SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  21
CENTRO UNIVERSITÁRIO DO ESTADO PARÁ
ÁREA DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE
CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
DISCIPLINA: AGENTES PARASITÁRIOS
DOCENTE: PATRÍCIA FAGUNDES
DISCENTES: JAINE FREITAS, MAURÍCIO COELHO, THAIS KIMMEMGS
Belém – PA
2014
 A cisticercose (descrita no séc. XVI)
◦ Desconhecida até a metade do século XIX;
 Duas espécies afetam o homem: Taenia
solium (suíno) e T. saginata (bovino);
 Estima-se: 50 milhões infectados e 50 mil
mortes a cada ano;
 Endêmica no Brasil.
◦ Maior ocorrência: MG, SP, PR e SC.
 Corpo achatado em forma de fita.
 Corpo divido em:
◦ Escoléx
◦ Colo
◦ Estróbilo
 Auto-infecção;
◦ Ocorre durante vômitos ou movimentos
retroperistálticos do intestino.
 Heteroinfecção.
 Causam fenômenos tóxico-alérgicos, pelas
substâncias excretadas, provocam
hemorragias através da fixação na mucosa,
com isso destroem o epitélio e produzem
inflamação;
 Competem com o hospedeiro pelo
suprimento nutricional.
 Exame de fezes (proglotes ou ovos);
 Pode-se também realizar pesquisa de ovos na
pele com a técnica da fita adesiva na região
periana.
 É uma doença infecciosa potencialmente
erradicável (OPAS/OMS);
◦ Ciclo biológico;
◦ Tratamento dos portadores;
◦ Construção de redes de esgoto ou fossas sépticas;
◦ Incentivo e apoio de modernização da suinocultura;
◦ Inspeção rigorosa em abatedouros.
 Infecção parasitária endêmica
 Doença parasitária de veiculação hídrica
 Importante problema de saúde pública
 Pobreza
 Baixo desenvolvimento econômico e falta de saneamento básico
 Introduzida no Brasil no século XVI com tráfico
de escravos oriundos da África
 Parasita encontrou condições ecobiológicas
adequadas para sobreviver
 Fatores econômicos estimularam a migração
interna no país
 Regiões nordeste e sudeste
 Regiões de alta endemicidade
 OMS estima que 200
milhões de pessoas são
infectadas por ano e 600
milhões vivem em risco
no mundo
 No Brasil 6 milhões são
infectados e 25 milhões
estão em risco
 Existem focos na
Colômbia, Venezuela,
Porto Rico, Haiti e
Suriname
 O Brasil é o principal
foco endêmico
 Macho
◦ Mede cerca 1 cm;
◦ Cor esbranquiçada;
◦ Corpo dividido em
duas regiões:
 Anterior (ventosa oral).
 Posterior (que inicia
logo após a ventosa
ventral).
 Fêmea
◦ Mede cerca de 1,5
cm
◦ Tem cor escura.
 Miracídio
◦ Forma cilídrica;
◦ Forma ciliada;
◦ Terebratorium.
 Cercária
◦ Cauda bifurcada;
◦ Duas ventosas presentes
 Ventosa oral
 Ventosa ventral.
 Espécie existente no Brasil:
◦ Schistosoma mansoni (Sambon,1907)
 Pirajá da Silva (Bahia, 1907):
◦ Schistosoma americanum
Família: Planorbidae
Gênero: Biomphalaria
 As cercárias são a forma infectante dos
vertebrados
 Possuem cauda bifurcada – aparelho locomotor
 Glândulas holócrinas – enzimas proteolíticas –
dermatite cercariana
 Perdem a cauda bifurdada – esquistossômulos –
contato interno com o hospedeiro definitivo
 Migram para o fígado passando pelos pulmões
e coração utilizando a corrente sanguínea
 Sistema porta – adultos e sexualmente ativos
 Verme adulto em 4 a 6 semanas
 Acasalamento e deposição dos ovos nos vasos
mesentéricos
 Os ovos são eliminados nas fezes
 Exame de fezes (ovos de S. mansoni);
◦ Histopatológicos;
◦ Sorologicos;
◦ Molecuraes.
 Tratamento da população;
 Saneamento básico;
 Combate aos caramujos transmissores;
 LEÃO, R. N. Q. et al. Medicina tropical e
infectologia na Amazônia. Editora Samauma,
Belém, 2013.
 NEVES, D. P et al. Parasitologia humana.
Editora Atheneu, São Paulo, 2005.
 ZOONOSES. Disponível em
<http://www.zoonoses.org.br/> Acesso em:
09.jun.2014
Teníase e Esquistossomose

