhitungan akar kuadarat dan akar pangkat 3 Paul Aurel
 
Aturan Pencacahan (Aturan Perkalian dan Faktorial) oleh Ade nurlaila/1200635
Aturan Pencacahan (Aturan Perkalian dan Faktorial) oleh Ade nurlaila/1200635Aturan Pencacahan (Aturan Perkalian dan Faktorial) oleh Ade nurlaila/1200635
Aturan Pencacahan (Aturan Perkalian dan Faktorial) oleh Ade nurlaila/1200635Ade Nurlaila
 
media pembelajaran spldv dan spltv.pptx
media pembelajaran spldv dan spltv.pptxmedia pembelajaran spldv dan spltv.pptx
media pembelajaran spldv dan spltv.pptxWisnaAgusti
 
Sinau-Thewe.com BAB 1 BILANGAN.pptx
Sinau-Thewe.com BAB 1 BILANGAN.pptxSinau-Thewe.com BAB 1 BILANGAN.pptx
Sinau-Thewe.com BAB 1 BILANGAN.pptxAndiFauziah11
 

Similaire à Olimpiade sd kelas 5 6 (20)

Soal spldv
Soal spldvSoal spldv
Soal spldv
 
Matematika bab 1 kelas 7 d spensa surabaya
Matematika bab 1 kelas 7 d spensa surabayaMatematika bab 1 kelas 7 d spensa surabaya
Matematika bab 1 kelas 7 d spensa surabaya
 
Psikotes 1 ungkapan_makna_intan_gula_kri
Psikotes 1 ungkapan_makna_intan_gula_kriPsikotes 1 ungkapan_makna_intan_gula_kri
Psikotes 1 ungkapan_makna_intan_gula_kri
 
Materi mtk
Materi mtkMateri mtk
Materi mtk
 
sisitem persamaan linear
sisitem persamaan linearsisitem persamaan linear
sisitem persamaan linear
 
Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)
 
Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)
 
Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)
 
ATURAN PENCACAHAN
ATURAN PENCACAHANATURAN PENCACAHAN
ATURAN PENCACAHAN
 
Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)
 
PEMBAHASAN TRY OUT I-1.pptx
PEMBAHASAN TRY  OUT I-1.pptxPEMBAHASAN TRY  OUT I-1.pptx
PEMBAHASAN TRY OUT I-1.pptx
 
Perbandingan senilai dan berbalik nilai
Perbandingan senilai dan berbalik nilaiPerbandingan senilai dan berbalik nilai
Perbandingan senilai dan berbalik nilai
 
Soal matematika smp peluang2
Soal matematika smp peluang2Soal matematika smp peluang2
Soal matematika smp peluang2
 
Kertas 2 upsr 2019 (2)
Kertas 2 upsr 2019 (2)Kertas 2 upsr 2019 (2)
Kertas 2 upsr 2019 (2)
 
POSPB Workshop Series_Kombinatorik.pptx
POSPB Workshop Series_Kombinatorik.pptxPOSPB Workshop Series_Kombinatorik.pptx
POSPB Workshop Series_Kombinatorik.pptx
 
Tugas mtk.perkalian
Tugas mtk.perkalianTugas mtk.perkalian
Tugas mtk.perkalian
 
Cara perhitungan akar kuadarat dan akar pangkat 3
Cara perhitungan akar kuadarat dan akar pangkat 3 Cara perhitungan akar kuadarat dan akar pangkat 3
Cara perhitungan akar kuadarat dan akar pangkat 3
 
Aturan Pencacahan (Aturan Perkalian dan Faktorial) oleh Ade nurlaila/1200635
Aturan Pencacahan (Aturan Perkalian dan Faktorial) oleh Ade nurlaila/1200635Aturan Pencacahan (Aturan Perkalian dan Faktorial) oleh Ade nurlaila/1200635
Aturan Pencacahan (Aturan Perkalian dan Faktorial) oleh Ade nurlaila/1200635
 
media pembelajaran spldv dan spltv.pptx
media pembelajaran spldv dan spltv.pptxmedia pembelajaran spldv dan spltv.pptx
media pembelajaran spldv dan spltv.pptx
 
