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Saludar a los niños y niñas, canter el himno
nacional y darle gracias a dios por nuevo
dia.
Llevar a los niños y niñas a lavarse las manos , a
tomar su merienda por medio de la cancion merienda
merienda.
Se lleva a los niños y niñas a lavarse las manos para
crear habitos de limpieza e higiene
Se lleva los niños y niñas a realizar una ronda y a conversar sobre
diferentes temas como lo son: los dias de la semana , los animales
domesticos y demostrar su interes por conocer los animales
domesticos. Realizar un trencito por medio de la cancion chu chu y
pasamos por cada uno de los espacios y cada niño y niña se iba
quedando en el espacion que desea trabajar.
Se llevan los niños y niñas al espacio de armar y construir con
deversos juegos como son: memoria y domino para armar y
hacer relacion con un animal domestico de otro para crear
relacion de un animal de otro.
Se le facilitara a los niños y niñas un
rompecabeza en relacion a los animales
domestico
Se llevan a los niños y niñas al espacio de expresar y crear
donde se le brindara diferentes materiales como: hoja blanca,
tempera, creyones, pega, lapiz , tijera diferentes papeles de
colores para que realizen animales domestico que mas le guste
y observar cual de los animales domestico conocen mas.
Recortar y pegar los diferentes imágenes sobre
animales domestico
Se llevan a los niños y niñas al espacio de representar e
imitar donde se le brindaran diversas canciones que
pronuuncie los sonidos de los animales para ser
reconocimiento de los diferentes animales domestico
Invitar a los niños y niñas a dramatizar los
animales domestico
Se levan a los niños y niñas al espacion de
experimentar y descubrir donde se presentar
diversos recortes de animales domestico para que
ellos realicen donde ellos puedan ir nombrando
cada animal y lograr reconocer cada uno de ellos.
Elaborar, colorear, recortar y pegar los diferentes
animales domestico
Se llevan a los niños y niñas a relizar una ronda donde
reflexionaremos que aprendieron y que realizaron para
poder apreciar el aprendizaje de cada niño y niña.
Se llevan a los niños y niñas a realizar una limpieza y ordenar
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  • 1.
  • 2. Saludar a los niños y niñas, canter el himno nacional y darle gracias a dios por nuevo dia.
  • 3. Llevar a los niños y niñas a lavarse las manos , a tomar su merienda por medio de la cancion merienda merienda.
  • 4. Se lleva a los niños y niñas a lavarse las manos para crear habitos de limpieza e higiene
  • 5. Se lleva los niños y niñas a realizar una ronda y a conversar sobre diferentes temas como lo son: los dias de la semana , los animales domesticos y demostrar su interes por conocer los animales domesticos. Realizar un trencito por medio de la cancion chu chu y pasamos por cada uno de los espacios y cada niño y niña se iba quedando en el espacion que desea trabajar.
  • 6. Se llevan los niños y niñas al espacio de armar y construir con deversos juegos como son: memoria y domino para armar y hacer relacion con un animal domestico de otro para crear relacion de un animal de otro.
  • 7. Se le facilitara a los niños y niñas un rompecabeza en relacion a los animales domestico
  • 8. Se llevan a los niños y niñas al espacio de expresar y crear donde se le brindara diferentes materiales como: hoja blanca, tempera, creyones, pega, lapiz , tijera diferentes papeles de colores para que realizen animales domestico que mas le guste y observar cual de los animales domestico conocen mas.
  • 9. Recortar y pegar los diferentes imágenes sobre animales domestico
  • 10. Se llevan a los niños y niñas al espacio de representar e imitar donde se le brindaran diversas canciones que pronuuncie los sonidos de los animales para ser reconocimiento de los diferentes animales domestico
  • 11. Invitar a los niños y niñas a dramatizar los animales domestico
  • 12. Se levan a los niños y niñas al espacion de experimentar y descubrir donde se presentar diversos recortes de animales domestico para que ellos realicen donde ellos puedan ir nombrando cada animal y lograr reconocer cada uno de ellos.
  • 13. Elaborar, colorear, recortar y pegar los diferentes animales domestico
  • 14. Se llevan a los niños y niñas a relizar una ronda donde reflexionaremos que aprendieron y que realizaron para poder apreciar el aprendizaje de cada niño y niña.
  • 15. Se llevan a los niños y niñas a realizar una limpieza y ordenar sus espacio de trabajo por medio de la cancion a guardar a guardar para promover la limpieza y el orden de ellos