SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  17
Konu:
Trigonometrik Oranlar
KONULAR;
Bir Dar Açının Trigonometrik Oranları
30° Ve 60°lik Açıların Trigonometrik Oranları
45° lik Açının Trigonometrik Oranları
Sırayla izlemek için lütfen butonları kullanınız.
Bir Dar Açının Trigonometrik Oranları
0° < A < 90° olmak üzere bir dik üçgen ele alalım
Hipotenüs
Karşıdikkenar
Komşu dik kenar
A B
C
Sinüs = sin
Karşı dik kenar uzunluğu
Hipotenüs uzunluğu
Sin A =
Sin A = =
IBCI
IACI
a
b
Bir Dar Açının Trigonometrik Oranları
0° < A < 90° olmak üzere bir dik üçgen ele alalım
Hipotenüs
Karşıdikkenar
Komşu dik kenar
A B
C
Cosinüs = cos
Komşu dik kenar uzunluğu
Hipotenüs uzunluğu
Cos A =
Cos A = =
IABI
IACI
c
b
Bir Dar Açının Trigonometrik Oranları
0° < A < 90° olmak üzere bir dik üçgen ele alalım
Hipotenüs
Karşıdikkenar
Komşu dik kenar
A B
C
Tanjant = tan
Karşı dik kenar uzunluğu
Komşu dik kenar uzunluğu
Cos A =
Cos A = =
IBCI
IABI
a
c
Bir Dar Açının Trigonometrik Oranları
0° < A < 90° olmak üzere bir dik üçgen ele alalım
Hipotenüs
Karşıdikkenar
Komşu dik kenar
A B
C
Kotenjant = cot
Komşu dik kenar uzunluğu
Karşı dik kenar uzunluğu
Cot A =
Cot A = =
IABI
IBCI
c
a
Trigonometrik Oranlar Arasındaki Bağıntılar
0° < A < 90° olmak üzere;
sin²A + cos²A = 1 Tan A . Cos A = 1
Tan A =
Sin A
Cos A
Cot A =
Cos A
Sin A
Trigonometrik Oranlar Arasındaki Bağıntılar
0° < A < 90° olmak üzere;
Birbirini 90° ye tamamlayan iki açıdan birinin
sinüsü, diğerinin kosinüsüne eşittir
Birbirini 90° ye tamamlayan iki açıdan birinin
tanjantı, diğerinin kotenjantına eşittir.
30° ve 60° lik Açıların Trigo. Oranları
0° < A < 90° olmak üzere bir dik üçgen ele alalım
30° ve 60° lik Açıların trigonometrik oranlarını
bulmak için bir kenarı 2 birim olan bir eşkenar
üçgen alalım
ABC üçgeni eşkenar üçgen olduğundan;
IABI = IBCI = IACI = 2 birim, IAHI IBCI dir.
IBHI = IHCI = 1 birim, IAHI =√3 birimdir.
T
30°30°
60°
A
B
C
√3
22
1 1
30° ve 60° lik Açıların Trigo. Oranları
0° < A < 90° olmak üzere bir dik üçgen ele alalım
30°30°
60°
A
B
C
√3
22
1 1H
AHB dik üçgeninde;
Sin 30°=
1
2
Cos 30°=
2
Sin 60°=
√3
2
Cos 30°=
1
2
√3
30° ve 60° lik Açıların Trigo. Oranları
0° < A < 90° olmak üzere bir dik üçgen ele alalım
30°30°
60°
A
B
C
√3
22
1 1H
AHB dik üçgeninde;
Tan 30°=
1
Cot 30°=
1
Tan 60°=
√3
1
Cot 30°=
1
√3
√3
√3
30° ve 60° lik Açıların Trigo. Oranları
0° < A < 90° olmak üzere bir dik üçgen ele alalım
30°30°
60°
A
B
C
√3
22
1 1H
AHB dik üçgeninde;
sin 30°= cos 60° tan 30°= cot 60°
sin 60°= cos 30° tan 60°= cot 30°
45° lik Açının Trigonometrik Oranları
45°
45°
1
1
√2
A
B C
Sin 45° = =
1
√2
√2
2
Sin 45° = =
1
√2
√2
2
tan 45° = 1
cot 45° = 1
45° lik Açının Trigonometrik Oranları
45°
45°
1
1
√2
A
B C
sin 45° = cos 45°
tan 45° = cot 45°
Ayrıca görüldüğü gibi;
Trigonometrik Oranlar Tablosu
Bulduğumuz 30°, 45°, 60° lik
açıların trigonometrik oranlarını
bir tablo üzerinde gösterelim;
30° 45° 60°
sin
cos
tan
cot
1
√3
1
√3
2
1
2
1
√2
1
√2
1
1
√3
√3
1
√3
2
√3
2
Trigonometrik Oranlar
0° ≤ x ≤ 90° iken açı büyüdükçe sinüs büyür
buna karşılık kosinüs küçülür.
0° ≤ x ≤90° iken açı büyüdükçe tanjant büyür,
Buna karşılık kotenjant küçülür.
Ayrıca;
Trigonometrik Oranlar
Ayrıca;
Trigonometrik oranların artışı yada azalışı açı ile orantılı değildir.
Yani açı 2,3,4,….. Kat küçüldüğünde bunun sinüsü de 2,3,4,…..
Kat küçülmez
sin 50° ≠ 5 . sin 10° dir.