Contenu connexe

Tendances (20)

Introdução à microbiologia
Introdução à microbiologiaIntrodução à microbiologia
Introdução à microbiologia
 
Esquistossomose
Esquistossomose Esquistossomose
Esquistossomose
 
Microbiologia
MicrobiologiaMicrobiologia
Microbiologia
 
Aula Bactérias - estrutura - morfologia e patogenicidade
Aula  Bactérias - estrutura - morfologia e patogenicidadeAula  Bactérias - estrutura - morfologia e patogenicidade
Aula Bactérias - estrutura - morfologia e patogenicidade
 
Leishmaniose
LeishmanioseLeishmaniose
Leishmaniose
 
Esquistossomose Mansoni
Esquistossomose MansoniEsquistossomose Mansoni
Esquistossomose Mansoni
 
Doença de chagas
Doença de chagasDoença de chagas
Doença de chagas
 
Vacinas
VacinasVacinas
Vacinas
 
Microbiologia: meios de cultura e provas de identificação
Microbiologia: meios de cultura e provas de identificaçãoMicrobiologia: meios de cultura e provas de identificação
Microbiologia: meios de cultura e provas de identificação
 
Staphylococcus aureus
Staphylococcus aureusStaphylococcus aureus
Staphylococcus aureus
 
Esquistossomose
EsquistossomoseEsquistossomose
Esquistossomose
 
Bacterias
BacteriasBacterias
Bacterias
 
Aula 05 bacterias
Aula   05  bacteriasAula   05  bacterias
Aula 05 bacterias
 
Aula 4 - M
Aula 4 - MAula 4 - M
Aula 4 - M
 
Vírus
VírusVírus
Vírus
 
Bactérias e Vírus
Bactérias e VírusBactérias e Vírus
Bactérias e Vírus
 
Virus e viroses
Virus e virosesVirus e viroses
Virus e viroses
 
Toxicologia 2012 b-2
Toxicologia 2012 b-2Toxicologia 2012 b-2
Toxicologia 2012 b-2
 
Esquistossomose
EsquistossomoseEsquistossomose
Esquistossomose
 
Introdução a Parasitologia
Introdução a ParasitologiaIntrodução a Parasitologia
Introdução a Parasitologia
 

En vedette

Seminário de paz e prevenção/resolução de conflitos - Palestra de Bianca Cent...
Seminário de paz e prevenção/resolução de conflitos - Palestra de Bianca Cent...Seminário de paz e prevenção/resolução de conflitos - Palestra de Bianca Cent...
Seminário de paz e prevenção/resolução de conflitos - Palestra de Bianca Cent...Rotary Club de Americana
 
Açougue cortes especiais
Açougue   cortes especiaisAçougue   cortes especiais
Açougue cortes especiaisAntonio Marchi
 
Trichuris trichiura 1
Trichuris trichiura 1Trichuris trichiura 1
Trichuris trichiura 1alan232425
 
Trichuris trichiura - PDF/PPT
Trichuris trichiura - PDF/PPTTrichuris trichiura - PDF/PPT
Trichuris trichiura - PDF/PPTGuellity Marcel
 
Curso de manipulador de alimentos: açougue
Curso de manipulador de alimentos: açougueCurso de manipulador de alimentos: açougue
Curso de manipulador de alimentos: açougueFábio Baía
 
Tricuris.trichiura
Tricuris.trichiuraTricuris.trichiura
Tricuris.trichiuraJoel Rojas
 
Doenças causadas por protozoários e vermes
Doenças causadas por protozoários e vermesDoenças causadas por protozoários e vermes
Doenças causadas por protozoários e vermesingridavilez
 

En vedette (14)

Teníase
 Teníase Teníase
Teníase
 
Seminário de paz e prevenção/resolução de conflitos - Palestra de Bianca Cent...
Seminário de paz e prevenção/resolução de conflitos - Palestra de Bianca Cent...Seminário de paz e prevenção/resolução de conflitos - Palestra de Bianca Cent...
Seminário de paz e prevenção/resolução de conflitos - Palestra de Bianca Cent...
 
