SlideShare a Scribd company logo
1 of 104
Download to read offline
‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬
2 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬
www.trgma.com
‫ابنائي‬ ‫الى‬ ‫إهداء‬
‫وطالبي‬
‫الفيزياء‬ ‫ومحبي‬
‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫دكتور‬
www.hazemsakeek.net
‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬
3 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬
www.trgma.com
‫ا‬،‫وبركاته‬ ‫هللا‬ ‫ورحمة‬ ‫عليكم‬ ‫لسالم‬‫ان‬ ‫اال‬ ‫والجهد‬ ‫للوقت‬ ‫ومستنزفة‬ ‫مرهقة‬ ‫عملية‬ ‫الترجمة‬ ‫عملية‬ ‫ان‬ ‫من‬ ‫بالرغم‬
‫التجهيز‬ ‫في‬ ‫وابدأ‬ ‫الترجمة‬ ‫من‬ ‫انتهي‬ ‫عندما‬ ‫توصف‬ ‫ال‬ ‫سعادتي‬،،،‫األعزاء‬ ‫لطالبي‬ ‫لنشره‬
‫الجامعات‬ ‫معظم‬ ‫في‬ ‫المقرر‬ ‫الكتاب‬ ‫وهو‬ ‫سيروي‬ ‫لمؤلفه‬ ‫الفيزياء‬ ‫كتاب‬ ‫من‬ ‫الجزء‬ ‫هذا‬ ‫ترجمة‬ ‫اقدم‬ ‫ان‬ ‫يسعدني‬
‫العلمية‬ ‫الكليات‬ ‫طالب‬ ‫لجميع‬ ‫األول‬ ‫المستوى‬ ‫فيزياء‬ ‫مقررات‬ ‫لتدريس‬.‫نيوتن‬ ‫قوانين‬ ‫الكتاب‬ ‫من‬ ‫الجزء‬ ‫هذا‬ ‫يتناول‬
،‫خطوة‬ ‫لكل‬ ‫مفصل‬ ‫بشرح‬ ‫المدعمة‬ ‫المحلولة‬ ‫والتمارين‬ ‫األمثلة‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫مع‬ ‫والتحليل‬ ‫والتفسير‬ ‫بالشرح‬ ‫للحركة‬
‫القانون‬ ‫وتوضيح‬ ‫حلها‬ ‫في‬ ‫الشروع‬ ‫قبل‬ ‫مسألة‬ ‫لكل‬ ‫تحليل‬ ‫أدرج‬ ‫حيث‬ ‫فعلية‬ ‫محاضرة‬ ‫تحضر‬ ‫كأنك‬ ‫شيقة‬ ‫بطريقة‬
‫والمعط‬ ‫لحلها‬ ‫المستخدم‬‫الت‬ ‫من‬ ‫الطالب‬ ‫ليتمكن‬ ‫المطلوب‬ ‫إليجاد‬ ‫الالزمة‬ ‫والمجاهيل‬ ‫يات‬‫حل‬ ‫في‬ ‫الطريقة‬ ‫بنفس‬ ‫فكير‬
‫المسائ‬‫ل‬‫حتى‬ ‫وذلك‬ ‫المسألة‬ ‫متغيرات‬ ‫أحد‬ ‫تغير‬ ‫لو‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬ ‫وافتراض‬ ‫الناتجة‬ ‫القيم‬ ‫تحليل‬ ‫الى‬ ‫باإلضافة‬ ‫هذا‬ ،
‫توقعاته‬ ‫من‬ ‫قريبة‬ ‫تكون‬ ‫وان‬ ‫عليها‬ ‫يحصل‬ ‫التي‬ ‫القيم‬ ‫في‬ ‫التمعن‬ ‫على‬ ‫الطالب‬ ‫يتعود‬.
( ‫العامة‬ ‫الفيزياء‬ ‫لمحاضرات‬ ‫مدعمة‬ ‫الترجمة‬ ‫هذه‬ ‫تأتي‬1)‫الميكانيكا‬‫قناة‬ ‫على‬ ‫ونشرها‬ ‫بشرحها‬ ‫قمت‬ ‫والتي‬
‫ومتابعة‬ ‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫قراءة‬ ‫يمكنك‬ .‫المحاضرات‬ ‫تلك‬ ‫اعداد‬ ‫في‬ ‫الترجمة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫اعتمدت‬ ‫وقد‬ ‫اليوتويب‬
‫ال‬ ‫هذا‬ ‫فهم‬ ‫في‬ ‫عونا‬ ‫لك‬ ‫لتكون‬ ‫وذلك‬ ‫ادناه‬ ‫الرابط‬ ‫على‬ ‫المسجلة‬ ‫المحاضرات‬‫سوف‬ ‫هللا‬ ‫وبإذن‬ ‫المقرر‬ ‫من‬ ‫الهام‬ ‫جزء‬
.‫الجزء‬ ‫هذا‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫المدرجة‬ ‫المسائل‬ ‫حل‬ ‫على‬ ‫قادرا‬ ‫نفسك‬ ‫تجد‬‫متسلسلة‬ ‫تكون‬ ‫ان‬ ‫الجمل‬ ‫صياغة‬ ‫اثناء‬ ‫راعيت‬ ‫لقد‬
‫العملية‬ ‫حياتنا‬ ‫من‬ ‫وقريبة‬ ‫وواضحة‬ ‫ومترابطة‬ ‫ومفهومة‬‫بالترجمة‬ ‫متقيدا‬ ‫غير‬.‫الحرفية‬
‫إلعادة‬ ‫بحاجة‬ ‫جمل‬ ‫او‬ ‫فقرات‬ ‫اي‬ ‫او‬ ‫أخطاء‬ ‫أي‬ ‫هناك‬ ‫كان‬ ‫وان‬ ‫الترجمة‬ ‫حول‬ ‫وآرائكم‬ ‫تعليقاتكم‬ ‫سماع‬ ‫يسعدني‬
‫بريدي‬ ‫على‬ ‫رسائلكم‬ ‫استقبال‬ ‫يسعدني‬ .‫وتقديري‬ ‫حبي‬ ‫خالص‬ ‫مع‬ ‫رسالتكم‬ ‫في‬ ‫لها‬ ‫اإلشارة‬ ‫صياغة‬
skhazem@gmail.com
‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ .‫د‬
‫غزة‬52–8–5112
‫على‬ ‫العامة‬ ‫الفيزياء‬ ‫محاضرات‬‫اليوتيوب‬
https://www.youtube.com/playlist?list=PLoiEx8wAxvXKeyghQIYJb2mUWNaMK2mx3
‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ .‫د‬
‫استاذ‬‫االزهر‬ ‫بجامعة‬ ‫المشارك‬ ‫الفيزياء‬-‫غزة‬
‫االزهر‬ ‫بجامعة‬ ‫الفيزياء‬ ‫قسم‬ ‫رئيس‬-‫غزة‬
‫الفترة‬ ‫في‬3991-3991
‫المتوسطة‬ ‫الدراسات‬ ‫كلية‬ ‫وعميد‬ ‫مؤسس‬
‫االزهر‬ ‫بجامعة‬-‫الفترة‬ ‫من‬ ‫غزة‬3991-
5002
‫االزهر‬ ‫بجامعة‬ ‫والتسجيل‬ ‫القبول‬ ‫عميد‬-‫غزة‬
‫الفترتين‬ ‫في‬3991-5000‫و‬5002-5001
‫االلي‬ ‫الحاسب‬ ‫مدير‬‫االزهر‬ ‫بجامعة‬-‫غزة‬
‫من‬ ‫الفترة‬ ‫في‬3991-5000
‫بجامعة‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫وحدة‬ ‫رئيس‬
‫االزهر‬-‫من‬ ‫الفترة‬ ‫في‬ ‫غزة‬5000-5002
‫التعليمي‬ ‫الفيزياء‬ ‫موقع‬ ‫مؤسس‬
‫االلكتروني‬ ‫للتعليم‬ ‫الفيزياء‬ ‫واكاديمية‬
‫العلمي‬ ‫الترجمة‬ ‫ومركز‬
‫اليوتيوب‬ ‫على‬ ‫التعليمي‬ ‫الفيزياء‬ ‫وقناة‬
‫مجل‬ ‫تحرير‬ ‫ورئيس‬‫العصرية‬ ‫الفيزياء‬ ‫ة‬
www.hazemsakeek.net/
‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬
4 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬
www.trgma.com
‫توثيــق‬
‫م‬‫البند‬‫البيان‬
1‫المصدر‬Physics for Scientists and Engineers
By
Raymond A. Serway & John W. Jewett
8th Edition
2‫الموضوع‬‫الوحدة‬‫األول‬:‫ى‬‫الميكانيكا‬
:‫الخامس‬ ‫الجزء‬‫الحركة‬ ‫قوانين‬
3‫المترجم‬‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ /.‫د‬
4‫المراجعة‬‫العلمية‬
5‫اللغوية‬ ‫المراجعة‬
6‫التصنيف‬‫فيزياء‬
7‫الفئة‬‫كتاب‬
11‫التاريخ‬25-8-2013
‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬
5 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬
www.trgma.com
‫الجزئيين‬ ‫في‬2‫و‬4‫الموضع‬ ‫بداللة‬ ‫جسم‬ ‫حركة‬ ‫بوصف‬ ‫قمنا‬ ،
position‫عة‬‫السر‬‫و‬velocity‫العجلة‬‫و‬acceleration‫ان‬ ‫بدون‬
‫نتطرق‬‫مسببات‬ ‫إلى‬‫الحركة‬‫و‬‫ندرس‬ ‫سوف‬ ‫اآلن‬‫ات‬‫ر‬‫المؤث‬ ‫هذه‬:‫لماذا‬
‫و‬ ‫ساكنا‬ ‫جسم‬ ‫بقاء‬ ‫في‬ ‫السبب‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫جسم؟‬ ‫حركة‬ ‫تتغير‬‫آ‬‫يتحرك‬ ‫خر‬
‫بعجلة‬‫؟‬‫اسهل‬ ‫بشكل‬ ‫عامة‬ ‫بصفة‬ ‫صغير‬ ‫جسم‬ ‫نحرك‬ ‫ان‬ ‫نستطيع‬ ‫لماذا‬
‫ج‬ ‫يك‬‫ر‬‫تح‬ ‫من‬‫كبير؟‬ ‫سم‬‫هما‬‫نعتبر‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫اللذان‬ ‫االساسيان‬ ‫العامالن‬
‫هما‬‫القوة‬force‫وكتلة‬ ‫الجسم‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫المؤث‬mass‫الجسم‬.
‫الديناميكا‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫في‬ ‫نبدأ‬ ‫سوف‬ ‫ء‬‫الجز‬ ‫هذا‬ ‫في‬dynamics‫خالل‬ ‫من‬
‫مناقش‬‫الثالث‬ ‫الحركة‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ ‫ة‬‫األ‬‫القوى‬ ‫مع‬ ‫تتعامل‬ ‫التي‬‫و‬ ،‫ساسية‬
‫اسحق‬ ‫العالم‬ ‫اسطة‬‫و‬‫ب‬ ‫قرون‬ ‫ثالثة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫منذ‬ ‫وضعت‬ ‫التي‬‫و‬ ‫الكتل‬‫و‬
‫نيوتن‬Isaac Newton.
‫الماء‬ ‫يبذل‬ .‫هادئ‬ ‫مائي‬ ‫ممر‬ ‫على‬ ‫يجدف‬ ‫شخص‬ ‫الصوة‬ ‫هذه‬ ‫في‬.‫القارب‬ ‫لتعجيل‬ ‫المجاديف‬ ‫على‬ ‫قوى‬
‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬
6 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬
www.trgma.com
‫الوحدة‬‫األولى‬:‫الميكانيكا‬
‫الجزء‬‫الخامس‬:‫قوانين‬‫نيوتن‬‫ل‬‫لحركة‬
The Newton’s Laws of Motion
The Concept of Force ‫القوة‬ ‫مفهوم‬
Newton’s First Law and
Inertial Frames
‫والمحاور‬ ‫األول‬ ‫نيوتن‬ ‫قانون‬
( ‫القصورية‬‫ا‬)‫لثابتة‬
Mass ‫الكتلة‬
Newton’s Second Law ‫الثاني‬ ‫نيوتن‬ ‫قانون‬
The Gravitational Force
and Weight
‫والوزن‬ ‫الجاذبية‬ ‫قوة‬
Newton’s Third Law ‫الثالث‬ ‫نيوتن‬ ‫قانون‬
Analysis Models Using
Newton’s Second Law
‫نيوتن‬ ‫قانون‬ ‫باستخدام‬ ‫تحليلية‬ ‫نماذج‬
‫الثاني‬
Forces of Friction ‫االحتكاك‬ ‫قوى‬
‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬
7 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬
www.trgma.com
1.5‫القوة‬ ‫مفهوم‬The Concept of Force
‫شخص‬ ‫كل‬‫شك‬ ‫بال‬‫ا‬ ‫مفهوم‬ ‫عن‬ ‫ما‬ ‫تصور‬ ‫لديه‬.‫اليومية‬ ‫الممارسات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫لقوة‬‫ددما‬‫ن‬‫ع‬‫ت‬‫ددفع‬‫ب‬ ‫دوم‬‫ق‬‫دق‬‫ب‬‫ط‬‫ددا‬‫ي‬‫بع‬ ‫ب‬‫دار‬‫ف‬ ‫دام‬‫ع‬‫ط‬
‫عنك‬‫تبذل‬ ‫فانك‬ ،‫عليه‬‫ة‬‫ر‬‫ك‬ ‫على‬ ‫قوة‬ ‫تبذل‬ ،‫بالمثل‬ .‫قوة‬‫قدم‬‫دوة‬‫ق‬ ‫دة‬‫م‬‫كل‬ ‫االمثلة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ .‫بقدمك‬ ‫تركلها‬ ‫عندما‬force‫دى‬‫ل‬‫إ‬ ‫دير‬‫ش‬‫ت‬
.‫دم‬‫د‬‫س‬‫الج‬ ‫عة‬‫در‬‫س‬ ‫دي‬‫ف‬ ‫در‬‫د‬‫ي‬‫تغ‬ ‫ده‬‫ي‬‫عل‬ ‫داء‬‫د‬‫ن‬‫ب‬ ‫دده‬‫ح‬‫وي‬ ‫دلي‬‫ث‬‫الع‬ ‫داط‬‫د‬‫ش‬‫الن‬ ‫دالل‬‫خ‬ ‫دن‬‫م‬ ‫دم‬‫د‬‫س‬‫الج‬ ‫دع‬‫م‬ ‫دل‬‫ع‬‫تفا‬‫نن‬ ‫دا‬‫م‬‫ك‬‫دوة‬‫ق‬‫ال‬‫دة‬‫ك‬‫حر‬ ‫دبب‬‫د‬‫س‬‫ت‬ ‫ال‬‫دي‬‫د‬‫ف‬
‫دان‬‫د‬‫ي‬‫االح‬ ‫دع‬‫د‬‫ي‬‫جم‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫الجاذب‬ ‫دو‬‫د‬‫ق‬ ‫دان‬‫د‬‫ف‬ ‫دي‬‫د‬‫س‬‫كر‬ ‫دى‬‫د‬‫ل‬‫ع‬ ‫دس‬‫د‬‫ل‬‫تج‬ ‫ددما‬‫د‬‫ن‬‫ع‬ ،‫دال‬‫د‬‫ث‬‫الم‬ ‫دبيل‬‫د‬‫س‬ ‫دى‬‫د‬‫ل‬‫ع‬ .‫دؤثر‬‫د‬‫ت‬ ‫ة‬‫دمك‬‫د‬‫س‬‫ج‬ ‫دى‬‫د‬‫ل‬‫ع‬‫دى‬‫د‬‫ق‬‫تب‬ ‫دك‬‫د‬‫ن‬‫فا‬ ‫دك‬‫د‬‫ل‬‫ذ‬ ‫دع‬‫د‬‫م‬‫و‬
‫(بمعنى‬ ‫بدفع‬ ‫تقوم‬ ‫عندما‬ ‫اخر‬ ‫ومثال‬ .‫ساكنا‬‫آ‬‫خر‬.‫تحركه‬ ‫ان‬ ‫تستطيع‬ ‫ال‬‫و‬ ‫كبير‬ ‫حجر‬ )‫قوة‬ ‫تبذل‬
‫ت‬ ‫التي‬ ‫القوة‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫ت‬‫سبب‬‫يتحرك‬ ‫نن‬ ‫في‬‫القمر‬‫في‬‫دوتن‬‫ي‬‫ن‬ ‫؟‬ ‫اضر‬ ‫دول‬‫ح‬ ‫ه‬‫ر‬‫ددا‬‫م‬‫ن‬‫ال‬‫ؤ‬‫د‬‫س‬‫ال‬ ‫دذا‬‫ه‬ ‫دى‬‫ل‬‫ع‬ ‫داب‬‫ج‬‫دة‬‫ط‬‫تب‬‫ر‬‫الم‬ ‫دللة‬‫س‬‫اال‬‫و‬‫ده‬‫ب‬
‫ان‬ ‫ذكر‬ ‫حيه‬‫القو‬‫ة‬‫دم‬‫س‬‫الج‬ ‫عة‬‫در‬‫س‬ ‫دي‬‫ف‬ ‫در‬‫ي‬‫تغ‬ ‫نت‬ ‫دن‬‫ع‬ ‫دؤولة‬‫س‬‫الم‬ ‫هي‬.‫دار‬‫س‬‫م‬ ‫دي‬‫ف‬ ‫درك‬‫ح‬‫تت‬ ‫ددما‬‫ن‬‫ع‬ ‫داه‬‫ج‬‫االت‬ ‫دي‬‫ف‬ ‫در‬‫ي‬‫تتغ‬ ‫در‬‫م‬‫الق‬ ‫عة‬‫در‬‫س‬
‫يب‬‫ر‬‫ق‬‫دى‬‫ل‬‫ع‬ ‫اضر‬ ‫دطة‬‫س‬‫ا‬‫و‬‫ب‬ ‫دة‬‫ل‬‫المبذو‬ ‫دة‬‫ي‬‫الجاذب‬ ‫دو‬‫ق‬ ‫دبب‬‫س‬‫ب‬ ‫دده‬‫ح‬‫ي‬ ‫عة‬‫در‬‫س‬‫ال‬ ‫دي‬‫ف‬ ‫در‬‫ي‬‫التغ‬ ‫دذا‬‫ه‬ . ‫اضر‬ ‫دول‬‫ح‬ ‫ت‬‫الدالر‬ ‫المسار‬ ‫من‬
.‫القمر‬
‫الشكل‬ ‫في‬ ‫كما‬ ،‫نبرك‬‫ز‬ ‫يسحب‬ ‫عندما‬1.2a.‫نبرك‬‫ز‬‫ال‬ ‫يتمدد‬ ،‫و‬‫دكل‬‫ش‬‫ال‬ ‫دي‬‫ف‬ ‫دا‬‫م‬‫ك‬ ‫ة‬‫ر‬‫دتق‬‫س‬‫م‬ ‫دة‬‫ب‬‫ر‬‫ع‬ ‫دحب‬‫س‬‫ت‬ ‫ددما‬‫ن‬‫ع‬1.2b‫دة‬‫ب‬‫ر‬‫الع‬ ‫دان‬‫ف‬
‫الشكل‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫ة‬‫ر‬‫ك‬ ‫تركل‬ ‫عندما‬ .‫تتحرك‬1.2c‫فإنها‬.‫وتتحرك‬ ‫تتشوه‬‫دل‬‫ك‬‫دن‬‫ع‬ ‫ة‬‫ر‬‫دا‬‫ب‬‫ع‬ ‫داالت‬‫ح‬‫ال‬ ‫دذه‬‫ه‬‫ن‬‫دة‬‫ل‬‫ف‬ ‫دن‬‫ع‬ ‫دة‬‫ل‬‫مث‬‫دددة‬‫ح‬‫م‬‫دن‬‫م‬
‫دو‬‫ق‬‫ال‬‫دال‬‫ص‬‫االت‬ ‫دو‬‫ق‬ ‫دم‬‫س‬‫با‬ ‫درف‬‫ع‬‫ت‬contact forces‫دة‬‫ل‬‫نمث‬ .‫دمين‬‫س‬‫ج‬ ‫دين‬‫ب‬ ‫دالي‬‫ي‬‫ز‬‫في‬ ‫دال‬‫ص‬‫ات‬ ‫دا‬‫ه‬‫في‬ ‫دون‬‫ك‬‫ي‬ ‫دي‬‫ت‬‫ال‬ ‫دو‬‫ق‬‫ال‬ ‫دك‬‫ل‬‫ت‬ ‫دي‬‫ه‬‫و‬ .
‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬
8 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬
www.trgma.com
‫د‬‫د‬‫ق‬‫ال‬‫و‬ ‫ده‬‫د‬‫ي‬‫تحتو‬ ‫دذت‬‫د‬‫ل‬‫ا‬ ‫داء‬‫د‬‫ع‬‫الو‬ ‫ددار‬‫د‬‫ج‬ ‫دى‬‫د‬‫ل‬‫ع‬ ‫داز‬‫د‬‫غ‬‫ال‬ ‫دات‬‫د‬‫ل‬‫ي‬‫ز‬‫ج‬ ‫دطة‬‫د‬‫س‬‫ا‬‫و‬‫ب‬ ‫دذل‬‫د‬‫ب‬‫ت‬ ‫دي‬‫د‬‫ت‬‫ال‬ ‫دو‬‫د‬‫ق‬‫ال‬ ‫دي‬‫د‬‫ه‬ ‫دال‬‫د‬‫ص‬‫االت‬ ‫دو‬‫د‬‫ق‬ ‫دن‬‫د‬‫ع‬ ‫در‬‫د‬‫خ‬‫ن‬‫دذلها‬‫د‬‫ب‬‫ت‬ ‫دي‬‫د‬‫ت‬‫ال‬ ‫وة‬
. ‫االر‬ ‫على‬ ‫قدمك‬
‫ب‬ ‫تعرف‬ ‫القو‬ ‫من‬ ‫اخر‬ ‫فلة‬‫اسم‬‫دال‬‫ج‬‫الم‬ ‫قوة‬field force.‫دمين‬‫س‬‫الج‬ ‫دين‬‫ب‬ ‫دالي‬‫ي‬‫ز‬‫في‬ ‫دال‬‫ص‬‫ات‬ ‫داك‬‫ن‬‫ه‬ ‫دون‬‫ك‬‫ي‬ ‫ال‬ ‫دة‬‫ل‬‫الحا‬ ‫دذه‬‫ه‬ ‫دي‬‫ف‬‫و‬ ،
‫دو‬‫د‬‫ه‬ ‫دا‬‫د‬‫م‬‫ك‬ ،‫دة‬‫د‬‫ل‬‫كت‬ ‫دا‬‫د‬‫م‬‫له‬ ‫دمين‬‫د‬‫س‬‫ج‬ ‫دين‬‫د‬‫ب‬ ‫داذب‬‫د‬‫ج‬‫ت‬ ‫دوة‬‫د‬‫ق‬ ‫دا‬‫د‬‫ه‬‫ان‬ ‫ده‬‫د‬‫ي‬‫ح‬ ‫دك‬‫د‬‫ل‬‫ذ‬ ‫دى‬‫د‬‫ل‬‫ع‬ ‫داال‬‫د‬‫ث‬‫م‬ ‫دة‬‫د‬‫ي‬‫الجاذب‬ ‫دوة‬‫د‬‫ق‬ ‫در‬‫د‬‫ب‬‫وتعت‬ .‫اب‬‫ر‬‫د‬‫د‬‫ف‬‫ال‬ ‫دي‬‫د‬‫ف‬ ‫دو‬‫د‬‫ق‬‫ال‬ ‫دذه‬‫د‬‫ه‬ ‫دل‬‫د‬‫م‬‫تع‬
‫الشكل‬1.5.‫القوى‬ ‫على‬ ‫االمثلة‬ ‫بعض‬
‫داخل‬ ‫الجسم‬ ‫على‬ ‫قوة‬ ‫تبذل‬ ‫حالة‬ ‫كل‬ ‫في‬
‫كل‬ ‫على‬ ‫الموضح‬ ‫المنقط‬ ‫الصندوق‬
‫الحاالت‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫انه‬ ‫الحظ‬ .‫حالة‬
‫بواسطة‬ ‫الجسم‬ ‫على‬ ‫مبذولة‬ ‫القوة‬ ‫تكون‬
.‫الصندوق‬ ‫خارج‬ ‫يقع‬ ‫مؤثر‬
‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬
9 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬
www.trgma.com
‫دكل‬‫د‬‫د‬‫ش‬‫ال‬ ‫دي‬‫د‬‫د‬‫ف‬ ‫دي‬‫د‬‫د‬‫ث‬‫مو‬1.2d‫ب‬ ‫دى‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫وع‬ ‫اضر‬ ‫دع‬‫د‬‫د‬‫م‬ ‫دام‬‫د‬‫د‬‫س‬‫اضج‬ ‫دط‬‫د‬‫د‬‫ب‬‫ر‬ ‫دى‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫ع‬ ‫دة‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫الجاذب‬ ‫دوة‬‫د‬‫د‬‫ق‬ ‫دافو‬‫د‬‫د‬‫ح‬‫ت‬ ،‫دول‬‫د‬‫د‬‫ح‬ ‫اتها‬‫ر‬‫ددا‬‫د‬‫د‬‫م‬ ‫دي‬‫د‬‫د‬‫ف‬ ‫دب‬‫د‬‫د‬‫ك‬‫ا‬‫و‬‫الك‬ ‫داء‬‫د‬‫د‬‫ق‬
‫دكل‬‫د‬‫ش‬‫(ال‬ ‫در‬‫د‬‫خ‬‫ا‬ ‫دى‬‫د‬‫ل‬‫ع‬ ‫دة‬‫د‬‫ي‬‫ب‬‫ر‬‫كه‬ ‫دحنة‬‫د‬‫ش‬ ‫دذلها‬‫د‬‫ب‬‫ت‬ ‫دي‬‫د‬‫ت‬‫ال‬ ‫دة‬‫د‬‫ي‬‫ب‬‫ر‬‫الكه‬ ‫دوة‬‫د‬‫ق‬‫ال‬ ‫دي‬‫د‬‫ه‬ ‫دال‬‫د‬‫ج‬‫الم‬ ‫دوة‬‫د‬‫ق‬ ‫دى‬‫د‬‫ل‬‫ع‬ ‫دالعة‬‫د‬‫ش‬‫ال‬ ‫دة‬‫د‬‫ل‬‫اضمث‬ ‫دن‬‫د‬‫م‬‫و‬ .‫دمس‬‫د‬‫ش‬‫ال‬1.2e،)
‫ديب‬‫د‬‫ث‬‫ق‬ ‫دذلها‬‫د‬‫ب‬‫ي‬ ‫دي‬‫د‬‫ت‬‫ال‬ ‫دوة‬‫د‬‫ق‬‫ال‬ ‫دو‬‫د‬‫ه‬ ‫دال‬‫د‬‫ج‬‫الم‬ ‫دوة‬‫د‬‫ق‬ ‫دى‬‫د‬‫ل‬‫ع‬ ‫ده‬‫د‬‫ل‬‫ثا‬ ‫دال‬‫د‬‫ث‬‫م‬ .‫ددروجين‬‫د‬‫ي‬‫اله‬ ‫ة‬‫ر‬‫ذ‬ ‫دون‬‫د‬‫ك‬‫ت‬ ‫دي‬‫د‬‫ت‬‫ال‬ ‫دون‬‫د‬‫ت‬‫البرو‬‫و‬ ‫درون‬‫د‬‫ت‬‫ارلك‬ ‫دحنات‬‫د‬‫ش‬ ‫دل‬‫د‬‫ث‬‫م‬
‫ق‬ ‫على‬ ‫مغناطيسي‬‫(الشكل‬ ‫الحديد‬ ‫من‬ ‫طعة‬1.2f.)
‫ليس‬ ‫المجال‬ ‫وقو‬ ‫االتصال‬ ‫قو‬ ‫بين‬ ‫التمييز‬‫محددا‬‫دد‬‫ن‬‫ع‬ .‫دذكر‬‫ل‬‫ا‬ ‫دابقة‬‫س‬ ‫دة‬‫ل‬‫االمث‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫لك‬ ‫يبدو‬ ‫قد‬ ‫كما‬‫دتفحص‬‫ن‬ ‫ما‬‫دة‬‫ع‬‫طبي‬
‫القو‬‫ت‬‫الذر‬ ‫المستو‬ ‫على‬‫فإننا‬‫نن‬ ‫نجد‬‫دال‬‫ص‬‫ات‬ ‫دو‬‫ق‬‫ك‬ ‫دنفناها‬‫ص‬ ‫دي‬‫ت‬‫ال‬ ‫دو‬‫ق‬‫ال‬ ‫كل‬‫دي‬‫ه‬)‫دال‬‫ج‬‫(الم‬ ‫دة‬‫ي‬‫ب‬‫ر‬‫كه‬ ‫دو‬‫ق‬ ‫دن‬‫ع‬ ‫دت‬‫ج‬‫نت‬ ‫دو‬‫ق‬
‫دحة‬‫د‬‫ث‬‫كالمو‬‫دكل‬‫د‬‫ش‬‫ال‬ ‫دي‬‫د‬‫ف‬1.2e‫دتخدم‬‫د‬‫س‬‫ن‬ ‫ان‬ ‫دب‬‫د‬‫س‬‫المنا‬ ‫دن‬‫د‬‫م‬ ‫ده‬‫د‬‫ن‬‫فا‬ ‫دكوبية‬‫د‬‫س‬‫ميكرو‬ ‫ة‬‫ر‬‫داه‬‫د‬‫و‬‫ل‬ ‫دوذر‬‫د‬‫م‬‫ن‬ ‫دوير‬‫د‬‫ط‬‫بت‬ ‫دوم‬‫د‬‫ق‬‫ن‬ ‫ددما‬‫د‬‫ن‬‫ع‬ ،‫دك‬‫د‬‫ل‬‫ذ‬ ‫دع‬‫د‬‫م‬‫و‬ .
‫اال‬ ‫القو‬ .‫للقوة‬ ‫التصنيفين‬ ‫كال‬‫المعروف‬ ‫ساسية‬‫قو‬ ‫هي‬ ‫الطبيعة‬ ‫في‬ ‫ة‬( :‫دال‬‫ج‬‫م‬1‫دة‬‫ي‬‫الجاذب‬ ‫دوة‬‫ق‬ )gravitational force‫دين‬‫ب‬
‫االجسام‬،‫و‬(5)‫بية‬‫ر‬‫الكه‬ ‫القو‬electromagnetic forces(‫و‬ ،‫دة‬‫ي‬‫ب‬‫ر‬‫الكه‬ ‫دحنات‬‫ش‬‫ال‬ ‫دين‬‫ب‬2‫دة‬‫ي‬‫القو‬ ‫دو‬‫ق‬‫ال‬ )strong forces
(‫و‬ ،‫دة‬‫د‬‫ي‬‫االول‬ ‫ديمات‬‫س‬‫الج‬ ‫دين‬‫ب‬4‫دعيفة‬‫ث‬‫ال‬ ‫دو‬‫ق‬‫ال‬ )weak forces‫د‬‫ش‬‫تن‬ ‫دي‬‫ت‬‫ال‬‫أ‬‫ب‬ ‫دي‬‫د‬‫ف‬‫د‬‫ع‬‫دمح‬‫د‬‫ث‬‫اال‬ ‫دات‬‫ي‬‫علم‬.‫دعاعي‬‫ش‬‫اال‬ ‫الل‬‫دي‬‫د‬‫ف‬
‫الكالسيكية‬ ‫ياء‬‫ز‬‫الفي‬classical physics‫ب‬ ‫دط‬‫ق‬‫ف‬ ‫دتم‬‫ه‬‫ن‬.‫دية‬‫س‬‫الكهرومغناطي‬ ‫دو‬‫ق‬‫ال‬‫و‬ ‫دة‬‫ي‬‫الجاذب‬ ‫دو‬‫ق‬‫دعيفة‬‫ث‬‫ال‬ ‫دو‬‫ق‬‫ال‬ ‫داقا‬‫ن‬‫ن‬ ‫دوف‬‫س‬
‫ء‬‫الجز‬ ‫في‬ ‫القوية‬‫و‬44.
‫نيوتن‬ ‫اسحاق‬Isaac Newton
( ‫بريطاني‬ ‫رياضي‬ ‫فيزيائي‬1627-1727)
‫العلماء‬ ‫اذكى‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫كان‬ ‫نيوتن‬ ‫اسحاق‬
‫الثالثون‬ ‫عمره‬ ‫يتجاوز‬ ‫ان‬ ‫قبل‬ .‫التاريخ‬ ‫عبر‬
‫قانون‬ ‫واكتشف‬ ،‫الحركة‬ ‫قوانين‬ ‫وضع‬ ‫عاما‬
‫رياضية‬ ‫طرق‬ ‫واخترع‬ ‫العام‬ ‫الجذب‬
‫من‬ ‫نيوتن‬ ‫تمكن‬ ،‫لنظريته‬ ‫ونتيجة‬ .‫للحساب‬
‫المد‬ ‫وتدفق‬ ‫وانحسار‬ ‫الكواكب‬ ‫حركة‬ ‫شرح‬
