Pedoman implementasi kurikulum 2013 [final]
Prochain SlideShare
Chargement dans... 5
×

Vous aimez ? Partagez donc ce contenu avec votre réseau

Partager

Pedoman implementasi kurikulum 2013 [final]

  • 11,289 vues
Transféré le

 

  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Êtes-vous sûr de vouloir
    Votre message apparaîtra ici
Aucun téléchargement

Vues

Total des vues
11,289
Sur Slideshare
10,992
À partir des ajouts
297
Nombre d'ajouts
10

Actions

Partages
Téléchargements
290
Commentaires
4
J'aime
2

Ajouts 297

http://galuhratna5.blogspot.com 240
http://uptdinaskragan.blogspot.com 21
http://galuhratna5.blogspot.in 20
http://galuhratna5.blogspot.nl 5
http://galuhratna5.blogspot.tw 4
http://galuhratna5.blogspot.com.es 3
http://galuhratna5.blogspot.hk 1
http://galuhratna5.blogspot.com.br 1
http://galuhratna5.blogspot.sg 1
http://galuhratna5.blogspot.co.uk 1

Signaler un contenu

Signalé comme inapproprié Signaler comme inapproprié
Signaler comme inapproprié

Indiquez la raison pour laquelle vous avez signalé cette présentation comme n'étant pas appropriée.

