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  1. 1. loi e-emp je uness four Carre al de Lav Année 4 11 septembre 2012 Dans ce numéro : Mot de bienvenue 2 Mot de la 2 directrice générale Comment 3 utiliser ce guide4e Journée annuelle surla persévérance scolaire Défi de 4 l’entrepreneuriat Jeunesse IDéO 16-17 7 Autres offres 12 de services Choix des 13 Super-pouvoirs ! Calendrier 14
  2. 2. Mot de bienvenue Le Carrefour jeunesse-emploi de Laval lance pour une quatrième édition un appel à ses partenaires pour travailler ensemble à l’élaboration de l’offre de services scolaires et à la mise en place de celle-ci. Anciennement connue sous le nom « Journée IDÉO », nous innovons cette année en réunissant les projets entrepreneuriaux et persévérance scolaire afin de mieux définir la corrélation entre ceux-ci. C’est pourquoi nous joignons à IDÉO 16-17 nos collègues du Défi de l’entrepreneuriat jeunesse. Nous vous présentons cette année une offre de services bonifiée qui saura répondre à coup sûr aux besoins de votre milieu. Les héros, qui sont-ils? Souvent des gens ordinaires qui tentent de faire le bien dans leur milieu. Ça peut donc être une école ouverte sur son milieu, un enseignant qui souhaite explorer de nouvelles avenues pour ses élèves ou un intervenant qui veut accompagner des élèves en difficultés vers des ressources appropriées, mais également des élèves en difficulté qui se présentent à chaque jour espérant, parfois maladroitement, réussir! Souvent les héros ont besoin de super-pouvoirs et parfois d’un partenaire pour arriver à leur fin. C’est ce que nous vous proposerons lors de la journée « Carrefour des héros ». Mot de la directrice générale Chers collègues et partenaires, Vous avez compris l’importance de notre journée annuelle. Merci d’y être présents. Chaque année, nous tentons de bonifier la formule et d’être efficaces à convenir ensemble de l’offre de services aux jeunes élèves et décrocheurs, dans ce partenariat qui nous unit tous et dans cette grande volonté d’agir concrètement pour faire vivre des succès scolaires aux jeunes de Laval. Un superhéros démontre du courage et accomplit des exploits remarquables. Bien qu’il faut demeurer humble, nous, tous ensemble, avons le courage digne d’un Batman ou d’un Ironman, à affronter les obstacles et relever les défis pour les jeunes, en osant faire autrement et toujours mieux. Et notre innovation à travailler tous dans une offre de services large, à inclure IDÉO, le Défi, les services et projet CJE frôle l’exploit remarquable. Mais nous ne sommes pas des superhéros isolés. Je nous vois bien davantage comme les Avengers au service de l’accompagnement des jeunes, regroupés entre nous avec tous nos talents, à travailler à la persévérance scolaire! Car nous détenons tous de super-pouvoirs. Bonne journée sur la persévérance scolaire… au nom des jeunes, merci pour votre confiance! La directrice, Monique SauvéPage 2 Carrefour des héros
  3. 3. Comment utiliser ce guideCe guide est mis à votre disposition pour mieux vous préparer à lajournée Carrefour des héros. Puisque l’offre de services scolaires duCarrefour jeunesse-emploi couvre tous les secteurs d’activité desécoles, nous vous proposons un tour d’horizon pour faciliter votrelecture. Tout d’abord, tout au long du guide vous retrouverez nosdeux protagonistes : Pesco, représentant IDÉO 16-17 et Délenia,représentant le Défi de l’entrepreneuriat jeunesse. En voyant cespersonnages, vous saurez que le service présenté fait partie de l’uneou l’autre des mesures. PESCO Dans les dernières pages du guide, vous retrouverez un formulaire qui vous permettra de choisir les services qui conviennent le mieux à votre école, ceux-ci représentés sous forme de super- pouvoirs. Lors de la journée, tout sera mis à votre disposition pour officialiser vos choix et même les prévoir dans le calendrier des activités. Également, nous serons toujours disponibles pour discuter de nouveaux projets et services que vous souhaiteriez développer.DELENIAPour faciliter la mise en place des activités durant l’année, nous vous invitons ànommer une personne qui sera notre contact après la journée pour confirmer lesactivités ou services et faciliter la communication entre nos deux organisations. Page 3Année 4