‫لحر‬ ‫الخاصة‬ ‫المزايا‬ ‫من‬ ‫والكثير‬ ،‫والجزر‬‫كة‬
‫من‬ ‫العديد‬ ‫فسر‬ ‫انه‬ ‫كما‬ .‫واألرض‬ ‫القمر‬
‫مساهماته‬ .‫الضوء‬ ‫بطبيعة‬ ‫المتعلقة‬ ‫الظواهر‬
‫الزمن‬ ‫من‬ ‫قرنين‬ ‫منذ‬ ‫الفيزيائية‬ ‫النظريات‬ ‫في‬
.‫هذا‬ ‫يومنا‬ ‫حتى‬ ‫مهمة‬ ‫زالت‬ ‫ال‬
‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬
10 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬
www.trgma.com
‫القوة‬ ‫متجه‬ ‫طبيعة‬The Vector Nature of Force
‫در‬‫ت‬‫اف‬ .‫القوة‬ ‫لقياس‬ ‫نبرك‬‫ز‬‫ال‬ ‫في‬ ‫الحاده‬ ‫التشوه‬ ‫نستخدم‬ ‫ان‬ ‫الممكن‬ ‫من‬‫دوت‬‫ل‬‫الع‬ ‫ده‬‫ف‬‫طر‬ ‫دي‬‫ك‬‫نبر‬‫ز‬ ‫ان‬‫ز‬‫د‬‫ي‬‫م‬ ‫دى‬‫ل‬‫ع‬ ‫دة‬‫ق‬‫مطب‬ ‫دية‬‫س‬‫ن‬‫ر‬ ‫دوة‬‫ق‬
‫دكل‬‫د‬‫د‬‫ش‬‫ال‬ ‫دي‬‫د‬‫د‬‫ف‬ ‫دي‬‫د‬‫د‬‫ث‬‫مو‬ ‫دو‬‫د‬‫د‬‫ه‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫م‬‫ك‬ ‫دت‬‫د‬‫د‬‫ب‬‫مث‬5.2a‫ددار‬‫د‬‫د‬‫ق‬‫م‬ ‫ان‬‫ز‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫الم‬ ‫دى‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫ع‬ ‫در‬‫د‬‫د‬‫ش‬‫المؤ‬ ‫ديس‬‫د‬‫د‬‫ق‬‫وي‬ ،‫ددد‬‫د‬‫د‬‫م‬‫يت‬ ‫درك‬‫د‬‫د‬‫ب‬‫ن‬‫ز‬‫ال‬ ‫دى‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫ع‬ ‫دوة‬‫د‬‫د‬‫ق‬ ‫دق‬‫د‬‫د‬‫ب‬‫تط‬ ‫ددما‬‫د‬‫د‬‫ن‬‫ع‬ .
‫ان‬ ‫دا‬‫ن‬‫يمكن‬ .‫درك‬‫ب‬‫ن‬‫ز‬‫لل‬ ‫دة‬‫ث‬‫الحاد‬ ‫االستطالة‬‫ة‬‫ر‬‫داي‬‫ع‬‫بم‬ ‫دوم‬‫ق‬‫ن‬‫دوة‬‫ق‬‫ال‬ ‫دع‬‫ج‬‫مر‬ ‫دف‬‫ي‬‫ر‬‫بتع‬ ‫درك‬‫ب‬‫ن‬‫ز‬‫ال‬⃗‫ال‬ ‫دا‬‫ه‬‫ان‬ ‫دى‬‫ل‬‫ع‬‫در‬‫ش‬‫مؤ‬ ‫اءة‬‫ر‬‫د‬‫ق‬ ‫دتر‬‫ن‬‫ت‬ ‫دي‬‫ت‬‫ال‬ ‫دوة‬‫ق‬
‫مقدار‬‫ها‬1.00 cm‫قوة‬ ‫بتطبيق‬ ‫االن‬ ‫قمنا‬ ‫اذا‬ .‫مختلفة‬‫لألسفل‬⃗‫القوة‬ ‫ثعف‬ ‫يساوت‬ ‫ها‬‫مقدار‬‫المرجعية‬⃗‫دي‬‫ث‬‫مو‬ ‫دو‬‫ه‬ ‫كما‬
‫الشكل‬ ‫في‬5.2b‫بمقدار‬ ‫المؤشر‬ ‫يتحرك‬ ،2.00 cm‫الشكل‬ .5.2c‫دل‬‫ك‬ ‫دأثير‬‫ت‬ ‫أ‬‫دو‬‫م‬‫مج‬ ‫داوت‬‫س‬‫ي‬ ‫دو‬‫ه‬‫و‬ ‫معا‬ ‫القوتين‬ ‫تأثير‬ ‫يوثي‬
.‫بمفردها‬ ‫قوة‬
‫افتر‬‫اللحوة‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫تطبقان‬ ‫قوتين‬ ‫اآلن‬‫ال‬ ‫اتجاه‬ ‫يكون‬ ‫بحيه‬‫قوة‬⃗‫و‬ ‫لألسفل‬‫ال‬‫قوة‬⃗‫دي‬‫ف‬ ‫دي‬‫ث‬‫مو‬ ‫دو‬‫ه‬ ‫كما‬ ‫افقي‬ ‫اتجاهها‬
‫الشكل‬5.2d‫ها‬‫ددار‬‫ق‬‫م‬ ‫اءة‬‫ر‬‫ق‬ ‫نبركي‬‫ز‬‫ال‬ ‫ان‬‫ز‬‫المي‬ ‫مؤشر‬ ‫يعطي‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ .2.24 cm‫دوة‬‫ق‬‫ال‬ .⃗‫دي‬‫ه‬ ‫اءة‬‫ر‬‫د‬‫ق‬‫ال‬ ‫دس‬‫ف‬‫ن‬ ‫دتر‬‫ن‬‫ت‬ ‫دي‬‫ت‬‫ال‬
‫دين‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ه‬‫المتج‬ ‫أ‬‫دو‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫م‬‫مج‬⃗‫و‬⃗‫دكل‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ش‬‫ال‬ ‫دي‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ف‬ ‫دي‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ث‬‫مو‬ ‫دو‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ه‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫م‬‫ك‬5.2d‫دة‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫المعاد‬ ‫دب‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫س‬‫ح‬ ‫دك‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫وذ‬ .| ⃗| √
‫دى‬‫د‬‫ل‬‫ع‬ ‫دول‬‫د‬‫ص‬‫للح‬ ‫دات‬‫د‬‫ه‬‫المتج‬ ‫دع‬‫د‬‫م‬‫ج‬ ‫دد‬‫د‬‫ع‬‫ا‬‫و‬‫ق‬ ‫دتخدم‬‫د‬‫س‬‫ت‬ ‫ان‬ ‫دك‬‫د‬‫ي‬‫وعل‬ ،‫دة‬‫د‬‫ه‬‫متج‬ ‫دة‬‫د‬‫ي‬‫ككم‬ ‫درف‬‫د‬‫ص‬‫تت‬ ‫دوة‬‫د‬‫ق‬‫ال‬ ‫ان‬ ‫دت‬‫د‬‫ب‬‫يث‬ ‫دا‬‫د‬‫م‬ ‫دذا‬‫د‬‫ه‬‫و‬ ،
.‫الجسم‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫المؤث‬ ‫المحصلة‬ ‫القوة‬
‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬
11 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬
www.trgma.com
‫الشكل‬2.5‫االتجاهية‬ ‫الطبيعة‬ ‫دراسة‬
.‫زنبركي‬ ‫ميزان‬ ‫بواسطة‬ ‫للقوة‬
‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬
12 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬
www.trgma.com
2.5‫القصورية‬ ‫المحاور‬‫و‬ ‫األول‬ ‫نيوتن‬ ‫قانون‬Newton’s First Law and Inertial Frames
‫دوكي‬‫د‬‫ه‬ ‫دة‬‫ل‬‫طاو‬ ‫دطي‬‫س‬ ‫دى‬‫ل‬‫ع‬ ‫دوكي‬‫ه‬‫ال‬ ‫دة‬‫ب‬‫لع‬ ‫درص‬‫ق‬ ‫دمن‬‫ث‬‫تت‬ ‫دي‬‫ت‬‫ال‬ ‫دة‬‫ي‬‫يال‬‫ز‬‫الفي‬ ‫داالت‬‫ح‬‫ال‬ ‫د‬‫ع‬‫ب‬ ‫دل‬‫ي‬‫بتخ‬ ‫دو‬‫ق‬‫ال‬ ‫دن‬‫ع‬ ‫دتنا‬‫س‬‫ا‬‫ر‬‫د‬ ‫ددن‬‫ب‬‫ن‬ ‫دوف‬‫س‬
‫(الشكل‬ ‫تماما‬ ‫مستوية‬ ‫الية‬‫و‬‫ه‬2.2‫دة‬‫ل‬‫طاو‬ ‫دل‬‫ي‬‫تخ‬ ‫االن‬ .‫دة‬‫ل‬‫الطاو‬ ‫على‬ ‫برفق‬ ‫نثعه‬ ‫عندما‬ ‫ساكنا‬ ‫القرص‬ ‫يبقى‬ ‫ان‬ ‫المتوقع‬ ‫من‬ .)
‫في‬ ‫موثوعة‬ ‫الية‬‫و‬‫اله‬ ‫الهوكي‬‫قطار‬‫نملس‬ ‫مسار‬ ‫على‬ ‫منتومة‬ ‫عة‬‫بسر‬ ‫يتحرك‬‫درص‬‫ق‬‫ال‬ ‫دان‬‫ف‬ ،‫دة‬‫ل‬‫الطاو‬ ‫على‬ ‫القرص‬ ‫وثع‬ ‫اذا‬ .
‫دة‬‫ل‬‫الطاو‬ ‫دى‬‫ل‬‫ع‬ ‫دة‬‫ك‬‫بالحر‬ ‫درص‬‫ق‬‫ال‬ ‫ددن‬‫ب‬‫ي‬ ‫دا‬‫ن‬‫ه‬ ،‫دة‬‫ل‬‫بعج‬ ‫دار‬‫ط‬‫الق‬ ‫تحرك‬ ‫اذا‬ .‫الطاولة‬ ‫على‬ ‫فيه‬ ‫وثع‬ ‫الذت‬ ‫مكانه‬ ‫في‬ ‫سيبقى‬ ‫اخر‬ ‫ة‬‫ر‬‫م‬
‫معاكس‬ ‫اتجاه‬ ‫في‬‫على‬ ‫موثوعة‬ ‫اق‬‫ر‬‫االو‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫تسقط‬ ‫مثلما‬ ‫تماما‬ ،‫القطار‬ ‫أ‬‫تسار‬ ‫التجاه‬‫ة‬‫ر‬‫ديا‬‫س‬‫ال‬ ‫طبلون‬‫االر‬ ‫دى‬‫ل‬‫ع‬
.‫ة‬‫ر‬‫السيا‬ ‫تتوقف‬ ‫عندما‬
‫ء‬‫دز‬‫د‬‫ج‬‫ال‬ ‫دي‬‫د‬‫ف‬ ‫داهدنا‬‫د‬‫ش‬ ‫دا‬‫م‬‫ك‬4.4‫دذت‬‫د‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ،‫دة‬‫د‬‫ك‬‫للحر‬ ‫اضول‬ ‫دوتن‬‫د‬‫ي‬‫ن‬ ‫دانون‬‫د‬‫ق‬ .‫دناد‬‫د‬‫س‬‫ا‬ ‫دور‬‫د‬‫ح‬‫م‬ ‫نت‬ ‫دن‬‫د‬‫م‬ ‫دد‬‫د‬‫ص‬‫ير‬ ‫ان‬ ‫دن‬‫د‬‫ك‬‫يم‬ ‫درك‬‫د‬‫ح‬‫المت‬ ‫دم‬‫د‬‫س‬‫الج‬ ‫ان‬ ،
‫دور‬‫د‬‫ص‬‫الق‬ ‫دانون‬‫د‬‫ق‬‫ب‬ ‫دان‬‫د‬‫ي‬‫اضح‬ ‫د‬‫د‬‫ع‬‫ب‬ ‫دي‬‫د‬‫ف‬ ‫درف‬‫د‬‫ع‬‫ي‬law of inertia‫دم‬‫د‬‫س‬‫با‬ ‫درف‬‫د‬‫ع‬‫ت‬ ‫دناد‬‫د‬‫س‬‫اال‬ ‫داور‬‫د‬‫ح‬‫م‬ ‫دن‬‫د‬‫م‬ ‫دة‬‫د‬‫ص‬‫خا‬ ‫دة‬‫د‬‫ع‬‫مجمو‬ ‫درف‬‫د‬‫ع‬‫ي‬ ،
‫ية‬‫ر‬‫القصو‬ ‫المحاور‬inertial frames:‫يلي‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫ينص‬ ‫القانون‬ ‫وهذا‬ .
‫تسـاو‬ ‫فيـه‬ ‫الجسـم‬ ‫عجلـة‬ ‫تكـون‬ ‫بحيـث‬ ‫اسناد‬ ‫محور‬ ‫نعرف‬ ‫ان‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ‫فانه‬ ،‫اخر‬ ‫جسم‬ ‫مع‬ ‫يتفاعل‬ ‫ال‬ ‫الجسم‬ ‫كان‬ ‫اذا‬
.‫صفر‬
‫األول‬ ‫نيوتن‬ ‫قانون‬
‫الشكل‬3.5،‫هوائية‬ ‫هوكي‬ ‫طاولة‬ ‫على‬
‫على‬ ‫الفتحات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الهواء‬ ‫ينفخ‬
‫ان‬ ‫للقرص‬ ‫تسمح‬ ‫بحيث‬ ‫الطاولة‬ ‫سطح‬
‫الطاولة‬ ‫كانت‬ ‫اذا‬ .‫احتكاك‬ ‫بدون‬ ‫يتحرك‬
‫على‬ ‫الموضوع‬ ‫القرص‬ ‫فان‬ ،‫تتسارع‬ ‫ال‬
.‫ساكنا‬ ‫سيبقى‬ ‫الطاولة‬
‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬
13 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬
www.trgma.com
‫دذا‬‫ه‬ ‫دناد‬‫س‬‫اال‬ ‫دور‬‫ح‬‫م‬‫دمى‬‫س‬‫ي‬‫ت‬‫دور‬‫ص‬‫الق‬ ‫دناد‬‫س‬‫اال‬ ‫دور‬‫ح‬‫م‬inertial frame of reference‫د‬‫ن‬‫ع‬ .‫دة‬‫ل‬‫طاو‬ ‫دى‬‫ل‬‫ع‬ ‫درص‬‫ق‬‫ال‬ ‫دون‬‫ك‬‫ي‬ ‫دما‬
‫هوكي‬‫دة‬‫ل‬‫متباد‬ ‫دة‬‫ي‬‫افق‬ ‫دو‬‫ق‬ ‫نت‬ ‫دا‬‫ن‬‫ه‬ ‫دد‬‫ج‬‫يو‬ ‫ال‬ ،‫ت‬‫دور‬‫ص‬‫الق‬ ‫دناد‬‫س‬‫اال‬ ‫دور‬‫ح‬‫م‬ ‫دالل‬‫خ‬ ‫دن‬‫م‬ ‫درص‬‫ق‬‫ال‬ ‫دو‬‫ح‬‫تال‬ ‫دوف‬‫س‬ ، ‫اضر‬ ‫دى‬‫ل‬‫ع‬ ‫الية‬‫و‬‫ه‬
‫د‬‫د‬‫ث‬‫اي‬ ‫دتالحو‬‫د‬‫س‬‫و‬ ، ‫در‬‫د‬‫خ‬‫ن‬ ‫دام‬‫د‬‫س‬‫نج‬‫و‬ ‫درص‬‫د‬‫ق‬‫ال‬ ‫دين‬‫د‬‫ب‬‫دار‬‫د‬‫ط‬‫الق‬ ‫دي‬‫د‬‫ف‬ ‫دون‬‫د‬‫ك‬‫ت‬ ‫ددما‬‫د‬‫ن‬‫ع‬ .‫داه‬‫د‬‫ج‬‫االت‬ ‫دذا‬‫د‬‫ه‬ ‫دي‬‫د‬‫ف‬ ‫دفر‬‫د‬‫ص‬ ‫داوت‬‫د‬‫س‬‫ت‬ ‫درص‬‫د‬‫ق‬‫ال‬ ‫دة‬‫د‬‫ل‬‫عج‬ ‫ان‬ ‫ا‬
‫دبة‬‫س‬‫بالن‬ ‫دة‬‫ت‬‫ثاب‬ ‫عة‬‫در‬‫س‬‫ب‬ ‫درك‬‫ح‬‫يت‬ ‫دناد‬‫س‬‫ا‬ ‫دور‬‫ح‬‫م‬ ‫نت‬ .‫ت‬‫قصور‬ ‫اسناد‬ ‫محور‬ ‫من‬ ‫القرص‬ ‫ستالحو‬ ‫ايثا‬ ‫فانك‬ ،‫ثابتة‬ ‫عة‬‫بسر‬ ‫المتحرك‬
‫ال‬ ‫دو‬‫د‬‫ح‬‫تال‬ ‫دوف‬‫د‬‫س‬ ‫دك‬‫د‬‫ن‬‫فا‬ ،‫أ‬‫دار‬‫د‬‫س‬‫بت‬ ‫دار‬‫د‬‫ط‬‫الق‬ ‫دع‬‫د‬‫م‬ ‫دت‬‫د‬‫ن‬‫ا‬ ‫درك‬‫د‬‫ح‬‫تت‬ ‫ددما‬‫د‬‫ن‬‫ع‬ .‫ت‬‫دور‬‫د‬‫ص‬‫ق‬ ‫دور‬‫د‬‫ح‬‫م‬ ‫ده‬‫د‬‫س‬‫نف‬ ‫دو‬‫د‬‫ه‬ ‫دون‬‫د‬‫ك‬‫ي‬ ‫ت‬‫دور‬‫د‬‫ص‬‫ق‬ ‫دور‬‫د‬‫ح‬‫لم‬‫دن‬‫د‬‫م‬ ‫درص‬‫د‬‫ق‬
‫ت‬‫قصور‬ ‫غير‬ ‫اسناد‬ ‫محور‬noninertial reference frame‫ت‬‫دور‬‫ص‬‫الق‬ ‫دناد‬‫س‬‫اال‬ ‫دور‬‫ح‬‫لم‬ ‫بالنسبة‬ ‫بعجلة‬ ‫يتحرك‬ ‫القطار‬ ‫الن‬
‫درص‬‫ق‬‫ال‬ ‫ده‬‫ي‬‫ف‬ ‫دون‬‫ك‬‫ي‬ ‫ده‬‫ي‬‫بح‬ ‫دناد‬‫س‬‫ا‬ ‫دور‬‫ح‬‫م‬ ‫درف‬‫ع‬‫ن‬ ‫ان‬ ‫دن‬‫ك‬‫يم‬ ،‫دك‬‫ت‬‫مالحو‬ ‫دى‬‫ل‬‫ع‬ ‫بناء‬ ‫أ‬‫يتسار‬ ‫انه‬ ‫القرص‬ ‫يبدو‬ ‫بينما‬ . ‫اضر‬ ‫لسطي‬
‫يقف‬ ‫اقب‬‫ر‬‫م‬ ،‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ .‫صفر‬ ‫تساوت‬ ‫عجلة‬ ‫له‬‫دن‬‫ك‬‫ول‬ ‫دة‬‫ل‬‫للطاو‬ ‫دبة‬‫س‬‫بالن‬ ‫لق‬‫ز‬‫ين‬ ‫القرص‬ ‫ير‬ ‫االر‬ ‫على‬ ‫القطار‬ ‫ر‬‫خار‬
( ‫أ‬‫دار‬‫د‬‫س‬‫بالت‬ ‫ددن‬‫د‬‫ب‬‫ي‬ ‫ان‬ ‫دل‬‫د‬‫ب‬‫ق‬ ‫دار‬‫د‬‫ط‬‫الق‬ ‫دان‬‫د‬‫ك‬ ‫دا‬‫د‬‫م‬‫ك‬ ‫دألر‬‫د‬‫ل‬ ‫دبة‬‫د‬‫س‬‫بالن‬ ‫عة‬‫در‬‫د‬‫س‬‫ال‬ ‫دنفس‬‫د‬‫ب‬ ‫دادة‬‫د‬‫ع‬ ‫درك‬‫د‬‫ح‬‫يت‬‫ده‬‫د‬‫ن‬‫ض‬‫بط‬‫ر‬‫د‬‫د‬‫ت‬‫ل‬ ‫داك‬‫د‬‫ك‬‫احت‬ ‫دوة‬‫د‬‫ق‬ ‫نت‬ ‫دد‬‫د‬‫ج‬‫تو‬ ‫ال‬
‫دب‬‫ك‬‫ا‬‫ر‬‫ك‬ ‫دك‬‫ت‬‫مالحوا‬ ‫ان‬ ‫دن‬‫م‬ ‫غم‬‫دالر‬‫ب‬ ‫دى‬‫ت‬‫ح‬ ‫متحقق‬ ‫ال‬‫ز‬‫ي‬ ‫ال‬ ‫اضول‬ ‫نيوتن‬ ‫قانون‬ ‫فان‬ ،‫لهذا‬ .) ‫البع‬ ‫بعثهما‬ ‫مع‬ ‫بالقطار‬ ‫القرص‬
.‫لك‬ ‫بالنسبة‬ ‫عجلة‬ ‫توهر‬ ‫القطار‬ ‫في‬
‫ددفن‬‫ه‬ ‫دل‬‫ج‬‫ا‬ ‫دن‬‫م‬‫و‬ ،‫ت‬‫دور‬‫ص‬‫الق‬ ‫دور‬‫ح‬‫للم‬ ‫دب‬‫ي‬‫ر‬‫تق‬ ‫دل‬‫ث‬‫اف‬ ‫دو‬‫ه‬ ‫دد‬‫ي‬‫بع‬ ‫دنجم‬‫ل‬ ‫دبة‬‫س‬‫بالن‬ ‫دة‬‫ت‬‫ثاب‬ ‫عة‬‫در‬‫س‬‫ب‬ ‫يتحرك‬ ‫اسناد‬ ‫محور‬‫در‬‫ب‬‫نعت‬ ‫ان‬ ‫دن‬‫ك‬‫يم‬ ‫ا‬
‫دا‬‫د‬‫ه‬‫وحركت‬ ‫دمس‬‫د‬‫ش‬‫ال‬ ‫دول‬‫د‬‫ح‬ ‫دة‬‫د‬‫ي‬‫ر‬‫المدا‬ ‫دا‬‫د‬‫ه‬‫حركت‬ ‫دبب‬‫د‬‫س‬‫ب‬ ‫دناد‬‫د‬‫س‬‫ا‬ ‫دور‬‫د‬‫ح‬‫م‬ ‫دت‬‫د‬‫س‬‫لي‬ ‫اضر‬ ‫دة‬‫د‬‫ق‬‫الحقي‬ ‫دي‬‫د‬‫ف‬ .‫دذا‬‫د‬‫ه‬ ‫دناد‬‫د‬‫س‬‫اال‬ ‫دور‬‫د‬‫ح‬‫م‬ ‫دي‬‫د‬‫ه‬ ‫اضر‬
‫القصوري‬ ‫األسناد‬ ‫محور‬
‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬
14 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬
www.trgma.com
‫دية‬‫د‬‫د‬‫ث‬‫االر‬ ‫دة‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫الجاذب‬ ‫دة‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫عج‬ ‫دع‬‫د‬‫د‬‫م‬ ‫دة‬‫د‬‫د‬‫ن‬‫ر‬‫بالمقا‬ ‫ة‬‫ر‬‫دغي‬‫د‬‫د‬‫ص‬ ‫دة‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫العج‬ ‫دذه‬‫د‬‫د‬‫ه‬ .‫دة‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫ز‬‫مرك‬ ‫دة‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫عج‬ ‫دك‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫يمت‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫م‬‫وكاله‬ ،‫دا‬‫د‬‫د‬‫ه‬‫محور‬ ‫دول‬‫د‬‫د‬‫ح‬ ‫دة‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫ان‬‫ر‬‫الدو‬g،
‫وبالتالي‬‫السبب‬ ‫لهذا‬ .‫مهملة‬ ‫دالما‬ ‫فهي‬.‫به‬ ‫متصل‬ ‫اخر‬ ‫محور‬ ‫نت‬ ‫مع‬ ،‫ت‬‫قصور‬ ‫محور‬ ‫االر‬ ‫نعتبر‬
‫در‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫الغ‬ ‫دناد‬‫د‬‫س‬‫اال‬ ‫دور‬‫د‬‫د‬‫ح‬‫م‬ ‫دي‬‫د‬‫ف‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ه‬‫ب‬ ‫دا‬‫د‬‫ن‬‫قم‬ ‫دي‬‫د‬‫د‬‫ت‬‫ال‬ ‫دات‬‫د‬‫و‬‫للمالح‬ ‫دود‬‫د‬‫ع‬‫ن‬ ‫دوف‬‫د‬‫د‬‫س‬( .‫ت‬‫دور‬‫د‬‫ص‬‫ق‬ ‫دناد‬‫د‬‫د‬‫س‬‫ا‬ ‫دور‬‫د‬‫ح‬‫م‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫م‬ ‫دم‬‫د‬‫س‬‫ج‬ ‫دب‬‫د‬‫د‬‫ق‬‫ا‬‫ر‬‫ن‬ ‫دا‬‫د‬‫ن‬‫ان‬ ‫در‬‫د‬‫ت‬‫لنف‬
‫ء‬‫الجز‬ ‫في‬ ‫ت‬‫قصور‬2.4)‫العام‬ ‫الي‬‫و‬‫ح‬ ‫قبل‬ .1411‫دات‬‫و‬‫المالح‬ .‫دكون‬‫س‬‫ال‬ ‫دة‬‫ل‬‫حا‬ ‫دي‬‫ه‬ ‫دادة‬‫م‬‫لل‬ ‫الطبيعية‬ ‫الحالة‬ ‫ان‬ ‫العلماء‬ ‫اعتقد‬ ،
‫دة‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫لحا‬ ‫دف‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫مخت‬ ‫دار‬‫د‬‫د‬‫س‬‫م‬ ‫دذ‬‫د‬‫د‬‫خ‬‫ات‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫م‬ ‫اول‬ ‫داليليو‬‫د‬‫د‬‫ج‬ ‫دالم‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫ال‬ ‫دان‬‫د‬‫د‬‫ك‬ .‫دة‬‫د‬‫د‬‫ك‬‫الحر‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫ع‬ ‫دف‬‫د‬‫د‬‫ق‬‫تتو‬ ‫دة‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫النها‬ ‫دي‬‫د‬‫د‬‫ف‬ ‫دة‬‫د‬‫د‬‫ك‬‫المتحر‬ ‫دام‬‫د‬‫د‬‫س‬‫اضج‬ ‫ان‬ ‫دحت‬‫د‬‫ث‬‫و‬
‫و‬ ‫دارب‬‫د‬‫ج‬‫الت‬ ‫دالل‬‫د‬‫خ‬ ‫دن‬‫د‬‫م‬ ‫در‬‫د‬‫ك‬‫ابت‬ ‫دن‬‫د‬‫م‬ ‫دو‬‫د‬‫ه‬ .‫دادة‬‫د‬‫م‬‫لل‬ ‫دة‬‫د‬‫ي‬‫الطبيع‬ ‫دة‬‫د‬‫ل‬‫الحا‬‫و‬ ‫دة‬‫د‬‫ك‬‫الحر‬‫ددما‬‫د‬‫ن‬‫ع‬ ‫دم‬‫د‬‫س‬‫الج‬ ‫دف‬‫د‬‫ق‬‫يتو‬ ‫ان‬ ‫دي‬‫د‬‫ع‬‫الطبي‬ ‫ديس‬‫د‬‫ل‬ ‫ده‬‫د‬‫ن‬‫ا‬ ‫دتنتر‬‫د‬‫س‬‫ا‬
‫ان‬ ‫دل‬‫د‬‫ب‬ :‫دة‬‫د‬‫ك‬‫حر‬ ‫دة‬‫د‬‫ل‬‫حا‬ ‫دي‬‫د‬‫ف‬ ‫دي‬‫د‬‫ث‬‫يو‬‫دي‬‫د‬‫ع‬‫الطبي‬‫ان‬ ‫درد‬‫د‬‫ج‬‫بم‬ ‫دم‬‫د‬‫س‬‫ج‬ ‫دا‬‫د‬‫ه‬‫يمتلك‬ ‫عة‬‫در‬‫د‬‫س‬ ‫هنت‬ ،‫در‬‫د‬‫خ‬‫ا‬ ‫دى‬‫د‬‫ن‬‫بمع‬ .‫ده‬‫د‬‫ت‬‫حرك‬ ‫دي‬‫د‬‫ف‬ ‫در‬‫د‬‫ي‬‫التغ‬ ‫دة‬‫د‬‫م‬‫مقاو‬ ‫دو‬‫د‬‫ه‬
‫داء‬‫د‬‫د‬‫ث‬‫الف‬ ‫دة‬‫د‬‫د‬‫ب‬‫مرك‬ ‫دال‬‫د‬‫د‬‫ث‬‫الم‬ ‫دبيل‬‫د‬‫د‬‫س‬ ‫دى‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫ع‬ .‫دته‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫ا‬‫ز‬ ‫دة‬‫د‬‫د‬‫ك‬‫الحر‬ ‫دة‬‫د‬‫د‬‫ق‬‫رعا‬ ‫دة‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫الخارج‬ ‫دباب‬‫د‬‫د‬‫س‬‫اال‬ ‫ان‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫م‬‫طال‬ ‫دوة‬‫د‬‫د‬‫ق‬‫ب‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ه‬‫علي‬ ‫دافو‬‫د‬‫د‬‫ح‬‫ي‬ ‫دوف‬‫د‬‫د‬‫س‬ ‫درك‬‫د‬‫د‬‫ح‬‫يت‬
‫دة‬‫د‬‫ق‬‫المنطل‬‫دي‬‫د‬‫ه‬‫و‬ ‫دة‬‫د‬‫ي‬‫الطبيع‬ ‫دة‬‫د‬‫ل‬‫الحا‬ ‫دن‬‫د‬‫ع‬ ‫ده‬‫د‬‫ح‬‫تب‬ ‫دن‬‫د‬‫ل‬ ‫دا‬‫د‬‫ه‬‫ان‬ .‫دا‬‫د‬‫ه‬‫محركات‬ ‫دغل‬‫د‬‫ش‬‫ت‬ ‫ان‬ ‫ددون‬‫د‬‫ب‬ ‫دد‬‫د‬‫ب‬‫اال‬ ‫دى‬‫د‬‫ل‬‫إ‬ ‫دة‬‫د‬‫ك‬‫الحر‬ ‫دي‬‫د‬‫ف‬ ‫دتمر‬‫د‬‫س‬‫ت‬ ‫داء‬‫د‬‫ث‬‫الف‬ ‫در‬‫د‬‫ب‬‫ع‬
.‫السكون‬
‫عن‬ ‫المناقشة‬ ‫بهذه‬‫في‬ ‫الرصد‬‫تعب‬ ‫نقدم‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ،‫ت‬‫القصور‬ ‫االسناد‬ ‫محور‬‫ي‬‫ر‬‫اكثر‬ ‫عملي‬:‫للحركة‬ ‫االول‬ ‫نيوتن‬ ‫لقانون‬
‫خا‬ ‫دو‬‫د‬‫ق‬ ‫داب‬‫د‬‫ي‬‫غ‬ ‫دي‬‫د‬‫ف‬‫دة‬‫د‬‫ي‬‫رج‬‫دة‬‫د‬‫ك‬‫الحر‬ ‫دي‬‫د‬‫ف‬ ‫دتمر‬‫د‬‫س‬‫ي‬ ‫درك‬‫د‬‫ح‬‫المت‬ ‫دم‬‫د‬‫س‬‫الج‬‫و‬ ‫داكنا‬‫د‬‫س‬ ‫دى‬‫د‬‫ق‬‫يب‬ ‫داكن‬‫د‬‫س‬‫ال‬ ‫دم‬‫د‬‫س‬‫الج‬ ‫دان‬‫د‬‫ف‬ ،‫ت‬‫دور‬‫د‬‫ص‬‫ق‬ ‫دناد‬‫د‬‫س‬‫ا‬ ‫دور‬‫د‬‫ح‬‫م‬ ‫دن‬‫د‬‫م‬‫و‬
.)‫مستقيم‬ ‫خط‬ ‫وفي‬ ‫ثابتة‬ ‫عة‬‫بسر‬ ‫(هنا‬ ‫ثابتة‬ ‫عة‬‫بسر‬
‫األول‬ ‫نيوتن‬ ‫لقانون‬ ‫اخرى‬ ‫صيغة‬
‫شائع‬ ‫خطأ‬ ‫تجنب‬1.5
‫األول‬ ‫نيوتن‬ ‫قانون‬
‫ماذا‬ ‫األول‬ ‫نيوتن‬ ‫قانون‬ ‫يقول‬ ‫ال‬
‫قوى‬ ‫تأثير‬ ‫تحت‬ ‫للجسم‬ ‫يحدث‬
‫قوى‬ ‫عدة‬ ‫ان‬ ‫أي‬ ،‫صفر‬ ‫محصلتها‬
‫القانون‬ ‫هذا‬ ،‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫تلغي‬
‫غياب‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬ ‫يصف‬
‫موضوع‬ ‫هذا‬ .‫الخارجية‬ ‫القوى‬
‫حيث‬ ‫مهم‬ ‫الفرق‬ ‫ولكن‬ ‫فيصلي‬
‫كمسبب‬ ‫القوة‬ ‫نعرف‬ ‫ان‬ ‫لنا‬ ‫يتيح‬
‫وصف‬ ‫اما‬ .‫الحركة‬ ‫في‬ ‫للتغير‬
‫متعدد‬ ‫قوى‬ ‫تأثير‬ ‫تحت‬ ‫الجسم‬