Annuler
    No notes for slide

Transcript

  • 1. PEDOMAN PEMBERIAN BANTUAN IMPLEMENTASI KURIKULUM TAHUN 2013KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2013 i
  • 2. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 KATA PENGANTAR Terbitnya Kurikulum 2013 untuk semua satuan pendidikan dasar dan menengah, merupakan salah satu langkah sentral dan strategis dalam kerangka penguatan karakter menuju bangsa Indonesia yang madani. Kurikulum 2013 dikembangkan secara komprehensif, integratif, dinamis, akomodatif, dan antisipatif terhadap berbagai tantangan pada masa yang akan datang. Kurikulum 2013 didesain berdasarkan pada budaya dan karakter bangsa, berbasis peradaban, dan berbasis pada kompetensi. Dengan demikian, Kurikulum 2013 diyakini mampu mendorong terwujudnya manusia Indonesia yang bermartabat, beradab, berbudaya, berkarakter, beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis, bertanggung jawab, serta mampu menghadapi berbagai tantangan yang muncul di masa depan. Sebagai kurikulum yang disempurnakan, Kurikulum 2013 niscaya belum dipahami oleh masyarakat luas, termasuk oleh guru sekolah dasar/sekolah menengah pertama/sekolah mnengah atas/sekolah menengah kejuruan (SD/SMP/SMA/SMK). Kurikulum tersebut juga belum dilengkapi dengan berbagai perangkat pendukung pembelajaran, seperti silabus, rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), bahan ajar, sistem penilaian dan sejenisnya. Hal demikian mengisyaratkan mengenai penting dan perlunya bimbingan teknis (bimtek) implementasi Kurikulum 2013, khususnya untuk guru dan kepala SD/SMP/SMA/SMK di tanah air. Oleh karena itu, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaaan (Kemdikbud) melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar (Ditjen Dikdas), Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah (Ditjen Dikmen), Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pedidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan dan Kebudayaan (BPSDMPK dan PMP), Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (P4TK), dan Lembaga Penjaminan Mutu Penddikan (LPMP) memberikan Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum Tahun 2013 untuk Satuan Pendidikan SD/SMP/SMA/SMK. Agar pemberian bantuan untuk tersebut berlangsung secara efektif, efisien, transparan, dan akuntabel, serta dapat mencapai tujuan yang telah ditetapkan, Kemdikbud menyiapkan Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum Tahun 2013.Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 i
  • 3. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Kepada berbagai pihak yang telah berpartisipasi aktif dalam penyusunan pedoman ini, kami mengucapkan terima kasih. Semoga pedoman ini dapat dimanfaatkan oleh para pengguna sebagaimana mestinya. Jakarta, Januari 2013 a.n Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Wakil Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Bidang Pendidikan Prof. Dr. Musliar Kasim NIP. 1958 0429 198403 1 006Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 ii
  • 4. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 DAFTAR ISI HalamanKATA PENGANTAR.............................................................................................................. iDAFTAR ISI ........................................................................................................................ iiiBAB I PENDAHULUAN .................................................................................................... - 1 - A. Latar Belakang .................................................................................................... - 1 - B. Dasar Hukum .......................................................................................................- 4 - C. Tujuan .................................................................................................................. - 5 - D. Sasaran ............................................................................................................... - 6 - E. Hasil Yang Diharapkan ....................................................................................... - 8 - F. Manfaat .............................................................................................................. - 8 - G. Dampak............................................................................................................... - 9 - H. Sumber Dana ...................................................................................................... - 9 - 1. Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar ......................................................... - 9 - 2. Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah ................................................ - 9 - 3. Badan Pembinaan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan.............................................................................. - 10 -BAB II PENGELOLAAN BANTUAN DANA PENINGKATAN KARIER PTK DIKDASMELALUI BIMTEK IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SD/SMP .................................. - 11 - A. Pengertian .......................................................................................................... - 11 - B. Sifat .................................................................................................................... - 12 - C. Persyaratan Peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP Tahun 2013.. - 12 - D. Penggunaan Dana ............................................................................................. - 13 - E. Jumlah Dan Sumber Bantuan Dana ................................................................. - 14 - F. Proses Pemberian Bantuan .............................................................................. - 15 - G. Rencana Penyelenggaraan Pemberian Bantuan Dana Peningkatan Karier... - 17 - H. Pertanggungjawaban Penggunaan Dana ........................................................ - 17 -BAB III PENGELOLAAN BANTUAN BIMTEK IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ............................................................................ - 19 - a. Pendahuluan ..................................................................................................... - 19 - 1. Latar Belakang .............................................................................................. - 19 - 2. Tujuan ............................................................................................................ - 21 - 3. Hasil yang Diharapkan .................................................................................. - 21 - 4. Sasaran .......................................................................................................... - 21 -Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 iii
  • 5. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 b. Pengorganisasian Bimtek Kurikulum Di SMA Tahun 2013 ............................. - 22 - 1. Pengorganisasian .......................................................................................... - 22 - 2. Lokasi Bimtek dan Sekolah yang Terlibat .................................................... - 22 - 3. Personil Yang Terlibat ................................................................................... - 22 - c. Nara Sumber dan Fasilitator : .......................................................................... - 24 - d. Panitia Bimtek Kurikulum 2013 ........................................................................ - 25 - e. Penyediaan Ruang, Perlengkapan dan Perangkat Pendukung Bimtek Tingkat. Kabupaten/Kota ............................................................................................... - 25 - f. Jadwal Pelaksanaan Bimtek SNP/KTSP ........................................................... - 27 - g. Peran dan Pembagian Tugas Penyelenggaraan Bimtek Kurikulum 2013 .....- 28 - h. Struktur program dan strategi pelaksanaan Bimtek kurikulum 2013 di SMA- 29 - a. Alokasi Waktu Penyelenggaraan Bimtek .................................................... - 29 - b. Struktur Program Bimtek ............................................................................ - 30 - c. Alur Kegiatan ................................................................................................. - 31 - d. Pelaporan ......................................................................................................- 33 - e. Pembiayaan .................................................................................................. - 34 -BAB IV PENGELOLAAN DANA BANTUAN PENINGKATAN MUTU SMK(BIMTEKPENINGKATAN PROFESIONALISME GURU MELALUI IMPLEMENTASI KURIKULUM2013) ............................................................................................................................... - 35 - A. Pengertian ......................................................................................................... - 35 - B. Sifat .................................................................................................................... - 35 - C. Persyaratan Peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 .......- 36 - D. Penggunaan Dana .............................................................................................- 36 - E. Jumlah dan Sumber Bantuan Dana ..................................................................- 38 - F. Proses Pemberian Bantuan ..............................................................................- 38 - G. Rencana Penyelenggaraan Pemberian Bantuan Dana Peningkatan Mutu SMK Melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013............................- 39 - H. Pertanggungjawaban Penggunaan Dana ....................................................... - 40 -BAB V PENGELOLAAN BANTUAN DANA BIMTEK KEMAMPUAN PROFESIONAL GURUKEPALA SMA MELALUI BIMTEK IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SMA .............. - 41 - A. Pengertian......................................................................................................... - 41 - B. Sifat.................................................................................................................... - 41 - C. Persyaratan Peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SMA Tahun 2013 ..... - 42 - D. Penggunaan Dana............................................................................................. - 75 - E. Jumlah dan Sumber Bantuan Dana .................................................................- 76 -Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 iv
  • 6. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 F. Proses Pemberian Bantuan.............................................................................. - 77 - G. Rencana Penyelenggaraan Pemberian Bantuan Dana Bimtek Kemampuan Profesional Bagi Guru BK Dan Kepala SMA Melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMA Tahun 2013 ............................................................................- 79 - H. Pertanggungjawaban Penggunaan Dana ...................................................... - 80 -BAB VI PENGELOLAAN BANTUAN DANA PENDIDIKAN DAN PELATIHAN GURU SDDAN SMP MELALUI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 ............................................ - 81 - A. Pengertian......................................................................................................... - 81 - B. Sifat.................................................................................................................... - 81 - C. Penggunaan Dana............................................................................................. - 81 - D. Jumlah Dan Sumber Dana ................................................................................- 83 - E. Proses Kegiatan Dan Mekanisme Pemberian Bantuan................................. - 84 - F. Kriteria Penerima Bantuan ............................................................................. - 86 - G. Rencana Penyelenggaraan Pemberian Bantuan Dana Diklat Kurikulum .... - 86 - H. Pertanggungjawaban Penggunaan Dana .......................................................- 87 -BAB VII PROGRAM ....................................................................................................... - 88 - A. Struktur Program ............................................................................................. - 88 - B. Kompetensi ...................................................................................................... - 89 - C. Metode Dan POS Penggunaan Bahan Bimtek ................................................- 92 - D. Nara Sumber .................................................................................................... - 94 - E. Peserta dan Dana ............................................................................................. - 94 - F. Jadwal Kegiatan ................................................................................................- 95 - G. Indikator Keberhasilan......................................................................................- 95 -BAB IX PELAPORAN DAN MONEV .............................................................................. - 96 - A. Laporan Fisik Dan Keuangan ........................................................................... - 96 - B. Monitoring dan Evaluasi ...................................................................................- 97 -BAB X PENUTUP.......................................................................................................... - 100 -LAMPIRAN-LAMPIRANLampiran 1. Contoh Surat Perjanjian (MoU) ............................................................. - 100 -Lampiran 2. Contoh Surat Perjanjian Pelaksanaan dan Pelaporan dengan Dinas . - 105 -Lampiran 3 Contoh Kwitansi...................................................................................... - 109 -Lampiran 4. Contoh Rencana Anggaran Biaya ......................................................... - 110 -Lampiran 5 Contoh Kop Surat...................................................................................... - 111 -Lampiran 6 ................................................................................................................... - 112 -Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 v
  • 7. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 BAB I PENDAHULUANA. Latar Belakang Dalam era teknologi informasi dan komunikasi, dan era reformasi khususnya di bidang pendidikan yang terus berkembang secara dinamis telah memberikan pengaruh luar biasa terhadap sistem tata nilai dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Sementara itu, perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni menjadi tantangan lain yang perlu diantisipasi dengan sebaik-baiknya. Pengaruh dan tantangan itu perlu disikapi secara bijak dan cerdas agar tidak menimbulkan ketimpangan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara di masa yang akan datang. Hal demikian mengisyaratkan mengenai penting dan perlunya membangun pendidikan yang bermutu dan bermakna untuk mewujudkan generasi bangsa Indonesia yang bermartabat, beradab, berbudaya, berkarakter, beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, menjadi warga negara yang demokratis, dan bertanggung jawab. Secara empirik dapat diketahui bahwa keberhasilan pembangunan pendidikan yang bermutu dipengaruhi oleh ketersediaan berbagai komponen pendukungnya. Salah satu di antaranya yaitu kurikulum yang dikembangkan dan digunakan pada tataran satuan pendidikan. Oleh karena itu, kurikulum harus dikembangkan dari waktu ke waktu seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni, serta perkembangan berbagai tantangan dan tuntutan kompetensi yang diperlukan dalam pembangunan peradaban manusia Indonesia yang dicita- citakan pada masa mendatang. Selain itu, pengembangan kurikulum harus memperhatikan berbagai tantangan yang akan muncul dan dihadapi oleh bangsa Indonesia pada masa yang akan datang. Berbagai tantangan tersebut, antara lain: (1) dinamika era global; (2) perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi; (3) perkembangan teknologi komunikasi dan informasi; (4) masalah lingkungan hidup; (5) perkembangan ekonomi berbasis pengetahuan; (5) kebangkitan industri kreatif dan budaya; (6) pergeseran kekuatan ekonomi dunia; (7) pengaruh dan imbas teknosains; (8) mutu, investasi dan transformasi pada sektor pendidikan; (9) perkembangan dan perubahan peta politik internasional; dan (10) perkembangan peradaban dan budaya berbagai bangsa.Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 -1-
  • 8. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Sejak tahun 2001, Pemerintah melalui Departemen Pendidikan Nasional, sekarang bernomenklatur Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, telah mengembangkan kurikulum berbasis kompetensi (KBK), dan seterusnya pada tahun 2006 menjadi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Pada saat ini dan pada masa yang akan datang, kurikulum dimaksud perlu terus dijaga dan dikembangkan dalam pengembangan kurikulum berbasis kepentingan bangsa di masa depan. Hal demikian sangat penting dan diperlukan demi terwujudnya lulusan yang mampu bersaing tidak hanya di tingkat lokal, tetapi juga di tingkat nasional dan internasional. Kompetensi dimaksud, antara lain: (1) kompetensi berkomunikasi; (2) kompetensi berpikir jernih dan kritis; (3) kompetensi mempertimbangkan segi moral suatu permasalahan; (4) kompetensi menjadi warga negara yang bertanggungjawab; (5) kompetensi berempati dan toleran terhadap pandangan yang berbeda; dan (6) kompetensi hidup bermasyarakat baik pada tataran loka, nasional, maupun internasional. Lebih jauh, pengembangan kurikulum pada masa yang akan datang perlu diupayakan sedemikian rupa sehingga mampu mendukung pemecahan berbagai persoalan bangsa Indonesia yang terkait dengan: (1) degradasi citra bangsa; (2) dekadensi moral; (3) degradasi karakter bangsa; (4) degradasi kepemimpinan nasional; (5) perkelahian pelajar; (6) narkoba; (7) korupsi, kolusi, dan nepotisme (KKN); (8) bahaya plagiarisme; (9) kecurangan dalam ujian; (10) aspirasi dan tuntutan masyarakat; dan (11) persoalan-persoalan lain yang muncul kemudian. Oleh karena itu, kurikulum harus dirancang mampu membangun peserta didik untuk: (1) mengembangkan minat dan bakat peserta didik dalam menghadapi kehidupan, meningkatkan kesiapan peserta didik untuk bekerja; (3) mengembangkan kecerdasan sesuai dengan bakat/minatnya; serta (4) mengembangkan rasa tanggungjawab peserta didik terhadap lingkungan. Dilandasi oleh cita-cita luhur untuk menyiapkan dan membangun generasi muda Indonesia yang demikian itulah, Pemerintah melalui Kemdikbud, mengembangkan Kurikulum 2013 secara nasional. Pengembangan Kurikulum 2013 didesain untuk menyiapkan dan membangun generasi muda Indonesia masa depan yang tangguh dan madani. Generasi muda Indonesia yang beradab, bermartabat, berbudaya, berkarakter, beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, demokratis, dan bertanggung jawab dalam mengawal kehidupan bangsa dan negara.Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 -2-
  • 9. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Untuk mendukung keefektifan dan efisiensi pelaksanaan kurikulum SD/SMP/SMA/SMK pada tahun pelajaran 2013/2014, Kemdikbud melalui Ditjen Dikdas, Ditjen Dikmen, BPSDMP dan PMP, P4TK, LPMP perlu memberikan Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum Tahun 2013 untuk Satuan Pendidikan SD/SMP/SMA/SMK. Salah satu bentuk pemberian bantuan pelaksanaan kurikulum adalah melalui Bimbingan Teknis, bimtek tersebut diharapkan mampu meningkatkan pemahaman, penguasaan, dan kemampuan guru/kepala SD/SMP/SMA/SMK tentang latar belakang, filosofi, konsep, tujuan, standar isi, standar kompetensi lulusan, kompetensi inti dan kompetensi dasar, standar proses, struktur kurikulum, silabus, rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), metode dan media, bahan ajar, bahan tayang, dan perangkat pembelajaran lainnya seperti sistem penilaian, serta aplikasinya dalam implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 secara nasional. Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 antara lain diatur sebagai berikut: 1. SD, meliputi: a. Kepala SD; b. Guru Kelas 1, c. Guru Kelas 4, d. Guru Agama, dan e. Guru Penjasorkes; 2. SMP difokuskan untuk: a. Kepala SMP; b. guru mata pelajaran: 1) Pendidikan Agama; 2) Pendidikan Kewarganegaraan; 3) Bahasa Indonesia, 4) Matematika 5) Ilmu Pengetahuan Alam (IPA); 6) Ilmu Pengetahuan Soial (IPS); 7) Bahasa Inggris; 8) Pendidikan Seni dan Budaya; 9) Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan; 10) Prakarya. 3. SMA meliputi: a. Kepala SMA; b. guru mata pelajaran SMA: 1) Guru Bahasa Indonesia; 2) Guru Sejarah Indonesia; 3) Guru Matematika; 4) Guru Bimbingan Konseling 4. SMK diarahkan untuk: . Kepala SMK; b. guru mata pelajaran SMK: 1) Guru Bahasa Indonesia; 2) Guru Sejarah Indonesia; 3) Guru Matematika; 4) Guru Bimbingan Konseling Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 tersebut diharapkan mampu mendukung terwujudnya guru SD/SMP/SMA/SMK yang kompeten dan profesional dalam pelaksanaan pembelajaran tahun pelajaran 2013/2014 berdasarkan pada Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013, serta pemahaman dan penerapan buku pelajaran tematik integratif untuk SD, SMP, SMA, maupun SMK. Dalam kerangka mengoptimalkan implementasi dan kebermaknaan Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013, Kemdikbud perlu menyusun, menerbitkan, mempublikasikan, dan mendistribusikan Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum Tahun 2013. PemberianPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 -3-
  • 10. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 bantuan tersebut diarahkan untuk menyelenggarakan Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013. Pedoman ini diharapkan dapat digunakan sebagai acuan dalam pelaksanaan Bimtek dimaksud oleh SD/SMP/SMA/SMK penerima bantuan langsung.B. Dasar Hukum Dasar hukum yang digunakan sebagai acuan dalam Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum Tahun 2013, antara lain: 1. Undang-Undang Dasar Republik Indonesia Tahun 1945: Pembukaan pada alinea 4, dan Bab XIII Pendidikan, pasal 31, ayat (1) dan ayat (2); 2. Undang-Undang Republik Indonesia Naomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Bab XI Pendidik dan Tenaga Kependidikan, pasal 30 sampai dengan pasal 44; 3. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 33 Tahun 2004 tentang Perimbangan Keuangan antara Pemerintah Pusat dan Daerah; 4. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen; 5. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2008 tentang Perubahan Kedua Atas Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah, BAB XII PEMBINAAN DAN PENGAWASAN, Pasal 217 ayat (1); 6. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan; 7. Peraturan Pemerintah Nomor 55 Tahun 2007 tentang Pendidikan Agama dan Pendidikan Keagamaan; 8. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2010 tentang Rencana Program Jangka Menengah Tahun 2010-2014; 9. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru; 10. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 48 tahun 2008 Tentang Pendanaan Pendidikan; 11. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 65 Tahun 2005 tentang Pedoman Penyusunan dan Penerapan Standar Pelayanan Minimal; 12. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 67 Tahun 2010 tentang Perubahan atas Peraturan Presiden 24 Tahun 2010 tentang Kedudukan, Tugas dan Fungsi Kementerian Negara serta Susunan Organisiasi, Tugas, Lembaga Negara; 13. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2007 tentang Pengawas Sekolah;Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 -4-
  • 11. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 14. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 13 Tahun 2007 tentang Kepala Sekolah; 15. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru; 16. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 18 Tahun 2007 tentang Sertifikasi Guru; 17. Peraturan Menteri Agama Nomor 11 Tahun 2007tentang Pengelolaan Pendidikan Agama pada Sekolah; 18. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 39 Tahun 2009 tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru dan Guru Yang Diangkat dalam Jabatan Pengawas Satuan Pendidikan; 19. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 48 Tahun 2010 tentang Rencana Strategis Pembangunan Pendidikan Nasional 2010-2014; 20. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 15 Tahun 2010 tentang Standar Pelayanan Minimal Bidang Pendidikan Dasar di Kabupaten/Kota; 21. Peraturan Menteri Pemberdayaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya; 22. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 35 Tahun 2010 tentang Pedoman Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya. 23. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 Tahun 2012 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan; 24. Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar, Kementerian Pendidikan Nasional Tahun 2013; 25. Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Menengah, Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah, Kementerian Pendidikan Nasional Tahun 2013; 1. Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Pusat Pengembangan Profesi Pendidik, Badan Pembinaan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan , Kementerian Pendidikan Nasional Tahun 2013;C. Tujuan Secara umum, pedoman pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013 bertujuan untuk meningkatkan keefektifan, efisiensi, danPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 -5-
  • 12. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 akuntabilitas pelaksanaan pemberian bantuan dana kepada satuan pendidikan SD/SMP/SMA/SMK dalam rangka implementasi kurikulum tahun 2013. Secara khusus, pedoman pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013 yang difokuskan pada Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 adalah untuk meningkatkan keefektifan dan efisiensi penggunaan block grant dalam: (1) perencanaan implementasi kurikulum 2013 untuk SD/SMP/SMA/SMK; (2) pelaksanaan Bimtek Implementasi Kurikulum Tahun 2013 untuk guru/kepala SD/SMP/SMA/SMK; dan (3) evaluasi dan monitoring Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK.D. Sasaran 1. Sasaran Pengguna Berikut adalah sasaran pengguna juknis pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013. a. Guru SD, yang terdiri dari: 1) Kepala Sekolah SD 2) Guru Agama 3) Guru kelas 1 4) Guru kelas 4 5) Guru Penjasorkes b. Guru Mata Pelajaran Kelas 7 SMP terdiri dari: 1) Kepala SMP; 2) Guru Agama 3) Guru PKn; 4) Guru Bahasa Indonesia; 5) Guru Bahasa Inggris; 6) Guru Matematika; 7) Guru IPA; 8) Guru IPS; 9) Guru Seni dan Budaya; 10) Guru Penjasorkes; 11) Guru Prakarya. c. Guru Mata Pelajaran Kelas 10 SMA terdiri dari: 1) Kepala SMA; 2) Guru Bimbingan Konseling 3) Guru MatematikaPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 -6-
