1. Instituto García Bernalt
ILUSTRACIÓN
REVOLUCIÓN FRANCESA
LIBERALISMO Y NACIONALISMO
Cursos: 4º A- 4º C
Pablo Matzuranis
2009

2. 1.El Siglo de las Luces
1.1.Contexto sociohistórico:
 Crecimiento económico:
 Vitalidad demográfica.
 Auge agrario.
 Transformaciones en la industria.
 Aumento comercio y
mercados.
 Avances técnicos y científicos.
 Crecimiento de la burguesía.

3. 1.El Siglo de las Luces
1.2.Conceptos:
 S. XVIII período de
transición.
 Movimiento.
 Nuevo antropocentrismo.
 Nuevo acceso al
conocimiento.
 Época de impacto
intelectual.
 Postura crítica.

4. 1.El Siglo de las Luces
1.3.Ideas de la Ilustración:
 Razón y verdad.
 Progreso, ciencia y técnica.
 Felicidad y derecho.
 Tolerancia y libertad.
 Incultura origen de todos los males.

5. 1.El Siglo de las Luces
1.4.Vehículos de difusión:
 Sociedades científicas.
 Academias.
 Salones, tertulias.
 Reuniones de
ilustrados.
 Café.
 Enciclopedia.

6. 1.El Siglo de las Luces
1.5.La Enciclopedia:
 Criterios estrictamente
científicos.
 El mayor hito del periodo de
la ilustración.
 Para luchar contra
“oscurantismo”.
 Aplicar la “luz” de la razón a
todos los campos del saber.
 Reunir en una sola obra el
conjunto del saber.

7. 1.El Siglo de las Luces
1.6. Liberalismo:
En su vertiente política
.Montesquieu .Rousseau .Voltaire
.Separación de .Soberanía .Tolerancia
poderes popular

8. En su vertiente económica
 Mercantilismo:
 Comercio; intervención estatal.
 Fisiocracia: 1º doctrina de economía liberal.
 La riqueza proviene de la agricultura.
 Liberalismo:
 La riqueza del Estado radica en la
libertad.
 El valor de un producto es el trabajo
empleado.
 Principios básicos de capitalismo.

9. 1.El Siglo de las Luces
1.8.Parlamento inglés:
 Ruptura de alianzas.
 República.
 Revolución gloriosa. (1688)
 Monarquía Parlamentaria.
 Declaración de los Derechos.
 Nexo con revolución de
EE.UU. y Francia.

10. 1.8.Parlamento inglés:

11. 1.El Siglo de las Luces
1.9.Independencia americana:
 Economía asfixiada.
 Ideales ilustrados.
 Motín del té.
 “No tax without representation”.
 Declaración de Independencia.
 1º Constitución escrita:
 División de poderes
 Gobierno republicano Federal
 Declaración de Derechos.

12. 1.El Siglo de las Luces
1.9.La España de los Borbones
 Carlos II Felipe V
 La Guerra de la Sucesión (1710-1714)
 Tratado de Utrecht
 Dinastía Borbónica
 Absolutismo centralista y unificado
 Carlos III (1759-1788)

13. 1.El Siglo de las Luces
1.7.Absolutismo ilustrado:
 Carlos III de España “El alcalde”.
 José I “El reformador” de Portugal.
 Federico II “El grande” de Prusia.
 Catalina II “La grande “ de Rusia.
 Reformas en algunas de las aéreas:
 Educación y justicia.
 Agricultura y comunicaciones.
 Tolerancia religiosa y libertad de
prensa.
 “Todo para el pueblo pero sin el
pueblo”.
 Pacto entre monarquía y burguesía.

14. 2.Revolución francesa

15. 2.Revolución francesa
2.1.Causas de la revolución:
 Aspectos económicos
 Sociales
 Políticos
 Culturales

16. 2.Revolución francesa
2.1.1.Causas económicas:
 Periodo de malas cosechas
 Aumento del precio del pan
 El Estado francés en quiebra

17. 2.Revolución francesa
2.1.2.Causas sociales:
La rígida sociedad estamental entra en crisis
 Rey: poder
absoluto, cargo
hereditario.
 Nobleza, Clero.
 Tercer Estado:
 Burgueses
 Artesanos
 Campesinos
 Brecha y unión en el Tercer
Estado

18. 2. Revolución francesa
2.1.2. Causas sociales:
Sociedad de clases
 Propia del capitalismo
 Ilustración: igualdad jurídica, libertad
 Movilidad social
 Posición social
 Súbdito ciudadano

19. 2.Revolución francesa
2.1.3.Causas políticas:
 Monarquía
absolutista de
Derecho Divino.
 Gobierno sin
separación de
poderes.
 Antagónico con
ideas ilustradas.