  4. 4. Atelie Offre de services É Trousse destinée aux étudiants du 3e cycle primaire. é La trousse comprend : Animés par des agents de sensibilisation à 5 activités abordant les l’entrepreneuriat sujets suivants : jeunesse, les ateliers de L’Équipe Rend-Fort Le totem entrepreneurial, sont ludiques et La création publicitaire, 100% pratiques! L’organisation d’événements, Le sondage.Page 4 Carrefour des héros
  5. 5. Ateliers et services destinés aux élèves du secondaire Favorisez l’émergence d’une culture entrepreneuriale chez les jeunes é Animés par des agents Atelier: Les 6 caractéristiques du leadership de sensibilisation à l’entrepreneuriat jeunesse,Atelier: Techniques de présentation les ateliers clé en main sont une belle façon de Quiz : J’entreprends de plonger dans le Marc DeChantilly merveilleux monde de (outil éducatif qui permet de l’entrepreneuriat! démystifier le métier d’entrepreneur) Page 5Année 4
  6. 6. FORMATION ET ORGANISATION DE PROJETS il s! Out Des FORMATION Vous organisez un projet Le Concours Québécois de classe ou parascolaire? en Entrepreneuriat Vous souhaitez responsabiliser vos Admissibilité, inscription élèves, développer leur esprit d’équipe et leur sens de et dossier de candidature… l’organisation? Comment s’y retrouver! Nous pouvons vous fournir différents Formation destinée aux enseignants souhaitant outils adaptés à votre groupe et vous déposer un projet au concours. Apprenez les rouages de l’inscription, les critères du MELS pour soutenir tout au long de la mise en le soutien financier et montez les grandes lignes oeuvre de votre projet! de votre dossier de candidature avec le support d’une agente! és ut vea Entreprends ton savoir 6-12 ans u No Trousse de sensibilisation aux qualités entrepreneuriales avec activités pratiques Entreprends ton savoir 12-16 ans Trousse de sensibilisation aux valeurs entrepreneuriales et exercices pratiques Entrepreneur en classe Invitez un entrepreneur à venir rencontrer vos élèves afin qu’il puisse partager ses expériences dans le monde de l’entrepreneuriatPage 6 Carrefour des héros
  7. 7. Offre de servicesOffert aux jeunes âgés de 16 et 17 ans éprouvant des difficultés qui pourraientmettre en péril leur réussite scolaire. Ces élèves sont rencontrés dans leur milieuscolaire durant une période de douze semaines. Toutes les quatre semaines, nous éla-borerons un plan d’action personnalisé qui sera révisé régulièrement afin d’êtreconforme à la réalité de l’élève.Plusieurs sujets sont abordés tels que : l’organisation scolaire, la motivation,l’affirmation de soi, la gestion de stress et de temps, etc. Les élèves référés pourrontêtre accompagnés vers des ressources externes, si le besoin s’en fait ressentir.Lorsque la phase d’intervention active se termine (12 semaines), l’accompagnateurIDÉO offre un service de suivi (téléphone, courriel ou rencontre) tout au long del’année scolaire restante. L’école référante, pour sa part, doit s’engager à référer 14jeunes sur toute l’année par demi-journée de présence. L’offre de services pourraêtre modifiée tout au long de l’année. Page 7Année 4
  8. 8. ça C.L.I.Q. Présenté en collaboration avec le Centre communautaire Val-Martin, le projet « Ça C.L.I.Q. » (Construction de l’identité qualifiante) est offert à des jeunes âgés de 16 et 17 ans en situation de décrochage scolaire. Ce projet offre un parcours dynamique de douze semaines permettant aux participants d’apprendre à se connaître et ultimement de retourner aux études ou d’intégrer le marché du travail. Le projet se déroule en trois étapes qui consistent à offrir des activités éducatives basées sur la réflexion et l’expression ainsi que l’action créative et engagée. Par la suite, nous offrirons des ateliers socioprofessionnels au Carrefour jeunesse-emploi