  • 13. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 4) Guru Bahasa Indonesia; 5) Guru Sejarah Indonesia d. Guru Mata Pelajaran Kelas 10 SMK terdiri dari: 1) Kepala SMA 2) Guru Bimbingan Konseling 3) Guru Matematika 4) Guru Bahasa Indonesia 5) Guru Sejarah Indonesia; e. Pengelola Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum Tahun 2013, Kemdikbud; f. Unsur Dinas Pendidikan Provinsi/Kabupaten/Kota; 2. Sasaran Penerima Bantuan Secara khusus, sasaran penerima bantuan implementasi kurikulum tahun 2013 di lingkungan Kemdikbud (Ditjen Dikdas, Ditjen Dikmen, BPSDMP dan PMP, P4TK, LPMP) sebanyak 690.989 guru/kepala SD/SMP/SMA/SMK, yang terdiri dari: No Sasaran Jumlah Sekolah Sumber Dana Guru/Kepsek Penyelenggara/ induk 1 Kepsek /Guru 91.280 Gr/KSD + 2.282 Dit. P2TK Dikdas SD 2 Guru SMP 137.480 Gr +3.437 Dit. P2TK Dikdas 3 Guru SMA 34.605 Gr 885 Dit. Pembinaan SMA 4 Guru SMK 29. 625 Gr - Dit. Pembinaan SMK 5 Kepala SMA 11.148 KS 600 Dit. P2TK Dikmen 6 Guru BK SMA 11.148 Gr - Dit. P2TK Dikmen 7 Kepala SMK 10.319 KS 600 Dit. P2TK Dikmen 8 Guru BK SMK 10.319 Gr - Dit. P2TK Dikmen 9 Kepala /Guru 243.203 KS/Gr 6.080 Pusbangprodik/L SD/SMP PMP 10 Guru SD/SMP 111.862 Gr 2.432 PLPG - LPTK Jumlah 690.989 - - Gr/Kepala SD/SMP/SMA/ SMKPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 -7-
  • 14. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013E. Hasil Yang Diharapkan Hasil yang diharapkan dari pelaksanaan pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013 adalah adanya 690.989 orang Kepala dan Guru SD/SMP/SMA/SMK yang: 1. mampu memahami latar belakang implementasi kurikulum 2013; 2. memiliki kesamaan persepsi dan komitmen yang tinggi untuk melaksanakan kurikulum SD/SMP/SMA/SMK tahun 2013 sesuai dengan kebutuhan di kabupaten/kota terkait; 3. mampu membuat perencanaan kurikulum sesuai dengan rambu-rambu implementasi kurikulum 2013; 4. mampu menerapkan kurikulum 2013 yang dimulai pada tahun ajaran 2013/2014; 5. mampu menggunakan buku ajar yang telah disiapkan sesuai dengan jenjang pendidikan; 6. mampu meningkatkan motivasi, frekuensi, dan intensitas implementasi kuriukul SD/SMP/SMA/SMK di kabupaten/kota terkait; 7. mampu meningkatkan mutu pembelajaran berdaasarkan kurikulum tqhun 2013 pada satuan pendidikan masing-masing di kabupaten/kota terkait;F. Manfaat Pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013 ini diharapkan dapat dimanfaatkan oleh para pengguna, antara lain: 1. Bagi SD/SMP/SMA/SMK penerima bantuan: penyusunan rencana aksi dan pelaksanaan bimtek implementasi kurikulum SD/SMP/SMA/SMK tahun 2013; 2. Bagi Kepala/Guru SD/SMP/SMA/SMK Peserta Bimtek: sebagai acuan untuk memahami, merencanakan, mengembangkan, dan melaksanakan kurikulum tahun 2013; 3. Bagi dinas pendidikan provinsi/kota/kabupaten: sebagai acuan lebih lanjut dalam melaksanakan bimtek implementasi kurikulum SD/SMP/SMA/ SMK tahun 2013 di wilayahnya; 4. Bagi Kemdikbud (Ditjen Dikdas, Ditjen Dikmen, BPSDMP dan PMP, P4TK, LPMP): sebagai acuan pengelolaan bantuan dana melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 secara nasional. 5. Bagi stakeholders: sebagai acuan dalam penyusunan program kemitraan di bidang peningkatan karier PTK Dikdas dan DikmenPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 -8-
  • 15. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013G. Dampak Dampak yang ingin dipetik melalui pelaksanaan kegiatan pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013, antara lain: 1. meningkatnya keefektifan dan efisiensi pelaksanaan pembelajaran berdasarkan Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK tahun 2013 secara nasional; 2. meningkatnya profesionalitas kepala/guru SD/SMP/SMA/SMK yang dibuktikan melalui perubahan perilaku, kreativitas, dan inovasi dalam peningkatan karier; 3. terdiseminasikannya implementasi kurikulum SD/ SD/SMP/SMA/SMK tahun 2013 kepada kolega kepala/guru SD/SMP/SMA/SMK di kabupaten/kota/provinsi terkait; 4. meningkatnya profesionalisme kepala/guru SD/SMP/SMA/SMK dalam pembelajaran; 5. meningkatnya kinerja kepala/guru SD/SMP/SMA/SMK; 6. meningkatnya karir kepala/guru SD/SMP/SMA/SMK; 7. meningkatnya mutu dan kebermaknaan pembelajaran; 8. meningkatnya mutu dan kebermaknaan pendidikan nasional; 9. meningkatnya mutu dan kebermaknaan pembangunan nasional.H. Sumber Dana Pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013 bersumber dari Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara (APBN) Kemdikbud sebagai berikut. 1. Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar Penyelenggaraan Bimbingan Teknis Implementasi Kurikulum 2013 untuk Guru SD dan SMP, dibiayai oleh Direktorat Pendididik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar melalui kegiatan Pembinaan Karir PTK Dikdas -Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar (Dit. P2TK Dikdas) berjumlah 91.280 untuk Kepsek/Guru SD dan 137.480 Guru SMP. 2. Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah Pemberian Bantuan Dana Implementasi Kurikulum Tahun 2013 untuk Guru SMA yang berjumlah 34.605 Guru dibiayai oleh Direktorat Pembinaan SMA. Sedangkan Pemberian Bantuan Dana Implementasi Kurikulum Tahun 2013 untuk Guru SMK yang berjumlah 29. 625 Guru dibiayai oleh Direktorat Pembinaan SMK. Sedangkan, bantuan dana Bimtek Implementasi Kurikulum untuk Kepala Sekolah SMA/SMK dan Guru Bimbingan Konseling dibiayai olehPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 -9-
  • 16. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Menengah (Dit. P2TK Dikmen). 3. Badan Pembinaan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan Pemberian bantuan Diklat Implementasi Kurikulum Tahun 2013 untuk Guru dan Kepala sekolah SD/SMP yang berjumlah 243.203 orang dibiayai oleh Badan Pembinaan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan yang disalurkan melalui Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP).Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 10 -
  • 17. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 BAB II PENGELOLAAN BANTUAN DANA PENINGKATAN KARIER PTK DIKDAS MELALUI BIMTEK IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SD/SMPA. Pengertian Dalam juknis ini, yang dimaksud dengan: 1. Bantuan Dana peningkatan karier PTK Dikdas adalah adalah pemberian bantuan Dana langsung kepada satuan pendidikan, yang dalam hal ini adalah satuan pendidikan SD dan SMP, untuk membiayai kegiatan Bimtek implementasi kurikulum SD/SMP tahun 2013; 2. guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, memfasilitasi, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada satuan pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah. 3. tenaga kependidikan adalah tenaga profesional yang mengelola, mengadministrasikan, mengevaluasi, memotivasi, mensupervisi, membimbing, mengarahkan, tenaga pendidik, siswa pada satuan pendidikan, baik pada usia dini pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah. 4. Kurikulum tahun 2013 adalah rancang bangun pembelajaran yang didesain untuk mengembangkan potensi peserta didik, bertujuan untuk mewujudkan generasi bangsa Indonesia yang bermartabat, beradab, berbudaya, berkarakter, beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, menjadi warga negara yang demokratis,dan bertanggung jawab yang mulai dioperasikan pada tahun pelajaran 2013/2014 secara bertahap. 5. Mata pelajaran SD dalam kurikulum SD tahun 2013 adalah mata pelajaran yang terakomodasi dalam Kurikulum SD Tahun 2013 yaitu mata pelajaran:(a) Pendidikan Agama; (b) Pendidikan Kewarganegaraan; (c) Bahasa Indonesia, (d) Matematika (e) Pendidikan Seni dan Budaya dan Prakarya; (f) Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan. 6. Mata pelajaran SMP dalam kurikulum SMP tahun 2013 yaitu mata pelajaran; (a) Pendidikan Agama; (b) Pendidikan Kewarganegaraan; (c) Bahasa Indonesia, (d) Matematika (e) Ilmu Pengetahuan Alam (IPA); (f) Ilmu Pengetahuan Soial (IPS); (g) Bahasa Inggris; (h) Pendidikan Seni dan Budaya; (i) Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan; (j) Prakarya.Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 11 -
  • 18. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013B. Sifat Pemberian bantuan dana peningkatan karier PTK Dikdas melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP Tahun 2013 dari Direktorat P2TK Dikdas bersifat stimulatif, motivatif, transparan, akuntabel, dan proporsional. 1. Stimulatif berarti pemberian bantuan dana peningkatan karier guru melalui sekolah SD/SMP yang ditunjuk sehingga mampu memberikan kontribusi yang lebih signifikan dalam memahami dan melaksanakan kurikulum 2013, peningkatan kompetensi, pengembangan profesionalisme, dan peningkatan karier PTK dikdas. 2. Motivatif berarti pemberian bantuan dana peningkatan karier PTK dikdas diberikan untuk mendorong peningkatan kompetensi, pengembangan profesionalisme, dan pengembangan karirnya. 3. Transparan berarti penggunaan bantuan dana peningkatan karier PTK dikdas diketahui oleh semua pihak yang berkepentingan. 4. Akuntabel berarti penggunaan bantuan dana peningkatan karier PTK dikdas dapat dipertanggungjawabkan kepada semua pihak yang berkepentingan. 5. Efektif dan efisien dapat dimaknai: hindari pemborosan waktu dan penggunaan dana untuk kegiatan yang kurang bermanfaat dengan mengutamakan pemberdayaan potensi dan sumber daya yang dimiliki oleh anggota kelompok kerja. 6. Tertib administrasi dan pelaporan berarti semua jenis pengeluaran dibukukan pada bukukas umum dan seluruh bukti-buktinya dilaporkan dan dipertanggung-jawabkan sesuai dengan bukti transaksi nyata yang terjadi berdasarkan peraturan perundang-undangan, dan semua pelaporan pelaksanaan kegiatan dilaporkan dan diarsipkan sesuai dengan peraturan perundang-undangan.C. Persyaratan Peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP Tahun 2013 Secara nasional, calon peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP Tahun 2013 pada dasarnya telah ditetapkan, yang berdasarkan kepada data guru secara nasional (DAPODIK dan NUPTK) yang terdapat di Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar, Kemdikbud. Apabila terjadi perubahan status guru sebagaimana disajikan di dalam lampiran Juknis ini, maka Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dapat mengganti dan/atau mengubah sesuai dengan kriteria sebagai berikut. 1. Guru yang mengajar kelas 1 SD, kelas 4 SD, kelas 7 SMP yang terbaik kinerja dan kompetensi di sekolahnya saat ini; a. Guru/Kepsek SD, yang terdiri dari: 1) Kepala Sekolah SD;Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 12 -
  • 19. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 2) Guru Agama; 3) Guru kelas 1; 4) Guru kelas 4; 5) Guru Penjasorkes. b. Guru kelas 7 SMP /Kepsek SMP yang terdiri dari: 1) Kepala Sekolah SMP 2) Guru Agama 3) Guru PPKn; 4) Guru Bahasa Indonesia; 5) Guru Bahasa Inggris; 6) Guru Matematika; 7) Guru IPA; 8) Guru IPS; 9) Guru Seni dan Budaya; 10) Guru Penjasorkes; 11) Guru Prakarya. 2. Guru SD/SMP yang bukan sebagai guru inti (master teacher) dalam implementasi kurikulum 2013; 3. Guru SD/SMP yang pada tahun 2013 tidak mengikuti program PLPG.D. Penggunaan Dana Penggunaan bantuan dana peningkatan karier PTK Dikdas dari Direktorat P2TK Dikdas difokuskan untuk kegiatan Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP Tahun 2013. Bantuan dana tersebut dipergunakan secara proporsional untuk: No KEGIATAN PERSENTASE 1 Persiapan Maksimal 5% 2 Pelaksanaan Program dan Kegiatan Minimal 90% 3 Penyusunan Laporan Maksimal 5% Keterangan: 1. Dana persiapan antara lain digunakan untuk : a. menyusun program; b. surat menyurat, dan c. ATK. 2. Dana pelaksanaan program dan kegiatan, antara lain digunakan untuk: a. honor, transport, konsumsi nara sumber; b. konsumsi dan transport peserta dan panitia, dan c. kebersihan ruang kelas/sidang.Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 13 -
  • 20. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 3. Dana penyusunan laporan, antara lain digunakan untuk: a. dokumentasi hasil pelaksanaan; b. penulisan laporan; c. penggandaan laporan, dan d. pengiriman. Untuk menghindari segala bentuk manipulasi dan penyimpangan pelaksanaan kegiatan yang mengakibatkan kerugian negara serta penyimpangan keuangan negara yang disebabkan karena ketidaksesuaian penggunaan dan penyaluran dana bantuan ini, penerima bantuan dana peningkatan karier PTK dikdas dari Dit P2TK Dikdas melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP Tahun 2013 yang disalurkan kepada satuan pendidikan SD/SMP, tidak dibenarkan: 1. mengurangi jenis, frekuensi, dan volume kegiatan, serta sasaran yang telah disepakati dalam program aksi; 2. mengunakan nara sumber/fasilitator yang tidak ditetapkan oleh Pemerintah; 3. membiayai kegiatan lain di luar yang sudah disepakati dalam program aksi; 4. manipulasi, korupsi, pemberian upeti dan tanda terima kasih, atau pemotongan dalam bentuk apapun, dengan alasan apapun, oleh siapa pun dan untuk kepentingan apa pun; 5. membiayai kegiatan serupa yang telah dibiayai oleh dana serupa, baik yang berasal dari APBD, APBN atau jenis bantuan yang lain; 6. memindahkan bantuan dana dari rekening satuan pendidikan SD/SMP kerekening pribadi untuk tujuan dan alasan apapun; 7. menggunakan bantuan dana untuk keperluan simpan pinjam; 8. menggunakan dana untuk perjalanan dinas yang tidak berkaitan dengan program bantuan dana peningkatan karier PTK dikdas dari Dit P2TK Dikdas; 9. merekayasa kegiatan ataupun bukti pengeluaran agar jumlah atau angkanya sesuai dengan program aksi yang diajukan.E. Jumlah Dan Sumber Bantuan Dana Jumlah pemberian bantuan dana peningkatan karier sebagaimana tertuang dalam DIPA Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Tahun 2013 sebanyak Rp. 500.000,00 (lima ratus ribu rupiah) per kepala sekolah/guru. Dana tersebut bersumber dari APBN tahun 2013 Kementerian Pendidikan dan kebudayaan.Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 14 -
  • 21. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013F. Proses Pemberian Bantuan Mekanisme pemberian bantuan dana digambarkan dalam bagan sebagai berikut. Keterangan: 2. Direktorat P2TK Dikdas: a. menyusun/menyiapkan juknis pemberian bantuan peningkatan karier PTK Dikdas;Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 15 -
  • 22. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 b. mensosialisasikan juknis pemberian bantuan dana ke dinas pendidikan provinsi/kabupaten/kota/LPMP/P4TK; c. memverifikasi kelengkapan administrasi; d. menerbitkan SK penetapan penerima bantuan bagi sekolah SD/SMP penyelenggara dan berikut calon peserta Bimtek; e. menandatangani MoU dan Kuitansi; f. melakukan proses pencairan dana sampai dengan masuk ke rekening sekolah SD/SMP penyelenggara; g. melakukan pembinaan; dan h. melakukan monitoring dan evaluasi. 3. Dinas Pendidikan Provinsi/LPMP/P4TK: a. mensosialisasikan ke dinas pendidikan kabupaten/kota; b. memfasilitasi perencanaan dan penyelenggaraan; c. membina dalam penyelenggaraan; d. melakukan monitoring dan evaluasi, dan e. menerima laporan dan mengelola laporan sesuai dengan kewenangannya. 4. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota: a. mensosialisasikan ke sekolah penyelenggara dan seluruh sekolah lainnya (kepala sekolah dan guru SD/SMP di wilayahnya; b. memverifikasi data yang dikirimkan oleh Kemdikbud dan mengusulkan pengganti apabila ditemukan data yang tidak valid; c. memberikan surat pesetujuan dan rekomendasi sebagai sekolah penyelenggara; d. memfasilitasi perencanaan dan penyelenggaraan; e. membina penyelenggaraan; f. melakukan monitoring dan evaluasi; dan g. menerima laporan dan mengelola laporan sesuai dengan kewenangannya. 5. SD/SMP penyelenggara/calon penerima bantuan: a. mempelajari juknis; b. menyusun program; c. memverifikasi data calon peserta, yang daftarnya sudah disiapkan dari Kemdikbud. Jika datanya tidak sesuai dengan data lapangan (karena meninggal dunia, mutasi, pensiun), maka mencari pengganti sesuai kriteria; d. mengusulkan rencana anggaran biaya (RAB) (Lampiran 3); e. menyiapkan lampiran program yaitu: 1). MoU (kontrak) rangkap 2 yaitu 1 (satu) berkas MoU yang ditandatangani dan berstempel dengan bermaterai Rp.6000,00Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 16 -
  • 23. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 dan 1(satu) berkas MoU yang ditandatangani dan distempel tanpa materai (Lampiran 1); 2). Kuitansi yang ditandatanganii (Lampiran 2); 3). Copy rekening sekolah; 4). Copy NPWP sekolah 5). Surat persetujuan dan rekomendasi dinas pendidikan f. menyelenggarakan kegiatan Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP Tahun 2013; g. menyusun laporan hasil kegiatan bimtek; h. mengembalikan dana yang tidak digunakan, karena tidak sesuai dengan jumlah yang hadir; i. mendistribuksikan laporan ke pihak–pihak sesuai dengan kewenangannya.G. Rencana Penyelenggaraan Pemberian Bantuan Dana Peningkatan Karier Secara keseluruhan rencana pemberian bantuan dana peningkatan karier PTK Dikdas dengan jadwal sebagai berikut. 1. Sosialisasi Pemberian Bantuan Karir PTK Dikdas, Februari 2013; 2. Pengajuan Program Aksi Bantuan Karir PTK Dikdas, Maret 2013; 3. Proses Verifikasi Data dan Proses Pencairan, Maret - Mei 2013; 4. Pelaksanaan, April –Juli 2013; 5. Monitoring dan Evaluasi, April - Agustus 2013, dan 6. Pelaporan, Agustus - September 2013H. Pertanggungjawaban Penggunaan Dana 1. SD/SMP penerima bantuan wajib menyampaikan laporan setiap pengeluaran dana bantuan peningkatan karier PTK Dikdas, 2. pengeluaran dana oleh bendahara harus disetujui oleh Kepala SD/SMP penerima dana bantuan peningkatan karier PTK Dikdas sesuai dengan peraturan yang berlaku; 3. semua bukti pengeluaran kegiatan dana bantuan peningkatan karier PTK dikdas melalui kegiatan Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP Tahun 2013 disimpan dan setiap bukti pengeluaran belanja barang Rp.1.000.000,00 (satu juta rupiah) atau lebih bermaterai Rp.6.000,00 (enam ribu rupiah); 4. bukti pengeluaran harus diuraikan sesuai peruntukannya, misalnya uang konsumsi, pembelian barang atau jasa, yang dibayarkan dan diberi tanggal serta nomor bukti pengeluaran;Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 17 -
  • 24. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 5. pajak yang dikeluarkan harus sesuai dengan peraturan perundang- undangan yang berlaku dan disetorkan ke kantor kas negara/kantor pos/bank yang ditunjuk di daerah penerima bantuan dana peningkatan karier PTK Dikdas setempat. Pajak dimaksud antara lain untuk pembelian alat tulis kantor, honor, dan lain-lain. 6. Laporan keuangan disusun secara urut dalam bentuk: a. laporan kas umum; b. bukti-bukti pengeluaran dan faktur belanja misalnya kuitansi, dan lain-lain; c. bukti pengeluaran pajak berikut faktur pajaknya.Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 18 -
  • 25. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 BAB III PENGELOLAAN BANTUAN BIMTEK IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)a. Pendahuluan 1. Latar Belakang Pengembangan/penataan kurikulum didasarkan antara lain pertama penjelasan UU No. 20 tahun 2003 tentang Sisdiknas yang menjelaskan bahwa strategi pembangunan pendidikan nasional dalam undang-undang ini termasuklah pengembangan dan pelaksanaan kurikulum berbasis kompetensi. Kedua, Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional/RPJMN (2010-2014) bidang pendidikan mengacu pada aspek perubahan metodologi pembelajaran dan penataan kurikulum. Selain itu, ditegaskan pula pada Inpres No. 1 tahun 2010 bahwa percepatan pelaksanaan prioritas pembangunan nasional meliputi penyempurnaan kurikulum dan metode pembelajaran aktif berdasarkan nilai-nilai budaya bangsa untuk membentuk daya saing dan karakter. Penataan kurikulum lebih diarahkan pada empat standar nasional pendidikan terkait, yakni standar isi, standar kompetensi lulusan, standar proses dan standar penilaian yang ditunjang keberadaannya dengan standar lainnya, misalnya standar sarana dan pengelolaan. Dalam implementasinya proses pembelajaran yang semula fokus pada kegiatan eksplorasi, elaborasi, dan konfirmasi, kini diharapkan guru mampu membawanya ke ranah yang lebih ilmiah melalui langkah-langkah kegiatan mengamati, bertanya, lalu mencoba, mengolah, menyajikan, menyimpulkan dan mencipta. Kompetensi sikap yang perlu diimbaskan ke siswa tidak melalui penjelasan melainkan melalui contoh keteladanan yang dilakukan guru. Standar penilaian tidak hanya berkutat untuk pengukuran kemampuan kognisi peserta didik karena yang wajib diukur adalah kompetensi (yang merupakan kompilasi dari kognisi, skill/keterampilan dan sikap). Penilaian yang dilakukan mestinya benar- benar otentik mengukur kompetensi peserta didik (authentic assessment) yang dilakukan lewat proses dan hasil yang ingin dicapai. Oleh karena itu, dipandang perlu menganalisis portofolio yang dibuat peserta didik sebagai instrumen utama penilaian. Keberhasilaan pelaksanaan kurikulum 2013 tidak bisa dilaksanakan hanya oleh satu pihak saja melainkan harus didukung oleh berbagai pihak mulaiPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 19 -
  • 26. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 dari pemerintah, pendidik, tenaga kependidikan, peserta didik dan pihak- pihak lainnya yang terkait. Sebagai perwujudan pelaksanaan kurikulum 2013, pada tahun 2013 Direktorat Pembinaan SMA memprogramkan serangkaian kegiatan pembinaan Kurikulum SMA meliputi kegiatan: 1) penyusunan naskah pendukung implementasi Kurikulum 2013; 2) workshop ToT Tim Pengembang Kurikulum 2013 yang diikuti sebanyak 45 orang peserta; 3) workshop ToT Tim Supervisi Pelaksanaan Bimtek Kurikulum 2013 yang diikuti sebanyak 150 orang peserta ; 4) workshop Asistensi dan Sinkronisasi Program Pelaksanaan Bimtek Kurikulum 2013 yang diikuti oleh sebanyak 885 orang Kepala SMA calon penyelenggara Bimtek Kurikulum 2013; dan 4) Bimtek Kurikulum Tingkat. Kabupaten/Kota yang diselenggarakan di 885 Lokasi (800 lokasi daerah reguler dan 85 lokasi 3T (terdepan, terluar dan tertinggal); 5) supervisi pelaksanaan bimtek kurikulum 2013 di 243 lokasi dan 6) supervisi implementasi Bimtek Kurikulum 2013 di 100 lokasi. Agar pelaksanaan Bimtek Kurikulum 2013 di 885 SMA dapat terlaksana secara efektif dan memperoleh hasil yang optimal, maka dalam keseluruhan proses penyelenggaraan Bimtek Kurikulum 2013 (mulai dari persiapan, pelaksanaan sampai dengan evaluasi) Direktorat Pembinaan SMA bekerjasama dengan Dinas Pendidikan Provinsi, Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dan SMA Pelaksana Bimtek Kurikulum 2013. Mengingat luasnya wilayah dan banyaknya sasaran Bimtek, perlu adanya kesamaan persepsi dan pemahaman dari semua pihak yang terkait khususnya yang berkaitan antara lain dengan: unsur dan kriteria personil yang terlibat (nara sumber, fasilitator, peserta dan panitia), jadwal kegiatan, materi dan perangkat Bimtek, strategi pelaksanaan dan lain-lain. Berkenaan dengan hal dimaksud, perlu disusun naskah “Rambu-rambu Pelaksanaan Bimtek Kurikulum 2013 di SMA”.Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 20 -
  • 27. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 20132. Tujuan Penyusunan naskah Rambu-Rambu ini bertujuan untuk: a. Menyamakan persepsi/pemahaman tentang penyelenggaraan Bimtek Kurikulum 2013 baik dari segi administrasi pendukung, personil yang terlibat, strategi/teknis pelaksanaan maupun substansi materi yang akan disajikan. b. Memberikan acuan bagi penyelenggara Bimtek Kurikulum 2013 dalam Penyusunan Panduan Pelaksanaan Bimtek Kurikulum 2013 di SMA masing-masing.3. Hasil yang Diharapkan a. Adanya kesamaan persepsi/pemahaman tentang penyelenggaraan Bimtek Kurikulum 2013 baik dari segi administrasi pendukung, personil yang terlibat, strategi/teknis pelaksanaan maupun substansi materi yang akan disajikan. b. Meningkatnya pemahaman dan kemampuan penyelenggara Bimtek Kurikulum 2013 dalam Penyusunan Panduan Pelaksanaan Bimtek Kurikulum 2013 di SMA masing-masing.4. Sasaran a. Lokasi Penyelenggaraan. Penyelengaraan Bimbingan Teknis Implementasi Kurikulum 2013 diarahkan pada 885 SMA di 497 kabupaten/kota, 33 provinsi. Penyelenggara bimtek dibagi dalam 2 kategori, yaitu kategori 3T (terdepan, terluar dan tertinggal) sebanyak 85 lokasi/SMA penyelenggara dan kategori reguler sebanyak 800 lokasi/SMA penyelenggara. (Data lokasi SMA Penyelenggara Bimbingan Teknis Implementasi Kurikulum 2013 terlampir). b. Peserta Peserta Bimbingan Teknis Implementasi Kurikulum 2013 adalah guru mata pelajaran Bahasa Indonesia, guru mata pelajaran sejarah Indonesia dan guru mata pelajaran Matematika.Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 21 -
  • 28. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013b. Pengorganisasian Bimtek Kurikulum Di SMA Tahun 20131. Pengorganisasian Kegiatan Bimtek Kurikulum 2013 di SMA dilaksanakan selama 5 (lima) hari, dikoordinasikan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dan Sekolah Pelaksana Bimtek, bekerjasama dengan Direktorat Pembinaan SMA dan Dinas Pendidikan Provinsi setempat.2. Lokasi Bimtek dan Sekolah yang Terlibat A. Bimtek Kurikulum 2013 dilaksanakan di 885 SMA yang tersebar di 497 Kabupaten/Kota di 33 provinsi yang lokasi penetapannya berdasarkan hasil pemilihan Direktorat Pembinaan SMA dan koordinasi dengan Dinas Pendidikan Provinsi/kab/kota. B. Jumlah sekolah (SMA) yang telibat (di luar sekolah penyelenggara) antara 5 SMA sampai dengan 20 SMA. Jumlah sekolah yang dilibatkan di setiap lokasi disesuaikan dengan kondisi masing-masing wilayah dalam wilayah kabupaten/kota. C. Kriteria sekolah lain yang terlibat: I. Jumlah lokasi/penyelenggara bimtek implementasi kurikulum 2013, proposional berdasarkan banyaknya SMA per kabupaten/kota. Ratio sekitar 1 : 5 SMA sampai dengan 1 : 20 SMA II. Penyelenggara bimtek implementasi kurikulum 2013, adalah SMA yang pernah menjadi binaan Direktorat Pembinaan SMA dan atau yang menjadi binaan dinas pendidikan provinsi/kabupaten/kota mulai tahun 2002-2012 antara lain : eks R-SMA-BI, Sekolah Model (SMA Pelaksana SKM-PBKL-PSB), SKM/SSN, Penyelenggara Bimtek KTSP, Penyelenggara Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK). III. Ketentuan penyelenggara bimtek sebagai berikut, a. Tersedia ruang sidang dengan kapasitas minum untuk 20-40 orang (peserta dan fasilitator), dilengkapi dengan meja dan kursi untuk seluruh peserta dan fasilitator. b. Tersedia peralatan pendukung sekretariat dan persidangan yang terdiri antara lain LCD beserta layar (2 unit), Laptop (1 unit), komputer (1 unit), printer (1 unit). D. Sekolah yang berada di lingkungan Kab/Kota setempat.3. Personil Yang TerlibatPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 22 -