Sinau-Thewe.com BAB 1 BILANGAN.pptx
Sinau-Thewe.com BAB 1 BILANGAN.pptxSinau-Thewe.com BAB 1 BILANGAN.pptx
Sinau-Thewe.com BAB 1 BILANGAN.pptx
 

Dernier

Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptStoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptannanurkhasanah2
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024RoseMia3
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...MuhammadSyamsuryadiS
 
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptSEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptAlfandoWibowo2
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxSaujiOji
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptnovibernadina
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKgamelamalaal
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptxSusanSanti20
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxriscacriswanda
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...pipinafindraputri1
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...Kanaidi ken
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxwawan479953
 

Dernier (20)

Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptStoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptSEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 

Olimpiade sd kelas 5 6

  • 1. 1. Sebuah tongkat berwarna coklat panjangnya 0,8 m. Sebuah tongkat yang berwarna hijau panjangnya 5/6 dari panjang tongkat yang berwarna coklat. Sebuah yang berwarna biru 1/6 m lebih pendek dari tongkat yang berwarna hijau. Tentukan panjang total dari ketiga tongkat tersebut. 2. Terdapat 1000 kancing pada sebuah kotak yang berwarna hijau,merah,biru dan hitam. Dari kancing-kancing tersebut, 100 kancing berwarna hijau dan 200 kancing hitam. Jumlah kancing merah sama dengan jumlah kancing berwarna hijau ditambah dengan 3/8 dari jumlah total kancing. Sisanya adalah jumlah kancing biru. Tentukan jumlah kancing merah dan kancing biru. 3. Sebuah pabrik obat memproduksi obat berbentuk pil yang beratnya 0,6 gram. Pil tersebut akan dikemas menggunakan kertas aluminium. Setiap lembar kertas aluminium berisi 28 pil. Lima lembar aluminium akan dikemas dalam satu kotak karton. Setiap 480 kotak karton akan disimpan dalam sebuah kotak kardus. Berapakah bertat pil pada sebuah kotak kardus?. 4. Rudi membayar Rp. 135.000,00 untuk membeli bensin saat mobilnya kehabisan bahan bakar. Harga bensin Rp. 4500,00 per liter. Saat mengisi bensin angka kilometer pada spidometer mobil menunjukkan angka : 018436. Bensin tersebut habis pada saat angka kilometer menunjukkan 018786. Berapa kilometer yang ditempuh mobil tersebut untuk setiap liter bensin. 5. Pada sebuah pameran, jumlah wanita dewasa yang hadir 1/3 dari jumlah laki- laki dewasa. Jumlah anak-anak yang hadir 20 orang lebih banyak dari jumlah lakilaki dewasa. a. Jika jumlah wanita dewasa yang hadir 0,2 dari jumlah anak-anak, maka berapa orang yang hadir dalam pameran tersebut. b. Berapa rasio antara anak-anak, laki-laki dewasa dan wanita yang hadir. 