Açougue cortes especiais
Açougue   cortes especiaisAçougue   cortes especiais
Açougue cortes especiais
 
Esquistossomose
EsquistossomoseEsquistossomose
Esquistossomose
 
Trichuris trichiura 1
Trichuris trichiura 1Trichuris trichiura 1
Trichuris trichiura 1
 
Trichuris trichiura - PDF/PPT
Trichuris trichiura - PDF/PPTTrichuris trichiura - PDF/PPT
Trichuris trichiura - PDF/PPT
 
Trichuris trichiura
Trichuris trichiuraTrichuris trichiura
Trichuris trichiura
 
TRICHURIS TRICHURIA
TRICHURIS TRICHURIATRICHURIS TRICHURIA
TRICHURIS TRICHURIA
 
Trichuris trichiura
Trichuris trichiuraTrichuris trichiura
Trichuris trichiura
 
Curso de manipulador de alimentos: açougue
Curso de manipulador de alimentos: açougueCurso de manipulador de alimentos: açougue
Curso de manipulador de alimentos: açougue
 
Trichuris trichiura
Trichuris trichiuraTrichuris trichiura
Trichuris trichiura
 
Tricuris.trichiura
Tricuris.trichiuraTricuris.trichiura
Tricuris.trichiura
 
Doenças causadas por protozoários e vermes
Doenças causadas por protozoários e vermesDoenças causadas por protozoários e vermes
Doenças causadas por protozoários e vermes
 
Apresentacao Seminario
Apresentacao SeminarioApresentacao Seminario
Apresentacao Seminario
 

Similaire à Teníase e Esquistossomose

Similaire à Teníase e Esquistossomose (20)

Animais sinantrópicos
Animais sinantrópicosAnimais sinantrópicos
Animais sinantrópicos
 
Protozoários
ProtozoáriosProtozoários
Protozoários
 
Protozooses
ProtozoosesProtozooses
Protozooses
 
Reino protoctista
Reino protoctistaReino protoctista
Reino protoctista
 
Leishiimania arruda, c & leite, b.c.
Leishiimania arruda, c & leite, b.c.Leishiimania arruda, c & leite, b.c.
Leishiimania arruda, c & leite, b.c.
 
Reino protista protozoarios
Reino protista protozoariosReino protista protozoarios
Reino protista protozoarios
 
Parasitologia.pptx
Parasitologia.pptxParasitologia.pptx
Parasitologia.pptx
 
Parasitologia. O que é, parasitas e formas de transmissão
Parasitologia. O que é, parasitas e formas de transmissãoParasitologia. O que é, parasitas e formas de transmissão
Parasitologia. O que é, parasitas e formas de transmissão
 
Bactriasevrus 100118153557-phpapp02
Bactriasevrus 100118153557-phpapp02Bactriasevrus 100118153557-phpapp02
Bactriasevrus 100118153557-phpapp02
 
Reino monera, protista
Reino monera, protistaReino monera, protista
Reino monera, protista
 
Parasitologia
ParasitologiaParasitologia
Parasitologia
 
Febre Aftosa
Febre AftosaFebre Aftosa
Febre Aftosa
 
Protozooses
ProtozoosesProtozooses
Protozooses
 
Protozooses
ProtozoosesProtozooses
Protozooses
 
Pr+ütica filo nematoda
Pr+ütica filo nematodaPr+ütica filo nematoda
Pr+ütica filo nematoda
 
MICRO II.pptx curso tecnico de enfermagem
MICRO II.pptx curso tecnico de enfermagemMICRO II.pptx curso tecnico de enfermagem
MICRO II.pptx curso tecnico de enfermagem
 
PARASITOLOGIA.pdf
PARASITOLOGIA.pdfPARASITOLOGIA.pdf
PARASITOLOGIA.pdf
 
Trab de biologia
Trab de biologiaTrab de biologia
Trab de biologia
 
Peste Suína Classica - Doenças Infecciosas.pptx
Peste Suína Classica -  Doenças Infecciosas.pptxPeste Suína Classica -  Doenças Infecciosas.pptx
Peste Suína Classica - Doenças Infecciosas.pptx
 