  • 29. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 1. Unsur personil yang terlibat di setiap lokasi Bimtek Kurikulum 2013 di SMA terdiri atas Peserta, Nara Sumber, Fasilitator dan Panitia, dengan komposisi jumlah per sekolah/lokasi sebagai berikut: a. Penyelenggara Reguler Peserta Narasumber/ Fasilitator Panitia Pengarah ± 60 Org 1 Org 4 Org 2 Org b. Penyelenggara 3T Peserta Narasumber/ Fasilitator Panitia Pengarah ± 30 Org 1 Org 3 Org 2 Org 2. Peserta Bimtek Kurikulum 2013 a. Kuota/Jumlah peserta Bimtek di setiap lokasi 1) Sebanyak minimal 60 orang untuk penyelenggara regular dan 2) Sebanyak minimal 30 orang untuk penyelenggara dengan lokasi 3T (terdepan, terluar dan tertinggal), b. Penentuan jumlah peserta dari sekolah lain Setiap sekolah dapat diwakili oleh minimal sebanyak 3 orang guru terdiri atas guru mapel Matematika, Bahasa Indonesia dan Sejarah yang mengajar kelas X sesuai dengan jumlah rombongan belajar di sekolah yang bersangkutan dengan perbandingan 6 rombongan belajar (rombel) untuk 1 orang guru Matematika dan Bahasa Indonesia, 12 rombel untuk 1 orang guru Sejarah, sebagai contoh: 1) Apabila jumlah rombel di SMA tersebut sebanyak 1-6 rombel maka sekolah tersebut diwakili 1 orang guru Matematika, 1 orang guru Bahasa Indonesia dan 1 orang guru Sejarah. 2) Apabila jumlah rombel di sekolah tersebut lebih dari 7 rombel, maka sekolah dapat mengirimkan lebih dari 1 orang guru Matematika, Bahasa Indonesia atau Sejarah sesuai dengan proporsi sesuai dengan jumlah rombel yang ada. c. Kriteria Peserta Bimtek: 1) setiap sekolah (penyelenggara dan peserta) dimaksud terdiri atas unsur: sejumlah Guru kelas X, mewakili mata pelajaran Matematika, Bahasa Indonesia dan SejarahPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 23 -
  • 30. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 2) Diutamakan guru yang mempunyai pengalaman dalam melaksanakan implementasi kurikulum. 3) Memiliki kemauan dan kemampuan untuk mendesiminasikan hasil Bimtek Kurikulum 2013 kepada guru lainnya. 4) Memiliki kemampuan menggunakan komputer. 5) Memiliki waktu untuk mengikuti Bimtek mulai dari acara pembukaan sampai dengan acara penutupan. d. Penambahan Kuota/Jumlah Peserta Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota/Sekolah dapat menambah kuota/jumlah peserta sesuai dengan kebutuhan dengan memperhatikan hal-hal sebagai berikut. 1) Seluruh pembiayaan bagi peserta tambahan dibiayai oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota/Sekolah setempat (transport, honor, biaya penginapan, konsumsi, ATK dan penggandaan hand-out) dll. 2) Kapasitas penyediaan tempat penginapan dan ruang sidang harus sesuai dengan jumlah seluruh peserta (termasuk peserta tambahan). 3) Harus memenuhi kriteria peserta yang telah ditetapkan.c. Nara Sumber dan Fasilitator : a. Nara Sumber Kabupaten/Kota adalah Kepala Dinas/Kasubdin, Pemda Kab/Kota atau Pejabat yang mewakili (minimal Kepala Sub Dinas Pendidikan setempat). b. Fasilitator Bimtek Kurikulum 2013 1) Unsur Fasilitator Fasilitator Bimtek Kurikulum 2013 adalah guru atau kepala sekolah atau pengawas yang telah dilatih oleh Badan PSDMPKPMP baik sebagai Instruktur Nasional maupun Guru Inti yang berada di kabupaten/kota penyelenggara bimtek implementasi kurikulum 2013 untuk membantu pelaksanaan bimtek Kurikulum 2013 di Kabupaten/Kota setempat. 2) Kriteria Fasilitator Bimtek Kurikulum 2013, antara lain: • Memiliki sikap santun, percaya diri, disiplin, kerjasama tim, peduli/peka terhadap program Bimtek kurikulum 2013 di SMA, bertanggungjawab dalam menyelesaikan tugas, dan memiliki kemauan serta kemampuan untuk mendiseminasikan hasil workshop kepada yang membutuhkan.Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 24 -
  • 31. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 • Memahami berbagai ketentuan (landasan hukum) yang berkaitan dengan Kurikulum 2013 baik substansial maupun implementasi. • Pernah mengikuti TOT tim fasilitator Bimtek Kurikulum 2013 pada tahun 2013 yang dilaksanakan oleh Badan PSDMPKPM Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. • Pernah bertugas sebagai tim fasilitator Bimtek kurikulum tahun sebelumnya baik di tingkat Pusat, Provinsi maupun Kabupaten/Kota. • Memiliki kemampuan mengoperasikan komputer dan membuat bahan presentasi dengan menggunakan aplikasi program (Ms. Word, Excel dan Power Point). • Memiliki kesiapan waktu untuk melaksanakan tugas Bimtek Kurikulum 2013 SMA tahun 2013.d. Panitia Bimtek Kurikulum 2013 a. Panitia Penyelenggara Bimtek Kurikulum 2013 di setiap lokasi Bimtek sebanyak 2 (dua) orang yang terdiri atas: 1) Panitia Daerah sebanyak 2 (dua) orang – personil dari Dinas Pendidikan Kab/Kota atau dari sekolah penyelenggara Bimtek yang telah mengikuti TOT yang dilaksanakan oleh Direktorat PSMA. 2) Panitia Daerah yang telah ditunjuk, sekaligus berperan sebagai kontak person bagi Direktorat Pembinaan SMA dan Dinas Pendidikan Provinsi dalam pelaksanaan Bimtek KTSP di lokasi yang bersangkutan. b. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota/sekolah penyelenggara dapat menambah jumlah Panitia penyelenggara sesuai dengan kebutuhan masing-masing, namun seluruh pembiayaan bagi yang bersangkutan menjadi tanggungjawab Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota/sekolah yang terkait.e. Penyediaan Ruang, Perlengkapan dan Perangkat Pendukung Bimtek Tingkat. Kabupaten/Kota 1. Penyediaan Ruang Untuk keperluan Bimtek, sekolah penyelenggara diminta menyediakan ruangan yang terdiri atas: a. Ruang Sidang atau Ruang Aula untuk SIDANG PLENO yang mampu menampung 60 orang personil yang terlibat.Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 25 -
  • 32. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 b. Ruang Kelas untuk Sidang KELOMPOK, dengan kapasitas 30 orang sebanyak 2 (dua) ruang. 2. Peralatan Pendukung Bimtek Kurikulum 2013 Untuk mendukung pelaksanaan Bimtek kurikulum 2013, setiap sekolah wajib menyediakan peralatan persidangan berupa: a. LCD – 2 (dua) unit b. Laptop – 2 Unit c. Komputer – 1 Unit d. Papan Tulis - 2 unit e. Kabel Roll - untuk 60 orang. 3. Perangkat Pendukung Bimtek Kurikulum 2013 Untuk mendukung pelaksanaan Bimtek Kurikulum 2013 diperlukan perangkat pendukung yang terdiri atas: a. Surat Undangan untuk peserta, Fasilitator Daerah dan Nara Sumber, yang disiapkan oleh Direktorat PSMA. b. Bahan untuk Peserta, yang terdiri atas: 1) Panduan Pelaksanaan Bimtek Kurikulum 2013 (1 eksemplar) – Master disusun oleh Penyelenggara dan dimantapkan pada workshop Asistensi dan Sinkronisasi Program Kerja Bimtek Kurikulum 2013 di 7 (tujuh) region. 2) Hand out seluruh materi yang disajikan (1 eksemplar) – master disiapkan oleh Direktorat Pembinaan SMA. 3) File bahan presentasi seluruh materi Bimtek dalam CD (1 CD) – master disiapkan oleh Direktorat Pembinaan SMA. b. Penyiapan Perangkat dimaksud dilakukan sebagai berikut: 1) Panduan disusun dan digandakan oleh sekolah. 2) Hand out, master disiapkan oleh Direktorat Pembinaan SMA yang disampaikan kepada Kepala Sekolah penyelenggara Bimtek 3) Bersamaan dengan Surat Undangan pelaksanaan workshop Asistensi dan Sinkronisasi Program Kerja Bimtek Kurikulum 2013 . 4) File bahan presentasi dalam bentuk CD akan diserahkan kepada Kepala Sekolah Penyelenggara pada acara workshop tersebut di atas. 4. Penyediaan Konsumsi Bimtek KTSPPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 26 -
  • 33. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Selama kegiatan workshop berlangsung (5 hari ) mulai pukul 08.00 – 17.00 (waktu setempat ), seluruh peserta, fasilitator dan panitia akan disediakan konsumsi yang terdiri atas: a. Makan siang (prasmanan) b. Snack dan Teh/Kopi (2 kali per hari – pada pukul 10.00 dan pukul 15.00 waktu setempat)f. Jadwal Pelaksanaan Bimtek SNP/KTSP  Kegiatan Bimtek Kurikulum 2013 di SMA dilaksanakan selama 5 (lima) hari.  Jadwal pelaksanaan Bimtek Kurikulum 2013 di SMA di 800 lokasi direncanakan akan diselenggarakan mulai awal bulan Mei – pertengahan Juni 2013, dengan perkiraan jadwal sebagai berikut : Jadwal Bimtek Implementasi Kurikulum 2013 di 800 Lokasi Akt. Provinsi dan Jumlah Lokasi Jadwal I Jawa Barat (97), Banten (32), Riau (25+1), dan Mei Minggu ke-1 Kepri (5+4) (∑164 Lokasi) II DKI (34 Lok), Sumbar (22+1), Sumsel (37), Jambi Mei Minggu ke-2 (14), Babel, Lampung (30), dan Bengkulu (∑156 Lokasi) III DI Yogyakarta (11), Jawa Tengah (63), Kalbar (24), Mei Minggu ke-3 Kalteng (15) dan Kaltim (20) (∑148 Lokasi) IV Jawa Timur, Bali (11), NTB (18+2), dan NTT (20+8) Juni Minggu Ke-4 (∑145 lokasi) V Sumut (68+4) dan Aceh (33) Juni Minggu ke-1 (∑105 Lokasi) VI Sulsel (34+2), Sulut (16+3), Sultra (13+3), Sulteng Juni Minggu ke-2 (12+2), Gorontalo (6), Sulbar (5), Maluku (4+14)Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 27 -
  • 34. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 dan Malut (1+12) (∑127 Lokasi) VII Papua (5+24) dan Papua Barat (6+5) Juni Minggu ke-2 (∑40Lokasi) • Jadwal kegiatan Bimtek Kurikulum 2013 ditetapkan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota setempat bersama-sama dengan sekolah pelaksana Bimtek, sesuai dengan rentang waktu yang telah ditetapkan seperti pada Lampiran 1.g. Peran dan Pembagian Tugas Penyelenggaraan Bimtek Kurikulum 2013 Agar kegiatan Bimtek Kurikulum 2013 di 800 Lokasi dapat terlaksana secara efektif dan memperoleh hasil yang optimal, maka seluruh proses penyelenggaraannya dikoordinasikan secara bersama-sama oleh Direktorat Pembinaan SMA dan Dinas Pendidikan Provinsi/Kabupaten/Kota serta Sekolah setempat, dengan pembagian tugas sebagai berikut : Pelaksana Kegiatan No. Uraia Kegiatan Badan Dit. PSMA Sekolah SDM 1. Penyiapan master perangkat bimtek V V 2. Penggandaan perangkat bimtek - V 3. Penetapan Peserta dan - V Narasumber/Pengarah 4. Penetapan Pelatih Guru/Fasiltator V 5. Penyiapan panduan pelaksanaan bimtek - V (mengacu pada panduan pelaksanaan bimtek dari Dit. PSMA) mengacu pada hasil Asistensi di 7 Region 6. Penggandaan Panduan Bimtek - V 7. Penyiapan undangan (Peserta, - V Narasumber dan Pelatig Guru/Fasilitator) Bimtek 8. Penggandaan dan pengiriman Undangan V (Peserta, Narasumber dan Fasilitator) Bimtek 9. Konfirmasi kehadiran Peserta, Narasumber V dan Pelatih Guru/Fasilitator 10. Penyiapan akomodasi, Ruang Sidang dan V Konsumsi bagi Peserta, Narasumber,Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 28 -
  • 35. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Pelaksana Kegiatan No. Uraia Kegiatan Badan Dit. PSMA Sekolah SDM Pelatih Guru/Fasilitator dan Panitia (sesuai dg. Panduan yg ditetapkan oleh Dit. PSMA) 11. Penyiapan ruang sidang dan konsumsi bagi V Peserta, Narasumber, Pelatih Guru/Fasilitator dan Panitia setempat dalam kegiatan Bimtek Tk. Kab/Kota (sesuai dg. Rambu-rambu yg ditetapkan oleh Dit. PSMA) 12. Penyiapan sarana/perlengkapan V persidangan dan sekretariat selama kegiatan Bimtek berlangsung 13. Penyiapan ATK Pendukung Bimtek. V 14. Mengkoordinasikan pelaksanaan bimtek V 15. Penyiapan Format Biodata Peserta, Pelatih V Guru dan Nara Sumber/Pengarah 16. Soal Pre/Post Test serta Lembar Jawaban V bagi peserta Bimtek 17. Pelaksanaan Pree/Post Test Peserta V 18. Pengolahan hasil Pre/Post Test Peserta V 19. Penyusunan laporan pelaksanaan bimtek V dalam bentuk Print Out dan File) mengacu pada Panduan Penyusunan Laporan yang disiapkan oleh Dit. PSMA. 20. Penyiapan blanko dan penerbitan V Sertifikat bagi Pelatih Guru/Fasilitator dan Peserta Bimtek Tk. Provinsi/Kab/Kota 21. Instrumen Penyelenggaraan Bimtek*) V 22. Penilaian Peserta terhadap Fasilitator V 23. Mengolah Instrumen Penyelenggaraan V dan Penilaian Peserta Terhadap Fasilitator. *) Instrumen yang telah diisi dikirim beserta laporan pelaksanaan bimtekh. Struktur program dan strategi pelaksanaan Bimtek kurikulum 2013 di SMA a. Alokasi Waktu Penyelenggaraan Bimtek Kegiatan Bimtek kurikulum 2013 di SMA dilaksanakan selama 5 (lima) hari - mulai pukul 08.00 – 17.00 waktu setempat (sudah termasuk istirahat) atau setara dengan ± 52 Jam @ 45 menit, dengan perkiraan pembagian alokasi waktu sebagai berikut:Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 29 -
  • 36. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Alokasi Alokasi Kegiatan per hari Jadwal Waktu 5 Hari Waktu/Hari (Menit) (Menit) Pelaksanaan Sesi 1 08.00 – 10.15 135 675(5 Hr) Istirahat (Rehat Kopi) 10.15 – 10.30 - - Pelaksanaan Sesi 2 10.30 – 12.00 90 450(5 Hr) Istirahat (Makan Siang) 12.00 – 13.00 - - Pelaksanaan Sesi 3 13.00– 17.00 240 1200(5 Hr) Jumlah 675 2.325 Jumlah Jam Bimtek (a’ 60 Menit) 38,78 Jam Jumlah Jam Bimtek (a’ 45 Menit) ± 52 Jam Catatan: Perhitungan waktu tersebut di atas sifatnya hanya rata-rata, Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota bersama-sama sekolah penyelenggara dapat melakukan penyesuaian jadwal, tanpa mengurangi total waktu yang telah ditetapkan. b. Struktur Program Bimtek • Struktur program Bimtek kurikulum 2013 di SMA tahun 2013 sebagai berikut: No. Materi Bimtek Alokasi Penyaji Waktu 1. Pembukaan dan Pengarahan Kadisdik 1 Kepala Dinas Kab./Kota 2. Konsep dan strategi implementasi 4 Guru Inti kurikulum 2013 3. Analisis Materi Ajar a. Analisis buku guru 4 Guru Inti b. Analisis buku siswa 8 Guru Inti 4. Perancangan Model Pembelajaran a. Perancangan RPP, Analisis pemilihan 5 Guru Inti model pembelajaran b. Perancangan penilaian 5 Guru Inti 5. Praktik Pembelajaran Terbimbing a. Simulasi (aktifitas siswa belajar dan 8 Guru Inti guru) 12 Guru Inti b. Peer teaching 6. Evaluasi Peserta a. Pre Test 2 Guru Inti b. Post Test 2 Guru IntiPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 30 -
  • 37. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 7. Penutupan 1 Dinas Pendidikan K/K Jumlah 52 1 jampel @ 45 menit Keterangan :  Penyelanggara Bimtek dapat mengatur (mengurangi atau menambah) materi dan alokasi waktu yang tersedia pada setiap pokok materi sesuai dengan kondisi dan kebutuhan peserta di wilayah masing- masing daerah, tanpa mengurangi total waktu yang disediakan.  Jadwal kegiatan disusun oleh masing-masing penyelenggara kegiatan sesuai dengan materi dan alokasi waktu yang ditetapkan oleh wilayah. c. Alur Kegiatan Alur kegiatan Bimtek guru SMA diatur sebagaimana bagan terlampir 1 Jam 2 Jam 4 Jam Konsep dan Strategi Implementasi Kur. Pembukaan Pre Test 2013 Pengarahan Kepala Dinas • Rasional Pendidikan Kab./Kota • Elemen Perubhan Kur 2013 • SKL, SI dan KD • Strategi Imple. Kur 2013 20 Jam 10 Jam 12 Jam Praktik Perancangan Model Pembelajaran Analisis Materi Ajar Pembelajaran Terbimbing • Analisis Buku Guru • Perancangan RPP, • Analisis Buku Siswa Analisis Pemilihan Model Pembelajaran • Perancangan Penilaian 2 Jam 1 Jam Penutupan (Dinas Pend Kab/Kota) Post TestPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 31 -
  • 38. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Penjelasan Alur Kegiatan: No. Materi Bimtek Deskripsi Materi 1. Pembukaan dan Pembukaan dilakukan oleh Kepala Dinas Pendidikan Pengarahan Kepala Dinas Kab/Kota setempat diawali dengan memberikan Pendidikan Kab./kota pengarahan berkaitan dengan dukungan kebijakan implementasi Kurikulum 2013 dan kesiapan Dinas dalam melaksanakan Kurikulum 2013. 2. Pre Test Pre Test (tes awal) dalam bentuk tes tertulis untuk empat materi pokok yaitu konsep dan strategi implementasi kurikulum 2013, analisis materi ajar, perancangan model pembelajaran, dan praktik pembelajaran terbimbing. Tes awal digunakan untuk mengetahui kemampuan awal peserta sebagai acuan fasilitator dalam memberikan materi bimtek. 3. Konsep dan Strategi Materi ini akan menyajikan tentang rasional Implementasi Kurikulum pengembangan Kurikulum 2013 dari segi yuridis, 2013 empiris dan proyeksi perkembangan masa depan serta elemen-elemen perubahannya, analisis keterkaitan antara KD, KI, dan SKL, serta strategi implementasi Kurikulum 2013. Materi akan disajikan oleh Guru Inti dengan metode ceramah, diskusi dan tanya jawab, kerja kelompok dan individu, dan menilai hasil kerja peserta lain. No. Materi Bimtek Deskripsi Materi 4. Analisis Materi Ajar Salah satu komponen baru dalam Kurikulum 2013 adalah Buku Guru dan Buku Siswa. Pada sesi ini akan dibahas kesesuaian, kecukupan, dan kedalaman materi kedua buku tersebut. Pembahasan kedua buku tersebut akan dilakukan secara berurutan agar peserta menguasai karakteristik dan substansinya. Materi akan disajikan oleh Guru Inti dengan metode diskusi dan tanya jawab, kerja mandiri dan kelompok, telaah hasil kerja mandiri dan kelompok, dan presentasi hasil kerja kelompok. 5. Perancangan Model Tugas awal guru sebelum melaksanakan Pembelajaran pembelajaran di kelas adalah merancang model pembelajaran. Konsekuensi dari implementasiPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 32 -
  • 39. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Kurikulum 2013 adalah pengembangan model pembelajaran yang harus disiapkan oleh guru. Materi ini akan membahas perancangan model pembelajaran meliputi perancangan RPP (aktivitas belajar dengan pendekatan ilmiah/scientific) dan penilaian (tes, non tes, portofolio, dan rancangan penerapan authentic asessment). Materi disajikan oleh Guru Inti dengan metode diskusi, kerja kelompok, dan presentasi hasil kerja kelompok. 6. Praktik Pembelajaran Pembelajaran berbasis pendekatan scientific yang Terbimbing sudah dirancang pada materi sebelumnya akan dipraktikan pada sesi ini melalui kegiatan simulasi dan peer teaching. Pelaksanaan simulasi dan peer teaching diawali dengan penyajian video pelaksanaan pembelajaran yang berorientasi pada pendekatan scientifik. Peserta membuat perencanaan pembelajaran sebelum simulasi dan peer teaching. Pelaksanaan simulasi dan peer teaching diobservasi menggunakan APKG dan pada akhir kegiatan dilakukan refleksi secara berkelompok. 7. Post Test Post test (tes akhir) dalam bentuk tes tertulis dan dilaksanakan setelah seluruh empat materi pokok selesai disajikan. Tes ini digunakan untuk analisis daya serap materi peserta bimtek sekaligus menetapkan kelulusan. 8. Penutupan Penutupan dilakukan oleh Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota setempat atau pejabat yang mewakili diawali dengan memberikan pengarahan tentang tindak lanjut hasil bimtek yang akan dilakukan dinas dan sekolah.d. Pelaporan 1. Laporan kegiatan Bimtek Impelementasi Kurikulum 2013 di SMA disusun oleh Panitia penyelenggara bimtek bersama-sama dengan para Pelatih guru/fasilitator setempat (sesuai dengan Panduan Penyusunan Laporan Bimtek yang disiapkan oleh Direktorat PSMA). 2. Laporan bimtek diserahkan kepada petugas pemantau pelaksanaan bimtek implemenatsi kurikulum 2013 dari Pusat pada saat kegiatan bimtek berakhir (dalam bentuk hard copy dan soft copy).Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 33 -
  • 40. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 3. Bagi penyelenggara bimtek yang tidak dipantau oleh Petugas Pusat maka laporan harus segera dikirim ke Direktorat Pembinaan SMA, melalui : c. Alamat : Direktur Pembinaan SMA, Ged. B, Lantai 1 Komplek Ditjen Dikmen, Jl. RS Fatmawati, Cipete Jakarta Selatan, dan atau d. Soft-copy dikirim ke alamat email : hanny_depdiknas@yahoo.com, soemarno.med@yahoo.com, dan abdurrahman_psma@yahoo.co.id.  Laporan selambat-lambatnya 7 (tujuh) hari setelah kegiatan berakhir.e. Pembiayaan Seluruh pembiayaan yang berkaitan dengan kegiatan Bimtek Implementasi Kurikulum 2013 dibebankan pada anggaran Direktorat Pembinaan SMA tahun anggaran 2013 melalui mekanisme bantuan sosial. Besarnya bantuan sosial bimbingan teknis untuk daerah regular sebesar 50 juta rupiah dan untuk daerah 3T(terpencil, tertinggal dan terluar) sebesar 85 juta rupiah. Sasaran pembiayaan setiap SMA Penyelenggara Bimtek Implementasi Kurikulum 2013 ditetapkan dengan rincian sebagai berikut: a. Reguler Uang Jumlah Honor Konsumsi Transport ATK PERSONIL Harian (Org) (Org) (Org) (Org) /Bahan (Org) 1. Narasumber 1 1 - 1 - 1 kab./kota 2. Pelatih guru/fas 4 4 - 4 4 4 kab./kota 3. Peserta 60 - - 60 60 60 4. Panitia 2 - 2 2 2 2 67 5 2 67 66 67 JUMLAH b. 3T (Terpencil, Tertinggal dan Terluar) Uang Transp Jumlah Honor Konsumsi Peng- ATK PERSONIL Harian ort (Org) (Org) (Org) inapan /Bahan (Org) (Org) 1. Narasumber 1 1 - 1 - - 1 kab./kota 2. Pelatih 3 3 - 3 3 3 3 guru/fas kab./kota 3. Peserta 30 - - 30 30 30 30 4. Panitia 2 - - 2 2 2 2 JUMLAH 36 5 2 36 35 35 36Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 34 -
  • 41. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 BAB IV PENGELOLAAN DANA BANTUAN PENINGKATAN MUTU SMK (BIMTEK PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU MELALUI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013)A. Pengertian Dalam pedoman ini, yang dimaksud dengan: 1. Dana Bantuan Peningkatan Mutu SMK adalah pemberian bantuan dana langsung kepada satuan pendidikan, yang dalam hal ini adalah satuan pendidikan SMK, untuk membiayai kegiatan bimtek peningkatan profesionalisme guru melalui implementasi kurikulum 2013; 2. Guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, memfasilitasi, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada satuan pendidikan SMK. 3. Tenaga kependidikan adalah tenaga profesional yang mengelola, mengadministrasikan, mengevaluasi, memotivasi, mensupervisi, membimbing, mengarahkan, tenaga pendidik, siswa pada satuan pendidikan SMK. 4. Kurikulum tahun 2013 adalah rancang bangun pembelajaran yang didesain untuk mengembangkan potensi peserta didik, bertujuan untuk mewujudkan generasi bangsa Indonesia yang bermartabat, beradab, berbudaya, berkarakter, beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, menjadi warga negara yang demokratis,dan bertanggung jawab yang mulai dioperasikan pada tahun pelajaran 2013/2014. 5. Mata pelajaran SMK dalam kurikulum SMK tahun 2013 adalah mata pelajaran yang terakomodasi dalam Kurikulum SMK Tahun 2013 yaitu mata pelajaran: (a) Bahasa Indonesia; (b) Matematika; dan (c) Sejarah Indonesia.B. Sifat Pemberian Dana Bantuan Peningkatan Mutu SMK melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 dari Direktorat Pembinaan SMK bersifat stimulatif, motivatif, transparan, akuntabel, dan proporsional. 1. Stimulatif berarti Dana Bantuan Peningkatan Mutu SMK melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 pada SMK yang ditunjuk sebagai penyelenggara diharapkan mampu memberikan kontribusi yang lebih signifikan dalam memahami dan melaksanakanPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 35 -
  • 42. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 kurikulum 2013, peningkatan kompetensi, pengembangan profesionalisme, dan peningkatan karier guru SMK. 2. Motivatif berarti Pemberian Dana Bantuan Peningkatan Mutu SMK melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 diharapkan dapat mendorong peningkatan kompetensi, pengembangan profesionalisme, dan pengembangan karirnya. 3. Transparan berarti Dana Bantuan Peningkatan Mutu SMK melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 diketahui oleh semua pihak yang berkepentingan. 4. Akuntabel berarti Dana Bantuan Peningkatan Mutu SMK melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 harus dapat dipertanggungjawabkan kepada semua pihak yang berkepentingan. 5. Efektif dan efisien dapat dimaknai: hindari pemborosan waktu dan penggunaan dana untuk kegiatan yang kurang bermanfaat dengan mengutamakan pemberdayaan potensi dan sumber daya yang dimiliki oleh anggota kelompok kerja. 6. Tertib administrasi dan pelaporan berarti semua jenis pengeluaran dibukukan pada bukukas umum dan seluruh bukti-buktinya dilaporkan dan dipertanggung-jawabkan sesuai dengan bukti transaksi nyata yang terjadi berdasarkanperaturan perundang-undangan, dan semua pelaporan pelaksanaan kegiatan dilaporkan dan diarsipkan sesuai dengan peraturan perundang-undangan.C. Persyaratan Peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 Secara nasional, calon peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 pada dasarnya telah ditetapkan, yang berdasarkan kepada data guru secara nasional (DAPODIK dan NUPTK) yang terdapat di Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah, Kemdikbud. Apabila terjadi perubahan status guru sebagaimana disajikan di dalam lampiran Pedoman ini, maka Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dapat mengganti dan/atau mengubah sesuai dengan kriteria sebagai berikut. Peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 adalah guru SMK yang terbaik kinerja dan kompetensi disekolahnya pada mata pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika, Sejarah Indonesia, dan wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum.D. Penggunaan Dana Penggunaan Dana Bantuan Peningkatan Mutu SMK melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 dari Direktorat Pembinaan SMK difokuskan untuk kegiatan Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013. Bantuan dana tersebut dipergunakan sesuai peruntukanPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 36 -
  • 43. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 sebagaimana tercantum di dalam Rencana Anggaran Biaya (RAB), dengan rincian sebagai berikut. 1. Dana persiapan antara lain digunakan untuk: - menyusun program; - surat menyurat, dan - ATK. 2. Dana pelaksanaan program dan kegiatan, antara lain digunakan untuk: - honor, transport, konsumsi nara sumber; - konsumsi dan transport peserta dan panitia, dan - kebersihan ruang kelas/sidang. 3. Dana penyusunan laporan, antara lain digunakan untuk: - dokumentasi hasil pelaksanaan; - Penulisan laporan; - penggandaan laporan, dan - pengiriman. Untuk menghindari segala bentuk manipulasi dan penyimpangan pelaksanaan kegiatan yang mengakibatkan kerugian negara serta penyimpangan keuangan negara yang disebabkan karena ketidaksesuaian penggunaan dan penyaluran dana bantuan ini, SMK penerima bantuan tidak dibenarkan: 1. Mengurangi jenis, frekuensi, dan volume kegiatan, serta sasaran yang telah disepakati dalam program aksi; 2. Mengunakan nara sumber/fasilitator yang tidak ditetapkan oleh Pemerintah; 3. Membiayai kegiatan lain di luar yang sudah disepakati dalam program aksi; 4. Manipulasi, korupsi, pemberian upeti dan tanda terima kasih, atau pemotongan dalam bentuk apapun, dengan alasan apapun, oleh siapapun dan untuk kepentingan apapun; 5. Membiayai kegiatan serupa yang telah dibiayai oleh dana serupa, baik yang berasal dari APBD, APBN atau jenis bantuan yang lain; 6. Memindahkan bantuan dana dari rekening satuan pendidikan SMK ke rekening pribadi untuk tujuan dan alasan apapun; 7. Menggunakan bantuan dana untuk keperluan simpan pinjam; 8. Menggunakan dana untuk perjalanan dinas yang tidak berkaitan dengan program bantuan dana peningkatan Profesionalisme guru melalui implementasi kurikulum 2013 dari Direktorat Pembinaan SMK;Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 37 -