‫نيوتن‬ ‫قانون‬ ‫في‬ ‫موضح‬ ‫متوازنة‬
.‫الثاني‬
‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬
15 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬
www.trgma.com
،‫آخر‬ ‫بمعنى‬‫صـفر‬ ‫تكون‬ ‫الجسم‬ ‫ع‬‫تسار‬ ‫عجلة‬ ‫فان‬ ،‫جسم‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫قوة‬ ‫توجد‬ ‫ال‬ ‫عندما‬‫دتنتر‬‫س‬‫ن‬ ‫دوتن‬‫ي‬‫لن‬ ‫اضول‬ ‫دانون‬‫ق‬‫ال‬ ‫دن‬‫م‬ .
‫عة‬‫در‬‫س‬‫ب‬ ‫درك‬‫ح‬‫يت‬ ‫ده‬‫ن‬‫ا‬ ‫او‬ ‫دكون‬‫س‬ ‫دة‬‫ل‬‫حا‬ ‫دي‬‫ف‬ ‫دون‬‫ك‬‫ي‬ ‫ان‬ ‫اما‬ )‫الخارجي‬ ‫المحيط‬ ‫مع‬ ‫القوة‬ ‫يتبادل‬ ‫ال‬ ‫الذت‬ ‫(الجسم‬ ‫معزول‬ ‫جسم‬ ‫نت‬ ‫نن‬
‫دور‬‫ص‬‫بالق‬ ‫درف‬‫ع‬‫ت‬ ‫عته‬‫در‬‫س‬ ‫در‬‫ي‬‫لتغ‬ ‫دة‬‫ل‬‫محاو‬ ‫نت‬ ‫دة‬‫م‬‫لمقاو‬ ‫دم‬‫س‬‫الج‬ ‫ميل‬ ‫ان‬ .‫ثابتة‬inertia.‫دى‬‫ط‬‫المع‬ ‫دوتن‬‫ي‬‫لن‬ ‫اضول‬ ‫دانون‬‫ق‬‫ال‬ ‫دص‬‫ن‬ ‫دن‬‫م‬
‫دتن‬‫س‬‫ن‬ ‫داله‬‫ع‬‫ا‬‫يت‬ ‫دذت‬‫ل‬‫ا‬ ‫دم‬‫د‬‫س‬‫الج‬ ‫ان‬ ‫تر‬‫ب‬ ‫درك‬‫ح‬‫درف‬‫ع‬‫ن‬ ‫ان‬ ‫دن‬‫د‬‫ك‬‫يم‬ ‫اضول‬ ‫دانون‬‫ق‬‫ال‬ ‫دن‬‫م‬ ‫دالي‬‫د‬‫ت‬‫وبال‬ .‫دوة‬‫ق‬ ‫دأثير‬‫ت‬ ‫دت‬‫د‬‫ح‬‫ت‬ ‫دون‬‫ك‬‫ي‬ ‫ده‬‫ن‬‫فا‬ ‫دة‬‫د‬‫ل‬‫عج‬‫ـوة‬‫ـ‬‫الق‬
‫انها‬ ‫على‬‫جسم‬ ‫حركة‬ ‫تغير‬ ‫في‬ ‫المسبب‬.
‫للتفكير‬ ‫ال‬‫ؤ‬‫س‬1.5
( ‫صحيحة؟‬ ‫التالية‬ ‫العبارات‬ ‫من‬ ‫أي‬a‫الجسم‬ ‫على‬ ‫المؤثرة‬ ‫القوى‬ ‫غياب‬ ‫في‬ ‫حركة‬ ‫يمتلك‬ ‫ان‬ ‫لجسم‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ).(b‫من‬ )
( .‫الجسم‬ ‫تحرك‬ ‫عدم‬ ‫مع‬ ‫الجسم‬ ‫على‬ ‫قوى‬ ‫هناك‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫الممكن‬c( ‫العبارة‬ ‫من‬ ‫كال‬ )a( ‫والعبارة‬ )b( .‫صحيحة‬ ‫غير‬ )d)
.‫صحيحتين‬ ‫العبارتين‬ ‫كال‬
‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬
16 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬
www.trgma.com
3.5‫الكتلة‬Mass
‫ة‬‫ر‬‫د‬‫د‬‫ك‬ ‫داط‬‫د‬‫ق‬‫الت‬ ‫دة‬‫د‬‫ب‬‫لع‬ ‫دب‬‫د‬‫ع‬‫تل‬ ‫دك‬‫د‬‫ن‬‫ا‬ ‫دل‬‫د‬‫ي‬‫تخ‬‫تين‬‫ر‬‫د‬‫د‬‫ك‬‫ال‬ ‫دن‬‫د‬‫م‬ ‫نت‬ .‫دولينر‬‫د‬‫ب‬ ‫ة‬‫ر‬‫د‬‫د‬‫ك‬ ‫نو‬ ‫دلة‬‫د‬‫س‬‫دون‬‫د‬‫ك‬‫ت‬‫ددما‬‫د‬‫ن‬‫ع‬ ‫دة‬‫د‬‫ك‬‫الحر‬ ‫دي‬‫د‬‫ف‬ ‫دتمر‬‫د‬‫س‬‫ت‬ ‫ان‬ ‫داال‬‫د‬‫م‬‫احت‬ ‫در‬‫د‬‫ث‬‫االك‬
‫ة‬‫ر‬‫د‬‫د‬‫ك‬ ‫ان‬ ‫دول‬‫د‬‫ق‬‫ن‬ ‫داء‬‫د‬‫ي‬‫ز‬‫الفي‬ ‫دة‬‫د‬‫غ‬‫ل‬ ‫دي‬‫د‬‫ف‬ .‫در‬‫د‬‫ب‬‫نك‬ ‫دد‬‫د‬‫ه‬‫ج‬ ‫دار‬‫د‬‫ت‬‫تح‬ ‫دولينر‬‫د‬‫ب‬‫ال‬ ‫ة‬‫ر‬‫د‬‫د‬‫ك‬ ‫دذفها؟‬‫د‬‫ق‬‫ل‬ ‫در‬‫د‬‫ب‬‫اك‬ ‫دد‬‫د‬‫ه‬‫ج‬ ‫دار‬‫د‬‫ت‬‫تح‬ ‫تين‬‫ر‬‫د‬‫د‬‫ك‬‫ال‬ ‫دن‬‫د‬‫م‬ ‫نت‬ ‫داكها؟‬‫د‬‫س‬‫ام‬ ‫داول‬‫د‬‫ح‬‫ت‬
‫نحدد‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫كيف‬ .‫السلة‬ ‫ة‬‫ر‬‫ك‬ ‫من‬ ‫نكثر‬ ‫عتها‬‫سر‬ ‫في‬ ‫التغير‬ ‫تقاوم‬ ‫البولينر‬‫موسع‬ ‫بشكل‬ ‫المفهوم‬ ‫هذا‬‫؟‬
‫الكتلـة‬mass‫خ‬ ‫دي‬‫ه‬‫ء‬‫دز‬‫ج‬‫ال‬ ‫دن‬‫م‬ ‫دا‬‫د‬‫ن‬‫وتعلم‬ ،‫عته‬‫در‬‫س‬ ‫دي‬‫ف‬ ‫در‬‫ي‬‫للتغ‬ ‫دم‬‫د‬‫س‬‫الج‬ ‫دة‬‫م‬‫مقاو‬ ‫ددار‬‫ق‬‫م‬ ‫ددد‬‫ح‬‫ت‬ ‫دم‬‫د‬‫س‬‫للج‬ ‫دية‬‫ص‬‫ا‬1.1‫دة‬‫د‬‫ل‬‫الكت‬ ‫ددة‬‫ح‬‫و‬ ‫ان‬ ،
( ‫دات‬‫د‬‫س‬‫للقيا‬ ‫دالمي‬‫د‬‫ع‬‫ال‬ ‫دام‬‫د‬‫و‬‫الن‬ ‫دي‬‫د‬‫ف‬SI)‫ام‬‫ر‬‫دوج‬‫د‬‫ل‬‫الكي‬ ‫دي‬‫د‬‫ه‬kilogram،‫در‬‫د‬‫ب‬‫نك‬ ‫دم‬‫د‬‫س‬‫الج‬ ‫دة‬‫د‬‫ل‬‫كت‬ ‫دت‬‫د‬‫ن‬‫كا‬ ‫دا‬‫د‬‫م‬‫كل‬ ‫ده‬‫د‬‫ن‬‫ا‬ ‫دة‬‫د‬‫ي‬‫العمل‬ ‫دارب‬‫د‬‫ج‬‫الت‬ ‫دين‬‫د‬‫ب‬‫ت‬ .
.‫معينة‬ ‫قوة‬ ‫تأثير‬ ‫تحت‬ ‫الجسم‬ ‫بها‬ ‫يتحرك‬ ‫التي‬ ‫العجلة‬ ‫قلت‬ ‫كلما‬
‫مختل‬ ‫دام‬‫د‬‫س‬‫ضج‬ ‫دة‬‫د‬‫ن‬‫معي‬ ‫دوة‬‫د‬‫ق‬ ‫دن‬‫د‬‫ع‬ ‫دة‬‫د‬‫ج‬‫النات‬ ‫دة‬‫د‬‫ل‬‫العج‬ ‫دة‬‫د‬‫ن‬‫ر‬‫لمقا‬ ‫دارب‬‫د‬‫ج‬‫ت‬ ‫دل‬‫د‬‫م‬‫بع‬ ‫دنقوم‬‫د‬‫س‬ ‫دي‬‫د‬‫م‬‫ك‬ ‫دكل‬‫د‬‫ش‬‫ب‬ ‫دة‬‫د‬‫ل‬‫الكت‬ ‫دف‬‫د‬‫ص‬‫لو‬‫د‬‫د‬‫ف‬.‫ة‬‫دؤثر‬‫د‬‫ت‬ ‫دوة‬‫د‬‫ق‬ ‫در‬‫د‬‫ت‬‫اف‬
‫كتلته‬ ‫جسم‬ ‫على‬m1‫دم‬‫س‬‫الج‬ ‫أ‬‫دار‬‫س‬‫ت‬ ‫دالل‬‫خ‬ ‫دن‬‫م‬ ‫ها‬‫ددر‬‫ق‬‫ن‬ ‫دم‬‫س‬‫الج‬ ‫دة‬‫ك‬‫حر‬ ‫دي‬‫ف‬ ‫در‬‫ي‬‫تغ‬ ‫دده‬‫ح‬‫ت‬⃑‫در‬‫خ‬‫ا‬ ‫دم‬‫س‬‫ج‬ ‫دى‬‫ل‬‫ع‬ ‫دؤثر‬‫ت‬ ‫دوة‬‫ق‬‫ال‬ ‫دس‬‫ف‬‫ون‬ ،
‫كتلته‬m2‫أ‬‫تسار‬ ‫تحده‬⃑‫ع‬ ‫تعرف‬ ‫الكتلتين‬ ‫بين‬ ‫النسبة‬ .‫العكسية‬ ‫النسبة‬ ‫انها‬ ‫لى‬‫عن‬ ‫الناتجتين‬ ‫العجلتين‬ ‫لمقدار‬.‫القوة‬
(5.1)
‫قوة‬ ‫نثرت‬ ‫اذا‬ ،‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬‫كتلته‬ ‫جسم‬ ‫على‬3-kg‫ال‬ ‫حركة‬ ‫تسبب‬‫ها‬‫مقدار‬ ‫بعجلة‬ ‫جسم‬4 m/s2
‫اذا‬ ‫القوة‬ ‫نفس‬ ‫فان‬ ،
‫نثرت‬‫كتلته‬ ‫جسم‬ ‫على‬6-kg‫ها‬‫مقدار‬ ‫بعجلة‬ ‫حركة‬ ‫له‬ ‫تسبب‬2 m/s2
‫ل‬ ‫طبقا‬ .‫ل‬‫نستنتر‬ ،‫المشابهة‬ ‫المالحوات‬ ‫من‬ ‫الهالل‬ ‫كم‬
‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬
17 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬
www.trgma.com
‫تتناس‬ ‫جسم‬ ‫بها‬ ‫يتحرك‬ ‫التي‬ ‫العجلة‬ ‫مقدار‬ ‫ان‬‫عليه‬ ‫يؤثر‬ ‫عندما‬ ‫كتلته‬ ‫مع‬ ‫عكسيا‬ ‫ب‬‫كتلته‬ ‫جسم‬ ‫هناك‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ .‫معينة‬ ‫بقوة‬
.‫العجلة‬ ‫قياسات‬ ‫من‬ ‫تحدد‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫آخر‬ ‫جسم‬ ‫كتلة‬ ‫فان‬ ،‫معروفة‬
‫الخارجية‬ ‫امل‬‫و‬‫الع‬ ‫عن‬ ‫ومستقلة‬ ‫للجسم‬ ‫اصلية‬ ‫خاصية‬ ‫الكتلة‬‫نستخدمها‬ ‫التي‬ ‫يقة‬‫ر‬‫الط‬ ‫عن‬ ‫مستقلة‬ ‫وكذلك‬ ‫بالجسم‬ ‫المحيطة‬
‫كتلة‬ ‫دمجت‬ ‫اذا‬ ،‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ .‫العادية‬ ‫الحساب‬ ‫انين‬‫و‬‫لق‬ ‫تخثع‬ ‫فهي‬ ‫وبالتالي‬ ‫قياسية‬ ‫كمية‬ ‫الكتلة‬ ‫كذلك‬ .‫لقياسها‬
‫ها‬‫مقدار‬3-kg‫ها‬‫مقدار‬ ‫كتلة‬ ‫مع‬5-kg‫هي‬ ‫الكلية‬ ‫الكتلة‬ ‫فان‬ ،8-kg‫بالتج‬ ‫منها‬ ‫التحقق‬ ‫يمكن‬ ‫النتيجة‬ ‫هذه‬ .‫من‬ ‫العملية‬ ‫بة‬‫ر‬
‫على‬ ‫القوة‬ ‫نفس‬ ‫بها‬ ‫تؤثر‬ ‫التي‬ ‫العجلة‬ ‫مع‬ ‫منفصلة‬ ‫اجسام‬ ‫عدة‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫معلومة‬ ‫قوة‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫العجلة‬ ‫نة‬‫ر‬‫مقا‬ ‫خالل‬
. ‫بع‬ ‫مع‬ ‫متحدة‬ ‫االجسام‬
‫نخلط‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫ال‬‫ياليتان‬‫ز‬‫في‬ ‫كميتان‬ ‫الوزن‬‫و‬ ‫فالكتلة‬ .‫الوزن‬ ‫و‬ ‫الكتلة‬ ‫بين‬‫مختلفتا‬‫قوة‬ ‫تأثير‬ ‫مقدار‬ ‫يساوت‬ ‫جسم‬ ‫نت‬ ‫وزن‬ .‫ن‬
‫الجاذبية‬‫ء‬‫الجز‬ ‫(انور‬ ‫موثعه‬ ‫حسب‬ ‫تختلف‬ ‫وهي‬ ‫عليه‬2.2‫يزن‬ ‫شخص‬ ،‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ .)180-kg‫االر‬ ‫على‬
‫القمر‬ ‫على‬ ‫نه‬‫ز‬‫و‬ ‫يكون‬ ‫سوف‬30-kg‫اضر‬ ‫على‬ ‫كتلته‬ ‫فجسم‬ :‫مكان‬ ‫نت‬ ‫في‬ ‫تتغير‬ ‫ال‬ ‫الجسم‬ ‫كتلة‬ ، ‫نخر‬ ‫جهة‬ ‫ومن‬ .
2-kg‫على‬ ‫كتلته‬ ‫ستكون‬‫ايثا‬ ‫القمر‬2-kg.
‫كميتين‬ ‫والوزن‬ ‫الكتلة‬
‫مختلفتين‬ ‫فيزيائيتين‬
‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬
18 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬
www.trgma.com
4.5‫الثاني‬ ‫نيوتن‬ ‫قانون‬Newton’s Second Law
‫او‬ ‫ثابتا‬ ‫يبقى‬ ‫ان‬ ‫اما‬ :‫صفر‬ ‫تساوت‬ ‫عليه‬ ‫ة‬‫ر‬‫المؤث‬ ‫القوة‬ ‫محصلة‬ ‫تكون‬ ‫عندما‬ ‫لجسم‬ ‫يحده‬ ‫ما‬ ‫اضول‬ ‫نيوتن‬ ‫قانون‬ ‫ح‬‫يشر‬
‫ما‬ ‫ال‬‫ؤ‬‫الس‬ ‫على‬ ‫يجيب‬ ‫الثاني‬ ‫نيوتن‬ ‫قانون‬ .‫ثابتة‬ ‫عة‬‫بسر‬ ‫مستقيم‬ ‫خط‬ ‫في‬ ‫متحرك‬‫ذا‬‫او‬ ‫قوة‬ ‫عليه‬ ‫تؤثر‬ ‫عندما‬ ‫للجسم‬ ‫يحده‬
. ‫قو‬ ‫عدة‬
‫بت‬ ‫تقوم‬ ‫انك‬ ‫تخيل‬‫كتلته‬ ‫جسم‬ ‫بدفع‬ ‫فيها‬ ‫تقوم‬ ‫بة‬‫ر‬‫ج‬m‫افقية‬ ‫قوة‬ ‫تؤثر‬ ‫عندما‬ .‫االحتكاك‬ ‫عديم‬ ‫افقي‬ ‫مستوت‬ ‫سطي‬ ‫على‬⃗
‫بعجلة‬ ‫يتحرك‬ ‫فانه‬ ،‫الجسم‬ ‫على‬⃗‫بة‬‫ر‬‫التج‬ ‫نتالر‬ ‫فان‬ ،‫الجسم‬ ‫نفس‬ ‫على‬ ‫اضولى‬ ‫القوة‬ ‫من‬ ‫تين‬‫ر‬‫بم‬ ‫اكبر‬ ‫قوة‬ ‫بتطبيق‬ ‫قمت‬ ‫اذا‬ .
‫ا‬ ‫الحالة‬ ‫في‬ ‫العجلة‬ ‫ثعف‬ ‫تساوت‬ ‫بعجلة‬ ‫يتحرك‬ ‫الجسم‬ ‫ان‬ ‫تبين‬‫لتصبي‬ ‫القوة‬ ‫يادة‬‫ز‬‫ب‬ ‫قمت‬ ‫إذا‬ ،‫ضولى‬⃗2‫العجلة‬ ‫فان‬ ،
‫نثعاف‬ ‫ثالثة‬ ‫تصبي‬‫مع‬ ‫طرديا‬ ‫تتناسب‬ ‫الجسم‬ ‫عجلة‬ ‫ان‬ ‫نستنتر‬ ،‫المالحوات‬ ‫هذه‬ ‫من‬ .‫وهكذا‬ ،‫اضولى‬ ‫الحالة‬ ‫في‬ ‫العجلة‬
:‫عليها‬ ‫ة‬‫ر‬‫المؤث‬ ‫القوة‬⃗ ⃗‫ء‬‫الجز‬ ‫في‬ ‫مسبقا‬ ‫طرحت‬ ‫ة‬‫ر‬‫الفك‬ ‫هذه‬ .4.5‫انن‬ ‫كما‬ .‫جسم‬ ‫عجلة‬ ‫اتجاه‬ ‫ناقشنا‬ ‫عندما‬‫من‬ ‫نعرف‬ ‫ا‬
:‫الكتلة‬ ‫مع‬ ‫عكسيا‬ ‫تتناسب‬ ‫العجلة‬ ‫ان‬ ‫السابقة‬ ‫اء‬‫ز‬‫اضج‬| ⃗|.
‫في‬ ‫تتلخص‬ ‫العملية‬ ‫التجارب‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫المالحوات‬ ‫هذه‬:‫الثاني‬ ‫نيوتن‬ ‫قانون‬
‫مع‬ ‫عكسيا‬ ‫وتتناسب‬ ‫عليه‬ ‫تؤثر‬ ‫التي‬ ‫المحصلة‬ ‫القوة‬ ‫مع‬ ‫طرديا‬ ‫تتناسب‬ ‫جسم‬ ‫عجلة‬ ،‫ت‬‫القصور‬ ‫االسناد‬ ‫محور‬ ‫وجهة‬ ‫من‬
‫كتلته‬
⃗
∑ ⃗
‫شائع‬ ‫خطأ‬ ‫تجنب‬2.5
‫في‬ ‫للتغير‬ ‫المسبب‬ ‫هي‬ ‫القوة‬
‫الحركة‬
‫غياب‬ ‫في‬ ‫الجسم‬ ‫يتحرك‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬
‫قانون‬ ‫ذلك‬ ‫يصف‬ ‫كما‬ ‫القوى‬
‫القوة‬ ‫تفسر‬ ‫ال‬ ‫ولهذا‬ .‫األول‬ ‫نيوتن‬
.‫الحركة‬ ‫مسبب‬ ‫انها‬ ‫على‬
‫في‬ ‫التغير‬ ‫مسبب‬ ‫هي‬ ‫القوة‬
‫الحركة‬.‫العجلة‬ ‫بواسطة‬ ‫وتقاس‬
‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬
19 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬
www.trgma.com
‫ليكون‬ ‫التناسب‬ ‫ثابت‬ ‫نا‬‫ر‬‫اخت‬ ‫اذا‬1‫خالل‬ ‫من‬ ‫القوة‬‫و‬ ‫العجلة‬‫و‬ ‫الكتلة‬ ‫بط‬‫ر‬‫ن‬ ‫ان‬ ‫يمكننا‬ ‫فانه‬ ،‫نيوتن‬ ‫لقانون‬ ‫ياثية‬‫ر‬‫ال‬ ‫العالقة‬
:‫الثاني‬
∑ ⃗ ⃗ (5.2)
‫هيأتي‬ ‫في‬‫نيوتن‬ ‫قانون‬‫الثاني‬،‫كالهما‬‫الصياغة‬‫او‬ ‫النصية‬‫ة‬‫ر‬‫الصو‬‫القوة‬ ‫عن‬ ‫ناتجة‬ ‫العجلة‬ ‫ان‬ ‫إلى‬ ‫نا‬‫ر‬‫اش‬ ،‫ياثية‬‫ر‬‫ال‬
‫المحصلة‬∑ ⃗‫(في‬ .‫الجسم‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫المؤث‬ ‫القو‬ ‫لكل‬ ‫االتجاهي‬ ‫أ‬‫المجمو‬ ‫هي‬ ‫جسم‬ ‫على‬ ‫المحصلة‬ ‫القوة‬ .‫الجسم‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫المؤث‬
‫االحيان‬ ‫بع‬‫فإننا‬‫الم‬ ‫حل‬ ‫في‬ .)‫نة‬‫ز‬‫ا‬‫و‬‫مت‬ ‫الغير‬ ‫القو‬ ‫او‬ ‫الكلية‬ ‫القوة‬ ‫او‬ ، ‫القو‬ ‫أ‬‫بمجمو‬ ‫المحصلة‬ ‫القوة‬ ‫إلى‬ ‫نشير‬‫سالل‬
‫من‬ ‫الكثير‬ .‫الجسم‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫المؤث‬ ‫الصحيحة‬ ‫المحصلة‬ ‫القوة‬ ‫نحدد‬ ‫ان‬ ‫ت‬‫الثرور‬ ‫من‬ ‫فانه‬ ،‫الثاني‬ ‫نيوتن‬ ‫قانون‬ ‫على‬ ‫المعتمدة‬
.‫العجلة‬ ‫عن‬ ‫المسؤولة‬ ‫هي‬ ‫احدة‬‫و‬ ‫قوة‬ ‫هناك‬ ‫ولكن‬ ‫الجسم‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫قد‬ ‫القو‬
‫المعادلة‬5.2‫تكافئ‬ ‫فهي‬ ‫وبالتالي‬ ‫الثاني‬ ‫نيوتن‬ ‫لقانون‬ ‫االتجاهية‬ ‫الصيغة‬ ‫هي‬‫المركبات‬ ‫معادالت‬‫الثالثة‬
∑ ∑ ∑ (5.3)
‫الثاني‬ ‫نيوتن‬ ‫قانون‬
‫الثاني‬ ‫نيوتن‬ ‫قانون‬ ‫مركبات‬
‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬
20 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬
www.trgma.com
‫للتفكير‬ ‫ال‬‫ؤ‬‫س‬2.5
( ‫للجسم؟‬ ‫صحيحة‬ ‫تكون‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫التالية‬ ‫العبارات‬ ‫من‬ ‫أي‬ .‫عجلة‬ ‫بدون‬ ‫يتحرك‬ ‫جسم‬a‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫واحدة‬ ‫قوة‬ ).‫الجسم‬(b)
( .‫الجسم‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫قوة‬ ‫توجد‬ ‫ال‬c.‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫تلغي‬ ‫القوى‬ ‫هذه‬ ‫ولكن‬ ‫الجسم‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫قوى‬ )
‫للتفكير‬ ‫ال‬‫ؤ‬‫س‬3.5
‫عديم‬ ‫ارض‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ،‫سكون‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫كان‬ ‫الجسم‬ ‫هذا‬ ،‫جسم‬ ‫تدفع‬ ‫انك‬ ‫تخيل‬‫ة‬‫زمنية‬ ‫لفترة‬ ‫ثابتة‬ ‫بقوة‬ ‫االحتكاك‬t‫وكانت‬
‫هي‬ ‫للجسم‬ ‫النهائية‬ ‫السرعة‬ ‫ان‬ ‫النتيجة‬v‫قمت‬ .‫بإعادة‬‫تعادل‬ ‫بقوة‬ ‫ولكن‬ ،‫التجربة‬‫ضعف‬‫الزمنية‬ ‫الفترة‬ ‫هي‬ ‫ما‬ .‫األولى‬ ‫القوة‬
( ‫السرعة؟‬ ‫نفس‬ ‫إلى‬ ‫للوصول‬ ‫الالزمة‬a)4t(b)2t(c)t(d)t/2(f)t/4
‫القوة‬ ‫وحدة‬‫للوحدات‬ ‫العالمي‬ ‫النوام‬ ‫في‬SI‫نيوتن‬ ‫هي‬newton‫د‬‫ب‬ ‫لها‬ ‫ويرمز‬N‫اها‬‫ر‬‫مقد‬ ‫قوة‬ ‫تؤثر‬ ‫عندما‬ .1 N‫جسم‬ ‫على‬
‫كتلته‬1 kg‫ها‬‫مقدار‬ ‫عجلة‬ ‫عنها‬ ‫ينتر‬ ،1 m/s2
‫ق‬ ‫ومن‬ ‫يف‬‫ر‬‫التع‬ ‫هذا‬ ‫من‬ .‫عن‬ ‫نعبر‬ ‫نن‬ ‫يمكن‬ ‫اننا‬ ‫نالحو‬ ،‫الثاني‬ ‫نيوتن‬ ‫انون‬
‫وحدة‬‫ال‬‫نيوتن‬:‫الزمن‬‫و‬ ‫الطول‬‫و‬ ‫الكتلة‬ ‫وهي‬ ‫اضساسية‬ ‫الوحدات‬ ‫بداللة‬
1 N  1 kg.m/s2
‫شائع‬ ‫خطأ‬ ‫تجنب‬3.5
⃗⃗⃗‫قوة‬ ‫ليست‬
‫المعادلة‬5.2‫حاصل‬ ‫ان‬ ‫تقول‬ ‫ال‬
‫الضرب‬⃗‫القوة‬ ‫كل‬ .‫قوة‬ ‫هي‬
‫جمعا‬ ‫تجمع‬ ‫الجسم‬ ‫على‬ ‫المؤثرة‬
‫القوة‬ ‫على‬ ‫منها‬ ‫لتحصل‬ ‫اتجاهيا‬
‫االيسر‬ ‫الطرف‬ ‫على‬ ‫المحصلة‬
‫المحصلة‬ ‫القوة‬ ‫هذه‬ .‫المعادلة‬ ‫من‬
‫ضرب‬ ‫حاصل‬ ‫تساوي‬ ‫التي‬ ‫هي‬
‫بها‬ ‫تتحرك‬ ‫التي‬ ‫العجلة‬ ‫في‬ ‫الكتلة‬
.‫المحصلة‬ ‫القوة‬ ‫عن‬ ‫نتجت‬ ‫والتي‬
‫قوة‬ ‫تشمل‬ ‫ال‬⃗‫تحليلك‬ ‫في‬
‫المؤثرة‬ ‫للقوى‬.‫الجسم‬ ‫على‬
‫نيوتن‬ ‫وحدة‬ ‫تعريف‬
‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬
21 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬
www.trgma.com
‫يكي‬‫ر‬‫اضم‬ ‫النوام‬ ‫وفي‬U.S. system‫الباوند‬ ‫هي‬ ‫القوة‬ ‫وحدة‬ ‫فان‬pound‫د‬‫ب‬ ‫لها‬ ‫ويرمز‬lb‫ها‬‫مقدار‬ ‫قوة‬ ‫اثرت‬ ‫اذا‬ .1 lb
‫ها‬‫مقدار‬ ‫كتلة‬ ‫على‬1-slug‫ها‬‫مقدار‬ ‫عجلة‬ ‫تنتر‬ft/s2
1 lb 1 slug . ft/s2
‫ان‬ ‫هو‬ ‫مقبول‬ ‫يب‬‫ر‬‫وتق‬1 N  ¼ lb.
‫مثال‬1.5‫بها‬ ‫يتحرك‬ ‫التي‬ ‫العجلة‬‫هوكي‬ ‫قرص‬
‫كتلته‬ ‫هوكي‬ ‫قرص‬0.30 kg‫نفس‬ ‫في‬ ‫القرص‬ ‫هوكي‬ ‫عصاتان‬ ‫ضربت‬ .‫االحتكاك‬ ‫عديم‬ ‫افقي‬ ‫ثلجي‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫ينزلق‬
‫الشكل‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫بقوتين‬ ‫القرص‬ ‫على‬ ‫اثرت‬ ،‫اللحظة‬4.5‫القوة‬ ‫قيمة‬ .⃗⃗⃗‫هي‬5.0 N‫القوة‬‫و‬ ،⃗⃗⃗‫قيمتها‬8.0 N.
.‫الهوكي‬ ‫قرص‬ ‫بها‬ ‫يتحرك‬ ‫التي‬ ‫العجلة‬ ‫اتجاه‬‫و‬ ‫مقدار‬ ‫من‬ ‫كال‬ ‫احسب‬
:‫الحل‬
:‫للمسألة‬ ‫تصور‬‫الشكل‬ ‫اسة‬‫ر‬‫بد‬4.2‫ء‬‫الجز‬ ‫من‬ ‫المتجهات‬ ‫جمع‬ ‫في‬ ‫تك‬‫ر‬‫خب‬ ‫باستخدام‬ .2‫التجاه‬ ‫يبي‬‫ر‬‫التق‬ ‫االتجاه‬ ‫توقع‬ ،
.‫القرص‬ ‫حركة‬ ‫اتجاه‬ ‫نفسها‬ ‫هي‬ ‫الحركة‬ ‫عجلة‬ ‫اتجاه‬ .‫القرص‬ ‫حركة‬
:‫التصنيف‬‫نيوتن‬ ‫قانون‬ ‫على‬ ‫كتطبيق‬ ‫تصنف‬ ‫المسألة‬ ‫هذه‬ ‫فان‬ ،‫العجلة‬ ‫ايجاد‬‫و‬ ‫المحصلة‬ ‫القوة‬ ‫بحساب‬ ‫نقوم‬ ‫ان‬ ‫يد‬‫ر‬‫ن‬ ‫ضننا‬
.‫الثاني‬
‫الشكل‬5.4‫هوكي‬ ‫قرص‬‫يتحرك‬
‫االحتكاك‬ ‫عديم‬ ‫افقي‬ ‫سطح‬ ‫على‬
.‫قوتين‬ ‫تأثير‬ ‫تحت‬
‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬
22 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬
www.trgma.com
‫نقوم‬‫بإيجاد‬‫االتجاه‬ ‫في‬ ‫القرص‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫المؤث‬ ‫المحصلة‬ ‫القوة‬ ‫مركبة‬x
Fx = F1x + F2x = F1cos(-20o
) + F2cos 60o
= (5.0 N)(0.940) + (8.0 N)(0.500) = 8.7 N
‫االتجاه‬ ‫في‬ ‫القرص‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫المؤث‬ ‫المحصلة‬ ‫القوة‬ ‫مركبة‬ ‫بإيجاد‬ ‫نقوم‬y
Fy = F1y + F2y = F1 sin (-20o
) + F2 sin 60o
= (5.0 N)(-0.342) + (8.0 N)(0.866) = 5.2 N
‫(المعادلة‬ ‫الثاني‬ ‫نيوتن‬ ‫قانون‬ ‫مركبات‬ ‫باستخدام‬2.2‫مركبات‬ ‫ريجاد‬ )x‫و‬y‫القرص‬ ‫لعجلة‬
2y
y
2x
x
/17
30.0
2.5F
a
/29
30.0
7.8F
a
sm
kg
N
m
sm
kg
N
m