6. Setelah meminjamkan uangnya pada Sandi 2/5 dari uangnya, Marwan masih memiliki 0,5 dari uang yang dimiliki Sandi. Jika sandi memberikan 0,4 dari uangnya kepada lina, maka sandi masih memiliki uang Rp. 240.000,00. a. Berapa banyak uang yang diterima Lina dari sandi? b. Berapa uang yang dimiliki Marwan pertama kali. 7. Pada sebuah tas terdapat 83 keping uang logam Rp.50,00 Rp.200,00 dan Rp.500,00. jumlah uang logam Rp.200,00 3 keping lebih banyak daripada uang logam Rp.500,00. Jumlah uang logam Rp.50,00, 6 kali lebih banyak daripada uang logam Rp.500,00. Berapa rupiah jumlah seluruh uang logam yang terdapat pada tas tersebut?. 8. Tinggi rata-rata dari 1 pohon durian, 1 pohon kelapa dan 1 pohon mangga adalah 17m 6 cm. Tinggi rata-rata dari 1 pohon durian, 1 pohon kelapa, 1 pohon mangga dan 1 pohon pepaya adalah 14 m 20 cm. berapakah ketinggian dari pohon pepaya?. 9. Kalau kecepatannya diturunkan dari 60km/jam menjadi 50km//jam jarak yang Ditempuh sepeda motor Anas bertambah 3 km untuk setiap liter bensin yang digunakannya. Pada kecepatan 50 km/jam, sepeda motor Anas dapat menempuh jarak 18km/jam. Tentukan berapa liter bensin yang dapat dihemat anas dalam perjalanan sejauh 180km jika ia menurunkan kecepatan dari 60km/jam.
  • 2. 10. Dua buah Kereta Api pada satu jalur bergerak berhadapan dengan kecepatan masing-masing 50 km/jam. Pada jarak 40 km seekor burung terbang bolak balik dengan kecepatan 80 km/jam untuk memberitahu masinis bahwa ada kereta dihadapannnya. Setelah menyentuh kereta 1 burung tersebut terbang kembali menuju kereta 2 dan kembali menuju kereta 1 dan seterusnya sehingga kedua kereta bertabrakan. Berapakah jarak yang ditempuh burung itu sampai kedua kereta bertabrakan ?. Olimapiade 2013 1. Ayah membeli 5 buah apel, 4 buah alpukat dan 7 buah jeruk. Harga setiap buah apel, alpukat dan jeruk masing- masing adalah Rp.5.470,00; Rp.8.275,00 dan Rp.3.225,00. Berapakah kira-kira uang yang dibelanjakan oleh Ayah untuk membeli buah-buah tersebut? a. Rp.16.970,00 b. Rp.83.100,00 c. Rp.85,000,00 d. Rp.90.000,00 Jawaban yang tepat adalah : B. Rp.83.100,00 Penjelasan: Perhatikan kata tanya terakhirnya. Yang ditanyakan adalah “Berapa kira-kira …” dengan pertanyaan seperti itu, maka jelas yang dimaksud dan ditanyakan adalah bagaimana kita menaksir harga-harga barang tersebut dengan menggunakan Penaksiran Terbaik. Seperti diketahui bahwa ada 3 (tiga) macam penaksiran yaitu: - Taksiran terendah - Taksiran tertinggi, dan - Taksiran terbaik Jadi, cara menentukan taksirannya adalah sebagai berikut: - 1 buah apel = Rp.5.470,00 dibulatkan menjadi Rp.5.500,00 - 1 buah alpukat = Rp.8.275,00 dibulatkan menjadi Rp.8.300,00 - 1 buah jeruk = Rp.3.225,00 dibulatkan menjadi Rp.3.200,00 Semua dibulatkan ke ratusan terdekat menggunakan penaksiran terbaik. Gunakan selalu penaksiran terbaik apabila tidak diminta untuk menggunakan taksiran tertentu. Sehingga: - 5 buah apel x Rp.5.500,00 = Rp.27.500,00 - 4 buah alpukat x Rp.8.300,00 = Rp.33.200,00