Contenu connexe

En vedette

En vedette (8)

Tri̇gonometri̇k denklemler
Tri̇gonometri̇k denklemlerTri̇gonometri̇k denklemler
Tri̇gonometri̇k denklemler
 
Açıortay kenarortay
Açıortay kenarortayAçıortay kenarortay
Açıortay kenarortay
 
4.üçgende alan içinde sunu
4.üçgende alan içinde sunu4.üçgende alan içinde sunu
4.üçgende alan içinde sunu
 
üçGende alan
üçGende alanüçGende alan
üçGende alan
 
Li̇neer cebi̇r 07
Li̇neer cebi̇r 07Li̇neer cebi̇r 07
Li̇neer cebi̇r 07
 
Üçgenler
ÜçgenlerÜçgenler
Üçgenler
 
Li̇neer cebi̇r 03
Li̇neer cebi̇r 03Li̇neer cebi̇r 03
Li̇neer cebi̇r 03
 
PowerPoint sunumlar
PowerPoint sunumlarPowerPoint sunumlar
PowerPoint sunumlar
 

Plus de matematikcanavari

8.SINIF - ÜSLÜ SAYILAR 2 (SLAYT)
8.SINIF - ÜSLÜ SAYILAR 2 (SLAYT)8.SINIF - ÜSLÜ SAYILAR 2 (SLAYT)
8.SINIF - ÜSLÜ SAYILAR 2 (SLAYT)matematikcanavari
 
7.SINIF - ALAN HESAPLAMA (SLAYT)
7.SINIF - ALAN HESAPLAMA (SLAYT)7.SINIF - ALAN HESAPLAMA (SLAYT)
7.SINIF - ALAN HESAPLAMA (SLAYT)matematikcanavari
 
TARİHTEKİ ÜNLÜ MATEMATİKÇİLER
TARİHTEKİ ÜNLÜ MATEMATİKÇİLERTARİHTEKİ ÜNLÜ MATEMATİKÇİLER
TARİHTEKİ ÜNLÜ MATEMATİKÇİLERmatematikcanavari
 
5.SINIF - PRİZMA PİRAMİT VE BOYUT (SLAYT)
5.SINIF - PRİZMA PİRAMİT VE BOYUT (SLAYT)5.SINIF - PRİZMA PİRAMİT VE BOYUT (SLAYT)
5.SINIF - PRİZMA PİRAMİT VE BOYUT (SLAYT)matematikcanavari
 