‫العجلة‬ ‫مقدار‬ ‫بإيجاد‬
22222
/34)/17()/29(a smsmsm 
‫لمحور‬ ‫بالنسبة‬ ‫العجلة‬ ‫اتجاه‬ ‫بإيجاد‬x‫الموجب‬
o
x
y
a
a
31
29
17
tantan 11












 

‫االستنتاج‬‫الشكل‬ ‫في‬ ‫المتجهات‬4.2‫اتجاه‬ ‫في‬ ‫العجلة‬ ‫اتجاه‬ ‫الن‬ .‫ارجابة‬ ‫صحة‬ ‫من‬ ‫للتأكد‬ ‫افيكي‬‫ر‬‫ج‬ ‫بشكل‬ ‫تجمع‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬‫الرسم‬ ‫فان‬ ‫لذا‬ ،‫المحصلة‬ ‫القوة‬
.)‫ذلك‬ ‫(جرب‬ ‫الحل‬ ‫صحة‬ ‫من‬ ‫متأكدا‬ ‫يجعلك‬ ‫افيكي‬‫ر‬‫الج‬
‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬
23 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬
www.trgma.com
‫لو؟‬ ‫ماذا‬‫ان‬ ‫افتر‬‫هناك‬‫بت‬‫ر‬‫ث‬ ‫هوكي‬ ‫عصي‬ ‫ثالثة‬‫ال‬‫ا‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫قرص‬‫القو‬ ‫من‬ ‫اثنين‬ ،‫للحوة‬‫الشكل‬ ‫في‬ ‫التي‬ ‫مثل‬ ‫كانتا‬4.2‫م‬ ‫ولكن‬ .‫الثالثة‬ ‫حصلة‬
‫اكسبت‬ ‫النهاية‬ ‫في‬ ‫قو‬.‫صفر‬ ‫تساوت‬ ‫عجلة‬ ‫الهوكي‬ ‫قرص‬‫القوة‬ ‫مركبات‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫ذلك؟‬ ‫تحقق‬ ‫التي‬ ‫الثالثة‬
:‫االجابة‬‫تساوت‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫الهوكي‬ ‫قرص‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫التي‬ ‫المحصلة‬ ‫القوة‬ ‫فان‬ ،‫عجلة‬ ‫هناك‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫اذا‬‫بعثها‬ ‫تلغي‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫الثالثة‬ ‫القو‬ ‫فان‬ ‫لهذا‬ .‫صفر‬
‫ال‬ ‫في‬ ‫تساوت‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫الثالثة‬ ‫القوة‬ ‫مركبات‬ ‫فان‬ ‫لذا‬ ‫القوتين‬ ‫مركبات‬ ‫وجدنا‬ ‫لقد‬ . ‫البع‬‫م‬‫االتجاه‬ ‫في‬ ‫وتعاكس‬ ‫قدار‬‫القوتين‬ ‫مركبات‬‫جمع‬ ‫يتم‬ ‫عندما‬ ‫بحيه‬‫هم‬
‫المحصلة‬ ‫تكون‬ ‫يا‬‫ر‬‫جب‬ ‫جمعا‬‫فان‬ ‫وبالتالي‬ .‫صفر‬F3x = -8.7 N‫و‬F3y = -5.2 N.
2.5‫الوزن‬‫و‬ ‫الجاذبية‬ ‫قوة‬The Gravitational Force and Weight
‫اضجس‬ ‫كل‬‫الجذب‬ ‫قوة‬ . ‫اضر‬ ‫نحو‬ ‫تنجذب‬ ‫ام‬‫الجاذبية‬ ‫قوة‬ ‫تسمى‬ ‫الجسم‬ ‫على‬ ‫اضر‬ ‫اسطة‬‫و‬‫ب‬ ‫المبذولة‬gravitational
force‫بالرمز‬ ‫لها‬ ‫ويرمز‬⃗..‫الجسم‬ ‫وزن‬ ‫يسمى‬ ‫ها‬‫ومقدار‬ ، ‫اضر‬ ‫مركز‬ ‫نحو‬ ‫ة‬‫ر‬‫مباش‬ ‫متجهة‬ ‫القوة‬ ‫هذه‬
‫ء‬‫الجز‬ ‫في‬ ‫شاهدنا‬ ‫لقد‬4.5‫عجلة‬ ‫تأثير‬ ‫تحت‬ ‫يكون‬ ‫للجسم‬ ‫الحر‬ ‫السقوط‬ ‫نن‬⃗‫قانون‬ ‫بتطبيق‬ . ‫اضر‬ ‫مركز‬ ‫اتجاه‬ ‫في‬
‫الثاني‬ ‫نيوتن‬∑ ⃗ ⃗‫كتلته‬ ‫لجسم‬m‫ا‬‫ر‬‫ح‬ ‫سقوطا‬ ‫يسقط‬‫ها‬‫مقدار‬ ‫وبعجلة‬⃗ ⃗‫و‬∑ ⃗ ⃗‫على‬ ‫نحصل‬
⃗ ⃗
‫مقدار‬ ‫انه‬ ‫على‬ ‫يعرف‬ ‫ما‬ ‫جسم‬ ‫وزن‬ ‫فان‬ ‫ولهذا‬⃗‫ويساوت‬mg:
‫شائع‬ ‫خطأ‬ ‫تجنب‬4.5
‫جسم‬ ‫وزن‬
‫على‬ ‫معتادون‬ ‫اننا‬ ‫فيه‬ ‫شك‬ ‫ال‬
‫الحياة‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫العبارات‬
‫الوزن‬ .‫الجسم‬ ‫وزن‬ ‫مثل‬ ،‫اليومية‬
‫بل‬ ‫للجسم‬ ‫اصلية‬ ‫خاصية‬ ‫يعتبر‬ ‫ال‬
‫المتبادلة‬ ‫الجاذبية‬ ‫لقوة‬ ‫مقياس‬ ‫هي‬
‫من‬ ‫أي‬ ‫او‬ ‫واألرض‬ ‫الجسم‬ ‫بين‬
‫الوزن‬ ‫لهذا‬ .‫األخرى‬ ‫الكواكب‬
‫مكون‬ ‫لنظام‬ ‫خاصية‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬
.‫واألرض‬ ‫الجسم‬ ‫من‬
‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬
24 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬
www.trgma.com
Fg = mg (5.6)
‫ي‬ ‫ضنه‬‫اضرثي‬ ‫الجاذبية‬ ‫عجلة‬ ‫على‬ ‫عتمد‬‫ة‬g‫الن‬‫و‬ .‫افي‬‫ر‬‫الجغ‬ ‫الموثع‬ ‫حسب‬ ‫يتغير‬ ‫الوزن‬ ‫فان‬ ،g‫تفاأ‬‫ر‬‫اال‬ ‫يادة‬‫ز‬ ‫مع‬ ‫تتناقص‬
، ‫االر‬ ‫مركز‬ ‫من‬‫عند‬ ‫اقل‬ ‫وزن‬ ‫لها‬ ‫سيكون‬ ‫االجسام‬ ‫فان‬،‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ .‫البحر‬ ‫سطي‬ ‫مستو‬ ‫من‬ ‫اضعلى‬ ‫تفاعات‬‫ر‬‫اال‬
‫كتلته‬ ‫بناء‬ ‫طوب‬1000-kg‫نيويورك‬ ‫مدينة‬ ‫في‬ ‫حكومي‬ ‫مبنى‬ ‫بناء‬ ‫في‬ ‫استخدم‬،‫يزن‬9800 N‫ولكن‬ ،‫أ‬‫الشار‬ ‫مستو‬ ‫على‬
‫بمقدار‬ ‫ينقص‬ ‫المبنى‬ ‫اعلى‬ ‫الى‬ ‫يرفع‬ ‫عندما‬ ‫نه‬‫ز‬‫و‬1 N‫اخر‬ ‫مثاال‬ .‫كتلته‬ ‫طالب‬70.0 kg‫يزن‬ ،686N‫عج‬ ‫موقع‬ ‫في‬‫لة‬
‫له‬ ‫االرثية‬ ‫الجاذبية‬g = 9.8 m/s2
‫الي‬‫و‬‫(ح‬150 lb‫حيه‬ ‫جبل‬ ‫قمة‬ ‫على‬ .)‫اضرثية‬ ‫الجاذبية‬ ‫عجلة‬g = 9.77 N/m2
،
‫الطالب‬ ‫وزن‬ ‫كان‬684 N‫في‬ ‫نفسك‬ ‫تزن‬ ‫ان‬ ‫او‬ ‫جبل‬ ‫تتسلق‬ ‫ان‬ ‫عليك‬ ‫غذالية‬ ‫حمية‬ ‫بدون‬ ‫وزن‬ ‫تفقد‬ ‫ان‬ ‫اردت‬ ‫اذا‬ ‫وعليه‬ .
‫تفاأ‬‫ر‬‫ا‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫طال‬30,000 ft!‫الجو‬ ‫في‬ ‫تحليقها‬ ‫خالل‬
‫معادلة‬6.5‫قيمة‬ ‫تحدد‬‫تتطلب‬ ‫ال‬ ‫المعادلة‬ ‫هذه‬ ‫ان‬ ‫الحو‬ ‫ولكن‬ ،‫جسم‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫المؤث‬ ‫الجاذبية‬ ‫قوة‬‫يكون‬ ‫ان‬ ‫الجسم‬ ‫من‬
‫ا‬ ‫حتى‬ .ً‫ا‬‫متحرك‬‫حتى‬ ‫او‬ ‫الساكن‬ ‫لجسم‬‫ا‬‫لجسم‬‫اقع‬‫و‬‫ال‬، ‫قو‬ ‫عدة‬ ‫تأثير‬ ‫تحت‬‫فان‬‫معادلة‬4.2‫مقدار‬ ‫لحساب‬ ‫تستخدم‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬
‫الجاذبية‬ ‫قوة‬‫له‬‫الكتلة‬ ‫لمفهوم‬ ‫حساسة‬ ‫النتيجة‬ .‫الكتلة‬ .‫المعادلة‬ ‫في‬m‫المعادلة‬ ‫في‬4.2‫الجسم‬ ‫بين‬ ‫الجاذبية‬ ‫قوة‬ ‫مقدار‬ ‫تحدد‬
‫الكتلة‬ ‫دور‬ ‫عن‬ ‫تماما‬ ‫مختلف‬ ‫الدور‬ ‫هذا‬ . ‫اضر‬‫و‬m‫في‬ ‫للتغير‬ ‫الجسم‬ ‫لمقاومة‬ ‫مقياس‬ ‫كان‬ ‫الذت‬‫و‬ ،‫وصفه‬ ‫سبق‬ ‫الذت‬
‫ية‬‫ر‬‫القصو‬ ‫الكتلة‬ ‫ايثا‬ ‫الكتلة‬ ‫سميت‬ ،‫الدور‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ .‫خارجية‬ ‫قوة‬ ‫عن‬ ‫ناتر‬ ‫فعل‬ ‫كرد‬ ‫الحركة‬inertial mass.‫نسمي‬m
‫شائع‬ ‫خطأ‬ ‫تجنب‬5.5
‫الوزن‬ ‫وحدة‬ ‫ليست‬ ‫الكيلوجرام‬
‫في‬ ‫الحظت‬ ‫قد‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫ربما‬
‫ان‬ ‫التحويالت‬ ‫بعض‬1 kg =
2.2 lb‫من‬ ‫انه‬ ‫من‬ ‫بالرغم‬ .
‫جسم‬ ‫وزن‬ ‫عن‬ ‫نعبر‬ ‫ان‬ ‫الشائع‬
‫الكيلوجرام‬ ‫ان‬ ‫اال‬ ،‫بالكيلوجرام‬
‫وحدة‬ ‫هي‬ ‫بل‬ ‫الوزن‬ ‫وحدة‬ ‫ليست‬
‫ليست‬ ‫التحويل‬ ‫وعالقة‬ .‫الكتلة‬
‫صحيحة‬‫الكرة‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫اال‬
.‫فقط‬ ‫األرضية‬
‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬
25 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬
www.trgma.com
‫المعادلة‬ ‫في‬4.2‫ب‬‫الجاذبية‬ ‫كتلة‬gravitational mass‫الكتلة‬ ‫عن‬ ‫مختلف‬ ‫سلوك‬ ‫لها‬ ‫الكمية‬ ‫هذه‬ ‫ان‬ ‫من‬ ‫غم‬‫وبالر‬ .
‫ية‬‫ر‬‫القصو‬‫ان‬ ‫إال‬ ،‫نحد‬‫الجاذبية‬ ‫الكتلة‬‫و‬ ‫ية‬‫ر‬‫القصو‬ ‫الكتلة‬ ‫من‬ ‫كال‬ ‫ان‬ ‫وثحت‬ ‫النيوتينية‬ ‫الديناميكا‬ ‫في‬ ‫العملية‬ ‫االستنتاجات‬
.‫القيمة‬ ‫نفس‬ ‫لهما‬
‫نت‬ ‫على‬ ‫متحقق‬ ‫المبدن‬ ‫هذا‬ ‫عامة‬ ‫بصفة‬ ‫انه‬ ‫إال‬ ، ‫اضر‬ ‫على‬ ‫الجسم‬ ‫على‬ ‫الجاذبية‬ ‫قوة‬ ‫على‬ ‫ركزت‬ ‫المناقشة‬ ‫ان‬ ‫من‬ ‫غم‬‫بالر‬
‫قيمة‬ ‫تختلف‬ ‫سوف‬ .‫كوكب‬g‫مقدار‬ ‫ولكن‬ ،‫ضخر‬ ‫كوكب‬ ‫من‬‫بالقيمة‬ ‫معطاه‬ ‫دالما‬ ‫تكون‬ ‫سوف‬ ‫الجاذبية‬ ‫قوة‬mg.
‫للت‬ ‫ال‬‫ؤ‬‫س‬‫فكير‬4.5
‫مسابقة‬ ‫في‬ ‫الذهبية‬ ‫نيوتن‬ ‫ميدالية‬ ‫ربح‬ ‫انه‬ ‫واخبرك‬ .‫القمر‬ ‫على‬ ‫يعيش‬ ‫لك‬ ‫صديق‬ ‫مع‬ ‫فضائي‬ ‫بهاتف‬ ‫تتحدث‬ ‫انك‬ ‫افترض‬
‫على‬ ‫اجريت‬ ‫مشابهة‬ ‫مسابقة‬ ‫في‬ ‫الذهبية‬ ‫نيوتن‬ ‫ميدالية‬ ‫على‬ ‫حصلت‬ ‫ايضا‬ ‫انك‬ ‫اخبرته‬ ‫بالمقابل‬ ‫وانت‬ ‫القمر‬ ‫على‬ ‫اجريت‬
( ‫األغنى؟‬ ‫هو‬ ‫من‬ .‫األرض‬a( .‫انت‬ )b.‫صديقك‬ )(c.‫القدر‬ ‫بنفس‬ ‫اغنياء‬ ‫كالكما‬ )
‫رائد‬ ‫ظهر‬ ‫في‬ ‫المربوط‬ ‫الحياة‬ ‫دعم‬ ‫وحدة‬
‫الفضاء‬Harrison Schmitt‫على‬ ‫تزن‬
‫االرض‬ ‫سطح‬300 lb‫وكتلته‬136 kg.
‫محاكاة‬ ‫نموذج‬ ‫استخدم‬ ‫تدريبه‬ ‫عملية‬ ‫خالل‬
‫يزن‬50-lb‫وكتلته‬23 kg‫من‬ ‫وبالرغم‬ .
‫نقصان‬ ‫محاكاة‬ ‫في‬ ‫فعالة‬ ‫التقنية‬ ‫هذه‬ ‫ان‬
‫التغير‬ ‫تحاكي‬ ‫لم‬ ‫انها‬ ‫اال‬ ،‫القمر‬ ‫على‬ ‫الوزن‬
‫من‬ ‫كان‬ ‫فقد‬ .‫صحيح‬ ‫بشكل‬ ‫الكتلة‬ ‫في‬
‫كتلتها‬ ‫الحياة‬ ‫دعم‬ ‫وحدة‬ ‫تعجيل‬ ‫الصعب‬
136-kg‫او‬ ‫مثال‬ ‫يقفز‬ ‫(عندما‬ ‫القمر‬ ‫على‬
‫مقدارها‬ ‫كتلة‬ ‫تعجيل‬ ‫من‬ )‫فجأة‬ ‫ينحني‬23-
kg.‫االرض‬ ‫على‬
‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬
26 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬
www.trgma.com
‫مثال‬2.5‫المصعد؟‬ ‫في‬ ‫تزن‬ ‫كم‬
‫وزنا‬ ‫اثقل‬ ‫انك‬ ‫ستشعر‬ ،‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ .‫ة‬‫عمار‬ ‫في‬ ‫العليا‬ ‫ابق‬‫و‬‫الط‬ ‫ناحية‬ ‫يتحرك‬ ‫عندما‬ ‫االعلى‬ ‫إلى‬ ‫يتسارع‬ ‫مصعد‬ ‫يوم‬ ‫ذات‬ ‫ركبت‬ ‫انك‬ ‫شك‬ ‫بدون‬‫اذا‬‫و‬ .
‫قوة‬ ‫ان‬‫ز‬‫المي‬ ‫يقيس‬ ‫سوف‬ ‫لألعلى‬ ‫المصعد‬ ‫حركة‬ ‫اثناء‬ ‫ان‬‫ز‬‫مي‬ ‫على‬ ‫تقف‬ ‫كنت‬‫وزنا؟‬ ‫اثقل‬ ‫انت‬ ‫فهل‬ .‫وزنك‬ ‫من‬ ‫اكبر‬ ‫ها‬‫مقدار‬
:‫الحل‬
‫ق‬ ‫قدميك‬ ‫على‬ ‫يبذل‬ ‫سوف‬ ‫فانه‬ ‫لألعلى‬ ‫المصعد‬ ‫أ‬‫يتسار‬ ‫لكي‬ .‫ت‬‫قصور‬ ‫غير‬ ‫اسناد‬ ‫محور‬ ‫في‬ ‫لكونك‬ ‫نتيجة‬ ‫هو‬ ‫له‬ ‫تعرثت‬ ‫ما‬ ‫انما‬ .‫يتغير‬ ‫لم‬ ‫نك‬‫ز‬‫و‬ ‫ال‬‫وة‬
‫على‬ ‫ها‬‫وتفسر‬ ،‫بها‬ ‫تشعر‬ ‫التي‬ ‫هي‬ ‫االثافية‬ ‫القوة‬ ‫وهذه‬ .‫نك‬‫ز‬‫و‬ ‫من‬ ‫المقدار‬ ‫في‬ ‫اكبر‬ ‫لألعلى‬‫انه‬‫ا‬،‫نك‬‫ز‬‫و‬ ‫وليس‬ ‫لألعلى‬ ‫القوة‬ ‫ان‬‫ز‬‫المي‬ ‫ويقيس‬ .‫نك‬‫ز‬‫و‬ ‫في‬ ‫يادة‬‫ز‬
.‫نك‬‫ز‬‫و‬ ‫من‬ ‫اكبر‬ ‫اءة‬‫ر‬‫الق‬ ‫ستكون‬ ‫وبالتالي‬
6.5‫الثالث‬ ‫نيوتن‬ ‫قانون‬Newton Third Law
‫ثغط‬ ‫اذا‬ .‫الجلد‬ ‫على‬ ‫مؤقتة‬ ‫عالمة‬ ‫يسبب‬ ‫وقد‬ ‫اصبعك‬ ‫على‬ ‫يثغط‬ ‫الكتاب‬ ‫فان‬ ،‫بأصبعك‬ ‫كتاب‬ ‫حافة‬ ‫على‬ ‫ثغط‬ ‫اذا‬‫ت‬
‫المثال‬ ‫هذا‬ .‫وثوحا‬ ‫اكثر‬‫و‬ ‫اكبر‬ ‫اصبحت‬ ‫قد‬ ‫اصبعك‬ ‫جلد‬ ‫على‬ ‫العالمة‬ ‫ان‬ ‫تجد‬ ‫وسوف‬ ‫بالمثل‬ ‫يفعل‬ ‫الكتاب‬ ‫فان‬ ،‫اكثر‬ ‫بقوة‬
‫عندما‬ :‫جسمين‬ ‫بين‬ ‫تبادلية‬ ‫القو‬ ‫ان‬ ‫يوثي‬‫اصبعك‬ ‫يدفع‬‫باسم‬ ‫يعرف‬ ‫مهم‬ ‫مبدن‬ ‫هذا‬ .‫اصبعك‬ ‫يدفع‬ ‫الكتاب‬ ‫فان‬ ،‫الكتاب‬
:‫الثاله‬ ‫نيوتن‬ ‫قانون‬
‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬
27 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬
www.trgma.com
‫القوة‬ ‫فان‬ ‫تبادلية‬ ‫قوة‬ ‫بينهما‬ ‫جسمين‬ ‫هناك‬ ‫كان‬ ‫اذا‬⃗‫الجسم‬ ‫اسطة‬‫و‬‫ب‬ ‫المبذولة‬1‫الجسم‬ ‫على‬5‫المقدار‬ ‫في‬ ‫تساوت‬
‫القوة‬ ‫االتجاه‬ ‫في‬ ‫وتعاكس‬⃗‫الجسم‬ ‫اسطة‬‫و‬‫ب‬ ‫المبذولة‬5‫الجسم‬ ‫على‬1:
⃗ ⃗ (5.7)
‫حيه‬ ، ‫منخف‬ ‫رمز‬ ‫نستخدم‬ ‫سوف‬ ،‫جسمين‬ ‫بين‬ ‫المتبادلة‬ ‫القو‬ ‫نميز‬ ‫ان‬ ‫مهما‬ ‫يكون‬ ‫عندما‬⃗‫المبذولة‬ ‫القوة‬ ‫تعني‬
‫الجسم‬ ‫اسطة‬‫و‬‫ب‬a‫الجسم‬ ‫على‬b‫الشكل‬ ‫في‬ ‫موثي‬ ‫الثاله‬ ‫القانون‬ .2.2‫الجسم‬ ‫يبذلها‬ ‫التي‬ ‫القوة‬ .1‫الجسم‬ ‫على‬5‫تسمى‬
‫الفعل‬ ‫بقوة‬ ‫عادة‬action force‫الجسم‬ ‫يبذلها‬ ‫التي‬ ‫القوة‬‫و‬5‫الجسم‬ ‫على‬1‫الفعل‬ ‫رد‬ ‫بقوة‬ ‫تسمى‬reaction force.‫مع‬
‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫القوتين‬ ‫من‬ ‫فأت‬ ،‫العلمية‬ ‫المصطلحات‬ ‫من‬ ‫يعدا‬ ‫ال‬ ‫المصطلحين‬ ‫هذين‬ ‫ان‬‫ولكننا‬ .‫فعل‬ ‫رد‬ ‫قوة‬ ‫او‬ ‫فعل‬ ‫قوة‬ ‫تكون‬
‫اجسام‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫التي‬ ‫الفعل‬ ‫ورد‬ ‫الفعل‬ ‫قو‬ ،‫الحاالت‬ ‫كل‬ ‫في‬ .‫القوتين‬ ‫بين‬ ‫للتمييز‬ ‫المصطلحين‬ ‫هذين‬ ‫نستخدم‬ ‫سوف‬
‫جسم‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫المؤث‬ ‫القوة‬ ،‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ .)‫ه‬‫ر‬‫غي‬ ‫نو‬ ‫بية‬‫ر‬‫كه‬ ‫قو‬ ‫نو‬ ‫جاذبية‬ ‫(قو‬ ‫أ‬‫النو‬ ‫نفس‬ ‫من‬ ‫تكون‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫مختلفة‬
‫ح‬ ‫سقوطا‬ ‫يسقط‬‫الجسم‬ ‫على‬ ‫اضر‬ ‫اسطة‬‫و‬‫ب‬ ‫المبذولة‬ ‫الجاذبية‬ ‫قوة‬ ‫هي‬ ‫ا‬‫ر‬⃗ ⃗‫(حيه‬E، ‫اضر‬ =p،)‫الجسم‬ =
‫يساوت‬ ‫القوة‬ ‫هذه‬ ‫ومقدار‬mg‫اضر‬ ‫على‬ ‫الجسم‬ ‫بوساطة‬ ‫المبذولة‬ ‫الجاذبية‬ ‫قوة‬ ‫هي‬ ‫القوة‬ ‫لهذه‬ ‫المثادة‬ ‫الفعل‬ ‫رد‬ ‫قوة‬ .
⃗ ⃗‫الفعل‬ ‫رد‬ ‫قوة‬ .⃗‫اتجاه‬ ‫في‬ ‫اضر‬ ‫تعجل‬ ‫ان‬ ‫يجب‬‫الفعل‬ ‫قوة‬ ‫تقوم‬ ‫مثلما‬ ‫تماما‬ ‫الجسم‬⃗‫بتعجيل‬
.‫ومهملة‬ ‫جدا‬ ‫ة‬‫ر‬‫صغي‬ ‫الفعل‬ ‫رد‬ ‫قوة‬ ‫تأثير‬ ‫تحت‬ ‫عجلتها‬ ‫فان‬ ،‫جدا‬ ‫ة‬‫ر‬‫كبي‬ ‫كتلة‬ ‫لها‬ ‫اضر‬ ‫الن‬‫و‬ . ‫اضر‬ ‫اتجاه‬ ‫في‬ ‫الجسم‬
‫الثالث‬ ‫نيوتن‬ ‫قانون‬
‫الشكل‬5.5‫القوة‬ .‫الثالث‬ ‫نيوتن‬ ‫قانون‬
⃗‫الجسم‬ ‫بواسطة‬ ‫المبذولة‬1‫على‬
‫الجسم‬5‫وتعاكسها‬ ‫المقدار‬ ‫في‬ ‫تساوي‬
‫القوة‬ ‫االتجاه‬ ‫في‬⃗‫بواسطة‬ ‫المبذولة‬
‫الجسم‬1‫الجسم‬ ‫على‬1
‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬
28 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬
www.trgma.com
‫الشكل‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫طاولة‬ ‫على‬ ‫سكون‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫كمبيوتر‬ ‫شاشة‬ ‫افتر‬4.2a‫الجاذبية‬ ‫لقوة‬ ‫الفعل‬ ‫رد‬ ‫قوة‬ .⃗ ⃗‫على‬
‫القوة‬ ‫هي‬ ‫الشاشة‬⃗ ⃗‫اسطة‬‫و‬‫ب‬ ‫ممسوكة‬ ‫ضنها‬ ‫أ‬‫تتسار‬ ‫ال‬ ‫الشاشة‬ . ‫اضر‬ ‫على‬ ‫الشاشة‬ ‫اسطة‬‫و‬‫ب‬ ‫المبذولة‬
‫اضعلى‬ ‫إلى‬ ‫قوة‬ ‫الشاشة‬ ‫على‬ ‫الطاولة‬ ‫تبذل‬ .‫الطاولة‬⃗⃗ ⃗‫العمودية‬ ‫بالقوة‬ ‫وتسمى‬ ،normal force‫القوة‬ ‫هذه‬ .
‫ن‬ ‫حتى‬ ،‫لها‬ ‫تحتار‬ ‫قيمة‬ ‫نت‬ ‫تمتلك‬ ‫ان‬ ‫ويمكن‬ ،‫الطاولة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫السقوط‬ ‫من‬ ‫الشاشية‬ ‫تمنع‬‫الشاشة‬ ‫الن‬ .‫الطاولة‬ ‫كسر‬ ‫قطة‬
‫يعطي‬ ‫الشاشة‬ ‫على‬ ‫الثاني‬ ‫نيوتن‬ ‫قانون‬ ‫تطبيق‬ ‫فان‬ ،‫صفر‬ ‫تساوت‬ ‫عجلة‬ ‫لها‬∑ ⃗ ⃗⃗ ⃗،
‫الشكل‬6.5(a‫شاشة‬ ‫تكون‬ ‫عندما‬ )
‫فان‬ ،‫الطاولة‬ ‫على‬ ‫سكون‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫الكمبيوتر‬
‫العمودية‬ ‫القوة‬ ‫هي‬ ‫عليها‬ ‫المؤثرة‬ ‫القوى‬⃗⃗
‫الجاذبية‬ ‫وقوة‬⃗‫للقوة‬ ‫الفعل‬ ‫رد‬ ‫قوة‬ .⃗⃗‫هي‬
‫القوة‬⃗‫على‬ ‫الشاشة‬ ‫بواسطة‬ ‫المبذولة‬
‫للقوة‬ ‫على‬ ‫الفعل‬ ‫رد‬ ‫وقوة‬ .‫الطاولة‬⃗‫هي‬
‫القوة‬⃗‫على‬ ‫الشاشة‬ ‫بواسطة‬ ‫المبذولة‬
( .‫األرض‬b‫المؤثرة‬ ‫القوى‬ ‫يوضح‬ ‫مخطط‬ )
( .‫الشاشة‬ ‫على‬c‫الحر‬ ‫الجسم‬ ‫مخطط‬ )
‫القوى‬ ‫مع‬ ‫السوداء‬ ‫النقطة‬ ‫في‬ ‫الشاشة‬ ‫يوضح‬
‫المؤثر‬.‫عليها‬ ‫ة‬
‫شائع‬ ‫خطأ‬ ‫تجنب‬6.5
n‫تساوي‬ ‫دائما‬ ‫ليست‬mg
‫الشكل‬ ‫في‬ ‫الموضحة‬ ‫الحالة‬ ‫في‬
4.2،‫األخرى‬ ‫الحاالت‬ ‫من‬ ‫والكثير‬
‫ان‬ ‫نجد‬n=mg‫القوة‬ ‫(مقدار‬
‫قوة‬ ‫مقدار‬ ‫يساوي‬ ‫العمودية‬
‫ليست‬ ‫النتيجة‬ ‫هذه‬ .‫الجاذبية‬
‫اذا‬ .‫الحاالت‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫صحيحة‬
‫واذا‬ ،‫مائل‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫جسم‬ ‫كان‬
‫مركبة‬ ‫لها‬ ‫المطبقة‬ ‫القوى‬ ‫كانت‬
‫عمودي‬ ‫تسارع‬ ‫لها‬ ‫ان‬ ‫او‬ ،‫عمودية‬
‫فان‬n≠mg‫قانون‬ ‫طبق‬ ‫ودائما‬
‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫إليجاد‬ ‫الثاني‬ ‫نيوتن‬n
‫و‬mg.
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3
Ch5 the laws of motion 3

More Related Content

Similar to Ch5 the laws of motion 3

بنية الذرة الباب الأول 2018
بنية الذرة الباب الأول 2018بنية الذرة الباب الأول 2018
بنية الذرة الباب الأول 2018Hossam Sewify
 
منهج الكيمياء كامل ثانية 2018
منهج الكيمياء كامل ثانية 2018منهج الكيمياء كامل ثانية 2018
منهج الكيمياء كامل ثانية 2018Hossam Sewify
 
نوبل الفيزياء 1957.pdf
نوبل الفيزياء 1957.pdfنوبل الفيزياء 1957.pdf
نوبل الفيزياء 1957.pdfMohamed Alashram
 
Science 2nd-preparatory-second-term (8)
Science 2nd-preparatory-second-term (8)Science 2nd-preparatory-second-term (8)
Science 2nd-preparatory-second-term (8)khawagah
 
موجة واطياف
موجة واطيافموجة واطياف
موجة واطيافibrahimaswan
 
نوبل الفيزياء2023.pdf
نوبل الفيزياء2023.pdfنوبل الفيزياء2023.pdf
نوبل الفيزياء2023.pdfMohamed Alashram
 
بور بوينت الديناميكا الحراريه1
بور بوينت الديناميكا الحراريه1بور بوينت الديناميكا الحراريه1
بور بوينت الديناميكا الحراريه1ahmh
 

Similar to Ch5 the laws of motion 3 (13)

بنية الذرة الباب الأول 2018
بنية الذرة الباب الأول 2018بنية الذرة الباب الأول 2018
بنية الذرة الباب الأول 2018
 
Chemistry 2sec 1t
Chemistry 2sec 1tChemistry 2sec 1t
Chemistry 2sec 1t
 
منهج الكيمياء كامل ثانية 2018
منهج الكيمياء كامل ثانية 2018منهج الكيمياء كامل ثانية 2018
منهج الكيمياء كامل ثانية 2018
 
Engineering mechanics 1
Engineering mechanics 1Engineering mechanics 1
Engineering mechanics 1
 
المادة فى الطبيعة
المادة فى الطبيعة المادة فى الطبيعة
المادة فى الطبيعة
 
فيزياء 2015
فيزياء 2015فيزياء 2015
فيزياء 2015
 
نوبل الفيزياء 1957.pdf
نوبل الفيزياء 1957.pdfنوبل الفيزياء 1957.pdf
نوبل الفيزياء 1957.pdf
 