  • 3. - 7 buah jeruk x Rp.3.200,00 = Rp.22.400,00 Dan jumlah keseluruhannya adalah Rp.83.100,00 2. Hasil dari 250 + (-75) – (-125) adalah … a. 50 b. 200 c. 300 d. 450 Jawaban yang tepat adalah : C. 300 Penjelasan: 250 + (-75) – (-125) = 250 – 75 + 125 = 175 + 125 = 300 3. Hasil dari 4,7 – 2,128 + 5 adalah … a. 2,572 b. 2,577 c. 7,572 d. 7,628 Jawaban yang tepat adalah: A. 7,572 Penjelasan: 4,7 – 2,128 + 5 = … Jika dilihat soal di atas, memang terlihat mudah, namun justru soal seperti inilah yang selalu dianggap remeh bisa menjadi batu sandungan dalam mengerjakan ujian. Nah untuk mempermudah kita mengerjakan maka kita lihat, berapa angka yang paling banyak di belakang koma. Dan dari soal di atas tentu saja adalah angka 2,128, dimana terdapat 3 (tiga) angka di belakang koma. Jika demikian, maka 4,7 harus juga digenapkan tiga angka di belakang koma agar mudah dikurangkan. 4,700 2,572 2,128 – 5,000 + 2,572 7,572 4. Hasil dari [-9 x (-6)] + [-9 x (-8)] adalah … a. 126 b. -126 c. 504 d. -504 Jawaban yang tepat adalah: A. 1,26 Penjelasan: [-9 x (-6)] + [-9 x (-8)] = 54 + [-9 x (-8)] = 54 + 72 = 126 Ingat bahwa langkah pengerjaan hitung campuran harus dimulai dari operasi yang ada di dalam kurung terlebih dahulu, operasi apapun itu!. Setelah itu operasi hitung perkalian ataupun pembagian, jika terdapat kedua-duanya, kerjakan mulai dari depan. Lalu yang terakhir adalah penjumlahan atau perkalian. Karena di atas menggunakan bilangan bulat, maka kita juga harus memperhatikan perkalian antar bilangan bulat. Lihat aturan berikut ini: Jika + dikali + maka hasilnya pasti +; Contoh: 5 + 4 = 9 Jika - dikali - maka hasilnya juga + ; Contoh: (-5) x (-4) = 20 Jika + dikali - maka hasilnya -; Contoh: 5 x (-4) = -20 Begitupun Jika - dikali + maka hasilnya pasti -; Contoh (-5) x 4 = -20 Intinya bahwa jika salah satunya -, maka hasilnya pasti negatif. Dalil ini berlaku juga untuk pembagian!. 5. Hasil dari 2/6 + 3/4 - 2/8 adalah … a. 5/12 b. 5/6 c. 6/12 d. 1 1/3 Jawaban yang terpat adalah : B. 5/6
  • 4. Penjelasan: Dalam operasi hitung campuran, kita mengenal penjumlahan (+), pengurangan (-), perkalian (x) dan pembagian (:). Selain itu, juga kita mengenal tanda kurung yang bisa dalam bentuk (), [], ataupun {}. Dan dalam aturan pengerjaan hitung campuran, yang harus didahulukan adalah yang berada di dalam kurung. Setelah itu perkalian atau pembagian, dimulai dari depan atau dari kiri. Selanjutnya mengerjakan penjumlahan atau pengurangan, juga dimulai dari depan atau dari kiri. Untuk mengerjakan operasi hitung penjumlahan maupun pengurangan, maka yang harus kita lakukan adalah: Perhatikan masing-masing pecahan apakah dari pecahan itu ada yang bisa disederhanakan terlebih dahulu. 