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EXPERIENCIA ECOAUDITORÍA   PAPEL - CARTÓN
OBJETIVO PRINCIPAL DEL PROYECTO ,[object Object]
FASES: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CONCLUSIONES :  ,[object Object],[object Object]
[object Object]
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METODOLOGÍA Y PARTICIPACIÓN: Investigar  ->  Medir  ->  Cuantificar ,[object Object],[object Object],[object Object]
De cada grupo/clase salió un grupo de  voluntarios  para  cuantificar el   papel,  registrando los datos en las correspondientes plantillas.
Registro de datos por clase
La cuantificación se realizó durante tres semanas en los recreos de los miércoles, por grupos de 3 ó 4 alumnos.
 
Con ayuda del profesorado y datos recogidos de Cogersa se efectuaron los  cálculos  correspondientes en cada grupo/clase
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“ Informe científico”: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
TRABAJOS REALIZADOS POR ALUMNADO 1º ESO
 
 
 
 
 
CAMPAÑA DE CONCIENCIACIÓN
Carteles informativos para facilitar el reciclaje de residuos
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Vaciado de las ecopapeleras /clase en el contenedor azul de pasillo.
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En el hall  se colocó un amplio mural-resumen del proyecto realizado.
Mural  Campaña Concienciación TU PAPEL CUENTA POR UN CONSUMO  RESPONSABLE:
LOGROS MÁS DESTACADOS   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
DIFICULTADES A SUPERAR. ,[object Object],[object Object]
IES “Valle de Aller” por el reciclaje
Los contenidos de esta presentación se publican bajo licencia  Creative   Commons   La investigación  Ecoauditoría papel-cartón  fue realizada por el  Departamento de Biología/Geología  del IES Valle de Aller dentro de la  Red de Escuelas por el Reciclaje   y forma parte del  Proyecto de Salud del IES Valle de Aller

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