  • 44. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 9. Merekayasa kegiatan ataupun bukti pengeluaran agar jumlah atau angkanya sesuai dengan program aksi yang diajukan.E. Jumlah dan Sumber Bantuan Dana Jumlah keseluruhan dana bantuan Peningkatan Mutu SMK melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013 dari Direktorat Pembinaan SMK sebagaimana tertuang dalam DIPA Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Tahun 2013 sebesar Rp. 33.180.000.000 (tiga puluh tiga milyar seratus delapan puluh juta rupiah), yang akan didistribusikan secara proporsional kepada 455 SMK Penyelenggara Bimtek. Dana tersebut bersumber dari DIPA Satuan Kerja Direktorat Pembinaan SMK tahun anggaran 2013 Nomor: 023.12.1.666053/2013 tanggal 05 Desember 2012.F. Proses Pemberian Bantuan Mekanisme pemberian bantuan dana sebagai berikut: 1. Direktorat Pembinaan SMK: a. Menyusun/menyiapkan juknis pemberian bantuan Peningkatan Mutu SMK melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013; b. Mensosialisasikan juknis pemberian bantuan dana ke dinas pendidikan provinsi/kabupaten/kota; c. Memverifikasi kelengkapan adminsitrasi; d. Menerbitkan SK penetapan penerima bantuan bagi sekolah SMK penyelenggara dan berikut calon peserta Bimtek; e. Menandatangani MoU dan Kuitansi; f. Melakukan proses pencairan dana sampai dengan masuk ke rekening sekolah SMK penyelenggara; g. Melakukan pembinaan; dan h. Melakukan monitoring dan evaluasi. 2. Dinas Pendidikan Provinsi: a. Mensosialisasikan ke dinas pendidikan kabupaten/kota; b. Memfasilitasi perencanaan dan penyelenggaraan; c. Membina dalam penyelenggaraan; d. Melakukan monitoring dan evaluasi, dan e. Menerima laporan dan mengelola laporan sesuai dengan kewenangannya. 3. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota: a. Mensosialisasikan ke sekolah penyelenggara dan seluruh sekolah lainnya;Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 38 -
  • 45. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 b. Memverifikasi data yang dikirimkan oleh Kemdikbud dan mengusulkan pengganti apabila ditemukan data yang tidak valid; c. Memberikan surat pesetujuan dan rekomendasi sebagai sekolah penyelenggara; d. Memfasilitasi perencanaan dan penyelenggaraan; e. Membina penyelenggaraan; f. Melakukan monitoring dan evaluasi; dan g. Menerima laporan dan mengelola laporan sesuai dengan kewenangannya. 4. SMK penyelenggara/calon penerima bantuan: a.Mempelajari juknis; b. Menyusun program; c. Memverifikasi data calon peserta, yang daftarnya sudah disiapkan dari Kemdikbud. Jika datanya tidak sesuai dengan data lapangan ( karena meninggal, mutasi, pensiun), maka mencari pengganti sesuai kriteria; d. Mengusulkan rencana anggaran biaya (RAB); e. Menyiapkan lampiran program yaitu: 1) MoU (kontrak) rangkap 4 yaitu 3 (tiga) berkas MoU yang ditandatangani dan berstempel dengan bermaterei Rp.6000,00 dan 1(satu) berkas MoU yang ditanda tangan dan di stempel tanpa materai; 2) Kuitansi rangkap 4 yaitu 1 (satu) kuitansi yang ditandatangani dan berstempel dengan bermaterei Rp.6000,00 dan 3(tiga) yang ditanda tangan dan di stempel tanpa materai; 3) Copy rekening sekolah; 4) Copy NPWP sekolah; 5) Copy SK Pengangkatan Kepala Sekolah. f. Menyelenggarakan kegiatan Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013; g. Menyusun laporan hasil kegiatan bimtek; h. Mengembalikan dana yang tidak digunakan, karena tidak sesuai dengan jumlah yang hadir; i. Mendistribuksikan laporan ke pihak–pihak sesuai dengan kewenangannya.G. Rencana Penyelenggaraan Pemberian Bantuan Dana Peningkatan Mutu SMK Melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 39 -
  • 46. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Secara keseluruhan rencana pemberian bantuan dana peningkatan Profesionalisme guru melalui implementasi kurikulum 2013 Dit PSMK Dikmen dengan jadwal sebagai berikut. 1. Sosialisasi Pemberian Bantuan Dana Peningkatan Mutu SMK melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013, Februari 2013; 2. Pengajuan Program Aksi Bantuan Dana Peningkatan Mutu SMK melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMK Tahun 2013, Maret 2013; 3. Proses Verifikasi Data dan Proses Pencairan, Maret - Mei 2013; 4. Pelaksanaan, April –Juli 2013; 5. Monitoring dan Evaluasi, April - Juli 2013, dan 6. Pelaporan, Agustus 2013H. Pertanggungjawaban Penggunaan Dana 1. Setiap penggunaan dana bantuan harus dapat dipertanggungjawabkan dan didukung dengan bukti fisik, administrasi dan keuangan; 2. Menyiapkan dokumen teknis, administrasi dan keuangan untuk kepentingan pemeriksaan oleh aparat pengawas terkait dikemudian hari; 3. Bukti pengeluaran uang dalam jumlah tertentu harus dibubuhi materai yang cukup sesuai ketentuan yang berlaku. 4. Dalam bukti pengeluaran harus jelas uraian mengenai peruntukannya (misalnya honor, transport, dan pembelian barang/jasa), diberi tanggal dan nomor bukti pengeluaran, termasuk pembayaran pajak sesuai dengan peraturan yang berlaku; 5. Memiliki NPWP dan memungut pajak-pajak serta menyetor ke Kas Negara atas pembayaran uang lelah/honor, pembelian/ pengadaan barang/jasa dalam jenis dan jumlah tertentu sesuai dengan ketentuan yang berlaku; 6. Melaporkan hasil kegiatan program bantuan secara administrasi, keuangan dan teknis kepada Direktur Pembinaan SMK dengan tembusan kepada Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dan Dinas Pendidikan Provinsi; 7. Apabila terjadi penyimpangan terhadap penggunaan dana bantuan, maka Kepala Sekolah akan dikenakan sanksi sesuai peraturan yang berlaku.Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 40 -
  • 47. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 BAB VPENGELOLAAN BANTUAN DANA BIMTEK KEMAMPUAN PROFESIONAL GURU KEPALA SMA MELALUI BIMTEK IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SMAA. Pengertian Dalam pedoman ini, yang dimaksud dengan: 1. bantuan dana bimtek kemampuan profesionalisme guru dan kepala SMA adalah pemberian bantuan dana langsung kepada satuan pendidikan, yang dalam hal ini adalah satuan pendidikan SMA, untuk membiayai kegiatan Bimtek implementasi Kurikulum SMA tahun 2013; 2. guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, memfasilitasi, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada satuan pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah. 3. tenaga kependidikan adalah tenaga profesional yang mengelola, mengadministrasikan, mengevaluasi, memotivasi, mensupervisi, membimbing, mengarahkan, tenaga pendidik, siswa pada satuan pendidikan, baik pada usia dini pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah. 4. Kurikulum tahun 2013 adalah rancang bangun pembelajaran yang didesain untuk mengembangkan potensi peserta didik, bertujuan untuk mewujudkan generasi bangsa Indonesia yang bermartabat, beradab, berbudaya, berkarakter, beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, menjadi warga negara yang demokratis,dan bertanggung jawab yang mulai dioperasikan pada tahun pelajaran 2013/2014 secara bertahap.B. Sifat Pemberian bantuan dana bimtek kemampuan profesional guru dan kepala SMA melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMA Tahun 2013 dari Direktorat P2TK Dikmen bersifat stimulatif, motivatif, transparan, akuntabel, dan proporsional. 1. Stimulatif berarti pemberian bantuan dana Bimtek Kemampuan Profesional Guru dan Kepala SMA melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMA Tahun 2013 di SMA penyelenggara yang ditunjuk sehingga mampu memberikan kontribusi yang lebih signifikan dalam memahami dan melaksanakan kurikulum 2013, peningkatanPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 41 -
  • 48. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 kompetensi, pengembangan profesionalisme, dan peningkatan karier PTK dikmen. 2. Motivatif berarti pemberian bantuan dana bimtek kemampuan profesionalisme guru dan kepala SMA diberikan untuk mendorong peningkatan kompetensi, pengembangan profesionalisme, dan pengembangan karirnya. 3. Transparan berarti penggunaan bantuan dana bimtek kemampuan profesionalisme guru dan kepala SMA diketahui oleh semua pihak yang berkepentingan. 4. Akuntabel berarti penggunaan bantuan dana bimtek kemampuan profesionalisme guru dan kepala SMA dapat dipertanggungjawabkan kepada semua pihak yang berkepentingan. 5. Efektif dan efisien dapat dimaknai: hindari pemborosan waktu dan penggunaan dana untuk kegiatan yang kurang bermanfaat dengan mengutamakan pemberdayaan potensi dan sumber daya yang dimiliki oleh anggota kelompok kerja. 6. Tertib administrasi dan pelaporan berarti semua jenis pengeluaran dibukukan pada buku kas umum dan seluruh bukti-buktinya dilaporkan dan dipertanggung-jawabkan sesuai dengan bukti transaksi nyata yang terjadi berdasarkan peraturan perundang-undangan, dan semua pelaporan pelaksanaan kegiatan dilaporkan dan diarsipkan sesuai dengan peraturan perundang-undangan.C. Persyaratan Peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SMA Tahun 2013 Secara nasional, calon peserta Bimtek Implementasi Kurikulum SMA Tahun 2013 pada dasarnya telah ditetapkan, yang berdasarkan kepada data guru BK dan Kepala SMA secara nasional (DAPODIK dan NUPTK) yang terdapat di Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah, Kemdikbud. Apabila terjadi perubahan status guru BK dan kepala SMA sebagaimana disajikan di dalam lampiran pedoman ini, maka Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dapat mengganti dan/atau mengubah sesuai dengan kriteria sebagai berikut. 1. Guru yang masih mendapat tugas tambahan sebagai Kepala sekolah tahun ajaran 2012/2013 dan selanjutnya. 2. Apabila Kepala Sekolah tidak ada/belum ditetapkan/belum diangkat maka dapat digantikan oleh wakil kepala sekolah bidang kurikulum 3. Guru Bimbingan dan Konseling di SMA masing-masing sekolah sebanyak satu orang; 4. Apabila di SMA yang bersangkutan tidak ada Guru Bimbingan dan Konseling maka bisa ditunjuk wakil kepala sekolah bidang kurikulum; 5. Bagi SMA yang memiliki Guru BK lebih dari satu orang maka cukup mengirimkan satu orang saja Guru BK.Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 42 -
  • 49. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 6. Bagi SMA yang menjadi penyelenggara Bimtek Implementasi Kurikulum tahun 2013 dapat juga mengirimkan peserta satu orang wakil kepala sekolah dan satu orang guru BK. Daftar Nama SMA Penyelenggara, SMA peserta di daerah, dan daftar nama guru BK terlampir. Nama Jumlah Jumlah Jumlah Sekolah Sekolah No Daerah N0 Sekolah Total Negeri Swasta Kepsek Guru BK Peserta Induk 1 ACEH SMAN 4 KAB. ACEH 1 1 Wira 15 5 20 20 20 40 BARAT Bangsa KAB. ACEH SMAN 1 2 2 11 3 14 14 14 28 BARAT DAYA Blang Pidie SMAN KAB. ACEH 3 3 Modal 10 9 19 19 19 38 BESAR Bangsa SMAN 1 4 Peukan 11 9 20 20 20 40 Bada KAB. ACEH SMAN 1 4 5 6 2 8 8 8 16 JAYA Jaya SMAN KAB. ACEH 5 6 Unggul 20 3 23 23 23 46 SELATAN Tapaktuan SMAN 1 KAB. ACEH 6 7 Gunung 10 1 11 11 11 22 SINGKIL Meriah SMAN 1 KAB. ACEH 7 8 Kejuruan 14 5 19 19 19 38 TAMIANG Muda KAB. ACEH SMAN 4 8 9 16 2 18 18 18 36 TENGAH Takengon KAB. ACEH SMAN 1 9 10 12 9 21 21 21 42 TENGGARA Kutacane KAB. ACEH SMAN Idie 10 11 18 4 22 22 22 44 TIMUR Rayeuk SMAN 3 KAB. ACEH 11 12 Putra 17 4 21 21 21 42 UTARA Bangsa SMAN 2 13 17 4 21 21 21 42 Nisam KAB. BENER SMAN 1 12 14 12 4 16 16 16 32 MERIAH Bandar KAB. SMAN 2 13 15 21 7 28 28 28 56 BIREUEN BireunPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 43 -
  • 50. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 SMAN 1 KAB. GAYO 14 16 Blangkejere 12 1 13 13 13 26 LUES n KAB. NAGAN SMAN 1 15 17 17 1 18 18 18 36 RAYA Seunagan SMAN 1 16 KAB. PIDIE 18 22 4 26 26 26 52 Sigli KAB. PIDIE SMAN 1 17 19 8 1 9 9 9 18 JAYA Bandarbau KAB. SMAN 1 18 20 15 6 21 21 21 42 SIMEULUE Simeuleu SMAN KAB. Unggul 19 SUBULUSSAL 21 5 3 8 8 8 16 Subulussala AM m KOTA BANDA SMAN 2 20 22 14 10 24 24 24 48 ACEH Banda Aceh KOTA SMAN 1 21 23 5 3 8 8 8 16 LANGSA Langsa KOTA SMAN 1 22 LHOKSEUMA 24 Lhoksuema 8 2 10 10 10 20 WE we KOTA SMAN 1 23 25 2 1 3 3 3 6 SABANG Sabang 2 BALI KAB. SMAN 1 1 26 8 11 19 19 19 38 BADUNG Kuta Utara SMAN 1 2 KAB. BANGLI 27 5 3 8 8 8 16 Bangli KAB. SMAN 1 3 28 16 14 30 30 30 60 BULELENG Singaraja KAB. SMAN 1 4 29 7 9 16 16 16 32 GIANYAR Ubud KAB. SMAN 1 5 30 6 8 14 14 14 28 JEMBRANA Negara KAB. SMAN 2 6 KARANG 31 9 8 17 17 17 34 Amlapura ASEM SMAN 2 KAB. 7 32 Semarapur 7 5 12 12 12 24 KLUNGKUNG a KAB. SMAN 1 8 33 9 8 17 17 17 34 TABANAN Tabanan KOTA SMAN 4 9 34 8 20 28 28 28 56 DENPASAR DenpasarPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 44 -
  • 51. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 3 BANGKA BELITUNG KAB. SMAN 1 1 35 8 7 15 15 15 30 BANGKA Sungailiat KAB. SMAN 1 2 BANGKA 36 5 5 10 10 10 20 Muntok BARAT KAB. SMAN 1 3 BANGKA 37 7 2 9 9 9 18 Payung SELATAN KAB. SMAN 1 4 BANGKA 38 6 6 6 6 12 Koba TENGAH SMAN 1 KAB. 5 39 Tanjung 4 5 9 9 9 18 BELITUNG Pandan KAB. SMAN 1 6 BELITUNG 40 4 3 7 7 7 14 Manggar TIMUR KOTA SMAN 1 7 PANGKALPIN 41 Pangkal 4 6 10 10 10 20 ANG Pinang 4 BANTEN SMAN 1 1 KAB. LEBAK 42 17 11 28 28 28 56 Malingping SMAN 1 43 Rangkas 17 11 28 28 28 56 Bitung KAB. SMAN 4 2 PANDEGLAN 44 9 7 16 16 16 32 Pandeglang G SMAN 1 45 9 8 17 17 17 34 Pandeglang SMAN 1 3 KAB. SERANG 46 Cipocok 9 14 23 23 23 46 Jaya SMAN 1 47 8 13 21 21 21 42 Kibing SMAN 1 48 8 13 21 21 21 42 Jawilan KAB. SMAN 1 4 49 7 23 30 30 30 60 TANGERANG Cikupa SMAN 1 50 Pagedanga 7 22 29 29 29 58 n SMAN 1 51 7 22 29 29 29 58 BalarajaPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 45 -
  • 52. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 SMAN 1 52 7 22 29 29 29 58 Kosambi KOTA SMAN 2 KS 5 53 5 12 17 17 17 34 CILEGON Cilegon KOTA SMAN 1 6 54 6 14 20 20 20 40 SERANG Serang KOTA SMAN 1 7 55 5 24 29 29 29 58 TANGERANG Tangerang SMAN 12 56 5 23 28 28 28 56 Tangerang SMAN 8 57 5 23 28 28 28 56 Tangerang KOTA SMAN 2 8 TANGERANG 58 Tangerang 6 22 28 28 28 56 SELATAN Selatan SMAN 5 KOTA 59 5 21 26 26 26 52 TANGERAN G SELATAN 5 BENGKULU KAB. SMAN 1 1 BENGKULU 60 9 5 14 14 14 28 Manna SELATAN KAB. SMAN 1 2 BENGKULU 61 6 6 6 6 12 Manna TENGAH KAB. SMAN 1 3 BENGKULU 62 Argamakm 12 3 15 15 15 30 UTARA ur SMAN 1 4 KAB. KAUR 63 8 2 10 10 10 20 Kaur KAB. SMAN 5 64 7 1 8 8 8 16 KEPAHIANG Tebat Karai SMAN 6 KAB. LEBONG 65 Lebong 6 1 7 7 7 14 Utara SMAN 1 KAB. MUKO- 7 66 Mukomuko 13 1 14 14 14 28 MUKO Selatan SMAN KAB. REJANG 8 67 Curup 10 4 14 14 14 28 LEBONG Selatan KAB. SMAN 1 9 68 9 1 10 10 10 20 SELUMA Seluma KOTA SMAN 2 10 69 10 10 20 20 20 40 BENGKULU BengkuluPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 46 -
  • 53. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 6 D.I YOGYAKARTA SMAN 1 1 KAB. BANTUL 70 Kasian 19 11 30 30 30 60 Bantul KAB. SMAN 1 2 GUNUNG 71 11 12 23 23 23 46 Wonosari KIDUL KAB. KULON SMAN 2 3 72 11 5 16 16 16 32 PROGO Wates KAB. SMAN 1 4 73 8 15 23 23 23 46 SLEMAN Sleman SMAN 1 74 9 14 23 23 23 46 Kalasan KOTA SMAN 8 5 YOGYAKART 75 5 18 23 23 23 46 Yogyakarta A SMAN 1 76 6 18 24 24 24 48 Yogyakarta 7 D.K.I JAKARTA KAB. SMAN 69 1 KEPULAUAN 77 1 1 1 1 2 Jakarta SERIBU KOTA SMAN 94 2 JAKARTA 78 4 25 29 29 29 58 Jakarta BARAT SMAN 23 79 5 24 29 29 29 58 Jakarta SMAN 112 80 5 24 29 29 29 58 Jakarta SMAN 57 81 4 25 29 29 29 58 Jakarta KOTA SMAN 68 3 JAKARTA 82 7 24 31 31 31 62 Jakarta PUSAT SMAN 24 83 6 24 30 30 30 60 Jakarta KOTA SMAN 8 4 JAKARTA 84 7 20 27 27 27 54 Jakarta SELATAN SMAN 70 85 7 20 27 27 27 54 Jakarta SMAN 28 86 7 20 27 27 27 54 Jakarta SMAN 47 87 8 19 27 27 27 54 JakartaPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 47 -
  • 54. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 KOTA SMAN 81 5 JAKARTA 88 10 22 32 32 32 64 Jakarta TIMUR SMAN 39 89 10 22 32 32 32 64 Jakarta SMAN 61 90 10 22 32 32 32 64 Jakarta SMAN 93 91 10 23 33 33 33 66 Jakarta KOTA SMAN 13 6 JAKARTA 92 5 20 25 25 25 50 Jakarta UTARA SMAN 75 93 6 20 26 26 26 52 Jakarta SMAN 45 94 6 19 25 25 25 50 Jakarta 8 GORONTALO KAB. SMAN 1 1 95 7 7 7 7 14 BOALEMO Paguyaman KAB. BONE SMAN 1 2 96 6 1 7 7 7 14 BOLANGO Kabila KAB. SMAN 1 3 97 11 2 13 13 13 26 GORONTALO Telaga KAB. SMAN 1 4 GORONTALO 98 8 1 9 9 9 18 Kwandang UTARA KAB. SMAN 1 5 99 6 6 6 6 12 POHUWATO Paguat KOTA SMAN 1 6 100 4 3 7 7 7 14 GORONTALO Gorontalo 9 JAMBI KAB. BATANG SMAN 1 1 101 11 1 12 12 12 24 HARI Batanghari SMAN 1 2 KAB. BUNGO 102 Muaro 16 2 18 18 18 36 Bungo SMAN 1 3 KAB. KERINCI 103 Gunung 13 13 13 13 26 Kerinci KAB. SMAN 12 4 104 17 3 20 20 20 40 MERANGIN Merangin SMAN 1 KAB. MUARO 5 105 MUARO 10 6 16 16 16 32 JAMBI JAMBIPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 48 -
  • 55. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 KAB. SMAN 1 6 SAROLANGU 106 11 7 18 18 18 36 Sorolangun N SMAN 1 KAB. SUNGAI 7 107 Sungai 4 4 8 8 8 16 PENUH Penuh KAB. SMAN 1 TANJUNG 8 108 Kuala 13 8 21 21 21 42 JABUNG Tungkal BARAT KAB. SMAN 1 TANJUNG 9 109 Rantau 10 3 13 13 13 26 JABUNG Rassau TIMUR SMAN 1 10 KAB. TEBO 110 17 2 19 19 19 38 Tebo SMAN 1 11 KOTA JAMBI 111 6 15 21 21 21 42 Jambi SMAN 4 112 5 15 20 20 20 40 Jambi 10 JAWA BARAT KAB. SMAN 1 1 113 5 22 27 27 27 54 BANDUNG Baleendah SMAN 1 114 4 22 26 26 26 52 Banjaran SMAN 1 115 5 22 27 27 27 54 Cileunyi SMAN 1 116 5 23 28 28 28 56 Cicalengka KAB. SMAN 1 2 BANDUNG 117 15 25 40 40 40 80 Lembang BARAT SMAN 1 3 KAB. BEKASI 118 Tambun 11 18 29 29 29 58 Selatan SMAN 1 119 11 19 30 30 30 60 Cibitung SMAN 1 120 Cikarang 11 18 29 29 29 58 Utara SMAN 2 4 KAB. BOGOR 121 7 24 31 31 31 62 Cibinong SMAN 1 122 7 24 31 31 31 62 Leuwiliang SMAN 1 123 7 24 31 31 31 62 JonggolPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 49 -
  • 56. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 SMAN 1 124 7 24 31 31 31 62 Citeureup SMAN 1 125 8 25 33 33 33 66 Cibinong SMAN 2 5 KAB. CIAMIS 126 22 9 31 31 31 62 Ciamis KAB. SMAN 1 6 127 6 14 20 20 20 40 CIANJUR Cianjur SMAN 1 128 7 14 21 21 21 42 Cilaku SMAN 1 KAB. 7 129 Lemah 10 11 21 21 21 42 CIREBON abang SMAN 1 130 9 11 20 20 20 40 Sumber SMAN 1 8 KAB. GARUT 131 9 11 20 20 20 40 Garut SMAN 1 132 9 12 21 21 21 42 Cikajang SMAN 1 133 10 12 22 22 22 44 Bungbulang KAB. SMAN 1 9 134 10 17 27 27 27 54 INDRAMAYU Indramayu SMAN 1 135 9 16 25 25 25 50 Sindang KAB. SMAN 1 10 136 19 11 30 30 30 60 KARAWANG Karawang KAB. SMAN 2 11 137 19 8 27 27 27 54 KUNINGAN Kuningan KAB. SMAN 1 12 MAJALENGK 138 16 5 21 21 21 42 Majalengka A KAB. SMAN 1 13 PURWAKART 139 14 7 21 21 21 42 Purwakarta A KAB. SMAN 1 14 140 8 14 22 22 22 44 SUBANG Subang SMAN 3 141 9 15 24 24 24 48 Subang KAB. SMAN 1 15 142 11 18 29 29 29 58 SUKABUMI Cibadak SMAN 1 143 12 18 30 30 30 60 CisaatPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 50 -
  • 57. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 KAB. SMAN 1 16 144 15 11 26 26 26 52 SUMEDANG Sumedang KAB. SMAN 1 17 TASIKMALAY 145 7 13 20 20 20 40 Singaparna A SMAN 1 146 7 14 21 21 21 42 Manonjaya KOTA SMAN 5 18 147 6 22 28 28 28 56 BANDUNG Bandung SMAN 24 148 5 22 27 27 27 54 Bandung SMAN 8 149 5 21 26 26 26 52 Bandung SMAN 2 150 6 22 28 28 28 56 Bandung SMAN 12 151 5 21 26 26 26 52 Bandung KOTA SMAN 1 19 152 3 2 5 5 5 10 BANJAR Banjar SMAN 1 20 KOTA BEKASI 153 6 26 32 32 32 64 Bekasi SMAN 5 154 6 26 32 32 32 64 Bekasi SMAN 8 155 5 26 31 31 31 62 Bekasi SMAN 1 21 KOTA BOGOR 156 5 19 24 24 24 48 Bogor SMAN 3 157 5 19 24 24 24 48 Bogor SMAN 2 22 KOTA CIMAHI 158 6 10 16 16 16 32 Cimahi KOTA SMAN 1 23 159 9 15 24 24 24 48 CIREBON Cirebon SMAN 1 24 KOTA DEPOK 160 4 23 27 27 27 54 Kota Depok SMAN 5 161 4 22 26 26 26 52 Kota Depok KOTA SMAN 1 25 162 5 11 16 16 16 32 SUKABUMI Sukabumi KOTA SMAN 2 26 TASIKMALAY 163 Tasikmalay 10 16 26 26 26 52 A aPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 51 -
  • 58. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 11 JAWA TENGAH KAB. SMAN 1 1 BANJARNEG 164 Banjarnega 8 5 13 13 13 26 ARA ra KAB. SMAN 1 2 165 14 16 30 30 30 60 BANYUMAS Banyumas SMAN 1 3 KAB. BATANG 166 7 6 13 13 13 26 Batang SMAN 1 4 KAB. BLORA 167 8 15 23 23 23 46 Blora KAB. SMAN 1 5 168 9 9 18 18 18 36 BOYOLALI Boyolali SMAN 1 169 8 9 17 17 17 34 Banyudono SMAN 2 6 KAB. BREBES 170 17 13 30 30 30 60 Brebes KAB. SMAN 1 7 171 9 14 23 23 23 46 CILACAP Cilacap SMAN 3 172 9 13 22 22 22 44 Cilacap SMAN 1 8 KAB. DEMAK 173 11 19 30 30 30 60 Demak KAB. SMAN 1 9 174 6 10 16 16 16 32 GROBOGAN grobogan SMAN 1 175 5 9 14 14 14 28 Purwodadi SMAN 1 10 KAB. JEPARA 176 10 10 20 20 20 40 Jepara KAB. SMAN 1 11 KARANGANY 177 Karanganya 11 6 17 17 17 34 AR r KAB. SMAN 1 12 178 14 14 28 28 28 56 KEBUMEN Kebumen SMAN 1 13 KAB. KENDAL 179 14 6 20 20 20 40 Kendal SMAN 1 14 KAB. KLATEN 180 16 12 28 28 28 56 Klaten SMAN 1 15 KAB. KUDUS 181 7 10 17 17 17 34 Kudus KAB. SMAN 1 16 182 5 12 17 17 17 34 MAGELANG MuntilanPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 52 -
  • 59. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 SMA 183 Taruna 6 13 19 19 19 38 Nusantara 17 KAB. PATI 184 SMAN 1 Pati 8 19 27 27 27 54 KAB. SMAN 1 18 PEKALONGA 185 11 8 19 19 19 38 Kajen N KAB. SMAN 2 19 186 11 15 26 26 26 52 PEMALANG Pemalang KAB. SMAN 1 20 PURBALINGG 187 11 7 18 18 18 36 Purbalingga A KAB. SMAN 7 21 188 11 13 24 24 24 48 PURWOREJO Purworejo KAB. SMAN 1 22 189 9 5 14 14 14 28 REMBANG Rembang KAB. SMAN 1 23 190 11 14 25 25 25 50 SEMARANG Ungaran SMAN 1 24 KAB. SRAGEN 191 11 13 24 24 24 48 Sragen KAB. SMAN 1 25 192 10 15 25 25 25 50 SUKOHARJO Sukoharjo SMAN 1 26 KAB. TEGAL 193 11 14 25 25 25 50 Slawi KAB. SMAN 2 27 TEMANGGUN 194 Temanggun 6 7 13 13 13 26 G g KAB. SMAN 1 28 195 13 8 21 21 21 42 WONOGIRI Wonogiri KAB. SMAN 1 29 196 7 8 15 15 15 30 WONOSOBO Wonosobo KOTA SMAN 1 30 197 5 7 12 12 12 24 MAGELANG Magelang KOTA SMAN 1 31 PEKALONGA 198 4 6 10 10 10 20 Pekalongan N KOTA SMAN 1 32 199 3 5 8 8 8 16 SALATIGA Salatiga KOTA SMAN 3 33 200 5 20 25 25 25 50 SEMARANG Semarang SMAN 1 201 6 20 26 26 26 52 Semarang SMAN 5 202 5 20 25 25 25 50 SemarangPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 53 -
  • 60. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 KOTA SMAN 1 34 203 4 14 18 18 18 36 SURAKARTA Surakarta SMA 1 Bak 204 4 13 17 17 17 34 Surakarta SMAN 1 35 KOTA TEGAL 205 2 3 5 5 5 10 Tegal 12 JAWA TIMUR KAB. SMAN 1 1 206 9 21 30 30 30 60 BANGKALAN Bangkalan KAB. SMAN 2 2 BANYUWAN 207 8 15 23 23 23 46 Genteng GI SMAN 1 208 9 16 25 25 25 50 Gambiran SMAN 1 3 KAB. BLITAR 209 7 12 19 19 19 38 Talun KAB. SMAN 1 4 BOJONEGOR 210 8 13 21 21 21 42 Bojonegoro O SMAN 2 211 8 13 21 21 21 42 Bojonegoro KAB. SMAN 2 5 BONDOWOS 212 10 9 19 19 19 38 Bondowoso O SMAN 1 6 KAB. GRESIK 213 5 19 24 24 24 48 Gresik SMAN 1 214 5 19 24 24 24 48 Manyar SMAN 1 7 KAB. JEMBER 215 6 14 20 20 20 40 Jember SMAN 2 216 6 14 20 20 20 40 Jember SMAN 1 217 6 15 21 21 21 42 Arjasa KAB. SMAN 2 8 218 6 17 23 23 23 46 JOMBANG Jombang SMAN 1 219 6 18 24 24 24 48 Mojoagung SMAN 1 9 KAB. KEDIRI 220 15 12 27 27 27 54 Pare KAB. SMAN 1 10 221 5 18 23 23 23 46 LAMONGAN LamonganPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 54 -
  • 61. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 SMAN 2 222 4 18 22 22 22 44 Lamongan SMAN 1 223 4 17 21 21 21 42 Babat KAB. SMAN 2 11 224 12 18 30 30 30 60 LUMAJANG Lumajang KAB. SMAN 1 12 225 10 3 13 13 13 26 MADIUN Geger KAB. SMAN 1 13 226 10 3 13 13 13 26 MAGETAN Maospati KAB. SMAN 1 14 227 6 24 30 30 30 60 MALANG Lawang SMAN 1 228 7 25 32 32 32 64 Kepanjen KAB. SMAN 1 15 229 5 11 16 16 16 32 MOJOKERTO Mojosari SMAN 1 230 6 12 18 18 18 36 Sooko KAB. SMAN 2 16 231 14 10 24 24 24 48 NGANJUK Nganjuk SMAN 2 17 KAB. NGAWI 232 10 9 19 19 19 38 Ngawi KAB. SMAN 1 18 233 9 1 10 10 10 20 PACITAN Pacitan KAB. SMAN 1 19 234 5 18 23 23 23 46 PAMEKASAN Pamekasan SMAN 2 235 4 18 22 22 22 44 Pamekasan KAB. SMAN 1 20 236 3 13 16 16 16 32 PASURUAN Pandaan SMAN 1 237 4 14 18 18 18 36 Bangil KAB. SMAN 1 21 238 17 10 27 27 27 54 PONOROGO Ponorogo KAB. SMAN 1 22 PROBOLINGG 239 8 13 21 21 21 42 Kraksakan O SMAN 1 240 9 13 22 22 22 44 Kuripan KAB. SMAN 1 23 241 8 20 28 28 28 56 SAMPANG SampangPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 55 -
  • 62. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 KAB. SMAN 1 24 242 6 23 29 29 29 58 SIDOARJO Sidoarjo SMAN 3 243 6 23 29 29 29 58 Sidoarjo KAB. SMAN 1 25 244 8 7 15 15 15 30 SITUBONDO Situbondo KAB. SMAN 1 26 245 6 16 22 22 22 44 SUMENEP Sumenep SMAN 1 246 6 17 23 23 23 46 Kalianget KAB. SMAN 1 27 247 12 5 17 17 17 34 TRENGGALEK Trenggalek SMAN 1 28 KAB. TUBAN 248 10 7 17 17 17 34 Tuban SMAN 2 249 10 8 18 18 18 36 Tuban KAB. SMAN 1 29 TULUNGAGU 250 Kedungwar 10 13 23 23 23 46 NG u SMAN 1 30 KOTA BATU 251 2 7 9 9 9 18 Batu SMAN 1 31 KOTA BLITAR 252 4 4 8 8 8 16 Blitar SMAN 2 32 KOTA KEDIRI 253 8 12 20 20 20 40 Kediri KOTA SMAN 3 33 254 6 7 13 13 13 26 MADIUN Madiun KOTA SMAN 3 34 255 5 17 22 22 22 44 MALANG Malang SMAN 8 256 5 17 22 22 22 44 Malang KOTA SMAN 2 35 257 3 8 11 11 11 22 MOJOKERTO Mojokerto KOTA SMAN 2 36 258 4 4 8 8 8 16 PASURUAN Pasuruan KOTA SMAN 1 37 PROBOLINGG 259 Probolingg 4 7 11 11 11 22 O o KOTA SMAN 1 38 260 5 22 27 27 27 54 SURABAYA Surabaya SMAN 2 261 5 22 27 27 27 54 SurabayaPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 56 -
  • 63. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 SMAN 4 262 4 21 25 25 25 50 Surabaya SMAN 5 263 4 21 25 25 25 50 Surabaya SMAN 15 264 4 21 25 25 25 50 Surabaya 13 KALIMANTAN BARAT KAB. SMAN 1 1 BENGKAYAN 265 Bengkayan 14 7 21 21 21 42 G g KAB. KAPUAS SMAN 1 2 266 21 4 25 25 25 50 HULU Putusibau KAB. SMAN 1 3 KAYONG 267 7 7 7 7 14 Sukadana UTARA KAB. SMAN 1 4 268 17 10 27 27 27 54 KETAPANG Ketapang SMAN 1 KAB. KUBU 5 269 Sungai 6 9 15 15 15 30 RAYA Raya SMAN 1 Sui 270 7 10 17 17 17 34 Ambawang KAB. SMAN 1 6 271 10 11 21 21 21 42 LANDAK Ngabang SMAN 1 272 Sengah 9 10 19 19 19 38 Temila SMAN 1 KAB. 7 273 Nangah 6 8 14 14 14 28 MELAWI Pinoh KAB. SMAN 1 8 274 8 6 14 14 14 28 PONTIANAK Mempawah KAB. SMAN 1 9 275 23 3 26 26 26 52 SAMBAS Sambas KAB. SMAN 2 10 276 16 9 25 25 25 50 SANGGAU Sanggau KAB. SMAN 1 11 277 8 6 14 14 14 28 SEKADAU Sekadau Ilir KAB. SMAN 3 12 278 17 10 27 27 27 54 SINTANG Sintang KOTA SMAN 2 13 279 5 17 22 22 22 44 PONTIANAK Pontianak SMAN 6 280 5 17 22 22 22 44 PontianakPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 57 -