pour enfin accompagner et soutenir les participants dans la mise en action de leur projet. Projet Carrefour Le projet s’adresse aux élèves présentant des difficultés liées à la motivation. Ces ateliers sont généralement offerts en quatre rencontres de groupe d’une heure et se déroulent dans les classes ciblées par l’école. Ce projet comporte des activités touchant différents thèmes tels que : la gestion des besoins, les valeurs et les rêves, les traits de personnalité, l’image personnelle, la gestion du stress et du temps ainsi que les stratégies d’études. L’objectif de ces activités est que le jeune puisse reprendre le contrôle sur son parcours scolaire. Ils réfléchissent ainsi à l’importance des choix qu’ils font au cours de leur parcours scolaire et les conséquences que ces choix ont sur leur motivation et réussite scolaire.Page 8 Carrefour des héros
  9. 9. Programme de préparation à la recherche d’emploi (P.P.E.)Offert dans les classes de projets spéciaux (Semestriel, AT, Pré-DEP 15, etc.). Leprogramme préparatoire à la recherche d’emploi s’adresse à des jeunes qui en sont àleur première expérience de travail ou à ceux qui désirent obtenir de meilleuresconditions de travail en changeant d’emploi. Nous proposons aux participants des outilsqui rendront leur recherche d’emploi plus efficace.Durant les 8 heures de programmation, nous aborderons : l’écriture d’un boncurriculum vitae et d’une lettre de présentation convaincante, les méthodesdynamiques de recherche d’emploi, les techniques d’entrevue, etc. L’école doitprévoir une visite au Carrefour jeunesse-emploi durant le parcours. Les participantsauront accès à tous les outils nécessaires afin d’entreprendre une recherche d’emploi demanière autonome.Réussir son avenirCe jeu de plateau fait découvrir, tout en s’amusant, l’importance d’obtenir,minimalement, un diplôme qualifiant. Dans leur quête d’obtention d’undiplôme, les participants auront à répondre à des questions d’ordreacadémique, mais aussi sur leurs connaissances des ressources disponiblesdans leur école. Attention ! Une mauvaise réponse pourrait vous valoir untour en retenue ! Afin de maximiser la participation au jeu, nousrecommandons deux heures de pur plaisir ! Page 9Année 4
  10. 10. Dans la peau de ... S’adresse à tous les élèves de 16 ans et plus. Cette activité invitera les participants à se mettre dans la peau d’intervenants. Ils feront la connaissance de quatre jeunes vivant des problématiques différentes, et qui ont une pensée commune : l’abandon scolaire. Nos participants auront à élaborer un plan d’action qui met de l’avant des stratégies et ressources qui aideront leur « client » à poursuivre leur projet scolaire. Cet atelier, qui selon-nous est académiquement viable, fait découvrir les ressources lavalloises et scolaires mises à leur disposition en cas de problème. De plus, nous survolerons avec les participants les différents métiers liés à la relation d’aide. Nous suggérons aux écoles de prévoir deux heures afin que les jeunes puissent laisser libre cours à leur créativité et à leurs techniques d’intervention. Conciliation travail-études Offert à tous les élèves de plus de 16 ans. Cet atelier d’une durée de 1 h à 1 h 30, permet aux jeunes désirant travailler durant leurs études d’avoir une meilleure gestion des besoins selon leur réalité afin de concilier travail et études. Nous aborderons des sujets tels que les avantages et inconvénients du travail durant l’année scolaire, la gestion du temps et du stress et l’importante nuance entre les besoins et les désirs et les stratégies d’études. Sous forme de conférence, cette rencontre veut susciter la réflexion chez les jeunes.Page 10 Carrefour des héros