Doenças causadas por protozoários (protozooses)
Doenças causadas por protozoários (protozooses)Doenças causadas por protozoários (protozooses)
Doenças causadas por protozoários (protozooses)
 

Plus de Maurício Coelho

Grupo dos novos, Marinilce Oliveira Coelho
Grupo dos novos, Marinilce Oliveira CoelhoGrupo dos novos, Marinilce Oliveira Coelho
Grupo dos novos, Marinilce Oliveira CoelhoMaurício Coelho
 
WATTPAD: WRITING SHORT STORIES IN A DIGITAL WORLD
WATTPAD: WRITING SHORT STORIES IN A DIGITAL WORLDWATTPAD: WRITING SHORT STORIES IN A DIGITAL WORLD
WATTPAD: WRITING SHORT STORIES IN A DIGITAL WORLDMaurício Coelho
 
Estágio Supervisionado em Língua Inglesa: experiências significativas para a ...
Estágio Supervisionado em Língua Inglesa: experiências significativas para a ...Estágio Supervisionado em Língua Inglesa: experiências significativas para a ...
Estágio Supervisionado em Língua Inglesa: experiências significativas para a ...Maurício Coelho
 
Going to x present continuous (future)
Going to x present continuous (future)Going to x present continuous (future)
Going to x present continuous (future)Maurício Coelho
 
Food vocabulary and How did you get there?
Food vocabulary and How did you get there?Food vocabulary and How did you get there?
Food vocabulary and How did you get there?Maurício Coelho
 
Dream on Monkey Mountain Analysis
Dream on Monkey Mountain AnalysisDream on Monkey Mountain Analysis
Dream on Monkey Mountain AnalysisMaurício Coelho
 
English Speaking Countries
English Speaking CountriesEnglish Speaking Countries
English Speaking CountriesMaurício Coelho
 
Getting to know you! First English Class
Getting to know you! First English ClassGetting to know you! First English Class
Getting to know you! First English ClassMaurício Coelho
 
Quantifiers: Some x Any; How much x How many
Quantifiers: Some x Any; How much x How manyQuantifiers: Some x Any; How much x How many
Quantifiers: Some x Any; How much x How manyMaurício Coelho
 
Going to x Present Continuous
Going to x Present ContinuousGoing to x Present Continuous
Going to x Present ContinuousMaurício Coelho
 
Ideas for motivating writing skills in English as a second language class
Ideas for motivating writing skills in English as a second language classIdeas for motivating writing skills in English as a second language class
Ideas for motivating writing skills in English as a second language classMaurício Coelho
 
Mesa-redonda: Literatura fantástica
Mesa-redonda: Literatura fantásticaMesa-redonda: Literatura fantástica
Mesa-redonda: Literatura fantásticaMaurício Coelho
 
Museu de história natural de londres natural
Museu de história natural de londres   naturalMuseu de história natural de londres   natural
Museu de história natural de londres naturalMaurício Coelho
 
Matriz simplificada para avaliar impactos em pequenas centrais (PCH)
Matriz simplificada para avaliar impactos em pequenas centrais (PCH)Matriz simplificada para avaliar impactos em pequenas centrais (PCH)
Matriz simplificada para avaliar impactos em pequenas centrais (PCH)Maurício Coelho
 
Reprodução e Estratégia Reprodutivas de Animais Vertebrados – ANURA
Reprodução e Estratégia Reprodutivas de Animais Vertebrados –  ANURAReprodução e Estratégia Reprodutivas de Animais Vertebrados –  ANURA
Reprodução e Estratégia Reprodutivas de Animais Vertebrados – ANURAMaurício Coelho
 
Práticas de conservação do solo e recuperação de áreas degradada
Práticas de conservação do solo e recuperação de áreas degradadaPráticas de conservação do solo e recuperação de áreas degradada
Práticas de conservação do solo e recuperação de áreas degradadaMaurício Coelho
 

Plus de Maurício Coelho (20)

Grupo dos novos, Marinilce Oliveira Coelho
Grupo dos novos, Marinilce Oliveira CoelhoGrupo dos novos, Marinilce Oliveira Coelho
Grupo dos novos, Marinilce Oliveira Coelho
 