2/6+ 3/4- 2/8 Ternyata pecahan 2/6 dan 2/8 dapat disederhanakan seperti berikut: (2∶2)/(6∶2)= 1/3 serta (2∶2)/(8∶2) = 1/4 Sehingga menjadi 1/3 + 3/4 - 1/4 Selanjutnya, kita lihat lihat penyebutnya, sudah sama atau belum. Kalau belum harus disamakan terlebih dahulu dengan cara mencari KPK dari semua penyebutnya. 1/3+ 3/4- 1/4 KPK dari 3 dan 4 adalah 12, sehingga menjadi: = (1x 4)/(3 x 4) + (3 x 3)/(4 x 3) - (1 x 3)/(4 x 3 ) = 4/12 + 9/12 - 3/12 Setelah sama penyebutnya, maka kita tinggal menjumlahkan atau mengurangkan pembilangnya sesuai dengan operasi hitungnya. = 13/12 - 3/12 = 10/12 Jika sudah sampai pada tahap ini, lihat apakah hasilnya bisa menjadi bilangan bulat, pecahan campuran (hanya bila pembilang lebih nesar daripada penyebut) ataupun bentuk pecahan paling sederhana. 10/12 = (10∶2)/(12∶2) = 5/6 6. Ibu mempunyai persediaan gula sebanyak 3 1/2. Dari gula tersebut, ibu mengambil 1 3/4 kg untuk membuat kue. Untuk menambah persediaan gula, ibu membeli lagi sebanyak 2 1/5 kg. Berapa kilogram persediaan gula ibu sekarang? a. 2 9/10 b. 2 19/20 c. 3 9/10 d. 3 19/20 Jawaban yang tepat adalah : C. 3 19/20 Penjelasan Soal cerita ini adalah soal yang berkaitan dengan operasi hitung campuran pecahan. Jadi, cara pengerjaannya sama dengan soal nomor 5. Hanya saja, perlu diperhatikan kata kunci dalam setiap soal cerita. Misalnya membeli, menambahkan, menabung, meminta, diberi, dan sejenisnya berarti merupakan operasi hitung penjumlahan. Sedangkan kata-kata seperti memberikan kepada, dimakan, dipakai, disetor, tumpah dan sejenisnya merupakan operasi hitung pengurangan. Dan sebagai tambahan, kata seperti tiap … berisi …, merupakan operasi hitung perkalian. Well, selanjutnya kita membuat operasi hitung dari soal di atas. 3 1/2 - 1 3/4 + 2 1/5 = … 3 1/2 - 1 3/4 Operasi ini dikurang, dilihat di kata kunci mengambil, jika gulanya diambil maka otomatis jumlah persediaan gula berkurang. + 2 1/5 Operasi ini ditambah, dilihat dari kata kunci membeli lagi, jika membeli lagi maka tentu saja gulanya bertambah.
  • 5. Langkah pengerjaan: Pisahkan dahulu bilangan bulan dan pecahan = (3 -1 + 2) + ( 1/2 - 3/4 + 1/5) >>> Jika dipisah antara bilangan bulat dan pecahan, maka keduanya selalu ditambah, biarpun itu operasi penjumlahan atau pengurangan. Setelah itu, samakan penyebutnya dengan mencari KPK dari penyebutnya, bilangan bulat langsung dikerjakan. = 4 + ((1 x 10)/(2 x 10) - (3 x 5)/(4 x 5) + (1 x 4)/(5 x 4)) = 4 + (10/20 - 15/20 + 4/20) Nah, disini kita tidak bisa mengurangkan 10 dengan 15 pada 10/20 - 15/20, untuk itu kita meminjam dari bilangan bulat 4. Ingat bahwa setiap 1 nilai di bulangan bulat sama dengan nilai penyebut dari yang meminjam. = (4-1) karena dipinjam + ( (10+20)/20 - 15/20 + 4/20) = 3 + ( 30/20 - 15/20 + 4/20) = 3 + (15/20 + 4/20) = 3 + 19/20 = 319/20 Prediksi Olimpiade 2013 1. Perbandingan uang Dira, Mira dan Beny adalah 4 : 5 : 7. Jika uang Beny adalah Rp. 350.000,00 maka jumlah uang mereka semua adalah … rupiah. a. 450.000,00 b. 550.000,00 c. 600.000,00 d. 800.000,00 2. Sebuah proyek pembuatan jalan memerlukan waktu selama 9 bulan 2 minggu dan 5 hari. Proyek pembuatan jalan tersebut memerlukan … hari. a. 298 b. 289 c. 284 d. 270 3. Sebuah replica kuno yang berada di museum internasional Prancis telah berusia 23 abad 3 dasawarsa dan 8 windu. Usia replica kuno tersebut adalah … tahun. a. 2.394 b. 2.338 c. 268 d. 34 4. Hasil dari km2 + 2 hm2 + 5 dam2 adalah … m2 a. 800 b. 750 c. 500 d. 250 5. Pak Jaka mempunyai 1 ton dan 2 kwintal beras dalam gudang penyimpanannya. Berapa kg beras milik pak Jaka di dalam gudang? a. 12 kg b. 120 kg c. 1.200 kg d. 12.000 kg 6. 4 hm + 2000 cm – 3 dam = … m. a. 2.430 b. 2007 c. 420 d. 390 7. Pak Tiko mempunyai dua petak kebun. Petak pertama seluas 1 ha ditanami jagung dan petak kedua ditanami coklat seluas 14 daa. Berapa m2 luas kebun pak Tiko seluruhnya? a. 140 b. 8.600 c. 10.000 d. 11.400 8. Sebuah tangki minyak berisi 5.500 liter minyak tanah yang akan disalurkan ke beberapa agen besar. Agen pertama mendapat bagian 2 m3 dan agen ke dua mendapat 1.500 dm3 . Berapa liter sisa minyak dalam tangki setelah pembagian? a. 1.500 liter b. 2.000 liter c. 3.500 liter d. 4.500 liter
  • 6. 9. Sebuah petak sawah berbentuk persegi dengan luas 289 m2. . Panjang tiap sisi sawah tersebut adalah … a. 9 m b. 17 m c. 18 m d. 34 m 10. berapakah luas lingkaran dalam m2 jika diketahui diameternya adalah 0,1 dam? a. 0,0134 m2 c. 3,14 m2 b. 0.1556 m2 d. 15,56 m2 11. KPK dari 12, 16, dan 36 adalah … a. 576 b. 144 c. 72 d. 36 12. Nilai dari 7.200 detik ditambah 360 menit adalah … a. 8 jam b. 9 jam c. 10 jam d.11 jam 13. FPB dari 24 dan 36 adalah … a. 6 b. 12 c. 18 d. 24 14. Akar pangkat 2 dari bilangan 121, 225, dan 196 adalah... a. 11, 12, 13 c. 11, 14, 15 b. 13, 14, 15 d. 11, 15, 14 15. 12.672 + n = 24.396; maka nilai n adalah … a. 11.688 c. 16.332 b. 12.312 d. 37.032 16. Sebuah balok dengan panjang 8 cm, lebar 6 cm dan tinggi 4 cm. berapakah luas permukaan balok tersebut? a. 104 c. 208 b. 196 d. 284 17. Sebidang tanah berbentuk persegi panjang dengan panjang 24 m. keliling tanah tersebut adalah 72 m. maka luas tanah tersebut adalah … a. 96 m2 c. 556 m2 b. 288 m2 d. 1.728 m2 18. Sebuah kaleng berbentuk tabung dengan diameter 14 cm dan tingginya 12 cm. Maka volume tabung tersebut adalah … a. 144 cm2 c. 1.848 cm2 b. 168 cm2 d. 2.696 cm2 19. Seorang pedagang mempunyai 5 gulungan kain. 3 gulungan panjangnya 24 meter, 1 gulungan panjangnya 23 meter dan sisanya 16 meter. Kemudian seorang konsumen membeli kain tersebut dengan panjang 46,6 meter. Berapakah sisa kain pedagang itu? a. 64,4 m c. 116 m b. 111 m d. 174,6 m