6.SINIF - VERİ TOPLAMA - DENEY (SLAYT)
6.SINIF - VERİ TOPLAMA - DENEY (SLAYT)6.SINIF - VERİ TOPLAMA - DENEY (SLAYT)
6.SINIF - VERİ TOPLAMA - DENEY (SLAYT)matematikcanavari
 
LİSE - LOGARİTMA VE Ph (SLAYT)
LİSE - LOGARİTMA VE Ph (SLAYT)LİSE - LOGARİTMA VE Ph (SLAYT)
LİSE - LOGARİTMA VE Ph (SLAYT)matematikcanavari
 
LİSE - LOGARİTMA TABAN DEĞİŞTİRME (SLAYT)
LİSE - LOGARİTMA TABAN DEĞİŞTİRME (SLAYT)LİSE - LOGARİTMA TABAN DEĞİŞTİRME (SLAYT)
LİSE - LOGARİTMA TABAN DEĞİŞTİRME (SLAYT)matematikcanavari
 
LİSE - LOGARİTMA FONKSİYONU (SLAYT)
LİSE - LOGARİTMA FONKSİYONU (SLAYT)LİSE - LOGARİTMA FONKSİYONU (SLAYT)
LİSE - LOGARİTMA FONKSİYONU (SLAYT)matematikcanavari
 
LİSE - PERMÜTASYON KOMBİNASYON 2 (SLAYT)
LİSE - PERMÜTASYON KOMBİNASYON 2 (SLAYT)LİSE - PERMÜTASYON KOMBİNASYON 2 (SLAYT)
LİSE - PERMÜTASYON KOMBİNASYON 2 (SLAYT)matematikcanavari
 

Plus de matematikcanavari (20)

8.SINIF - ÜSLÜ SAYILAR 2 (SLAYT)
8.SINIF - ÜSLÜ SAYILAR 2 (SLAYT)8.SINIF - ÜSLÜ SAYILAR 2 (SLAYT)
8.SINIF - ÜSLÜ SAYILAR 2 (SLAYT)
 
7.SINIF - ALAN HESAPLAMA (SLAYT)
7.SINIF - ALAN HESAPLAMA (SLAYT)7.SINIF - ALAN HESAPLAMA (SLAYT)
7.SINIF - ALAN HESAPLAMA (SLAYT)
 
AMİRAL BATTI OYUNU
AMİRAL BATTI OYUNUAMİRAL BATTI OYUNU
AMİRAL BATTI OYUNU
 
TARİHTEKİ ÜNLÜ MATEMATİKÇİLER
TARİHTEKİ ÜNLÜ MATEMATİKÇİLERTARİHTEKİ ÜNLÜ MATEMATİKÇİLER
TARİHTEKİ ÜNLÜ MATEMATİKÇİLER
 
5.SINIF - PRİZMA PİRAMİT VE BOYUT (SLAYT)
5.SINIF - PRİZMA PİRAMİT VE BOYUT (SLAYT)5.SINIF - PRİZMA PİRAMİT VE BOYUT (SLAYT)
5.SINIF - PRİZMA PİRAMİT VE BOYUT (SLAYT)
 
6.SINIF - VERİ TOPLAMA - DENEY (SLAYT)
6.SINIF - VERİ TOPLAMA - DENEY (SLAYT)6.SINIF - VERİ TOPLAMA - DENEY (SLAYT)
6.SINIF - VERİ TOPLAMA - DENEY (SLAYT)
 
LİSE - LOGARİTMA VE Ph (SLAYT)
LİSE - LOGARİTMA VE Ph (SLAYT)LİSE - LOGARİTMA VE Ph (SLAYT)
LİSE - LOGARİTMA VE Ph (SLAYT)
 
LİSE - LOGARİTMA TABAN DEĞİŞTİRME (SLAYT)
LİSE - LOGARİTMA TABAN DEĞİŞTİRME (SLAYT)LİSE - LOGARİTMA TABAN DEĞİŞTİRME (SLAYT)
LİSE - LOGARİTMA TABAN DEĞİŞTİRME (SLAYT)
 