  • 64. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 KOTA SMAN 3 14 SINGKAWAN 281 Singkawan 10 7 17 17 17 34 G g 14 KALIMANTAN SELATAN KAB. SMAN 1 1 282 5 2 7 7 7 14 BALANGAN Paringin SMAN 1 2 KAB. BANJAR 283 9 5 14 14 14 28 Martapura KAB. BARITO SMAN 1 3 284 16 0 16 16 16 32 KUALA Marabahan KAB. HULU SMAN 2 4 SUNGAI 285 7 3 10 10 10 20 Kandangan SELATAN KAB. HULU SMAN 1 5 SUNGAI 286 9 1 10 10 10 20 Barabai TENGAH KAB. HULU SMAN 1 6 SUNGAI 287 4 1 5 5 5 10 Amuntai UTARA KAB. KOTA SMAN 1 7 288 19 7 26 26 26 52 BARU Kotabaru SMAN 1 KAB. 8 289 Tanjung 11 1 12 12 12 24 TABALONG Tabalong KAB. TANAH SMAN 1 9 290 7 5 12 12 12 24 BUMBU Satui KAB. TANAH SMAN 1 10 291 9 5 14 14 14 28 LAUT Pelaihari SMAN 1 11 KAB. TAPIN 292 4 1 5 5 5 10 Rantau KOTA SMAN 1 12 BANJARBAR 293 4 5 9 9 9 18 Banjarbaru U KOTA SMAN 1 13 BANJARMASI 294 Banjarmasi 13 13 26 26 26 52 N n 15 KALIMANTAN TENGAH SMAN 1 KAB. BARITO 1 295 Dusun 11 9 20 20 20 40 SELATAN Selatan SMAN 1 KAB. BARITO 2 296 Tamiang 7 7 7 7 14 TIMUR Layang SMAN 1 KAB. BARITO 3 297 Muara 7 6 13 13 13 26 UTARA Teweh KAB. SMAN 1 4 GUNUNG 298 7 1 8 8 8 16 Kurun MASPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 58 -
  • 65. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 SMAN 3 5 KAB. KAPUAS 299 Kuala 15 5 20 20 20 40 Kapuas KAB. SMAN 2 6 300 11 9 20 20 20 40 KATINGAN Katingan Ilir KAB. SMAN 1 7 KOTAWARIN 301 Pangkalan 9 3 12 12 12 24 GIN BARAT Bun KAB. SMAN 1 8 KOTAWARIN 302 12 8 20 20 20 40 Sampit GIN TIMUR SMAN 1 KAB. 9 303 Sematu 10 10 10 10 20 LAMANDAU Jaya KAB. SMAN 1 10 MURUNG 304 12 1 13 13 13 26 Murung RAYA KAB. SMAN 1 11 PULANG 305 Kahayan 14 1 15 15 15 30 PISAU Hilir KAB. SMAN 1 12 306 6 4 10 10 10 20 SERUYAN Hanau KAB. SMAN 1 13 307 4 4 4 4 8 SUKAMARA Sukamara KOTA SMAN 5 14 PALANGKA 308 Palangkara 8 15 23 23 23 46 RAYA ya 16 KALIMANTAN TIMUR SMAN 1 1 KAB. BERAU 309 10 4 14 14 14 28 Berau SMAN 1 KAB. 2 310 Tanjung 8 3 11 11 11 22 BULUNGAN Selor KAB. KUTAI SMAN 2 3 311 14 6 20 20 20 40 BARAT Sendawar KAB. KUTAI SMAN 1 4 KARTANEGA 312 Tenggaron 14 11 25 25 25 50 RA g SMAN 2 313 Tenggaron 13 11 24 24 24 48 g Seberang KAB. KUTAI SMAN 1 5 314 17 2 19 19 19 38 TIMUR Sangatta KAB. SMAN 1 6 315 7 4 11 11 11 22 MALINAU Malinau KAB. SMAN 2 7 316 3 7 10 10 10 20 NUNUKAN NunukanPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 59 -
  • 66. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 SMAN 1 8 KAB. PASIR 317 Tanah 8 6 14 14 14 28 Grogot KAB. SMAN 1 PENAJAM 9 318 Penajam 8 3 11 11 11 22 PASER Paser Utara UTARA KOTA SMAN 1 10 319 9 11 20 20 20 40 BALIKPAPAN Balikpapan KOTA SMAN 1 11 320 3 7 10 10 10 20 BONTANG Bontang KOTA SMAN 1 12 321 10 8 18 18 18 36 SAMARINDA Samarinda SMAN 10 322 10 8 18 18 18 36 Samarinda KOTA SMAN 1 13 323 3 7 10 10 10 20 TARAKAN Tarakan 17 KEPULAUAN RIAU SMAN 1 1 KAB. BINTAN 324 7 1 8 8 8 16 Bintan KAB. SMAN 4 2 325 14 3 17 17 17 34 KARIMUN Karimun KAB. SMAN 1 3 KEPULAUAN 326 3 1 4 4 4 8 Siantan ANAMBAS SMAN 1 4 KAB. LINGGA 327 7 7 7 7 14 Singkep SMAN 1 KAB. 5 328 Bunguran 10 3 13 13 13 26 NATUNA Timur SMAN 1 6 KOTA BATAM 329 9 11 20 20 20 40 Batam SMAN 3 330 8 10 18 18 18 36 Batam KOTA SMAN 1 7 TANJUNGPIN 331 Tanjung 6 5 11 11 11 22 ANG Pinang 18 LAMPUNG KAB. SMAN 1 1 LAMPUNG 332 19 8 27 27 27 54 Liwa BARAT KAB. SMAN 2 2 LAMPUNG 333 8 16 24 24 24 48 Kalianda SELATANPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 60 -
  • 67. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 SMAN 1 334 7 16 23 23 23 46 Sidomulyo KAB. SMAN 1 3 LAMPUNG 335 10 17 27 27 27 54 Kota Gajah TENGAH SMAN 1 336 10 17 27 27 27 54 Kalirejo KAB. SMAN 1 4 LAMPUNG 337 10 13 23 23 23 46 Way Jepara TIMUR SMAN 1 338 9 13 22 22 22 44 Kibang KAB. SMAN 3 5 LAMPUNG 339 8 13 21 21 21 42 Kotabumi UTARA SMAN 1 340 Abung 8 13 21 21 21 42 Timur SMAN 1 6 KAB. MESUJI 341 5 5 10 10 10 20 Mesuji SMAN 1 KAB. 7 342 Gedongtata 11 7 18 18 18 36 PESAWARAN n KAB. SMAN 1 8 343 9 9 18 18 18 36 PRINGSEWU Gadingrejo SMAN 1 KAB. 9 344 Talang 14 7 21 21 21 42 TANGGAMUS Padang KAB. TULANG SMAN 1 10 345 9 11 20 20 20 40 BAWANG Tumijajar SMAN 1 KAB. TULANG Tulang 11 BAWANG 346 8 4 12 12 12 24 Bawang BARAT Tengah KAB. WAY SMAN 1 12 347 17 10 27 27 27 54 KANAN Banjit KOTA SMAN 1 13 BANDAR 348 Bandar 9 20 29 29 29 58 LAMPUNG Lampung SMAN 2 349 Bandar 8 20 28 28 28 56 Lampung SMAN 1 14 KOTA METRO 350 3 6 9 9 9 18 Metro 19 MALUKU SMAN 2 1 KAB. BURU 351 10 1 11 11 11 22 NamleaPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 61 -
  • 68. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 KAB. SMAN 1 P 2 KEPULAUAN 352 7 3 10 10 10 20 Aru ARU KAB. SMAN 1 P 3 MALUKU 353 10 2 12 12 12 24 Terselatan BARAT DAYA KAB. SMAN 1 4 MALUKU 354 18 7 25 25 25 50 Masohi TENGAH SMAN 1 355 18 7 25 25 25 50 Banda KAB. SMAN 1 Kei 5 MALUKU 356 8 4 12 12 12 24 Kecil TENGGARA KAB. SMAN 1 MALUKU 6 357 Tanimbar 11 4 15 15 15 30 TENGGARA Selatan BARAT KAB. SERAM SMAN 1 7 BAGIAN 358 14 6 20 20 20 40 Kairatu BARAT KAB. SERAM SMAN 1 8 BAGIAN 359 Seram 8 4 12 12 12 24 TIMUR Timur KOTA SMAN 1 9 360 8 9 17 17 17 34 AMBON Ambon SMAN 361 7 9 16 16 16 32 Siwalima SMAN 1 10 KOTA TUAL 362 2 2 4 4 4 8 Tual 20 MALUKU UTARA KAB. SMAN 1 1 HALMAHERA 363 8 8 16 16 16 32 Jailolo BARAT KAB. SMAN 1 2 HALMAHERA 364 16 4 20 20 20 40 bacan SELATAN 365 SMAN 1 Obi 15 4 19 19 19 38 KAB. SMAN 1 3 HALMAHERA 366 Weda 9 9 9 9 18 TENGAH Selatan KAB. SMAN 1 4 HALMAHERA 367 9 2 11 11 11 22 Haltim TIMUR KAB. SMAN 1 5 HALMAHERA 368 7 10 17 17 17 34 Malifut UTARA KAB. SMAN 1 6 KEPULAUAN 369 Sula Besi 13 3 16 16 16 32 SULA TengahPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 62 -
  • 69. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 KAB. SMAN 1 P 7 370 4 3 7 7 7 14 MOROTAI Morotai KOTA SMAN 1 8 371 10 8 18 18 18 36 TERNATE Ternate SMAN 1 KOTA TIDORE 9 372 Tidore 10 9 19 19 19 38 KEPULAUAN Kepulauan 21 NUSA TENGGARA BARAT SMAN 1 1 KAB. BIMA 373 13 8 21 21 21 42 Woha SMAN 1 374 14 9 23 23 23 46 Sape SMAN 1 2 KAB. DOMPU 375 17 7 24 24 24 48 Kempo KAB. SMAN 1 3 LOMBOK 376 13 13 26 26 26 52 Tanjung BARAT KAB. SMAN 1 4 LOMBOK 377 9 11 20 20 20 40 Praya TENGAH SMAN 1 378 9 11 20 20 20 40 Praya Tmur KAB. SMAN 1 5 LOMBOK 379 11 14 25 25 25 50 Selong TIMUR SMAN 1 380 11 13 24 24 24 48 Aikmel KAB. SMAN 1 6 LOMBOK 381 6 5 11 11 11 22 Narmada UTARA KAB. SMAN 1 7 382 16 7 23 23 23 46 SUMBAWA Sumbawa KAB. SMAN 1 8 SUMBAWA 383 7 3 10 10 10 20 Taliwang BARAT SMAN 1 9 KOTA BIMA 384 5 9 14 14 14 28 Bima KOTA SMAN 1 10 385 8 16 24 24 24 48 MATARAM Mataram 22 NUSA TENGGARA TIMUR SMAN 2 1 KAB. ALOR 386 6 4 10 10 10 20 Kalabahi SMAN 1 2 KAB. BELU 387 9 11 20 20 20 40 AtambuaPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 63 -
  • 70. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 SMAS 3 KAB. ENDE 388 Frateran 7 12 19 19 19 38 Ndao KAB. FLORES SMAN 1 4 389 5 11 16 16 16 32 TIMUR Larantuka SMAN 1 KAB. 5 390 Kupang 19 5 24 24 24 48 KUPANG Barat SMAN 1 KAB. 6 391 Nubantuka 3 2 5 5 5 10 LEMBATA n KAB. SMAN 1 7 392 8 12 20 20 20 40 MANGGARAI Ruteng KAB. SMAN 1 8 MANGGARAI 393 9 6 15 15 15 30 KOMODO BARAT KAB. SMAN 1 9 MANGGARAI 394 Sambi 18 3 21 21 21 42 TIMUR Rampas KAB. SMAN 1 10 395 4 4 8 8 8 16 NAGEKEO Wolowae SMAN 1 11 KAB. NGADA 396 5 4 9 9 9 18 Bajawa SMAN 1 KAB. ROTE- 12 397 Rote 8 2 10 10 10 20 NDAO Tengah KAB. SABU SMAN 1 13 398 2 1 3 3 3 6 RAIJUA Sabu Barat SMAN 1 14 KAB. SIKKA 399 6 4 10 10 10 20 Maumere SMAN 1 KAB. SUMBA 15 400 Waikabuba 1 3 4 4 4 8 BARAT k KAB. SUMBA SMAN 1 16 401 5 4 9 9 9 18 BARAT DAYA Loura KAB. SUMBA SMAN 1 17 402 2 1 3 3 3 6 TENGAH Waibakul KAB. SUMBA SMAN 1 18 403 6 4 10 10 10 20 TIMUR Waingapu KAB. TIMOR 19 TENGAH 404 SMAN 1 Soe 16 10 26 26 26 52 SELATAN KAB. TIMOR SMAN 1 20 TENGAH 405 Kefamena 18 2 20 20 20 40 UTARA mu KOTA SMAN 3 21 406 10 10 20 20 20 40 KUPANG KupangPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 64 -
  • 71. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 23 PAPUA SMAN 1 KAB. BIAK 1 407 Biak 8 2 10 10 10 20 NUMFOR Numfor KAB. SMAN 1 2 408 6 9 15 15 15 30 JAYAPURA Sentani KAB. SMAN 1 3 409 5 7 12 12 12 24 JAYAWIJAYA Wamena KAB. SMAN 3 4 410 9 5 14 14 14 28 MERAUKE Merauke SMAN 1 5 KAB. MIMIKA 411 4 5 9 9 9 18 Mimika SMAN 1 6 KAB. NABIRE 412 6 8 14 14 14 28 Nabire SMAN 1 7 KAB. PANIAI 413 Paniai 7 2 9 9 9 18 Timur KAB. SMAN 1 8 414 2 1 3 3 3 6 WAROPEN Serui KOTA SMAN 5 9 415 6 8 14 14 14 28 JAYAPURA Jayapura 24 PAPUA BARAT KAB. FAK- SMAN 1 1 416 4 2 6 6 6 12 FAK Fakfak KAB. SMAN 1 2 417 8 6 14 14 14 28 MANOKWARI Manokwari KAB. RAJA SMAN 1 3 418 9 1 10 10 10 20 AMPAT Raja Ampat KAB. SMAN 1 4 419 8 7 15 15 15 30 SORONG Salawa KAB. SMAN 1 5 SORONG 420 Teminabua 2 1 3 3 3 6 SELATAN n KAB. TELUK SMAN 1 6 421 5 5 10 10 10 20 BINTUNI Bintuni KOTA SMAN 1 7 422 4 10 14 14 14 28 SORONG Sorong 25 RIAU KAB. SMAN 1 1 423 14 7 21 21 21 42 BENGKALIS BengkalisPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 65 -
  • 72. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 SMAN 1 424 14 6 20 20 20 40 Bukit Batu KAB. SMAN 1 2 INDRAGIRI 425 Tanah 19 6 25 25 25 50 HILIR Merah KAB. SMAN 1 3 INDRAGIRI 426 18 5 23 23 23 46 Rengat HULU KAB. SMAN 1 4 427 16 3 19 19 19 38 KAMPAR Bangkinang SMAN 1 428 17 4 21 21 21 42 Kampar KAB. SMAN 1 5 KEPULAUAN 429 14 4 18 18 18 36 Rangsang MERANTI KAB. SMAN 2 6 KUANTAN 430 Teluk 22 22 22 22 44 SINGINGI Kuantan SMAN 1 KAB. 7 431 Pangkalan 18 2 20 20 20 40 PELALAWAN Kerinci KAB. ROKAN SMAN 1 8 432 13 14 27 27 27 54 HILIR Bangko SMAN 1 433 13 15 28 28 28 56 Pujud SMAN KAB. ROKAN 9 434 Rambah 25 5 30 30 30 60 HULU Hilir SMAN 1 10 KAB. SIAK 435 20 2 22 22 22 44 Tualang SMAN 2 11 KOTA DUMAI 436 6 6 12 12 12 24 Dumai KOTA SMAN 8 12 437 8 15 23 23 23 46 PEKANBARU Pekanbaru SMAN Plus 438 8 15 23 23 23 46 Riau 26 SULAWESI BARAT SMAN 2 1 KAB. MAJENE 439 6 1 7 7 7 14 Majene KAB. SMAN 1 2 440 9 4 13 13 13 26 MAMASA Mamasa KAB. SMAN 1 3 441 17 6 23 23 23 46 MAMUJU Mamuju KAB. SMAN 3 4 MAMUJU 442 Pasang 7 7 7 7 14 UTARA KayuPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 66 -
  • 73. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 KAB. SMAN 1 5 443 7 4 11 11 11 22 POLEWALI Polewali 27 SULAWESI SELATAN KAB. SMAN 1 1 444 4 4 4 4 8 BANTAENG Bantaeng SMAN 1 2 KAB. BARRU 445 6 3 9 9 9 18 Barru SMAN 4 3 KAB. BONE 446 Watampon 13 3 16 16 16 32 e SMAN 1 447 Tellusia 14 3 17 17 17 34 Ngge KAB. SMAN 1 4 448 14 4 18 18 18 36 BULUKUMBA Bulukumba KAB. 5 449 SMAN 1 Ala 10 5 15 15 15 30 ENREKANG SMAN 2 6 KAB. GOWA 450 Tinggi 10 8 18 18 18 36 Moncong SMAN 1 451 Sunggumin 9 8 17 17 17 34 asa KAB. SMAN 1 7 452 9 9 18 18 18 36 JENEPONTO Binamu SMAN 1 8 KAB. LUWU 453 17 4 21 21 21 42 Belopa KAB. LUWU SMAN 1 9 454 11 6 17 17 17 34 TIMUR Angkona KAB. LUWU SMAN 1 10 455 18 18 18 18 36 UTARA Masamba SMAN 2 11 KAB. MAROS 456 13 12 25 25 25 50 Maros KAB. SMAN 1 12 PANGKAJENE 457 9 6 15 15 15 30 Pangkajene KEPULAUAN KAB. SMAN 1 13 458 10 5 15 15 15 30 PINRANG Pinrang SMAN 1 KAB. 14 459 Bontomate 5 2 7 7 7 14 SELAYAR ne KAB. SMAN 1 15 SIDENRENG 460 Tellu 9 5 14 14 14 28 RAPPANG Limpoe SMAN 1 16 KAB. SINJAI 461 12 3 15 15 15 30 Sinjai TimurPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 67 -
  • 74. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 KAB. SMAN 1 17 462 8 4 12 12 12 24 SOPPENG Liliriaja KAB. SMAN 1 18 463 11 8 19 19 19 38 TAKALAR Takalar KAB. TANA SMAN 1 19 464 13 5 18 18 18 36 TORAJA Rantepao KAB. TORAJA SMAN 1 20 465 7 6 13 13 13 26 UTARA RANTEPAO SMAN 2 21 KAB. WAJO 466 15 1 16 16 16 32 Sengkang KOTA SMAN 17 22 467 5 24 29 29 29 58 MAKASSAR Makassar SMAN 3 468 6 24 30 30 30 60 Makassar SMAN 7 469 5 24 29 29 29 58 Makassar SMAN 1 470 6 25 31 31 31 62 Makassar KOTA SMAN 3 23 471 6 7 13 13 13 26 PALOPO Palopo KOTA PARE- SMAN 5 24 472 5 3 8 8 8 16 PARE Parepare 28 SULAWESI TENGAH KAB. SMAN 1 1 473 18 4 22 22 22 44 BANGGAI Luwuk SMAN 1 2 KAB. BUOL 474 7 7 7 7 14 Lipunoto KAB. SMAN 1 3 475 11 2 13 13 13 26 DONGGALA Banawa KAB. SMAN 1 4 476 13 4 17 17 17 34 MOROWALI Petasia KAB. PARIGI SMAN 1 5 477 12 3 15 15 15 30 MOUTONG Parigi SMAN 1 6 KAB. POSO 478 14 4 18 18 18 36 Poso SMAN 1 7 KAB. SIGI 479 10 4 14 14 14 28 Dolo SMAN KAB. TOJO 8 480 Ampana 6 6 6 6 12 UNA-UNA KotaPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 68 -
  • 75. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 KAB. TOLI- SMAN 1 9 481 9 2 11 11 11 22 TOLI Tolitoli SMAN 2 10 KOTA PALU 482 9 14 23 23 23 46 Palu 29 SULAWESI TENGGARA KAB. SMAN 1 1 483 7 10 17 17 17 34 BOMBANA Rumbia SMAN 1 2 KAB. BUTON 484 13 2 15 15 15 30 Pasar Wajo SMAN 1 485 13 2 15 15 15 30 Kapontori KAB. BUTON SMAN 1 3 486 7 7 7 7 14 UTARA Kulisusu SMAN 1 4 KAB. KOLAKA 487 17 1 18 18 18 36 Kolaka KAB. KOLAKA SMAN 1 5 488 4 1 5 5 5 10 UTARA Lasusua KAB. SMAN 1 6 489 23 4 27 27 27 54 KONAWE Wawotobi KAB. SMAN 7 KONAWE 490 20 6 26 26 26 52 Ranometo SELATAN KAB. SMAN 1 8 KONAWE 491 9 9 9 9 18 Asera UTARA SMAN 2 9 KAB. MUNA 492 14 4 18 18 18 36 Raha SMAN 1 493 14 3 17 17 17 34 Kontunaga SMAN 1 KAB. 10 494 Wangi- 14 1 15 15 15 30 WAKATOBI wangi KOTA SMAN 1 11 495 6 5 11 11 11 22 BAUBAU Baubau KOTA SMAN 1 12 496 9 14 23 23 23 46 KENDARI Kendari 30 SULAWESI UTARA KAB. BOLAANG SMAN 1 1 497 7 6 13 13 13 26 MONGONDO Bolaang W KAB. SMAN 1 2 BOLAANG 498 3 3 3 3 6 Pinilusian MONGONDOPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 69 -
  • 76. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 W SELATAN KAB. BOLAANG SMAN 1 3 499 3 3 3 3 6 MONGONDO Modayang W TIMUR KAB. BOLAANG SMAN 1 4 500 4 4 4 4 8 MONGONDO Bintauna W UTARA KAB. SMAN 1 5 501 17 3 20 20 20 40 MINAHASA Tondano KAB. SMAN 1 6 MINAHASA 502 12 6 18 18 18 36 Tenga SELATAN KAB. SMAN 1 7 MINAHASA 503 6 3 9 9 9 18 Ratahan TENGGARA KAB. SMAN 1 8 MINAHASA 504 6 14 20 20 20 40 Kauditan UTARA KOTA SMAN 2 9 505 4 8 12 12 12 24 BITUNG Bitung KOTA SMAN 1 10 KOTAMOBAG 506 Kotamubag 4 3 7 7 7 14 U u KOTA SMAN 9 11 507 5 18 23 23 23 46 MANADO Manado SMAN 1 508 5 17 22 22 22 44 Manado KOTA SMAN 1 12 509 2 7 9 9 9 18 TOMOHON TOMOHON 31 SUMATERA BARAT SMAN 1 1 KAB. AGAM 510 Ampek 20 3 23 23 23 46 Angkek KAB. SMAN 1 2 DHARMAS 511 8 8 8 8 16 Kotobaru RAYA KAB. LIMA SMAN 1 3 512 9 9 9 9 18 PULUH KOTA Suliti KAB. SMAN 1 4 PADANG 513 Lubuk 15 4 19 19 19 38 PARIAMAN Alung SMAN 1 KAB. 5 514 lubuk 8 3 11 11 11 22 PASAMAN Sikaping KAB. SMAN 1 6 PASAMAN 515 Lembang 10 5 15 15 15 30 BARAT MelintangPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 70 -
  • 77. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 KAB. PESISIR SMAN 1 7 516 22 22 22 22 44 SELATAN Painan KAB. SMAN 1 8 517 12 1 13 13 13 26 SIJUNJUNG Sijunjung SMAN 11 9 KAB. SOLOK 518 Koto 18 1 19 19 19 38 Singkarak SMAN 1 KAB. SOLOK 10 519 Sungai 8 8 8 8 16 SELATAN Pagu SMAN 1 KAB. TANAH 11 520 Batu 15 3 18 18 18 36 DATAR Sangkar KOTA SMAN 1 12 521 5 6 11 11 11 22 BUKITTINGGI Bukit Tinggi KOTA SMAN 3 13 522 8 16 24 24 24 48 PADANG Padang SMAN 1 523 8 16 24 24 24 48 Padang KOTA SMAN 1 14 PADANG 524 Padang 3 3 6 6 6 12 PANJANG Panjang KOTA SMAN 1 15 525 5 1 6 6 6 12 PARIAMAN Pariaman KOTA SMAN 1 16 PAYAKUMBU 526 Payakumbu 4 3 7 7 7 14 H h KOTA SMAN 1 17 SAWAH 527 Sawah 2 2 4 4 4 8 LUNTO Lunto SMAN 1 18 KOTA SOLOK 528 4 1 5 5 5 10 Solok 32 SUMATERA SELATAN KAB. SMAN 1 1 529 10 13 23 23 23 46 BANYUASIN Banyuasin SMAN 1 530 9 13 22 22 22 44 Rambutan SMAN 2 KAB. EMPAT 2 531 Tebing 12 1 13 13 13 26 LAWANG Tinggi SMAN 1 3 KAB. LAHAT 532 25 5 30 30 30 60 Lahat KAB. MUARA SMAN 1 4 533 12 8 20 20 20 40 ENIM Muara enim SMAN 1 534 Lawang 13 9 22 22 22 44 KidulPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 71 -
  • 78. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 KAB. MUSI SMAN 2 5 535 12 8 20 20 20 40 BANYU ASIN Sekayu SMAN 1 536 12 9 21 21 21 42 Keluang KAB. MUSI SMAN 1 6 537 25 5 30 30 30 60 RAWAS Muara Beli SMAN 1 KAB. OGAN 7 538 Indralaya 10 7 17 17 17 34 ILIR Utara SMAN 1 539 Tanjung 11 7 18 18 18 36 Raja KAB. OGAN SMAN 1 8 KOMERING 540 12 9 21 21 21 42 Kayuagung ILIR SMAN 1 541 Tanjung 12 9 21 21 21 42 Lubuk SMAN 1 KAB. OGAN Ogan 9 KOMERING 542 16 8 24 24 24 48 Komering ULU Ulu KAB. OGAN KOMERING SMAN 1 10 543 14 7 21 21 21 42 ULU Muara Dua SELATAN KAB. OGAN SMAN 1 11 KOMERING 544 8 9 17 17 17 34 Martapura ULU TIMUR SMAN 545 7 9 16 16 16 32 Belintang SMAN 1 KOTA LUBUK 12 546 Lubuk 8 16 24 24 24 48 LINGGAU Linggau KOTA PAGAR SMAN 1 13 547 5 3 8 8 8 16 ALAM Pagaralam KOTA SMAN 17 14 548 6 25 31 31 31 62 PALEMBANG Palembang SMAN 1 549 6 26 32 32 32 64 Palembang SMAN 5 550 6 26 32 32 32 64 Palembang SMAN 12 551 6 25 31 31 31 62 Palembang KOTA SMAN 2 15 PRABUMULI 552 7 6 13 13 13 26 Prabumulih H 33 SUMATERA UTARAPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 72 -
  • 79. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 KAB. SMAN 2 1 553 8 12 20 20 20 40 ASAHAN Kisaran SMAN 1 554 Simpang 9 12 21 21 21 42 Empat KAB. BATU SMAN 1 2 555 6 15 21 21 21 42 BARA Lima Puluh SMAN 1 3 KAB. DAIRI 556 13 10 23 23 23 46 Sidikalang SMAN 1 KAB. DELI 4 557 Lubuk 4 28 32 32 32 64 SERDANG Pakam SMAN 1 558 4 28 32 32 32 64 Sibolangit SMAN 1 559 Bangun 4 27 31 31 31 62 Purba SMAN 1 560 4 28 32 32 32 64 Sunggal KAB. SMAN 1 HUMBANG 5 561 dolok 11 4 15 15 15 30 HASUNDUTA Sanggu N SMAN 1 6 KAB. KARO 562 13 7 20 20 20 40 Brastagi KAB. SMAN 1 LABUHAN 7 563 Kota 6 6 12 12 12 24 BATU Pinang SELATAN KAB. SMAN 1 8 LABUHAN 564 8 8 16 16 16 32 Merbau BATU UTARA KAB. SMAN 1 9 LABUHANBA 565 Rantau 11 9 20 20 20 40 TU Utara KAB. SMAN 1 10 566 9 22 31 31 31 62 LANGKAT Stabat SMAN 1 567 Tanjung 9 23 32 32 32 64 Pura KAB. SMAN 1 11 MANDAILING 568 panyambun 19 3 22 22 22 44 NATAL gan Selatan SMAN 1 12 KAB. NIAS 569 Pemda Gn. 6 6 6 6 12 Sitoli KAB. NIAS SMAN 1 13 570 8 3 11 11 11 22 BARAT Mandrihe SMAN 1 KAB. NIAS 14 571 Teluk 12 4 16 16 16 32 SELATAN DalamPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 73 -
  • 80. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 SMAN 1 572 12 4 16 16 16 32 Lolomatua KAB. NIAS SMAN 15 573 7 2 9 9 9 18 UTARA Alasa KAB. SMAN 1 16 PADANG 574 8 1 9 9 9 18 Sosopan LAWAS KAB. SMAN 1 PADANG 17 575 Padang 9 1 10 10 10 20 LAWAS Bolak UTARA KAB. PAK SMAN 1 18 576 5 5 5 5 10 PAK BHARAT Salak KAB. SMAN 1 19 577 8 6 14 14 14 28 SAMOSIR Pangururan KAB. SMAN 1 20 SERDANG 578 Perbaunga 9 10 19 19 19 38 BEDAGAI n SMAN 1 Sei 579 9 10 19 19 19 38 Rampah KAB. SMAN 1 21 SIMALUNGU 580 Dolok Batu 10 16 26 26 26 52 N Nanggar SMAN 1 581 10 15 25 25 25 50 Siantar KAB. SMAN 2 22 TAPANULI 582 10 1 11 11 11 22 Plus Sipirok SELATAN KAB. SMAN 1 23 TAPANULI 583 13 10 23 23 23 46 Matauli TENGAH KAB. SMAN 1 24 TAPANULI 584 15 9 24 24 24 48 Tarutung UTARA KAB. TOBA SMAN 2 25 585 10 5 15 15 15 30 SAMOSIR Balige SMAN 2 26 KOTA BINJAI 586 7 19 26 26 26 52 Binjai KOTA SMAN 1 27 587 3 21 24 24 24 48 MEDAN Medan SMAN 4 588 2 20 22 22 22 44 Medan SMA 589 2 20 22 22 22 44 Sutomo 1 SMAN 3 590 3 21 24 24 24 48 MedanPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 74 -
  • 81. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 SMAN 6 591 2 20 22 22 22 44 Medan SMAN 20 592 2 20 22 22 22 44 Medan SMAN 15 593 2 20 22 22 22 44 Medan SMAN 2 594 3 21 24 24 24 48 Medan SMAN 14 595 2 20 22 22 22 44 Medan KOTA SMAN 1 28 PADANG 596 Padang 8 10 18 18 18 36 SIDEMPUAN Sidempuan KOTA SMAN 4 29 PEMATANG 597 Pematang 5 20 25 25 25 50 SIANTAR Siantar KOTA SMAN 1 30 598 3 5 8 8 8 16 SIBOLGA Sibolga KOTA SMAN 2 31 TANJUNG 599 Tanjung 7 4 11 11 11 22 BALAI Balai SMAN 1 KOTA TEBING 32 600 Tebing 4 11 15 15 15 30 TINGGI Tinggi Grand Total 5407 5741 11148 11148 11148 22296D. Penggunaan Dana Penggunaan bantuan dana bimtek kemampuan profesionalisme guru dan kepala SMA dari Direktorat P2TK Dikmen difokuskan untuk kegiatan Bimtek Implementasi Kurikulum SMA Tahun 2013. Bantuan dana tersebut dipergunakan secara proporsional untuk: No KEGIATAN PERSENTASE 1 Persiapan Maksimal 5% 2 Pelaksanaan Program dan Kegiatan Minimal 90% 3 Penyusunan Laporan Maksimal 5% Keterangan: 1. Dana persiapan antara lain digunakan untuk : a. menyusun program; b. surat menyurat; c. ATK dan BahanPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 75 -
  • 82. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 2. Dana pelaksanaan program dan kegiatan, antara lain digunakan untuk: a. honor, transport, konsumsi nara sumber dan fasilitator; b. konsumsi dan transport peserta dan panitia serta uang harian panitia, dan 3. Dana penyusunan laporan, antara lain digunakan untuk: a. dokumentasi hasil pelaksanaan; b. penulisan laporan; c. penggandaan laporan, dan d. pengiriman. Untuk menghindari segala bentuk manipulasi dan penyimpangan pelaksanaan kegiatan yang mengakibatkan kerugian negara serta penyimpangan keuangan negara yang disebabkan karena ketidaksesuaian penggunaan dan penyaluran dana bantuan ini, penerima bantuan dana bimtek kemampuan profesionalisme guru dan kepala SMA dari Dit. P2TK Dikmen melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMA Tahun 2013 yang disalurkan kepada satuan pendidikan SMA, tidak dibenarkan: 1. mengurangi jenis, frekuensi, dan volume kegiatan, serta sasaran yang telah disepakati dalam program aksi; 2. menggunakan nara sumber/fasilitator yang belum mengikuti TOT Bimtek Implementasi Kurikulum 2013 yang sudah ditetapkan; 3. membiayai kegiatan lain di luar yang sudah disepakati dalam program aksi; 4. manipulasi, korupsi, pemberian upeti dan tanda terima kasih, atau pemotongan dalam bentuk apapun, dengan alasan apapun, oleh siapapun dan untuk kepentingan apapun; 5. membiayai kegiatan serupa yang telah dibiayai oleh dana serupa, baik yang berasal dari APBD, APBN atau jenis bantuan yang lain; 6. memindahkan bantuan dana dari rekening satuan pendidikan SMA ke rekening pribadi untuk tujuan dan alasan apapun; 7. menggunakan bantuan dana untuk keperluan simpan pinjam; 8. menggunakan dana untuk perjalanan dinas yang tidak berkaitan dengan program bantuan dana bimtek kemampuan profesionalisme guru dan kepala SMA dari Dit P2TK Dikmen; 9. merekayasa kegiatan ataupun bukti pengeluaran agar jumlah atau angkanya sesuai dengan program aksi yang diajukan.E. Jumlah dan Sumber Bantuan Dana Jumlah pemberian bantuan dana bimtek kemampuan profesionalisme guru dan kepala SMA melalui Bimtek Implementasi Kurikulum Tahun 2013 sebagaimana tertuang dalam DIPA Direktorat Pembinaan Pendidik danPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 76 -
  • 83. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Tenaga Kependidikan Pendidikan Menengah Tahun 2013 sebanyak Rp. 470.000,00 (empat ratus tujuh puluh ribu rupiah) per kepala sekolah dan guru BK. Dana tersebut bersumber dari APBN tahun 2013 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.F. Proses Pemberian Bantuan Mekanisme pemberian bantuan dana digambarkan dalam bagan sebagai berikut.Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 77 -
  • 84. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Keterangan:1. Direktorat P2TK Dikmen: a. menyusun/menyiapkan pedoman pemberian bantuan dana bimtek kemampuan profesional bagi guru BK dan kepala SMA melalui bimtek implementasi kurikulum SMA tahun 2013. ; b. mensosialisasikan implementasi kurikulum tahun 2013 dan pedoman pemberian bantuan dana dana bimtek kemampuan profesional bagi guru BK dan kepala SMA; c. memverifikasi kelengkapan adminsitrasi; d. menerbitkan SK penetapan penerima bantuan bagi sekolah SMA penyelenggara dan berikut calon peserta Bimtek; e. menandatangani MoU dan Kuitansi; f. melakukan proses pencairan dana sampai dengan masuk ke rekening sekolah SMA penyelenggara; g. melaksanakan bimtek implementasi kurikulum tahun 2013; dan h. melakukan diseminasi.12. Dinas Pendidikan Provinsi: a. mensosialisasikan ke dinas pendidikan kabupaten/kota; b. memfasilitasi perencanaan dan penyelenggaraan; c. membina dalam penyelenggaraan; d. melakukan monitoring dan evaluasi, dan e. menerima laporan dan mengelola laporan sesuai dengan kewenangannya.13. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota: a. mensosialisasikan ke sekolah penyelenggara dan seluruh sekolah lainnya (kepala sekolah dan guru BK SMA diwilayahnya; b. memverifikasi data yang dikirimkan oleh Kemdikbud dan mengusulkan pengganti apabila ditemukan data yang tidak valid; c. memberikan surat persetujuan dan rekomendasi sebagai sekolah penyelenggara; d. memfasilitasi perencanaan dan penyelenggaraan; e. membina penyelenggaraan; f. melakukan monitoring dan evaluasi; dan g. menerima laporan dan mengelola laporan sesuai dengan kewenangannya.14. SMA penyelenggara/calon penerima bantuan: a. mempelajari pedoman;Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 78 -
  • 85. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 b. menyusun program; c. memverifikasi data calon peserta, yang daftarnya sudah disiapkan dari Kemdikbud. Jika datanya tidak sesuai dengan data lapangan ( karena meninggal, mutasi, pensiun), maka mencari pengganti sesuai kriteria; d. mengusulkan rencana anggaran biaya (RAB) (Lampiran 3); e. menyiapkan lampiran program yaitu: 1) MoU (kontrak) rangkap 2 yaitu 1 (satu) berkas MoU yang ditandatangani dan berstempel dengan bermaterai Rp.6000,00 dan 1(satu) berkas MoU yang ditanda tangan dan distempel tanpa materei (Lampiran 1); 2) Kuitansi yang ditanda tangani (Lampiran 2); 3) Copy rekening sekolah; 4) Copy NPWP sekolah 5) Surat persetujuan dan rekomendasi dinas pendidikan f. menyelenggarakan kegiatan Bimtek Implementasi Kurikulum SMA Tahun 2013; g. menyusun laporan hasil kegiatan bimtek; h. mengembalikan dana yang tidak digunakan, karena tidak sesuai dengan jumlah yang hadir; i. mendistribusikan laporan ke pihak–pihak sesuai dengan kewenangannya (Dit. P2TK Dikmen, Ditjen Dikmen dan Dinas Pendidikan Kab/kota setempat).G. Rencana Penyelenggaraan Pemberian Bantuan Dana Bimtek Kemampuan Profesional Bagi Guru BK Dan Kepala SMA Melalui Bimtek Implementasi Kurikulum SMA Tahun 2013 Secara keseluruhan rencana pemberian bantuan dana bimtek kemampuan profesional bagi guru BK dan kepala SMA dengan jadwal sebagai berikut. 1. Penyusunan Pedoman Bimtek, Materi, dan Pedoman Blockgrant, Februari 2013 2. Pelaksanaan Bimtek Implementasi Kurikulum tahun 2013 bagi SMA Penyelenggara, April 2013 3. Penyaluran dana Block grant Bimtek Implementasi Kurikulum tahun 2013 bagi SMA Penyelenggara, April 2013 4. Pelaksanaan Bimtek Implementasi Kurikulum tahun 2013 bagi guru BK dan Kepala Sekolah di SMA Penyelenggara, Mei 2013 5. Diseminasi hasil Bimtek Implementasi Kurikulum tahun 2013 bagi SMA Penyelenggara, Juli 2013.Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 79 -
  • 86. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013H. Pertanggungjawaban Penggunaan Dana 1. SMA penerima bantuan wajib menyampaikan laporan setiap pengeluaran dana Bimtek Implementasi Kurikulum tahun 2013 kepada Dit. P2TK Dikmen, Ditjen Dikmen dan Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota. 2. pengeluaran dana oleh bendahara harus disetujui oleh Kepala SMA penerima dana Bimtek Implementasi Kurikulum tahun 2013 sesuai dengan peraturan yang berlaku; 3. semua bukti pengeluaran kegiatan dana Bimtek Kemampuan Profesional Guru BK dan Kepala SMA melalui kegiatan Bimtek Implementasi Kurikulum SMA Tahun 2013 disimpan dan setiap bukti pengeluaran belanja barang Rp.1.000.000,00 (satu juta rupiah) atau lebih bermaterai Rp.6.000,00 (enam ribu rupiah); 4. bukti pengeluaran harus diuraikan sesuai peruntukannya, misalnya uang konsumsi, pembelian barang atau jasa, yang dibayarkan dan diberi tanggal serta nomor bukti pengeluaran; 5. pajak yang dikeluarkan harus sesuai dengan peraturan perundang- undangan yang berlaku dan disetorkan ke kantor kas negara/kantor pos/bank yang ditunjuk di daerah penerima bantuan dana Bimtek Kemampuan Profesional Guru BK dan Kepala SMA setempat. Pajak dimaksud antara lain untuk pembelian alat tulis kantor, honor, dan lain- lain. 6. Laporan keuangan disusun secara urut dalam bentuk: a. laporan kas umum; b. bukti-bukti pengeluaran dan faktur belanja misalnya kuitansi, dan lain-lain; c. bukti pengeluaran pajak berikut faktur pajaknya.Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 80 -