Science 2nd-preparatory-second-term (8)
Science 2nd-preparatory-second-term (8)Science 2nd-preparatory-second-term (8)
Science 2nd-preparatory-second-term (8)
 
موجة واطياف
موجة واطيافموجة واطياف
موجة واطياف
 
نوبل الفيزياء2023.pdf
نوبل الفيزياء2023.pdfنوبل الفيزياء2023.pdf
نوبل الفيزياء2023.pdf
 
بور بوينت الديناميكا الحراريه1
بور بوينت الديناميكا الحراريه1بور بوينت الديناميكا الحراريه1
بور بوينت الديناميكا الحراريه1
 
الضوء
الضوءالضوء
الضوء
 
الضوء
الضوءالضوء
الضوء
 

Recently uploaded

الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىالملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىGamal Mansour
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxMohamadAljaafari
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptAdamIdiris
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxNaceraLAHOUEL1
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxNaceraLAHOUEL1
 
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................zinhabdullah93
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxyjana1298
 

Recently uploaded (8)

الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىالملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
 
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
 

Ch5 the laws of motion 3

  • 1.
  • 2. ‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬ 2 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬ www.trgma.com ‫ابنائي‬ ‫الى‬ ‫إهداء‬ ‫وطالبي‬ ‫الفيزياء‬ ‫ومحبي‬ ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫دكتور‬ www.hazemsakeek.net
  • 3. ‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬ 3 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬ www.trgma.com ‫ا‬،‫وبركاته‬ ‫هللا‬ ‫ورحمة‬ ‫عليكم‬ ‫لسالم‬‫ان‬ ‫اال‬ ‫والجهد‬ ‫للوقت‬ ‫ومستنزفة‬ ‫مرهقة‬ ‫عملية‬ ‫الترجمة‬ ‫عملية‬ ‫ان‬ ‫من‬ ‫بالرغم‬ ‫التجهيز‬ ‫في‬ ‫وابدأ‬ ‫الترجمة‬ ‫من‬ ‫انتهي‬ ‫عندما‬ ‫توصف‬ ‫ال‬ ‫سعادتي‬،،،‫األعزاء‬ ‫لطالبي‬ ‫لنشره‬ ‫الجامعات‬ ‫معظم‬ ‫في‬ ‫المقرر‬ ‫الكتاب‬ ‫وهو‬ ‫سيروي‬ ‫لمؤلفه‬ ‫الفيزياء‬ ‫كتاب‬ ‫من‬ ‫الجزء‬ ‫هذا‬ ‫ترجمة‬ ‫اقدم‬ ‫ان‬ ‫يسعدني‬ ‫العلمية‬ ‫الكليات‬ ‫طالب‬ ‫لجميع‬ ‫األول‬ ‫المستوى‬ ‫فيزياء‬ ‫مقررات‬ ‫لتدريس‬.‫نيوتن‬ ‫قوانين‬ ‫الكتاب‬ ‫من‬ ‫الجزء‬ ‫هذا‬ ‫يتناول‬ ،‫خطوة‬ ‫لكل‬ ‫مفصل‬ ‫بشرح‬ ‫المدعمة‬ ‫المحلولة‬ ‫والتمارين‬ ‫األمثلة‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫مع‬ ‫والتحليل‬ ‫والتفسير‬ ‫بالشرح‬ ‫للحركة‬ ‫القانون‬ ‫وتوضيح‬ ‫حلها‬ ‫في‬ ‫الشروع‬ ‫قبل‬ ‫مسألة‬ ‫لكل‬ ‫تحليل‬ ‫أدرج‬ ‫حيث‬ ‫فعلية‬ ‫محاضرة‬ ‫تحضر‬ ‫كأنك‬ ‫شيقة‬ ‫بطريقة‬ ‫والمعط‬ ‫لحلها‬ ‫المستخدم‬‫الت‬ ‫من‬ ‫الطالب‬ ‫ليتمكن‬ ‫المطلوب‬ ‫إليجاد‬ ‫الالزمة‬ ‫والمجاهيل‬ ‫يات‬‫حل‬ ‫في‬ ‫الطريقة‬ ‫بنفس‬ ‫فكير‬ ‫المسائ‬‫ل‬‫حتى‬ ‫وذلك‬ ‫المسألة‬ ‫متغيرات‬ ‫أحد‬ ‫تغير‬ ‫لو‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬ ‫وافتراض‬ ‫الناتجة‬ ‫القيم‬ ‫تحليل‬ ‫الى‬ ‫باإلضافة‬ ‫هذا‬ ، ‫توقعاته‬ ‫من‬ ‫قريبة‬ ‫تكون‬ ‫وان‬ ‫عليها‬ ‫يحصل‬ ‫التي‬ ‫القيم‬ ‫في‬ ‫التمعن‬ ‫على‬ ‫الطالب‬ ‫يتعود‬. ( ‫العامة‬ ‫الفيزياء‬ ‫لمحاضرات‬ ‫مدعمة‬ ‫الترجمة‬ ‫هذه‬ ‫تأتي‬1)‫الميكانيكا‬‫قناة‬ ‫على‬ ‫ونشرها‬ ‫بشرحها‬ ‫قمت‬ ‫والتي‬ ‫ومتابعة‬ ‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫قراءة‬ ‫يمكنك‬ .‫المحاضرات‬ ‫تلك‬ ‫اعداد‬ ‫في‬ ‫الترجمة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫اعتمدت‬ ‫وقد‬ ‫اليوتويب‬ ‫ال‬ ‫هذا‬ ‫فهم‬ ‫في‬ ‫عونا‬ ‫لك‬ ‫لتكون‬ ‫وذلك‬ ‫ادناه‬ ‫الرابط‬ ‫على‬ ‫المسجلة‬ ‫المحاضرات‬‫سوف‬ ‫هللا‬ ‫وبإذن‬ ‫المقرر‬ ‫من‬ ‫الهام‬ ‫جزء‬ .‫الجزء‬ ‫هذا‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫المدرجة‬ ‫المسائل‬ ‫حل‬ ‫على‬ ‫قادرا‬ ‫نفسك‬ ‫تجد‬‫متسلسلة‬ ‫تكون‬ ‫ان‬ ‫الجمل‬ ‫صياغة‬ ‫اثناء‬ ‫راعيت‬ ‫لقد‬ ‫العملية‬ ‫حياتنا‬ ‫من‬ ‫وقريبة‬ ‫وواضحة‬ ‫ومترابطة‬ ‫ومفهومة‬‫بالترجمة‬ ‫متقيدا‬ ‫غير‬.‫الحرفية‬ ‫إلعادة‬ ‫بحاجة‬ ‫جمل‬ ‫او‬ ‫فقرات‬ ‫اي‬ ‫او‬ ‫أخطاء‬ ‫أي‬ ‫هناك‬ ‫كان‬ ‫وان‬ ‫الترجمة‬ ‫حول‬ ‫وآرائكم‬ ‫تعليقاتكم‬ ‫سماع‬ ‫يسعدني‬ ‫بريدي‬ ‫على‬ ‫رسائلكم‬ ‫استقبال‬ ‫يسعدني‬ .‫وتقديري‬ ‫حبي‬ ‫خالص‬ ‫مع‬ ‫رسالتكم‬ ‫في‬ ‫لها‬ ‫اإلشارة‬ ‫صياغة‬ skhazem@gmail.com ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ .‫د‬ ‫غزة‬52–8–5112 ‫على‬ ‫العامة‬ ‫الفيزياء‬ ‫محاضرات‬‫اليوتيوب‬ https://www.youtube.com/playlist?list=PLoiEx8wAxvXKeyghQIYJb2mUWNaMK2mx3 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ .‫د‬ ‫استاذ‬‫االزهر‬ ‫بجامعة‬ ‫المشارك‬ ‫الفيزياء‬-‫غزة‬ ‫االزهر‬ ‫بجامعة‬ ‫الفيزياء‬ ‫قسم‬ ‫رئيس‬-‫غزة‬ ‫الفترة‬ ‫في‬3991-3991 ‫المتوسطة‬ ‫الدراسات‬ ‫كلية‬ ‫وعميد‬ ‫مؤسس‬ ‫االزهر‬ ‫بجامعة‬-‫الفترة‬ ‫من‬ ‫غزة‬3991- 5002 ‫االزهر‬ ‫بجامعة‬ ‫والتسجيل‬ ‫القبول‬ ‫عميد‬-‫غزة‬ ‫الفترتين‬ ‫في‬3991-5000‫و‬5002-5001 ‫االلي‬ ‫الحاسب‬ ‫مدير‬‫االزهر‬ ‫بجامعة‬-‫غزة‬ ‫من‬ ‫الفترة‬ ‫في‬3991-5000 ‫بجامعة‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫وحدة‬ ‫رئيس‬ ‫االزهر‬-‫من‬ ‫الفترة‬ ‫في‬ ‫غزة‬5000-5002 ‫التعليمي‬ ‫الفيزياء‬ ‫موقع‬ ‫مؤسس‬ ‫االلكتروني‬ ‫للتعليم‬ ‫الفيزياء‬ ‫واكاديمية‬ ‫العلمي‬ ‫الترجمة‬ ‫ومركز‬ ‫اليوتيوب‬ ‫على‬ ‫التعليمي‬ ‫الفيزياء‬ ‫وقناة‬ ‫مجل‬ ‫تحرير‬ ‫ورئيس‬‫العصرية‬ ‫الفيزياء‬ ‫ة‬ www.hazemsakeek.net/
  • 4. ‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬ 4 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬ www.trgma.com ‫توثيــق‬ ‫م‬‫البند‬‫البيان‬ 1‫المصدر‬Physics for Scientists and Engineers By Raymond A. Serway & John W. Jewett 8th Edition 2‫الموضوع‬‫الوحدة‬‫األول‬:‫ى‬‫الميكانيكا‬ :‫الخامس‬ ‫الجزء‬‫الحركة‬ ‫قوانين‬ 3‫المترجم‬‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ /.‫د‬ 4‫المراجعة‬‫العلمية‬ 5‫اللغوية‬ ‫المراجعة‬ 6‫التصنيف‬‫فيزياء‬ 7‫الفئة‬‫كتاب‬ 11‫التاريخ‬25-8-2013
  • 5. ‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬ 5 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬ www.trgma.com ‫الجزئيين‬ ‫في‬2‫و‬4‫الموضع‬ ‫بداللة‬ ‫جسم‬ ‫حركة‬ ‫بوصف‬ ‫قمنا‬ ، position‫عة‬‫السر‬‫و‬velocity‫العجلة‬‫و‬acceleration‫ان‬ ‫بدون‬ ‫نتطرق‬‫مسببات‬ ‫إلى‬‫الحركة‬‫و‬‫ندرس‬ ‫سوف‬ ‫اآلن‬‫ات‬‫ر‬‫المؤث‬ ‫هذه‬:‫لماذا‬ ‫و‬ ‫ساكنا‬ ‫جسم‬ ‫بقاء‬ ‫في‬ ‫السبب‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫جسم؟‬ ‫حركة‬ ‫تتغير‬‫آ‬‫يتحرك‬ ‫خر‬ ‫بعجلة‬‫؟‬‫اسهل‬ ‫بشكل‬ ‫عامة‬ ‫بصفة‬ ‫صغير‬ ‫جسم‬ ‫نحرك‬ ‫ان‬ ‫نستطيع‬ ‫لماذا‬ ‫ج‬ ‫يك‬‫ر‬‫تح‬ ‫من‬‫كبير؟‬ ‫سم‬‫هما‬‫نعتبر‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫اللذان‬ ‫االساسيان‬ ‫العامالن‬ ‫هما‬‫القوة‬force‫وكتلة‬ ‫الجسم‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫المؤث‬mass‫الجسم‬. ‫الديناميكا‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫في‬ ‫نبدأ‬ ‫سوف‬ ‫ء‬‫الجز‬ ‫هذا‬ ‫في‬dynamics‫خالل‬ ‫من‬ ‫مناقش‬‫الثالث‬ ‫الحركة‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ ‫ة‬‫األ‬‫القوى‬ ‫مع‬ ‫تتعامل‬ ‫التي‬‫و‬ ،‫ساسية‬ ‫اسحق‬ ‫العالم‬ ‫اسطة‬‫و‬‫ب‬ ‫قرون‬ ‫ثالثة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫منذ‬ ‫وضعت‬ ‫التي‬‫و‬ ‫الكتل‬‫و‬ ‫نيوتن‬Isaac Newton. ‫الماء‬ ‫يبذل‬ .‫هادئ‬ ‫مائي‬ ‫ممر‬ ‫على‬ ‫يجدف‬ ‫شخص‬ ‫الصوة‬ ‫هذه‬ ‫في‬.‫القارب‬ ‫لتعجيل‬ ‫المجاديف‬ ‫على‬ ‫قوى‬
  • 6. ‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬ 6 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬ www.trgma.com ‫الوحدة‬‫األولى‬:‫الميكانيكا‬ ‫الجزء‬‫الخامس‬:‫قوانين‬‫نيوتن‬‫ل‬‫لحركة‬ The Newton’s Laws of Motion The Concept of Force ‫القوة‬ ‫مفهوم‬ Newton’s First Law and Inertial Frames ‫والمحاور‬ ‫األول‬ ‫نيوتن‬ ‫قانون‬ ( ‫القصورية‬‫ا‬)‫لثابتة‬ Mass ‫الكتلة‬ Newton’s Second Law ‫الثاني‬ ‫نيوتن‬ ‫قانون‬ The Gravitational Force and Weight ‫والوزن‬ ‫الجاذبية‬ ‫قوة‬ Newton’s Third Law ‫الثالث‬ ‫نيوتن‬ ‫قانون‬ Analysis Models Using Newton’s Second Law ‫نيوتن‬ ‫قانون‬ ‫باستخدام‬ ‫تحليلية‬ ‫نماذج‬ ‫الثاني‬ Forces of Friction ‫االحتكاك‬ ‫قوى‬
  • 7. ‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬ 7 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬ www.trgma.com 1.5‫القوة‬ ‫مفهوم‬The Concept of Force ‫شخص‬ ‫كل‬‫شك‬ ‫بال‬‫ا‬ ‫مفهوم‬ ‫عن‬ ‫ما‬ ‫تصور‬ ‫لديه‬.‫اليومية‬ ‫الممارسات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫لقوة‬‫ددما‬‫ن‬‫ع‬‫ت‬‫ددفع‬‫ب‬ ‫دوم‬‫ق‬‫دق‬‫ب‬‫ط‬‫ددا‬‫ي‬‫بع‬ ‫ب‬‫دار‬‫ف‬ ‫دام‬‫ع‬‫ط‬ ‫عنك‬‫تبذل‬ ‫فانك‬ ،‫عليه‬‫ة‬‫ر‬‫ك‬ ‫على‬ ‫قوة‬ ‫تبذل‬ ،‫بالمثل‬ .‫قوة‬‫قدم‬‫دوة‬‫ق‬ ‫دة‬‫م‬‫كل‬ ‫االمثلة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ .‫بقدمك‬ ‫تركلها‬ ‫عندما‬force‫دى‬‫ل‬‫إ‬ ‫دير‬‫ش‬‫ت‬ .‫دم‬‫د‬‫س‬‫الج‬ ‫عة‬‫در‬‫س‬ ‫دي‬‫ف‬ ‫در‬‫د‬‫ي‬‫تغ‬ ‫ده‬‫ي‬‫عل‬ ‫داء‬‫د‬‫ن‬‫ب‬ ‫دده‬‫ح‬‫وي‬ ‫دلي‬‫ث‬‫الع‬ ‫داط‬‫د‬‫ش‬‫الن‬ ‫دالل‬‫خ‬ ‫دن‬‫م‬ ‫دم‬‫د‬‫س‬‫الج‬ ‫دع‬‫م‬ ‫دل‬‫ع‬‫تفا‬‫نن‬ ‫دا‬‫م‬‫ك‬‫دوة‬‫ق‬‫ال‬‫دة‬‫ك‬‫حر‬ ‫دبب‬‫د‬‫س‬‫ت‬ ‫ال‬‫دي‬‫د‬‫ف‬ ‫دان‬‫د‬‫ي‬‫االح‬ ‫دع‬‫د‬‫ي‬‫جم‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫الجاذب‬ ‫دو‬‫د‬‫ق‬ ‫دان‬‫د‬‫ف‬ ‫دي‬‫د‬‫س‬‫كر‬ ‫دى‬‫د‬‫ل‬‫ع‬ ‫دس‬‫د‬‫ل‬‫تج‬ ‫ددما‬‫د‬‫ن‬‫ع‬ ،‫دال‬‫د‬‫ث‬‫الم‬ ‫دبيل‬‫د‬‫س‬ ‫دى‬‫د‬‫ل‬‫ع‬ .‫دؤثر‬‫د‬‫ت‬ ‫ة‬‫دمك‬‫د‬‫س‬‫ج‬ ‫دى‬‫د‬‫ل‬‫ع‬‫دى‬‫د‬‫ق‬‫تب‬ ‫دك‬‫د‬‫ن‬‫فا‬ ‫دك‬‫د‬‫ل‬‫ذ‬ ‫دع‬‫د‬‫م‬‫و‬ ‫(بمعنى‬ ‫بدفع‬ ‫تقوم‬ ‫عندما‬ ‫اخر‬ ‫ومثال‬ .‫ساكنا‬‫آ‬‫خر‬.‫تحركه‬ ‫ان‬ ‫تستطيع‬ ‫ال‬‫و‬ ‫كبير‬ ‫حجر‬ )‫قوة‬ ‫تبذل‬ ‫ت‬ ‫التي‬ ‫القوة‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫ت‬‫سبب‬‫يتحرك‬ ‫نن‬ ‫في‬‫القمر‬‫في‬‫دوتن‬‫ي‬‫ن‬ ‫؟‬ ‫اضر‬ ‫دول‬‫ح‬ ‫ه‬‫ر‬‫ددا‬‫م‬‫ن‬‫ال‬‫ؤ‬‫د‬‫س‬‫ال‬ ‫دذا‬‫ه‬ ‫دى‬‫ل‬‫ع‬ ‫داب‬‫ج‬‫دة‬‫ط‬‫تب‬‫ر‬‫الم‬ ‫دللة‬‫س‬‫اال‬‫و‬‫ده‬‫ب‬ ‫ان‬ ‫ذكر‬ ‫حيه‬‫القو‬‫ة‬‫دم‬‫س‬‫الج‬ ‫عة‬‫در‬‫س‬ ‫دي‬‫ف‬ ‫در‬‫ي‬‫تغ‬ ‫نت‬ ‫دن‬‫ع‬ ‫دؤولة‬‫س‬‫الم‬ ‫هي‬.‫دار‬‫س‬‫م‬ ‫دي‬‫ف‬ ‫درك‬‫ح‬‫تت‬ ‫ددما‬‫ن‬‫ع‬ ‫داه‬‫ج‬‫االت‬ ‫دي‬‫ف‬ ‫در‬‫ي‬‫تتغ‬ ‫در‬‫م‬‫الق‬ ‫عة‬‫در‬‫س‬ ‫يب‬‫ر‬‫ق‬‫دى‬‫ل‬‫ع‬ ‫اضر‬ ‫دطة‬‫س‬‫ا‬‫و‬‫ب‬ ‫دة‬‫ل‬‫المبذو‬ ‫دة‬‫ي‬‫الجاذب‬ ‫دو‬‫ق‬ ‫دبب‬‫س‬‫ب‬ ‫دده‬‫ح‬‫ي‬ ‫عة‬‫در‬‫س‬‫ال‬ ‫دي‬‫ف‬ ‫در‬‫ي‬‫التغ‬ ‫دذا‬‫ه‬ . ‫اضر‬ ‫دول‬‫ح‬ ‫ت‬‫الدالر‬ ‫المسار‬ ‫من‬ .‫القمر‬ ‫الشكل‬ ‫في‬ ‫كما‬ ،‫نبرك‬‫ز‬ ‫يسحب‬ ‫عندما‬1.2a.‫نبرك‬‫ز‬‫ال‬ ‫يتمدد‬ ،‫و‬‫دكل‬‫ش‬‫ال‬ ‫دي‬‫ف‬ ‫دا‬‫م‬‫ك‬ ‫ة‬‫ر‬‫دتق‬‫س‬‫م‬ ‫دة‬‫ب‬‫ر‬‫ع‬ ‫دحب‬‫س‬‫ت‬ ‫ددما‬‫ن‬‫ع‬1.2b‫دة‬‫ب‬‫ر‬‫الع‬ ‫دان‬‫ف‬ ‫الشكل‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫ة‬‫ر‬‫ك‬ ‫تركل‬ ‫عندما‬ .‫تتحرك‬1.2c‫فإنها‬.‫وتتحرك‬ ‫تتشوه‬‫دل‬‫ك‬‫دن‬‫ع‬ ‫ة‬‫ر‬‫دا‬‫ب‬‫ع‬ ‫داالت‬‫ح‬‫ال‬ ‫دذه‬‫ه‬‫ن‬‫دة‬‫ل‬‫ف‬ ‫دن‬‫ع‬ ‫دة‬‫ل‬‫مث‬‫دددة‬‫ح‬‫م‬‫دن‬‫م‬ ‫دو‬‫ق‬‫ال‬‫دال‬‫ص‬‫االت‬ ‫دو‬‫ق‬ ‫دم‬‫س‬‫با‬ ‫درف‬‫ع‬‫ت‬contact forces‫دة‬‫ل‬‫نمث‬ .‫دمين‬‫س‬‫ج‬ ‫دين‬‫ب‬ ‫دالي‬‫ي‬‫ز‬‫في‬ ‫دال‬‫ص‬‫ات‬ ‫دا‬‫ه‬‫في‬ ‫دون‬‫ك‬‫ي‬ ‫دي‬‫ت‬‫ال‬ ‫دو‬‫ق‬‫ال‬ ‫دك‬‫ل‬‫ت‬ ‫دي‬‫ه‬‫و‬ .
  • 8. ‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬ 8 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬ www.trgma.com ‫د‬‫د‬‫ق‬‫ال‬‫و‬ ‫ده‬‫د‬‫ي‬‫تحتو‬ ‫دذت‬‫د‬‫ل‬‫ا‬ ‫داء‬‫د‬‫ع‬‫الو‬ ‫ددار‬‫د‬‫ج‬ ‫دى‬‫د‬‫ل‬‫ع‬ ‫داز‬‫د‬‫غ‬‫ال‬ ‫دات‬‫د‬‫ل‬‫ي‬‫ز‬‫ج‬ ‫دطة‬‫د‬‫س‬‫ا‬‫و‬‫ب‬ ‫دذل‬‫د‬‫ب‬‫ت‬ ‫دي‬‫د‬‫ت‬‫ال‬ ‫دو‬‫د‬‫ق‬‫ال‬ ‫دي‬‫د‬‫ه‬ ‫دال‬‫د‬‫ص‬‫االت‬ ‫دو‬‫د‬‫ق‬ ‫دن‬‫د‬‫ع‬ ‫در‬‫د‬‫خ‬‫ن‬‫دذلها‬‫د‬‫ب‬‫ت‬ ‫دي‬‫د‬‫ت‬‫ال‬ ‫وة‬ . ‫االر‬ ‫على‬ ‫قدمك‬ ‫ب‬ ‫تعرف‬ ‫القو‬ ‫من‬ ‫اخر‬ ‫فلة‬‫اسم‬‫دال‬‫ج‬‫الم‬ ‫قوة‬field force.‫دمين‬‫س‬‫الج‬ ‫دين‬‫ب‬ ‫دالي‬‫ي‬‫ز‬‫في‬ ‫دال‬‫ص‬‫ات‬ ‫داك‬‫ن‬‫ه‬ ‫دون‬‫ك‬‫ي‬ ‫ال‬ ‫دة‬‫ل‬‫الحا‬ ‫دذه‬‫ه‬ ‫دي‬‫ف‬‫و‬ ، ‫دو‬‫د‬‫ه‬ ‫دا‬‫د‬‫م‬‫ك‬ ،‫دة‬‫د‬‫ل‬‫كت‬ ‫دا‬‫د‬‫م‬‫له‬ ‫دمين‬‫د‬‫س‬‫ج‬ ‫دين‬‫د‬‫ب‬ ‫داذب‬‫د‬‫ج‬‫ت‬ ‫دوة‬‫د‬‫ق‬ ‫دا‬‫د‬‫ه‬‫ان‬ ‫ده‬‫د‬‫ي‬‫ح‬ ‫دك‬‫د‬‫ل‬‫ذ‬ ‫دى‬‫د‬‫ل‬‫ع‬ ‫داال‬‫د‬‫ث‬‫م‬ ‫دة‬‫د‬‫ي‬‫الجاذب‬ ‫دوة‬‫د‬‫ق‬ ‫در‬‫د‬‫ب‬‫وتعت‬ .‫اب‬‫ر‬‫د‬‫د‬‫ف‬‫ال‬ ‫دي‬‫د‬‫ف‬ ‫دو‬‫د‬‫ق‬‫ال‬ ‫دذه‬‫د‬‫ه‬ ‫دل‬‫د‬‫م‬‫تع‬ ‫الشكل‬1.5.‫القوى‬ ‫على‬ ‫االمثلة‬ ‫بعض‬ ‫داخل‬ ‫الجسم‬ ‫على‬ ‫قوة‬ ‫تبذل‬ ‫حالة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫الموضح‬ ‫المنقط‬ ‫الصندوق‬ ‫الحاالت‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫انه‬ ‫الحظ‬ .‫حالة‬ ‫بواسطة‬ ‫الجسم‬ ‫على‬ ‫مبذولة‬ ‫القوة‬ ‫تكون‬ .‫الصندوق‬ ‫خارج‬ ‫يقع‬ ‫مؤثر‬
  • 9. ‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬ 9 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬ www.trgma.com ‫دكل‬‫د‬‫د‬‫ش‬‫ال‬ ‫دي‬‫د‬‫د‬‫ف‬ ‫دي‬‫د‬‫د‬‫ث‬‫مو‬1.2d‫ب‬ ‫دى‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫وع‬ ‫اضر‬ ‫دع‬‫د‬‫د‬‫م‬ ‫دام‬‫د‬‫د‬‫س‬‫اضج‬ ‫دط‬‫د‬‫د‬‫ب‬‫ر‬ ‫دى‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫ع‬ ‫دة‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫الجاذب‬ ‫دوة‬‫د‬‫د‬‫ق‬ ‫دافو‬‫د‬‫د‬‫ح‬‫ت‬ ،‫دول‬‫د‬‫د‬‫ح‬ ‫اتها‬‫ر‬‫ددا‬‫د‬‫د‬‫م‬ ‫دي‬‫د‬‫د‬‫ف‬ ‫دب‬‫د‬‫د‬‫ك‬‫ا‬‫و‬‫الك‬ ‫داء‬‫د‬‫د‬‫ق‬ ‫دكل‬‫د‬‫ش‬‫(ال‬ ‫در‬‫د‬‫خ‬‫ا‬ ‫دى‬‫د‬‫ل‬‫ع‬ ‫دة‬‫د‬‫ي‬‫ب‬‫ر‬‫كه‬ ‫دحنة‬‫د‬‫ش‬ ‫دذلها‬‫د‬‫ب‬‫ت‬ ‫دي‬‫د‬‫ت‬‫ال‬ ‫دة‬‫د‬‫ي‬‫ب‬‫ر‬‫الكه‬ ‫دوة‬‫د‬‫ق‬‫ال‬ ‫دي‬‫د‬‫ه‬ ‫دال‬‫د‬‫ج‬‫الم‬ ‫دوة‬‫د‬‫ق‬ ‫دى‬‫د‬‫ل‬‫ع‬ ‫دالعة‬‫د‬‫ش‬‫ال‬ ‫دة‬‫د‬‫ل‬‫اضمث‬ ‫دن‬‫د‬‫م‬‫و‬ .‫دمس‬‫د‬‫ش‬‫ال‬1.2e،) ‫ديب‬‫د‬‫ث‬‫ق‬ ‫دذلها‬‫د‬‫ب‬‫ي‬ ‫دي‬‫د‬‫ت‬‫ال‬ ‫دوة‬‫د‬‫ق‬‫ال‬ ‫دو‬‫د‬‫ه‬ ‫دال‬‫د‬‫ج‬‫الم‬ ‫دوة‬‫د‬‫ق‬ ‫دى‬‫د‬‫ل‬‫ع‬ ‫ده‬‫د‬‫ل‬‫ثا‬ ‫دال‬‫د‬‫ث‬‫م‬ .‫ددروجين‬‫د‬‫ي‬‫اله‬ ‫ة‬‫ر‬‫ذ‬ ‫دون‬‫د‬‫ك‬‫ت‬ ‫دي‬‫د‬‫ت‬‫ال‬ ‫دون‬‫د‬‫ت‬‫البرو‬‫و‬ ‫درون‬‫د‬‫ت‬‫ارلك‬ ‫دحنات‬‫د‬‫ش‬ ‫دل‬‫د‬‫ث‬‫م‬ ‫ق‬ ‫على‬ ‫مغناطيسي‬‫(الشكل‬ ‫الحديد‬ ‫من‬ ‫طعة‬1.2f.) ‫ليس‬ ‫المجال‬ ‫وقو‬ ‫االتصال‬ ‫قو‬ ‫بين‬ ‫التمييز‬‫محددا‬‫دد‬‫ن‬‫ع‬ .‫دذكر‬‫ل‬‫ا‬ ‫دابقة‬‫س‬ ‫دة‬‫ل‬‫االمث‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫لك‬ ‫يبدو‬ ‫قد‬ ‫كما‬‫دتفحص‬‫ن‬ ‫ما‬‫دة‬‫ع‬‫طبي‬ ‫القو‬‫ت‬‫الذر‬ ‫المستو‬ ‫على‬‫فإننا‬‫نن‬ ‫نجد‬‫دال‬‫ص‬‫ات‬ ‫دو‬‫ق‬‫ك‬ ‫دنفناها‬‫ص‬ ‫دي‬‫ت‬‫ال‬ ‫دو‬‫ق‬‫ال‬ ‫كل‬‫دي‬‫ه‬)‫دال‬‫ج‬‫(الم‬ ‫دة‬‫ي‬‫ب‬‫ر‬‫كه‬ ‫دو‬‫ق‬ ‫دن‬‫ع‬ ‫دت‬‫ج‬‫نت‬ ‫دو‬‫ق‬ ‫دحة‬‫د‬‫ث‬‫كالمو‬‫دكل‬‫د‬‫ش‬‫ال‬ ‫دي‬‫د‬‫ف‬1.2e‫دتخدم‬‫د‬‫س‬‫ن‬ ‫ان‬ ‫دب‬‫د‬‫س‬‫المنا‬ ‫دن‬‫د‬‫م‬ ‫ده‬‫د‬‫ن‬‫فا‬ ‫دكوبية‬‫د‬‫س‬‫ميكرو‬ ‫ة‬‫ر‬‫داه‬‫د‬‫و‬‫ل‬ ‫دوذر‬‫د‬‫م‬‫ن‬ ‫دوير‬‫د‬‫ط‬‫بت‬ ‫دوم‬‫د‬‫ق‬‫ن‬ ‫ددما‬‫د‬‫ن‬‫ع‬ ،‫دك‬‫د‬‫ل‬‫ذ‬ ‫دع‬‫د‬‫م‬‫و‬ . ‫اال‬ ‫القو‬ .‫للقوة‬ ‫التصنيفين‬ ‫كال‬‫المعروف‬ ‫ساسية‬‫قو‬ ‫هي‬ ‫الطبيعة‬ ‫في‬ ‫ة‬( :‫دال‬‫ج‬‫م‬1‫دة‬‫ي‬‫الجاذب‬ ‫دوة‬‫ق‬ )gravitational force‫دين‬‫ب‬ ‫االجسام‬،‫و‬(5)‫بية‬‫ر‬‫الكه‬ ‫القو‬electromagnetic forces(‫و‬ ،‫دة‬‫ي‬‫ب‬‫ر‬‫الكه‬ ‫دحنات‬‫ش‬‫ال‬ ‫دين‬‫ب‬2‫دة‬‫ي‬‫القو‬ ‫دو‬‫ق‬‫ال‬ )strong forces (‫و‬ ،‫دة‬‫د‬‫ي‬‫االول‬ ‫ديمات‬‫س‬‫الج‬ ‫دين‬‫ب‬4‫دعيفة‬‫ث‬‫ال‬ ‫دو‬‫ق‬‫ال‬ )weak forces‫د‬‫ش‬‫تن‬ ‫دي‬‫ت‬‫ال‬‫أ‬‫ب‬ ‫دي‬‫د‬‫ف‬‫د‬‫ع‬‫دمح‬‫د‬‫ث‬‫اال‬ ‫دات‬‫ي‬‫علم‬.‫دعاعي‬‫ش‬‫اال‬ ‫الل‬‫دي‬‫د‬‫ف‬ ‫الكالسيكية‬ ‫ياء‬‫ز‬‫الفي‬classical physics‫ب‬ ‫دط‬‫ق‬‫ف‬ ‫دتم‬‫ه‬‫ن‬.‫دية‬‫س‬‫الكهرومغناطي‬ ‫دو‬‫ق‬‫ال‬‫و‬ ‫دة‬‫ي‬‫الجاذب‬ ‫دو‬‫ق‬‫دعيفة‬‫ث‬‫ال‬ ‫دو‬‫ق‬‫ال‬ ‫داقا‬‫ن‬‫ن‬ ‫دوف‬‫س‬ ‫ء‬‫الجز‬ ‫في‬ ‫القوية‬‫و‬44. ‫نيوتن‬ ‫اسحاق‬Isaac Newton ( ‫بريطاني‬ ‫رياضي‬ ‫فيزيائي‬1627-1727) ‫العلماء‬ ‫اذكى‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫كان‬ ‫نيوتن‬ ‫اسحاق‬ ‫الثالثون‬ ‫عمره‬ ‫يتجاوز‬ ‫ان‬ ‫قبل‬ .‫التاريخ‬ ‫عبر‬ ‫قانون‬ ‫واكتشف‬ ،‫الحركة‬ ‫قوانين‬ ‫وضع‬ ‫عاما‬ ‫رياضية‬ ‫طرق‬ ‫واخترع‬ ‫العام‬ ‫الجذب‬ ‫من‬ ‫نيوتن‬ ‫تمكن‬ ،‫لنظريته‬ ‫ونتيجة‬ .‫للحساب‬ ‫المد‬ ‫وتدفق‬ ‫وانحسار‬ ‫الكواكب‬ ‫حركة‬ ‫شرح‬ ‫لحر‬ ‫الخاصة‬ ‫المزايا‬ ‫من‬ ‫والكثير‬ ،‫والجزر‬‫كة‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫فسر‬ ‫انه‬ ‫كما‬ .‫واألرض‬ ‫القمر‬ ‫مساهماته‬ .‫الضوء‬ ‫بطبيعة‬ ‫المتعلقة‬ ‫الظواهر‬ ‫الزمن‬ ‫من‬ ‫قرنين‬ ‫منذ‬ ‫الفيزيائية‬ ‫النظريات‬ ‫في‬ .‫هذا‬ ‫يومنا‬ ‫حتى‬ ‫مهمة‬ ‫زالت‬ ‫ال‬
