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Nome:_______________________________________________________nº__ __

                               Ampliação e redução de figuras
1. Observa a figura:
Alguma das seguintes figuras é uma redução da anterior? Justifica a tua resposta.




2. Os tapetes representados ao lado têm a mesma forma. Completa:
2.1. O tapete A é uma ___________________ do
tapete B.
2.2. O tapete B é uma ___________________ do
tapete A.

                                                           A

                  Construção de figuras à escala utilizando papel quadriculado      B
Exemplo:




3. Observa a figura ao lado:
3.1. Quantas vezes (B) é maior do que (A)?


3.2. Qual é a escala de ampliação de (A) para (B)?


3.3. Qual é a escala de redução de (B) para (A)?
4. Observa a figura ao lado:
4.1. Quantas vezes (A) é menor do que (B)?


4.2. Qual é a escala de redução de (B) para (A)?


4.3. Qual é a escala de ampliação de (A) para (B)?




5. O professor mandou desenhar uma ampliação da casa C à escala 3 : 1 .
A Mariana desenhou a casa D.
5.1. O desenho da Mariana não está correcto. Porquê?




5.2. No teu caderno desenha correctamente a ampliação correcta que o professor
mandou fazer.


6. Constrói, no teu caderno, figuras semelhantes à figura dada considerando a razão de semelhança:
                                                 3
6.1. r = 2                            6.2. r =                        6.3. r =1
                                                 2




                                                               Bom Trabalho!

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Ampliação e redução de figuras geométricas

  • 1. Agrupamento Vertical de Escolas do Viso 8º Ano Escola E.B. 2,3 do Viso Ficha de Trabalho de Matemática Ano Lectivo 2010/2011 Nome:_______________________________________________________nº__ __ Ampliação e redução de figuras 1. Observa a figura: Alguma das seguintes figuras é uma redução da anterior? Justifica a tua resposta. 2. Os tapetes representados ao lado têm a mesma forma. Completa: 2.1. O tapete A é uma ___________________ do tapete B. 2.2. O tapete B é uma ___________________ do tapete A. A Construção de figuras à escala utilizando papel quadriculado B Exemplo: 3. Observa a figura ao lado: 3.1. Quantas vezes (B) é maior do que (A)? 3.2. Qual é a escala de ampliação de (A) para (B)? 3.3. Qual é a escala de redução de (B) para (A)?
  • 2. 4. Observa a figura ao lado: 4.1. Quantas vezes (A) é menor do que (B)? 4.2. Qual é a escala de redução de (B) para (A)? 4.3. Qual é a escala de ampliação de (A) para (B)? 5. O professor mandou desenhar uma ampliação da casa C à escala 3 : 1 . A Mariana desenhou a casa D. 5.1. O desenho da Mariana não está correcto. Porquê? 5.2. No teu caderno desenha correctamente a ampliação correcta que o professor mandou fazer. 6. Constrói, no teu caderno, figuras semelhantes à figura dada considerando a razão de semelhança: 3 6.1. r = 2 6.2. r = 6.3. r =1 2 Bom Trabalho!