  • 87. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 BAB VI PENGELOLAAN BANTUAN DANA PENDIDIKAN DAN PELATIHAN GURU SD DAN SMP MELALUI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013A. Pengertian Bantuan Dana Diklat Kurikulum 2013 adalah pemberian bantuan dana kepada satuan pendidikan SD dan SMP untuk membiayai kegiatan Diklat Implementasi Kurikulum 2013. Adapun Kegiatan Diklat Kurikulum 2013 akan dilaksanakan di sekolah penyelenggara yang telah ditetapkan oleh Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) setempat.B. Sifat Pemberian bantuan dana Diklat Kurikulum 2013 dari Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) bersifat motivatif, transparan, akuntabel, dan proporsional. 1. Motivatif berarti pemberian bantuan dana Diklat Kurikulum 2013, diberikan untuk mendorong peningkatan kompetensi dan pengembangan profesionalisme. 2. Transparan berarti penggunaan bantuan dana diklat kurikulum 2013 diketahui oleh semua pihak yang berkepentingan. 3. Akuntabel berarti penggunaan bantuan dana diklat kurikulum 2013 dapat dipertanggungjawabkan kepada semua pihak yang berkepentingan. 4. Efektif dan efisien dapat dimaknai: hindari pemborosan waktu dan penggunaan dana untuk kegiatan yang kurang bermanfaat dengan mengutamakan pemberdayaan potensi dan sumber daya yang dimiliki oleh anggota kelompok kerja. 5. Tertib administrasi dan pelaporan berarti semua jenis pengeluaran dibukukan pada buku kas umum dan seluruh bukti-buktinya dilaporkan dan dipertanggung-jawabkan sesuai dengan bukti transaksi nyata yang terjadi berdasarkan peraturan perundang- undangan, dan semua pelaporan pelaksanaan kegiatan dilaporkan dan diarsipkan sesuai dengan peraturan perundang-undangan.C. Penggunaan Dana Penggunaan bantuan dana Diklat Kurikulum 2013 SD dan SMP difokuskan untuk kegiatan Diklat Implementasi kurikulum 2013 untuk Guru yang mengajar kelas 1 SD, kelas 4 SD, kelas 7 SMP dan Kepala Sekolah SD/SMP dengan kriteria di tentukan di point selanjutnya. Kegiatan bantuan dana Diklat Kurikulum 2013 ini dipergunakan secara proporsional untuk:Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 81 -
  • 88. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 No KEGIATAN PERSENTASE 1 Persiapan Maksimal 5% 2 Pelaksanaan Program dan Kegiatan Minimal 90% 3 Penyusunan Laporan Maksimal 5% Keterangan: 1. Dana persiapan antara lain digunakan untuk menyusun program, surat menyurat, dan ATK. 2. Dana pelaksanaan program dan kegiatan, antara lain digunakan untuk: a. penggandaan bahan/materi kegiatan; b. honor, transport,konsumsi; c. kebersihan ruang kelas/sidang. 3. Dana penyusunan laporan, antara lain digunakan untuk dokumentasi hasil pelaksanaan, penulisan, dan penggandaan laporan dan pengiriman. Untuk menghindari segala bentuk manipulasi dan penyimpangan pelaksanaan kegiatan yang mengakibatkan kerugian negara serta penyimpangan keuangan negara yang disebabkan karena ketidaksesuaian penggunaan dan penyaluran dana bantuan ini, penerima bantuan dana Diklat Implementasi Kurikulum 2013 SD/SMP dari LPMP yang disalurkan melalui satuan pendidikan SD/SMP, tidak dibenarkan: 1. mengurangi jenis, frekuensi, dan volume kegiatan, serta sasaran yang telah disepakati dalam proposal; 2. mengunakan nara sumber/fasilitator yang tidak kompeten dan tidak bertanggung jawab, serta peserta yang tidak berpartisipasi aktif sehingga mengakibatkan proses dan hasil kegiatan kurang maksimal, serta pemborosan keuangan Negara; 3. membiayai kegiatan lain di luar yang sudah disepakati dalam proposal; 4. manipulasi, korupsi, pemberian upeti dan tanda terima kasih, atau pemotongan dalam bentuk apapun, dengan alasan apa pun, oleh siapa pun dan untuk kepentingan apa pun; 5. membiayai kegiatan serupa yang telah dibiayai oleh dana serupa, baik yang berasal dari APBD, APBN atau jenis bantuan yang lain; 6. memindahkan bantuan dana dari rekening satuan pendidikan SD/SMP kerekening pribadi untuk tujuan dan alasan apa pun; 7. menggunakan bantuan dana untuk keperluan simpan pinjam; 8. menggunakan dana untuk perjalanan dinas yang tidak berkaitan dengan program bantuan dana diklat Implementasi Kurikulum 2013 SD/SMP dari LPMP;Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 82 -
  • 89. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 9. merekayasa kegiatan ataupun bukti pengeluaran agar jumlah atau angkanya sesuai dengan program aksi yang diajukan.D. Jumlah Dan Sumber Dana Jumlah pemberian bantuan Dana untuk Diklat Kurikulum 2013 sebagaimana tertuang dalam DIPA LPMP yaitu sebanyak Rp.500.000, 00 (Lima ratus ribu rupiah) per kepala sekolah/guru. Dana tersebut bersumber dari APBN tahun 2013 dan dialokasikan di LPMP seluruh Indonesia dengaan sasaran sebagai berikut: NO PROPINSI DIKLAT KURIKULUM 2013 BANTUAN DANA SWAKELOLA SSR SSR 1 LPMP DKI JAKARTA 165 KK 2 LPMP JAWA BARAT 980 KK 3 LPMP JAWA TENGAH 841 KK 4 LPMP DI YOGYAKARTA 98 KK 1,175 Org 5 LPMP JAWA TIMUR 986 KK 6 LPMP NANGGROE ACEH 174 KK DARUSSALAM (NAD) 7 LPMP SUMATERA UTARA 486 KK 8 LPMP SUMATERA BARAT 194 KK 9 LPMP RIAU 225 KK 10 LPMP JAMBI 119 KK 11 LPMP SUMATERA SELATAN 233 KK 12 LPMP LAMPUNG 233 KK 13 LPMP KALIMANTAN BARAT 212 KK 14 LPMP KALIMANTAN TENGAH 117 KK 15 LPMP KALIMANTAN 142 KK SELATAN 16 LPMP KALIMANTAN TIMUR 124 KK 17 LPMP SULAWESI UTARA 106 KK 18 LPMP SULAWESI TENGAH 137 KK 19 LPMP SULAWESI SELATAN 320 KK 20 LPMP SULAWESI TENGGARA 115 KK 21 LPMP MALUKU 82 KK 22 LPMP BALI 5,240 Org 23 LPMP NUSA TENGGARA BARAT 6,996 Org 24 LPMP NUSA TENGGARA 14 KK 1,200 Org TIMUR 25 LPMP PAPUA 134 KK 26 LPMP BENGKULU 74 KK 27 LPMP MALUKU UTARA 56 KK 28 LPMP BANTEN 36 KK 8,400 Org 29 LPMP KEPULAUAN BANGKA 58 KK BELITUNG 30 LPMP GORONTALO 40 KK 31 LPMP SULAWESI BARAT 54 KKPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 83 -
  • 90. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 TOTAL 6,555 23,011E. Proses Kegiatan Dan Mekanisme Pemberian Bantuan Mekanisme pemberian bantuan dana digambarkan dalam bagan sebagai berikut.Keterangan:Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 84 -
  • 91. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 1. BPSDMPK-PMP menyusun dan mensosialisasikan pedoman pemberian bantuan dana diklat ke Dinas Pendidikan Provinsi/Kab/Kota/LPMP; LPMP mensosialisasikan ke Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota; Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota mensosialisasikan ke SD/SMP sesuai dengan kewenangannya; 2. SD/SMP calon penerima bantuan menyusun proposal berkoodinasi dengan: a. Untuk SD dengan UPTD Pendidikan tingkat kecamatan dan diteruskan ke Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota; b. Untuk SMP: ke Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota. 3. Proposal yang sudah dikoordinasikan dan diverifikasi datanya oleh UPTD dan atau Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dikirim ke LPMP; 4. LPMP menerima proposal dan MoU yang telah ditandatangani dan melakukan penilaian terhadap berkas-berkas yang masuk ,selanjutnya berkas yang sudah benar, oleh LPMP akan ditetapkan sebagai penerima bantuan dana; 5. LPMP mengirimkan dokumen-dokumen pencairan dana ke KPPN dalam rangka pencairan bantuan dana bagi SD/SMP penerima bantuan. Apabila dokumen menurut KPPN kurang lengkap, maka pemberkasan akan dikembalikan ke LPMP untuk dilengkapi. 6. KPPN melalui bank penyalur yang ditunjuk pemerintah melakukan pencairan dana ke rekening SD/SMP penerima bantuan dana. Apabila Bank mitra tidak bisa mentransfer ke rekening SD/SMP penerima bantuan dana karena ada kesalahan kepemilikan rekening (tidak aktif/tidak sesuai/ada kesalahan nomor dan nama pada rekening), maka bank melaporkan ke KPPN untuk diterbitkan retur yang akan disampaikan ke LPMP untuk diproses ulang; 7. Setelah bantuan dana diterima, maka SD/SMP penerima bantuan melaksanakan kegiatan sesuai dengan jadwal yang tertuang dalam proposal yang diajukan. Dalam pelaksanaan kegiatan, LPMP melakukan monitoring dan evaluasi. 8. LPMP/ Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota melakukan pembinaan, memfasilitasi, membimbing, melakukan monitoring dan evaluasi seluruh kegiatan Diklat kurikulum 2013 yang diselenggarakan SD/SMP penerima bantuan di daerahnya masing-masing sesuai dengan kewenangannya. 9. SD/SMP penerima bantuan wajib membuat laporan minimal 2 (dua) rangkap, laporan asli disimpan oleh SD/SMP penyelenggara bersangkutan, dan 1 (satu) copy laporan kegiatan dikirim ke dinas pendidikan kabupaten/kota. Selanjutnya Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota mengirimkan laporan tersebut ke LPMP dalam bentuk softcopy.Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 85 -
  • 92. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 10. LPMP melakukan evaluasi pelaksanaan diklat kurikulum 2013 dan melaporkan ke BPSDMPK-PMP melalui Pusat Pengembangan Profesi Pendidik.F. Kriteria Penerima Bantuan Kriteria Sekolah Penyelenggara yang akan digunakan sebagai tempat pelaksanaan diklat implementasi kurikulum 2013 harus memiliki fasilitas yang memadai dan telah ditetapkan oleh Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) setempat. Sedangkan kriteria guru yang wajib diikutkan dalam kegiatan Diklat Kurikulum 2013 SD/SMP adalah sebagai berikut : 1. Guru yang mengajar kelas 1 SD, kelas 4 SD, kelas 7 SMP yang terbaik kinerja dan kompetensi disekolahnya saat ini; a. Guru/Kepsek SD, yang terdiri dari: 1) Kepala Sekolah SD 2) Guru Agama 3) Guru kelas 1 4) Guru kelas 4 5) Guru Penjasorkes b. Guru kelas 7 SMP /Kepsek SMP yang terdiri dari: 1) Kepala Sekolah SMP 2) Guru Agama 3) Guru PPKn; 4) Guru Bahasa Indonesia; 5) Guru Bahasa Inggris; 6) Guru Matematika; 7) Guru IPA; 8) Guru IPS; 9) Guru Seni dan Budaya; 10) Guru Penjasorkes; 11) Guru Prakarya; 4. Guru SD/SMP yang bukan sebagai guru inti (master teacher) dalam pengembangan kurikulum 2013; 5. Guru SD/SMP yang pada tahun 2013 tidak mengikuti program PLPG.G. Rencana Penyelenggaraan Pemberian Bantuan Dana Diklat Kurikulum Kegiatan Diklat Kurikulum Tahun 2013 akan dilaksanakan paling lambat bulan Juni tahun 2013 dengan ketentuan sebagai berikut: 1. Jumlah peserta Diklat Kurikulum 2013 dalam satu kelas terdiri dari 30-40 orang.Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 86 -
  • 93. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 2. Dalam pelaksanaan Diklat Kurikulum 2013, dimungkinkan untuk dilakukan penggabungan kelas bagi guru kelas 1 dan guru kelas 4 apabila jumlah minimal peserta dalam satu kelas tidak terpenuhi 3. Sedangkan pelaksanaan Diklat Kurikulum 2013 bagi guru mata pelajaran tidak diperbolehkan digabung dalam satu kelas.H. Pertanggungjawaban Penggunaan Dana 1. SD/SMP penerima bantuan wajib menyampaikan laporan setiap pengeluaran dana bantuan Diklat Kurikulum 2013 ke LPMP sesuai mekanisme yang telah diatur, 2. pengeluaran dana oleh bendahara harus disetujui oleh Kepala SD/SMP penerima dana bantuan Diklat Kurikulum 2013 sesuai dengan peraturan yang berlaku; 3. semua bukti pengeluaran kegiatan dana bantuan Diklat Kurikulum 2013 dikdas melalui kegiatan Diklat kurikulum 2013 dikirim ke dinas pendidikan kabupaten/kota. 4. setiap bukti pengeluaran belanja barang Rp.1.000.000,00 (satu juta rupiah) atau lebih bermaterai Rp.6.000,00 (enam ribu rupiah); 5. bukti pengeluaran harus diuraikan sesuai peruntukannya, misalnya uang konsumsi, pembelian barang atau jasa, yang dibayarkan dan diberi tanggal serta nomor bukti pengeluaran; 6. pajak yang dikeluarkan harus sesuai dengan peraturan perundang- undangan yang berlaku dan disetorkan ke kantor kas negara/kantor pos/bank yang ditunjuk di daerah penerima bantuan dana Diklat Kurikulum 2013 setempat. Pajak dimaksud antara lain untuk pembelian alat tulis kantor, honor, dan lain-lain. 7. Laporan keuangan disusun secara urut dalam bentuk: a. laporan kas umum; b. bukti-bukti pengeluaran dan faktur belanja misalnya kuitansi, dan lain-lain; c. bukti pengeluaran pajak berikut faktur pajaknya.Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 87 -
  • 94. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 BAB VII PROGRAMA. Struktur Program 1. Program yang perlu dikembangkan dalam Bimtek/diklat/diklat Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013, antara lain sebagai berikut. a. Struktur Program Bimtek/diklat Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 untuk Guru Kelas dan Guru Mata Pelajaran No Mata Diklat Alokasi Waktu Nara sumber 1 Konsep Kurikulum 2013 • Rasional 0,5 Guru Inti • Elemen perubahan Kurikulum 2013 0,5 Guru Inti • SKL, KI dan KD 2 Guru Inti • Strategi Implementasi Kurikulum 2013 1 Guru Inti 2 Analisis Materi Ajar • Analisis Buku Guru (Kesesuaian, Kecukupan, dan 4 Guru Inti Kedalaman Materi) • Analisis Buku Siswa (Kesesuaian, Kecukupan, dan 8 Guru Inti Kedalaman Materi) 3 Perancangan Model Belajar • Perancangan RPP (aktivitas belajar dengan pendekatan scientific), Analisis dan Pemilihan Model 5 Guru Inti Pembelajaran • Perancangan Penilaian (Tes, Portofolio serta 3 Guru Inti rancangan penerapan Authentic Asessment) 4 Praktek Pembelajaran Terbimbing Guru Inti • Simulasi (aktivitas siswa belajar dan guru) *8 Guru Inti • Peer Teaching (Perencanaan Bersama, Observasi, *16 Guru Inti dan Refleksi: Menggunakan APKG) 5 Evaluasi Peserta • Pre-test 2 Guru Inti • Post-test 2 Guru Inti JUMLAH JAM 52 *) Sebagian dilakukan secara mandiri oleh guru b. Struktur Program Bimtek/diklat Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 untuk Kepala SD/SMP/SMA/SMKPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 88 -
  • 95. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 No Mata diklat Alokasi Waktu Nara sumber 1 Konsep Kurikulum 2013 • Rasional 1 KSI+Imbas • Elemen perubahan Kurikulum 2013 1 KSI+Imbas • SKL, KI dan KD 4 KSI+Imbas • Strategi Implementasi Kurikulum 2013 2 KSI+Imbas 2 Analisis Materi Ajar KSI+Imbas • Analisis Buku Guru (Kesesuaian, Kecukupan, dan KSI+Imbas 4 Kedalaman Materi) • Analisis Buku Siswa (Kesesuaian, Kecukupan, dan KSI+Imbas 4 Kedalaman Materi) 3 Perancangan Model Belajar KSI+Imbas • Perancangan RPP (aktivitas belajar dengan KSI+Imbas pendekatan scientific), Analisis dan Pemilihan Model 5 Pembelajaran • Perancangan Penilaian (Tes, Portofolio serta KSI+Imbas 3 rancangan penerapan Authentic Asessment) 4 Praktik Pembelajaran Terbimbing KSI+Imbas • Simulasi (aktivitas siswa belajar dan guru) *6 KSI+Imbas • Peer Teaching (Perencanaan Bersama, Observasi, KSI+Imbas *10 dan Refleksi: Menggunakan APKG) Kepemimimpinan, Manajemen Perubahan, Dan Budaya KSI+Imbas 5 4 Sekolah 6 Pengelolaan Pembelajaran 4 KSI+Imbas 7 Pendampingann Implementasi Kurikulum 2013 0JT KSI+Imbas 8 Evaluasi Peserta KSI+Imbas • Pre-test 2 KSI+Imbas • Post-test 2 KSI+Imbas Jumlah Jam 52B. Kompetensi 1. Kompetensi Peserta Bimtek/diklat Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 Materi/Sub Kompetensi No Materi Indikator Kegiatan Diklat Peserta Diklat Diklat 1. Konsep Kurikulum 2013 Rasional Memahami secara Kemampuan menjelaskan • Paparan utuh tentang rasional Kurikulum 2013 dalam • Diskusi dan konsep Kurikulum kaitannya dengan tanya jawab 2013 perkembangan masa depan • Kerja KelompokPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 89 -
  • 96. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Elemen Kemampuan menjelaskan dan individu perubahan elemen perubahan Kurikulum • Menilai hasil Kurikulum serta hubungan antara kerja peserta 2013 elemen-elemen tersebut lain dengan kompetensi yang dibutuhkan di masa depan SKL, KI dan Kemampuan menganalisis KD keterkaitan antara KD, KI, dan SKL serta tahapan dan aktifitas yang harus dilakui untuk memperoleh ketiga kompetensi tersebut Strategi Kemampuan menjelaskan Implementasi elemen-elemen penting dari Kurikulum implementasi Kurikulum 2013 2013 ditinjau dari standar nasional pendidikan 2 ANALISIS MATERI AJAR Analisis Buku 1. Memahami 1. Kemampuan membuat • Diskusi dan Guru(Kesesuai strategi rancangan menggunakan tanya jawab an, menggunakan buku sebagai sumber • Kerja mandiri Kecukupan, buku guru untuk belajar dan kelompok dan kegiatan belajar 2. Kemampuan menganalisis • Telaah hasil Kedalaman mengajar. kesesuaian buku guru dan kerja mandiri Materi) 2. Menganalisis buku siswa dengan dan kelompok keterkaitan SKL, kurikulum. • Presentasi KI, dan KD 3. Kemampuan menganalisis kelompok dengan isi buku kesesuaian proses, terbaik guru. pendekatan belajar 3. Menguasai secara (tematik terintegrasi utuh materi, untuk SD) serta strategi struktur, dan pola evaluasi yang pikir keilmuan diintegrasikan dalam buku. materi pelajaran. 4. Menguasai secara utuh 4.Menguasai materi, struktur, dan pola penerapan materi pikir keilmuan materi pelajaran pada pelajaran. bidang/ ilmu lain 5. Menguasai filosofi materi serta kehidupan ajar serta penerapannya sehari-hari . dalam ilmu lain dan kehidupan sehari-hari Analisis Buku 1. Menganalisis 6. Kemampuan menganalisis Siswa kesesuaian kesesuaian tema dengan (Kesesuaian, buku siswa kompetensi yang Kecukupan, dengan diharapkan dimiliki oleh dan kurikulum siswa Kedalaman 2. Menguasai Materi) secara utuh materi, struktur, dan pola pikir keilmuan materi pelajaran 3. Menguasai filosofi materi ajar serta penerapannyaPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 90 -
  • 97. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 dalam ilmu lain dan kehidupan sehari-hari 4. Menganalisis kesesuaian tema dengan kompetensi yang diharapkan dimiliki oleh siswa 3 Perancangan Model Belajar Perancangan Menyusun 1. Kesesuaian RPP dengan 1. Diskusi rambu- RPP (aktivitas rancangan SKL, KI, dan KD rambu belajar pembelajaran yang 2. Kesesuaian hasil RPP penyusunan RPP dengan berbasis pendekatan dengan kriteria RPP yang mengacu pada pendekatan scientific, tematik baik pendekatan scientific) dan terintegrasi 3. Kesesuaian hasil RPP scientific sesuai model belajar dengan pendekatan belajar 2. Identifikasi dan yang relevan dengan scientific diskusi SKL, KI, mempertimbangkan 4. Kesesuaian kompetensi dan KD yang karakteristik peserta dengan evaluasi yang dibuat dalam didik baik dari aspek digunakan silabus dan RPP fisik, moral,sosial, 3. Aktifitas kultural, emosional, menyusun RPP maupun intelektual sesuai pendekatan scientific sesuai KD yang dipilih secara berkelompok. 4. Mendiskusikan instrumen penilaian RPP. 5. Menilai RPP buatan guru secara berkelompok. Perancangan Mengevaluasi 1. Kualitas Tes, non tes, dan 1. Diskusi tentang Penilaian (Tes, dengan pendekatan Portofolio kaidah Non Tes, dan authentic assessment 2. Kualitas rancangan penyusunan tes, Portofolio dalam bentuk tes, penerapan Authentic non tes, dan serta non tes, dan Asessment portofolio pada rancangan portofolio pada domain proses penerapan domain proses dan dan hasil belajar Authentic hasil 2. Pengembangan Asessment) tes, non tes, dan portofoliosecara berkelompok 3. Menganalisis hasil penilaian secara berkelompok 4 Praktek Pembelajaran TerbimbingPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 91 -
  • 98. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Simulasi Melaksanakan 1. Kualitas simulasi yang 1. Menganalisis (aktivitas pembelajaran ditunjukkan oleh guru tayangan video siswa belajar berbasis 2. Kualitas pelaksanaan peer tentang dan guru) pendekatan teaching oleh guru pelaksanaan scientific (menggunakan Alat pembelajaran (mengamati, Penilaian Kegiatan yang menanya, Guru/APKG ) berorientasi mencoba, pada Peer Teaching mengolah, pendekatan menyaji, menalar, scientific. mencipta), 2. Membuat tematik dan perencanaan terintegrasi pembelajaran dengan tetap secara bersama. memperhatikan 3. Pelaksanaan karakteristik simulasi dan peer peserta didik baik teaching. dari aspek fisik, 4. Observasi moral,sosial, menggunakan kultural, APKG. emosional, 5. Melakukan maupun refleksi secara intelektual berkelompok 5 Evaluasi • Pre-test Kemampuan Hasil tes tertulis di empat guru dalam bidang • Post-test empat bidang Hasil tes tertulis di empat bidang dengan melihat deltanya (kelayakan guru akan ditentukan kemudian)C. Metode Dan POS Penggunaan Bahan Bimtek Metode yang digunakan dalam pelaksanaan Bimtek/diklat Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 ini, antara lain: ceramah, tanya jawab, diskusi, brainstorming, role play, kerja kelompok, simulasi, peragaan, eksperimen, studi dokumen, presentasi, dan metode lain yang relevan. POS NO BAHAN DIKLAT STRATEGI/AKTIFITAS WAKTU OUTPUT 1 Dokumen Paparan 15 menit - Konsep Diskusi dan tanya 90 menit Notulen Kurikulum jawab hasil • Rasional diskusi • Elemen perubahan Kerja Kelompok dan 90 menit Laporan Kurikulum individu kelompokPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 92 -
  • 99. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 2013 Menilai hasil kerja 45 menit Laporan • SKL, KI dan peserta lain hasil KD penilaian • Strategi Implementasi Kurikulum 2013 2 Buku Babon Diskusi dan tanya 30 menit Notulen • Buku Guru jawab hasil • Lembar diskusi Penilaian Kerja mandiri dan 120 Laporan kelompok menit kelompok dan hasil penilaian Telaah hasil kerja 60 menit Laporan mandiri dan kelompok kelompok Presentasi kelompok 30 menit Bahan terbaik presentasi • Buku Siswa Diskusi dan tanya 60 menit Notulen • Lembar jawab hasil diskusi Penilaian Kerja mandiri dan 240 Laporan kelompok menit kelompok dan hasil penilaian Telaah hasil kerja 120 Laporan mandiri dan menit kelompok kelompok Presentasi kelompok 60 menit Bahan terbaik presentasi 3 • Dokumen Paparan 30 menit - Analisis Model Belajar Diskusi dan tanya 60 menit Notulen • Dokumen SKL, jawab hasil KI, dan KD diskusi • Silabus Identifikasi dan 60 menit Laporan • Dokumen diskusi SKL, KI, dan kerjaPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 93 -
  • 100. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Standar KD kelompok Proses • Dokumen Kerja Kelompok 140 RPP dan Standar menyusun RPP menit Laporan Penilaian • Bahan Ajar Diskusi instrumen 40 menit Laporan • Instrumen penlaian RPP hasil penilaian RPP diskusi Menilai RPP 60 menit Laporan kelompok lain hasil penilaian Diskusi tentang 30 menit Laporan kaidah penyusunan hasil tes, non tes, dan diskusi portofolio pada domain proses dan hasil belajar Pengembangan tes, 60 Instrumen non tes, dan menit*) penilaian portofoliosecara berkelompok Menganalisis hasil 30 menit Laporan penilaian secara hasil berkelompok diskusiD. Nara Sumber Nara sumber bimtek/diklat implementasi kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 adalah guru inti (master teacher) yang sudah disiapkan oleh Pusbangprodik, BPSDMPK dan PMP, Kembdikbud. Untuk memastikan kehadiran guru inti dalam bimtek implementasi kurikulum tahun 2013 pada satuan pendidikan, maka SD/SMP/SMA/SMK penyelenggara bimtek tersebut wajib berkoordinasi dengan LPMP, P4TK, dan Pusbangprodik, BPSDMPK dan PMP.E. Peserta dan Dana Peserta Bimtek/diklat Implementasi Kurikulum SD/SMP Tahun 2013 pada satuan pendidikan penyelenggara/penerima dana bantuan langsung diatur sebagaimana terlampir.Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 94 -
  • 101. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013F. Jadwal Kegiatan Jadwal kegiatan Bimtek/diklat Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013, antara lain sebagai berikut. Contoh Jadwal. NO PUKUL KEGIATAN PENYAJI 1 HARI ......, TANGGAL ...... 2013: PERTEMUAN I 1 07.30 - 08.15 2 08.15 - 09.00 3 09.00 - 09.45 09.45-10.00 Isoma 4 10.00-10.45 5 10.45-11.30 11.30-13.00 Isoma 6 13.00-13.45 7 13.45-14.30 8 14.30-15.15 15.15-15.30 Isoma 9 15.30-16.15 10 16.15.17.00 2 HARI ......, TANGGAL ......... 2013: PERTEMUAN II dst dstG. Indikator Keberhasilan Indikator keberhasilan program ini adalah adanya 690.989 kepala sekolah dan guru SD/SMP/SMA/SMK yang mengikuti Bimtek/diklat Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013, dengan karakteristik peserta yang: 1. mampu memahami latar belakang implementasi kurikulum 2013; 2. memiliki kesamaan persepsi dan komitmen yang tinggi untuk mengembangkan karir kepala/guru SD/SMP/SMA/SMK sesuai dengan kebutuhan di kabupaten/kota terkait; 3. mampu membuat perencanaan kurikulum sesuai dengan rambu-rambu implementasi kurikulum 2013; 4. mampu menerapkan kurikulum 2013 yang dimulai pada tahun ajaran 2013; 5. mampu meningkatkan motivasi, frekuensi, dan intensitas kegiatan peningkatan karier kepala/guru SD/SMP/SMA/SMK masing-masing di kabupaten/kota terkait; 6. mampu meningkatkan mutu pembelajaran pada satuan pendidikan di kabupaten/kota terkait; 7. mampu meningkatkan peningkatan karier dan kompetensi kepala/guru SD/SMP/SMA/SMK sesuai dengan kebutuhan di kabupaten/kota terkait.Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 95 -
  • 102. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 BAB IX PELAPORAN DAN MONEVA. Laporan Fisik Dan Keuangan SD/SMP/SMA/SMK penerima Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum Tahun 2013 dari Kemdikbud wajib melaksanakan kegiatan paling lambat sebelum awal tahun pelajaran 2013/2014. Selanjutnya SD/SMP/SMA/SMK penerima bantuan dana tersebut wajib membuat laporan akhir pelaksanaan Bimtek/Diklat Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 dan dikirimkan ke dinas pendidikan kabupaten/kota setempat. Dinas pendidikan kabupaten/kota mengirimkan rekapitulasi laporan penyelenggaraan Bimtek/Diklat Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 ke Kemdikbud melalui alamat email berikut: 1. SD Penyelenggara : ditp2tkdikdas.subditptksd@gmail.com 2. SMP Penyelenggara: ditp2tkdikdas.subditptksmp@gmail.com 3. SMA Peyelenggara: ditp2tkdikmen.subditptksma@gmail.com 4. SMK Penyelenggara: ditp2tkdikmen.subditptksmk@gmail.com Laporan akhir pelaksanaan Bimtek/Diklat Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 wajib disusun dengan menggunakan sistematika sebagai berikut. SISTEMATIKA LAPORAN FISIK SAMPUL DEPAN KATA PENGANTAR DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang B. Dasar Hukum C. Tujuan D. Sasaran E. Hasil yang Diharapkan F. Manfaat G. Dampak BAB II PELAKSANAAN A. Tempat dan WaktuPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 96 -