  11. 11. Conférence pour les parentsCette conférence s’adresse à tous les parents d’adolescentsfréquentant l’école secondaire. L’objectif de cette rencontre est derappeler l’importance que les parents ont à jouer dans la réussitescolaire de leurs jeunes. La conférence « Comment stimuler lamotivation… à la maison » est inspirée du modèle de motivationscolaire CLASSE. Plus précisément, nous aborderons les stratégiescognitives d’apprentissage et la communication. Nous donnerons aux parentsprésents des trucs pour les aider à accompagner leurs enfants vers la réussite.Cette conférence interactive d’environ deux heures s’offre dans les écoles ou auCarrefour jeunesse-emploi. SP’ART Le concept du « rendez-vous SP’ART » est un projet clé en main. Dans ce projet une classe prend en charge l’organisation d’une journée thématique portant sur un sport actif choisi par leur équipe de travail (ex.: gumboots,capoeira, arts du cirque, etc.). Préalablement, la classe et l’enseignant se seront penchés sur lesport à promouvoir. Pendant trois mois, l’équipe, avec l’aide des accompagnateurs du CJE,créera de toutes pièces une journée éducative, sportive et culturelle s’adressant aux autresélèves de l’école (kiosques, conférences, démonstrations, etc.).En plus des objectifs liés aux valeurs entrepreneuriales, nous souhaitons montrer,à l’aide d’un outil d’évaluation validé, l’impact d’un projet entrepreneurial sur lapersévérance scolaire. Pour ce faire, nous porterons notre regard sur les aspectssuivant : sentiments de compétence et de contrôle, sentiment d’appartenance àl’école et l’intérêt porté aux activités parascolaires.Une fois le projet terminé, nous serons en mesure de produire un outil que nousremettrons à l’école afin que ce projet puisse vivre de manière autonome. Page 11Année 4
  12. 12. Autres offres de services Formation en démarrage d’entreprise Formation s’adressant aux personnes âgées de 16 à 35 ans, d’une durée approximative de 1h30 sur le démarrage d’une entreprise. Les sujets abordés sont : profil d’un entrepreneur, faisabilité d’un projet, étapes de démarrage, formations disponibles, organisme de démarrage, subventions, etc. Atelier de formation sur la recherche d’emploi Offerte sur demande et adaptée à leur domaine d’études, cette formation s’adresse à tous les finissants de la formation professionnelle. Cet atelier a été conçu afin d’outiller les participants en matière de recherche d’emploi. Ce faisant, nous souhaitons aider les futurs professionnels à explorer le monde du travail de façon dynamique et efficace.Page 12 Carrefour des héros
  13. 13. Les Super- pouvoirsNom de l’écolePersonne responsable :Coordonnées (courriel): Choisissez votre ou vos partenaires DELENIA PESCONom du service Oui Période Nom du service Oui PériodeÉquipe Rend-Fort Accompagnement Individuel (Voir au bas de la page) Ateliers et services pour le Ça C.L.I.Q.secondaireFormation et org. projets Projet Carrefour P.P.E. Réussir son avenir Dans la peau de … Conciliation travail-études Conférence pour les parents SP’ART Autres super- pouvoirsNom du service Oui Période Nom du service Oui Période Formation démarrage Atelier de formation sur lad’entreprise recherche d’emploi J’aimerais recevoir le super-pouvoir d’accompagnement individuel lun Mar mer jeu ven AM PM AM PM AM PM AM PM AM PM Page 13Année 4
  14. 14. Carrefour des héros 14Période 1 Période 2 Période 3 Période 4 Page
  15. 15. Notes____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  16. 16. Carrefour jeunesse-emploi de Laval1, Place Laval # 110 Inauguré en 1997, le Carrefour jeunesse-emploi de Laval n’a cessé de croître et de s’adapter auxTéléphone : besoins des jeunes. Après 15 ans d’accompagnement450-967-2535 auprès de la jeunesse lavallois e, le CJEL continueTélécopie : d’évoluer dans la perspective d’offrir toujours des services complets et un accompa450-967-1061 gnement qui grandit à même les préoccupations desMessagerie : jeunes de Laval.accueil@cjelaval.qc.ca Malgré tous les changements, les restructurations,15 ans déclat les modifications, les transform ations, bref, son évolution dans les âges… sa visio n ne s’en est jamais pour autant altérée : promou voir l’intégration socioprofessionnelle et l’autono mie des jeunes. eb ous sur le W Retrouvez-n a Cjelaval.qc.c

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