WATTPAD: WRITING SHORT STORIES IN A DIGITAL WORLD
WATTPAD: WRITING SHORT STORIES IN A DIGITAL WORLDWATTPAD: WRITING SHORT STORIES IN A DIGITAL WORLD
WATTPAD: WRITING SHORT STORIES IN A DIGITAL WORLD
 
Estágio Supervisionado em Língua Inglesa: experiências significativas para a ...
Estágio Supervisionado em Língua Inglesa: experiências significativas para a ...Estágio Supervisionado em Língua Inglesa: experiências significativas para a ...
Estágio Supervisionado em Língua Inglesa: experiências significativas para a ...
 
Going to x present continuous (future)
Going to x present continuous (future)Going to x present continuous (future)
Going to x present continuous (future)
 
Whose is this?
Whose is this?Whose is this?
Whose is this?
 
Food vocabulary and How did you get there?
Food vocabulary and How did you get there?Food vocabulary and How did you get there?
Food vocabulary and How did you get there?
 
Can you + abilities
Can you + abilities Can you + abilities
Can you + abilities
 
There is / There are
There is / There areThere is / There are
There is / There are
 
Dream on Monkey Mountain Analysis
Dream on Monkey Mountain AnalysisDream on Monkey Mountain Analysis
Dream on Monkey Mountain Analysis
 
English Speaking Countries
English Speaking CountriesEnglish Speaking Countries
English Speaking Countries
 
Getting to know you! First English Class
Getting to know you! First English ClassGetting to know you! First English Class
Getting to know you! First English Class
 
Quantifiers: Some x Any; How much x How many
Quantifiers: Some x Any; How much x How manyQuantifiers: Some x Any; How much x How many
Quantifiers: Some x Any; How much x How many
 
Going to x Present Continuous
Going to x Present ContinuousGoing to x Present Continuous
Going to x Present Continuous
 
Ideas for motivating writing skills in English as a second language class
Ideas for motivating writing skills in English as a second language classIdeas for motivating writing skills in English as a second language class
Ideas for motivating writing skills in English as a second language class
 
Mesa-redonda: Literatura fantástica
Mesa-redonda: Literatura fantásticaMesa-redonda: Literatura fantástica
Mesa-redonda: Literatura fantástica
 
Museu de história natural de londres natural
Museu de história natural de londres   naturalMuseu de história natural de londres   natural
Museu de história natural de londres natural
 
Matriz simplificada para avaliar impactos em pequenas centrais (PCH)
Matriz simplificada para avaliar impactos em pequenas centrais (PCH)Matriz simplificada para avaliar impactos em pequenas centrais (PCH)
Matriz simplificada para avaliar impactos em pequenas centrais (PCH)
 
Reprodução e Estratégia Reprodutivas de Animais Vertebrados – ANURA
Reprodução e Estratégia Reprodutivas de Animais Vertebrados –  ANURAReprodução e Estratégia Reprodutivas de Animais Vertebrados –  ANURA
Reprodução e Estratégia Reprodutivas de Animais Vertebrados – ANURA
 
Práticas de conservação do solo e recuperação de áreas degradada
Práticas de conservação do solo e recuperação de áreas degradadaPráticas de conservação do solo e recuperação de áreas degradada
Práticas de conservação do solo e recuperação de áreas degradada
 
Heteroptera
HeteropteraHeteroptera
Heteroptera
 

Dernier

ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma AntigaANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma AntigaJúlio Sandes
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADOcarolinacespedes23
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasRecurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasCasa Ciências
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumAugusto Costa
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -Aline Santana
 
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxOrações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxKtiaOliveira68
 
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...ArianeLima50
 
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSlides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSilvana Silva
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 

Dernier (20)

ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma AntigaANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasRecurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
 
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxOrações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
 
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSlides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
 