  • 10. ‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬ 10 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬ www.trgma.com ‫القوة‬ ‫متجه‬ ‫طبيعة‬The Vector Nature of Force ‫در‬‫ت‬‫اف‬ .‫القوة‬ ‫لقياس‬ ‫نبرك‬‫ز‬‫ال‬ ‫في‬ ‫الحاده‬ ‫التشوه‬ ‫نستخدم‬ ‫ان‬ ‫الممكن‬ ‫من‬‫دوت‬‫ل‬‫الع‬ ‫ده‬‫ف‬‫طر‬ ‫دي‬‫ك‬‫نبر‬‫ز‬ ‫ان‬‫ز‬‫د‬‫ي‬‫م‬ ‫دى‬‫ل‬‫ع‬ ‫دة‬‫ق‬‫مطب‬ ‫دية‬‫س‬‫ن‬‫ر‬ ‫دوة‬‫ق‬ ‫دكل‬‫د‬‫د‬‫ش‬‫ال‬ ‫دي‬‫د‬‫د‬‫ف‬ ‫دي‬‫د‬‫د‬‫ث‬‫مو‬ ‫دو‬‫د‬‫د‬‫ه‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫م‬‫ك‬ ‫دت‬‫د‬‫د‬‫ب‬‫مث‬5.2a‫ددار‬‫د‬‫د‬‫ق‬‫م‬ ‫ان‬‫ز‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫الم‬ ‫دى‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫ع‬ ‫در‬‫د‬‫د‬‫ش‬‫المؤ‬ ‫ديس‬‫د‬‫د‬‫ق‬‫وي‬ ،‫ددد‬‫د‬‫د‬‫م‬‫يت‬ ‫درك‬‫د‬‫د‬‫ب‬‫ن‬‫ز‬‫ال‬ ‫دى‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫ع‬ ‫دوة‬‫د‬‫د‬‫ق‬ ‫دق‬‫د‬‫د‬‫ب‬‫تط‬ ‫ددما‬‫د‬‫د‬‫ن‬‫ع‬ . ‫ان‬ ‫دا‬‫ن‬‫يمكن‬ .‫درك‬‫ب‬‫ن‬‫ز‬‫لل‬ ‫دة‬‫ث‬‫الحاد‬ ‫االستطالة‬‫ة‬‫ر‬‫داي‬‫ع‬‫بم‬ ‫دوم‬‫ق‬‫ن‬‫دوة‬‫ق‬‫ال‬ ‫دع‬‫ج‬‫مر‬ ‫دف‬‫ي‬‫ر‬‫بتع‬ ‫درك‬‫ب‬‫ن‬‫ز‬‫ال‬⃗‫ال‬ ‫دا‬‫ه‬‫ان‬ ‫دى‬‫ل‬‫ع‬‫در‬‫ش‬‫مؤ‬ ‫اءة‬‫ر‬‫د‬‫ق‬ ‫دتر‬‫ن‬‫ت‬ ‫دي‬‫ت‬‫ال‬ ‫دوة‬‫ق‬ ‫مقدار‬‫ها‬1.00 cm‫قوة‬ ‫بتطبيق‬ ‫االن‬ ‫قمنا‬ ‫اذا‬ .‫مختلفة‬‫لألسفل‬⃗‫القوة‬ ‫ثعف‬ ‫يساوت‬ ‫ها‬‫مقدار‬‫المرجعية‬⃗‫دي‬‫ث‬‫مو‬ ‫دو‬‫ه‬ ‫كما‬ ‫الشكل‬ ‫في‬5.2b‫بمقدار‬ ‫المؤشر‬ ‫يتحرك‬ ،2.00 cm‫الشكل‬ .5.2c‫دل‬‫ك‬ ‫دأثير‬‫ت‬ ‫أ‬‫دو‬‫م‬‫مج‬ ‫داوت‬‫س‬‫ي‬ ‫دو‬‫ه‬‫و‬ ‫معا‬ ‫القوتين‬ ‫تأثير‬ ‫يوثي‬ .‫بمفردها‬ ‫قوة‬ ‫افتر‬‫اللحوة‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫تطبقان‬ ‫قوتين‬ ‫اآلن‬‫ال‬ ‫اتجاه‬ ‫يكون‬ ‫بحيه‬‫قوة‬⃗‫و‬ ‫لألسفل‬‫ال‬‫قوة‬⃗‫دي‬‫ف‬ ‫دي‬‫ث‬‫مو‬ ‫دو‬‫ه‬ ‫كما‬ ‫افقي‬ ‫اتجاهها‬ ‫الشكل‬5.2d‫ها‬‫ددار‬‫ق‬‫م‬ ‫اءة‬‫ر‬‫ق‬ ‫نبركي‬‫ز‬‫ال‬ ‫ان‬‫ز‬‫المي‬ ‫مؤشر‬ ‫يعطي‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ .2.24 cm‫دوة‬‫ق‬‫ال‬ .⃗‫دي‬‫ه‬ ‫اءة‬‫ر‬‫د‬‫ق‬‫ال‬ ‫دس‬‫ف‬‫ن‬ ‫دتر‬‫ن‬‫ت‬ ‫دي‬‫ت‬‫ال‬ ‫دين‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ه‬‫المتج‬ ‫أ‬‫دو‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫م‬‫مج‬⃗‫و‬⃗‫دكل‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ش‬‫ال‬ ‫دي‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ف‬ ‫دي‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ث‬‫مو‬ ‫دو‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ه‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫م‬‫ك‬5.2d‫دة‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫المعاد‬ ‫دب‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫س‬‫ح‬ ‫دك‬‫د‬‫د‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫وذ‬ .| ⃗| √ ‫دى‬‫د‬‫ل‬‫ع‬ ‫دول‬‫د‬‫ص‬‫للح‬ ‫دات‬‫د‬‫ه‬‫المتج‬ ‫دع‬‫د‬‫م‬‫ج‬ ‫دد‬‫د‬‫ع‬‫ا‬‫و‬‫ق‬ ‫دتخدم‬‫د‬‫س‬‫ت‬ ‫ان‬ ‫دك‬‫د‬‫ي‬‫وعل‬ ،‫دة‬‫د‬‫ه‬‫متج‬ ‫دة‬‫د‬‫ي‬‫ككم‬ ‫درف‬‫د‬‫ص‬‫تت‬ ‫دوة‬‫د‬‫ق‬‫ال‬ ‫ان‬ ‫دت‬‫د‬‫ب‬‫يث‬ ‫دا‬‫د‬‫م‬ ‫دذا‬‫د‬‫ه‬‫و‬ ، .‫الجسم‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫المؤث‬ ‫المحصلة‬ ‫القوة‬
  • 11. ‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬ 11 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬ www.trgma.com ‫الشكل‬2.5‫االتجاهية‬ ‫الطبيعة‬ ‫دراسة‬ .‫زنبركي‬ ‫ميزان‬ ‫بواسطة‬ ‫للقوة‬
  • 12. ‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬ 12 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬ www.trgma.com 2.5‫القصورية‬ ‫المحاور‬‫و‬ ‫األول‬ ‫نيوتن‬ ‫قانون‬Newton’s First Law and Inertial Frames ‫دوكي‬‫د‬‫ه‬ ‫دة‬‫ل‬‫طاو‬ ‫دطي‬‫س‬ ‫دى‬‫ل‬‫ع‬ ‫دوكي‬‫ه‬‫ال‬ ‫دة‬‫ب‬‫لع‬ ‫درص‬‫ق‬ ‫دمن‬‫ث‬‫تت‬ ‫دي‬‫ت‬‫ال‬ ‫دة‬‫ي‬‫يال‬‫ز‬‫الفي‬ ‫داالت‬‫ح‬‫ال‬ ‫د‬‫ع‬‫ب‬ ‫دل‬‫ي‬‫بتخ‬ ‫دو‬‫ق‬‫ال‬ ‫دن‬‫ع‬ ‫دتنا‬‫س‬‫ا‬‫ر‬‫د‬ ‫ددن‬‫ب‬‫ن‬ ‫دوف‬‫س‬ ‫(الشكل‬ ‫تماما‬ ‫مستوية‬ ‫الية‬‫و‬‫ه‬2.2‫دة‬‫ل‬‫طاو‬ ‫دل‬‫ي‬‫تخ‬ ‫االن‬ .‫دة‬‫ل‬‫الطاو‬ ‫على‬ ‫برفق‬ ‫نثعه‬ ‫عندما‬ ‫ساكنا‬ ‫القرص‬ ‫يبقى‬ ‫ان‬ ‫المتوقع‬ ‫من‬ .) ‫في‬ ‫موثوعة‬ ‫الية‬‫و‬‫اله‬ ‫الهوكي‬‫قطار‬‫نملس‬ ‫مسار‬ ‫على‬ ‫منتومة‬ ‫عة‬‫بسر‬ ‫يتحرك‬‫درص‬‫ق‬‫ال‬ ‫دان‬‫ف‬ ،‫دة‬‫ل‬‫الطاو‬ ‫على‬ ‫القرص‬ ‫وثع‬ ‫اذا‬ . ‫دة‬‫ل‬‫الطاو‬ ‫دى‬‫ل‬‫ع‬ ‫دة‬‫ك‬‫بالحر‬ ‫درص‬‫ق‬‫ال‬ ‫ددن‬‫ب‬‫ي‬ ‫دا‬‫ن‬‫ه‬ ،‫دة‬‫ل‬‫بعج‬ ‫دار‬‫ط‬‫الق‬ ‫تحرك‬ ‫اذا‬ .‫الطاولة‬ ‫على‬ ‫فيه‬ ‫وثع‬ ‫الذت‬ ‫مكانه‬ ‫في‬ ‫سيبقى‬ ‫اخر‬ ‫ة‬‫ر‬‫م‬ ‫معاكس‬ ‫اتجاه‬ ‫في‬‫على‬ ‫موثوعة‬ ‫اق‬‫ر‬‫االو‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫تسقط‬ ‫مثلما‬ ‫تماما‬ ،‫القطار‬ ‫أ‬‫تسار‬ ‫التجاه‬‫ة‬‫ر‬‫ديا‬‫س‬‫ال‬ ‫طبلون‬‫االر‬ ‫دى‬‫ل‬‫ع‬ .‫ة‬‫ر‬‫السيا‬ ‫تتوقف‬ ‫عندما‬ ‫ء‬‫دز‬‫د‬‫ج‬‫ال‬ ‫دي‬‫د‬‫ف‬ ‫داهدنا‬‫د‬‫ش‬ ‫دا‬‫م‬‫ك‬4.4‫دذت‬‫د‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ،‫دة‬‫د‬‫ك‬‫للحر‬ ‫اضول‬ ‫دوتن‬‫د‬‫ي‬‫ن‬ ‫دانون‬‫د‬‫ق‬ .‫دناد‬‫د‬‫س‬‫ا‬ ‫دور‬‫د‬‫ح‬‫م‬ ‫نت‬ ‫دن‬‫د‬‫م‬ ‫دد‬‫د‬‫ص‬‫ير‬ ‫ان‬ ‫دن‬‫د‬‫ك‬‫يم‬ ‫درك‬‫د‬‫ح‬‫المت‬ ‫دم‬‫د‬‫س‬‫الج‬ ‫ان‬ ، ‫دور‬‫د‬‫ص‬‫الق‬ ‫دانون‬‫د‬‫ق‬‫ب‬ ‫دان‬‫د‬‫ي‬‫اضح‬ ‫د‬‫د‬‫ع‬‫ب‬ ‫دي‬‫د‬‫ف‬ ‫درف‬‫د‬‫ع‬‫ي‬law of inertia‫دم‬‫د‬‫س‬‫با‬ ‫درف‬‫د‬‫ع‬‫ت‬ ‫دناد‬‫د‬‫س‬‫اال‬ ‫داور‬‫د‬‫ح‬‫م‬ ‫دن‬‫د‬‫م‬ ‫دة‬‫د‬‫ص‬‫خا‬ ‫دة‬‫د‬‫ع‬‫مجمو‬ ‫درف‬‫د‬‫ع‬‫ي‬ ، ‫ية‬‫ر‬‫القصو‬ ‫المحاور‬inertial frames:‫يلي‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫ينص‬ ‫القانون‬ ‫وهذا‬ . ‫تسـاو‬ ‫فيـه‬ ‫الجسـم‬ ‫عجلـة‬ ‫تكـون‬ ‫بحيـث‬ ‫اسناد‬ ‫محور‬ ‫نعرف‬ ‫ان‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ‫فانه‬ ،‫اخر‬ ‫جسم‬ ‫مع‬ ‫يتفاعل‬ ‫ال‬ ‫الجسم‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ .‫صفر‬ ‫األول‬ ‫نيوتن‬ ‫قانون‬ ‫الشكل‬3.5،‫هوائية‬ ‫هوكي‬ ‫طاولة‬ ‫على‬ ‫على‬ ‫الفتحات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الهواء‬ ‫ينفخ‬ ‫ان‬ ‫للقرص‬ ‫تسمح‬ ‫بحيث‬ ‫الطاولة‬ ‫سطح‬ ‫الطاولة‬ ‫كانت‬ ‫اذا‬ .‫احتكاك‬ ‫بدون‬ ‫يتحرك‬ ‫على‬ ‫الموضوع‬ ‫القرص‬ ‫فان‬ ،‫تتسارع‬ ‫ال‬ .‫ساكنا‬ ‫سيبقى‬ ‫الطاولة‬
  • 13. ‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬ 13 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬ www.trgma.com ‫دذا‬‫ه‬ ‫دناد‬‫س‬‫اال‬ ‫دور‬‫ح‬‫م‬‫دمى‬‫س‬‫ي‬‫ت‬‫دور‬‫ص‬‫الق‬ ‫دناد‬‫س‬‫اال‬ ‫دور‬‫ح‬‫م‬inertial frame of reference‫د‬‫ن‬‫ع‬ .‫دة‬‫ل‬‫طاو‬ ‫دى‬‫ل‬‫ع‬ ‫درص‬‫ق‬‫ال‬ ‫دون‬‫ك‬‫ي‬ ‫دما‬ ‫هوكي‬‫دة‬‫ل‬‫متباد‬ ‫دة‬‫ي‬‫افق‬ ‫دو‬‫ق‬ ‫نت‬ ‫دا‬‫ن‬‫ه‬ ‫دد‬‫ج‬‫يو‬ ‫ال‬ ،‫ت‬‫دور‬‫ص‬‫الق‬ ‫دناد‬‫س‬‫اال‬ ‫دور‬‫ح‬‫م‬ ‫دالل‬‫خ‬ ‫دن‬‫م‬ ‫درص‬‫ق‬‫ال‬ ‫دو‬‫ح‬‫تال‬ ‫دوف‬‫س‬ ، ‫اضر‬ ‫دى‬‫ل‬‫ع‬ ‫الية‬‫و‬‫ه‬ ‫د‬‫د‬‫ث‬‫اي‬ ‫دتالحو‬‫د‬‫س‬‫و‬ ، ‫در‬‫د‬‫خ‬‫ن‬ ‫دام‬‫د‬‫س‬‫نج‬‫و‬ ‫درص‬‫د‬‫ق‬‫ال‬ ‫دين‬‫د‬‫ب‬‫دار‬‫د‬‫ط‬‫الق‬ ‫دي‬‫د‬‫ف‬ ‫دون‬‫د‬‫ك‬‫ت‬ ‫ددما‬‫د‬‫ن‬‫ع‬ .‫داه‬‫د‬‫ج‬‫االت‬ ‫دذا‬‫د‬‫ه‬ ‫دي‬‫د‬‫ف‬ ‫دفر‬‫د‬‫ص‬ ‫داوت‬‫د‬‫س‬‫ت‬ ‫درص‬‫د‬‫ق‬‫ال‬ ‫دة‬‫د‬‫ل‬‫عج‬ ‫ان‬ ‫ا‬ ‫دبة‬‫س‬‫بالن‬ ‫دة‬‫ت‬‫ثاب‬ ‫عة‬‫در‬‫س‬‫ب‬ ‫درك‬‫ح‬‫يت‬ ‫دناد‬‫س‬‫ا‬ ‫دور‬‫ح‬‫م‬ ‫نت‬ .‫ت‬‫قصور‬ ‫اسناد‬ ‫محور‬ ‫من‬ ‫القرص‬ ‫ستالحو‬ ‫ايثا‬ ‫فانك‬ ،‫ثابتة‬ ‫عة‬‫بسر‬ ‫المتحرك‬ ‫ال‬ ‫دو‬‫د‬‫ح‬‫تال‬ ‫دوف‬‫د‬‫س‬ ‫دك‬‫د‬‫ن‬‫فا‬ ،‫أ‬‫دار‬‫د‬‫س‬‫بت‬ ‫دار‬‫د‬‫ط‬‫الق‬ ‫دع‬‫د‬‫م‬ ‫دت‬‫د‬‫ن‬‫ا‬ ‫درك‬‫د‬‫ح‬‫تت‬ ‫ددما‬‫د‬‫ن‬‫ع‬ .‫ت‬‫دور‬‫د‬‫ص‬‫ق‬ ‫دور‬‫د‬‫ح‬‫م‬ ‫ده‬‫د‬‫س‬‫نف‬ ‫دو‬‫د‬‫ه‬ ‫دون‬‫د‬‫ك‬‫ي‬ ‫ت‬‫دور‬‫د‬‫ص‬‫ق‬ ‫دور‬‫د‬‫ح‬‫لم‬‫دن‬‫د‬‫م‬ ‫درص‬‫د‬‫ق‬ ‫ت‬‫قصور‬ ‫غير‬ ‫اسناد‬ ‫محور‬noninertial reference frame‫ت‬‫دور‬‫ص‬‫الق‬ ‫دناد‬‫س‬‫اال‬ ‫دور‬‫ح‬‫لم‬ ‫بالنسبة‬ ‫بعجلة‬ ‫يتحرك‬ ‫القطار‬ ‫الن‬ ‫درص‬‫ق‬‫ال‬ ‫ده‬‫ي‬‫ف‬ ‫دون‬‫ك‬‫ي‬ ‫ده‬‫ي‬‫بح‬ ‫دناد‬‫س‬‫ا‬ ‫دور‬‫ح‬‫م‬ ‫درف‬‫ع‬‫ن‬ ‫ان‬ ‫دن‬‫ك‬‫يم‬ ،‫دك‬‫ت‬‫مالحو‬ ‫دى‬‫ل‬‫ع‬ ‫بناء‬ ‫أ‬‫يتسار‬ ‫انه‬ ‫القرص‬ ‫يبدو‬ ‫بينما‬ . ‫اضر‬ ‫لسطي‬ ‫يقف‬ ‫اقب‬‫ر‬‫م‬ ،‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ .‫صفر‬ ‫تساوت‬ ‫عجلة‬ ‫له‬‫دن‬‫ك‬‫ول‬ ‫دة‬‫ل‬‫للطاو‬ ‫دبة‬‫س‬‫بالن‬ ‫لق‬‫ز‬‫ين‬ ‫القرص‬ ‫ير‬ ‫االر‬ ‫على‬ ‫القطار‬ ‫ر‬‫خار‬ ( ‫أ‬‫دار‬‫د‬‫س‬‫بالت‬ ‫ددن‬‫د‬‫ب‬‫ي‬ ‫ان‬ ‫دل‬‫د‬‫ب‬‫ق‬ ‫دار‬‫د‬‫ط‬‫الق‬ ‫دان‬‫د‬‫ك‬ ‫دا‬‫د‬‫م‬‫ك‬ ‫دألر‬‫د‬‫ل‬ ‫دبة‬‫د‬‫س‬‫بالن‬ ‫عة‬‫در‬‫د‬‫س‬‫ال‬ ‫دنفس‬‫د‬‫ب‬ ‫دادة‬‫د‬‫ع‬ ‫درك‬‫د‬‫ح‬‫يت‬‫ده‬‫د‬‫ن‬‫ض‬‫بط‬‫ر‬‫د‬‫د‬‫ت‬‫ل‬ ‫داك‬‫د‬‫ك‬‫احت‬ ‫دوة‬‫د‬‫ق‬ ‫نت‬ ‫دد‬‫د‬‫ج‬‫تو‬ ‫ال‬ ‫دب‬‫ك‬‫ا‬‫ر‬‫ك‬ ‫دك‬‫ت‬‫مالحوا‬ ‫ان‬ ‫دن‬‫م‬ ‫غم‬‫دالر‬‫ب‬ ‫دى‬‫ت‬‫ح‬ ‫متحقق‬ ‫ال‬‫ز‬‫ي‬ ‫ال‬ ‫اضول‬ ‫نيوتن‬ ‫قانون‬ ‫فان‬ ،‫لهذا‬ .) ‫البع‬ ‫بعثهما‬ ‫مع‬ ‫بالقطار‬ ‫القرص‬ .‫لك‬ ‫بالنسبة‬ ‫عجلة‬ ‫توهر‬ ‫القطار‬ ‫في‬ ‫ددفن‬‫ه‬ ‫دل‬‫ج‬‫ا‬ ‫دن‬‫م‬‫و‬ ،‫ت‬‫دور‬‫ص‬‫الق‬ ‫دور‬‫ح‬‫للم‬ ‫دب‬‫ي‬‫ر‬‫تق‬ ‫دل‬‫ث‬‫اف‬ ‫دو‬‫ه‬ ‫دد‬‫ي‬‫بع‬ ‫دنجم‬‫ل‬ ‫دبة‬‫س‬‫بالن‬ ‫دة‬‫ت‬‫ثاب‬ ‫عة‬‫در‬‫س‬‫ب‬ ‫يتحرك‬ ‫اسناد‬ ‫محور‬‫در‬‫ب‬‫نعت‬ ‫ان‬ ‫دن‬‫ك‬‫يم‬ ‫ا‬ ‫دا‬‫د‬‫ه‬‫وحركت‬ ‫دمس‬‫د‬‫ش‬‫ال‬ ‫دول‬‫د‬‫ح‬ ‫دة‬‫د‬‫ي‬‫ر‬‫المدا‬ ‫دا‬‫د‬‫ه‬‫حركت‬ ‫دبب‬‫د‬‫س‬‫ب‬ ‫دناد‬‫د‬‫س‬‫ا‬ ‫دور‬‫د‬‫ح‬‫م‬ ‫دت‬‫د‬‫س‬‫لي‬ ‫اضر‬ ‫دة‬‫د‬‫ق‬‫الحقي‬ ‫دي‬‫د‬‫ف‬ .‫دذا‬‫د‬‫ه‬ ‫دناد‬‫د‬‫س‬‫اال‬ ‫دور‬‫د‬‫ح‬‫م‬ ‫دي‬‫د‬‫ه‬ ‫اضر‬ ‫القصوري‬ ‫األسناد‬ ‫محور‬
  • 14. ‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬ 14 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬ www.trgma.com ‫دية‬‫د‬‫د‬‫ث‬‫االر‬ ‫دة‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫الجاذب‬ ‫دة‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫عج‬ ‫دع‬‫د‬‫د‬‫م‬ ‫دة‬‫د‬‫د‬‫ن‬‫ر‬‫بالمقا‬ ‫ة‬‫ر‬‫دغي‬‫د‬‫د‬‫ص‬ ‫دة‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫العج‬ ‫دذه‬‫د‬‫د‬‫ه‬ .‫دة‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫ز‬‫مرك‬ ‫دة‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫عج‬ ‫دك‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫يمت‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫م‬‫وكاله‬ ،‫دا‬‫د‬‫د‬‫ه‬‫محور‬ ‫دول‬‫د‬‫د‬‫ح‬ ‫دة‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫ان‬‫ر‬‫الدو‬g، ‫وبالتالي‬‫السبب‬ ‫لهذا‬ .‫مهملة‬ ‫دالما‬ ‫فهي‬.‫به‬ ‫متصل‬ ‫اخر‬ ‫محور‬ ‫نت‬ ‫مع‬ ،‫ت‬‫قصور‬ ‫محور‬ ‫االر‬ ‫نعتبر‬ ‫در‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫الغ‬ ‫دناد‬‫د‬‫س‬‫اال‬ ‫دور‬‫د‬‫د‬‫ح‬‫م‬ ‫دي‬‫د‬‫ف‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ه‬‫ب‬ ‫دا‬‫د‬‫ن‬‫قم‬ ‫دي‬‫د‬‫د‬‫ت‬‫ال‬ ‫دات‬‫د‬‫و‬‫للمالح‬ ‫دود‬‫د‬‫ع‬‫ن‬ ‫دوف‬‫د‬‫د‬‫س‬( .‫ت‬‫دور‬‫د‬‫ص‬‫ق‬ ‫دناد‬‫د‬‫د‬‫س‬‫ا‬ ‫دور‬‫د‬‫ح‬‫م‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫م‬ ‫دم‬‫د‬‫س‬‫ج‬ ‫دب‬‫د‬‫د‬‫ق‬‫ا‬‫ر‬‫ن‬ ‫دا‬‫د‬‫ن‬‫ان‬ ‫در‬‫د‬‫ت‬‫لنف‬ ‫ء‬‫الجز‬ ‫في‬ ‫ت‬‫قصور‬2.4)‫العام‬ ‫الي‬‫و‬‫ح‬ ‫قبل‬ .1411‫دات‬‫و‬‫المالح‬ .‫دكون‬‫س‬‫ال‬ ‫دة‬‫ل‬‫حا‬ ‫دي‬‫ه‬ ‫دادة‬‫م‬‫لل‬ ‫الطبيعية‬ ‫الحالة‬ ‫ان‬ ‫العلماء‬ ‫اعتقد‬ ، ‫دة‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫لحا‬ ‫دف‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫مخت‬ ‫دار‬‫د‬‫د‬‫س‬‫م‬ ‫دذ‬‫د‬‫د‬‫خ‬‫ات‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫م‬ ‫اول‬ ‫داليليو‬‫د‬‫د‬‫ج‬ ‫دالم‬‫د‬‫د‬‫ع‬‫ال‬ ‫دان‬‫د‬‫د‬‫ك‬ .‫دة‬‫د‬‫د‬‫ك‬‫الحر‬ ‫دن‬‫د‬‫د‬‫ع‬ ‫دف‬‫د‬‫د‬‫ق‬‫تتو‬ ‫دة‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫النها‬ ‫دي‬‫د‬‫د‬‫ف‬ ‫دة‬‫د‬‫د‬‫ك‬‫المتحر‬ ‫دام‬‫د‬‫د‬‫س‬‫اضج‬ ‫ان‬ ‫دحت‬‫د‬‫ث‬‫و‬ ‫و‬ ‫دارب‬‫د‬‫ج‬‫الت‬ ‫دالل‬‫د‬‫خ‬ ‫دن‬‫د‬‫م‬ ‫در‬‫د‬‫ك‬‫ابت‬ ‫دن‬‫د‬‫م‬ ‫دو‬‫د‬‫ه‬ .‫دادة‬‫د‬‫م‬‫لل‬ ‫دة‬‫د‬‫ي‬‫الطبيع‬ ‫دة‬‫د‬‫ل‬‫الحا‬‫و‬ ‫دة‬‫د‬‫ك‬‫الحر‬‫ددما‬‫د‬‫ن‬‫ع‬ ‫دم‬‫د‬‫س‬‫الج‬ ‫دف‬‫د‬‫ق‬‫يتو‬ ‫ان‬ ‫دي‬‫د‬‫ع‬‫الطبي‬ ‫ديس‬‫د‬‫ل‬ ‫ده‬‫د‬‫ن‬‫ا‬ ‫دتنتر‬‫د‬‫س‬‫ا‬ ‫ان‬ ‫دل‬‫د‬‫ب‬ :‫دة‬‫د‬‫ك‬‫حر‬ ‫دة‬‫د‬‫ل‬‫حا‬ ‫دي‬‫د‬‫ف‬ ‫دي‬‫د‬‫ث‬‫يو‬‫دي‬‫د‬‫ع‬‫الطبي‬‫ان‬ ‫درد‬‫د‬‫ج‬‫بم‬ ‫دم‬‫د‬‫س‬‫ج‬ ‫دا‬‫د‬‫ه‬‫يمتلك‬ ‫عة‬‫در‬‫د‬‫س‬ ‫هنت‬ ،‫در‬‫د‬‫خ‬‫ا‬ ‫دى‬‫د‬‫ن‬‫بمع‬ .‫ده‬‫د‬‫ت‬‫حرك‬ ‫دي‬‫د‬‫ف‬ ‫در‬‫د‬‫ي‬‫التغ‬ ‫دة‬‫د‬‫م‬‫مقاو‬ ‫دو‬‫د‬‫ه‬ ‫داء‬‫د‬‫د‬‫ث‬‫الف‬ ‫دة‬‫د‬‫د‬‫ب‬‫مرك‬ ‫دال‬‫د‬‫د‬‫ث‬‫الم‬ ‫دبيل‬‫د‬‫د‬‫س‬ ‫دى‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫ع‬ .‫دته‬‫د‬‫د‬‫ل‬‫ا‬‫ز‬ ‫دة‬‫د‬‫د‬‫ك‬‫الحر‬ ‫دة‬‫د‬‫د‬‫ق‬‫رعا‬ ‫دة‬‫د‬‫د‬‫ي‬‫الخارج‬ ‫دباب‬‫د‬‫د‬‫س‬‫اال‬ ‫ان‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫م‬‫طال‬ ‫دوة‬‫د‬‫د‬‫ق‬‫ب‬ ‫دا‬‫د‬‫د‬‫ه‬‫علي‬ ‫دافو‬‫د‬‫د‬‫ح‬‫ي‬ ‫دوف‬‫د‬‫د‬‫س‬ ‫درك‬‫د‬‫د‬‫ح‬‫يت‬ ‫دة‬‫د‬‫ق‬‫المنطل‬‫دي‬‫د‬‫ه‬‫و‬ ‫دة‬‫د‬‫ي‬‫الطبيع‬ ‫دة‬‫د‬‫ل‬‫الحا‬ ‫دن‬‫د‬‫ع‬ ‫ده‬‫د‬‫ح‬‫تب‬ ‫دن‬‫د‬‫ل‬ ‫دا‬‫د‬‫ه‬‫ان‬ .‫دا‬‫د‬‫ه‬‫محركات‬ ‫دغل‬‫د‬‫ش‬‫ت‬ ‫ان‬ ‫ددون‬‫د‬‫ب‬ ‫دد‬‫د‬‫ب‬‫اال‬ ‫دى‬‫د‬‫ل‬‫إ‬ ‫دة‬‫د‬‫ك‬‫الحر‬ ‫دي‬‫د‬‫ف‬ ‫دتمر‬‫د‬‫س‬‫ت‬ ‫داء‬‫د‬‫ث‬‫الف‬ ‫در‬‫د‬‫ب‬‫ع‬ .‫السكون‬ ‫عن‬ ‫المناقشة‬ ‫بهذه‬‫في‬ ‫الرصد‬‫تعب‬ ‫نقدم‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ،‫ت‬‫القصور‬ ‫االسناد‬ ‫محور‬‫ي‬‫ر‬‫اكثر‬ ‫عملي‬:‫للحركة‬ ‫االول‬ ‫نيوتن‬ ‫لقانون‬ ‫خا‬ ‫دو‬‫د‬‫ق‬ ‫داب‬‫د‬‫ي‬‫غ‬ ‫دي‬‫د‬‫ف‬‫دة‬‫د‬‫ي‬‫رج‬‫دة‬‫د‬‫ك‬‫الحر‬ ‫دي‬‫د‬‫ف‬ ‫دتمر‬‫د‬‫س‬‫ي‬ ‫درك‬‫د‬‫ح‬‫المت‬ ‫دم‬‫د‬‫س‬‫الج‬‫و‬ ‫داكنا‬‫د‬‫س‬ ‫دى‬‫د‬‫ق‬‫يب‬ ‫داكن‬‫د‬‫س‬‫ال‬ ‫دم‬‫د‬‫س‬‫الج‬ ‫دان‬‫د‬‫ف‬ ،‫ت‬‫دور‬‫د‬‫ص‬‫ق‬ ‫دناد‬‫د‬‫س‬‫ا‬ ‫دور‬‫د‬‫ح‬‫م‬ ‫دن‬‫د‬‫م‬‫و‬ .)‫مستقيم‬ ‫خط‬ ‫وفي‬ ‫ثابتة‬ ‫عة‬‫بسر‬ ‫(هنا‬ ‫ثابتة‬ ‫عة‬‫بسر‬ ‫األول‬ ‫نيوتن‬ ‫لقانون‬ ‫اخرى‬ ‫صيغة‬ ‫شائع‬ ‫خطأ‬ ‫تجنب‬1.5 ‫األول‬ ‫نيوتن‬ ‫قانون‬ ‫ماذا‬ ‫األول‬ ‫نيوتن‬ ‫قانون‬ ‫يقول‬ ‫ال‬ ‫قوى‬ ‫تأثير‬ ‫تحت‬ ‫للجسم‬ ‫يحدث‬ ‫قوى‬ ‫عدة‬ ‫ان‬ ‫أي‬ ،‫صفر‬ ‫محصلتها‬ ‫القانون‬ ‫هذا‬ ،‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫تلغي‬ ‫غياب‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬ ‫يصف‬ ‫موضوع‬ ‫هذا‬ .‫الخارجية‬ ‫القوى‬ ‫حيث‬ ‫مهم‬ ‫الفرق‬ ‫ولكن‬ ‫فيصلي‬ ‫كمسبب‬ ‫القوة‬ ‫نعرف‬ ‫ان‬ ‫لنا‬ ‫يتيح‬ ‫وصف‬ ‫اما‬ .‫الحركة‬ ‫في‬ ‫للتغير‬ ‫متعدد‬ ‫قوى‬ ‫تأثير‬ ‫تحت‬ ‫الجسم‬ ‫نيوتن‬ ‫قانون‬ ‫في‬ ‫موضح‬ ‫متوازنة‬ .‫الثاني‬