LİSE - LOGARİTMA FONKSİYONU (SLAYT)
LİSE - LOGARİTMA FONKSİYONU (SLAYT)LİSE - LOGARİTMA FONKSİYONU (SLAYT)
LİSE - LOGARİTMA FONKSİYONU (SLAYT)
 
LİSE - LOGARİTMA (SLAYT)
LİSE - LOGARİTMA (SLAYT)LİSE - LOGARİTMA (SLAYT)
LİSE - LOGARİTMA (SLAYT)
 
LİSE - PERMÜTASYON KOMBİNASYON 2 (SLAYT)
LİSE - PERMÜTASYON KOMBİNASYON 2 (SLAYT)LİSE - PERMÜTASYON KOMBİNASYON 2 (SLAYT)
LİSE - PERMÜTASYON KOMBİNASYON 2 (SLAYT)
 
LİSE - ORAN ORANTI 2 (SLAYT)
LİSE - ORAN ORANTI 2 (SLAYT)LİSE - ORAN ORANTI 2 (SLAYT)
LİSE - ORAN ORANTI 2 (SLAYT)
 
LİSE - ORAN ORANTI (SLAYT)
LİSE - ORAN ORANTI (SLAYT)LİSE - ORAN ORANTI (SLAYT)
LİSE - ORAN ORANTI (SLAYT)
 
LİSE - ÇARPANLARA AYIRMA 2
LİSE - ÇARPANLARA AYIRMA 2LİSE - ÇARPANLARA AYIRMA 2
LİSE - ÇARPANLARA AYIRMA 2
 
LİSE - ÇARPANLARA AYIRMA 1
LİSE - ÇARPANLARA AYIRMA 1LİSE - ÇARPANLARA AYIRMA 1
LİSE - ÇARPANLARA AYIRMA 1
 
KOORDİNAT SİSTEMİ
KOORDİNAT SİSTEMİKOORDİNAT SİSTEMİ
KOORDİNAT SİSTEMİ
 
OLASILIK
OLASILIKOLASILIK
OLASILIK
 
karmaşık sayılar 2
karmaşık sayılar 2karmaşık sayılar 2
karmaşık sayılar 2
 
LİSE - Karmaşık Sayılar 1
LİSE - Karmaşık Sayılar 1LİSE - Karmaşık Sayılar 1
LİSE - Karmaşık Sayılar 1
 
Matematik Dergisi Örneği
Matematik Dergisi ÖrneğiMatematik Dergisi Örneği
Matematik Dergisi Örneği
 

LİSE - TRİGONOMETRİK ORANLAR (SLAYT)