  • 103. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 B. Sarana dan Prasarana C. Deskripsi Program (Struktur Program, Silabus, Bahan Ajar) D. Metode E. Jadwal/Agenda Kegiatan F. Nara Sumber/Penyaji/Penatar G. Peserta H. Kepanitiaan I. Penggunaan Dana BAB III HASIL,EVALUASI, MASALAH DAN PEMECAHAN, DAN TINDAK LANJUT A. Hasil Pelaksanaan Kegiatan B. Evaluasi Pelaksanaan Kegiatan C. Masalah dan Pemecahan BAB IV PENUTUP A. Simpulan B. Rekomendasi DAFTAR PUSTAKA DAFTAR LAMPIRAN 1. Hand-Out/Materi Bimtek/diklat. 2. Produk hasil diskusi. 3. Daftar Hadir Peserta, Panitia, Nara Sumber sesuai dengan Jadwal Kegiatan. 4. Foto-Foto dan Deskripsi Kegiatan. 5. Laporan penggunaan dana, yaang memuat: a. Rekap penggunaan dana (pengeluaran dan pemasukan) b. Bukti-bukti penggunaan dana (kuitansi, faktur belanja barang/ATK, daftar penerima trnasport/honor/akomodasi, dan sebagainya.) c. Bukti setor pajak (jika ada). Untuk bukti pengeluaran dan faktur pajak, penerima bantuan datang ke KPPN dan meminta format pembayaran pajak atas kegiatan-kegiatan yang wajib kena pajakB. Monitoring dan Evaluasi Pengendalian kegiatan pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013 untuk SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 dimaksudkan untuk meningkatkan keefektifan, efisiensi, capaian kinerja, keterbukaan, dan akuntabilitas pelaksanaan bantuan dana dimaksud. Penerima bantuanPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 97 -
  • 104. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 dana tersebut harus melaporkan/konfirmasi kepastian jadwal kegiatannya kepada Kemdikbud (Ditjen Dikdas, Ditjen Dikmen, BPSDMPK dan PMP, dan LPMP) selambat-lambatnya 1 (satu) minggu sebelum kegiatan dimulai. Dalam kerangka mengoptimalkan akuntabilitas dan kebermaknaan Bimtek/Diklat Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 yang dibiayai dengan bantuan dana yang bersumber dari APBN, Kemdikbud melalui Ditjen Dikdas, Ditjen Dikmen, BPSDMPK dan PMP, dan LPMP melaksanakan monitoring dan evaluasi (monev) kinerja Bimtek/Diklat Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 penerima bantuan dana terkait. 1. Tujuan Monev pelaksanaan pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013 pada prinsipnya dimaksudkan untuk memotret implementasi dan capaian SD/SMP/SMA/SMK penerima bantuan dana dalam pelaksanaan bimtek/diklat implementasi kurikulum tahun 2013. Hasil monev dimanfaatkan sebagai bahan masukan bagi pengambil kebijakan, antara lain untuk: a. meningkatkan kesesuaian antara perencanaan program pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013 dengan pelaksanaannya; b. menilai kesesuaian dana yang dialokasikan dengan realisasi pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013; c. menganalisis manfaat yang diperoleh dari melalui implementasi kegiatan pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013 yang telah dan sedang dilaksanakan; d. menetapkan solusi terhadap permasalahan yang ada dalam pelaksanaan program pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013; e. menyusun perencanaan dan perbaikan program pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013 tahun berikutnya. 2. Aspek Pelaksanaan monev pemberian bantuan dana difokuskan pada pemotretan pelaksanaan dan pemanfaatan bantuan dana pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013, antara lain meliputi: a. Program: latar belakang, tujuan program, kesesuaian pelaksanaan program, dan ketercapaian program; b. Nara sumber: profesionalitas, kelembagaan; c. Pendekatan/metode: cara penyampaian materi, pelaksanaan evaluasi;Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 98 -
  • 105. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 d. Sasaran: jumlah peserta, komposisi peserta; proporsi peserta; e. Penggunaan dana: kesesuaian penggunaan dana dengan Rencana Anggaran Biaya (RAB), proporsi penggunaan dana, pertanggungjawaban keuangan, dan sumber dana lain. 3. Pelaksanaan a. Tempat dan Waktu Pelaksanaan Monev Tempat dan waktu pelaksanaan monev oleh Kemdikbud melalui Ditjen Dikdas, Ditjen Dikmen, BPSDMPK dan PMP, dan LPMP disesuaikan dengan lokasi dan jadwal implementasi pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013 oleh SD/SMP/SMA/SMK penyelenggara. b. Responden Responden untuk kegiatan monev implementasi pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013 ditetapkan oleh Kemdikbud melalui Ditjen Dikdas, Ditjen Dikmen, BPSDMPK dan PMP, dan LPMP, antara lain: 1) Kepala SD/SMP/SMA/SMK yang ditunjuk sebagai penyelenggara pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013; 2) peserta, nara sumber, dan panitia pada SD/SMP/SMA/SMK penerima bantuan implementasi kurikulum tahun 2013. c. Metode Metode yang digunakan dalam pengumpulan data dan informasi pelaksanaan pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013 melalui Bimtek/Diklat Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013, yaitu: 1) kuesioner; 2) observasi; 3) studi dokumen; dan 4) wawancara. d. Instrumen Instrumen monev didesain untuk memotret tingkat keberhasilan implementasi pemberian bantuan implementasi kurikulum tahun 2013 melalui Bimtek/Diklat Implementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013.Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 99 -
  • 106. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 BAB X PENUTUPDemikian pedoman ini disusun sebagai acuan bagi semua pihak yangberkepentingan dalam pelaksanaan pemberian bantuan Dana implementasikurikulum SD/SMP/SMA/SMK tahun 2013. Melalui program ini, kepala/guruSD/SMP/SMA/SMK diharapkan dapat melakukan kegiatan Bimtek/diklatImplementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 sehingga mampumemahami, menyusun, dan melaksanakan kurikulum 2013 secara efektif danefisien.Dengan diselenggarakannya pemberian bantuan dana peningkatan karier PTKDikdas yang difokuskan untuk Bimtek/diklat Implementasi KurikulumSD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013, kepala/guru SD/SMP/SMA/SMK diharapkanlebih memahami, menguasai, dan terampil dalam penyiapan dan pelaksanaankurikulum SD/SMP/SMA/SMK tahun 2013 sehingga mendukung peningkatanmutu pembelajaran. Kepala/guru SD/SMP/SMA/SMK diharapkan terusmeningkatkan pemahaman, penguasaan, dan keterampilannya dalammelaksanakan kurikulum SD/SMP/SMA/SMK tahun 2013 demi terwujudnyapendidikan yang bermutu pada waktu yang akan datang.Sebagai salah satu langkah sentral dan strategis dalam kerangka peningkatanmutu pendidikan menuju standar nasional pendidikan, implementasikurikulum SD/SMP/SMA/SMK tahun 2013 tidak dapatditunda-tunda lagi.Oleh karena itu, setiap PTK SD/SMP/SMA/SMK wajib memotivasi diri untukberpacu dalam prestasi secara secara sehat, dinamis, terbuka, danbertanggungjawab dalam operasionalisasi kurikulum SD/SMP/SMA/SMKtahun 2013 menuju standar nasional pendidikan.Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 100 -
  • 107. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Lampiran 1. Contoh Surat Perjanjian (MoU) SURAT PERJANJIAN PEMBERIAN BANTUAN DANA PENINGKATAN KARIER PTK DIKDAS KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PENDIDIKAN DASAR KompleksKemdikbud, Gedung G Lt 18, Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270 Telp. /Fax (021).............. SURAT PERJANJIAN PEMBERIAN BANTUAN DANA PENINGKATAN KARIER PTK DIKDAS ANTARA DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PENDIDIKAN DASAR KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DENGAN SD/SMP... Nomor : /C5.33/LL/2013 Tanggal : Februari 2013 dan Nomor : Tanggal : Februari 2013Pada hari ini ... tanggal ... bulan Februari tahun dua ribu tiga belas kami yangbertanda tangan di bawah ini:I. Nama : Sumarna Surapranata, Ph.DPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 101 -
  • 108. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 NIP : 19590108 198503 1 001 Jabatan : Direktur Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Alamat : Kompleks Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Gedung C Lantai 18 Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270. Berdasarkan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan diangkat menjadi Direktur Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, yang selanjutnya disebut PIHAK PERTAMA. II Nama : ... Jabatan : ... Alamat : ... No. Tlp/HP : ... Berdasarkan Surat Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Provinsi/ Kabupaten/Kota …*) diangkat menjadi Kepala SD/SMP…*) yang selanjutnya disebut PIHAK KEDUA. Kedua belah pihak menyepakati dan menyetujui pekerjaan yang akan dilaksanakan oleh kedua belah pihak sebagai berikut: 1. PIHAK PERTAMA memberikan bantuan dana Bimtek/diklat Implementasi Kurikulum SD/SMP Tahun 2013 kepada PIHAK KEDUA sebesar Rp... (...) melalui rekening PIHAK KEDUA, setelah PIHAK KEDUA memenuhi semua persyaratan yang telah ditentukan oleh Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. 2. PIHAK PERTAMA akan melakukan monitoring dan evaluasi terhadap pelaksanaan peningkatan karier PTK Dikdas yang dilaksanakan oleh PIHAK KEDUA sesuai dengan program aksi yang telah disetujui oleh PIHAK PERTAMAPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 102 -
  • 109. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 3. PIHAK KEDUA menerima bantuan dana peningkatan karier PTK Dikdas tersebut dan akan menggunakannya untuk membiayai Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP Tahun 2013 sebagaimana tertuang dalam program dan persyaratan yang sudah diajukan kepada PIHAK PERTAMA serta disetujui oleh PIHAK PERTAMA. 4. PIHAK KEDUA berkewajiban: a. Melaksanakan Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP Tahun 2013; b. memberitahukan waktu pelaksanaan kegiatan peningkatan karier PTK Dikdas kepada Direktorat P2TK Dikdas; c. mengelola bantuan dana peningkatan karier PTK Dikdas yang diterima sesuai dengan kesepakatan perjanjian; d. membayar pajak sesuai dengan ketentuan yang berlaku; e. mempertanggungjawabkan penggunaan dana yang telah diterima, sesuai dengan peraturan keuangan yang berlaku; f. mengembalikan sisa dana kegiatan yang tidak terserap ke Kas Negara sesuai dengan ketentuan yang berlaku; g. memperhatikan saran dan mentaati teguran/peringatan yang disampaikan oleh PIHAK PERTAMA, baik secara lisan maupun tulisan; h. mengkonsultasikan dan mengusulkan secara tertulis kepada PIHAK PERTAMA apabila terjadi perubahan kegiatan; i. menyampaikan kepada PIHAK PERTAMA bukti tanda terima penyerahan laporan pertanggungjawaban pelaksanaan program peningkatan karier PTK Dikdas ke dinas pendidikan kabupaten/kota dengan tembusan ke Direktorat P2TK Dikdas, Ditjen Dikdas, Kemdikbud 5. Pada saat monitoring dan evaluasi atau pemeriksaan oleh auditor dan/atau tim pengawasan fungsional lainnya ternyata PIHAK KEDUA dalam melaksanakan pekerjaannya tidak sesuai dengan ketentuan yang berlaku, maka PIHAK KEDUA akan dikenai sanksi berdasarkan ketentuan peraturan perundang-undangan. 6. Apabila PIHAK KEDUA terbukti melakukan penyimpangan penggunaan dana, maka PIHAK KEDUA wajib menyetorkan dana peningkatan karier PTK Dikdas tersebut melalui KAS NEGARA. Bukti setor ke kas negara tersebut dikirimkan kepada alamat PIHAK PERTAMA. Perjanjian ini dibuat sebanyak 2 (dua) rangkap dan diberi materai enam ribu rupiah, masing-masing mempunyai kekuatan hukum yang sama. Satu rangkap disampaikan kepada PIHAK PERTAMA dan satu rangkap untuk PIHAK KEDUA.Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 103 -
  • 110. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Demikian perjanjian ini dibuat untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya. …, Februari 2013 PIHAK PERTAMA, PIHAK KEDUA, Sumarna Surapranata, Ph.D ……………………………. NIP195901081985031001 ……………………………. Penjelasan : *) Tuliskan dan/atau coret yang tidak perlu/isikan 1. Nomor surat keputusan dan tanggal surat keputusan harus diisi dan sesuai dengan tanggal dalam perjanjian. 2. Pada angka II Romawi, identitas PIHAK KEDUA harus dicantumkan seperti nama, jabatan, alamat, dan nomor telepon dan HP. 3. Surat perjanjian ditandatangani oleh Kepala SD/SMP/SMA/SMK dan menuliskan nama di bawahnya serta diberi stempel organisasi. 4. Jangan lupa Perjanjian ini dibuat sebanyak 2 (dua) rangkap dan diberi materai enam ribu rupiah, masing-masing mempunyai kekuatan hukum yang sama. Bapak/Ibu kepala SD/SMP/SMA/SMK membubuhkan tanda tangan di atas materai dan distempel. ***) Pilih salah satu.Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 104 -
  • 111. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Lampiran 2. Contoh Surat Perjanjian Pelaksanaan dan Pelaporan denganDinas SURAT PERJANJIAN PELAKSANAAN DAN PELAPORAN BIMTEK IMPLEMENTASI KURIKULUM SD/SMP TAHUN 2012 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PENDIDIKAN DASAR KompleksKemdikbud, Gedung G Lt 18, Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270 Telp./Fax (021) .............. SURAT PERJANJIAN PEMBERIAN BANTUAN DANA PENINGKATAN KARIER PTK DIKDAS ANTARA DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PENDIDIKAN DASAR/DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PENDIDIKAN MENENGAH/PUSAT PENGEMBANGAN PROFESI PENDIDIK/PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN/LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN***) DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR/DIREKTORAT JENDERALPENDIDIKAN MENENGAH/BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIAPENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN***) KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DENGAN DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN/KOTA ... Nomor : /C5.33/LL/2013 Tanggal : Februari 2013 dan Nomor : Tanggal : Februari 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 105 -
  • 112. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Pada hari ini ... tanggal ... bulan Februari tahun dua ribu tiga belas kami yangbertanda tangan di bawah ini:I. Nama : Sumarna Surapranata, Ph.D NIP : 19590108 198503 1 001 Jabatan : Direktur Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Alamat : Kompleks Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Gedung C Lantai 18, Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270. Berdasarkan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan diangkat menjadi Direktur Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, yang selanjutnya disebut PIHAK PERTAMA.II Nama : ... Jabatan : ... Alamat : ... No. Tlp/HP : ... Berdasarkan Surat Keputusan Bupati/Walikota Pemerintah Daerah Kabupaten/Kota ... diangkat menjadi Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota …*) yang selanjutnya disebut PIHAK KEDUA. Kedua belah pihak menyepakati dan menyetujui pekerjaan yang akan dilaksanakan oleh kedua belah pihak sebagai berikut. 1. PIHAK PERTAMA memberikan bantuan dana peningkatan karier PTK Dikdas yang difokuskan untuk membiayai Bimtek Implementasi Kurikulum SD/SMP Tahun 2013 kepada SD/SMP penyelenggaran yang ditetapkan, di wilayah binaan Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota. 2. PIHAK PERTAMA memberikan kepercayaan kepada PIHAK KEDUA untuk melakukan koordinasi, pembinaan, pengarahan, monitoring dan evaluasi, dan menerima laporan bimtek implementasi kurikulumPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 106 -
  • 113. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 SD/SMP Tahun 2013 oleh SD/SMP penyelenggara bantuan dana peningkatan karier PTK Dikdas di wilayah binaan PIHAK KEDUA. 3. PIHAK KEDUA berkewajiban: a. menerima dan melaksanakan kepercayaan dari Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar; b. mengkoordinasikan Bimtek/diklat Implementasi Kurikulum SD/SMP Tahun 2013 di wilayah binaan PIHAK KEDUA; c. memberikan pembinaan dan pengarahan terhadap SD/SMP penyelenggara bantuan bimtek/diklat implementasi kurikulum SD/SMP Tahun 2013 di wilayah binaan PIHAK KEDUA; d. melakanakan monitoring dan evaluasi bimtek/diklat implementasi kurikulum SD/SMP Tahun 2013 oleh SD/SMP penyelenggara bantuan bimtek/diklat implementasi kurikulum SD/SMP Tahun 2013 di wilayah binaan PIHAK KEDUA; e. menerima laporan Bimtek/diklat Implementasi Kurikulum SD/SMP Tahun 2013 oleh SD/SMP penyelenggara bantuan bimtek/diklat implementasi kurikulum SD/SMP Tahun 2013 di wilayah binaan PIHAK KEDUA; f. menyampaikan kepada PIHAK PERTAMA bukti tanda terima penyerahan laporan pertanggungjawaban pelaksanaan program peningkatan karier PTK Dikdas oleh SD/SMP penyelenggara di wilayah binaan PIHAK KEDUA ke Direktorat P2TK Dikdas, Ditjen Dikdas, Kemdikbud; g. memperhatikan saran dan mentaati teguran/peringatan yang disampaikan oleh PIHAK PERTAMA, baik secara lisan maupun tulisan; h. mengkonsultasikan dan mengusulkan secara tertulis kepada PIHAK PERTAMA apabila bimtek/diklat implementasi kurikulum SD/SMP Tahun 2013 oleh SD/SMP penyelenggara bantuan bimtek/diklat implementasi kurikulum SD/SMP Tahun 2013 di wilayah binaan PIHAK KEDUA terjadi perubahan kegiatan; Perjanjian ini dibuat sebanyak 2 (dua) rangkap dan diberi materai enam ribu rupiah, masing-masing mempunyai kekuatan hukum yang sama. Satu rangkap disampaikan kepada PIHAK PERTAMA dan satu rangkap untuk PIHAK KEDUA.Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 107 -
  • 114. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Demikian perjanjian ini dibuat untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya. …, Februari 2013 PIHAK PERTAMA, PIHAK KEDUA, Sumarna Surapranata, Ph.D ……………………………. NIP195901081985031001 ……………………………. Penjelasan : *) Tuliskan dan/atau coret yang tidak perlu/isikan 1. Nomor surat keputusan dan tanggal surat keputusan harus diisi dan sesuai dengan tanggal dalam perjanjian. 2. Pada angka II Romawi, identitas PIHAK KEDUA harus dicantumkan seperti nama, jabatan, alamat, dan nomor telepon dan HP. 3. Surat perjanjian ditandatangani oleh Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dan menuliskan nama di bawahnya serta diberi stempel organisasi. 4. Perjanjian ini dibuat sebanyak 2 (dua) rangkap dan diberi materai enam ribu rupiah, masing-masing mempunyai kekuatan hukum yang sama. Bapak/Ibu kepala dinas pedidikan kabupaten/kota membubuhkan tanda tangan di atas materai dan distempel. ***) Pilih salah satu.Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 108 -
  • 115. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 Lampiran 3 Contoh Kwitansi KWITANSI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PENDIDIKAN DASAR Kompleks Kemdikbud, Gedung C lantai 18 Jalan Jenderal Sudirman, Jakarta Pusat 10270Beban MAK : Honor Tidak tetap : Rp.Bukti Kas No : KWITANSI PPh 21 (15%) : Rp.Tahun Anggaran : 2013 Jumlah diterima : Rp.SUDAH DITERIMA DARI :BANYAKNYA UANG : Rp.UNTUK PEMBAYARAN : Pembayaran Pemberian Bantuan Dana Peningkatan Karier PTK Dikdas Tahun Anggaran 2013TERBILANG :Setuju dibayar: Lunas dibayar tgl.Penanggung Jawab Kegiatan Bendahara Pengeluaran Pembantu Yang menerima,...................................................... ................................................................ ........................................NIP............................................... NIP. ...................................................... Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 109 -
  • 116. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Lampiran 4. Contoh Rencana Anggaran BiayaContoh Peserta di sekolah penyelenggara untuk bimtek/diklat implementasikurikulum tahun 2013 SD/SMP, berjumlah 40 Guru. Jadi Dana yang diterimaberjumlah 40 Guru x Rp. 500.000 = Rp. 20.000.000,- NO URAIAN KEGIATAN VOLUME SATUAN JUMLAH A Persiapan 300,000.00 1. Surat menyurat dan 1 paket 200,000.00 200,000.00 koordinasi 2. ATK 1 paket 100,000.00 100,000.00 B Pelaksanaan 19.300,000.00 1. Makan/Snack Peserta, 45 or x 5 hr 40.000,00 9,000,000.00 penyaji, panitia 2. Honor Nara Sumber 1 or x 50 jam 60,000,00 3,000,000,00 3. Transport Nara Sumber 2 or x 5 25.000,00 500,000.00 4. Transport Peserta 40 or 150,000,00 6,000,000.00 5. Transport Panitia 2 or x 5 hr 50,000,00 500,000.00 6. Transport Pembina 1 or 300,000,00 C Pelaporan 100,000.00 400,000.00 1. Penyusunan laporan Ls 400,000.00 kegiatan 20,000,000.00Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 110 -
  • 117. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Lampiran 5 Contoh Kop SuratContoh Surat Persetujuan dan Pemberian Rekomendasi oleh Dinas PendidikanKabupaten/Kota KOP SURATNomor : ..., ... Februari 2013Perihal :Lampiran :Kepada Yth.Direktur Pembinaan P2TK DikdasGedung C Lantai 18Kompleks Kemdikbud, Senayan, JakartaKami yang bertandatangan di bawah ini menyetujui dan merekomendasikankepada:Satuan Pendidikan :Alamat :Sebagai sekolah inti/sekolah penyelenggara kegiatan Bimtek/diklatImplementasi Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2013 yang didanai melaluiBantuan Dana Peningkatan Karier PTK Dikdas, Direktorat P2TK Dikdas, DitjenDikdas, Kemdikbud Tahun Anggaran 2013.Demikian surat persetujuan dan rekomendasi ini dibuat dan dapat digunakansebagaimana mestinya. ..., ... Februari 2013 Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota .... .................................................... Atau Kepala UPTD Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota ... ........................................................Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 111 -
  • 118. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013Lampiran 6Instrumen Evaluasi Penyelenggaraan Bimtek/diklat Implementasi Kurikulum2013 bagi Guru SD/SMP/SMA/SMK INSTRUMEN EVALUASI PENYELENGGARAAN BIMTEK/DIKLAT IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 BAGI KEPALA/GURU SD/SMP/SMA/SMK DI SATUAN PENDIDIKAN : .................................................................... TANGGAL PELAKSANAAN : ...................................................................... IDENTITAS RESPONDEN Nama Responden : ........................................................................... Satuan Pendidikan : ........................................................................... Kecamatan : ........................................................................... Kabupaten/Kota : ........................................................................... Provinsi : ........................................................................... DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN/KOTA ... SATUAN PENDIDIKAN ... KECAMATAN ..., KABUPATEN/KOTA ..., PROPVINSI ... TAHUN 2013Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 112 -
  • 119. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013A. PETUNJUK PENGISIAN INSTRUMEN EVALUASI PENYELENGGARAAN BIMTEK/diklat IMPLEMENTASI KURIKULUM SD/SMP/SMA/SMK TAHUN 2013 1. Bacalah dengan cermat petunjuk pengisian instrumen evaluasi penyelenggaraan pemberian bantuan dana bimtek/diklat kurikulum SD/SMP/SMA/SMK tahun 2013 ini; 2. Pahamilah setiap aspek/subaspek, indikator, skor, dan keterangan dalam instrumen evaluasi penyelenggaraan pemberian bantuan dana bimtek/diklat implementasi kurikulum SD/SMP/SMA/SMK tahun 2013; 3. Jika sudah paham, berikan skor 4, 3, 2, atau 1 sesuai dengan pendapat Ibu/Bapak dengan cara menuliskan skor pada KOLOM 4. 4. Klasifikasi skor, yaitu: 1 – 4 dengan pertimbangan: a. Skor 4: Sangat Baik/Sangat Sukses/Sangat Memuaskan; b. Skor 3: Baik/Sukses/Memuaskan; c. Skor 2: Kurang Baik/Kurang Sukses/Kurang Memuaskan; d. Skor 1: Tidak Baik/Tidak Sukses/Tidak Memuaskan. 5. Pemberian skor dilakukan secara objektif dengan mempertimbangkan totalitas kualitas.B. INSTRUMEN EVALUASI PENYELENGGARAAN PEMBERIAN BANTUAN DANA BIMTEK/DIKLAT IMPLEMENTASI KURIKULUM SD/SMP/SMA/SMK TAHUN 2013 ASPEK/ NO INDIKATOR SKOR KETERANGAN SUBASPEK 1 2 3 4 6 1 Nara Sumber a. Ketersediaan nara sumber b. Kesesuaian nara sumber c. Semangat kerja nara sumber d. Disiplin kerja nara sumber e. Tanggung jawab nara sumber f. Kemampuan nara sumber g. Profesionalisme nara sumber 2 Fasilitas a. Ketersediaan fasilitas a. Kelengkapan fasilitas b. Kecukupan fasilitas c. Kualitas fasilitasPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 113 -
  • 120. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 ASPEK/ NO INDIKATOR SKOR KETERANGAN SUBASPEK 1 2 3 4 6 d. Penggunaan fasilitas e. Kenyamanan penggunaan fasilitas 3 Alat/Media a. Ketersediaan alat/media b. Kelengkapan alat/media c. Kecukupan alat/media d. Kualitas alat/media e. Penggunaan alat/media 4 Lingkungan a. Kebersihan Pembelajaran b. Ketertiban c. Kesehatan d. Kenyamanan e. Keamanan f. Kekeluargaan 5 Peserta a. Presensi Bimtek/Diklat b. Partisipasi c. Kolaborasi d. Kontribusi e. Respon f. Pelaksanaan tugas g. Tanggung jawab 6 Bahan/Materi a. Kesesuaian materi Bimtek/Diklat b. Kelengkapan/ketuntasan bahan/materi c. Kualitas bahan/materi d. Kecukupan bahan/materi e. Kemerataan pendistribusian bahan/materi 7 Pengelolaan a. Pengelolaan fasilitas Bimtek/Diklat b. Pengelolaan peserta c. Pengelolaan waktu d. Pengelolaan metode dan media e. Pengelolaan situasi/iklim pembelaaran f. Pengelolaan interaksi 8 Interaksi a. Interkasi antarpesertaPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 114 -
  • 121. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 ASPEK/ NO INDIKATOR SKOR KETERANGAN SUBASPEK 1 2 3 4 6 Pembelajaran b. Interaksi antara penyaji dan peserta c. Keefektivan interaksi d. Kelancaran interaksi e. Kualitas interaksi f. Kebermaknaan interaksi 9 Metode yang a. Kesesuaian metode Digunakan b. Keragaman metode c. Keakuratan metode d. Keefektivan metode e. Penggunaan metode 10 Proses a. Kelancaran pembelajaran Pembelajaran b. Keefektivan pembelajaran c. Ketertiban pembelajaran d. Kedisiplinan pembelajaran e. Kualitas pembelajaran f. Kebermaknaan pembelajaran 11 Layanan a. Ketersediaan tenaga Kesehatan kesehatan b. Ketersediaan P3K c. Ketersediaan obat-obatan d. Kualitas layanan kesehatan e. Kecepatan layanan f. Ketepatan layanan 12 Layanan a. Kualitas konsumsi Konsumsi b. Kecukupan konsumsi c. Kelancaran layanan konsumsi d. Ketuntasan layanan konsumsi e. Keramahan layanan konsumsi 13 Layanan a. Kelancaran layanan Adinistrasi administrasi b. Ketuntasan layanan administrasiPedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 115 -
  • 122. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 ASPEK/ NO INDIKATOR SKOR KETERANGAN SUBASPEK 1 2 3 4 6 c. Keramahan layanan administrasi d. Kualitas layanan administrasi e. Kebermaknaan layanan administrasi 14 Penerapan Tata a. Kesesuaian dengan jadwal Tertib b. Kekonsistenan c. Penerapan d. Keterlaksanaan 15 Panitia a. Keramahan panitia b. Kerja sama panitia c. Semangat kerja panitia d. Kedisiplinan kerja panitia e. Tanggung jawab panitia f. Kemampuan panitia g. Profesionalisme panitia ..., Maret 2013 Responden, ............................................Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013 - 116 -