  • 15. ‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬ 15 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬ www.trgma.com ،‫آخر‬ ‫بمعنى‬‫صـفر‬ ‫تكون‬ ‫الجسم‬ ‫ع‬‫تسار‬ ‫عجلة‬ ‫فان‬ ،‫جسم‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫قوة‬ ‫توجد‬ ‫ال‬ ‫عندما‬‫دتنتر‬‫س‬‫ن‬ ‫دوتن‬‫ي‬‫لن‬ ‫اضول‬ ‫دانون‬‫ق‬‫ال‬ ‫دن‬‫م‬ . ‫عة‬‫در‬‫س‬‫ب‬ ‫درك‬‫ح‬‫يت‬ ‫ده‬‫ن‬‫ا‬ ‫او‬ ‫دكون‬‫س‬ ‫دة‬‫ل‬‫حا‬ ‫دي‬‫ف‬ ‫دون‬‫ك‬‫ي‬ ‫ان‬ ‫اما‬ )‫الخارجي‬ ‫المحيط‬ ‫مع‬ ‫القوة‬ ‫يتبادل‬ ‫ال‬ ‫الذت‬ ‫(الجسم‬ ‫معزول‬ ‫جسم‬ ‫نت‬ ‫نن‬ ‫دور‬‫ص‬‫بالق‬ ‫درف‬‫ع‬‫ت‬ ‫عته‬‫در‬‫س‬ ‫در‬‫ي‬‫لتغ‬ ‫دة‬‫ل‬‫محاو‬ ‫نت‬ ‫دة‬‫م‬‫لمقاو‬ ‫دم‬‫س‬‫الج‬ ‫ميل‬ ‫ان‬ .‫ثابتة‬inertia.‫دى‬‫ط‬‫المع‬ ‫دوتن‬‫ي‬‫لن‬ ‫اضول‬ ‫دانون‬‫ق‬‫ال‬ ‫دص‬‫ن‬ ‫دن‬‫م‬ ‫دتن‬‫س‬‫ن‬ ‫داله‬‫ع‬‫ا‬‫يت‬ ‫دذت‬‫ل‬‫ا‬ ‫دم‬‫د‬‫س‬‫الج‬ ‫ان‬ ‫تر‬‫ب‬ ‫درك‬‫ح‬‫درف‬‫ع‬‫ن‬ ‫ان‬ ‫دن‬‫د‬‫ك‬‫يم‬ ‫اضول‬ ‫دانون‬‫ق‬‫ال‬ ‫دن‬‫م‬ ‫دالي‬‫د‬‫ت‬‫وبال‬ .‫دوة‬‫ق‬ ‫دأثير‬‫ت‬ ‫دت‬‫د‬‫ح‬‫ت‬ ‫دون‬‫ك‬‫ي‬ ‫ده‬‫ن‬‫فا‬ ‫دة‬‫د‬‫ل‬‫عج‬‫ـوة‬‫ـ‬‫الق‬ ‫انها‬ ‫على‬‫جسم‬ ‫حركة‬ ‫تغير‬ ‫في‬ ‫المسبب‬. ‫للتفكير‬ ‫ال‬‫ؤ‬‫س‬1.5 ( ‫صحيحة؟‬ ‫التالية‬ ‫العبارات‬ ‫من‬ ‫أي‬a‫الجسم‬ ‫على‬ ‫المؤثرة‬ ‫القوى‬ ‫غياب‬ ‫في‬ ‫حركة‬ ‫يمتلك‬ ‫ان‬ ‫لجسم‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ).(b‫من‬ ) ( .‫الجسم‬ ‫تحرك‬ ‫عدم‬ ‫مع‬ ‫الجسم‬ ‫على‬ ‫قوى‬ ‫هناك‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫الممكن‬c( ‫العبارة‬ ‫من‬ ‫كال‬ )a( ‫والعبارة‬ )b( .‫صحيحة‬ ‫غير‬ )d) .‫صحيحتين‬ ‫العبارتين‬ ‫كال‬
  • 16. ‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬ 16 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬ www.trgma.com 3.5‫الكتلة‬Mass ‫ة‬‫ر‬‫د‬‫د‬‫ك‬ ‫داط‬‫د‬‫ق‬‫الت‬ ‫دة‬‫د‬‫ب‬‫لع‬ ‫دب‬‫د‬‫ع‬‫تل‬ ‫دك‬‫د‬‫ن‬‫ا‬ ‫دل‬‫د‬‫ي‬‫تخ‬‫تين‬‫ر‬‫د‬‫د‬‫ك‬‫ال‬ ‫دن‬‫د‬‫م‬ ‫نت‬ .‫دولينر‬‫د‬‫ب‬ ‫ة‬‫ر‬‫د‬‫د‬‫ك‬ ‫نو‬ ‫دلة‬‫د‬‫س‬‫دون‬‫د‬‫ك‬‫ت‬‫ددما‬‫د‬‫ن‬‫ع‬ ‫دة‬‫د‬‫ك‬‫الحر‬ ‫دي‬‫د‬‫ف‬ ‫دتمر‬‫د‬‫س‬‫ت‬ ‫ان‬ ‫داال‬‫د‬‫م‬‫احت‬ ‫در‬‫د‬‫ث‬‫االك‬ ‫ة‬‫ر‬‫د‬‫د‬‫ك‬ ‫ان‬ ‫دول‬‫د‬‫ق‬‫ن‬ ‫داء‬‫د‬‫ي‬‫ز‬‫الفي‬ ‫دة‬‫د‬‫غ‬‫ل‬ ‫دي‬‫د‬‫ف‬ .‫در‬‫د‬‫ب‬‫نك‬ ‫دد‬‫د‬‫ه‬‫ج‬ ‫دار‬‫د‬‫ت‬‫تح‬ ‫دولينر‬‫د‬‫ب‬‫ال‬ ‫ة‬‫ر‬‫د‬‫د‬‫ك‬ ‫دذفها؟‬‫د‬‫ق‬‫ل‬ ‫در‬‫د‬‫ب‬‫اك‬ ‫دد‬‫د‬‫ه‬‫ج‬ ‫دار‬‫د‬‫ت‬‫تح‬ ‫تين‬‫ر‬‫د‬‫د‬‫ك‬‫ال‬ ‫دن‬‫د‬‫م‬ ‫نت‬ ‫داكها؟‬‫د‬‫س‬‫ام‬ ‫داول‬‫د‬‫ح‬‫ت‬ ‫نحدد‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫كيف‬ .‫السلة‬ ‫ة‬‫ر‬‫ك‬ ‫من‬ ‫نكثر‬ ‫عتها‬‫سر‬ ‫في‬ ‫التغير‬ ‫تقاوم‬ ‫البولينر‬‫موسع‬ ‫بشكل‬ ‫المفهوم‬ ‫هذا‬‫؟‬ ‫الكتلـة‬mass‫خ‬ ‫دي‬‫ه‬‫ء‬‫دز‬‫ج‬‫ال‬ ‫دن‬‫م‬ ‫دا‬‫د‬‫ن‬‫وتعلم‬ ،‫عته‬‫در‬‫س‬ ‫دي‬‫ف‬ ‫در‬‫ي‬‫للتغ‬ ‫دم‬‫د‬‫س‬‫الج‬ ‫دة‬‫م‬‫مقاو‬ ‫ددار‬‫ق‬‫م‬ ‫ددد‬‫ح‬‫ت‬ ‫دم‬‫د‬‫س‬‫للج‬ ‫دية‬‫ص‬‫ا‬1.1‫دة‬‫د‬‫ل‬‫الكت‬ ‫ددة‬‫ح‬‫و‬ ‫ان‬ ، ( ‫دات‬‫د‬‫س‬‫للقيا‬ ‫دالمي‬‫د‬‫ع‬‫ال‬ ‫دام‬‫د‬‫و‬‫الن‬ ‫دي‬‫د‬‫ف‬SI)‫ام‬‫ر‬‫دوج‬‫د‬‫ل‬‫الكي‬ ‫دي‬‫د‬‫ه‬kilogram،‫در‬‫د‬‫ب‬‫نك‬ ‫دم‬‫د‬‫س‬‫الج‬ ‫دة‬‫د‬‫ل‬‫كت‬ ‫دت‬‫د‬‫ن‬‫كا‬ ‫دا‬‫د‬‫م‬‫كل‬ ‫ده‬‫د‬‫ن‬‫ا‬ ‫دة‬‫د‬‫ي‬‫العمل‬ ‫دارب‬‫د‬‫ج‬‫الت‬ ‫دين‬‫د‬‫ب‬‫ت‬ . .‫معينة‬ ‫قوة‬ ‫تأثير‬ ‫تحت‬ ‫الجسم‬ ‫بها‬ ‫يتحرك‬ ‫التي‬ ‫العجلة‬ ‫قلت‬ ‫كلما‬ ‫مختل‬ ‫دام‬‫د‬‫س‬‫ضج‬ ‫دة‬‫د‬‫ن‬‫معي‬ ‫دوة‬‫د‬‫ق‬ ‫دن‬‫د‬‫ع‬ ‫دة‬‫د‬‫ج‬‫النات‬ ‫دة‬‫د‬‫ل‬‫العج‬ ‫دة‬‫د‬‫ن‬‫ر‬‫لمقا‬ ‫دارب‬‫د‬‫ج‬‫ت‬ ‫دل‬‫د‬‫م‬‫بع‬ ‫دنقوم‬‫د‬‫س‬ ‫دي‬‫د‬‫م‬‫ك‬ ‫دكل‬‫د‬‫ش‬‫ب‬ ‫دة‬‫د‬‫ل‬‫الكت‬ ‫دف‬‫د‬‫ص‬‫لو‬‫د‬‫د‬‫ف‬.‫ة‬‫دؤثر‬‫د‬‫ت‬ ‫دوة‬‫د‬‫ق‬ ‫در‬‫د‬‫ت‬‫اف‬ ‫كتلته‬ ‫جسم‬ ‫على‬m1‫دم‬‫س‬‫الج‬ ‫أ‬‫دار‬‫س‬‫ت‬ ‫دالل‬‫خ‬ ‫دن‬‫م‬ ‫ها‬‫ددر‬‫ق‬‫ن‬ ‫دم‬‫س‬‫الج‬ ‫دة‬‫ك‬‫حر‬ ‫دي‬‫ف‬ ‫در‬‫ي‬‫تغ‬ ‫دده‬‫ح‬‫ت‬⃑‫در‬‫خ‬‫ا‬ ‫دم‬‫س‬‫ج‬ ‫دى‬‫ل‬‫ع‬ ‫دؤثر‬‫ت‬ ‫دوة‬‫ق‬‫ال‬ ‫دس‬‫ف‬‫ون‬ ، ‫كتلته‬m2‫أ‬‫تسار‬ ‫تحده‬⃑‫ع‬ ‫تعرف‬ ‫الكتلتين‬ ‫بين‬ ‫النسبة‬ .‫العكسية‬ ‫النسبة‬ ‫انها‬ ‫لى‬‫عن‬ ‫الناتجتين‬ ‫العجلتين‬ ‫لمقدار‬.‫القوة‬ (5.1) ‫قوة‬ ‫نثرت‬ ‫اذا‬ ،‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬‫كتلته‬ ‫جسم‬ ‫على‬3-kg‫ال‬ ‫حركة‬ ‫تسبب‬‫ها‬‫مقدار‬ ‫بعجلة‬ ‫جسم‬4 m/s2 ‫اذا‬ ‫القوة‬ ‫نفس‬ ‫فان‬ ، ‫نثرت‬‫كتلته‬ ‫جسم‬ ‫على‬6-kg‫ها‬‫مقدار‬ ‫بعجلة‬ ‫حركة‬ ‫له‬ ‫تسبب‬2 m/s2 ‫ل‬ ‫طبقا‬ .‫ل‬‫نستنتر‬ ،‫المشابهة‬ ‫المالحوات‬ ‫من‬ ‫الهالل‬ ‫كم‬
  • 17. ‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬ 17 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬ www.trgma.com ‫تتناس‬ ‫جسم‬ ‫بها‬ ‫يتحرك‬ ‫التي‬ ‫العجلة‬ ‫مقدار‬ ‫ان‬‫عليه‬ ‫يؤثر‬ ‫عندما‬ ‫كتلته‬ ‫مع‬ ‫عكسيا‬ ‫ب‬‫كتلته‬ ‫جسم‬ ‫هناك‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ .‫معينة‬ ‫بقوة‬ .‫العجلة‬ ‫قياسات‬ ‫من‬ ‫تحدد‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫آخر‬ ‫جسم‬ ‫كتلة‬ ‫فان‬ ،‫معروفة‬ ‫الخارجية‬ ‫امل‬‫و‬‫الع‬ ‫عن‬ ‫ومستقلة‬ ‫للجسم‬ ‫اصلية‬ ‫خاصية‬ ‫الكتلة‬‫نستخدمها‬ ‫التي‬ ‫يقة‬‫ر‬‫الط‬ ‫عن‬ ‫مستقلة‬ ‫وكذلك‬ ‫بالجسم‬ ‫المحيطة‬ ‫كتلة‬ ‫دمجت‬ ‫اذا‬ ،‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ .‫العادية‬ ‫الحساب‬ ‫انين‬‫و‬‫لق‬ ‫تخثع‬ ‫فهي‬ ‫وبالتالي‬ ‫قياسية‬ ‫كمية‬ ‫الكتلة‬ ‫كذلك‬ .‫لقياسها‬ ‫ها‬‫مقدار‬3-kg‫ها‬‫مقدار‬ ‫كتلة‬ ‫مع‬5-kg‫هي‬ ‫الكلية‬ ‫الكتلة‬ ‫فان‬ ،8-kg‫بالتج‬ ‫منها‬ ‫التحقق‬ ‫يمكن‬ ‫النتيجة‬ ‫هذه‬ .‫من‬ ‫العملية‬ ‫بة‬‫ر‬ ‫على‬ ‫القوة‬ ‫نفس‬ ‫بها‬ ‫تؤثر‬ ‫التي‬ ‫العجلة‬ ‫مع‬ ‫منفصلة‬ ‫اجسام‬ ‫عدة‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫معلومة‬ ‫قوة‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫العجلة‬ ‫نة‬‫ر‬‫مقا‬ ‫خالل‬ . ‫بع‬ ‫مع‬ ‫متحدة‬ ‫االجسام‬ ‫نخلط‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫ال‬‫ياليتان‬‫ز‬‫في‬ ‫كميتان‬ ‫الوزن‬‫و‬ ‫فالكتلة‬ .‫الوزن‬ ‫و‬ ‫الكتلة‬ ‫بين‬‫مختلفتا‬‫قوة‬ ‫تأثير‬ ‫مقدار‬ ‫يساوت‬ ‫جسم‬ ‫نت‬ ‫وزن‬ .‫ن‬ ‫الجاذبية‬‫ء‬‫الجز‬ ‫(انور‬ ‫موثعه‬ ‫حسب‬ ‫تختلف‬ ‫وهي‬ ‫عليه‬2.2‫يزن‬ ‫شخص‬ ،‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ .)180-kg‫االر‬ ‫على‬ ‫القمر‬ ‫على‬ ‫نه‬‫ز‬‫و‬ ‫يكون‬ ‫سوف‬30-kg‫اضر‬ ‫على‬ ‫كتلته‬ ‫فجسم‬ :‫مكان‬ ‫نت‬ ‫في‬ ‫تتغير‬ ‫ال‬ ‫الجسم‬ ‫كتلة‬ ، ‫نخر‬ ‫جهة‬ ‫ومن‬ . 2-kg‫على‬ ‫كتلته‬ ‫ستكون‬‫ايثا‬ ‫القمر‬2-kg. ‫كميتين‬ ‫والوزن‬ ‫الكتلة‬ ‫مختلفتين‬ ‫فيزيائيتين‬
  • 18. ‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬ 18 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬ www.trgma.com 4.5‫الثاني‬ ‫نيوتن‬ ‫قانون‬Newton’s Second Law ‫او‬ ‫ثابتا‬ ‫يبقى‬ ‫ان‬ ‫اما‬ :‫صفر‬ ‫تساوت‬ ‫عليه‬ ‫ة‬‫ر‬‫المؤث‬ ‫القوة‬ ‫محصلة‬ ‫تكون‬ ‫عندما‬ ‫لجسم‬ ‫يحده‬ ‫ما‬ ‫اضول‬ ‫نيوتن‬ ‫قانون‬ ‫ح‬‫يشر‬ ‫ما‬ ‫ال‬‫ؤ‬‫الس‬ ‫على‬ ‫يجيب‬ ‫الثاني‬ ‫نيوتن‬ ‫قانون‬ .‫ثابتة‬ ‫عة‬‫بسر‬ ‫مستقيم‬ ‫خط‬ ‫في‬ ‫متحرك‬‫ذا‬‫او‬ ‫قوة‬ ‫عليه‬ ‫تؤثر‬ ‫عندما‬ ‫للجسم‬ ‫يحده‬ . ‫قو‬ ‫عدة‬ ‫بت‬ ‫تقوم‬ ‫انك‬ ‫تخيل‬‫كتلته‬ ‫جسم‬ ‫بدفع‬ ‫فيها‬ ‫تقوم‬ ‫بة‬‫ر‬‫ج‬m‫افقية‬ ‫قوة‬ ‫تؤثر‬ ‫عندما‬ .‫االحتكاك‬ ‫عديم‬ ‫افقي‬ ‫مستوت‬ ‫سطي‬ ‫على‬⃗ ‫بعجلة‬ ‫يتحرك‬ ‫فانه‬ ،‫الجسم‬ ‫على‬⃗‫بة‬‫ر‬‫التج‬ ‫نتالر‬ ‫فان‬ ،‫الجسم‬ ‫نفس‬ ‫على‬ ‫اضولى‬ ‫القوة‬ ‫من‬ ‫تين‬‫ر‬‫بم‬ ‫اكبر‬ ‫قوة‬ ‫بتطبيق‬ ‫قمت‬ ‫اذا‬ . ‫ا‬ ‫الحالة‬ ‫في‬ ‫العجلة‬ ‫ثعف‬ ‫تساوت‬ ‫بعجلة‬ ‫يتحرك‬ ‫الجسم‬ ‫ان‬ ‫تبين‬‫لتصبي‬ ‫القوة‬ ‫يادة‬‫ز‬‫ب‬ ‫قمت‬ ‫إذا‬ ،‫ضولى‬⃗2‫العجلة‬ ‫فان‬ ، ‫نثعاف‬ ‫ثالثة‬ ‫تصبي‬‫مع‬ ‫طرديا‬ ‫تتناسب‬ ‫الجسم‬ ‫عجلة‬ ‫ان‬ ‫نستنتر‬ ،‫المالحوات‬ ‫هذه‬ ‫من‬ .‫وهكذا‬ ،‫اضولى‬ ‫الحالة‬ ‫في‬ ‫العجلة‬ :‫عليها‬ ‫ة‬‫ر‬‫المؤث‬ ‫القوة‬⃗ ⃗‫ء‬‫الجز‬ ‫في‬ ‫مسبقا‬ ‫طرحت‬ ‫ة‬‫ر‬‫الفك‬ ‫هذه‬ .4.5‫انن‬ ‫كما‬ .‫جسم‬ ‫عجلة‬ ‫اتجاه‬ ‫ناقشنا‬ ‫عندما‬‫من‬ ‫نعرف‬ ‫ا‬ :‫الكتلة‬ ‫مع‬ ‫عكسيا‬ ‫تتناسب‬ ‫العجلة‬ ‫ان‬ ‫السابقة‬ ‫اء‬‫ز‬‫اضج‬| ⃗|. ‫في‬ ‫تتلخص‬ ‫العملية‬ ‫التجارب‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫المالحوات‬ ‫هذه‬:‫الثاني‬ ‫نيوتن‬ ‫قانون‬ ‫مع‬ ‫عكسيا‬ ‫وتتناسب‬ ‫عليه‬ ‫تؤثر‬ ‫التي‬ ‫المحصلة‬ ‫القوة‬ ‫مع‬ ‫طرديا‬ ‫تتناسب‬ ‫جسم‬ ‫عجلة‬ ،‫ت‬‫القصور‬ ‫االسناد‬ ‫محور‬ ‫وجهة‬ ‫من‬ ‫كتلته‬ ⃗ ∑ ⃗ ‫شائع‬ ‫خطأ‬ ‫تجنب‬2.5 ‫في‬ ‫للتغير‬ ‫المسبب‬ ‫هي‬ ‫القوة‬ ‫الحركة‬ ‫غياب‬ ‫في‬ ‫الجسم‬ ‫يتحرك‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫قانون‬ ‫ذلك‬ ‫يصف‬ ‫كما‬ ‫القوى‬ ‫القوة‬ ‫تفسر‬ ‫ال‬ ‫ولهذا‬ .‫األول‬ ‫نيوتن‬ .‫الحركة‬ ‫مسبب‬ ‫انها‬ ‫على‬ ‫في‬ ‫التغير‬ ‫مسبب‬ ‫هي‬ ‫القوة‬ ‫الحركة‬.‫العجلة‬ ‫بواسطة‬ ‫وتقاس‬
  • 19. ‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬ 19 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬ www.trgma.com ‫ليكون‬ ‫التناسب‬ ‫ثابت‬ ‫نا‬‫ر‬‫اخت‬ ‫اذا‬1‫خالل‬ ‫من‬ ‫القوة‬‫و‬ ‫العجلة‬‫و‬ ‫الكتلة‬ ‫بط‬‫ر‬‫ن‬ ‫ان‬ ‫يمكننا‬ ‫فانه‬ ،‫نيوتن‬ ‫لقانون‬ ‫ياثية‬‫ر‬‫ال‬ ‫العالقة‬ :‫الثاني‬ ∑ ⃗ ⃗ (5.2) ‫هيأتي‬ ‫في‬‫نيوتن‬ ‫قانون‬‫الثاني‬،‫كالهما‬‫الصياغة‬‫او‬ ‫النصية‬‫ة‬‫ر‬‫الصو‬‫القوة‬ ‫عن‬ ‫ناتجة‬ ‫العجلة‬ ‫ان‬ ‫إلى‬ ‫نا‬‫ر‬‫اش‬ ،‫ياثية‬‫ر‬‫ال‬ ‫المحصلة‬∑ ⃗‫(في‬ .‫الجسم‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫المؤث‬ ‫القو‬ ‫لكل‬ ‫االتجاهي‬ ‫أ‬‫المجمو‬ ‫هي‬ ‫جسم‬ ‫على‬ ‫المحصلة‬ ‫القوة‬ .‫الجسم‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫المؤث‬ ‫االحيان‬ ‫بع‬‫فإننا‬‫الم‬ ‫حل‬ ‫في‬ .)‫نة‬‫ز‬‫ا‬‫و‬‫مت‬ ‫الغير‬ ‫القو‬ ‫او‬ ‫الكلية‬ ‫القوة‬ ‫او‬ ، ‫القو‬ ‫أ‬‫بمجمو‬ ‫المحصلة‬ ‫القوة‬ ‫إلى‬ ‫نشير‬‫سالل‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ .‫الجسم‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫المؤث‬ ‫الصحيحة‬ ‫المحصلة‬ ‫القوة‬ ‫نحدد‬ ‫ان‬ ‫ت‬‫الثرور‬ ‫من‬ ‫فانه‬ ،‫الثاني‬ ‫نيوتن‬ ‫قانون‬ ‫على‬ ‫المعتمدة‬ .‫العجلة‬ ‫عن‬ ‫المسؤولة‬ ‫هي‬ ‫احدة‬‫و‬ ‫قوة‬ ‫هناك‬ ‫ولكن‬ ‫الجسم‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫قد‬ ‫القو‬ ‫المعادلة‬5.2‫تكافئ‬ ‫فهي‬ ‫وبالتالي‬ ‫الثاني‬ ‫نيوتن‬ ‫لقانون‬ ‫االتجاهية‬ ‫الصيغة‬ ‫هي‬‫المركبات‬ ‫معادالت‬‫الثالثة‬ ∑ ∑ ∑ (5.3) ‫الثاني‬ ‫نيوتن‬ ‫قانون‬ ‫الثاني‬ ‫نيوتن‬ ‫قانون‬ ‫مركبات‬
  • 20. ‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬ 20 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬ www.trgma.com ‫للتفكير‬ ‫ال‬‫ؤ‬‫س‬2.5 ( ‫للجسم؟‬ ‫صحيحة‬ ‫تكون‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫التالية‬ ‫العبارات‬ ‫من‬ ‫أي‬ .‫عجلة‬ ‫بدون‬ ‫يتحرك‬ ‫جسم‬a‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫واحدة‬ ‫قوة‬ ).‫الجسم‬(b) ( .‫الجسم‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫قوة‬ ‫توجد‬ ‫ال‬c.‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫تلغي‬ ‫القوى‬ ‫هذه‬ ‫ولكن‬ ‫الجسم‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫قوى‬ ) ‫للتفكير‬ ‫ال‬‫ؤ‬‫س‬3.5 ‫عديم‬ ‫ارض‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ،‫سكون‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫كان‬ ‫الجسم‬ ‫هذا‬ ،‫جسم‬ ‫تدفع‬ ‫انك‬ ‫تخيل‬‫ة‬‫زمنية‬ ‫لفترة‬ ‫ثابتة‬ ‫بقوة‬ ‫االحتكاك‬t‫وكانت‬ ‫هي‬ ‫للجسم‬ ‫النهائية‬ ‫السرعة‬ ‫ان‬ ‫النتيجة‬v‫قمت‬ .‫بإعادة‬‫تعادل‬ ‫بقوة‬ ‫ولكن‬ ،‫التجربة‬‫ضعف‬‫الزمنية‬ ‫الفترة‬ ‫هي‬ ‫ما‬ .‫األولى‬ ‫القوة‬ ( ‫السرعة؟‬ ‫نفس‬ ‫إلى‬ ‫للوصول‬ ‫الالزمة‬a)4t(b)2t(c)t(d)t/2(f)t/4 ‫القوة‬ ‫وحدة‬‫للوحدات‬ ‫العالمي‬ ‫النوام‬ ‫في‬SI‫نيوتن‬ ‫هي‬newton‫د‬‫ب‬ ‫لها‬ ‫ويرمز‬N‫اها‬‫ر‬‫مقد‬ ‫قوة‬ ‫تؤثر‬ ‫عندما‬ .1 N‫جسم‬ ‫على‬ ‫كتلته‬1 kg‫ها‬‫مقدار‬ ‫عجلة‬ ‫عنها‬ ‫ينتر‬ ،1 m/s2 ‫ق‬ ‫ومن‬ ‫يف‬‫ر‬‫التع‬ ‫هذا‬ ‫من‬ .‫عن‬ ‫نعبر‬ ‫نن‬ ‫يمكن‬ ‫اننا‬ ‫نالحو‬ ،‫الثاني‬ ‫نيوتن‬ ‫انون‬ ‫وحدة‬‫ال‬‫نيوتن‬:‫الزمن‬‫و‬ ‫الطول‬‫و‬ ‫الكتلة‬ ‫وهي‬ ‫اضساسية‬ ‫الوحدات‬ ‫بداللة‬ 1 N  1 kg.m/s2 ‫شائع‬ ‫خطأ‬ ‫تجنب‬3.5 ⃗⃗⃗‫قوة‬ ‫ليست‬ ‫المعادلة‬5.2‫حاصل‬ ‫ان‬ ‫تقول‬ ‫ال‬ ‫الضرب‬⃗‫القوة‬ ‫كل‬ .‫قوة‬ ‫هي‬ ‫جمعا‬ ‫تجمع‬ ‫الجسم‬ ‫على‬ ‫المؤثرة‬ ‫القوة‬ ‫على‬ ‫منها‬ ‫لتحصل‬ ‫اتجاهيا‬ ‫االيسر‬ ‫الطرف‬ ‫على‬ ‫المحصلة‬ ‫المحصلة‬ ‫القوة‬ ‫هذه‬ .‫المعادلة‬ ‫من‬ ‫ضرب‬ ‫حاصل‬ ‫تساوي‬ ‫التي‬ ‫هي‬ ‫بها‬ ‫تتحرك‬ ‫التي‬ ‫العجلة‬ ‫في‬ ‫الكتلة‬ .‫المحصلة‬ ‫القوة‬ ‫عن‬ ‫نتجت‬ ‫والتي‬ ‫قوة‬ ‫تشمل‬ ‫ال‬⃗‫تحليلك‬ ‫في‬ ‫المؤثرة‬ ‫للقوى‬.‫الجسم‬ ‫على‬ ‫نيوتن‬ ‫وحدة‬ ‫تعريف‬
  • 21. ‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬ 21 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬ www.trgma.com ‫يكي‬‫ر‬‫اضم‬ ‫النوام‬ ‫وفي‬U.S. system‫الباوند‬ ‫هي‬ ‫القوة‬ ‫وحدة‬ ‫فان‬pound‫د‬‫ب‬ ‫لها‬ ‫ويرمز‬lb‫ها‬‫مقدار‬ ‫قوة‬ ‫اثرت‬ ‫اذا‬ .1 lb ‫ها‬‫مقدار‬ ‫كتلة‬ ‫على‬1-slug‫ها‬‫مقدار‬ ‫عجلة‬ ‫تنتر‬ft/s2 1 lb 1 slug . ft/s2 ‫ان‬ ‫هو‬ ‫مقبول‬ ‫يب‬‫ر‬‫وتق‬1 N  ¼ lb. ‫مثال‬1.5‫بها‬ ‫يتحرك‬ ‫التي‬ ‫العجلة‬‫هوكي‬ ‫قرص‬ ‫كتلته‬ ‫هوكي‬ ‫قرص‬0.30 kg‫نفس‬ ‫في‬ ‫القرص‬ ‫هوكي‬ ‫عصاتان‬ ‫ضربت‬ .‫االحتكاك‬ ‫عديم‬ ‫افقي‬ ‫ثلجي‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫ينزلق‬ ‫الشكل‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫بقوتين‬ ‫القرص‬ ‫على‬ ‫اثرت‬ ،‫اللحظة‬4.5‫القوة‬ ‫قيمة‬ .⃗⃗⃗‫هي‬5.0 N‫القوة‬‫و‬ ،⃗⃗⃗‫قيمتها‬8.0 N. .‫الهوكي‬ ‫قرص‬ ‫بها‬ ‫يتحرك‬ ‫التي‬ ‫العجلة‬ ‫اتجاه‬‫و‬ ‫مقدار‬ ‫من‬ ‫كال‬ ‫احسب‬ :‫الحل‬ :‫للمسألة‬ ‫تصور‬‫الشكل‬ ‫اسة‬‫ر‬‫بد‬4.2‫ء‬‫الجز‬ ‫من‬ ‫المتجهات‬ ‫جمع‬ ‫في‬ ‫تك‬‫ر‬‫خب‬ ‫باستخدام‬ .2‫التجاه‬ ‫يبي‬‫ر‬‫التق‬ ‫االتجاه‬ ‫توقع‬ ، .‫القرص‬ ‫حركة‬ ‫اتجاه‬ ‫نفسها‬ ‫هي‬ ‫الحركة‬ ‫عجلة‬ ‫اتجاه‬ .‫القرص‬ ‫حركة‬ :‫التصنيف‬‫نيوتن‬ ‫قانون‬ ‫على‬ ‫كتطبيق‬ ‫تصنف‬ ‫المسألة‬ ‫هذه‬ ‫فان‬ ،‫العجلة‬ ‫ايجاد‬‫و‬ ‫المحصلة‬ ‫القوة‬ ‫بحساب‬ ‫نقوم‬ ‫ان‬ ‫يد‬‫ر‬‫ن‬ ‫ضننا‬ .‫الثاني‬ ‫الشكل‬5.4‫هوكي‬ ‫قرص‬‫يتحرك‬ ‫االحتكاك‬ ‫عديم‬ ‫افقي‬ ‫سطح‬ ‫على‬ .‫قوتين‬ ‫تأثير‬ ‫تحت‬