  • 2. KONULAR; Bir Dar Açının Trigonometrik Oranları 30° Ve 60°lik Açıların Trigonometrik Oranları 45° lik Açının Trigonometrik Oranları Sırayla izlemek için lütfen butonları kullanınız.
  • 3. Bir Dar Açının Trigonometrik Oranları 0° < A < 90° olmak üzere bir dik üçgen ele alalım Hipotenüs Karşıdikkenar Komşu dik kenar A B C Sinüs = sin Karşı dik kenar uzunluğu Hipotenüs uzunluğu Sin A = Sin A = = IBCI IACI a b
  • 4. Bir Dar Açının Trigonometrik Oranları 0° < A < 90° olmak üzere bir dik üçgen ele alalım Hipotenüs Karşıdikkenar Komşu dik kenar A B C Cosinüs = cos Komşu dik kenar uzunluğu Hipotenüs uzunluğu Cos A = Cos A = = IABI IACI c b
  • 5. Bir Dar Açının Trigonometrik Oranları 0° < A < 90° olmak üzere bir dik üçgen ele alalım Hipotenüs Karşıdikkenar Komşu dik kenar A B C Tanjant = tan Karşı dik kenar uzunluğu Komşu dik kenar uzunluğu Cos A = Cos A = = IBCI IABI a c
  • 6. Bir Dar Açının Trigonometrik Oranları 0° < A < 90° olmak üzere bir dik üçgen ele alalım Hipotenüs Karşıdikkenar Komşu dik kenar A B C Kotenjant = cot Komşu dik kenar uzunluğu Karşı dik kenar uzunluğu Cot A = Cot A = = IABI IBCI c a
  • 7. Trigonometrik Oranlar Arasındaki Bağıntılar 0° < A < 90° olmak üzere; sin²A + cos²A = 1 Tan A . Cos A = 1 Tan A = Sin A Cos A Cot A = Cos A Sin A
  • 8. Trigonometrik Oranlar Arasındaki Bağıntılar 0° < A < 90° olmak üzere; Birbirini 90° ye tamamlayan iki açıdan birinin sinüsü, diğerinin kosinüsüne eşittir Birbirini 90° ye tamamlayan iki açıdan birinin tanjantı, diğerinin kotenjantına eşittir.
  • 9. 30° ve 60° lik Açıların Trigo. Oranları 0° < A < 90° olmak üzere bir dik üçgen ele alalım 30° ve 60° lik Açıların trigonometrik oranlarını bulmak için bir kenarı 2 birim olan bir eşkenar üçgen alalım ABC üçgeni eşkenar üçgen olduğundan; IABI = IBCI = IACI = 2 birim, IAHI IBCI dir. IBHI = IHCI = 1 birim, IAHI =√3 birimdir. T 30°30° 60° A B C √3 22 1 1
  • 10. 30° ve 60° lik Açıların Trigo. Oranları 0° < A < 90° olmak üzere bir dik üçgen ele alalım 30°30° 60° A B C √3 22 1 1H AHB dik üçgeninde; Sin 30°= 1 2 Cos 30°= 2 Sin 60°= √3 2 Cos 30°= 1 2 √3
  • 11. 30° ve 60° lik Açıların Trigo. Oranları 0° < A < 90° olmak üzere bir dik üçgen ele alalım 30°30° 60° A B C √3 22 1 1H AHB dik üçgeninde; Tan 30°= 1 Cot 30°= 1 Tan 60°= √3 1 Cot 30°= 1 √3 √3 √3
  • 12. 30° ve 60° lik Açıların Trigo. Oranları 0° < A < 90° olmak üzere bir dik üçgen ele alalım 30°30° 60° A B C √3 22 1 1H AHB dik üçgeninde; sin 30°= cos 60° tan 30°= cot 60° sin 60°= cos 30° tan 60°= cot 30°
  • 13. 45° lik Açının Trigonometrik Oranları 45° 45° 1 1 √2 A B C Sin 45° = = 1 √2 √2 2 Sin 45° = = 1 √2 √2 2 tan 45° = 1 cot 45° = 1
  • 14. 45° lik Açının Trigonometrik Oranları 45° 45° 1 1 √2 A B C sin 45° = cos 45° tan 45° = cot 45° Ayrıca görüldüğü gibi;
  • 15. Trigonometrik Oranlar Tablosu Bulduğumuz 30°, 45°, 60° lik açıların trigonometrik oranlarını bir tablo üzerinde gösterelim; 30° 45° 60° sin cos tan cot 1 √3 1 √3 2 1 2 1 √2 1 √2 1 1 √3 √3 1 √3 2 √3 2
  • 16. Trigonometrik Oranlar 0° ≤ x ≤ 90° iken açı büyüdükçe sinüs büyür buna karşılık kosinüs küçülür. 0° ≤ x ≤90° iken açı büyüdükçe tanjant büyür, Buna karşılık kotenjant küçülür. Ayrıca;
  • 17. Trigonometrik Oranlar Ayrıca; Trigonometrik oranların artışı yada azalışı açı ile orantılı değildir. Yani açı 2,3,4,….. Kat küçüldüğünde bunun sinüsü de 2,3,4,….. Kat küçülmez sin 50° ≠ 5 . sin 10° dir.

Notes de l'éditeur

  1. En Büyük BJK