Teníase e Esquistossomose

  • 1. CENTRO UNIVERSITÁRIO DO ESTADO PARÁ ÁREA DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DISCIPLINA: AGENTES PARASITÁRIOS DOCENTE: PATRÍCIA FAGUNDES DISCENTES: JAINE FREITAS, MAURÍCIO COELHO, THAIS KIMMEMGS Belém – PA 2014
  • 2.  A cisticercose (descrita no séc. XVI) ◦ Desconhecida até a metade do século XIX;  Duas espécies afetam o homem: Taenia solium (suíno) e T. saginata (bovino);  Estima-se: 50 milhões infectados e 50 mil mortes a cada ano;  Endêmica no Brasil. ◦ Maior ocorrência: MG, SP, PR e SC.
  • 3.  Corpo achatado em forma de fita.  Corpo divido em: ◦ Escoléx ◦ Colo ◦ Estróbilo
  • 4.
  • 5.  Auto-infecção; ◦ Ocorre durante vômitos ou movimentos retroperistálticos do intestino.  Heteroinfecção.
  • 6.  Causam fenômenos tóxico-alérgicos, pelas substâncias excretadas, provocam hemorragias através da fixação na mucosa, com isso destroem o epitélio e produzem inflamação;  Competem com o hospedeiro pelo suprimento nutricional.
  • 7.  Exame de fezes (proglotes ou ovos);  Pode-se também realizar pesquisa de ovos na pele com a técnica da fita adesiva na região periana.
  • 8.  É uma doença infecciosa potencialmente erradicável (OPAS/OMS); ◦ Ciclo biológico; ◦ Tratamento dos portadores; ◦ Construção de redes de esgoto ou fossas sépticas; ◦ Incentivo e apoio de modernização da suinocultura; ◦ Inspeção rigorosa em abatedouros.
  • 9.  Infecção parasitária endêmica  Doença parasitária de veiculação hídrica  Importante problema de saúde pública  Pobreza  Baixo desenvolvimento econômico e falta de saneamento básico
  • 10.  Introduzida no Brasil no século XVI com tráfico de escravos oriundos da África  Parasita encontrou condições ecobiológicas adequadas para sobreviver  Fatores econômicos estimularam a migração interna no país  Regiões nordeste e sudeste  Regiões de alta endemicidade
  • 11.  OMS estima que 200 milhões de pessoas são infectadas por ano e 600 milhões vivem em risco no mundo  No Brasil 6 milhões são infectados e 25 milhões estão em risco  Existem focos na Colômbia, Venezuela, Porto Rico, Haiti e Suriname  O Brasil é o principal foco endêmico
  • 12.  Macho ◦ Mede cerca 1 cm; ◦ Cor esbranquiçada; ◦ Corpo dividido em duas regiões:  Anterior (ventosa oral).  Posterior (que inicia logo após a ventosa ventral).  Fêmea ◦ Mede cerca de 1,5 cm ◦ Tem cor escura.
  • 13.  Miracídio ◦ Forma cilídrica; ◦ Forma ciliada; ◦ Terebratorium.  Cercária ◦ Cauda bifurcada; ◦ Duas ventosas presentes  Ventosa oral  Ventosa ventral.
  • 14.  Espécie existente no Brasil: ◦ Schistosoma mansoni (Sambon,1907)  Pirajá da Silva (Bahia, 1907): ◦ Schistosoma americanum
  • 16.  As cercárias são a forma infectante dos vertebrados  Possuem cauda bifurcada – aparelho locomotor  Glândulas holócrinas – enzimas proteolíticas – dermatite cercariana  Perdem a cauda bifurdada – esquistossômulos – contato interno com o hospedeiro definitivo
  • 17.  Migram para o fígado passando pelos pulmões e coração utilizando a corrente sanguínea  Sistema porta – adultos e sexualmente ativos  Verme adulto em 4 a 6 semanas  Acasalamento e deposição dos ovos nos vasos mesentéricos  Os ovos são eliminados nas fezes
  • 18.  Exame de fezes (ovos de S. mansoni); ◦ Histopatológicos; ◦ Sorologicos; ◦ Molecuraes.
  • 19.  Tratamento da população;  Saneamento básico;  Combate aos caramujos transmissores;
  • 20.  LEÃO, R. N. Q. et al. Medicina tropical e infectologia na Amazônia. Editora Samauma, Belém, 2013.  NEVES, D. P et al. Parasitologia humana. Editora Atheneu, São Paulo, 2005.  ZOONOSES. Disponível em <http://www.zoonoses.org.br/> Acesso em: 09.jun.2014