20. 2.Revolución francesa
2.1.4.Causas ideológicas:
La influencia de las ideas de la ilustración.
.Montesquieu .Rousseau .Voltaire
.Separación de .Soberanía .Tolerancia
poderes popular

21. 2.Revolución francesa
2.2.Estados Generales:
Se crea a partir de la “revuelta de los privilegiados”
 Separación Rey nobles
 Único organismo que podía
aprobar una reforma.
 Representaban por separado
a los tres estamentos.
 El Tercer Estado pretendía
una “revolución jurídica”.

22. 2.Revolución francesa
2.3.Representación y voto en los
Estados Generales:
 Demandas del Tercer Estado
 Sistema tradicional
Grupos Diputados Votos por Grupos Diputados Votos por
orden persona
Clero 291 291
Clero 291 1
Nobleza 270 1 Nobleza 270 270
Tercer 578 578
Tercer 289 1 Estado
Estado
Ideas de soberanía nacional

23. 2. Revolución francesa
2.4.Asamblea Nacional Constituyente:
Intento por transformar Francia en un sistema liberal (1789-1792)
 Representación de la Nación
 Toma de la Bastilla
 Revuelta antiseñorial
 Clero y nobleza se unen a la
Asamblea y renuncian a sus
privilegios
 Fracciones partidarias.

24. 2. Revolución francesa
2.5.Monarquía Constitucional Parlamentaria(1789-1792)
 Burguesía conservadora
 Acuerdo con el Rey
Asamblea
 Constitución: Separación poderes,
Nacional
soberanía, igualdad.
 Tras aprobación de CN se forma
Asamblea:
Asamblea de  Sufragio indirecto y censitario para elegir
electores asamblea de electores
 Declaración de los Derechos: libertad e
igualdad (preámbulo de la C.N)
 Desamortización
Elecciones por
sufragio censitario

25. 2. Revolución francesa
2.5. Monarquía Constitucional
 Opositores
 Monarquía
 Nobleza
 Clero
 Clases populares
 Huida del rey y
encarcelamiento
 Guerra contra Austria
 República

26. 2. Revolución francesa
2.6.La República Democrática (1792-1794)
Convención Nacional.
 Se suprime poder del Rey
 Convención girondina:
 Sufragio universal masculino para crear
Convención (Asamblea de guerra).
 Ejecución de los Reyes.
 Guerra civil
 Convención jacobina:
 Constitución basada en la democracia
social.
 Leyes sociales.
 Sufragio universal y directo.
 Control de precios y salarios.
 Política del terror.

27. 2. Revolución francesa
2.7.La República Burguesa (1794-1799)
 Burguesía conservadora vuelve a tomar el poder.
 Se crea Directorio (dan por terminada la revolución).
 Nueva Constitución.
 Ejército gana prestigio.

28. 2. Revolución francesa
Relación: régimen político y derechos sociales
Absolutismo: sin derechos (0)
Monarquía Constitucional: derechos liberales básicos (1)
República Democrática: derechos sociales (2)
República Burguesa: derechos liberales básicos (1)

29. El Imperio napoleónico.
 Se alía con burguesía
conservadora y realiza golpe de
estado (1799).
 Inaugura el Consulado y se
nombra cónsul.
 Administración centralizada.
 Se autoproclama emperador
(1804)
 Impone ideas liberales.
 Se generan sentimientos
nacionalista contra Francia.

31. 3.Liberalismos y nacionalismos
Alsacia-Lorena:
Zona de conflicto militar
franco-germánica (1880)

32. 3.Liberalismos y nacionalismos
NACIÓN LIBERAL DEMOCRÁTICA (Francia):
 Lengua
 Tradición individual y racional
 Historia Voluntad para estar juntos
 Cultura progreso común
 Territorio
 Sentimiento común

33. 3.Liberalismos y nacionalismos
NACIÓN ROMÁNTICA (Alemania):
Lengua y cultura Estado
Plano cultural Plano político
Kulturnation: posesión común de una cultura
Staatsnation: fuerza unificadora

34. 3.Liberalismos y nacionalismos
Nación liberal : Nación romántica:
 Individuo  Pueblo
 Razón  Instinto, sentimiento
 Voluntad  Obligación
 Unir ciudadanos  Unir colectividades

35. 3.Liberalismos y nacionalismos
 Nación:
 Une
 Ciudadanos (Francia)
 Colectividades (Alemania-Italia)
 Separa (Austria-Hungría)
 Estado: estructura de poder
 Nacionalismos: ideología que justifica creación
nacional.
 Nación sin Estado

36. 3.Liberalismos y nacionalismos

37. 3.Liberalismos y nacionalismos
 Congreso de Viena 1815
 Nuevo mapa europeo
 Equilibrar potencias
 Creación Estados tapón
 Santa Alianza Congreso de Viena
Acuerdos de Yalta

38. 3.Liberalismos y nacionalismos
 Europa 1810  Europa 1815

39. Europa entre guerras

40. Europa en la guerra fría