  • 7. KUNCI JAWABAN 1. D. 800.000,00 Dira : Mira : Beny 4 : 5 : 7 = 16 ? : ? : 350.000 = X Jawab: X = 16 x (Rp350.000,00 : 7) = 16 x Rp50.000,00 = Rp800.000,00 2. D. 292 Karena tahun 2012 bukan tahun kabisat, maka bulan Februari kita hitung 28 hari, selanjutnya bulan Maret 31 hari, April 30 hari, Mei 31 hari, Juni 30 hari, dst. Karena waktunya 9 bulan + 14 hari + 5 hari, maka: Februari = 28 hari Maret = 31 hari April = 30 hari Mei = 31 hari Juni = 30 hari Juli = 31 hari Agustus = 31 hari September = 30 hari Oktober = 31 hari total 9 bulan tersebut adalah 273 hari + (2 x 7 hari dalam seminggu) + 5 hari = 273 + 14 + 5 = 292 hari. 3. A. 2.409 1 abad = 100 tahun 1 dasawarsa = 10 tahun 1 lustrum = 5 tahun 1 windu = 8 tahun maka: 23 x 100 = 2.300 3 x 10 = 30 3 x 5 = 15 8 x 8 = 64 = 2.300 + 30 + 15 + 64 = 2.409 tahun 4. D. 3.020.500 3 km2 = 3 x 100 x 100 x 100 m2 = 3.000.000 m2 2 hm2 = 2 x 100 x 100 m2 = 20.000 m2 5 dam2 = 5 x 100 m2 = 500 m2 jadi, 3.000.000 + 20.000 + 50 = 3.020.500 m2 5. B. 1.270 kg 1 ton = 1000 kg 1 kuintal = 100 kg 1 pon = 1/2 kg maka: 1,2 ton = 1,2 x 1000 kg = 1.200 kg 2,4 kw = 2,4 x 100 kg = 240 kg 340 pon = 340 / 2 kg = 170 kg Jadi, 1,2 ton + 2,4 kw - 340 pon = 1.200 kg + 240 kg - 170 kg = 1.270 kg 6. D. 390 m Soalnya : 4 hm + 2000 cm – 3 dam = … m Penjelasan: 4 hm = 4 x 100 m = 400 m 2.000 cm = 2.000 : 100 = 20 m 3 dam = 3 x 10 m = 30 m Maka: = 400 m + 20 m - 30 m = 420 m - 30 m = 390 m 7. b. 240 Soalnya: Pak Tiko mempunyai dua petak kebun. Petak pertama seluas 1 ha ditanami jagung dan petak kedua ditanami coklat
  • 8. seluas 14 daa. Berapa m2 luas kebun pak Tiko seluruhnya dalam dam2 ? Penjelasan: * 1 ha = 1 x 100 are = 100are 100 are = 100 dam2 *14 daa = 14 x 10 are = 140 are 140 are = 400 dam2 maka: = 100 dam2 + 140 dam2 = 240dam2 8. a. 1.500 liter soalnya: Sebuah tangki minyak berisi 5.500 liter minyak tanah yang akan disalurkan ke beberapa agen besar. Agen pertama mendapat bagian 2 1/2 m3 dan agen ke dua mendapat 1.500 dm3 . Berapa liter sisa minyak dalam tangki setelah pembagian? Penjelasan: 2 1/2 m3 = 2,5 x 1000 liter = 2.500 liter 1.500 dm3 = 1.500 liter maka: = 5.500 L - 2.500 L - 1.500 L = 3.000 L - 1.500 L = 1.500 L 9. c. 68 m soalnya: Sebuah petak sawah berbentuk persegi dengan luas 289 m2 . Keliling sawah tersebut adalah … Penjelasan: Untuk menentukan keliling dari luas persegi yang diketahui, maka carilah dahulu panjang tiap sisinya. Jika Luas Persegi = Sisi x Sisi L = s x s L = s2 s = VL (akar dari Luas) s = V289 s = 17 m Karena Keliling persegi = 4 x sisi K = 4 x s K = 4 x 17 m K = 68 m 10. d. 0,785 m2 Soalnya: berapakah luas lingkaran dalam m2 jika diketahui diameternya adalah 0,1 dam? Penjelasan: Ubah dahulu 0.1 dam ke m 0.1 dam = 1 m Lo = ¼ . π . d . d Lo = ¼ . 3,14 . 1 m . 1 m Lo = ¼ . 3.14 m2 Lo = 0,785 m2