1. Diseño de información en el desarrollo
de las regiones y sus particularidades
Departamento de Diseño
Facultad de Artes
2. “El diseño de información implica la definición,
la planificación y la organización del contenido
de un mensaje y de los contextos en que sea
presentado, con la intensión de alcanzar
objetivos específicos relativos a las
necesidades de los usuarios”
Instituto Internacional para el Diseño de Información (IIID, Viena, 2007)
5. HFG ›ULM
Departamento de
comunicación visual
Departamento
de información
•Sistema señales
de tránsito
•Sistemas de signos
para maquinas u
herramientas
•Traducción visual
de contenido científico
6. •El diseño de información se debe analizar
en términos de procesos de comunicación
•En un pasado la información se consideraba como
la descripción de una realidad ordenada
•En el Renacimiento, las habilidades y la tecnología
aumentaron la información disponible
•En el siglo XIX, el orden de la información
y de la realidad y de la información sobre ésta,
fue desafiado por las diferencias culturales,
personales y espacio-temporales.
•. En el siglo XX, la información se presentaba como
un instrumento de poder por su papel en la toma
decisiones. Se cuestionó la creencia de que bajo la
información subyacía una realidad ordenada.
7. “hoy en día la información puede ser vista como una
herramienta para dar sentido, tanto a una realidad
caótica, como ordenada. Por lo tanto, la información
es "entender" el mundo en el que vivimos”
Dervin, 1999. (pág. 35-57)
8. Información
Datos
Los datos no son información, son material en bruto
que utilizamos para construir nuestras comunicaciones.
El dato es una representación simbólica (numérica,
alfabética, algorítmica, entre otros) de un atributo o
variable cuantitativa. Los datos describen hechos
empíricos, sucesos y entidades. (Wikipedia)
Los datos son útiles para los productores de información,
los datos en si no significan nada para los usuarios.
10. DISEÑO DE
INFORMACIÓN
Diseño centrado
en el usuario
El objetivo del D.INf no es la producción de objetos, sino la
generación de reacciones deseadas en la gente.
El problema central está en en la creación de medios que
sirvan a la gente para aprender, recordar, actuar,
interactuar (con objetos, gente, información), realizar sus
deseos y satisfacer sus necesidades.
11. En el diseño de información las
personas no solo deben interpretar…
¡DEBEN ACTUAR!
INTERACCIÓN
13. “El diseño debe generar
experiencias significativas”
>El conocimiento es el pago por cualquier experiencia.
>El conocimiento comunica mediante la construcción
de nteracciones comprometedoras con otros.
>El conociemiento produce agenciamiento
14. ·La transformación de datos en información se
realiza mediante la organización de los mismos de
manera significativa, presentándolos de manera
pertinente y comunicando el contexto.
·El lenguaje diagramático/ esquemático
Hacer imaginable, comprensible y convincentelo
que se presenta. Generar en el individuo, imagenes
mentales, activar su entendimiento, comprender
e integrar nueva información.
·RE CONOCIMIENTO PERSONAL, LOCAL, “GLOBAL”.
16. ¿?
A quien nos
dirigimos
Para qué lo
hacemos
Dónde, cuándo y
por medio de qué
!!!
Accesible
Apropiada
Atractiva
Completa
Concisa
Relevante
Oportuna
Comprensible
17. Identificar el problema
Comprender el problema
Comprender es esquematizar
transformar la comprensión
en formas para compartir con otros
18. Concepto “LATCH”
Richard Saul Wurman – Information Anxiety
Forma básicas para organizar la información
L – Lugar. ¿Dónde se encuentran las cosas? Localizar. Poner
en relación con otra cosa. EJ: Mapa como dispositivo de
localización
A – Alfabeto. Como dispositivo básico de entrada a la
información.
T – Tiempo. Linea temporal, todos los fenómenos están
inscritos en una temporalidad.
C – Categoría. Las cosas diferentes, no guardan relación
unas con otras.
H – Hierarchy, jerarquía. Importancia. De lo más grande a
los más pequeño, de lo más oscuro a lo más clao.
19. Esquematizar es:
Sintetizar, separa lo escencial de lo
accesorio. Es algo explicito
Tejer redes asociando ideas, descifrando
contenidos y mensajes.
Hacer visible, lo invisible. Articulando las
partes (datos) con el todo (sistema).
20. Los esquemas se utilizan para expresar:
Estados (Cartografías, diagramas, histogramas)
Estructuras (Organigramas, redes)
Relaciones (Sociogramas, ordinogramas)
Desarrollos, procesos y evoluciones
(Cronogramas, planings árboles, ciclogramas)
Resultados (diagramas de barras y tortas,
abacos gráficos)
21. “Todo proyecto de Diseño debe basarse en
la identificación de una realidad que se
desea cambiar. Para esto es indispensable
establecer los objetivos operativos del
proyecto, es decir, lo que el producto debe
hacer, no cómo debe ser.”
(Cross & Roy, 1975).
22. productos que el diseño debe hacer
proyectos en que el diseño de información puede generar acciones
Posibilidades de
interrelación
Tipologías de
proyectos
D.Inf - Unicauca
Material
didáctico
Sistemas de
información
apoyados en
las TICS.
Dispositivos de
carácter lúdico.
Perspectiva
crítica frente a
algún hecho
histórico o
periodístico.
Sistemas de
información
aplicada a
espacios y
mobiliarios.
Interfaces
Áreas
problemáticas
La vida La comunicación La identidad La movilidad El espacio público El bienestar El ocio
24. “La interfaz no es una cosa, sino la dimensión en
la que está estructurada la interacción entre,
cuerpo, herramienta (software –hardware) y el
objetivo comportamental.”
Gui Bonsiepe
25. El diseño de información como
herramienta para proyectar, visibilizar
y documentar procesos de creación,
que posibilitan los desarrollos locales.
Algunas experiencias reconocidas:
38. La cartografía como elemento integrador
Cartografiar es observar las relaciones de
sentido que pueden participar en la
configuración de un hecho cultural en un
territorio o contexto particular y visualizarlas
teniendo en cuenta todas sus posibles
conexiones.
39. El concepto de rizoma nos permite
acercarnos al proceso de visualización de
relaciones partiendo de una estructura no
lineal, la cual tiene mucha más coherencia
con las particularidades de los hechos
culturales con los que dialogamos en la
contemporaneidad.
40. BIBLIOGRAFÍA
> Cairo Alberto. The Functional Art. NY, New Raiders, 2013.
>Dervin, B. (1999). Chaos, order, and Sense-Making: A
proposed theory for information design. In R. Jacobson (Ed.),
Information design (pp. 35-57). Cambridge, MA: MIT Press.
> Frascara Jorge. ¿Qué es el diseño de información? Buenos
Aires, Ediciones Infinito,2011.
> Parga Herrera Humberto. En el camino del objeto a la
interfaz. Revista Proyecto Diseño, edición No 22. 2001.
> Pontis Sheila. Qué es el diseño de información, Orígenes,
objetivos, lenguaje y aplicaciones de esta particular área de
actuación del diseño. Foro Alfa, 2011.