  • 22. ‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬ 22 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬ www.trgma.com ‫نقوم‬‫بإيجاد‬‫االتجاه‬ ‫في‬ ‫القرص‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫المؤث‬ ‫المحصلة‬ ‫القوة‬ ‫مركبة‬x Fx = F1x + F2x = F1cos(-20o ) + F2cos 60o = (5.0 N)(0.940) + (8.0 N)(0.500) = 8.7 N ‫االتجاه‬ ‫في‬ ‫القرص‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫المؤث‬ ‫المحصلة‬ ‫القوة‬ ‫مركبة‬ ‫بإيجاد‬ ‫نقوم‬y Fy = F1y + F2y = F1 sin (-20o ) + F2 sin 60o = (5.0 N)(-0.342) + (8.0 N)(0.866) = 5.2 N ‫(المعادلة‬ ‫الثاني‬ ‫نيوتن‬ ‫قانون‬ ‫مركبات‬ ‫باستخدام‬2.2‫مركبات‬ ‫ريجاد‬ )x‫و‬y‫القرص‬ ‫لعجلة‬ 2y y 2x x /17 30.0 2.5F a /29 30.0 7.8F a sm kg N m sm kg N m     ‫العجلة‬ ‫مقدار‬ ‫بإيجاد‬ 22222 /34)/17()/29(a smsmsm  ‫لمحور‬ ‫بالنسبة‬ ‫العجلة‬ ‫اتجاه‬ ‫بإيجاد‬x‫الموجب‬ o x y a a 31 29 17 tantan 11                ‫االستنتاج‬‫الشكل‬ ‫في‬ ‫المتجهات‬4.2‫اتجاه‬ ‫في‬ ‫العجلة‬ ‫اتجاه‬ ‫الن‬ .‫ارجابة‬ ‫صحة‬ ‫من‬ ‫للتأكد‬ ‫افيكي‬‫ر‬‫ج‬ ‫بشكل‬ ‫تجمع‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬‫الرسم‬ ‫فان‬ ‫لذا‬ ،‫المحصلة‬ ‫القوة‬ .)‫ذلك‬ ‫(جرب‬ ‫الحل‬ ‫صحة‬ ‫من‬ ‫متأكدا‬ ‫يجعلك‬ ‫افيكي‬‫ر‬‫الج‬
  • 23. ‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬ 23 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬ www.trgma.com ‫لو؟‬ ‫ماذا‬‫ان‬ ‫افتر‬‫هناك‬‫بت‬‫ر‬‫ث‬ ‫هوكي‬ ‫عصي‬ ‫ثالثة‬‫ال‬‫ا‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫قرص‬‫القو‬ ‫من‬ ‫اثنين‬ ،‫للحوة‬‫الشكل‬ ‫في‬ ‫التي‬ ‫مثل‬ ‫كانتا‬4.2‫م‬ ‫ولكن‬ .‫الثالثة‬ ‫حصلة‬ ‫اكسبت‬ ‫النهاية‬ ‫في‬ ‫قو‬.‫صفر‬ ‫تساوت‬ ‫عجلة‬ ‫الهوكي‬ ‫قرص‬‫القوة‬ ‫مركبات‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫ذلك؟‬ ‫تحقق‬ ‫التي‬ ‫الثالثة‬ :‫االجابة‬‫تساوت‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫الهوكي‬ ‫قرص‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫التي‬ ‫المحصلة‬ ‫القوة‬ ‫فان‬ ،‫عجلة‬ ‫هناك‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫اذا‬‫بعثها‬ ‫تلغي‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫الثالثة‬ ‫القو‬ ‫فان‬ ‫لهذا‬ .‫صفر‬ ‫ال‬ ‫في‬ ‫تساوت‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫الثالثة‬ ‫القوة‬ ‫مركبات‬ ‫فان‬ ‫لذا‬ ‫القوتين‬ ‫مركبات‬ ‫وجدنا‬ ‫لقد‬ . ‫البع‬‫م‬‫االتجاه‬ ‫في‬ ‫وتعاكس‬ ‫قدار‬‫القوتين‬ ‫مركبات‬‫جمع‬ ‫يتم‬ ‫عندما‬ ‫بحيه‬‫هم‬ ‫المحصلة‬ ‫تكون‬ ‫يا‬‫ر‬‫جب‬ ‫جمعا‬‫فان‬ ‫وبالتالي‬ .‫صفر‬F3x = -8.7 N‫و‬F3y = -5.2 N. 2.5‫الوزن‬‫و‬ ‫الجاذبية‬ ‫قوة‬The Gravitational Force and Weight ‫اضجس‬ ‫كل‬‫الجذب‬ ‫قوة‬ . ‫اضر‬ ‫نحو‬ ‫تنجذب‬ ‫ام‬‫الجاذبية‬ ‫قوة‬ ‫تسمى‬ ‫الجسم‬ ‫على‬ ‫اضر‬ ‫اسطة‬‫و‬‫ب‬ ‫المبذولة‬gravitational force‫بالرمز‬ ‫لها‬ ‫ويرمز‬⃗..‫الجسم‬ ‫وزن‬ ‫يسمى‬ ‫ها‬‫ومقدار‬ ، ‫اضر‬ ‫مركز‬ ‫نحو‬ ‫ة‬‫ر‬‫مباش‬ ‫متجهة‬ ‫القوة‬ ‫هذه‬ ‫ء‬‫الجز‬ ‫في‬ ‫شاهدنا‬ ‫لقد‬4.5‫عجلة‬ ‫تأثير‬ ‫تحت‬ ‫يكون‬ ‫للجسم‬ ‫الحر‬ ‫السقوط‬ ‫نن‬⃗‫قانون‬ ‫بتطبيق‬ . ‫اضر‬ ‫مركز‬ ‫اتجاه‬ ‫في‬ ‫الثاني‬ ‫نيوتن‬∑ ⃗ ⃗‫كتلته‬ ‫لجسم‬m‫ا‬‫ر‬‫ح‬ ‫سقوطا‬ ‫يسقط‬‫ها‬‫مقدار‬ ‫وبعجلة‬⃗ ⃗‫و‬∑ ⃗ ⃗‫على‬ ‫نحصل‬ ⃗ ⃗ ‫مقدار‬ ‫انه‬ ‫على‬ ‫يعرف‬ ‫ما‬ ‫جسم‬ ‫وزن‬ ‫فان‬ ‫ولهذا‬⃗‫ويساوت‬mg: ‫شائع‬ ‫خطأ‬ ‫تجنب‬4.5 ‫جسم‬ ‫وزن‬ ‫على‬ ‫معتادون‬ ‫اننا‬ ‫فيه‬ ‫شك‬ ‫ال‬ ‫الحياة‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫العبارات‬ ‫الوزن‬ .‫الجسم‬ ‫وزن‬ ‫مثل‬ ،‫اليومية‬ ‫بل‬ ‫للجسم‬ ‫اصلية‬ ‫خاصية‬ ‫يعتبر‬ ‫ال‬ ‫المتبادلة‬ ‫الجاذبية‬ ‫لقوة‬ ‫مقياس‬ ‫هي‬ ‫من‬ ‫أي‬ ‫او‬ ‫واألرض‬ ‫الجسم‬ ‫بين‬ ‫الوزن‬ ‫لهذا‬ .‫األخرى‬ ‫الكواكب‬ ‫مكون‬ ‫لنظام‬ ‫خاصية‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ .‫واألرض‬ ‫الجسم‬ ‫من‬
  • 24. ‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬ 24 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬ www.trgma.com Fg = mg (5.6) ‫ي‬ ‫ضنه‬‫اضرثي‬ ‫الجاذبية‬ ‫عجلة‬ ‫على‬ ‫عتمد‬‫ة‬g‫الن‬‫و‬ .‫افي‬‫ر‬‫الجغ‬ ‫الموثع‬ ‫حسب‬ ‫يتغير‬ ‫الوزن‬ ‫فان‬ ،g‫تفاأ‬‫ر‬‫اال‬ ‫يادة‬‫ز‬ ‫مع‬ ‫تتناقص‬ ، ‫االر‬ ‫مركز‬ ‫من‬‫عند‬ ‫اقل‬ ‫وزن‬ ‫لها‬ ‫سيكون‬ ‫االجسام‬ ‫فان‬،‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ .‫البحر‬ ‫سطي‬ ‫مستو‬ ‫من‬ ‫اضعلى‬ ‫تفاعات‬‫ر‬‫اال‬ ‫كتلته‬ ‫بناء‬ ‫طوب‬1000-kg‫نيويورك‬ ‫مدينة‬ ‫في‬ ‫حكومي‬ ‫مبنى‬ ‫بناء‬ ‫في‬ ‫استخدم‬،‫يزن‬9800 N‫ولكن‬ ،‫أ‬‫الشار‬ ‫مستو‬ ‫على‬ ‫بمقدار‬ ‫ينقص‬ ‫المبنى‬ ‫اعلى‬ ‫الى‬ ‫يرفع‬ ‫عندما‬ ‫نه‬‫ز‬‫و‬1 N‫اخر‬ ‫مثاال‬ .‫كتلته‬ ‫طالب‬70.0 kg‫يزن‬ ،686N‫عج‬ ‫موقع‬ ‫في‬‫لة‬ ‫له‬ ‫االرثية‬ ‫الجاذبية‬g = 9.8 m/s2 ‫الي‬‫و‬‫(ح‬150 lb‫حيه‬ ‫جبل‬ ‫قمة‬ ‫على‬ .)‫اضرثية‬ ‫الجاذبية‬ ‫عجلة‬g = 9.77 N/m2 ، ‫الطالب‬ ‫وزن‬ ‫كان‬684 N‫في‬ ‫نفسك‬ ‫تزن‬ ‫ان‬ ‫او‬ ‫جبل‬ ‫تتسلق‬ ‫ان‬ ‫عليك‬ ‫غذالية‬ ‫حمية‬ ‫بدون‬ ‫وزن‬ ‫تفقد‬ ‫ان‬ ‫اردت‬ ‫اذا‬ ‫وعليه‬ . ‫تفاأ‬‫ر‬‫ا‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫طال‬30,000 ft!‫الجو‬ ‫في‬ ‫تحليقها‬ ‫خالل‬ ‫معادلة‬6.5‫قيمة‬ ‫تحدد‬‫تتطلب‬ ‫ال‬ ‫المعادلة‬ ‫هذه‬ ‫ان‬ ‫الحو‬ ‫ولكن‬ ،‫جسم‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫المؤث‬ ‫الجاذبية‬ ‫قوة‬‫يكون‬ ‫ان‬ ‫الجسم‬ ‫من‬ ‫ا‬ ‫حتى‬ .ً‫ا‬‫متحرك‬‫حتى‬ ‫او‬ ‫الساكن‬ ‫لجسم‬‫ا‬‫لجسم‬‫اقع‬‫و‬‫ال‬، ‫قو‬ ‫عدة‬ ‫تأثير‬ ‫تحت‬‫فان‬‫معادلة‬4.2‫مقدار‬ ‫لحساب‬ ‫تستخدم‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫الجاذبية‬ ‫قوة‬‫له‬‫الكتلة‬ ‫لمفهوم‬ ‫حساسة‬ ‫النتيجة‬ .‫الكتلة‬ .‫المعادلة‬ ‫في‬m‫المعادلة‬ ‫في‬4.2‫الجسم‬ ‫بين‬ ‫الجاذبية‬ ‫قوة‬ ‫مقدار‬ ‫تحدد‬ ‫الكتلة‬ ‫دور‬ ‫عن‬ ‫تماما‬ ‫مختلف‬ ‫الدور‬ ‫هذا‬ . ‫اضر‬‫و‬m‫في‬ ‫للتغير‬ ‫الجسم‬ ‫لمقاومة‬ ‫مقياس‬ ‫كان‬ ‫الذت‬‫و‬ ،‫وصفه‬ ‫سبق‬ ‫الذت‬ ‫ية‬‫ر‬‫القصو‬ ‫الكتلة‬ ‫ايثا‬ ‫الكتلة‬ ‫سميت‬ ،‫الدور‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ .‫خارجية‬ ‫قوة‬ ‫عن‬ ‫ناتر‬ ‫فعل‬ ‫كرد‬ ‫الحركة‬inertial mass.‫نسمي‬m ‫شائع‬ ‫خطأ‬ ‫تجنب‬5.5 ‫الوزن‬ ‫وحدة‬ ‫ليست‬ ‫الكيلوجرام‬ ‫في‬ ‫الحظت‬ ‫قد‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫ربما‬ ‫ان‬ ‫التحويالت‬ ‫بعض‬1 kg = 2.2 lb‫من‬ ‫انه‬ ‫من‬ ‫بالرغم‬ . ‫جسم‬ ‫وزن‬ ‫عن‬ ‫نعبر‬ ‫ان‬ ‫الشائع‬ ‫الكيلوجرام‬ ‫ان‬ ‫اال‬ ،‫بالكيلوجرام‬ ‫وحدة‬ ‫هي‬ ‫بل‬ ‫الوزن‬ ‫وحدة‬ ‫ليست‬ ‫ليست‬ ‫التحويل‬ ‫وعالقة‬ .‫الكتلة‬ ‫صحيحة‬‫الكرة‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫اال‬ .‫فقط‬ ‫األرضية‬
  • 25. ‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬ 25 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬ www.trgma.com ‫المعادلة‬ ‫في‬4.2‫ب‬‫الجاذبية‬ ‫كتلة‬gravitational mass‫الكتلة‬ ‫عن‬ ‫مختلف‬ ‫سلوك‬ ‫لها‬ ‫الكمية‬ ‫هذه‬ ‫ان‬ ‫من‬ ‫غم‬‫وبالر‬ . ‫ية‬‫ر‬‫القصو‬‫ان‬ ‫إال‬ ،‫نحد‬‫الجاذبية‬ ‫الكتلة‬‫و‬ ‫ية‬‫ر‬‫القصو‬ ‫الكتلة‬ ‫من‬ ‫كال‬ ‫ان‬ ‫وثحت‬ ‫النيوتينية‬ ‫الديناميكا‬ ‫في‬ ‫العملية‬ ‫االستنتاجات‬ .‫القيمة‬ ‫نفس‬ ‫لهما‬ ‫نت‬ ‫على‬ ‫متحقق‬ ‫المبدن‬ ‫هذا‬ ‫عامة‬ ‫بصفة‬ ‫انه‬ ‫إال‬ ، ‫اضر‬ ‫على‬ ‫الجسم‬ ‫على‬ ‫الجاذبية‬ ‫قوة‬ ‫على‬ ‫ركزت‬ ‫المناقشة‬ ‫ان‬ ‫من‬ ‫غم‬‫بالر‬ ‫قيمة‬ ‫تختلف‬ ‫سوف‬ .‫كوكب‬g‫مقدار‬ ‫ولكن‬ ،‫ضخر‬ ‫كوكب‬ ‫من‬‫بالقيمة‬ ‫معطاه‬ ‫دالما‬ ‫تكون‬ ‫سوف‬ ‫الجاذبية‬ ‫قوة‬mg. ‫للت‬ ‫ال‬‫ؤ‬‫س‬‫فكير‬4.5 ‫مسابقة‬ ‫في‬ ‫الذهبية‬ ‫نيوتن‬ ‫ميدالية‬ ‫ربح‬ ‫انه‬ ‫واخبرك‬ .‫القمر‬ ‫على‬ ‫يعيش‬ ‫لك‬ ‫صديق‬ ‫مع‬ ‫فضائي‬ ‫بهاتف‬ ‫تتحدث‬ ‫انك‬ ‫افترض‬ ‫على‬ ‫اجريت‬ ‫مشابهة‬ ‫مسابقة‬ ‫في‬ ‫الذهبية‬ ‫نيوتن‬ ‫ميدالية‬ ‫على‬ ‫حصلت‬ ‫ايضا‬ ‫انك‬ ‫اخبرته‬ ‫بالمقابل‬ ‫وانت‬ ‫القمر‬ ‫على‬ ‫اجريت‬ ( ‫األغنى؟‬ ‫هو‬ ‫من‬ .‫األرض‬a( .‫انت‬ )b.‫صديقك‬ )(c.‫القدر‬ ‫بنفس‬ ‫اغنياء‬ ‫كالكما‬ ) ‫رائد‬ ‫ظهر‬ ‫في‬ ‫المربوط‬ ‫الحياة‬ ‫دعم‬ ‫وحدة‬ ‫الفضاء‬Harrison Schmitt‫على‬ ‫تزن‬ ‫االرض‬ ‫سطح‬300 lb‫وكتلته‬136 kg. ‫محاكاة‬ ‫نموذج‬ ‫استخدم‬ ‫تدريبه‬ ‫عملية‬ ‫خالل‬ ‫يزن‬50-lb‫وكتلته‬23 kg‫من‬ ‫وبالرغم‬ . ‫نقصان‬ ‫محاكاة‬ ‫في‬ ‫فعالة‬ ‫التقنية‬ ‫هذه‬ ‫ان‬ ‫التغير‬ ‫تحاكي‬ ‫لم‬ ‫انها‬ ‫اال‬ ،‫القمر‬ ‫على‬ ‫الوزن‬ ‫من‬ ‫كان‬ ‫فقد‬ .‫صحيح‬ ‫بشكل‬ ‫الكتلة‬ ‫في‬ ‫كتلتها‬ ‫الحياة‬ ‫دعم‬ ‫وحدة‬ ‫تعجيل‬ ‫الصعب‬ 136-kg‫او‬ ‫مثال‬ ‫يقفز‬ ‫(عندما‬ ‫القمر‬ ‫على‬ ‫مقدارها‬ ‫كتلة‬ ‫تعجيل‬ ‫من‬ )‫فجأة‬ ‫ينحني‬23- kg.‫االرض‬ ‫على‬
  • 26. ‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬ 26 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬ www.trgma.com ‫مثال‬2.5‫المصعد؟‬ ‫في‬ ‫تزن‬ ‫كم‬ ‫وزنا‬ ‫اثقل‬ ‫انك‬ ‫ستشعر‬ ،‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ .‫ة‬‫عمار‬ ‫في‬ ‫العليا‬ ‫ابق‬‫و‬‫الط‬ ‫ناحية‬ ‫يتحرك‬ ‫عندما‬ ‫االعلى‬ ‫إلى‬ ‫يتسارع‬ ‫مصعد‬ ‫يوم‬ ‫ذات‬ ‫ركبت‬ ‫انك‬ ‫شك‬ ‫بدون‬‫اذا‬‫و‬ . ‫قوة‬ ‫ان‬‫ز‬‫المي‬ ‫يقيس‬ ‫سوف‬ ‫لألعلى‬ ‫المصعد‬ ‫حركة‬ ‫اثناء‬ ‫ان‬‫ز‬‫مي‬ ‫على‬ ‫تقف‬ ‫كنت‬‫وزنا؟‬ ‫اثقل‬ ‫انت‬ ‫فهل‬ .‫وزنك‬ ‫من‬ ‫اكبر‬ ‫ها‬‫مقدار‬ :‫الحل‬ ‫ق‬ ‫قدميك‬ ‫على‬ ‫يبذل‬ ‫سوف‬ ‫فانه‬ ‫لألعلى‬ ‫المصعد‬ ‫أ‬‫يتسار‬ ‫لكي‬ .‫ت‬‫قصور‬ ‫غير‬ ‫اسناد‬ ‫محور‬ ‫في‬ ‫لكونك‬ ‫نتيجة‬ ‫هو‬ ‫له‬ ‫تعرثت‬ ‫ما‬ ‫انما‬ .‫يتغير‬ ‫لم‬ ‫نك‬‫ز‬‫و‬ ‫ال‬‫وة‬ ‫على‬ ‫ها‬‫وتفسر‬ ،‫بها‬ ‫تشعر‬ ‫التي‬ ‫هي‬ ‫االثافية‬ ‫القوة‬ ‫وهذه‬ .‫نك‬‫ز‬‫و‬ ‫من‬ ‫المقدار‬ ‫في‬ ‫اكبر‬ ‫لألعلى‬‫انه‬‫ا‬،‫نك‬‫ز‬‫و‬ ‫وليس‬ ‫لألعلى‬ ‫القوة‬ ‫ان‬‫ز‬‫المي‬ ‫ويقيس‬ .‫نك‬‫ز‬‫و‬ ‫في‬ ‫يادة‬‫ز‬ .‫نك‬‫ز‬‫و‬ ‫من‬ ‫اكبر‬ ‫اءة‬‫ر‬‫الق‬ ‫ستكون‬ ‫وبالتالي‬ 6.5‫الثالث‬ ‫نيوتن‬ ‫قانون‬Newton Third Law ‫ثغط‬ ‫اذا‬ .‫الجلد‬ ‫على‬ ‫مؤقتة‬ ‫عالمة‬ ‫يسبب‬ ‫وقد‬ ‫اصبعك‬ ‫على‬ ‫يثغط‬ ‫الكتاب‬ ‫فان‬ ،‫بأصبعك‬ ‫كتاب‬ ‫حافة‬ ‫على‬ ‫ثغط‬ ‫اذا‬‫ت‬ ‫المثال‬ ‫هذا‬ .‫وثوحا‬ ‫اكثر‬‫و‬ ‫اكبر‬ ‫اصبحت‬ ‫قد‬ ‫اصبعك‬ ‫جلد‬ ‫على‬ ‫العالمة‬ ‫ان‬ ‫تجد‬ ‫وسوف‬ ‫بالمثل‬ ‫يفعل‬ ‫الكتاب‬ ‫فان‬ ،‫اكثر‬ ‫بقوة‬ ‫عندما‬ :‫جسمين‬ ‫بين‬ ‫تبادلية‬ ‫القو‬ ‫ان‬ ‫يوثي‬‫اصبعك‬ ‫يدفع‬‫باسم‬ ‫يعرف‬ ‫مهم‬ ‫مبدن‬ ‫هذا‬ .‫اصبعك‬ ‫يدفع‬ ‫الكتاب‬ ‫فان‬ ،‫الكتاب‬ :‫الثاله‬ ‫نيوتن‬ ‫قانون‬
  • 27. ‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬ 27 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬ www.trgma.com ‫القوة‬ ‫فان‬ ‫تبادلية‬ ‫قوة‬ ‫بينهما‬ ‫جسمين‬ ‫هناك‬ ‫كان‬ ‫اذا‬⃗‫الجسم‬ ‫اسطة‬‫و‬‫ب‬ ‫المبذولة‬1‫الجسم‬ ‫على‬5‫المقدار‬ ‫في‬ ‫تساوت‬ ‫القوة‬ ‫االتجاه‬ ‫في‬ ‫وتعاكس‬⃗‫الجسم‬ ‫اسطة‬‫و‬‫ب‬ ‫المبذولة‬5‫الجسم‬ ‫على‬1: ⃗ ⃗ (5.7) ‫حيه‬ ، ‫منخف‬ ‫رمز‬ ‫نستخدم‬ ‫سوف‬ ،‫جسمين‬ ‫بين‬ ‫المتبادلة‬ ‫القو‬ ‫نميز‬ ‫ان‬ ‫مهما‬ ‫يكون‬ ‫عندما‬⃗‫المبذولة‬ ‫القوة‬ ‫تعني‬ ‫الجسم‬ ‫اسطة‬‫و‬‫ب‬a‫الجسم‬ ‫على‬b‫الشكل‬ ‫في‬ ‫موثي‬ ‫الثاله‬ ‫القانون‬ .2.2‫الجسم‬ ‫يبذلها‬ ‫التي‬ ‫القوة‬ .1‫الجسم‬ ‫على‬5‫تسمى‬ ‫الفعل‬ ‫بقوة‬ ‫عادة‬action force‫الجسم‬ ‫يبذلها‬ ‫التي‬ ‫القوة‬‫و‬5‫الجسم‬ ‫على‬1‫الفعل‬ ‫رد‬ ‫بقوة‬ ‫تسمى‬reaction force.‫مع‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫القوتين‬ ‫من‬ ‫فأت‬ ،‫العلمية‬ ‫المصطلحات‬ ‫من‬ ‫يعدا‬ ‫ال‬ ‫المصطلحين‬ ‫هذين‬ ‫ان‬‫ولكننا‬ .‫فعل‬ ‫رد‬ ‫قوة‬ ‫او‬ ‫فعل‬ ‫قوة‬ ‫تكون‬ ‫اجسام‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫التي‬ ‫الفعل‬ ‫ورد‬ ‫الفعل‬ ‫قو‬ ،‫الحاالت‬ ‫كل‬ ‫في‬ .‫القوتين‬ ‫بين‬ ‫للتمييز‬ ‫المصطلحين‬ ‫هذين‬ ‫نستخدم‬ ‫سوف‬ ‫جسم‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫المؤث‬ ‫القوة‬ ،‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ .)‫ه‬‫ر‬‫غي‬ ‫نو‬ ‫بية‬‫ر‬‫كه‬ ‫قو‬ ‫نو‬ ‫جاذبية‬ ‫(قو‬ ‫أ‬‫النو‬ ‫نفس‬ ‫من‬ ‫تكون‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫مختلفة‬ ‫ح‬ ‫سقوطا‬ ‫يسقط‬‫الجسم‬ ‫على‬ ‫اضر‬ ‫اسطة‬‫و‬‫ب‬ ‫المبذولة‬ ‫الجاذبية‬ ‫قوة‬ ‫هي‬ ‫ا‬‫ر‬⃗ ⃗‫(حيه‬E، ‫اضر‬ =p،)‫الجسم‬ = ‫يساوت‬ ‫القوة‬ ‫هذه‬ ‫ومقدار‬mg‫اضر‬ ‫على‬ ‫الجسم‬ ‫بوساطة‬ ‫المبذولة‬ ‫الجاذبية‬ ‫قوة‬ ‫هي‬ ‫القوة‬ ‫لهذه‬ ‫المثادة‬ ‫الفعل‬ ‫رد‬ ‫قوة‬ . ⃗ ⃗‫الفعل‬ ‫رد‬ ‫قوة‬ .⃗‫اتجاه‬ ‫في‬ ‫اضر‬ ‫تعجل‬ ‫ان‬ ‫يجب‬‫الفعل‬ ‫قوة‬ ‫تقوم‬ ‫مثلما‬ ‫تماما‬ ‫الجسم‬⃗‫بتعجيل‬ .‫ومهملة‬ ‫جدا‬ ‫ة‬‫ر‬‫صغي‬ ‫الفعل‬ ‫رد‬ ‫قوة‬ ‫تأثير‬ ‫تحت‬ ‫عجلتها‬ ‫فان‬ ،‫جدا‬ ‫ة‬‫ر‬‫كبي‬ ‫كتلة‬ ‫لها‬ ‫اضر‬ ‫الن‬‫و‬ . ‫اضر‬ ‫اتجاه‬ ‫في‬ ‫الجسم‬ ‫الثالث‬ ‫نيوتن‬ ‫قانون‬ ‫الشكل‬5.5‫القوة‬ .‫الثالث‬ ‫نيوتن‬ ‫قانون‬ ⃗‫الجسم‬ ‫بواسطة‬ ‫المبذولة‬1‫على‬ ‫الجسم‬5‫وتعاكسها‬ ‫المقدار‬ ‫في‬ ‫تساوي‬ ‫القوة‬ ‫االتجاه‬ ‫في‬⃗‫بواسطة‬ ‫المبذولة‬ ‫الجسم‬1‫الجسم‬ ‫على‬1
  • 28. ‫الميكانيكا‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬‫للحركة‬ ‫نيوتن‬ ‫انين‬‫و‬‫ق‬ :‫الخامس‬ ‫ء‬‫الجز‬ 28 ‫سكيك‬ ‫فالح‬ ‫حازم‬ ‫الدكتور‬ www.trgma.com ‫الشكل‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫طاولة‬ ‫على‬ ‫سكون‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫كمبيوتر‬ ‫شاشة‬ ‫افتر‬4.2a‫الجاذبية‬ ‫لقوة‬ ‫الفعل‬ ‫رد‬ ‫قوة‬ .⃗ ⃗‫على‬ ‫القوة‬ ‫هي‬ ‫الشاشة‬⃗ ⃗‫اسطة‬‫و‬‫ب‬ ‫ممسوكة‬ ‫ضنها‬ ‫أ‬‫تتسار‬ ‫ال‬ ‫الشاشة‬ . ‫اضر‬ ‫على‬ ‫الشاشة‬ ‫اسطة‬‫و‬‫ب‬ ‫المبذولة‬ ‫اضعلى‬ ‫إلى‬ ‫قوة‬ ‫الشاشة‬ ‫على‬ ‫الطاولة‬ ‫تبذل‬ .‫الطاولة‬⃗⃗ ⃗‫العمودية‬ ‫بالقوة‬ ‫وتسمى‬ ،normal force‫القوة‬ ‫هذه‬ . ‫ن‬ ‫حتى‬ ،‫لها‬ ‫تحتار‬ ‫قيمة‬ ‫نت‬ ‫تمتلك‬ ‫ان‬ ‫ويمكن‬ ،‫الطاولة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫السقوط‬ ‫من‬ ‫الشاشية‬ ‫تمنع‬‫الشاشة‬ ‫الن‬ .‫الطاولة‬ ‫كسر‬ ‫قطة‬ ‫يعطي‬ ‫الشاشة‬ ‫على‬ ‫الثاني‬ ‫نيوتن‬ ‫قانون‬ ‫تطبيق‬ ‫فان‬ ،‫صفر‬ ‫تساوت‬ ‫عجلة‬ ‫لها‬∑ ⃗ ⃗⃗ ⃗، ‫الشكل‬6.5(a‫شاشة‬ ‫تكون‬ ‫عندما‬ ) ‫فان‬ ،‫الطاولة‬ ‫على‬ ‫سكون‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫العمودية‬ ‫القوة‬ ‫هي‬ ‫عليها‬ ‫المؤثرة‬ ‫القوى‬⃗⃗ ‫الجاذبية‬ ‫وقوة‬⃗‫للقوة‬ ‫الفعل‬ ‫رد‬ ‫قوة‬ .⃗⃗‫هي‬ ‫القوة‬⃗‫على‬ ‫الشاشة‬ ‫بواسطة‬ ‫المبذولة‬ ‫للقوة‬ ‫على‬ ‫الفعل‬ ‫رد‬ ‫وقوة‬ .‫الطاولة‬⃗‫هي‬ ‫القوة‬⃗‫على‬ ‫الشاشة‬ ‫بواسطة‬ ‫المبذولة‬ ( .‫األرض‬b‫المؤثرة‬ ‫القوى‬ ‫يوضح‬ ‫مخطط‬ ) ( .‫الشاشة‬ ‫على‬c‫الحر‬ ‫الجسم‬ ‫مخطط‬ ) ‫القوى‬ ‫مع‬ ‫السوداء‬ ‫النقطة‬ ‫في‬ ‫الشاشة‬ ‫يوضح‬ ‫المؤثر‬.‫عليها‬ ‫ة‬ ‫شائع‬ ‫خطأ‬ ‫تجنب‬6.5 n‫تساوي‬ ‫دائما‬ ‫ليست‬mg ‫الشكل‬ ‫في‬ ‫الموضحة‬ ‫الحالة‬ ‫في‬ 4.2،‫األخرى‬ ‫الحاالت‬ ‫من‬ ‫والكثير‬ ‫ان‬ ‫نجد‬n=mg‫القوة‬ ‫(مقدار‬ ‫قوة‬ ‫مقدار‬ ‫يساوي‬ ‫العمودية‬ ‫ليست‬ ‫النتيجة‬ ‫هذه‬ .‫الجاذبية‬ ‫اذا‬ .‫الحاالت‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫صحيحة‬ ‫واذا‬ ،‫مائل‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫جسم‬ ‫كان‬ ‫مركبة‬ ‫لها‬ ‫المطبقة‬ ‫القوى‬ ‫كانت‬ ‫عمودي‬ ‫تسارع‬ ‫لها‬ ‫ان‬ ‫او‬ ،‫عمودية‬ ‫فان‬n≠mg‫قانون‬ ‫طبق‬ ‫ودائما‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫إليجاد‬ ‫الثاني‬ ‫نيوتن‬n ‫و‬mg.