1. ECOLOGIA
da silva max junior
6 semestre C

2. ECOLOGIA
 CIENCIA QUE
ESTUDIA LA
DISTRIBUCIÓN Y
ABUNDANCIA DE
LOS SERES VIVOS, Y
LAS RELACIONES
QUE SE
ESTABLECEN ENTRE
ELLOS Y LOS
FACTORES
ABIÓTICOS

3. Niveles de organización de los seres
vivos
 Biósfera:
Capa del planeta
que presenta vida

4. ECOSISTEMA
 Los ecosistemas son sistemas complejos como
el bosque, el río o el lago, formados por una
trama de elementos físicos (el biotopo) y
biológicos (la biocenosis o comunidad de
organismos)

5. Comunidad
 Todos los organismos vivos que se encuentran
en un ambiente determinado. Incluye, por
tanto, todas las poblaciones de las diferentes
especies que viven juntas. Por ejemplo la
comunidad de una pradera estará formada por
todas las plantas, animales, bacterias, hongos
que se encuentran en el lugar ocupado por la
pradera.

6. Población
 Grupo de seres vivos de la misma especie
(INDIVIDUOS) que viven juntos en la misma
zona y en la misma época. Por ejemplo, la
población de zorros chilla que viven en río
Clarillo en el verano del 2003

7. ¿ Qué procesos se llevan a cabo en
un ecosistema?
 En todo ecosistema existe un flujo constante
energía y materia
Este flujo de materia y energía se realiza,
en primera instancia, gracias a un proceso que
solo pueden realizar organismos autótrofos
como los son las plantas.
Este proceso se llama FOTOSINTESIS

8. FOTOSINTESIS
 PROCESO A TRAVES DEL CUAL LAS
PLANTAS UTILIZAN ENERGIA SOLAR
EN LA PRODUCCION DE ENERGIA
QUIMICA

9. ECUACION QUIMICA
• 6 H2O + 6CO2  C6 H 12 O 6 + 6 O2
 Solo en presencia de luz solar y del pigmento
llamado clorofila

11. FASES DE LA FOTOSINTESIS
 FASE LUMINOSA
 2 H2 O  4 e- + 4H+ + O2
 Existen 2 fotosistemas que se encargan de
recibir la energía proveniente de la luz solar y
a su vez utilizarla en el proceso denominado
fotólisis, donde los electrones del agua se
almacenan en forma de ATP y los protones
restantes del agua se incorporan en moléculas
de NADPH

12. • El oxígeno restante de la fotólisis del agua es
liberado a la atmósfera
Eficiencia de la fase luminosa
Para que se libere una molécula de O2 es
necesario:
-4 electrones provenientes de 2 moléculas de agua
- 8 CUÁNTOS DE LUZ
Con ello se forman :
-2 NADPH
-4 ATP

13. FASE OSCURA
 En esta etapa se utiliza la energía almacenada
en la etapa anterior para fijar el CO2 ambiental
y formar carbohidratos
 Se puede realizar en presencia de luz, pero no
la necesita.
 El CO2 ingresa a una serie de reacciones
químicas conocidas como CICLO DE
CALVIN

14. CICLO DE CALVIN
3 FOSFOGLICERATO
CO2
CICLO 3 FOSFOGLICERALDEHIDO
DE
CALVIN
RIBOSA 1,5
DIFOSFATO (5C)
GLUCOSA
RIBULOSA 5
FOAFATO (5C)
ALMIDON

15. FACTORES QUE AFECTAN LA
FOTOSINTESIS
 INTERNOS: Estructura de la hoja, contenido
de clorofila, acumulación de productos
fotosintéticos, actividad enzimática
 EXTERNOS: Temperatura, intensidad de luz,
concentración de CO2

16. ACTIVIDAD FOTOSINTETICA
6
fotosintesis
4
2
0
01
02
03
04
05
06
07
08
09
1
0,
0,
0,
0,
0,
0,
0,
0,
0,
0,
Concentración de dioxido de carbono

17. CADENA ALIMENTICIA
 Otro punto importante de considerar en el flujo
de la energía y la materia en un ecosistema
son las relaciones tróficas o alimenticias que
se establecen entre los compenentes bióticos
de un ecosistema. Esta realción se conoce
como CADENA ALIMENTICIA, y sus
componentes son:

18. PRODUCTORES
 Organismo con la
capacidad de sintetizar
su propio alimento a
partir de la energía solar
y compuestos
inorgánicos, o sea ,
realizan fotosíntesis

19. CONSUMIDORES PRIMARIOS
 Organismo con la
capacidad de
alimentarse de
organismos productores
y obtener energía de
ellos, son también
llamados herbívoros.

20. CONSUMIDORES SECUNDARIOS
 Son aquellos organismo
llamados carnívoros
que se alimentan de los
organismo del eslabón
inmediatamente inferior
de la cadena alimenticia

21. CONSUMIDORES TERCIARIOS
 SON AQUELLOS
CONSUMIDORES
LLAMADOS
CARROÑEROS QUE
SE ALIMENTAN DE
RESTOS DE
ANIMALES O QUE
BIEN SE
ALIMENTAN DE
CARNIVOROS
PEQUEÑOS

22. DESCOMPONEDORES
 Son aquellos
organismos con la
capacidad de
alimentarse con
desechos de materia
orgánica y regresar
nutrientes esenciales al
ecosistema ,
contribuyendo en varios
ciclo biogeoquímicos

27. Ciclos biogeoquímicos

28. CICLO DEL AGUA

29. CICLO DEL OXIGENO

30. CICLO DEL CARBONO

31. CICLO DEL NITROGENO

32. CICLO DEL FOSFORO

34. ESTUDIO DE LA ENERGIA Y LA
MATERIA
 Para realizar un estudio exhaustivo del flujo real de
materia y energía se han diseñado métodos
cuantitativos como los son las pirámides de biomasa
y energía
 PIRAMIDES DE BIOMASA: miden la cantidad de
masa orgánica que `pasa de un nivel a otro de una
cadena trófica
 PIRAMIDES DE ENERGÍA: miden la cantidad de
energía que pasa de un nivel a otro de la cadena

35. PIRAMIDE DE BIOMASA

36. PIRAMIDE ENERGIA

39. ¿ QUE PASARIA ?
PECES
CARNÍVOROS ESTRELLA
PECES DE MAR
HERBÍVOROS
KRILL CHORITOS
ALGAS
PLANCTON

40. REFERENCIAS
 http://www1.ceit.es/Asignaturas/Ecologia/Hip
ertexto/04Ecosis/135CicN.htm